(實用)且行且珍惜作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的且行且珍惜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
且行且珍惜作文1
午后閑暇的時光，《夏洛的網》映入眼簾，我輕輕翻開扉頁，淡淡的書香沁人心脾，縈繞心頭，久久難忘。
《夏洛的網》講述的是一只蜘蛛與一頭小豬間的深厚友誼。小豬威爾伯進入了農場后孤獨寂寞，無依無助，蜘蛛夏洛便主動走近威爾伯，他們很快成了好朋友，分享彼此的喜悅與煩惱。每天睡前夏洛的一個小故事或一支歌便是威爾伯所享受的。但隨著威爾伯漸漸豐腴壯實，他即將面臨死亡的危機，為了讓威爾伯免遭殺戮，聰慧的夏洛每天晚上在自己的網上織上“威爾伯了不起”“威爾伯光彩照人”等字樣，很快被人們發(fā)現(xiàn)，威爾伯一舉成名。在威爾伯享受著人們的贊美和優(yōu)厚的待遇時，生命短暫的夏洛卻早一步去了天堂，留下她的子女陪伴繼續(xù)威爾伯。
夏洛，一只小得不起眼的蜘蛛，卻用自己瘦小的身軀挽救了孤寂中的威爾伯以慰藉。她一勾一織使威爾伯得以幸福安閑地度過余生。她自知自己的一生不長，但她珍惜每分每秒，享受與威爾伯共處的每時每刻，盡力做好她所能為威爾伯做的每一件事。盡管時間不長，她卻溫暖了威爾伯的一生。
我們身邊一定也有那個時刻伴你左右的.人，她（他）可能內向羞澀，可能開朗大方，可能乖巧懂事，可能調皮任性。你們可能會有小吵小鬧，可能會賭氣冷戰(zhàn)，但不管怎樣，想想你們相視而笑的會心，并肩挽手的親密，談天說地的歡暢，你一定會禁不住勾起嘴角吧。是多么奇妙的緣分讓可愛的人兒走到一起。也許長久，也許短暫。珍惜一切吧，理解、感恩、付出，留下更多美好的回憶。
友誼是什么？是山間舒爽的風、鳥兒清脆的鳴、午后和煦的陽光，是溪間潺潺的流水，是身邊有你，且行且珍惜。
且行且珍惜作文2
一路走來不知經歷了多少的風風雨雨，同時每次都會有一定的收獲。猶如在高一的時候感覺高三離我們還很遙遠，但是經過了高一暑假去培訓美術時，才發(fā)現(xiàn)時間過得如此快。同時，在那個時候的美好回憶和純潔的友誼，努力的奮斗，讓我學會了且行且珍惜。
時間如美麗的流星般轉瞬即逝，也在陪伴著我們。這個培訓很快就結束了，意味著我們到了高二，這時，高三樓就在我們的對面，每天看到師兄師姐們如此地拼搏、努力，我們也會受到感染。如晚上要熄燈休息的.時候，大家都紛紛地拿著筆，畫板默默地到宿舍外面坐下畫畫，與此同時，在遠方的我們也看到了畫室的燈還沒有熄。如此好的氛圍，沒有令我感到一絲勞累，相反，竟使我更加認真投入地去畫。此時此刻，我意識到緊張了。我抬起頭來看了看，看到了大家認真的一幕，并聽到了他們下筆時那“刷刷”的聲音和翻畫紙的聲音，“時而細膩，時而急促”，如此有旋律，這時，我意識到了時間非常快就過去了。轉眼間就差不多12點了，大家也要回去休息了。
回想起和同學一起學習，一起畫畫，一起并肩作戰(zhàn)的點點滴滴的美好時光，而且每天還要一起起早貪黑，不顧一切向著大學奮起直追的那種感覺令人難以忘懷。雖然有時候會覺得厭倦，覺得累，但是我們要學會珍惜，日后不留遺憾，同時也可以讓自己的人生豐富多彩。無論是奇妙的時間還是珍貴的友誼，我們都要學會珍惜。
且行且珍惜作文3
“又拽又帥的音樂老師來了!”只聽見班上在大叫。
隨著上課鈴的歸來，音樂老師來了，一曲“茉莉花”似乎帶走了胡宇翔對老師的恐懼。老師好像看到了什么直向后面走去，看著老師的背影向胡宇翔走去，孫緒濤好像在說什么，哦!我知道原因了，原來是“偉大的漫畫家胡宇翔”在畫漫畫，我不禁吐槽一句：“真是假發(fā)威啊!”老師去了肖揚好像一直在叫喚著什么，突然老師拿起老胡(班上對他的稱號)的“無敵小本子”，老師竟然在享受，看著胡宇翔的'“無敵小本子”老師竟然還笑了，隨著老師說道這句話的時候，胡宇翔崩潰了：“你想把這個本子交給誰?”老胡再也忍不住了，一瞬間熱淚盈眶，又大聲的飚了一句：“還給我!!!”此聲音只有天上有，地下為稀有啊!老師有補了一刀：“這就叫“不作就不會死”!”這讓胡宇翔更崩潰了，下課鈴的到來，又隨著老師的一句：“班長是誰?把這個交給你們班主任!”這個消息對胡宇翔來說就是淚直飚的節(jié)奏啊，這一句乃是“打遍天下姓胡手，姓胡一聽淚直飚啊!”
這個小本子在送往“監(jiān)獄”(老師辦公室)的時候，還是被方鎮(zhèn)宇給“劫獄”了!胡宇翔瞬間變了一個人似得又開開心心的和肖揚走了!
最后，胡宇翔我送你一句：“且行且珍惜啊!”
且行且珍惜作文4
“昨夜斗回北，今朝歲起東”。漫長的寒假過去了，我們再次踏上了學習之路。回首這個“除夕更闌人不睡”的寒假，我交到了一個非常要好的朋友，她陪我度過寒假的每一天。她就是中國源遠流長的經典文化一一古詩詞。
在這個寒假，我從“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的旅行過程中，欣賞過“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南美景，感受到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的勃勃生機，感嘆“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命，領略了“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的美麗景色，體會了“不見去年人，淚濕春衫袖”的孤寂心情，使我深深陷入詩詞美的意境中去。
這個寒假和以前不一樣，以前總知道電視網絡玩游戲。但這次，讓我和詩詞來了一個近距離的接觸，一讀起詩詞我就感到身臨其境，到過峻秀的敬亭山，游覽過煙雨迷蒙的江南，觀賞過浩浩湯湯的'洞庭湖，玩賞過壯觀的黃鶴樓。也曾走訪唐宋八大家，和他們娓娓而談，別有一番感受。尤其是那些愛國詩篇令人蕩氣回腸：那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏；那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的期待；那“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪情；那“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸”的悲嘆，那怒發(fā)沖冠，仰天長嘯的無奈，使我真正感受到，幸福生活真是來之不易。
當然，在背誦詩詞的過程中難免遇到一些困難。然而，在水光瀲滟，白雨跳珠，湖光秋月，燈火闌珊的美景前，一切困難又算的了什么？
這個寒假意義非凡，世上無難事，只要肯登攀，以詩為友，且行且珍惜，我會繼續(xù)這段旅程，向1000首古詩發(fā)起挑戰(zhàn)。
且行且珍惜作文5
人生就像一場旅行：翻山越嶺，開始和結束，一樣是終點，不同的是內涵。
說到馮唐，很多人批評他的作品，但真正研究的時候，你會不認同。
馮唐，某名牌大學博士，是成功的商業(yè)精英。他通常喜歡倒出古董，擺弄文字。
通常以青春反思和人生哲學敘事為主的馮唐，就像一個習慣了野鶴生活，看破世俗的奇人。多年世俗生活的磨煉造就了他獨特的心態(tài)和人生觀。他的文字既有精彩的風格和真摯的情感，又有獨特的思想，就像李敬澤對他的評價：馮唐是一個有違法天賦的野孩子。最高貴最低俗，最優(yōu)雅最低俗，最高和諧最不高調，都是馮唐話里的狂歡。
馮唐說：我們相愛，就是害人。其實人生就是一段理解和感動的旅程，簡單而溫暖。注重發(fā)現(xiàn)生活中的美，閃耀著自己的獨特，披著善良的鎧甲，出生在陽光下，真誠待人，寫作，可以過上另一種精彩的生活。
沒有開頭，沒有結尾，沒有結構，沒有懸念，雜樹雜花，英語的飛揚是馮唐筆下人物的'共同看法。在這樣一個天馬行空的世界里，可以體現(xiàn)出人物最大的魅力，讀者可以在他構建的世界里翱翔，三言兩語就明白他為人處事的方式。雖然世俗傲慢，卻是一種充滿情感的體驗。
寫了十幾年，馮唐漸漸覺得自己的晚年快到了。他堅信自己能堅持的就是繼續(xù)做一個獨特有趣的人。只有做他想做，愛做的事，生活才會不無聊，更不會安靜。在短短幾十年的人生中，用同樣的時間去開發(fā)不同的奇葩，可能比跟風群眾要有趣得多。老了，還可以用精神創(chuàng)造價值，老了；但心一旦老了，和行尸走肉沒什么區(qū)別。只有保持一顆自信、特立獨行的心，才有機會用價值戰(zhàn)勝時間！
人生路漫漫，要珍惜。也許你不知道自己多大，但你應該過好自己的精彩生活。自己的，就不同了。
且行且珍惜作文6
除夕和春節(jié)的鞭炮聲被按耐不住的人們提前炸響，年味愈來愈濃烈，讓人窒息的氣氛給人們莫名的欣喜和興奮。
然而，一陣喪歌葬曲卻將哀哀啼啼地響起——剛接到噩耗：我的太婆，爸爸的外婆，奶奶的母親，于今天凌晨撒手人寰!怎么會呢?!雖然87歲的太婆已經略微神志不清，有輕度老年癡呆，但是身體還算硬朗。我還記得前天隨家人前去探望的情景：我坐在她旁邊，與她交談的過程中，她一會認識我，一會兒又說我是她表妹。她用專屬于她的不銹鋼飯盆吃了一大碗湯泡飯作為中飯，我問她還要不要再添一點，她說“要”，于是，我為她又添了一點蘿卜湯。我用紙巾為她揩去淌到下巴的湯汁，她還傻傻的笑著看著我，露出上下只剩下四顆牙的空蕩蕩、黑洞洞的牙床。然而，就這樣，看起來身體還好的太婆，毫無征兆地被死神收走了頤養(yǎng)天年的權利!
我年幼時，曾在太婆家寄養(yǎng)過一段時間，與太婆感情甚深。接到噩耗，我躲在房里哭了一天，幾度昏厥，不能自己。生離死別，真的.是人生的一大痛楚，但這是幾乎所有生物的最終歸宿，我們只能且行且珍惜!這也是我在《李漢榮散文選集》中感受最深的。
我在昏昏沉沉的淚光迷離中，聯(lián)想到其他一些事物的消逝：看見幼時與太婆共同勞作過的田園漸行漸遠，人們的精神家園轟然坍圮，人性美的荒漠化……這些現(xiàn)象與太婆走時的情景：虛弱、衰老、頹唐、生命力下降……十分相像。它們都將面臨與人類的生離死別!想到這些，我哭得更厲害了。
且行且珍惜作文7
上次去游樂園時，我還是個看見什么都躍躍欲試的小孩子。而如今，再次站在大門的我，已經不見了當年的稚嫩。
第一個要找的記憶是旋轉木馬，在記憶里，最熟悉的就是它了。上了木馬，我習慣性地把腳搭在踏板上。但碰到的，不是那想象中那寬敞合腳的踏板，而是一個狹窄、別扭的東西。踏板已經成這樣了嗎？我索性把腳搭在兩邊，開始左顧右盼起來，這一看，我又啞然失笑。你看，那個正害怕地抱著柱子的.小女孩；那正要媽媽陪著玩的小女孩，不就曾經的我的寫照嗎？
又轉了兩圈，我開始覺得索然無味，而之前多少次路過游樂園，我都會駐足癡望，看著別人在木馬上開心地大笑，看著別人的歡呼雀躍，我竟期待了幾個春夏秋冬，難道這就是成長的滋味嗎？古人說得好啊，“人生苦短，及時行樂。”我遺憾沒在應該的時候行樂，若有所思的我迫不及待地下了旋轉木馬。
我漫無目的地閑逛著，不知不覺就來到了令我一直辟退三舍的海盜船。
可現(xiàn)在……多無聊啊！
爬上海盜船，我才感到了由衷地興奮，我才找回了我的快樂。這是興奮的快樂。
在海盜船上，不斷有人爆發(fā)出尖叫，此起彼伏，我在上方時，我能看見天空湛藍、白云悠悠、天地結合。下墜時，眼前的景物一下放大，上去時我覺得自己就像一個提線木偶，被迫懸到高空，還沒來得及尖叫，又像提了線的人一樣毫無知覺地下墜，那感覺，就像一切都失重了，握著欄桿的手雖然握得很緊，但我依然沒感覺重力。直到下去，我還意猶未盡。以前那種依依不舍的感覺似乎又回來了。原來連我自己都不知道，我已經不再懼怕“危險活動”了。
歲月荏苒，錯過了的東西就是錯過了，不管怎么努力也找不回來了，這次的游樂園之旅告訴我，我們應該且行且珍惜。
且行且珍惜作文8
每個人都要經歷一段短暫的成長歲月——青春。
在青春路上，有燦爛的鮮花，也有擋道的荊棘；有明媚的陽光，也有狂風暴雨；有幸福的蜜漿讓你品嘗，也有痛苦的酸澀讓你皺眉；有順風順水的行程，也有一條又一條的岔路等你選擇
青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力；青春是美好的，它凝聚著最動人的活力；青春是短暫的，它演奏著最迅速的`旋律
青春無畏，不管山有多么高大崎嶇，我們都應該做不畏艱險的攀登者；不管水又多么湍急洶涌，都應該做劈波斬浪的從容舵手。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要嘯傲山林；是海燕，就要笑迎暴風雨的到來
孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。正是這種能經受磨難，享受挫折，永遠保持樂觀向上的精神，才能彰顯青春無畏。
經受挫折永不消沉，堅強勇敢面對困難，這是青春無畏的標志。面對挫折永不恢心，學會把痛苦當做享受，把困難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，總結經驗，享受挫折，以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，這才能彰顯青春無畏。
勇敢地一路走來，你可以感覺到自己的身軀正在壯大，你可以感受到靈魂抽穗的歡暢，你可以撿拾到數(shù)不盡的五彩珠貝，把它們裝進人生的行囊。讓我們用五彩的丹青來描繪成長的風景，讓我們用靈動的語言來記錄成長的每一個細節(jié)，讓我們用至真至純的心來品味和欣賞成長的味道，讓我們揚起青春的風帆——繼續(xù)遠航。
且行且珍惜作文9
勞動節(jié)，兒童節(jié)，高考，中考，暑假……一個叫“高二”的東西即將擾的我們心神不寧，生不如死，它不僅破壞師生和諧，家庭和睦，還會使男生占不到場，吃飯的時候既沒有高三下課早也沒有高一跑得快，整天在學校過著上有老下有小的生活，最悲催的是24班同學可能聽不到李思寧講課了！
但是這一年我們做了什么？又錯過了什么？
高中，只不過是從一教到三教多走過的幾分鐘的路卻要用我們三年的`時間填補路上的點點滴滴。
有些時候我們不懂珍惜，也需要到我們都老了，陽光依舊暖暖照在我們的臉上，再回想起我們一起走過的時光有吵架，有歡笑，又難忘，或許這些刻骨銘心的回憶值得我們用一生去珍藏。
可能現(xiàn)在的我們在彼此心中扮演者同學，摯友，敵人……但這些都只是你生命中的一個過客，所謂人生就是這樣我們會與一些人遇見卻來不及相識，相識卻來不及熟悉，熟悉了又要說再見，他們會川流不息的在你的生命中經過，但也只是經過而已，也許會在你的生命中留下一點足跡，但總有一天他們會漸漸離去，讓你一個人去遇見，去經歷，去受挫，內心才可以強大到足夠安放世間的悲喜和無常。
兩年后的某一天，我們也許會拿著不同學校的錄取通知書回到一中，走在幽靜的甬路，撫摸斑駁的土墻，陽光穿過樹葉打在地上有些殘破不堪，看著陳舊的課桌上刻有我們的誓言，或許在那個時候我們才會問自己“時間都去哪了？”在難忘的回憶都經不起似水流年，一切皆有因，一切皆成像。
愿一班可以成為真正的一班，可以真的做到“同舟共濟永不言棄”。
歲月如梭，怎看蹉跎，既有緣相依，且行且珍惜！
且行且珍惜作文10
自己是覺得自己突然間有點后悔，當初沒有對他說出的那一些，告訴他要珍惜兩個人相處機會的那一個他那個時候自己其實沒有特意的去給他制造那些儀式感，自己特別的需要儀式感，可是自己卻沒有親手的去制造自己，只是坐等著他來給自己制造那一些儀式感，可是他根本就不知道怎么做自己也沒有那些儀式感的，那一種形式化自己，雖然說儀式感一個觀念，可是自己也并不知道，于是感覺就應該怎么去表現(xiàn)出來。
所以呢，在那個時候自己也就是強烈的去要求他給予自己足夠的意志力和安全感，可是自己卻沒有辦法去教會他什么是一是干什么是安全感，這種安全感和儀式感，究竟應該以怎樣的方式去給予去讓對方感受到自己沒有去將為他做一些反而是一味的去逼迫他給你自己那一些儀式感這些抽象的東西這些從來就沒有去接觸過的東西，是挺困難的，是挺為難他的。
自己其實這個道理也是在昨天的時候才明白過來的'，因為昨天自己的一個好朋友給自己看了他喜歡的那個男孩子的朋友圈，其實他喜歡的那一個男孩子也已經有對象了，然后他的對象就給了他足夠的安全感以及儀式感，自己突然間覺得女孩子并不是被動的，女孩子也可以去主動創(chuàng)造一次黨的去教會對方，究竟什么是儀式感，最后對方再以那樣一種方式去回報你去給予你想要的儀式，讓真的就是需要被教育以及需要去教育對方的感情都是相互的，只是那個時候自己也有一再的去強調感情是相互的，可是自己那個時候也并不知道感情的相互性，究竟有怎樣的表現(xiàn)形式，現(xiàn)在自己大概也是有一定的了解了。
且行且珍惜作文11
這世間沒有什么東西是永恒的，包括親情，包括愛情，總有一天會隨著時光的流逝，漸行漸遠，直到某些天，他們走了，也就結束了，人在旅途，且行且珍惜。－題記
穿過有花朵陪伴的無名小路，聞著那散漫一地的芳香，該走的終歸要走，想留下來，可是生活還是要繼續(xù)。我想在這僅存的一刻美麗停留，哪怕是一刻鐘，我想好好享受這美的滋味，這花香的誘惑，誘惑我擱淺時間，去珍惜這一刻的溫存。
莫名的傷感，總是在美好的景物中淡淡散發(fā)。穿過樹林，有一種熟悉的味道，是小時候家的味道，那種感覺，很熟悉，卻又很陌生。時間吖，讓我停息一下，讓我用心去體會這被感傷包圍的幸福感，我會珍惜，請你批個假！
該走的終歸要走，想留也留不住。生活要繼續(xù)，再美，也只能是風景，可以欣賞，卻不能擁有，即便擁有，也只是短短的`一瞬間。我不知道這一切的一切為什么都不是永恒，為什么再美好的事情都有離去的那一刻，然而我該做的，就是且行且珍惜。
褪下時光的容顏，我想好好的放縱一次自己。一個人待在這美麗的景色中，放下一切塵雜事，用時間批給我的這一刻鐘，用心來傾聽這美麗的景色對我輕輕細語，我在笑，我懂吖，他們也想留下我，可是，我對他們微笑，我走了，有了些一刻鐘，足夠了，且行且珍惜。
人在旅途，且行且珍惜。
且行且珍惜作文12
人世間有太多的措手不及，而我們只能安靜的守候著。用自己的淡然去面對一切。總該會長大，總該會變老，總該會死去。既然如此，人生短短幾十年。我們何不且行且珍惜呢？走自己的路，珍惜過往路上的一切，這樣活著，才會無悔。
或許吧，我們都太平凡了，沒有過人的閃光點，可是，那又如何呢？平平凡凡才是真。在這多姿多彩的世界里，平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少，唯有且行且珍惜。且行且珍惜，且行且歌，為自己歌唱。
風霜再大，終會有陽光。雷電再響，終將會雨過天晴。我們的.平凡或許不能締造太多，至少能給我們一個平穩(wěn)，快樂的生活。我快樂，我平凡。
誰在不經意間傷了誰的心，誰在回眸時錯過了誰，誰又在時間轉角處苦苦回望。這一切的一切都沒那么重要了。我們的過去或許常常使我們悲痛，可是我們活在現(xiàn)在，又何必沉浸在那過去的痛苦之中呢？
既然已經離我們而去的東西，想必終究是不屬于我們的。那份偏執(zhí)，早該放下。靜看著人生路上的花開花敗，云卷云舒，怎能不被說成是一種幸福呢？
淡淡的哼著那首自己喜歡的歌，戴著耳機。或許這件事是每天奔波忙碌的我們不屑于去做的，所以這其中的快樂我們一直不能體會到的。且行且歌，點點滴滴太小，卻也是值得我們細細品味的。
或許我們不能過上自己理想中的生活；或許我們雖然過上了理想中的生活但是并不快樂；有太多的或許來不及說，而我們能做的不過是且行且珍惜罷了！
且行且珍惜！
且行且珍惜作文13
《且行且珍惜》人世間有太多的措手不及，而我們只能安靜的守候著。用自己的淡然去面對一切。總該會長大，總該會變老，總該會死去。既然如此，人生短短幾十年。我們何不且行且珍惜呢走自己的路，珍惜過往路上的一切，這樣活著，才會無悔。或許吧，我們都太平凡了，沒有過人的閃光點，可是，那又如何呢平平凡凡才是真。在這多姿多彩的世界里，平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少，唯有且行且珍惜。且行且珍惜，且行且歌，為自己歌唱。風霜再大，終會有陽光。雷電再響，終將會雨過天晴。我們的平凡或許不能締造太多，至少能給我們一個平穩(wěn)，快樂的生活。我快樂，我平凡。誰在不經意間傷了誰的心，誰在回眸時錯過了誰，誰又在時間角處苦苦回望。這一切的一切都沒那么重要了。我們的過去或許常常使我們悲痛，可是我們活在現(xiàn)在，又何必沉浸在那過去的痛苦之中呢既然已經離我們而去的東西，想必終究是不屬于我們的。那份偏執(zhí)，早該放下。靜看著人生路上的.花開花敗，云卷云舒，怎能不被說成是一種幸福呢淡淡的哼著那首自己喜歡的歌，戴著耳機。或許這件事是每天奔波忙碌的我們不屑于去做的，所以這其中的快樂我們一直不能體會到的。且行且歌，點點滴滴太小，卻也是值得我們細細品味的。或許我們不能過上自己理想中的生活;或許我們雖然過上了理想中的生活但是并不快樂;有太多的或許來不及說，而我們能做的不過是且行且珍惜罷了!且行且珍惜!
且行且珍惜作文14
在我們的生活中，有許多令我們感動的事物，這些事就如海底中閃耀的一顆顆珍珠，藏在我們心里。
雨淅淅瀝瀝地下著，它們雖小，但小得無聲無息，小得讓人捉摸不透。細細的雨滴前仆后繼地落在原本就潮濕的地上，濺起朵朵微不足道的，不耀眼的小水花。風肆無忌憚地刮著我，讓我不禁打哆嗦、我一邊走，一邊想：要是有人來接我該有多好啊！
突然，一個騎著摩托車的青年刮到了我，由于車速太快，一下子把我“撞”到了旁邊。他見到撞到人，立馬逃之夭夭了。
雨一絲絲，一縷縷落在街上，時不時還輕輕地打在我的臉上，心里??這時，有一位阿姨碰巧路過這里，看見倒在地上的我，連忙走下車想將我扶起來。因為剛才摔倒時，腳抽筋了，再加上衣服厚厚的`，阿姨根本就扶不動我，只能任由我呆呆地坐在地上。她走到我的腳跟，慢慢地揉動著那只抽筋的腳，還不忘問我疼嗎？原本冷冰冰的身體瞬間暖和起來了，心里也暖烘烘的。緩緩地我站起來了。
“天太冷了，我送你回去吧！”阿姨親切的說。
我有些猶豫，沒動。
阿姨仿佛看透了我的心思，低聲細語地說：“早點回家可以早點寫作業(yè)。”她關切地看著我，我被她的真誠感動了聽從了她的安排。阿姨扶著一瘸一拐的我上了車，隨風踩著腳踏板，朝我家的方向駛去。且行且珍惜作文600字。
太陽爬上了我的臉龐，照耀在我的身上。風不再是刺骨了。
伴著“吱嘎吱嘎”的聲響，自行車停了下來。到了。我從兜里掏出了十元錢，想給她。阿姨笑了笑，搖搖頭，說：“傻瓜，你以為我是要你的錢啊！”說罷，便走了。
站在樓道旁，望著那位阿姨遠去的背影，百感交集，一股緩流流進我的心田，讓我心里暖暖的。
且行且珍惜作文15
珍惜一切就算沒有擁有。——題記
天邊露出一抹微光，新的一天開始了。
每一天都是一個新的開始，每一時刻都是你生命中最早的一刻，每一次與同學的侃大流，每一堂課你不經意的跑神，每一場你恐懼的考試，每一句媽媽的嘮叨，每一個你手腕上的手表，每一只你悉心照料的小狗，每一首你所鐘愛歌曲的歌手，每一……那些生命中最平凡最不起眼最司空見慣的現(xiàn)象，也許就在下一刻你將會失之交臂，從此再無交集，就像雙曲線與X、Y軸的距離一樣。
我們永遠不知道下一刻會發(fā)生什么，我們唯一能做的.就是把握現(xiàn)在，握住當下。
把握生命里的每一分鐘，不要在以后會為此后悔。且行且珍惜，前行的道路上中間會出現(xiàn)一道道驛站，那些驛站變化無窮，就像人的心率一樣，永遠不可能是平的，有起有伏，大起大落再平常不過。但是那些驛站終將會成為日后茶鹽飯后一笑而過。我們終將學會釋然。不如，忘記那些，忘記那些令你煩惱，令你傷心，令你產生負能量的東西，站在當下，且行且珍惜，珍惜一切，珍惜每一個人，每一堂課，每一句嘮叨，那些背后都充滿了愛，不管之前怎樣，就算是沒有擁有的東西，也一樣珍惜。
你會發(fā)現(xiàn)，生命因此更加絢麗多彩，生命因此更加有活力，你也會更加快樂。且行且珍惜，別在下一刻說出：早知道是這樣，如果……就好了等等。
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