（優(yōu)秀）運(yùn)動會的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的運(yùn)動會的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會的作文 篇1
今天的運(yùn)動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步……
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動在大家的.心里，雖然這次運(yùn)動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
運(yùn)動會的作文 篇2
上周五，我校舉行了秋季運(yùn)動會。我們個個興奮不已，因為，這是我們初中生涯的第一次運(yùn)動會。盡管，那天天氣不是很好，但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點(diǎn)左右，運(yùn)動會正式開始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來到運(yùn)動場地，只見第一組運(yùn)動員在起跑線上躍躍欲試，正進(jìn)行著熱身運(yùn)動呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預(yù)備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手，也許是身體太臃腫的緣故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗氣，我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來的幾組，發(fā)揮得都很正常。
現(xiàn)在，該是初中女子60米的比賽了，我來到檢錄處，呵，有我們班的周敏佳同學(xué)呢，哈哈，我可要好好為她加油打氣啊！于是我很自然地成了一名拉拉隊員，跟著周敏佳來到比賽場地，為她吶喊助威。前面幾組同學(xué)跑的成績都很好，我不禁為她擔(dān)心起來，于是便沖她大喊：“小周，加油，往前沖！”周敏佳在原地?zé)崃藷嵘恚衷嚺芰藥紫拢瓷先ジ杏X蠻不錯的，她對我們說：“放心，沒問題！”***響了，周敏佳像一支離弦的箭飛了出去，她暫時領(lǐng)先，我們都為她高興。可沒想到，竟然幾個初二選手很快超過了她，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她甩在身后，我們都嘆了口氣，向她投去同情的目光。
我老同學(xué)張晴跑過來說：“喂，吳穎恬，馬上就要200米了，快去檢錄處報到吧！”我剛來到檢錄處，老師就嚷：“007號快點(diǎn)排好！”，隨即就像比賽處進(jìn)發(fā)，前面一組已經(jīng)比完了，她們個個跑得很快，我這才發(fā)現(xiàn)，我們隊伍里有兩個高手，一個是初二的，另一個是初三的。該我們組比賽了，我站在起跑線上，擺出最標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢，***一響，我就不顧一切地向前沖去，只聽得風(fēng)兒在耳邊呼呼作響，我輕輕地瞇上眼，使出渾身力氣，耳邊只有風(fēng)兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學(xué)們的吶喊聲，我睜開眼時，已跑完了全程。我的`好友過來了，把我扶到草地上，說：“小吳，你可真厲害，跑了小組第二啊！”我的心“咯噔”一下，啊！？只有年級第二呀？沒有資格進(jìn)入決賽了！（唉！失敗啊，肖老師又要把我k一頓了！神啊，救救我吧！） 下午，我參加的是壘球賽。因為是第一次參加這項比賽，沒有經(jīng)驗，于是我就向有經(jīng)驗的“前輩”虛心請教。到了比賽現(xiàn)場，我試了幾次球，自我感覺還挺不錯呢！比賽正式開始了，我挑了一個稍重的壘球，然后奮力向前一扔，一旁的肖老師說：“吆，扔得還蠻遠(yuǎn)的嘛！”（此人還是我的班主任）我們一組中，一個又高又大的女生扔得也很遠(yuǎn)，看了我唯一的競爭對手就是她了，于是，每一次扔球我都竭盡全力，可越想扔得遠(yuǎn)越使不上勁兒，到最后的關(guān)鍵時刻，我竟然一點(diǎn)力也使不上來，才扔了23米，得了第3名。
這次運(yùn)動會中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢！）不過，我們并沒有因為成績差而悲觀消沉，因為競爭的結(jié)果并不是最重要的，真正的快樂在于為之所付出的努力中，在于為之努力的過程中。
運(yùn)動會的作文 篇3
一年一度的田徑運(yùn)動會又開始了，同學(xué)們一個個都精神抖擻，做好了十足的準(zhǔn)備，迎接比賽的到來。
第一項賽事是100米的短跑比賽。我們班派出了跑得最快的林思成和袁鵬。比賽開始了，隨著一聲槍響，運(yùn)動員飛快地跑出起跑線，兩條腿一前一后地快速交替著，手也在一前一后地擺動，像一陣風(fēng)一樣從你眼前呼嘯而過。周圍的同學(xué)有的高聲喊“加油！”有的在賽道外面跟著運(yùn)動員一起跑動，還有的拿著手機(jī)站在終點(diǎn)想和冠軍合影。隨著最后一組運(yùn)動員從觀眾前掠過，第一場比賽結(jié)束了，我們班的兩名猛將分別獲得第二名和第三名的好成績。同學(xué)們高聲歡呼迎接兩位選手的到來，并將他們團(tuán)團(tuán)圍住，不停的祝賀。
第二項賽事是200米短跑，這一次我們班則派出了林思成和鄔錦涵，我們班的林思成飛快的跑出，兩條腿飛快的跑著，他的速度像獵豹一樣，在我們班同學(xué)不間斷的掌聲下，他沖向了終點(diǎn)。這一輪比賽中他的成績出乎意料——因為他不僅獲得了第一名的好成績，還破了四年以來該項短跑紀(jì)錄，只用了4分鐘跑了200米。聽到這個消息我們?nèi)嗳硕俭@嘆不已，不僅取得了第一和第二的.好成績，林思成還破了校紀(jì)錄，我們真是太強(qiáng)了！
這時第三項跳大繩比賽也開始了。我們班有十個人參賽，兩個搖繩，八個跳繩。比賽開始了，同學(xué)們一個個專心致志的跳繩。搖繩的人也有節(jié)奏的搖著，就像一個個被繩子套著的音符，繩子的甩動和同學(xué)們跳動的節(jié)奏，像是一首優(yōu)美的樂曲，令人著迷。
突然間裁判吹響了哨子，比賽結(jié)束了，同學(xué)們停下來，大口大口的呼吸新鮮空氣，不斷調(diào)整呼吸。我和七位同學(xué)專注地聽著廣播，想聽我們班的成績。可是這一次我們班只取得了第三名。運(yùn)動員都很失落垂頭喪氣，唉聲嘆氣，班主任安慰他們并笑著說：“沒關(guān)系比賽成績不重要，只要努力了就好！你們做得很好！”
最后一項比賽4×100米也在掌聲中拉開了序幕，運(yùn)動員們一個個在賽前做好伸展運(yùn)動，隨著一聲槍響，同學(xué)們奮力跑出。把棒子精準(zhǔn)的交給下一個同學(xué)。另一個同學(xué)接到后又快速跑出，就這樣接力跑，我們班同學(xué)用盡自己的力量跑出了一個極好的成績，第二和第三。我們高興地歡呼著為我們的運(yùn)動員祝賀。
這一次田徑運(yùn)動會我們班的同學(xué)們互相鼓勵、互相幫助的團(tuán)結(jié)精神，才有了動力為了班級的動力。
運(yùn)動會的作文 篇4
12月6日這天溫暖如春，荔園小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動會順利開幕啦!
只見荔園學(xué)校南校區(qū)的操場上人頭攢動，彩旗飄揚(yáng)，歌聲飛揚(yáng)，口號震天……，各班方塊隊都排著整齊的隊伍等待著入場表演。
這次的表演真是精彩啊!瞧，有的身穿禮服，手持彩球;有的身穿運(yùn)動服，手持彩旗;有的身米老鼠服裝，戴著紅帽子滑稽入場;還有的身穿民族裝，手持腰鼓棒在邊跳邊敲打著腰鼓入場;……真是八仙過海，各顯神通啊!
最令我難忘的就是荔園腰鼓隊和方正隊了，他們的入場可以說震撼全場了。腰鼓隊的同學(xué)們都穿著黃色的民族服裝，腰間挎著一個紅色腰鼓，手持一對鼓棒，他們一會敲鼓，一會舉起手來揮舞鼓棒上系著的彩帶，那載歌載舞的樣子簡直是神采飛揚(yáng)，可神氣了!
方正隊也同樣讓人嘖嘖稱贊!他們穿著量身訂做的藍(lán)白相間短袖民族服裝，邁著雄壯的方步，每個人都把腳抬得高高的，象軍人的步伐一樣整齊，實在是太厲害了，真美呀! …… 哈哈，該輪到我們進(jìn)場了!我們戴著白色手套，手持彩色啦啦球，踩著整齊的步伐經(jīng)過主席，這時，我們班的口令員發(fā)出了洪亮的'聲音“一、二、三、四”，隨后我們?nèi)喾e極配合，大聲地呼出：“發(fā)展體育運(yùn)動、增強(qiáng)我們體質(zhì)!團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同前進(jìn)!”，口號震得我耳朵都要聾了，可我還是與大家一起用心地大踏步向前走去，生怕出錯，直到指定位置停下。
這時，“唱起來!跳起來!”的音樂緩緩起來，將我們帶入了集體舞行列，我和同學(xué)們手拉手地跳了起來，一起唱一起跳：“唱起來，跳起來，奔放歡樂的風(fēng)，唱起來，跳起來，飛揚(yáng)美麗的虹!……。”真是歌舞飛揚(yáng)啊!
緊接著“動感啦啦操”、和“武術(shù)操”地表演把整個運(yùn)動會推向了高潮， 最后在我們的一聲“嗨”中結(jié)束，真是美麗無比啊!
開幕式終于結(jié)束了，我們班的“全家福”也隨著一聲“咔嚓”聲定格在笑聲中……。我心里默默地說：“別了，我明年還會回來的!”
這次運(yùn)動會開幕式正如天氣一樣：溫暖如春!荔園小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動會一定會更精彩!
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