金秋運動會作文通用15篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的金秋運動會作文，希望對大家有所幫助。
金秋運動會作文1
二零xx年十月三十日，是我最難忘的日子。因為那天，我們和老師在白鶴公園里舉行了一年一度、別開生面的金秋運動會。
第一個比賽項目是三人四足。比賽的規則是，每組推薦三人，共3組9人參加。規定要用毛巾捆住腳，第一個人的右腳和第二人的左腳捆在一起，而第二個人的右腳則和第三個人的左腳捆在一起。然后走到預定的位置再走回來，哪一組先到，就是第一名。
游戲快開始了，選出來的9名同學，有的緊張，有的信心十足，還有的特別激動。“預備，開始。”老師剛一喊，同學們像猛虎一樣沖了出去，此時我們隊的隊員正在高聲叫道：“加油！加油！”聽到隊友給我們的加油聲，我們覺得渾身充滿力量，加快了步伐。誰知心急吃不了熱豆腐，越想跑得快，腳步就越不協調。眼看其它隊的選手要贏了，我們隊的鄧伊嚀喊道：“一二，一二......。”一眨眼，游戲結束了，我們取得了第二名。
我們不僅玩了三人四足游戲，還進行了拔河比賽。
拔河比賽快開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在地上，像一條大蟒蛇似的 。“開始。”隨著老師的哨聲，雙方隊員握緊繩子，一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。而繩中間的紅綢帶卻一會移向六年級，一會又移向我們五年級，互不相讓。此時，我們又使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還使勁拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。終于，我們擊敗了六年級的人，取得了勝利。
通過這次金秋運動會，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次金秋運動會。
金秋運動會作文2
十月中旬，金秋送爽，學校舉行了兩天的田徑賽，因為二中人脈較廣，所以匯集各路英雄，比賽很是激烈。
我參加了兩項比賽，一項是實心球，一項是鉛球，這些都是我的強項，也許是心血來潮，在前幾天前就上網看了一些教程，可謂是有備無患，胸有成竹。
到了實際比賽，我才真正感到緊張，鉛球比賽的選手好多，參賽有三種人，一：高大魁梧的彪漢，二：一身膘肉的矮墩墩的胖墩，三：只是來玩玩，純屬路過的小個子。
據了解，比賽用的鉛球重達6Kg，一般人若是用力多扔幾次，一定會脫臼，有些人只是勉強舉起，但不能遠擲，第一次推球，實在是苦不堪言，記得球的真實距離為第二名，但裁判卻說我動作不規范，無效。第二次，第三次，都因重心不穩，腳踩在了實心球上，被視為無效。原本可以拿決賽第二名，真是一失足則千古恨啊。我會在初二卷土重來，爭取打進決賽。
在拋擲實心球時，因為有學友助威，所以發揮較好，拋擲距離是第三，但因為前三名不存在并列問題，就只得了第五。為班級加了幾分，這是我才知道分數是多么來之不易。
運動健兒在賽道上盡情發揮自己超凡的體育成績，英姿揮灑，盡情奔放。多次的歡笑掩蓋了多次的痛苦，多次的堅持終會彌補遺憾。
泥濘的路上留下腳印，沉重的鉛球重壓在手上，無論結果與否，都要用心堅持，這可望而不可及的征途終將讓你所征服。
去吧，不要猶豫，親身去實踐，再次引用“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的人生態度去書寫生命，相信自己，努力拼搏，也許終點正要與你見面。在被汗水浸濕的微笑之下，心中會萌發綠色的嫩芽，這是青春的希望，是金色的夢想。不要留戀那片有艷陽天遮蓋的陽關道，走上秋風漫漫的運動場，不用羞澀，不用害怕，趕快用自己的實際行動去收獲金秋的碩大豐果。
金秋運動會作文3
星期天下午，秋高氣爽、陽光融融，十月的金秋迎來了學校的老師和同學們盼望已久的金秋運動會。同學們興高采烈地來到白鶴高架橋下大水牛處集合。
在那里我們舉行了三項運動，兩人三足、袋鼠蹦蹦跳和拔河比賽。我們最先玩的是兩人三足。這個游戲想必大家都熟悉吧。每組只用選三個人去比賽，兩個人只能用三只腳走路，而且要配合默契才能取得勝利。游戲開始了，聽老師一聲哨響，大家都紛紛的沖出了起點，只見第一組的三個同學走得還真快，一開始大家配合得還真默契。可沒想到，這是意外發生了，我的一個搭檔摔倒了，我和殷系潤連忙把她拉起來，繼續拖著她往前走。盡管我們再努力，也來不及了。這輪我們輸了，真遺憾。這時我們組的組長說：“沒關系，失敗是成功之母嘛，下次再努力。”
接下來是袋鼠蹦蹦跳，老師說：“第一組先和第二組比，哪一組贏了，就和我們比。”這個游戲的規則是：比賽的雙方把身子放進一個麻袋里，只把頭露出來。用腳往前跳。游戲開始了，大家都紛紛地議論：“這輪比賽會花落誰家呢？”很快，他們兩個組就分出了勝負。這下，輪到我們大顯身手了。我們組的同學可團結了，組長蔣承宇跳得太好了，我們開心極了。場下的同學們一邊為他們吶喊、加油，一邊還不時地保護著他們，生怕他們摔跤。“功夫不負有心人”，在我們的團結、努力下，這輪我們終于取得了勝利。
同學們拭目以待的拔河比賽終于開始了。同學們可著急了，心怦怦直跳。我們想：他們個個都比我大，我們能拔過它們嗎？家長們鼓勵我們說：“沒問題的，你們一定行的。”在老師的交代下，我們擺好了姿勢，腳頂著腳，身子往后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。紅繩一會兒往左，一會兒往右。有的手心被勒得發紅，甚至有的起了泡，有的同學還大汗直流。盡管如此，我們還是沒有放棄，還是使勁地拔著，給我們助威的拉拉隊也不停地喊著：“加油、加油......。”不知是不是他們的加油聲給我們力量，紅繩終于偏向了我們。頓時，叫的叫、跳的跳，大家歡呼著：“我們贏了。”
多么難忘的金秋啊！多么刺激的比賽啊！它不僅給我帶來了快樂，還使我明白了“團結就是力量”。
金秋運動會作文4
今天，是個陽光明媚、萬里無云的日子。我們，迎來了時代作文學校一年一度的金秋運動會，各個班的同學都斗志昂揚地準備比賽。開幕式結束以后，班級就開始比賽了。
第一個項目是﹕“勺子端珠子接力賽。”比賽規則是﹕在勺子里放一顆小珠子，一只手用拿勺子，另一只手背起來。一共有兩組，每組前都有一位老師，要拿著勺子，繞過老師在回來，還得保證珠子不會從勺里掉出來，因為掉了還得去撿，就會浪費很多時間。分好組后，比賽開始了。我十分緊張，前幾位同學有的順利通過，有的則會有點小失誤。眼看我們就要輸了，所有的同學都緊張了起來，也努力了起來。終于輪到我接力了，我目不轉睛地盯著這顆珠子，生怕它掉下來，可還是掉下來了，但我也迅速把珠子撿起，然后傳給下一位同學。場外的觀眾大聲地給我們喊著加油。在同學們的共同努力下，我們小組贏了！
第二個項目是﹕“三人兩眼五腿賽跑。”比賽規則是﹕三個人為一組，一個瘸子，兩個瞎子，瘸子要綁住腿，瞎子要蒙眼睛，每個組都要撿一顆珠子和一支筆芯，瘸子指揮瞎子撿，還得指揮瞎子往哪兒走。由于人手不夠，所以我的那組就只有兩個人。比賽開始了，我是瞎子，我的隊友是瘸子，我們先順利走到珠子旁，我費了好大勁兒才撿起了珠子，因為珠子太愛“跑”了！然后我順利撿起了筆芯，最后，我們快速交到老師那里，我們獲得了第一名。
最后，就是拔河。這是班級和班級間的比賽。我們班的同學十分團結，大家一起比賽，我一點也不緊張，反而很有信心。比賽開始了，同學們信心十足的拿起繩，開始拔河。同學們團結一致地用盡全力往后拉，只聽見場外的觀眾熱烈地給我們加油。我們用力的拉著，只見繩子一點一點的往我們這邊來。最后，我們班獲得了這次拔河比賽的第一名，大家聚在一起拍手慶賀。這次比賽，我明白了團結就是力量！
最后，老師們還獎勵給了第一名的班級棒棒糖。我真喜歡這次運動會啊！
金秋運動會作文5
藍藍的天空，如同一塊晶藍的寶石，白云朵朵，如同一張張軟軟的大棉被，金秋運動會作文800字。一朵朵小花開得爭奇斗艷，紅色、白色、紫色……數不清的顏色，鼠標驅動花朵，在明湖濕地公園主會場兩旁綻放。而我們等待了一年一度的金秋運動會在這里開始了。 一開始的比賽是自己班級的活動，我們班進行了氣球漢堡、二人三足和四人七足。可讓我印象最深的還是每年都少不了的拔河比賽。
在前三場比賽中，我們一二比一戰勝了四年級的小朋友們，在后面三場比賽中，我們將與六年級的哥哥姐姐進行。 第四場的比賽就要開始了，眼看對方是六年級的，我心里還真有點慌，但回過頭一想：只要大家團結起來，還有什么事做不到呢!我們面對面，兩手緊握拔河繩，腳抵著腳，臉上露出嚴肅的表情，仿佛在想：這次比賽一定不能輸。如果贏了的話，說不定獎狀還會貼在我們班的墻上呢!“嘟——”隨著一聲哨響，激烈的比賽終于開始了。同學們一個個都輸出了吃奶的力，奮不顧身的向后拽。當時，我覺得自己的力氣能舉起一棟高樓大廈。不好，只見打著紅色蝴蝶結的繩子向對方跑去了。見此情景，我情不自禁地喊道：“加油加油，加油加油
······”想要為自己加油打氣。眼看繩子又回來了，我們心里比吃了蜜還甜。在這緊要關頭，我們可不能放松，于是，我們又使出吃奶的力，用力往后一拉。“耶
——”。在一陣歡呼聲中，我們取得了勝利!在第五場比賽中，有可能是因為我們上場比賽的勝利，有些驕傲，所以太低估對方了，因此我們輸了。
輪到最關鍵的比賽了，這場比賽代表著我們之前拼死贏得的比賽，代表著我們的心血。“嘟——”哨子再次吹響，比賽又開始了，我們吸取上一輪的教訓，團結在了一起，使出比之前還大的力，像20多個打不死的小強。只見中間的紅繩左右晃動。一轉眼，那繩子好像一個走不穩的小弟弟，大搖大擺的朝我們走來。看到這里，全班高興極了，用力一拉，我們贏了! 也許就是那么一個細微的動作，就能讓命運改變;也許就是那一份份力量，才創造出了奇跡。
金秋運動會作文6
運動是治病的良藥，俗話說得好：“飯后走一走，活到九十九，飯后三百步，不用進藥鋪。”運動不但可以強身健體，而且還可以給我們的生活帶來許多的樂趣，看——金筆作文的學生們正在開展“金秋運動會”呢，咱們快去看一看吧！
首先，我們開展了“小棒趕球，”的游戲，游戲規則是：用小棒豎著趕乒乓球，趕到終點時，讓乒乓球圍著放在終點的沙包轉一圈，再把乒乓球趕回起點，把小棒交給另一個人，另一個再接著趕。說完游戲規則，緊接著，激烈的比賽便拉開了帷幕，預備——開始！只見付老師一聲令下，疾風隊的1號選手便飛快地趕起球來，可我們“人之初”隊的1號選手羅毅萌還沒反應過來，當她開始趕時，疾風隊的1號選手已經趕了一大截了，她馬上飛快地趕著球，害怕球又跑到哪去“玩”了，三號選手是王素潔，可能是缺乏經驗，趕得非常慢，四號選手，也就是我，我接過小棒，以我最快的速度趕球，趕到一半時，小球突然滾出了賽道，我急忙撿起球，從中間開始重新趕，繞過沙包后，我們可以趕回來了，這次，小球似乎非常地配合我，讓我順利地趕了一個來回，最后，我們人之初隊贏得了比賽地勝利。我們高興得歡呼起來，我的心里也樂開了花！第二輪比賽是擠氣球，兩個選手背靠著背走到終點，再擠破氣球“預備——開始。”付老師吶喊了一聲，我們隊的第一組選手們背上夾著氣球，一搖一擺地走向終點，然后開始擠氣球，只見她倆使勁地一擠，氣球發出“絲留、絲留的聲音，”原來氣球漏氣了，只好換一個氣球，可換了氣球后，他倆又費了九牛二虎之力，一會兒挺著肚子，一會兒又扭動身子，才把氣球擠爆，觀眾們有的吶喊道：“耶”有的還一蹦三尺高。到我和王素潔出場了。我倆以最快的速度到達終點，之后，便使勁地擠氣球，可氣球無論我倆怎么也擠不爆，最后，我倆想了一個辦法：我們背對背地使勁一壓，氣球就會爆了，想到這，我們便照著這個辦法去做了，只聽見“砰”的一聲，氣球被擠爆了，成了一堆碎片。這使我感受到了團結的力量是多么的偉大。這就是有趣的金秋運動會，，俗話說：“練出一身汗，小病不用看。”
讓我們天天堅持運動，天天都健康，天天都快樂。”
金秋運動會作文7
金秋時節，小蟲們爭先鳴叫，蟋蟀、蟈蟈、知了……一陣陣、一聲聲，忽遠忽近，組成了一首動聽的奏鳴曲。這時，xx學校又迎來了一年一度的金秋運動會，我的心情格外地激動，這次運動會，是在風景如畫、空氣清新的明湖濕地公園夢幻草坪上舉行。
瞧，今天的太陽公公像一個大火球，他迫不及待的想觀看一場有趣的運動會呢！云朵姐姐也來了，她優雅的坐在天空上微笑地看著運動會。
運動會開始了，首先進行的是班級游戲比賽。比賽的項目是“人與圈”。游戲規則要求把男、女同學分成兩組，手拉手圍成一個圈。每個圈中的一個同學先拿好呼啦圈套在自己身上，當裁判喊“開始”，同學們在不用雙手幫忙的情況下，要快速的把呼啦圈傳遞給下一位同學，直到最后一個同學得到呼啦圈，用時最短的小組獲得勝利。根據抽簽，先由女生小組進行游戲。我站在隊伍中感到既興奮又緊張，深怕我會耽誤很多時間，影響了小組成績。在裁判哨聲響起后，第一位同學快速的把呼啦圈斜套在肩膀上，并按從頭—胳膊—身—腳—手的順序趕緊傳遞給旁邊的同學。終于呼啦圈來到了我的手邊，我趕緊模仿前邊同學傳遞的方式，慢慢地將呼啦圈傳遞到了下一位同學的手臂上，同時深深地長出一口氣，在女生們的齊心協力之下，最終女生小組獲得勝利，我們臉上洋溢著開心的笑容。
第二個比賽項目是全校都參與的拔河比賽，以班級為單位，首先是由我們六年級對陣初一。當裁判的哨聲響起，我們所有的隊員都使出全身的力氣用勁的拔，想要獲得勝利。雖然我們的手紅了、腿酸了，我們在大家的加油聲中，不斷的堅持，再堅持，拼命頑強地往后拔，獲得了冠亞軍爭奪賽資格。
最后的冠亞軍比賽中，對手有部分家長參與到了拔河，以至于我們輸掉了比賽。當裁判宣布對方獲勝時，我們的心情非常失落，并且氣憤，覺得不公平！這時老師走過來安慰我們：“同學們，雖然我們輸了比賽，但大家盡了自己最大的努力，友誼第一，比賽第二嘛！”是呀，人生的比賽場次會很多，一次挫折、一次失敗不算什么，只要我們盡到最大的努力就好。
這是充滿樂趣和收獲的一天！
金秋運動會作文8
周末，我們時代之星特色學校舉行了一場別開生面的金秋運動會。
那天，我一大早就從床上爬起來，迫不及待地讓爸爸送我去濕地公園。一路上，兩旁的樹綠蔭如蓋，像一排排士兵在“站崗”。不一會兒，我就到達了目的地——濕地公園久會展中心。
這時，首先映入我眼簾的是一條長長的紅色階梯，當我爬上它的頂端時，回頭望去，這條階梯就像一匹紅色的彩綢，在空中飄揚。
突然，一聲哨聲響起，原來是我們五（1）班集合了，于是我連忙站好，等著趙老師發作文本，等我們拿到自己的.本子時，趙老師很快評講完，我們就開始了游戲。
第一個游戲是瞎子背瘸子，游戲的規則是：把全班分成兩個組，然后兩個人組成一隊，一個人當“瞎子”，要用紅領巾蒙住眼睛，另一個人扮“瘸子”，要讓“瞎子”背著，并為“瞎子”指路，繞過路障，到達終點時，要把事先準備好的氣球踩破，哪組的人先全部到達了終點，為贏。比賽開始了，我的扮演角色是“瘸子”，我指揮著“瞎子”王際瑋繞過了一道道路障，并快速的踩破了氣球，而我們組的組員跑得都快，于是我們贏得了比賽的勝利。
緊接著，學校組織了一場拔河比賽。同學們都興高采烈地來到拔河的地方，寂靜的濕地公園頓時就沸騰起來，同學們都熱切地期待著比賽的開始。比賽開始前，只見趙老師把我們班的隊員按照從高到矮的順序排好。隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。只見隊員們的身體向后傾斜著，腳抵著腳，并用力蹬著地，使出九牛二虎之力將繩子往我們這邊拉。突然，不知哪個同學倒下了，于是后面的同學都紛紛倒下，對方趁我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗了。
第二局比賽開始了，我們吸取了上一局的教訓，隊員們都憋足了勁，拼命的拉著繩子。終于，在大家堅持不懈的努力下，我們取得了第二局的勝利。
同學們都滿懷信心地期待著第三局的勝利，可繩子不聽使喚，一點一點地向對方那么移動，盡管大家使出了吃奶的勁，但還是沒有成功。
從這次比賽中，我明白了一個道理：我們不能驕傲，要團結協作，才能把一件事情干好。
真是一次有趣而快樂的金秋運動會。
金秋運動會作文9
在秋高氣爽的金秋十月，舉辦什么活動最好呢？沒錯，就是金秋運動會了。在星期六的上午，我和作文班的同學來到了少年宮參加了比賽。
我們的活動內容主要有大家齊心協力的抬球比賽，考驗團隊合作的青蛙過河活動，還有最緊張刺激的拔河。
到了最后的活動——拔河。大家都又興奮又激動，我們個個都精神抖擻，做好了拔河的準備。
參加拔河比賽的班級有三年級，四年級和我們五年級。
首先上場的是我們五年級和三年級。“比賽開始”隨著老師一聲令下，雙方開始用力，我們咬緊牙關，拼盡全力的往后拉。四年級的同學在旁邊加油助威。慢慢的我們開始體力不支，盡管這樣，我們仍然緊握繩索毫不放松的往后拉，然而卻是徒勞的，我們還是像小螞蟻一樣的被拉了過去。三年級的贏了。
我們接著又和四年級比試較量，此時我們雖然已經感到有些筋疲力盡了，但是大家扔拼盡全力的拉緊繩子。四年級的隊伍剛排好，就讓我大吃一驚。因為他們的隊伍像長龍一般，好像望不到邊的。聽到哨聲一響，我們立即就往后拉。我們個個都憋著氣，身體往后倒，一個個的臉紅得像的紅臉關公。我們手被磨得發紅。但是我們依然不會放棄。因為我們知道，誰的手一松，這個集體就會失去一份力量，導致整個集體的失敗。所以，我們拼盡全力，齊心協力的想拉贏對方。可是對方也想拿下冠軍，兩隊都勢均力敵，從爆發戰變成了拉鋸戰。你拉過去一點，我拉過來一些，最后，我們還是被拉走了，只聽一聲哨響，哎！我們還是輸了。四年級的放下繩子歡呼雀躍起來，而我們卻垂頭喪氣，略顯低落，看來人不可貌相啊，小同學也有大實力啊！
這次金秋運動會不僅給我們帶來了快樂，也鍛煉了我們的身體。即使我們輸了比賽，但是我也為低年級的同學感到開心。我們來年再戰！
金秋運動會作文10
今天是星期六，陽光明媚、秋高氣爽，我們一起來到了美麗的涼都宮。
涼都宮前是一片金色的海洋，一陣微風吹來，金燦燦的樹葉飄然落下，人們穿行在葉子堆成的小山垛之間，踩在葉子上，從腳底傳來愜意的感覺。蔚藍的天空萬里無云，下面是噴水池，走在橋上往下看，水清澈得可以看到石子。
伴隨著美景，一年一度的金秋運動會開幕了，這次運動會都很有趣，但最令人激動還要數拔河比賽。
同學們摩拳擦掌、躍躍欲試，個個都精神十足、活力四射。當得知對方是三級班時，大家都不太在意，得意洋洋的冷笑。我暗暗想道：哼，才三級班，我們可是五級班了，那些小個子是不可能打敗我們的。第一局開始了，裁判一聲哨響，我們連忙拉著繩子往后拽，一股強大的力量使繩子傾向了三級班，咦？怎么不太對勁。不可能吧！他們哪來的這么大力氣紅繩子一點一點地偏向了三級班。“嘟嘟！三級班勝，交換場地。”一陣聲音傳來，我們陷入了失敗的陰影當中。
稍侍休息過后，第二局開始了，大家不敢再輕視對方目不轉睛地看著手中的繩子，陶泓之戴上了白手套，一副鄭重的表情；同學們把繩子綁在了龍建濤的身上，將它五花大綁。我們使出渾身解數將繩子往后使勁拉，對方也不甘示弱，和我們僵持下去，決定一決雌雄，大家齊心協力，終于，贏得了這一局的勝利。“耶，打平了！”歡呼聲中，同學們迎來了決勝局。
開始了，吶喊聲和助威聲匯作了一團，全場的氣氛到達了最高潮，“加油！加油！”我們使勁了全身的力氣，紅繩子向右偏移了一點，卻又立刻到了中界線，李老師急了，滿臉通紅，“啊———呀！”大家猛地往后一拉，終于，我們以絕對的優勢贏了最后一局的勝利。“太好了！太好了！我們贏了！”大家臉上洋溢著歡快的笑容。
從這場比賽中，使我明白了，外表的弱小并不就代表力量也是弱小的，我們看事物不能只從外表評價，要從多方面觀察后得出結論。
金秋運動會作文11
今天是一個秋高氣爽的特別日子，天空像擦得一塵不染的玻璃，輕綿的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。我早早地來到了南廣場，因為今天金筆作文學校要在這里舉行“金秋運動會”。旁邊的花、草、小樹隨著風的吹拂下，搖起了身子，好像在歡迎我們的到來。同學們一個個精神煥發，周圍也圍滿了叔叔、阿姨、小朋友，他們有的在談論著，有的在比劃著，一場精彩激烈的運動會即將拉開序幕。
一場振奮人心的“乒乓球接力賽”開始了，規則是：把乒乓球放在板上，不能讓掉下來，掉了算輸。
我們分成五組，每組5人，我們組叫“龍卷風隊”，一組叫“霸王隊”……。隨著老師的哨聲一響，比賽開始，龍健濤把球放在板上便迅速地跑過云，我們不停地為自己隊加油，羅佳麗邊跳邊喊，喊得面紅耳赤，楊翰林接過球和板便跑起來，可剛跑一步，乒乓球就掉了下來，我們隊輸了，看著別的隊高高興興地領獎品，心里真不是滋味。
第二場比賽又開始了，是“過河拆橋”，我們隊也沒有取勝。我們只能寄希望于第三場比賽——拔河。
最后一項激烈的拔河比賽開始了，對方是三級（一）班的，我們是五級（一）班的，我們哈哈大笑，用一只手就可以贏他們！哨聲一響，開始了，我們沒使多大力，“一二加油！一二加油！”李老師站在我們旁邊，為我們打氣，“呀——”三級班同學一出力，將我們都拉了過去，第一輪我們輸了。我們總結了一下，是因我們太輕視對方了，第二輪比賽開始了，我們吸取了上次的教訓，我們腳抵腳，“羅加力”對我說：“一定要使出吃奶的力氣”，“一二三！一二三”加油！不能泄氣。”這時龍健濤歡呼著說：“哦，贏了”，我們齊心協力贏得了這場比賽，廣場上一片歡呼，同學們的臉紅得像一個個大紅蘋果。最后一輪開始了，我們做好了準備，“開始”一二加油，我們不停地喊著加油，最后我們以二比一贏得了冠軍，每個同學都領到了獎品。
比賽完了，許多同學有說有笑，有的在總結比賽，有的在說今天很開心，還有的在說今天玩得不公平，而我懷著一顆喜悅的心情滿載而歸地回到了家里。
金秋運動會作文12
在陰沉沉的星期天，我們在涼都宮里搞運動會。鐵人兩項之“踩氣球”。
首先吹氣球，吹好后，放在一堆，然后找兩三個人把氣球綁在運動員的腳踝上，最后就開始踩氣球了。看！他們踩得多激烈啊，一個顧著保護氣球，像一只在逃荒的老鼠，好像很怕被別人踩爆自己的寶貝氣球，另一個顧著踩別人的氣球，像一只餓虎在追一只可愛的小白免，好像要把別人的氣球盡收囊中。還有一個又顧著踩，又顧著跑，他又要別人不踩自己的氣球，又想踩到別人的氣球，這不是魚也要熊掌也要嗎？鐵人兩項第二項之呼啦圈，“游戲規則：男女同學各分三組，每組人手拉手，手上套一個大呼啦圈，通過一個又一個的障礙，不能把手放開。”老師說完后，我們異口同聲的說：“知道了”，大家準備好了，好像信心十足就等老師一聲令下了，老師突然說了聲開始，把我們都嚇了一跳。還沒等我們反應過來，第一個同學一下子就把呼啦圈給傳了過去，在下一個同學的頭上掛著了，這個同學把腳跳出呼啦圈外，手突然向上一抬又突然向下一放，呼啦圈一下子就掛在另一個同學頭上，這個同學腳一跳整個身子也出來了，他手也是突然向上一抬，又突然向下一放，呼啦圈又傳到下一位同學的身上，就這樣呼啦圈一個傳一個的傳到了我這，我也學他們跳。我這一跳不要緊，我不但沒成功還被呼啦圈絆住了，差點摔了一跤，這時我就想他們都可以為什么我就不行呢？我像他們一樣先把身子鉆進呼啦圈里，腳再一跳，這回成功的跳出來了，就這樣傳，傳到一百多個我還以為只有幾十秒了，可沒想到還有1分鐘，這時我們加快了傳遞速度，傳到135的時候老師就數倒計時，10，9，8……3，2，1，0，這時我們傳了144個，第一名還加“打破記錄”，“你們是144個，昨天別人的記錄是122個，你們比他們多了22個，”我們聽了都高興瘋了。“22個”呀，這可不是一個小數目呀！知道這個消息后，美得我們的組員感覺都“飛上了藍天。”
這次活動讓我覺得很開心，不單單是因為我們得了第一名，又打破了紀錄，更重要的是比賽的激烈一直影響著我，讓我更加熱情飽滿的投入到學習中去。
金秋運動會作文13
這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場.此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來.他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕.你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵.因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗.參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄.他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次.這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石.參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠.他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌.所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
金秋運動會作文14
秋天來了，秋高氣爽，我們在金筆作文班的帶領下，興高采烈的來到風景如畫的白鶴公園，參加一年一度的金秋趣味運動會。
這里丹桂飄香，我們在大銅牛的腳下集合，開始了開幕式。之后就開始拔河，一顆又粗又長的繩子，放在地上，像一條巨大的蟒蛇，我們和六年級的比，只聽哨子一響，我們便使出了九牛二虎之力，由于我們力量懸殊太大，第一場輸了。第二場可以請家長幫忙，“這回我們贏定了！”我信心滿滿的說。這一次老師給我們調整戰略戰術，把力氣大的同學調在前面，老師教我們手緊握繩子，腳抵著前面人的腳，便于腳下不打滑，身體向后傾，雙方家長加入了“戰斗”，氣氛頓時高漲起來，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。第二輪比賽開始了，我們憋足了勁，一鼓作氣把繩慢慢拽過來，眼見快過線了，可又被他們拉回去了，我們使出吃奶的力氣，紅線又緩緩的向我們這邊移動，隨著加油聲此起彼伏，我們再一次一鼓作氣，只聽裁判說了聲：“停，五年級勝出。”一比一平，我們高興極了。第三場決勝局開始了，這場也可以叫家長幫忙，我們又請了在旁觀戰的叔叔阿姨來幫忙，我本以為這場穩操勝券，可是“敵人”也請了家長，他們力大如牛，把我們拉了個人仰馬翻。裁判宣布道：“2比1，六年級勝。”他們歡呼雀躍，而我們沮喪極了。
接著是胯下傳球，分成兩組，我們組叫必勝隊，另一組叫沖鋒隊，老師宣布比賽規則，開始了，我們組第一個同學把球從胯下傳給后一個同學，由于前面的同學犯規，所以我們輸了。
最后是頭頂橘子接力賽，每組分一半人到對面，規則和接力賽一樣。開始了，別人的橘子在頭上穩穩當當的站著，像是用膠水粘上去似的，輪到我了，我的橘子像是故意跟我作對似的，剛跨出一步就掉了下來，我急忙撿起來放在頭上，走到一半又掉下來，心里很不是滋味，我急忙撿起來放在頭上，跑到下一個人面前把淘氣的橘子交給了他。對方還有三個人，我們有四個人，我本以為我們要輸了，可對方接二連三的出狀況，而我們順順利利的通過了，我們扭轉戰局贏了。
秋天是個豐富多彩的季節，也是個收獲的季節，在這里我收獲了很多歡聲笑語，我喜歡這次活動。
金秋運動會作文15
星期天下午，劉老師打電話叫各位家長帶著學作文的孩子去世紀廣場涼都宮開運動會。
天，陰沉沉的，媽媽帶著我急匆匆地趕去。到了涼都宮，有些同學已經來了，還有一些沒有來，劉老師也沒有來，我和媽媽在那兒靜靜地等候。過了一會兒，劉老師來了，她讓我們排好整齊的隊伍，準備開展活動。這次活動的項目有：袋鼠跳、綁腿abc和拔河比賽。我們班搞袋鼠跳和綁腿abc。
運動會開始了，第一個項目是我最喜歡的綁腿abc，可有趣了。我們分成了3個組，我和兩個大姐姐一組。我們先去老師那里拿了一些繩子把腿綁起來。中間的大姐姐把自己的左腿與另一個大姐姐的右腿綁在一起。中間的大姐姐對另一個大姐姐說：“小麗，我說一的時候，你把右腿抬起來走，我說二的時候，知道了嗎？”小麗說：“知道了。”接著她對我說：“晉緣，當我說二的時候，你把左腳抬起來走，知道嗎？”我說：“知道了。”她說：“如果你們不聽我的指揮，只顧自己，肯定會摔跤的。因為我是把六條腿變成了四條腿，也就是說，我們三個人變成了一個人來走路，所以，行動一定要一致，即要團結一致才能戰勝困難，取得勝利，明白了嗎？”我們都說：“大姐姐，我們明白了。”我們做好了準備，又在那里練習了一會兒，劉老師就叫我們說：“晉緣，到你們了。”周圍的人聽說要到我們，都議論紛紛地認為我們肯定會失敗。我們知道到我們了，我們三個人就連忙進入狀態，并按照大姐姐說的像踩高蹺一樣地走了起來，果然走得很順利。當大家看到我們走得很好時，不由得驚呼道：“太棒了，真是出乎意料，出乎意料啊！”我們聽到高呼聲和贊嘆聲，我們走得更認真了。當我們走在前面有一個笑臉，還有一個箭頭指向前，意思是：讓我們轉彎。這時，大家用更加激烈的掌聲給我們鼓勵：“你們馬上就勝利了，加油，加油……”
通過這次運動會，我認為大家要團結合作，行動要一致，一切行動要聽指揮，才能很好的完成這項活動，并取得勝利，我第一次參加這樣的秋季運動會，雖然很累，但是我很高興，因為太有趣了。
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