（熱門）且行且珍惜作文15篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的且行且珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
且行且珍惜作文1
大自然是永恒，生命是一段行程；生命的行程中，我渴望全世界的人們懂得珍惜生命中的美好。——題記。
珍惜和平
翻開厚重的歷史，我們會發現，從夏商周到元明清的，一部二十四史，就是戰爭與和平的刀光劍影史。戰爭讓人們流離失所，妻離子散，于是人們渴望和平，渴望盛世太平，也倍感和平安寧的來之不易。
放眼全球，我們會看到，戰爭的硝煙仍在一些地區彌漫：巴以局勢動蕩不安，兩伊戰爭千瘡百孔，恐怖組織陰影未散，一些國家的分裂主義沉渣泛起。看看幾年來伊拉克兒童的驚恐與無助，看看今年來的利比亞戰爭與卡扎菲斃命，我由衷地感到，和平，是多么可貴的字眼。
身處和平環境中的人們啊，我渴望你們珍惜安恬幸福的和平！一旦失去了和平，也就意味著失去了幸福和家園。
珍惜友誼
“高山流水”是友誼的絕唱。當鐘子期死后，俞伯牙痛苦的不僅僅是失去了一個“知音”，更是哀嘆他們高山流水般友誼將一去不復返。
年老歌德給了席勒無數的精神鼓勵，才使席勒有了創作的激情；席勒的年輕也給了歌德創作的激情，才使歌德創作出《浮士德》這部不朽的巨著。當歌德失去席勒時，他才發現，沒有什么比這友誼更值得去珍惜。
擁有真摯友誼的人們啊，我渴望你們珍惜純潔善良的友誼！一旦失去了友誼，也就意味著失去了一種人間美好的'感情。
珍惜生命
海倫·凱勒全身癱瘓，雙目失明，但她沒有悲觀厭世，她寫出《假如給我三天光明》，令全世界為之驚嘆，也令全世界人懂得光明的寶貴。史鐵生在輪椅上，寫出《我與地壇》，使人們感受到他地頑強與意志，也感受到他對生命的熱愛。
擁有健康體魄地人們啊，我渴望你們珍惜至為寶貴的生命！一旦失去了生命，也就意味著了一切。
也許你會說，戰爭可能隨時存在；也許你會說，我已經失去了美好的友情；也許你會說，我已經失去健康的體魄。但是我要說，盡管我們已經失去了許多許多，但不要忘記我們也必定還擁有許多許多，生命的行程中，只要我們把握現在，珍惜擁有，努力從今天開始，就能創造更為沒好的明天。
大自然是永恒，生命是一段行程，愿所有人且行且珍惜！
大自然是永恒，生命是一段行程，我渴望所有人且行且珍惜！
且行且珍惜作文2
陽明山上，三棵極美的老櫻樹灼人眼目，也深深吸引著林清玄。他仿佛與其有約，年年花季都去看它們。一晃眼，五十個春秋倏然逝去。
那年，才二月初，一切都清新愜意的模樣。不料，年后的一場大雨卻讓提前開放數月的櫻花早早凋謝，只遺下滿樹新芽。惆悵落了一地。林清玄卻幡然醒悟——“你愛其華，就要愛其芽，甚至愛每一枝枯去的樹枝”。
多么深刻的領悟！愛一樣美好之物，不僅要愛它美麗的外表，欣賞它芳華的同時，更要注重它的內涵。愛它的出處，愛它的來源，愛養育它的環境，愛照顧它的人，愛一切為它播撒光輝與溫暖的人。正是因為有了這呵護它的一切，你才有了美的享受，有了心中的悸動。清玄很是明白這一點，所以，他同樣愛著花樹，愛著枝芽，愛著樹后的山，空山的雨，和飄流的風，珍惜所有的感動。
開悟的龐蘊居士曾望著滿天飛雪，感嘆“好雪片片，不落別處”——這是一種對美好事物的欣喜與熱愛；樹下的林清玄絮語“好櫻片片，亦不落別處”，這是對生命的珍惜和禮贊。
高數丈的'老櫻，靜默地佇立在陽明山上，無言地望著那一群群的孩子們，去了來，來了去。百年滄桑，它們或許曾畏懼，曾戰栗，曾動搖，可暴戾恣睢的風雨卻始終沒能將它們打垮，至少現在，它們還在巍巍山上靜望，目睹時代輪回，珍惜已有的歲月。
年年歲歲，歲歲年年，它們就在早春悄悄綻放，霎時給山們穿上了一件粉嫩的花衣，整個大地為滿山的櫻花而活了。唯美的花，靜謐的樹，繽紛的畫面，欣喜的游人。積蓄了一個冬的蓬勃，全都在那一剎那，完完全全地爆破了，好似那絕美的瘋狂的煙花。那神奇的力量是生命的偶然，又是自然的必然。難怪林先生要留戀，要期許，要珍惜，要等待花開的聲音，要感嘆世界的美好。
雖然此回沒見到花開，但依然由衷地感嘆櫻樹、山林、清風、雨露，這是對萬物的感恩；悵然著，卻又聯想到人生，思索人生的無常。是啊，生命的存在本就是一件萬分奇妙的事，它不會一帆風順，沒有規律可循。它只有靠我們不斷地探索，才能更加樂趣無窮；不斷地充實，才會有滋有味；不斷地學習，才可不停地進步；不斷地堅持，才有機會去下一個地方。
在生命中，或多或少都會遇到觸動我們心弦的美好。走過歲月，依然懷念。路上，我們走著；心里，我們愛著。生命從來都不是容易的，必然中又充滿了偶然。能遇到美好是多么來之不易的幸運，唯有珍藏，唯有銘記。
微風里，陽光下，指尖劃過清玄的文字，抿一口淡淡的清茗，嘴角若隱著笑。挺好，且行且珍惜。
且行且珍惜作文3
俗話說：“財富不是朋友，而朋友卻是財富。”的確，山縱然高，但不及同學之間的情高；海縱然深，卻不如同學之間的深愛！同學之間的感情就像是一個個跳動而優美的音符縈繞在我的耳邊，久久不能散去。現在想想，那些兒時的玩伴，那些曾經一起笑過一起哭過一起瘋過一起成長的小伙伴們，都變得那么的陌生，時間和距離帶走了最初的美好，留在同學錄上的名字，有幾個還留在回憶里。一切都隨著童年的時光，漸行漸遠。
舊顏......咫尺已天涯——念你，如相思纏樹的青藤般，在春日的雨露中飛長，而你，就是我心中那棵常春樹。新歡......輕撫一曲終會散——與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，此刻惜惜相伴的日子我將深藏，以后嘻嘻哈哈的.日子，愿你珍惜。思......舊顏，珍......新歡，情——難舍難分，像風箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽。舊顏......待君歸·——當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天，感激不盡。新歡......曲終人散——愿你我不在重蹈覆轍那般曲還未終人卻散，情海未淡的離別曲。
舊顏......物是人非——一絲真誠勝過千兩黃金，一絲溫暖能抵萬里寒霜，一聲問候送來溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬般心意。如今我是否還在你的通訊錄里？否......望君知我曾相伴，幾朝風雨曾共患。你是否還能記起我們相處的每個細節？不曾......卻也希望你能在多年后記得我的存在，我們曾如綠樹青藤般纏繞過。
新歡......且行且珍惜——滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真誠對朋友，坦然對人生，希望我們能成為知己朋友。我望——時間是把鎖，鎖住這難舍難分的情誼，鎖住這不可挽回的時光。
我憂——獨守空城，影若故人，曾經的知己各自奔天涯，只留我獨自悵然；我愁——只聽新人歡不見舊人怨，身邊陌生的容顏讓我多了幾分膽怯，舊顏，殊不知他們現在是否安好？我喜——新城新時新人續，這段緣，現在開始......我歡——山有木兮木有枝，心悅君兮君已知，此情此緣，“公道世間唯白發，貴人頭上不曾饒”相信時間會沖淡往昔，我將倍加珍惜現在。
舊顏+新歡=將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你們和我緊緊綁在歲月變遷的終點！
且行且珍惜作文4
很久沒有看到過叮當貓的百寶袋了，再也沒有聽過“可不可以用我的玻璃球換你的大白兔奶糖“的童言稚語了，這才明白，兒時夢結束了，歲月的列車駛上了青春的鐵軌。
一直覺得，青春就像一場旅行。青春有限，旅行也有終點。自踏上旅途這一刻起，就不再有回頭路。不同的地點，不同的時間，有不同的風景。你可能會看到春風溫柔地揪出小草，可能會看到傾盆大雨擊打著大地，如擂動天邊的戰鼓，可能會看到西風卷起黃葉，葉片舞姿蹁躚好似飛翔的枯葉蝶，可能會看到溫柔的白被籠天罩地，茫茫一片，寂靜無聲的蒼空投下意義無限的`眼神。你的心情隨天氣變化不定，捉摸不透。陽光明媚的日子里，你會心曠神怡，精神百倍，若是一場暴雪襲來，你也許會斗志消沉，萎靡不振，但我們應該知道風雪過后是太陽，快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？珍惜沿途的風景，別等到旅途的盡頭，才后知后覺。
旅途上，少不了父母，老師，朋友的陪伴。也許在這旅途中，你受到烈日的暴曬，受到雨絲的抽打，受到沙塵的圍攻，你丟盔棄甲，狼狽不堪，無情的聲音充斥你的耳膜——放棄吧，這就是你的宿命。內心的空虛，體力的嚴重透支，消磨你的意志，不幸伸出它罪惡的雙手，想把你拖入絕望的深淵，難道你完了，再無任何回天之力了嗎？不，當你最難的時候，你身邊的人，會默默守候你，他們會振奮你消沉的心，與你一同對抗那旅途中的明槍暗箭，他們與你相守，無條件地支持你，給予你鼓勵。珍惜身邊的人，珍惜這來之不易的濃濃情意。
蹣跚行走在黃沙漫漫的沙漠中，你口干舌燥，太陽射下毒辣的陽光，天地間翻滾著熱浪。此時，你多麼希望眼前出現一個綠洲，以解燃眉之急啊！突然，你聽到了水流聲，這聲音在你耳中，不啻于世上最美妙的音樂。你終于看到了綠洲！清澈的水滋潤了你干涸的心，仿佛快要凝滯的血液歡快的流淌起來，羊皮紙一樣的軀殼又變得光滑起來。稍作休息后，你卻遲疑了。難道我還要繼續向前，踏上那充滿未知的窮山惡水嗎？與其讓皮膚在風吹日曬下皸裂，倒不如停在這兒來得舒服呢。不，你錯了，貪圖享樂的旅途是失敗的。而繼續前進，克服旅途上的困難后，你會塑造堅強的意志，完善自我。珍惜前方的路，不要停止不前，堅持到終點才是勝利。
光陰如梭，白駒過隙，走在這青春的旅途上，要珍惜美好的青春時光，莫到韶華自首時喟然長嘆，后悔已晚。定要切記，且行且珍惜。
且行且珍惜作文5
對不起，我無法留住你，所以只能選擇路過。
——題記
流年匆匆逝去，轉眼間，一切皆已物是人非，而我們亦早已不復當初的天真單純。雖然不愿，只是無奈。
曹文軒在《前方》中說：“人生實質上是一場苦旅。”其實，換個角度來理解，也許說得就是：人的一生中總是有太多的苦難，而我們正不斷地經歷各種苦難，體味人生的變化無常。我們會得到許多，同時我們也會失去很多，造成的傷痕無法抹滅，并愈演愈烈，因為無論如何我們都無法回到像剛出生時那般得純粹。
于是，沒有了安全感，害怕失去，害怕面對……于是，不想長大。
因為不想長大，所以總是過不去；因為過不去，所以開始留戀過去的風景，以至于到最后，我們什么都沒有剩下。
有時候，一個人走在落寞的街頭，到處都是閃爍的霓虹燈。耳邊傳來陣陣嘈雜的音樂，路邊停著一輛輛嶄新的汽車，而我的身影卻被昏黃的路燈拉得很長很長。看著身旁一群群談笑風生的人與自己一次次擦肩而過，想到曾經的自己也曾擁有過這樣一段美好的日子，發抖的'雙手捂住雙眼，淚無聲地落下，肆虐著整個臉龐：“為什么現在的我那么可悲？”
很久之后，才發現，這一切是多么得理所當然，我們終究只是路過而已，雖然中途有些優美的風景會令我們駐足流連，但最后的最后我們還是要看陌生的風景，路過新的風景，而且只能如此。人生，既要懂得懷念過去，更應該學會向前看。
有人說：“在每個人的世界里，總會路過一些風景，走過的人不會被時間遺忘和代替，即使自己想去忘記有些人，到最后反而會記得愈發的清晰。”其實，不管是那些過去的日子，還是那些將來的日子，不管有沒有人陪，我們始終都得堅強地走下去，因為這是我們所必須經歷的。我們沒理由，也沒資格去逃避什么。所以說，路過的風景不必太過留戀，但我們需要好好珍藏！
過于留戀路過的風景，會羈絆我們前進的步伐；懂得珍惜路過的風景，我們才會有更美好的未來！
人生就是一場旅行，一路的風景無限，我們在走過與錯過間，得到并失去著，但是請記住：“得之坦然，失之淡然。”
且行且珍惜！
且行且珍惜作文6
有些愛像斷線紙鳶，結局悲余手中線；有些恨像是一個圈，冤冤相報不了結；有些戀像落花瞬間，昔日情緣盡湮滅……
又是一年花開時，我站在那個二月花盛開的地方——想你、念你……
這一日春暖花開，東塔前群童嘻玩。這一日紙鳶搖曳填補青天寂寞，彩虹裊娜填補天空寂寞。那一日乍暖還寒，東塔前金盔銀甲。那一日紙鳶斷線徒添青天悲傷，細雨微蒙徒添一縷悲涼。
一幕幕景，一片片情都如浪似潮般涌來，將我淹沒、令我窒息。你曾喚我：“雁兒，待我征戰天下凱旋而歸時定娶你為妻。”你曾說：“東塔佳人幾多許，傾國傾城唯北雁。西山半沙一癡人，報效國家是南塘。”我曾喚你：“塘郎，待你征戰天下凱旋而歸時，我便親手為你沏茶。”我曾說：“生死契闊，與子成說，執子之手，與子偕老。”淚不禁躍出眼眶，落在花瓣上輕盈的滑進花蕊。“對不起，等不到你戰勝而歸，更無法與你偕老了。”我閉上眼，只留一顆念你的心在隨風搖曳……
三年后，你終于凱旋而歸……
你來到我的榻前，多少“男兒當自強”多少“男兒有淚不輕彈”，對于此刻的你來說都化作一縷云煙。你的淚落在榻上，留下一片斑駁的痕跡。案幾上的紙早已泛黃，墨跡也有了淡淡的暈。那是我留與你的最后一縷牽掛：“兵臨池下，半城煙沙，血淚落下，金戈鐵馬，替誰征戰天下？一江城萬骨枯，多少白發送走黑發？手中還有一縷牽掛，只待轉世燕還故榻，為你銜來二月的花。”
“欄。倚欄。倚欄遠眺。倚欄遠眺，伊人已逝奈若何。馬。鐵馬。金戈鐵馬。金戈鐵馬，征戰天下為何由。我還以為我可以捧回雁兒親手沏的茶……”你伏在我的榻前莞爾一笑，終與我廝守。
世上有多少這樣的事呢？樹在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的.人去。戰爭的初衷無論是想維護一方平安還是想成就一方霸業，結局總在那里：成敗皆是敗，喜憂盡是愁。不要等到心中所愛已逝才恍然大悟，不要待到物是人非才含悔而終。
世界上有許多這樣的事：物是，人已非；人是，口已非；口是，心已非；心是，感它的情已非……
且行且珍惜作文7
人們都說，“光陰似箭，日月如梭”。在不知不覺中，時光一直在推著我們前進，不管愿意與否，她不會因任何事物停留。——題記
我們都像浩瀚宇宙中的一顆小小的星辰，雖然很小，但始終放射著屬于自己的光芒。也總會和其他星光交匯，聚成美麗的光束，在彼此的腦海中，寫下他們的名字和帶給彼此的故事。
一天下午，無聊的趴在陽臺上，看著天邊那即將消散的一抹殘陽。雖然已到盡頭，但仍舊美麗，因為她用盡了自己一天的光輝，努力把世界照亮。我伸開手掌，想要抓住這陽光。可它卻從指縫間流淌。看著天邊最后的'一抹紅，我仿佛明白了什么......
我們的世界中，總會隨著時間的流逝，來來往往許多人，他們帶著他們的故事，講給我們聽，又帶著彼此之間的故事，匆匆離去。成為彼此生命的過客，可終有一些人，會帶給我們與眾不同的故事，在開心時，給我們祝福；在傷心時，給我們安慰；在失敗時，給我們鼓勵；在困難時，給我們自己的手。在相識的過程中，你也成長，我也成長，正因這些，我們成為彼此的知己，依靠，我們會想要一輩子的友誼！
他們不正如我們生命中的太陽嗎？用太陽般的光輝照亮我們的人生，但是他們也會如太陽般，隨著時間的流逝，消失在時光的長河中，畢竟沒有永久存在的事物，明天的太陽依舊會重新升起，我們生命中也會陸續有人踏進，但是再也找不到那些獨一無二的他們。再也回不到曾經的美麗時光。
所以，何不趁現在，趁時光還好，趁我們還年輕，趁他們還在，好好珍惜擁有的彼此。對！就是！趁現在！給身邊的朋友多一點溫柔；給兄弟姐妹多一點擁抱；給年邁的父母多一點問候；多給陌生人一點溫暖；你會發現：時光還好，歲月美好。
時光是無情的，但是，我們是有情的。朋友們，趁現在！且行且珍惜吧！讓我們用自己的熱情，在無情的時光流逝中，抓住那些有情的人吧！親情也好，友情也罷，還有愛情。只要他們還在身邊，就是好的，起碼我們還有機會，有機會感受人間的美好，有機會珍惜寶貴的人生！努力和其他星光交織最美的光束！
趁現在！時光還好，歲月無恙！行動吧！
且行且珍惜作文8
就今天政治老師他跟我們說，我們在學校學習的時間也就不到30多天，希望我們都好好珍惜，要到時候就各奔東西了，希望我們都珍惜老師在一起學習的這一些時間，其實自己在后來的話確實是特別的珍惜和老師一起在學校在一個教室里面學習的這種快樂，是真的挺快樂很踏實，就不會說胡思亂想很多，但是自己這幾天的學習狀態的話就一直是迷迷糊糊的，但是學習效果還算是不錯吧，可是自己卻有點擔心，就擔心自己這樣子的狀態不夠清醒，因為之前的話自己還算是清醒的，老師，講過什么自己都是知道，但是自己現在知道的那些東西都是自己之前就已經知道的，并沒有增添新的知識，這一點讓自己很是慌忙慌亂。
所以就是很擔心自己會原地踏步，或者說到時候退步了，但是自己又不知道該怎么去突破，就只能是隨著感覺來走吧，但是也有逼迫自己去取得一些進步，可能逼迫自己去思考吧，就覺得自己在這一段學習的過程中可能就是逐漸喪失了獨立思考的能力，就是很多會去依賴別人來解答，會去依賴別人的那一種解題思路來完成自己的那種解題過程，包括自己在學習中遇到的那些困難，畢竟自己是一個急功近利的人，再加上自己做題的速度會比較快，就不會說深究，不會說去追根刨底，很多時候很多概念都是比較模糊不清的，所以這一點讓自己挺是慌忙的，就本來自己的正確率是挺高的，但是自己當心，到時候高考的'時候自己可能就會過于深究里面的那些概念，體力，過于深究那一道題究竟是不是正確的，是否是徹底正確的，到時候可能反而會慌亂了，自己的做題步驟慌亂了自己的做題思路。
確實是很珍惜這樣子的學習環境，今天中午起床的時候，然后朋友他就問我說我想不想回家，我應該不想回家吧，因為我有手機，然后自己跟他說，其實我每一天都有想回家的，可是自己覺得還是在家里學習的狀態不是很好，所以就想要在學校，其實自己真的是在學校的話，那種狀態跟家里的狀態是完全不一樣的，在家里完全就是頹廢，完全就是一個廢人，所以會特別珍惜在學校的這種學習狀態，雖然說這幾天的學習狀態也不是很讓自己很滿意，可是自己覺得終究會比自己請假回家，在家里的狀態要好很多，也就且行且珍惜吧，朋友他也有跟自己說，但是老師說的那一句說，到時候大家都各奔東西了，真的有引起他內心的一些感慨，也讓覺得他覺得時間過得很快，確實時間很快，我們都且行且珍惜。
且行且珍惜作文9
“十年之后，我們是朋友，再找不到擁抱的理由”……
還是永遠不變地那個話題：友誼。從古至今，還一直被人們所稱頌。現在真正的朋友實在是太少了了。誰可以保證，十年之后，再次相見時，昔日的好友會變成什么樣子，會陌生嗎？還是會如當年一樣談笑風生呢？誰也不能夠肯定，也許在彼此的心里，只留下了當初的諾言。卻誰也沒有提出。
初中三年的友誼，到了高中，各奔前途。而到了高中的友誼，到了大學還能一如既往地保持著青春般的火熱嗎？昔日的好友十年之后會反目成仇嗎？沒有忍可以肯定，甚至當年發過誓的朋友。當初他們信誓旦旦的諾言，也許也會被社會的大流湮沒，被個人的利益所湮沒。也許現在能做的，只有珍惜了吧！
不管世事如何改變，不管對方已不是當年的好友，可是那份真情卻是任何人都不可能抹滅的。
當年朋友的一舉一動，一顰一笑，似乎都歷歷在目。有悲傷，有喜悅，有絕望，也有希望。友誼的珍貴，只有經歷過的人才會知道。當自己與知心朋友談天說地，當朋友真心實意地照顧自己，當朋友在自己絕望中伸出援手時，才會感到無比地舒心與感動。一份份友誼都有不同之處，一個個朋友都各有千秋，唯獨那份感受，都是來自朋友共同地關懷。
不管是吵架也好，生氣也好彼此最真心地想法已經心照不宣。這時候的`友誼，才是最純正，最神圣的。不容許有過玷污，只允許有過忠誠，這時候最應該做的就是珍惜。珍惜眼前這份來之不易的友誼，珍惜身邊這位相見恨晚的朋友，珍惜流逝過一分一秒的時光。即使不知道明天將要發生什么，但仍然盡職地去呵護。為的也是給自己留下一份最美好的回憶。
多年之后，多年不見的朋友，一旦相見，也許會再次分道揚鑣。但更多的是聚在一起。說話中雖然有些拘束，但曾經的友誼也會使他們惺惺相惜。彼此會心地笑容也會他們溫暖不已。他們已經共同擁有過曾經的夢想，雖說在彼此分離地那一刻會心如刀絞，但他們也會打心底里祝愿彼此幸福，快樂。多年以后的相聚，應該會像美酒般醇美吧。但是這樣的前提使多年以前彼此曾經刻骨銘心的忠誠相伴，彼此曾經的惺惺相惜。
所以，友情，并不是虛無縹緲，只有現在的珍惜，才會有多年以后的會心一笑。
珍友，惜情。才會讓這圣潔的東西在彼此的心留下一片光輝。
且行且珍惜作文10
在漫長的一生中，我們會得到許多東西，但同時，我們也會失去許多東西。我們不應為得到或失去一些東西而興奮不已或傷心難過，我們應且行且珍惜。
我還記得，當初上英語輔導課時，由于特殊原因，原來的任課老師換成了另一個老師來上課。我一時無法接受這個事實。于是，在接下來的上課時光里，我總是對這位新來的老師產生排斥心理，不愿意接受她。
半年多后，又換了一位上課老師，此時我開始后悔之前我沒能心平氣和地接受那位老師的行為。因為排斥心理，我對那位老師挑三撿四的——一會兒嫌她發音不標準，一會兒嫌他她講課講得不明不白，一會兒又嫌她的教學方法她幼稚……總之，那時的我對她是各種嫌棄和不滿。
可是當她不再教我的時候，我才開始意識到她的各種好——通過做游戲來集中我們的注意力，通過聽寫單詞來檢查我們記單詞的`效果，通過看英文電影來教會我們一些外國習俗……我真的是后悔極了，可是，那已經無濟于事了。
過去式只能是過去式，不會成為現在式或將來式，所以，我們要學會珍惜。
后來，我上了初中。到初三時，教我們語文的林老師換成了陳姓的老師。因為換了位老師，同學們由對林老師各種嫌棄和不滿變成了理解和贊同。
還記得，當林老師教我們時，因為她經常處罰同學，同學們對她有著極大意見。尤其是當林老師叫同學們第二天將《自主學習能力測評》交上來檢查時，同學們對她更是不滿了。要知道，這本練習可從未布置過啊！要趕上現在的學習進度，可得把整本練習都寫完啊！那晚，許多同學熬夜在走廊上趕作業，成為了夜晚的校園里的一大奇觀。
但當林老師不再教我們的時候，同學們對他她的態度來了個一百八十度的轉變。我總聽到同學們一會兒又說在她的“酷刑”下，他們才能學的那么好，；一會兒又說她上課講得十分詳細、精彩，雖說是花的時間有些長。
為什么大家會有如此大的轉變呢？因為他們不懂得且行且珍惜，因為當初的不在意，導致了現在的追悔莫及，導致了現在的態度轉變。
活在當下，要且行且珍惜！因為珍惜，所以不悔；因為不悔，所以生活更美滿！
且行且珍惜作文11
花開的速度遠遠超過你的想象，待花未謝之時，珍惜花朵的芳香。
——題記
時光的輪回，轉動著進入一個個冬復。在這時光中，總會有讓人流轉于曾經追憶過往；時光荏苒，日子如點燃的火柴，一節節脫落在那灰燼中，總會讓人留戀于曾經的光焰。當過往將化為灰燼之時，歲月的輪回，你我且行且珍惜。
時間多像一個睿智的老者，有坦蕩的胸懷，有緘默的姿態，經歷了四季交替，才能收獲光陰的果實。孟郊曾說：“青春須早為，豈能常少年。”一張張紛飛的試卷，一疊疊厚實的課本，一節節額頭栽到桌上的課堂，一個個酣睡如牛的夜晚，那是我們奮斗的印記，是我們為夢想堅守的執著。因此，握住手中的時光吧，不要怨、不要悲，時間它會給你機會，讓你去追夢！
落葉翩翩，是秋的蕭瑟帶走了年少時的青蔥，我們擁有著的是很多人都回不去的青春。
愈敏洪曾說：如果我們的生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那么你的'生命就是白過。白駒過隙，時間像箭一樣飛逝，青春年少的我們就該瘋狂，就該奮斗，就該享受青春。因為年輕，我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才；因為年輕，我們不去做滿大街無所事事的游魂；因為年輕，我們無所畏懼，青春就應該張揚，青春就應該熾熱！所以，從現在起，輕輕開啟你沉寂的心靈吧，不要總在黑暗中踽踽而行，要在陽光下暴露真性情，大聲為我們的青春喝彩！
時光無情，光陰不候。總有一些事你無能為力，總有一些人你無法挽留。
當你在歲月的道路上漸行漸遠，不經意的時候，回眸遠眺，會看到一路走來的腳印，看到一路陪伴過你的身影，那時你就會感概萬千。沒有人不渴望自己的生命旅程可以像順風的舟，一路上無波無瀾，但這卻是奢望。有些人，你以為可以一直面對的；有些年，你以為可以一直繼續的，然而也許就在你轉身的剎那間，那人你永遠見不到了，那事永遠不會繼續了……生命就像一道列車，中途總會有人下站，有人上車。
歲月無情，它會帶走媽媽的烏發，它會帶走爸爸堅挺的腰桿兒。它帶給父母的是條條皺紋，是佝僂的背影。對此，我們更多的是恐懼、是無奈。所以，珍視當下吧，珍惜身邊的人和事，讓現世的陪伴幻化成一段唯美的樂章。
剪一段流年，畫一幅丹青，把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙，不斷打磨著有棱有角的桀驁不馴，讓你一點點改變自己。珍惜現在，奮力未來！縮小夢想與現實的差距，在被流年帶走的光陰之路上，漸行漸遠……
且行且珍惜作文12
時光荏苒，坐在時間的角落里，靜搖藤椅，品一壺香茗，記憶作祟，萬千思緒如畫卷一般鋪呈在腦海里，我們之間的一點一滴如時間的長廊歷歷在目地呈現在眼前。不知怎的，眼眶里有點濕潤，香茗的淡淡苦澀順著舌尖流向心底，漫上心頭。
追憶，幼兒時懵懂無知的我安安靜靜地伏在你溫厚的背上，你帶著我到一片寬廣金黃的稻田，眼尖的你看到田間小路邊可愛嬌嫩的野花兒，就隨手折了一支淡紫色野花在我面前晃呀晃的，給我介紹許多陌生新奇的名字，滿心歡喜的我流著一大串口水高興的咿咿呀呀地學著，逗得你笑彎了眼，泛起少女般淡淡的紅暈。接著我肉乎乎的小手一把抓起起插在你的`青絲上，發出咯咯的笑聲，而且在你的背上模仿你，興致勃勃地拔著你衣服上毛線球，慢慢的，拔累了，我就在你的背上沉沉地睡著了。田里堆積的谷子在暖陽的照耀下散發出濃濃的香味，就這樣，我做了一個溫暖香甜的夢。
回首，童年時期天真爛漫的我喜歡倚著你，躺在石床上，你輕搖著大把的蒲葵扇為我帶來徐徐的涼風，伴著夏夜嘈雜的蟲鳴聲指著點點的綠螢對我講許多有趣新奇的故事，在我耳邊輕聲地教我大道理，我一臉茫然地望著你，你會心地笑了，繼而摸摸我的頭，說“等你長大就會知道了”。然后，我摸著你軟軟的耳垂，握著你大大的手，悄悄地進入夢鄉，做了一個清涼舒適的夢。
轉眼，步入學堂睿智成熟的我，開始認為你老掉牙的思想已經跟不上這個日新月異發展迅速的世界了，覺得你那啰啰嗦嗦的勸告實在令我厭煩，就這樣，我們之間產生了隔閡。直到那天夜里，我做了一個夢，夢見回到了小時候，你抱著我在一望無際的田野上旋轉著，我手中五彩風車旋轉飛舞，變成了一片美麗的云朵載著我們飄蕩。慢慢地，我醒來了，淚水打濕了枕頭。我也不敢轉過身，怕被你瞧見。
再后來，你老了，你把一生的話兒都藏進了滿頭白發里，你把一生的歲月印在了滿臉皺紋里，你把你一生的勞累都埋在了整夜的鼾聲里。漸漸地，你的眼睛變得老花模糊了、你的面容變得勞累滄桑了、你的身體變得不如從前了。這時，我才恍然間醒悟到你變老了，開始自責自己的叛逆無知，開始害怕你會有一天突然離去，這時才懂得什么是幸福，也才懂得要珍惜。
歲月無情，他讓時間就這樣匆匆在指縫間逝去。幸福容易，永恒不易，且行且珍惜！但愿人長久，千里共嬋娟。
且行且珍惜作文13
時間，都去哪兒了？這個問題也許只有大樹的年輪，媽媽的銀發，爸爸長滿繭的手，奶奶滿臉的皺紋能回答上來。
一年一年時代在變化，世界也在變化，我也漸漸發現已經抓不住童年的尾巴，而這邊我抓住了青春的辮子。時間，都去哪兒了？在一天的學習和工作中，我們看著太陽升起又落下，時光又隨著太陽的腳步悄悄溜走，可它又在刻苦學習的人那里停留了一會兒，它總舍不得離開那里。
童年的腳步一串串，童年的歌謠一首首，回憶兒時，在田野里與小伙伴們放風箏。風箏飛到了云上，寄托了我小小的夢想，今天的風箏已布滿灰塵，再也沒飛起來過。童年總令我懷念，現在回想起童年之事，還會忍不住笑。
在兒時的記憶中，媽媽的手從未離開過我，總將我那稚嫩的雙手放在她的手心，我告訴媽媽長大后我也要這樣牽著她，就這樣，媽媽一直牽著我長大，引領我向前。爸爸告訴我，媽媽現在是腰酸腿痛，可硬撐著去上班。是啊，常年在廠子里干活的她，總會累積些病的。
爸爸訴說媽媽的辛苦，他卻從未向我們傾訴過他的辛苦，總以微笑、樂觀的心態面對我們，有時家里會處于無話可說的地步時，他總是逗我們開心，有時“賣弄”洋相逗我們快樂。每次深夜時睡醒時，爸爸媽媽屋里的燈還亮著，聽著爸爸的嘆氣，媽媽的勸慰，自己感到很羞愧，經常惹他們生氣的我，是不是做得太過分了？
漸漸發現，爸爸媽媽再也阻擋不住那勢力浩大的白發，從爸媽的發色，我知道了什么是“灰白”。爸爸手上的老繭，是常年在蓋房班搬磚磨成的，爸爸的腰也逐漸彎了許多，挺拔的身材也“矮”了一截，四十多歲的.他，常被陌生人當成是六十多歲，來我的學校給我送東西時，同學竟然把他當成我的爺爺；媽媽臉上的皺紋一褶一褶的，多了折子，少了光澤，是歲月奪走了她的青春。這一切換來的是我健康的身體，茁壯的成長。
這些使我漸漸明白“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的深刻含義，所以從現在開始，珍惜這一切，時光不待人，它從不留情面，對任何人都是一樣的，也許待我們長大后，會后悔年少時的做法，可后悔也只會是徒勞，只有珍惜現在的一分一秒，生活才會充實，才會不留下遺憾。
且行且珍惜！
且行且珍惜作文14
一只小小的碗接不住噴涌而出的水流，只好任期揮灑；湍急的水流，恣意開大水龍頭的浪費讓人不以為意，但白白浪費資源讓人承受不住。畫面提醒我們：做任何事情都應量力而行，適宜平和才能恰到好處，否則欲速不達。
透過現象看本質，過猶不及。水龍頭開得量大小，應根據盛器而言。現實生活中，前些年為了追求經濟的快速發展，不惜一切代價，過度開采砍伐，結果造成了生態環境的嚴重破壞，威脅到人類生存安全。《論語》記載：子貢請教子張與子夏誰比較優秀的問題。孔子說：子張有些過分，子夏有些不及。那么子張比子夏杰出嗎？孔子說：“過猶不及。”因此說來，恰當適度是最好的，就是儒家的中庸之道。用于人類與自然關系再恰當不過。人們若不珍惜自然的饋贈，過度開采的話，那么人類離滅亡便不再遙遠，因為有些資源是不可再生的。
加繆曾言，“不存在無陰影的太陽，我們必須正視黑暗”。自然災害的到來，便是讓我們正視“不珍惜”的黑暗，對自然資源如此，對事物亦是如此。
正確處理人人關系，把握好度。費希特講，“人是社會性的.動物”，人與人避免不了交流，那么就應珍惜一切的人，不管是父母還是陌生人。那個在校園里開車撞人后揚言“我爸是李剛”的紈绔子弟，知法犯法的行為受到懲罰，大好的時光在囹圄中度過，最近才出獄追悔莫及。世上的事情就是這樣，縱使費九牛二虎之力，也無法阻止一朵花的凋零，何不珍惜她的綻放呢？把握好當下，才能擁有未來；踐踏當下，就沒有未來，因我們是有情有義的生物。
深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。做什么事情都要因地制宜，因人制宜，量力而行。
佛家祠堂中擺放著三尊佛：過去佛，現在佛和未來佛。居中的現在佛比其他兩尊佛大一圈兒，告訴人們要活在當下，不揪心于過去，不焦慮于未來。珍惜當下，因為當下是連接過去與未來的橋梁。珍惜當下，因時制宜，會使幼芽般的心靈成長為參天大樹，世間萬物皆均等，珍惜當下的一切，未來的你會被當下珍惜。珍惜當下，把握時機，因時制宜是成功的經驗。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。做任何事情都不應過分過頭，不管職位多高，物質條件多富裕，都要懂得珍惜，與自然和諧相處，與人們和平相處。人生路漫漫，且行且珍惜，哪怕是路旁的花草，路上的行人，眼中的萬事都要善待。和諧待到回首時，人生更精彩。
且行且珍惜作文15
大千世界，千變萬化，有時在你不經意之間，白駒過隙，你所擁有的早已稍縱即逝。自古到今，這樣的例子早已縷見不鮮。所以我們要學會珍惜，珍惜國家，珍惜社會，珍惜朋友，珍惜你腳下的每一寸土地。
秦人不暇自哀，而后人哀之。為什么會發出這樣的感慨?想那“序八州而朝同列”的秦始皇為何最終無人問津?秦始皇的確有統一天下，天下歸一之才，但遺憾的是“始皇之心日益驕固”，他沒有把握住自己的江山。俗話說：得江山易，而守江山難矣。秦朝的揮霍，有阿房宮的拔地而起;秦朝的昏暗，有兵馬俑的觸目驚心;秦朝的不得人心，有萬里長城下的累累白骨。秦始皇的驕奢專橫使他不懂去珍惜他所擁有的江山，他所擁有的人民，他所擁有的一草一木。歷史的大潮在涌動，終于這一天暴發了，“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”，其實讓我們悲嘆的.更是秦始皇及他的后代子孫們。珍惜，像一塊木碑鄭重地擺在他們面前，嗚呼!是他們視而不見，還是有意避開，被其拌倒，好重的一跤，再也沒能使他們站起來。
“三人行，必有我師焉”。珍惜朋友，因為朋友之中，必定有能為爾師之人，“力拔山兮氣蓋世”的項羽，卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來的不少爭議。我想，其中原因之一是項羽沒有珍惜他的朋友。劉備我們早已曉之“桃園三結義”，三條漢子寢則同床，無不見他們的親密程度。在戰場上，關羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰功，當張飛、關羽死去時，劉備“大痛”，寢食不安。而項羽，能為他出生入死的人很少，對于他的忠實謀臣范增他也不加珍惜，“若屬皆且為所虜”，這是范增悲憤的呼喊，傳蕩了整個酈山，卻傳不到項羽的耳朵里，悲哉!
當然歷史的教訓不僅教給我們去珍惜國家，珍惜朋友，我們還要珍惜生命，珍惜時間。浪費時間，毀生命也。孔子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。我們當在少時讀書，珍惜時間，否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國在騰飛，未來的藍圖等我們去描繪，我們要珍惜時間，完成學業，來創造祖國的明天。
生活是多姿多彩的，仿佛是一曲婉轉的曲子，雖然沒有動蕩的律動，但有讓你珍惜的旋律，回味欣賞，所以我們要珍惜，珍惜一切祖國、朋友、時間以及我們頭上共同的藍天。
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