金秋運動會作文(合集12篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的金秋運動會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
金秋運動會作文1
今日，大家趕到仙鶴生態公園，花園里的風景好美啊！里邊的樹可真多了，有紅彤彤紅楓樹，碧綠碧綠松柏樹，他們的模樣形態各異，有得象菌類、有的象一座座高山，有得落葉紅彤彤、紫紫的、碧綠碧綠五彩繽紛的。大家將這里舉辦一場趣味的金秋鍛煉身體的話。
第一場比賽是踩氣球的比賽，老師一個人給我們發了兩個氣球。老師說：把氣球吹的中等水平后，我給大家線纏拴在腳底。教師一吹哨子大家就剛開始踩氣球可，我們大家走來走去的去踩另一方的氣球，這一輪比賽我贏了。
第二項比賽是四人五跑，最先是四個人的腳并在一起，用膠帶把大家的腳二只二只的捆在一起，比賽開始了，大家2組2組的比，第一輪我們贏了，第二輪大家輸了，這個游戲太好玩了。
第三項是拔河賽比賽，此次比賽是我們班和四、五年級的哥哥大姐姐們拔河賽，大家一個靠著一個的拿好繩索，大家每一個人全是很興奮的模樣。第一輪開始了，吹口哨一響，大家就用勁的往后面拉，這一次大家輸了，第言則剛開始，這先后父母與老師都報名參加近期了，簡直眾人拾柴火焰高，此次我們贏了。最終一輪是總決賽，拉的大伙兒手全是疼了，臉也振紅了，拉得大伙兒滿身是汗，可是大家還是輸了。
簡直趣味的金秋鍛煉身體的話啊！
金秋運動會作文2
今天，陽光命名的，我帶著美好的心情來到涼都宮，迫不及待的想知道今天有什么好玩的比賽項目等著我們。
對了，你還不知道吧，我們班要在這里舉行一年一度的金秋運動會呢！
我蹦蹦跳跳的來到涼都宮，開幕式完了以后，班級比賽項目開始了。首先是用勺子端珠子的接力賽，珠子放在勺子里老是愛掉，蘇琪子軒把勺子傳遞給我，我快速的走著，回來后正想傳給下一個人，珠子掉了，我們趕快撿起來，放回勺子里，給下一個人，最后，經過我們的共同努力，我們組贏 了！
第二個游戲是3人2眼5腿比賽，我當瘸子，蘇琪子軒和王欣雷是瞎子，我的雙腳被綁在了一起，她們的眼睛被紅領巾蒙上。比賽開始了，我們撿好珠子和筆，返回時摔了一跤耽誤了時間，最后只得了第二名。
最后一個項目是集體拔河比賽。
我右腳放在前面，左腳放在后面，右手抓住繩子的前面，左手在后，擺好了姿勢，躍躍欲試。比賽開始了，我拼命的拔，五年級的同學也不甘示弱，三年級的同學給我們加油，三年級的老師也幫我們拔，結果兩次都是我們贏。到五年級和三年級拔了，四年級好多同學都去幫三年級的忙，當然，我也去了，不僅因為他們幫過我們，還因為我的好朋友也在那兒，最終四年級得了第一，三年級得了第二，耶！
今天，我還學到了一些關于秋天的詞：秋高氣爽、金風送爽、果實累累、金秋十月……
我真盼望下一個金秋運動會快點到來。
金秋運動會作文3
周末的早上，同學們來到百鶴公園。清晨，陰雨綿綿，高架橋以它那龐大的身軀保護著我們。坐在桂花樹下，聞到了陣陣的芳香，使我們陶醉在這芳香之中......
伴隨著音樂聲，許老師拿出了一把五顏六色的吸管，老師又拿出一大把氣球。許老師又要耍什么“花樣”呢？原來，許老師是要帶我做吸氣球大作戰，那是怎么玩呢？原來，先吹好一個氣球，然后再用吸管把氣球吸住傳給另一個同學，不能用手。聽主持人一聲令下，我們把氣球傳給了另外一個同學…….三局下來，我們勝利了。
班級活動結束了，接著進行學校集體活動——拔河。當主持人一聲令下，拔河比賽開始了，只見安靜的場面上一下子沸騰了起來。只見同學們咬著牙，抓著繩隨著對方對手排山倒海的氣勢，像一浪一浪的波濤向我們班沖來。五（三）班的一把勁就把我們拉了過去，我們第一場輸了。第二場也是同樣的結果。但我覺得“友誼第一，比賽第二”。
隨著一陣陣吶喊聲，比賽漸漸接近尾聲。
比賽結束了，同學們戀戀不舍的離開了百鶴公園，金秋趣味運動會，永遠留在大家的記憶中！
金秋運動會作文4
秋天已徐徐地到來，我們作文班便在白鶴稿架橋下舉行了 好玩有趣的金秋運動會。 同學們陸續來到大水牛前，等待著付老師的到來。 付老師到來，她把我們帶到另一個空地進行活動。首先，我們舉行袋鼠運氣球。我跨進袋子里 ，一蹦一跳地跳向氣球，跳著跳著，天有不測風云，我跳摔跤了，但我沒有氣餒，重新站起來，跳向終點，把氣球運回來。 第二個游戲是擠氣球比賽。我和徐藝恒一組，第一組的人出發了，只見他們個個身懷絕技，到了終點，屁股互相一擠，氣球便破了。能到我和徐藝恒出發了，我們一步一步邁向終點，嘴里還不停地念著：“一二，一二……。”眼看快到終點站了，我和徐藝恒加快腳步，到了終點，再用屁股一擠，氣球“啪”地一聲，便破了。 第三個游戲是拔河比賽，由我班和其他班對決。第一回合開始了，同學們的雙手像鉗子似的緊緊拴住繩子，“一二，加油，一二，加油……“觀看的同學在一旁助威，參賽的同學們也不管情敵，松懈啊!使出吃奶的力氣。中間的紅條漸漸移向我們，對方見情況不對，使出了力氣，又把紅條拉了過去，我們也不甘示弱又拉了過來。就這樣，數百回合，我們使勁一拉，紅條超過了線，我們班輸了。 徐徐的秋天來得快，我們的運動會也開得快，不一會兒的功夫，金秋運動會便向我招手告別了……
金秋運動會作文5
一年一度的秋季運動會到了，我們相聚在白鶴公園，將在一起度過美好的一天。
隨著一聲哨響，我們的運動會開始了。第一個項目是“吸管傳氣球”，首先出場的同學用吸管將氣球吸起來往后傳，當后面的同學用吸管把氣球吸住才能松開，并且氣球不能落地。第一輪，只見前面的同學屏住呼吸，用力吸住氣球傳給向下一位同學。傳到我時，我看見旁邊的隊都快傳完了，于是我對著氣球用力一吸把它穩穩地接住，并迅速地轉給了后面的同學，大家都全神貫注的傳遞著氣球。這時只聽到一聲“比賽結束！”，大家都還沒緩過神來，老師宣布了比賽結果，我們隊興奮的跳了起來，另一隊卻像被別人搶了東西似的一臉“氣憤”。
第二輪，從后往前傳，我是倒數第二個，所以第一個球先傳給我。我像第一輪一樣深吸一口氣屏住呼吸，用力一吸順利的傳給了下一位。氣球就像坐火車一樣不一會到了終點，這一次我們又贏了！
不一會，開始了第二項最振奮人心的“拔河”比賽。我們都準備好后，只聽裁判一聲哨響，我們就喊著口號“一、二、三拉！一、二、三拉！”拼命地往后拉。中間的小紅線就像跳舞一樣飄來飄去，最終它還是不太喜歡我們跑向了我們對面的五年級。輸了比賽后大家顯得都沮喪，看見我們的樣子只聽有人說：“只要自己努力了，不管結果怎樣我們都不要后悔！”。
這次運動會很有意義，我從中學到了很多東西。讓我懂得了人多力量大，團結就是力量的道理。
金秋運動會作文6
星期天，涼都可熱鬧了，為什么這么熱鬧呢？哦！原來是六年級班和五年級正在在舉行一年一度的金秋運動會。
運動會開始了，第一個項目是拔河比賽。“嘟······”哨聲一響，同學們立刻使出全身的勁往自己的方向拔。各班的老師在場外鼓勵著自己班的學生。其他觀看的游客也大聲喊道“加油！加油！”我們班力氣最大的陸搏希站在最前面，他眉頭緊皺，紅著臉，咬著下嘴唇，兩腳蹬地，身子下蹬著兩手緊緊抓住繩子，用力拔著。看他這陣勢，好像一個能對付五、六個似的。敵方的同學勢如破竹，繩子中間的小紅旗一點一點的向敵方營地移動。看到這般情景，我的心都快要跳到嗓子眼了，我們班的老師也心急如焚的大聲喊道：“大家加油啊！大家加油啊！”聽到加油聲，我們憋住了氣，經過了幾分鐘的“戰斗”我們不相上下，最后我們使出九牛二虎之力贏得了比賽。
第二場比賽是夾玻璃球，大家把玻璃球紛紛倒進了碗里，那晶瑩透亮的小玻璃好像在挑戰我：“你能把我夾起來嗎？”我心里不服氣的說：“哼！連黃豆我都能夾起來，夾起你這個小玻璃球，還不是小事一樁嘛！”比賽開始了我自信的拿起筷子夾起了一個小玻璃球，正當我的意時球掉了，這時經過不斷的練習我十拿九穩，不一會就把球夾給下一個同學了，其他的同學也是技藝高超，兩分鐘不到，我們就贏了比賽。
最后我們以2：0的成績結束了運動會，這場運動會讓我感到做任何事都要用心，不要驕傲。還知道團結就是力量。
金秋運動會作文7
今天，我們來到白鶴公園，公園里的景色真美啊！里面的樹可真多了，有紅紅的楓樹，綠綠的松樹，它們的樣子千姿百態，有得象蘑菇、有的象一座座山峰，有得樹葉紅紅的、紫紫的.、綠綠的五彩繽紛的。我們將在這里舉行一場有趣的金秋運動會。
第一項比賽是踩氣球比賽，老師一個人發給我們兩個氣球。老師說：把氣球吹的中等后，我給你們用線拴在腳上。老師一吹口哨我們就開始踩氣球可，我們大家跑來跑去的去踩對方的氣球，這一輪比賽我贏了。
第二項比賽是四人五跑，首先是四個人的腳并在一起，用膠布把我們的腳兩只兩只的捆在一起，比賽開始了，我們兩組兩組的比，第一輪我們贏了，第二輪我們輸了，這個游戲真好玩。
第三項是拔河比賽，這次比賽是我們班和四、五年級的大哥哥大姐姐們拔河，我們一個挨著一個的拿好繩子，我們每個人都是很激動的樣子。第一輪開始了，口哨一響，我們就用力的往后拉，這一次我們輸了，第而論開始，這依次家長和老師都參加近來了，真是人多力量大，這次我們贏了。最后一輪是決賽，拉的大家手都是疼了，臉也振紅了，拉得大家滿頭大汗，但是我們還是輸了。
真是有趣的金秋運動會啊！
金秋運動會作文8
一個陽光明媚的星期六早晨，我們班的同學到人民廣場參加了金秋趣味運動會。
第一個項目是猜成語，我們圍成一個大圓圈，伴隨著鼓聲互相傳遞，忽然“咚咚咚”的鼓聲停止了，悠悠球正好停在伍俊林同學手中，接著我們用同樣的方法傳出悠悠球，選出了參加這個游戲的其他三名同學。
四名同學來到中間，老師在他們背上粘上字。他們你追我趕，鄒曉霜說：“我看到了公、好、龍三個字。”阮昊昕同學聽見了，說：“我猜到了，是葉公好龍這個成語”。第一局阮昊昕同學獲勝。接著我們又玩了第二局，有兩名同學分別又猜中了“井底之蛙”。 第三局猜中了“顛倒黑白”第三個成語。第一個項目在大家的歡笑聲中結束了。
第二個項目是“五人四足”，我參加了這個項目，由于我們配合不好，最后輸掉了比賽。
第三個項目是拔河比賽，我們的對手是四年級的哥哥姐姐，為了公平，我們邀請了兩名家長幫助我們拔河，我們班的小朋友拼盡了全力，由于實力太小，我們以一比二輸掉了比賽。
雖然輸掉了，但是我們全體同學都盡了自己最大的努力，這證明我們是一個團結的集體，作為這樣一個集體中的一員，我非常開心。
金秋運動會作文9
在秋高氣爽的星期六，我們興高采烈來到白鶴公園。白鶴公園景色迷人，當秋風吹拂時樹葉變化萬千，形狀各異。有的樹葉里面綠、外面黃；有的全是黃色；還有的是紅色的。今天，這里成了小學生的海洋，我們在這里舉行一年一度的金秋運動會。
第一個項目是踩氣球比賽。老師首先發給我們每個人兩個氣球，讓每個小朋友把氣球吹大，用線繩系緊，再把氣球綁在小腿上。只聽一聲哨響，游戲開始了。我和小朋友們互相追逐著，我使勁地追著其他小朋友，同時又要防備被其他小朋友踩爆我的氣球。不一會兒，到處響起“啪、啪、啪”的聲音，小朋友們的氣球一個，接著一個爆了。我踩爆了幾個氣球，想不到我的兩個氣球也被別的小朋友踩爆了，所以我被淘汰了。總決賽開始了，我沒有參加，下次我一定努力，爭取參加決賽拿名次。第二個項目是四人五腿。先要找伙伴組成四人一組，你的腿要和另一人的腿綁在一起，掌握好技巧，大家一起最快到達終點。我們小組規定先出左腳，再出右腳。淘汰賽開始了，我們同心協力往前走。各組都想贏得比賽，于是大家都拼命地跑呀跑。由于配合不好，結果我們摔了一大跤，最終有兩組勝出。
最有趣的游戲是拔河了。由于我們年齡太小，所以請外援--家長。其他小朋友和家長都在為我們吶喊助威，“加油！加油！”，前兩場我們一勝一負，但是對方太厲害了，我們費了九牛二虎之力還是輸了。這次金秋運動會不僅鍛煉了身體，而且增強了我們團隊意識，讓我們懂得人多力量大的道理。
金秋運動會作文10
今天，我們在白鶴高架橋下的一個公園里舉行了一場運動會，名字叫“金秋運動會”。金秋運動會的項目并不多，但卻讓我非常難忘。這次運動會的項目只有拔河、袋鼠跳和踩氣球三種。我參加的是踩氣球。
踩氣球的規則是：所有隊員分成兩組，男生一組，女生一組，先把對方的氣球踩完的那組勝利。
每個隊員的腳腕上系上一個氣球，老師當裁判。老師一喊開始，男生和女生就互相踩對方的氣球，看哪一組把對方隊員的氣球全部踩爆。我們男生和女生一邊一排站好后，余老師大聲喊：“預備—開始！”一聲令下，我們男女生都互相踩著對方腳腕上的氣球。我靈活地在人群中竄來竄去，瞅準機會踩爆了一個男生的氣球。正在高興之際，我忽然發現所有男生都圍向我，我心想：會不會是男生找我報仇來了？也會不會是男生覺得我好欺負，先把我干掉再說？
正在胡思亂想之際，我聽到了余老師帶領大家的報數聲。“10...9...8...”我堅持到最后5秒，得意忘形的我開心地笑了，一不留神，氣球被踩爆了，心里十分懊惱。最后我們輸給了男生隊。后來我才知道為什么所有的男生都圍向我，因為當時我們女生隊就只剩下我一個了，所以男生們都圍著我呀。原來我是堅持到最后的一個“戰士”，真為我自豪，于是我開心地笑了。這就是讓我難以忘懷的金秋運動會。
金秋運動會作文11
在這個秋高氣爽的下午，我們來到了清逸秀麗的明湖濕地公園，來參加我們夢寐以求的金秋運動會了!
同學們相約來到濕地公園的大草坪上，運動會一共有三個項目。其中，我最喜歡的就是傳呼啦圈比賽了!老師說了比賽規則：先把男生女生分成兩隊，再手牽手傳呼啦圈，只能用身體傳，不能用手。因為男生人多，所以我們少傳一圈。
第一輪比賽馬上開始，同學們都像熱鍋上的螞蟻，急得不可開交。老師一聲令下，同學們一個個手忙腳亂地傳著呼啦圈，前面同學還能順利穿過，可到了王月膠潔那兒就卡住了。原來，因為她的個子太高了，腳邁不過去，真不知道長那么高干嘛。眼見男生隊就只差1個人了，可我們只能干瞪眼，幸好王月膠潔當機立斷彎下腰才有了足夠的空間，讓腳邁了過來。第一輪，我們驚險取勝。
第二輪，我們大意失荊州，讓男生隊占了便宜，輸掉了比賽，女生隊個個看上去象泄了氣的皮球，無精打彩。男生隊，別看他們一個個謙虛的樣子，可其實心里早已得意洋洋，樂開了花。
第三輪絕勝局，我們女生隊一掃上局失敗陰影，重振旗鼓，兩個隊都使出的吃奶的勁。比賽開始，我們女生隊一口氣傳到第二圈，這次王月膠潔使出了“洪荒之力”，用手抓住呼啦圈，身子往上一竄，呼啦圈就繞到了她的腰上，她彎下腰，將兩只腳邁出，再一看男生隊，他們還差2人，我們女生隊贏了!
這次比賽告訴了我，要團結一致才能發揮出最大的力量。
金秋運動會作文12
星期六，天上的云就像棉花似的，秋高氣爽，我興高采烈地來到了白鶴公園，因為今天時代要在這里舉行金秋運動會。
我們玩的這個游戲叫傳呼啦圈，游戲分為兩組，游戲規則是每一名同學都要圍成一個圈或站成一排，傳呼啦圈的時候，只能用頭傳，不能用手幫忙，如果到哪個同學的那里斷了，就要重新來。
來到白鶴公園，我就看到吳老師抱著一沓作業，我還看到許許多多的同學都把自己的作業交給了吳老師，原來吳老師是在收作業，過了一會兒，吳老師就喊我們集合了。
第一輪游戲開始了，只聽吳老師大聲地喊：“預備……開始。”從小J同學那里開始，她先把手伸出來，再把腳從呼啦圈里跨出去。最后，讓呼啦圈慢慢的滑到她旁邊那個同學的手，結果，呼啦圈就像一個乖巧的孩子，很輕巧地就滑到了她旁邊那個同學的手上。很快輪到我了，我心想：“我也不能太慢了，給我們組拖后腿。”最終，我還是給我們組拖后腿了，最后，我們組還是輸了。
第二輪游戲開始了，只聽吳老師大聲地喊：“預備——開始。”從小Y同學那里開始，在她那里，呼啦圈順順利利地就滑到了她旁邊那個同學的手上。很快又輪到我了，我心想：“我不能再像上一輪一樣，傳得這么慢了。”這次，我真的做到了。
我希望下次時代再舉行一次金秋運動會。
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