想像作文

時間：2022-05-03 08:47:30 [第二單元]運用想像寫一篇文章我要投稿

【精選】想像作文錦集六篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的想像作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】想像作文錦集六篇

想像作文篇1

　　“故鄉的山，故鄉的云……”一首故鄉，勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶。暑假，我回到了闊別二十多年的，日夜思念的故鄉。

　　8.3日，我坐上大客車，踏上了離別20多年的故鄉的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。足足做了16個小時的車，下車來到闊別已久的家鄉。瞧著這一塵不染的土地，蔥郁的樹木，清新的空氣，將我長途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環顧四周，除了街道后方有一塊小空地以外，其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花，長著黃色的野菌。一條小河帶著遠古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著，成群的小魚在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。

　　我來到農市府公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個噴點環繞在一起，形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個“路人”正順著小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風飄動著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到這些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景，真是太有趣了!

　　天近黃昏時我來到了母校。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵枇杷樹，是我讀小學三年級時種下來的.，枇杷樹每年結滿了果實，師生品嘗時忘不了夸我幾句。旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，讓它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到校園時，我也不免想起上小學時，常常與同學們在操場上追追打打、哭哭鬧鬧的情景。

　　我不但熱愛家鄉，而且還時常問候家鄉的父老鄉親。去年家鄉遭遇百年一遇的大雪災，我特別捐獻3000元給家鄉的人民。雖然3000元是微不足道，但是我有一顆掛念家鄉父老的心。

想像作文篇2

　　20年后，我如愿以嘗，當了一名科學家，我發明了許多東西，比如：不退色自動調節溫度的衣服、讓人行走如飛多功能的鞋子、手機書包……我現在正在為新發明的大樹做試驗。

　　把這種樹種進泥土，只要按一下白色的按鈕，樹就會立刻長高成為大樹。按下紅色按鈕大樹就會開出各種各樣的花和長出不同的果子。按一下黃色的按鈕果子就會掉在你的手上，不過要記住，必須要洗完手后才吃，如果你不洗手直接吃，大樹就會伸出“手”把果子拿走，告訴你洗手后再吃。你想喝果汁的時候就向大樹說一聲，它就會把果子榨成汁遞給你。如果你累了，只要按一下藍色的按鈕，它就會幫你按摩，既可以乘涼又可以按摩，真是兩全其美。如果樹周圍垃圾多了，大樹就會自動伸出手去撿垃圾，“吃”進肚子里，你一定會想樹“吃”了垃圾會被垃圾毒死，這樹怎么不枯死？告訴你吧，這樹會把垃圾轉換為氧氣，散入到空氣里。如果誰見到垃圾撿起來，大樹就會獎你一個果子。這樣，如果每個地區都種上這種樹，我相信不久這個世界將會變得鳥語花香。

　　朋友們，20年后的大樹很棒吧！

想像作文篇3

　　假如我會變，我會變成孫悟空，因為他會做很多好事。他會翻筋斗云，會用火眼金睛看穿真相，還會用金箍棒降服妖魔鬼怪。他還有一種本領，就是分身術。只要他拔幾根猴毛，就可以化成成千上萬個孫悟空。

　　假如我是孫悟空，我會到貧困山區去，在這里，我看見人們沒有衣服，沒有糧食，沒有錢。屋頂有一個個小洞，夏雨的時候，雨會落進房子里去。我馬上就變成衣服，糧食，錢送給人們，讓他們高高興興，開開心心的過著日子。

　　假如我是孫悟空，我會到沙漠去。在這里，沒有一滴水，沒有一棵樹，只有一千沙子。這里的人們不知熱得如何是好，欺負曬黑乎乎的。我立刻變成一朵烏云，下起了大暴雨，讓這里的人們得到萬物之源——水。

　　孫悟空是我羨慕已久的英雄，我們一定要向他一樣，做個好人。

　　指導評語：這是一篇想象作文，小作者想象自己是自己眼中的英雄孫悟空，以整齊的格式說明想象的原因，很棒！

想像作文篇4

　　“哇！太好了，又可以逛書店了！”有時候，媽媽為了讓我養成看書的好習慣，或是要買文具時，就會帶我去附近的“金石堂書店”。那里就像是一個充滿知識的寶庫，常常讓我流連忘返。

　　一個微風徐徐的下午，我踏進了那充滿書香之地，伴隨著柔和的古典音樂，我沉浸在文字的世界中，那是一家位于竹林路上的“金石堂書店”有兩層樓，每次一進了大門，我總是會迫不及待地跑去二樓，站在擺放著童書的大書柜前，忍不住選起書來。我覺得書有一種特別的魅力，那股力量，每次都會吸引我坐下來，而且看著小說、寓言故事……，一本接著一本，我的心情也會跟著故事中人物的情緒，上上下下、起伏不定，有時快樂，有時悲傷；有時哭，有時笑，完完全全沉浸在書海里，學習上的壓力、心中的煩惱，全都會被拋到九霄云外呢！

　　歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”走遍各個書架，感受書籍的震撼，我發現自己正馳騁在古今中外的世界，進行著一趟經天緯地的旅程，而這趟旅途，將使我滿載而歸。閱讀完《環游世界八十天》似乎也和故事的主角一樣走了世界一圈；在閱讀《哈利波特》的同時彷彿自己也是魔法學院的一員；因為閱讀，使我們的生活擺脫平庸，使我們的生活多一分色彩。

　　閱讀不但能增加知識、增強寫作能力，還能暫時忘記煩惱，真是一舉數得。因為讀書，我們的知識才會變得越來越多，我的愿望才會變得越有新希望！趕快拿起一本書，加入我們的行列吧！

想像作文篇5

　　“唧唧復唧唧，喳喳又喳喳”，這電腦的噪音是直弄的我心煩意亂。沒辦法只好親自動手，撥開它的“外衣”，去觀察我唯一覺得值得研究的風扇。果然，我發覺它的轉數實在是太高了。我左弄弄，右弄弄，干脆迫使它“停工”，這一停工不要緊，電腦屏幕也隨之黑了下來。這場大戰也隨之開始。

　　實在是新手沒辦法，只好去請那個技校的學生來維修，聽說是剛畢業的，也就比我大不了幾歲。其實我也知道一叫他來，無論是大問題還是小問題，他都是帶著幾個光盤一起來，連看都沒看，就把電腦的系統重裝一遍。可這次就有一定的針對性了，他一過來，畢竟只是剛畢業，也是看了一會。告訴“我們”是電腦CPU散熱器被燒壞了，這也不能是“我們”，當時在旁的就只有我一個。我不好做主，就只好先把他撂在那，去找我父親吧，他一臉壞笑，叫找我媽。我看他們是找到整我的機會了，我與我媽說，偏偏她在干家務，這是在無形的發泄著他們的不滿，這叫我咋辦，這涉及到錢的問題，我怎么做得了主，這馬上覺的低人一等，連正常交涉都無法進行。這位比我大不了幾歲的維修工這時也在這臭顯擺，直接越級上報，把我忽略過去。這真真讓我覺得這才是世態炎涼，我突然覺的我懂得了，其它同學為什么這么比我實在的原因，也難怪有些人就是愛擺出盛氣凌人的樣子，我本來覺得那是不自知的表現，這才知道這傷害到了尊嚴，對待不尊重你的人，不必與他客氣，當然父母不一樣。我也覺得處在這一種環境下，真是矛盾。突然就有想自己賺錢的欲望，真是受不了這社會帶來的一種痛苦。父母犧牲了自己的幸福，他們會想自己這么辛苦為的是什么，就我這樣，他們肯定會發脾氣，難怪有些兒女也鼓勵父母享受人生，那被罵的時候，父母就不會那么硬氣了。就不會像我爸說的那樣，“就這么兩三千塊錢，讓他隨便怎么折騰好了！”這他指的是我。

　　直到這時，我才明白父母有這個poss，是想說明“你小子的，財政上還沒獨立，就敢整天泡在電腦里，你信不信我罷了你的特權。”這第一場戰斗看似我贏了，其實我輸了。

　　開機又關機，關機又開機這真是沒完沒了了。剛換上一個新CPU散熱器的下午，電腦又出問題了。只好又打電話叫那小子來，可也沒辦法，那小子竟然說要等明天早上才能過來，父母也不理我，有事就一起出門去了，就順著這事，讓它自己發展。等到明早比較遲的時候，我打電話叫他過來。他一來什么也不說，說是你電腦中毒太深，抱起主機就走了，沉默的樣子還挺有型。他一走之后，我總得報告一番，不料我媽不陰不陽地來了這么一句，“雖然還沒過保修期，但如果那小子要錢，你就說‘等我父母回來再算’。”這算什么嘛，我是無能、無權又無勢，要是那是位大叔也好說，可他比我大不了幾歲，那這樣被他笑死，那我身為高中生的那么一點可憐的自尊豈不要消磨殆盡了。這我堅決不能答應，最好能隨機應變。

　　還好，到了下午的時候，我打電話給他，他口氣里也沒有要錢的意思。他說他已經來過了，我沒在樓下等他（我還得在樓下等他），他拿著機器就回去了，現實就是這么復雜。他說了，輕描淡寫地，“我很累了，這你自己來拿吧”。當時我真恨不得一腳踹過去。你也不想想我堂堂一個宅男，大門不出，二門不邁的，當初連老師來“請”我的時候，我都可以拒絕，不行，我得放縱他，我可以放低自己，讓他就這么對待顧客，我一個小小的無產階級沒法治他，我就不信那些大資產階級們的唾沫淹不死他？不過我還是有點心存僥幸，我說了，“我不知道地方啊”，這是實情。這小子，可能真沒相信我會答應，竟有些失聲，不過那地名報的倒是挺順的。我真是不爽，放下電話，我就后悔了。無助只下，撥通了父母的電話，父母說了“你把那手機號給我，我來跟他說”。真是，這究竟是我是上帝，還是他是上帝，這不逼著我跟我媽決裂。天吶，你究竟要傷害我可憐的自尊到什么時候呀！我說什么也不可能答應我媽說的，我都答應了別人，唉！這糗的我干脆賣掉電腦算了。其實這時候我心里挺矛盾的，再者要我媽去說，她的資本也只夠讓她在非洲那些窮鬼們面前硬的起來，我看我說不定還要被那小子笑死，那臉肯定更加是不情愿的臉了。

　　要么糗我算了，反正我還年輕，我也答應了，這口氣我還能要回來，還能理直氣壯的，諒他也不敢對我這虛心的青少年怎么樣。好，拉出馬兒，穿好衣服、襪子，頂著一副眼鏡，左瞧瞧，右瞧瞧，勢要把那條路找到。看到，人不多，都是比我還乳臭未干的人，啥也不說，就“唉，唉”的叫著。反正我看準了，那小子就“端坐”在那里，他們倒是一個接一個的廢話，弄清了我那臺機的所在。我抱起它就走，頭也不回，絕不回。

　　這二世祖出世的，還是把我電腦重安了一遍系統，我自己回去還得把弄個半天，這才覺得它是我的。這臉皮愣是被人扒下了一層，我這可憐兒，電腦還是那么多問題，這場戰斗注定是要以我的失敗為收場。

想像作文篇6

　　假如時間可以倒流，你會選擇做些什么？

　　假如時間可以倒流，我會彌補以前的缺陷，不做后悔的事情。

　　剛上初中那會兒，我屬于迷茫的狀態，小學畢業不久的我對初中生活得緊奏感還不適應。在初中的朋友還不多，一兩個，其余的都是些新面孔。直到……

　　安排座位，我被老師安置到前排，和一個女生坐在一起。我對她的第一印象不是很深刻，她是個黑女孩，個子不高，大概有一米五五的樣子，整天梳著馬尾辮，走起來后面的頭發一搖一搖的，煞是可愛。特別是她笑起來的時候，露出她那整齊潔白的牙齒。因為我們是同桌，很快我和她就混熟了，課間的時候總愛和她聊八卦。說說班上的女生之中誰最漂亮，男生之中誰最恐龍，今天誰穿的衣服好看……我們整天形影不離，漸漸地，我把她當作我的好朋友看待，她也把我視為閨蜜。

　　可是，好景不長，我們因為某些因素而某矛盾。我們的成績一直是班上的一二名，可以說是我們實力相當。可最近的幾次測驗，她都比我都考得好，可能是我那時候虛榮心在作祟。我和她的關系漸漸有點疏遠。起初她還不在意，或許是發現了這微妙的變化之后，她也開始遠離我吧。我們表面上還維持著這關系，但實際上已經失去意義，只差一個導火線而已。終于，火山要爆發了。有一次，我不見的一本課外書在她那兒找到，我一氣之下便跟她絕交。她也沒說什么。

　　后來，經過了解，我的那本書已經放在家里的書柜上面，我沒找著，而那本書其實是她的，只不過剛好我們買了一模一樣的書。

　　假如時間可以倒流，我會和她道歉，說我冤枉了她。假如時間可以倒流，我會和她在學習共同進步，互相競爭，而不是因為她比我成績好就遠離她。

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