【熱門】想像作文匯總九篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的想像作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想像作文 篇1
“我是生活在高山中的一滴水，全身很干凈，是山中最干凈的一滴水‘.水滴說:“眼看春節(jié)馬上就要來到了，我得到山下去給朋友們問個好，拜個年.“
我隨著路邊的小溪流下.路邊花紅柳綠，綠樹成蔭.不一會兒來到了山下的湖中.湖里有不少的沉淀物，搞得我一身長出了一些小黃點.我又來到了湖邊，一個小孩走來，一腳踩下來我就“輝煌“了，全身都是灰黃兩種顏色.不知不覺我又來到了河里，河面上出現(xiàn)了很多白泡沫，左邊飄來一個方便面盒，右邊飄來一些廢舊塑料，讓我變得更臟.
我終于來到我朋友家里.他們一家生活在一條小溪旁，可是小溪里的水也是黑黑的，里面沒有魚，時不時還發(fā)出一陣陣的.臭味.在我回家的路上由于受到太大的污染，體力不支，病到了.
醫(yī)生診斷后說我得了肺炎，水痘，氣管炎......因此我想呼吁大家:要愛護水資源，愛護環(huán)境.不要往水中亂扔廢舊物品.讓水變得更加清澈.
想像作文 篇2
如果我是一片小云彩如果我是一片小云彩，我會為人類做出貢獻。記得小時候，我去姥姥家，那地氣候特別干旱，大人們都急切地說："云啊，快聚在一起，給這下場雨吧。"
如果我是一片小云彩。如果我是一片小云彩，我要讓陽光照耀著我，一會兒成為微風凜凜的雄獅，一會兒成為一盆綻放笑容的菊花，總之，我要讓大地上的人們看到最美的火燒云。
如果我是一片小云彩，我會遮擋住夏日的陽光，讓建筑房子的工人，不再感到炎熱，讓一幢幢大樓迅速的建成。如果我是一片小云彩，我會飛到干旱的.農(nóng)村，化作雨水，滋潤農(nóng)苗，看到伯伯們甜美的笑容，我也不會為自己的化作雨水二悲傷。
如果我是一片小云彩，我會伴隨著火箭探索宇宙的奧妙，為人類作出更大的貢獻。
想像作文 篇3
未來有很多東西都是奇妙的，有的人起未來的衣服是什么樣的；有的人起未來的洗車是佬樣的；有的人想未來的電腦是什么樣的；有的人想未來的電視是什么樣的……
哎，又該解決吃飯的問題了，吃什么，怎么吃都成了問題。就像現(xiàn)在每天吃過晚飯又想著第二天早上吃什么、中午吃什么，這樣一復一日，循環(huán)不止，真的好辛苦啊！但是許多小朋友還覺得家長做的飯不好吃，
所以，我就想未來的盤子一定很先進并且非常漂亮，它的邊緣是翠綠的葉子，緊挨著有一圈金色的.邊，中間是粉色的玫瑰花兒，看上去十分高雅，讓人備感喜愛。它是多功能的：只要把你想吃的東西對著盤子說一下，它就會立刻幫你準備好，想吃什么就有什么；如果你實在不知道想吃什么了，它就會根據(jù)你的口味給你準備你愛吃的食物；如果你確實不想吃飯，它就會變出美味新鮮的水果供你選擇，像粉色心形的桃子、紅彤彤的蘋果，小巧的香梨，甜而爽的西瓜，外表像小刺猬的榴蓮等等，想吃什么水果、想喝什么飲料只要對著盤子說一下，它就能滿足你的要求，除此之外，它還可以做蛋糕、甜點、海味（鮑魚、魚翅……）等等。總之，它能讓你心想事成，滿足你所有要求。
如果這樣，我們再也不用為吃什么發(fā)愁了！
想像作文 篇4
昨天晚上，我做了一個夢，夢見自己變成一只雄鷹。
我在蔚藍的天空上自由地飛翔，飛到祖國天安門上空，看見國旗在天空中隨風飄揚，壯觀極了。我在上面盤轉(zhuǎn)幾圈后又朝前飛我那銳利的眼睛往地上一望，發(fā)現(xiàn)一只小雞正在覓食，我的口水就“飛流直下三千尺”了，馬上疾飛而下，用我銳利的爪子一抓，小雞就被我牢牢地捉住了，就像給它注入了麻醉劑，毫無反抗之力。我得意地哈哈大笑并不斷地發(fā)出“呀呀”的叫聲，因為今天我又可以大吃一頓。雞媽媽聽到了叫聲，兇猛地向我撲了過來，我對她說：“如果你打贏了我，我還你孩子，若是輸了，你的孩子就是我的美味佳肴。”她根本不聽我的話，還是不停地啄我，我豈能讓到嘴的肥肉飛走呢？只好以嘴還嘴，猛烈地反擊，我們苦斗一番，最終我的爪子被她啄傷，小雞也被她奪走了。我看局勢不妙，也只好“三十六計走為上計”，匆忙逃走。
當我飛到一個山峰上停下時，我受傷的爪子還在血流不止，我想：真是“偷雞不成蝕把米”。這件事使我體會到了母愛的偉大。母親為了救自己的孩子不惜一切，以后我不會和媽媽爭吵了。呀!我的.爪子出很能多血，我暈了過去。當我醒來時，發(fā)覺自己沒事了，我又可以展翅飛翔了，我飛到大海上，我看到浩瀚的大海，藍藍的天空……突然聽到一聲汽笛長鳴，我往下一看，哎，那不是海濱小城嗎？我高興地叫起來。美夢中，我忽聞有人在叫我，“韋璇起床啦！”原來是爸爸在叫我起床呢，我迷迷糊糊地說：“我剛到海濱城市，我不起。”爸爸說“時間到了，該上學了。”我極不情愿地慢慢睜開眼睛起床。
我走在上學的路上，慢慢回憶剛才做的夢和當雄鷹的滋味，我不由得偷著樂，還暗自發(fā)笑，同伴問我怎么傻笑，我笑而不言，心里美滋滋的。要是我真的是一只雄鷹就好了！
想像作文 篇5
活動目的
發(fā)展學生想像力，鍛煉學生口語表達能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。
活動準備
多媒體課件、話筒、旅游帽、王冠、金杖、笑臉卡、加油卡、抽題箱、答題卡、投稿箱、幻想大王頭銜、作文材料。
活動過程
一、自我介紹，激發(fā)興趣
(音樂聲起。教師手持話筒、頭戴旅行帽上。)
親愛的同學，早上好！歡迎光臨想像王國。請允許我自我介紹一下，我是想像王國城的導游，主要任務是帶領游客參觀。一路上，我們要過關斬將，如果連闖三關的話，將有幸得到國王的親自接見，傳授寫想像作文的秘訣，并給最富想像力的人頒獎。
二、過第一關考查想像力
（多媒體顯示：城門外）（學生分成四小組，由代表抽題。）
1.像什么？說一句語句通順的話。
2.用上汽車、牛、我說一段語句通順的話。
3.聽音樂《國歌》，說說自己的感想。
三、過第二關談想法
（多媒體顯示：城內(nèi)）
1.你有沒有什么稀奇古怪的`想法，一古腦兒地說出來吧！因為，這是想像王國城，歡迎異想天開。
2.鼓勵學生積極思考，大膽想像。教師主要指導學生的語言表達，酌情發(fā)給笑臉卡和加油卡。
3.歸納。
四、過第三關點評文章
（多媒體顯示：宮殿外）
1.想像王國廣播站每天都收到成千上萬的稿件，其中大部分文章被采用，當然也有不合格的。看，我手上就有一篇被淘汰的文章。
2.學生自讀后評議。
3.師歸納。
出示佳作
1.投影儀出示材料：《神奇的水果樹》。
2.指名朗讀。
3.思考：這篇作品好在哪里？引導學生評議。
4.老師歸納。
五、國王召見，評選想像大王
（多媒體顯示：皇宮內(nèi)）
1.國王：親愛的同學們，剛才導游已經(jīng)把你們勇闖三關的事告訴了我。你們的確是一群想像力豐富的孩子。其實，寫想像作文的秘訣你們已經(jīng)在闖關的過程中掌握了，那就是：（投影儀出示）
①想像要美好，有明確的中心。
②材料要具體，有說服力。
2.給最富想像力的同學頒發(fā)想像大王頭銜。
六、激發(fā)寫作欲望
1.出示投稿箱。鼓勵學生動手編寫題綱，成文后認真修改再投稿。
2.（投影儀出示）
題目：
中心：
材料：
附材料：神奇的水果樹
經(jīng)過多年潛心研究，我開發(fā)出果樹新品種四季水果樹。
四季水果樹最大的特點是：春夏秋冬，樹上能結出不同品種的水果蘋果、梨、香蕉、桂圓、荔枝、芒果、橘子、榴蓮。
現(xiàn)在正是夏天。瞧，綠葉蔥蘢的樹上，石榴紅似火。葡萄紫得發(fā)亮，香蕉一串串，毛茸茸的紅毛丹惹人喜愛，圓滾滾的西瓜吊在枝頭，椰子露出淡灰色的臉，加上未凋謝的蘋果花、山竹花，形成了這邊姹紫嫣紅，那邊果實累累的奇異景象。一陣風吹過，風里滿是各種果香、花香，聞一聞，讓人心曠神怡。
四季水果樹還有不少優(yōu)點：它的生命力強，無論雪山沙漠還是沼澤鹽堿地都可以頑強地生長；它的生長期短，不分季節(jié)，春天種植，夏天收獲，夏天種植，秋天收獲；它的水果產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu)
這種神奇的果樹迅速得到大力的栽植推廣。它美化了人們的環(huán)境，讓人們生活得更美好！
想像作文 篇6
大家好！我的名字叫鋼筆，是一種能吸墨水的筆。我長著細長的身材，頭上戴著帽子，寫字的時候要把帽子取下來。我可以把墨水喝到肚子里，等到寫字時再把墨水一筆一畫地吐到紙上。正因為如此，人們也叫我是“自來水筆”。
我平時除了寫字還能畫畫，常被老師推薦給同學們。小同學們特別喜歡我，經(jīng)常把我?guī)г谏磉叄饾u讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫字，但是鉛筆寫的字很容易被橡皮擦掉，而我寫得字因為有水跡可以牢牢地印在紙上，很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外，鉛筆寫字需要削筆，會越來越短，而我不用削，只需要在寫字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會鬧罷工，要是肚里沒水了，那就一個字也吐不出來。我喝水不挑剔，喝什么顏色的墨水就會寫出同樣顏色的`字，平日里最喜歡喝的是黑色和藍色的墨水，要是給老師批改作業(yè)就會喝紅色的墨水。
我愿意天天和小同學們一起學習，幫助同學們練就一手好字，當一個勤快的好幫手。
想像作文 篇7
小心翼翼地穿過校外擁擠的人群，繞過各式叫賣的小販，坐上去練習小提琴或去補習班路上的車。最后頂著星月的光輝回到家，這時的我后背已是汗涔涔一片。許多時候我都會在一瞬間忘記自己是在做什么，只是馬上便投入進了各式各樣的習慣當中，正如我習慣了站在高高的天臺上，讓風將裙擺高高地揚起又放下。那一剎那，像是夜晚綻開了一朵薔薇花，而我成了風的主宰……
流浪
每個旅人都有自己獨一無二的故事。我穿過異國街道藝人破舊的帽子，撩起藍眼珠布偶貓的胡須，伴著風鈴空靈的聲音一路向前。這是一個快樂的流浪者在不諳世事的年紀里抱有著的對世界認識的強烈向往，不顧一切且不知疲憊。
想念
墨爾本的天氣晴朗，天空藍得像洗過一樣，我遇到了一只蝴蝶風箏，色彩斑斕的翅膀讓它看起來分外可愛，我與它追逐嬉戲，偶爾讓它輕躺在我身上。不知過了多久，當我想幫它掙開線的束縛時，它笑著說：“不用了，這是我的家。”于是我發(fā)現(xiàn)，我原來一直在想念來時的地方。
成長
我知道我路過了許多人的人生，它們半溫暖半寒冷，而我也在一次次的`經(jīng)歷當中變得敏捷而沉穩(wěn)。我伴著海上的燈火回到家鄉(xiāng)，看到來時的路依然蜿蜒曲折，而我卻變了模樣。
風在流浪，船在海上，我在成長。
后記：穿過擁擠的人群，我知道未來的生活猶如這風一樣，而我正走在這樣的路上。
想像作文 篇8
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)小學畢業(yè)10年了，一直很想回母校看看。機會終于來了，“20xx屆文綠校友會”我也接到了通知，參觀母校是其中的一項重要活動。
剛走進校門，發(fā)現(xiàn)一切基本都沒有改變，校園還是老樣子的布局，大小都沒變，只不過操場、教室、教學樓是重新裝修過的，看起來還很新。一個同學忍不住說：“還是老樣子嘛！”帶領我們參觀的校長神秘地笑了笑：“外觀是沒有怎么改變，但是內(nèi)部可是大不一樣喲！”我們都半信半疑地來到當年的教學樓，在一樓竟然發(fā)現(xiàn)還加裝了電梯，要知道當年我抱著厚厚的作業(yè)爬樓梯送給老師時最大的愿望就是“要是有電梯該多好啊”。
我們隨意上了三樓，走進教室，校長這次興奮地告訴我們，目前整個教室都實現(xiàn)了“智能化輔助教學”，包括室內(nèi)空氣、光線調(diào)節(jié)智能化、電子黑板智能化、課桌凳子智能化、考勤智能化等等，比我們上學那會高級多了，是目前最神奇的.教室之一。大家都很興奮，一定要親自體驗一下。于是校長開啟了整個智能化系統(tǒng)開關，很快燈光根據(jù)天氣情況自動調(diào)節(jié)到了很舒服的亮度，空調(diào)也恒定在26度人體舒適溫度，百葉窗簾也自動開啟了合適的角度。我隨意找了個座位坐下，座椅竟然根據(jù)我的身高自動調(diào)節(jié)到了合適的高度，桌面竟然也有一個顯示屏，和電子黑板可以同步顯示老師授課內(nèi)容，也可以和老師一對一互動，當然在這個教室里，“逃課、搗亂”等你就別想蒙混過關了，等著挨批吧！
很快，神奇的教室參觀結束了，我們這才知道原來我的母校原來發(fā)生了這么大的進步!太讓人激動了！
想像作文 篇9
我叫西門豹,性別男。奉魏王之命去管理鄴這個地方。看到的卻是田地荒蕪,人煙稀少,成片的田野寸草不生,百姓受凍挨餓,民不聊生,生活極度困難。就找了位老大爺來問個究竟?原來這一切都是給“河伯娶媳婦鬧得”我又繼續(xù)問:“那這里為何人煙稀少,田地荒蕪呢?老大爺唉聲嘆氣的說:“還是因為河伯呢!因為要”搶新娘“,那些有錢的人家花點錢就過去了,沒錢的只好眼睜睜的看著女兒被他們搶走。大家都害怕自己的女兒也會這樣,有些有女孩子的人家都紛紛逃到外地去了。這里人口越老越少,自然也就越來越窮了。我了解了情況后,針對當?shù)貭顩r,我決定不馬上揭穿,決定將計就計,我要懲罰巫婆和官紳(*官),教育百姓,破除迷信的方法解決問題。
我針對這個謠言,讓巫婆從身上試法,用她的行為,是謠言不攻自破,讓大家知道這是“騙線”的手段,也是田地荒蕪,人煙稀少的根本原因!通過這件事,大家在也沒有給河伯娶媳婦的事了!
之后,我又帶動百姓們靠早十二條渠道,把漳河的水引到田里,是莊稼得到灌溉,每年的收成都很好!百姓們對我的.評價是:多虧了西門豹的幫助,替我們破除迷信,還幫助我們開鑿渠道,真是一個好官啊!魏王對我的評價是:盡忠職守,把鄴城弄得繁榮富盛,百姓安居樂業(yè),的卻是一個為民辦實事的好官啊!
以上是我的工作報告,請查閱!
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