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少兒哲理小故事
少兒哲理小故事1
在從紐約到波士頓的火車(chē)上，我發(fā)現(xiàn)我隔壁座位的老先生是位盲人。
我的博士論文指導(dǎo)教授是位盲人，因此我和盲人談起話來(lái)，一點(diǎn)困難也沒(méi)有，我還弄了杯熱騰騰的咖啡給他喝。
當(dāng)時(shí)正值洛杉磯種族歧視的時(shí)期，我們因此就談到了種族偏見(jiàn)的問(wèn)題。
老先生告訴我，他是美國(guó)南方人，從小就認(rèn)為黑人低人一等，他家的傭人是黑人，他在南方時(shí)從未和黑人一起吃過(guò)飯，也從未和黑人一起上過(guò)學(xué)。到了北方念書(shū)，有次他被班上同學(xué)指定辦一次野餐會(huì)，他居然在請(qǐng)?zhí)献⒚鳌拔覀儽Ａ艟芙^任何人的權(quán)利”。在南方這句話就是“我們不歡迎黑人”的意思，當(dāng)時(shí)舉班嘩然，他還被系主任抓去罵了一頓。
他說(shuō)有時(shí)碰到黑人店員，付錢(qián)的時(shí)候，他總將錢(qián)放在柜臺(tái)上，讓黑人去拿，不肯和黑人的手有任何接觸。
我笑著問(wèn)他：“那你當(dāng)然不會(huì)和黑人結(jié)婚了。”
他大笑起來(lái)：“我不和他們來(lái)往，如何會(huì)和黑人結(jié)婚?說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為任何白人和黑人結(jié)婚，都會(huì)使父母蒙辱。”
但他在波士頓念研究生的時(shí)候，發(fā)生了車(chē)禍。雖然大難不死，可是眼睛完全失明，什么也看不見(jiàn)了。他進(jìn)入一家盲人重建院，在那里學(xué)習(xí)如何用點(diǎn)字技巧，如何靠手杖走路等等。慢慢地他終于能夠獨(dú)立生活了。
他說(shuō)：“我最苦惱的是，我弄不清楚對(duì)方是不是黑人。我向我的心理輔導(dǎo)員談這個(gè)問(wèn)題，他也盡量開(kāi)導(dǎo)我，我非常信賴(lài)他，什么都告訴他，將他看成良師益友。
有一天，那位輔導(dǎo)員告訴我，他本人就是黑人。從此以后，我的偏見(jiàn)就完全消失了。我看不出對(duì)方是白人，還是黑人，對(duì)我來(lái)講，我只知道他是好人，不是壞人，至于膚色，對(duì)我已毫無(wú)意義了。”
車(chē)快到波士頓，老先生說(shuō)：“我失去了視力，也失去了偏見(jiàn)，是一件多么幸福的事。”
在月臺(tái)上，老先生的太太已在等他，兩人親切地?fù)肀АＮ颐腿话l(fā)現(xiàn)他太太竟是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的黑人。我這才發(fā)現(xiàn)，我視力良好，但我的偏見(jiàn)還在，是多么不幸的事。
眼睛在很多時(shí)候誤導(dǎo)甚至欺騙了我們，盲者倒是幸運(yùn)，因?yàn)樗仨氂眯难廴ゴ罅窟@個(gè)世界，并且“看”得更為真切。所以，看待事物不僅要用眼，還要用心。僅用眼睛去觀察世界，多半是不全的；而用心則能體悟?qū)嶋H的靈魂。
少兒哲理小故事2
今天下午，放學(xué)后我回到家里，做在書(shū)桌前，想快點(diǎn)做作業(yè)。我剛想打開(kāi)文具盒，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看，原來(lái)是文具盒里的文具在互相爭(zhēng)吵。只見(jiàn)它們一言一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休。
鉛筆自豪地說(shuō)：“主人用我的時(shí)候最多：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)線、畫(huà)圖，們誰(shuí)都比不上。”
削筆刀不服氣地說(shuō)：“照這么說(shuō)我才是最棒的呢！鉛筆，必須靠的幫助才能用呢。”
“你們給我安靜，削筆刀，你很辛苦。但是我比你更辛苦，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，我必須幫它全部整理干凈，它才能繼續(xù)工作；
說(shuō)累不累？”橡皮實(shí)在忍不住了，激動(dòng)地說(shuō)。
鋼筆看大家都在表現(xiàn)自己，也插了進(jìn)來(lái)：“我才是最棒的，因?yàn)橹魅酥挥杏貌拍芫毢米郑岣邔?xiě)字水平。”
“鋼筆，也太自夸了吧。難道用們就不能練好字嗎？”圓珠筆也不甘示弱。
尺子見(jiàn)大家都說(shuō)得差不多了，不耐煩地說(shuō)道：“行了，大家都不要吵了，聽(tīng)我說(shuō)一句，你們畫(huà)線的時(shí)候，哪一次不是用我呀？我不能說(shuō)我自己是最棒的，但是們大家離了是萬(wàn)萬(wàn)不行的。”
看見(jiàn)它們爭(zhēng)論不休，感到有些好笑，原來(lái)文具們也有吵架的時(shí)候啊！
正想著，文具盒站起來(lái)說(shuō)道：“大家安靜一下，誰(shuí)再吵鬧，我就把它從我屋子里趕出去。”結(jié)果它們誰(shuí)都不聽(tīng)，擾得文具盒捂著耳朵直皺眉頭。我實(shí)在看不下去了，就對(duì)它們說(shuō)：“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，在我的學(xué)習(xí)中，你們都是功臣，大家都一樣，缺了誰(shuí)都不行。我離不開(kāi)們每一個(gè)。”大家聽(tīng)這么一說(shuō)，一下子安靜了下來(lái)。
到了第二天早上，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)文具盒里又傳來(lái)一種聲音。我心想：壞了，該不會(huì)是它們又吵起來(lái)了吧？我急忙走到書(shū)桌旁邊，輕輕打開(kāi)文具盒一看：哦，原來(lái)文具們?cè)诨ハ啾硎居押茫樽蛱斓氖禄ハ嗟狼改兀骸白蛱斓氖虑槲覀冋媸翘粦?yīng)該了，因?yàn)槲覀兌际菫橹魅朔⻊?wù)的，應(yīng)該永遠(yuǎn)不分離，不排擠，這樣才能更好地為主人服務(wù)，讓們的主人認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”
我聽(tīng)了非常地感動(dòng)，悄悄地合上文具盒。心想：就連文具們都這么關(guān)心我，為我著想，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
少兒哲理小故事3
有一個(gè)自以為是的年輕人畢業(yè)以后一直找不到理想的工作。他覺(jué)得自己懷才不遇，對(duì)社會(huì)感到非常失望。痛苦絕望之下，他來(lái)到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。
這時(shí)，正好有一個(gè)老人從這里走過(guò)。老人問(wèn)他為什么要走絕路，他說(shuō)自己不能得到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒(méi)有人欣賞并且重用他。
老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地仍在地上，對(duì)年輕人說(shuō)：“請(qǐng)你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來(lái)。”
“這根本不可能！”年輕人。
老人沒(méi)有說(shuō)話，接著又從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便扔在了地上，然后對(duì)年輕人說(shuō)：“你能不能把這個(gè)珍珠撿起來(lái)呢？”
“這當(dāng)然可以！”
少兒哲理小故事4
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀、寄居蟹非常緊張地說(shuō)："龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來(lái)看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢？"
龍蝦氣定神閑地回答："謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備、"
寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
故事啟示：每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵蓿掠诮邮芴魬?zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無(wú)處不在。
少兒哲理小故事5
小海馬有一天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己擁有了七座金山。
從美夢(mèng)中醒來(lái)，小海馬覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)神秘的啟示：它現(xiàn)在全部的財(cái)富是七個(gè)金幣，但總有一天，這七個(gè)金幣會(huì)變成七座金山。
于是它毅然決然地離開(kāi)了自己的家，帶著僅有的七個(gè)金幣，去尋找夢(mèng)中的七座金山，雖然它并不知道七座金山到底在哪里。
海馬是豎著身子游動(dòng)的，游得很緩慢。它在大海里艱難地游動(dòng)，心里一直在想：也許那七座金山會(huì)突然出現(xiàn)在眼前。
然而金山并沒(méi)有出現(xiàn)。出現(xiàn)在眼前的是一條鰻魚(yú)。鰻魚(yú)問(wèn)：“海馬兄弟，看你匆匆忙忙的，你干什么去?”海馬驕傲地說(shuō)：“我去尋找屬于我自己的七座金山。只是……我游得太慢了。”“"那你真是太幸運(yùn)了。對(duì)于如何提高你的速度，我恰好有一個(gè)完整的解決方案。”鰻魚(yú)說(shuō)，“只要你給我四個(gè)金幣，我就給你一個(gè)鰭，有了這個(gè)鰭，你游起來(lái)就會(huì)快得多。”
海馬戴上了用四個(gè)金幣換來(lái)的鰭，發(fā)現(xiàn)自己游動(dòng)的速度果然提高了一倍。海馬歡快地游著，心里想，也許金山馬上就出現(xiàn)在眼前了。
然而金山并沒(méi)有出現(xiàn)，出現(xiàn)在海馬眼前的，是一個(gè)水母。水母問(wèn)：“小海馬，看你急匆匆的樣子，它想要到哪里去?”海馬驕傲地說(shuō)：“我去尋找屬于我自己的七座金山。只是……我游得太慢了。那你真是太幸運(yùn)了。對(duì)于如何提高你的'速度，我有一個(gè)完善的解決方案。”
水母說(shuō)：“你看，這是一個(gè)噴汽式快速滑行艇，你只要給我三個(gè)金幣，我就把它給你。它可以在大海上飛快地行駛，你想到哪里就能到哪里。”海馬用剩下的三個(gè)金幣買(mǎi)下這個(gè)小艇。它發(fā)現(xiàn)，這個(gè)神奇的小艇使它的速度一下子提高了五倍。它想，用不了多久，金山就會(huì)馬上出現(xiàn)在眼前了。
然而金山還是沒(méi)有出現(xiàn)，出現(xiàn)在海馬眼前的，是一條大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)對(duì)它說(shuō)：“你太幸運(yùn)了。對(duì)于如何提高你的速度，我恰好有一套徹底的解決方案。我本身就是一條在大海里飛快行駛的大船，你要搭乘我這艘大船，你就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間……”大鯊魚(yú)說(shuō)著，就張開(kāi)了大嘴。
“那太好了。謝謝你，鯊魚(yú)先生!”小海馬一邊說(shuō)一邊鉆進(jìn)了鯊魚(yú)的口里，向鯊魚(yú)的肚子深處歡快地游去……
在一個(gè)盛行速度崇拜的時(shí)代，有不少管理者把諸多的管理問(wèn)題歸結(jié)為速度的問(wèn)題，于是，他們把企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略簡(jiǎn)化為“買(mǎi)入”戰(zhàn)略——用金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)速度。
然而，在只有強(qiáng)烈的發(fā)財(cái)愿望而毫無(wú)目標(biāo)管理可言，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)尚處“漫游狀態(tài)”時(shí)，快或慢是沒(méi)有分別的。因?yàn)榇藭r(shí)我們找不到一個(gè)參照系來(lái)判定多快才算快，多慢才算慢。
沒(méi)有目標(biāo)，而盲目追求速度是危險(xiǎn)的。正像我們?cè)诤ｑR故事中看到的，為快而快的發(fā)展模式最終可能使企業(yè)被“速度之魔”耗盡資源并且歡快地走向滅亡。
少兒哲理小故事6
一個(gè)年老的印度大師對(duì)總是抱怨的弟子感到厭倦了。有一天，他派他的弟子去買(mǎi)鹽。弟子回來(lái)后，大師吩咐這個(gè)不快活的年輕人抓一把鹽放在一杯水中，然后喝了它。
“味道如何?”大師問(wèn)。
“苦。”弟子吐了口吐沫。
大師又吩咐年輕人抓一把鹽放進(jìn)附近的湖里。弟子于是把鹽倒進(jìn)湖里，老者說(shuō)：“再?lài)L嘗湖水。”
年輕人捧了一口湖水嘗了嘗。大師問(wèn)道：“什么味道?”
“很新鮮。”弟子答道。
“你嘗到咸味了嗎?”大師問(wèn)。
“沒(méi)有。”年輕人答道。
這時(shí)大師對(duì)弟子說(shuō)道：“生命中的痛苦就象是鹽；不多，也不少。我們?cè)谏钪杏龅降耐纯嗑瓦@么多。但是，我們體驗(yàn)到的痛苦卻取決于我們將它盛放在多大的容器中。”
所以，當(dāng)你處于痛苦時(shí)，你只要開(kāi)闊你的胸懷……
不要做一只杯子，而要做一個(gè)湖泊。
少兒哲理小故事7
父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作"性格改造"，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀、一天，他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)："為什么不玩那些玩具呢？"
"玩了就會(huì)壞的。"孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣，走進(jìn)車(chē)房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
"告訴你，爸爸。"那孩子得意洋洋地向父親宣稱(chēng)，"我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！"
故事啟示：樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的，樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
少兒哲理小故事8
母雞和燕子
一次，一群燕子落在一棵樹(shù)上休息，他們正談?wù)撝h(yuǎn)方的風(fēng)景。樹(shù)下正好有一個(gè)雞舍，燕子們的這些話恰巧被樹(shù)下的一只母雞聽(tīng)到了。母雞心想：“我也要去遠(yuǎn)方看看。我比他們差什么啊？我也有翅膀，可以飛。”于是她下定決心去遠(yuǎn)方看看。雞舍里的其他雞得知這個(gè)消息也都聚攏了過(guò)來(lái)。
在大家的鼓動(dòng)下，這只母雞出發(fā)了！她全力以赴，飛過(guò)了鄰居家的院子、一塊小空地和一條公路，最后實(shí)在是體力不支，轟然落到了一個(gè)蘋(píng)果園里。她站穩(wěn)身子后定睛一看，眼前簡(jiǎn)直就是天堂，一行行蘋(píng)果樹(shù)枝繁葉茂，掛滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。突然，一個(gè)看園人聞聲匆匆走了過(guò)來(lái)，母雞急忙驚慌失措地離開(kāi)了。
這只母雞回到家后，逢雞便大講特講自己難忘的“遠(yuǎn)方之旅”，儼然已經(jīng)是一位旅行家了。
第二年，那群燕子遷移歸來(lái)時(shí)又落到這棵樹(shù)上休息，又談?wù)撈鹆诉h(yuǎn)方。當(dāng)雞群聽(tīng)到燕子講遠(yuǎn)方有廣袤無(wú)垠的大海、陡峭險(xiǎn)峻的懸崖和一望無(wú)際的沙灘時(shí)，再也聽(tīng)不下去了，他們異口同聲地拆穿了燕子的“謊言”。這時(shí)，那只以旅行家自居的雞也踱著方步走了過(guò)來(lái)，半瞇著雙眼、自豪地講起了自己親眼見(jiàn)過(guò)的“遠(yuǎn)方”：公路、果園、蘋(píng)果樹(shù)，還有那個(gè)可怕的看園人。燕子們疑惑地笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，抖抖翅膀繼續(xù)朝自己心中的遠(yuǎn)方飛去了。
山羊與驢
有個(gè)人養(yǎng)了一只山羊和一只驢子。
主人總是給驢子喂充足的飼料，嫉妒心很重的山羊便對(duì)驢子說(shuō)，你一會(huì)兒要推磨，一會(huì)兒又要馱沉重的貨物，十分辛苦，不如裝病，摔倒在地上，便可以得到休息。驢子聽(tīng)從了山羊的勸告，摔得遍體鱗傷。主人請(qǐng)來(lái)醫(yī)生，為他治療。醫(yī)生說(shuō)要將山羊的心肺熬湯作藥給他喝，才可以治好。
于是，主人馬上殺掉山羊去為驢子治病了。
大智慧：凡是慫恿別人作惡的人，必將自食其果。
馬的報(bào)復(fù)
野豬和馬一起吃草，野豬不是踐踏青草，就是把水?dāng)嚋啞ｑR十分惱怒，一心想要報(bào)復(fù)，便去請(qǐng)獵人幫忙。
獵人對(duì)馬說(shuō)，除非它套上轡頭讓他騎。
馬報(bào)復(fù)心切，答應(yīng)了獵人的要求。
獵人騎上馬，逮住了野豬，隨后又把馬牽回去，拴在了馬槽邊。馬失去了原先的自由。
你不能容忍他人，往往會(huì)給自己帶來(lái)不幸。
貓頭鷹和野兔
傍晚，貓頭鷹開(kāi)始在林中盤(pán)旋，暗中搜尋著獵物。
一只大灰兔跳到林中的草地上，開(kāi)始梳理臉上的毛。老貓頭鷹看了大灰兔一眼，停在樹(shù)枝上。小貓頭鷹說(shuō)：“你怎么連兔子也不去捉呀？”
“我力不從心呀！這只灰兔太大了，你要是抓住它，它會(huì)把你拖進(jìn)密林里去的。”
可小貓頭鷹說(shuō)：“我用一只爪子抓住它不放，同時(shí)用另一只爪子迅速握住樹(shù)枝。”
于是小貓頭鷹就飛過(guò)去捉野兔。它用一只爪子緊緊抓住兔子的后背，連爪子都扎了進(jìn)去；同時(shí)準(zhǔn)備好用另一只爪子去抓樹(shù)。兔子一掙扎，它就用另一只爪子抓住了樹(shù)，心想：“我看你還怎么逃！”可是兔子猛地一沖，把小貓頭鷹撕成了兩半。它的一只爪子留在樹(shù)上，另一只留在兔子的后背上。
第二年，有個(gè)獵人打死了這只灰兔，拿起來(lái)一看，大吃一驚——兔背上長(zhǎng)著一只貓頭鷹的爪子。
寓意：
做事請(qǐng)千萬(wàn)不要一意孤行，對(duì)于他人善意的勸誡一定要認(rèn)真聽(tīng)取。
少兒哲理小故事9
有一個(gè)農(nóng)夫，他在路上撿到了一個(gè)蘋(píng)果。他把蘋(píng)果給了孩子吃，然后把里面的種子取出來(lái)種到了山上。第二年，山上就長(zhǎng)出了幾棵蘋(píng)果樹(shù)。
農(nóng)夫辛勤打理著幾棵果樹(shù)。幾年后，果樹(shù)長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了很多紅紅的大蘋(píng)果，鎮(zhèn)上的一個(gè)果商聽(tīng)說(shuō)后，就跑到山上來(lái)，要出10兩銀子買(mǎi)下樹(shù)上的所有蘋(píng)果。這10兩銀子足以滿(mǎn)足農(nóng)夫半年的開(kāi)銷(xiāo)了，但就在這時(shí)，天邊飛來(lái)一群喜鵲，它們停在果園邊的大樹(shù)上，然后一只帶頭的喜鵲飛過(guò)來(lái)對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“好心人，我們從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái)，我們都快要餓死了，你的蘋(píng)果能給我們吃嗎?”
農(nóng)夫很心疼這些餓肚子的喜鵲，就對(duì)它們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后他對(duì)那個(gè)果商說(shuō)：“我不賣(mài)了，你回去吧，我把蘋(píng)果給它們吃。”喜鵲們紛紛落到了果樹(shù)上吃起了蘋(píng)果，那個(gè)果商也只能無(wú)趣地離開(kāi)了。很快，喜鵲們就把蘋(píng)果吃得一個(gè)不剩了，然后它們向農(nóng)夫告別，繼續(xù)往遠(yuǎn)處飛去了。人們知道這件事以后，都笑他是一個(gè)大笨蛋，如果把蘋(píng)果賣(mài)給果商不就能賺到10兩銀子了嗎?把果子都給了喜鵲們吃，就連一個(gè)銅板也賺不到了。但不管別人怎么說(shuō)，農(nóng)夫的心里卻很高興，因?yàn)樗屇敲炊嘞铲o吃飽了肚子，救了那么多喜鵲的命。
第二年春天，農(nóng)夫去山上給果樹(shù)除草，發(fā)現(xiàn)地里密密麻麻地長(zhǎng)出了一大片小果苗。農(nóng)夫又驚又喜，他想了想才明白了過(guò)來(lái)，是喜鵲們吃蘋(píng)果時(shí)掉落在地上的種子發(fā)芽了。他連忙把果苗分散移栽了開(kāi)來(lái)，種遍了整個(gè)山頭，又過(guò)了幾年，這整座山都成了一座果園，農(nóng)夫成了為這座大果園的主人。他的生活也慢慢富足了起來(lái)，孩子們的未來(lái)也有指望了!
所有人都稱(chēng)贊他是一個(gè)幸運(yùn)的人，他竟然遇上了這樣一群神鳥(niǎo)，吃了他的蘋(píng)果卻還給了他一座大果山。但是這個(gè)農(nóng)夫自己知道，自己遇上的并不是什么神鳥(niǎo)，給他大果山的也不是那些喜鵲，而是他自己，是他自己的善良讓他收獲到了這片果園。因?yàn)椋绻?dāng)時(shí)為了錢(qián)財(cái)而選擇了把蘋(píng)果賣(mài)給果農(nóng)們，那么他也就不會(huì)得到這片果園了。
少兒哲理小故事10
森林里住著許多居民，有聰明的發(fā)明家貓頭鷹；
有心靈手巧的蜘蛛；
有制帽能手烏龜；
有產(chǎn)蜜高手蜜蜂；
有……大家過(guò)著幸福的生活。
有一天，大熊為自己建了一座美麗的花園，花園里有許多花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)美麗極了！可它卻不想讓其他居民進(jìn)來(lái)，大熊為了不讓它們進(jìn)來(lái)，大熊建了圍欄，還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進(jìn)去看守花園……
日久天長(zhǎng)，大熊遇到了一個(gè)小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到，它便想著：去問(wèn)問(wèn)好友吧，它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧？
大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店，大熊上氣不接下氣地說(shuō)道：“貓頭鷹，我有一個(gè)小麻煩，我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒(méi)等大熊說(shuō)完，貓頭鷹就把話搶過(guò)去：“我要給你裝一對(duì)翅膀，這樣你就可以飛進(jìn)去偷蜜吃了！”大熊緩緩接過(guò)翅膀，心想：“這不是我想要的，我想和它們坦誠(chéng)相處。”
大熊又急忙走向服裝店，急切地問(wèn)道：“蜘蛛太太，我遇到了一個(gè)小麻煩，我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒(méi)等大熊說(shuō)完，蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說(shuō)：“女人最?lèi)?ài)美了，你送蜂王一條圍巾，它肯定會(huì)給你蜂蜜的。”大熊掛上圍巾向帽子店走去。心想：我不通過(guò)這種走后門(mén)的方式取得蜂蜜，我要用勞動(dòng)換來(lái)蜂蜜。
大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個(gè)人都給了它一樣物品，可這都不是它想要的。走在回家的路上，大熊向丟了魂似地在森林里漫步，依依不舍地從蜂蜜店前走過(guò)，迎面裝上了一只小蒼蠅，它叫道：“怎么你也來(lái)煩我？”小蒼蠅微笑了一下，說(shuō)：“大熊，你有什么煩惱可以告訴我嗎？我來(lái)幫你。”大熊驚呀地說(shuō)：“真的嗎？你能幫我？”小蒼蠅點(diǎn)點(diǎn)頭，大熊把苦水一股腦地倒了出來(lái)。小蒼蠅告訴大熊，好的東西要與人分享，可以請(qǐng)蜜蜂們到你的花園了采蜜呀！大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……
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