【實用】快樂的運動會的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的快樂的運動會的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的運動會的作文 篇1
在秋風送爽、天高云淡的星期四，我們學校舉辦了一年一度的田徑運動會。
隨著雄壯的音樂響起，比賽正式開始了。
首先是跑步，只聽“呯”的一聲槍響，運動健兒們就像離弦的箭一樣沖了出去。操場上擠滿了人，同學們都拿著加油棒大聲喊著“加油！加油！”我們三年級的劉旭洋是個運動健將，有好幾個項目他都得了第一名，為我們三年級爭了不少光，大家都很佩服他。輪到我上場了，我的心怦怦直跳。我的項目是“射門”。我小心翼翼地用腳把球中踢向球門，沒料到三次都踢進了，結果得了第一名。老師獎勵我一條漂亮的毛巾，我高興極了。
放學回家的路上，我的腳步格外的輕快。我要把這個好消息告訴媽媽，以后我還要繼續努力，爭取再拿第一。
快樂的運動會的作文 篇2
今天要開運動會，早讀的時候我們班熱鬧極了。李老師進了教室，說：“同學們，請快點兒到外面排隊�！蔽覀円桓C蜂跑出教室，站好隊，到了操場。
我們爸爸媽媽啦啦隊很快也到了操場。第一個項目是往返接力賽，我也參加，李老師帶著我們20個運動員整隊來到指定的位置。我很高興可又有點害怕，該到我跑了，我像箭一樣地沖了出去，使勁跑啊，可是二條腿跟不上腦子想的快，不過沒掉接力把。哦也！這個項目我們班得了第一，我們和老師還有爸爸媽媽爺爺奶奶都在歡呼。后來二個項目我沒參加，就當啦啦隊，拿著彩帶給同學加油，嗓子喊啞了，兩只手也搖酸了。最后一個項目是移物投籃，我爭取到了第一個投籃，練習了幾次都沒投中，我很著急，戴眼鏡的男老師過來教我們把籃球向上拋，球倒到地上又彈起來，兩個爸爸隊員把籃伸起來接住了，我這么做就成功了。到正式投的時候我也投中了，后面的同學差不多都投中了。
最后，大家一起喊：“二（4）班勝利了！啊——啊——啊——啊——啊！”我們回到班上，李老師快樂地說：“同學們，你們表現真是太好啦！”
快樂的運動會的作文 篇3
今年的運動會上，我拿到了小學生涯中的最后一張運動會獎狀，那是我和唐珂共同努力的成果。
我和唐珂是從五年級開始練雙人跳繩的，但一次也沒有得過獎，我們決定在小學階段的最后一次運動會上實現零的突破。
每當下課鈴聲響起，我倆就飛快地跑出教室，到走廊上練習跳繩。剛開始，我們總是配合不好，有時甚至連一個都跳不起來，但是我們沒有氣餒，不斷地琢磨著如何才能更好地配合著跳。每次打疙瘩，我們總是停下來總結剛才沒有跳起來或勾腳的原因，然后接著跳。就這樣不停地練，幾個星期后，我們有點默契了，但我們仍對自己不滿意。
為了能讓自己更好地配合對方，我們達成共識：就是我們先各自跳，在跳的時候腦子里想著對方會怎么樣跳，而看對方跳的時候，我們又要求自己想著：她在跳的時候我是怎么跳的。
隨著時光的飛逝，我們已經能配合著對方的跳動節奏跳著自己的節奏。
一天，我們在走廊上練習，跳著跳著，我們不約而同地說：數數看？滿心喜悅的我們隨著跳繩“啪噠啪噠”的'著地聲有節奏地跳起來，“１、２，１、２，１、２……”隨著口令聲漸漸弱去，為了保存更多的體力來跳，我們已沒有力氣再喊口令，但我們卻越跳越合拍了。
考驗我們的時刻到了！
比賽那天我們頂著火熱的秋陽，心也像是被火燒著了一樣緊張。我們互相加油，心中盼望著這次能取得好成績。老師們微笑地看著我們，我們更有信心了！
隨著一聲哨響，我揮舞著跳繩，唐珂跟著我的節奏跳了起來，我們一起喊著口令。頭頂的太陽毫不客氣地炙烤著我們，考驗著我們的斗志，隨著時間的推移，我的手酸了，腿跟著有點軟了，但我仍然堅持著，全神貫注地叫著口令，哪怕筋疲力盡也要堅持到最后一刻！
漫長而又短暫的一分鐘過去了。“１３６個。”當聽到這個數字的時候，我們都驚呆了，我們能夠跳這么多！雖然只是第六名，但我們都非常高興，來之不易�。∵@是我們付出了那么努力才得到的！
快樂的運動會的作文 篇4
星期四，我們學校舉行了一場運動會。每個班都有運動高手參加，我班也不例外。
早上，我們排著整整齊齊的隊伍，來到操場上。過了一會兒，比賽就開始了，各種項目都在進行著。其中四百米跑步是最引人注目的項目。運動員們都在起跑線上做著準備活動，有的壓腿，有的擺臂，有的在練起跑……隨著發令槍“砰”的一聲，運動員們就像一只只獵豹一樣沖出起跑線。觀看的同學紛紛站了起來，揮動著彩旗，大聲喊“加油、加油！”運動員們你追我趕，個個使出了全身的力氣向終點跑去。一會你前面，一會我前面，不分上下，緊張極了�？吹竭@種情景，場上的觀眾喊聲更響了，個個喊得喉嚨都要啞了。
最終我們班的徐宇誠得了第一名，他高興地回到了班級里，大家都連聲夸他：“你真棒，你真棒！”
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