運動會的作文匯總10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的運動會的作文10篇，歡迎大家分享。
運動會的作文 篇1
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內(nèi)容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴謹;文章敘事完整內(nèi)容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調(diào)它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實扣人心弦。
運動會的作文 篇2
明天就要舉行運動會了。我緊張又擔心，畢竟是和二校、三校比，800多人哩！輸了多丟臉啊！
最讓我放心不下的是800米。以前從沒跑過這么遠的距離，整整四圈哩！先不說有沒有名次，能跑下來都很不錯了。
其次是200米跑，原本還信心十足的，但卻和吳培琳一組，它是班里跑得最快的女生。上次我們比賽50米跑，我和廖薇敏同時到達終點，而吳培琳卻始終排在我們前頭。所以這次雖不非要爭第一，但愿不是最后。
做為總校，我們要表現(xiàn)得更出色，所以我們不能在比賽沒開始前便否定自己，我們并不知道二校和三校的同學跑得有多快，我們只要盡力了，努力了，即使輸了也不丟臉，但不能畏懼退縮或是半途而廢，始終想著我們是總校的學生，要為總校爭光！
運動會的作文 篇3
春日的陽光柔柔地照著我們的學校，我慢悠悠地走在學校的小道上。煤渣跑道上畫著雪白的跑道線，使人一下子抖擻起來，渾身充滿了力量。今天我們將舉行春季運動會。
隨著歡快的《運動員進行曲》，寂靜的操場上熱鬧起來，歡呼聲、吶喊聲、加油聲伴著發(fā)令槍的響起，揭開了我校秋季運動會的帷幕。同學們?nèi)宄扇旱乇枷蚋黝惐荣惖膱龅兀瑸樽约喊嗉壍倪\動員吶喊助威；裁判員各司其職，舉著小紅旗、發(fā)令槍，拿著記錄冊做最后的準備工作；運動員們來到比賽場地，舒展筋骨，躍躍欲試，一副勢在必得的樣子。
我站在跑道旁的草地上，心早已揪得緊緊的。現(xiàn)在是女子400米決賽，我們班的顧雷燕就在其中。比賽的幾位選手都是精英中的精英，顧雷燕要想獲勝有些困難。
選手們擺好起跑姿勢，雙眼緊盯前方，萬事俱備，只差發(fā)令槍一響。只見裁判員高舉發(fā)令槍，對準一塊黑色的圓板，“預備……砰！”發(fā)令槍響起了，操場上空出現(xiàn)了一縷青煙，運動員們腳下生風，從我身邊掠過時，我只感覺一股風撲面而來，隨后我只看到了她們的背影。哇，顧雷燕一馬當先，跑在了第一，給對手來了個下馬威。她手臂快速擺動著，腳下似乎有個風火輪，高速運轉(zhuǎn)著。我滿心歡喜，這回顧雷燕要創(chuàng)造奇跡了。可是，當他們再度跑來時，我怔住了，原本第一的顧雷燕現(xiàn)在屈居第三，我發(fā)現(xiàn)她已力不從心，不管啦啦隊怎么吶喊助威，她的腳步越來越慢，兩位選手很快將她甩在了后面，距離在一點點拉遠。顧雷燕喘著粗氣，雖然與第一名是無望了，但她仍然堅持跑下去。
各類比賽如火如荼地進行著，運動員們個個使出渾身解數(shù)。有的似出膛的子彈一般，馳騁在跑道上；有的身輕如燕，跳過高高的竹竿；有的緊握壘球，在空中劃出一道美麗的弧線……歡呼聲、吶喊聲、加油聲響徹學校上空，久久地在校園里回蕩，運動員們堅定的腳印留在了厚實的煤渣跑道上，越來越多，越來越深……
運動會的作文 篇4
今天，伴著涼爽的秋風，我們懷著激動的心情，終于盼來了期待已久的秋季運動會。
首先進行的是開幕式，由校長為本屆運動會致辭，各個班級排著整齊的隊伍坐在特定的位置上。開幕式之后，運動會就如火如茶地開始了：先是一、二、三、四、五年級的各項運動，鉛壘球力挽狂瀾，跳高遠力奪第一，長短跑快若捷豹……當比賽進行完五分之三后，六年級的項目終于開始了!觀眾席上立馬沸騰起來，歡呼聲，加油聲，吶喊聲，叫好聲匯成了一曲令人激動的交響樂……
最讓我興奮與銘記的壘球比賽更會扣人心弦，!一個個高拋，無與倫比的弧線，勝利屬于哪個王牌運動員呢?正如廣播里說的“助跑，是勝利之前的準備，那個四十五度角，是一個象征著完美必勝角度。加油，同學們!看，那是誰在操場上用壘球畫出的最優(yōu)美的弧線。”對，這句話說得一點也沒錯，真正的勝利在于完美的技巧，例如本班的小紀運動員，與身高差距有二十多厘米的壯漢小陳運動員在同一比賽場地上比賽，小紀運動員就是用的體育上的智慧與技巧得到的年級第三，而小陳運動員得了第四名。
還有那激動人心的跑步比賽，賽前的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽時，所有人都在奮勇上前，勇奪第一。可即使是這樣，一班的王牌戰(zhàn)將還是無法超越。但女子組有幾名神級人物在我們班，她們比賽笑著開始，笑著結(jié)束，如風兒飛過而不留痕跡，似踏雪無痕般輕巧，一個個過人，那就是希望，那就叫做勝利的希望!
這就是我們的運動會，雖然我們班成績不佳，只拿了總年級第三名，可我們得到了道德風尚獎，得到了團結(jié)，得到了青春的釋放。
運動會的作文 篇5
九月三十日，是我校第三屆田徑運動的第二天，現(xiàn)在還讓我難以忘記的是三年級男子800米。我們班的“跑步王”——杜泉峰親自“出席”
在起跑線上，他的腿呈“弓”字形，他的手五指并攏，在身體的兩側(cè)上下擺動，是在做“賽前運動”吧！他的頭扭來扭去的，一直到他聽見“各就各位”時他才不得不安靜下來。后來聽見“呯”的一聲，杜泉峰像脫了韁繩的馬一樣拼命地奔跑，把別的選手都“扔”了一馬當先。
就在離終點200米遠的地方一個選手猛的跑過了杜泉峰，杜泉峰看了這種情火冒三丈，他的'手緊緊地握著，頭上的汗不時從頭發(fā)掉到鼻子上，看上去非常吃力。他的牙齒緊緊地咬著，原來又笨又重而且好像綁上了鉛的腿又漸漸地輕快了許多。一下子就超過了對手，接著沖向了終點……以第一名的好成績奪得了冠軍。
杜泉峰，運動會上的你給人們的印象是那樣深刻，那樣難忘！
運動會的作文 篇6
一年一度的運動會終于來到了，操場上人山人海，成了歡樂的海洋。
開幕式開始了，那些鼓號隊員們吹著小號，打著大鼓，真是鑼鼓喧天啊！初中的大哥哥們揮舞著鮮艷的彩旗，那氣勢引人注目。
王家冀是我們班的飛毛腿，他來無影去無蹤，為我們一班爭取了很大的榮譽。他開始跑八百米時，只聽槍聲一響，就像拉在弦上的箭一樣飛了出去。他精神抖擻，抬頭挺胸，一圈跑完了沒有一點絲毫的疲累。我們?yōu)樗佑停瑓群暗溃骸巴跫壹郊佑停〖佑停 蔽覀儞]舞著手臂，提心吊膽地看著他激烈的比賽。快到終點了，50米、30米、10米……“第一名啊！”我們激情地跳躍起來。
比賽結(jié)束了，開始發(fā)獎。我們期盼著，全級第一。他為我們一班爭得榮譽。回到了教室，老師表揚了他，黑板上方全是一等獎的獎狀，溫馨的笑聲充滿了教室。我為有這樣的班級而自豪，為有王家冀這樣的朋友而驕傲！
運動會的作文 篇7
第539屆蟲蟲運動會開始啦！
蟲蟲們的運動會上，好不熱鬧！小瓢蟲們參加了飛行比賽，躍躍欲試。看，正在那邊練習呢！
毛毛蟲，那些小家伙們，也參加了比賽。這不，連蝴蝶們都看到了，現(xiàn)在正在那兒給毛毛蟲們加油打氣呢！這時，傳來一個又細又小的聲音：“等、等等我，我也要參加爬行比賽！”咦，是誰呢？原來是一只小毛毛蟲啊，只見他奮不顧身地沖了過來，毛毛蟲的隊員們正在等這個小家伙呢！
嗯？看那邊那么熱鬧，去看看是怎么回事吧！噢，原來是一幫小蜘蛛們，已經(jīng)迫不及待，已經(jīng)開始比賽了。他們正在比賽織網(wǎng)，看那些孩子們，個個都手忙腳亂的，弄的蜘蛛媽媽們都要時不時的來幫孩子們一下，不然的話，可是連片小葉子都粘不住呢！因為，如果不是蜘蛛們媽媽們時不時的幫忙，孩子們織的網(wǎng)可全都是破洞啊！
咦？那邊和這邊一樣熱鬧，我們來瞧瞧吧。
不瞧不知道，一看嚇一跳。那些螞蟻小伙子們，可都是肌肉健壯啊！看看他們在比什么呀？原來是在比誰的力氣大。看那些小伙子們，個個都迫不及待，想馬上開始比賽。
比賽的講解員是溫柔的蜥蜴小姐，她用甜美可愛的聲音為大家解說比賽。
如果你愿意，那么就來看看他們精彩的表演吧！
運動會的作文 篇8
星期五的那天，我們舉行了一次運動會，這一天，我們都是那么地快樂。
當李老師告訴我們星期五那天要舉行運動會時，我們是多么地興奮，多么地
開心啊!全班幾乎所有人都歡呼了起來。
這個星期，我們?nèi)喽荚跒檫\動會做準備，這次運動會一共有三項項目：1、移動投籃2、集體跳繩(也就是8字跳繩)3、30米往返障礙接力。我們都不怕辛苦，利用課堂上的時間，去練自己有的運動項目。
比賽已經(jīng)開始了，老師給我們安排了地方坐了下來，運動員就準備比賽，第一項是移動投籃，老師一發(fā)令，他們就開始投籃了，2個人拿著籃筐，站在呼啦圈的范圍之內(nèi)動，投籃的人站在3米界限以外，每人循環(huán)投球。設(shè)定時間為2分鐘，看誰進的球多。每隊另設(shè)一名隊員負責撿球。運動員們都很緊張，不過他們都全力以赴著。好了，2分鐘到了，我們一共投了43個，是第2名。
第二項是集體跳繩，老師帶著他們練習了一下，后來比賽就開始了。搖繩者之間距離為3米。跳繩隊員站在搖繩者側(cè)后方。裁判員發(fā)令后，開始搖繩，第一名隊員跳繩一次后跑到另一名搖繩者的左側(cè)，繞到右側(cè);第一名隊員跳繩一次后，第二名隊員緊接著進行，依次進行;比賽形成“8”字進行。開始我們還算是很順利的，中途“死”了2次，不過又很快地救“活”了過來。他們接得很好，“142”、“143”、“144”，“好，時間到。”裁判員宣布。哇，一共跳了144個，打破記錄了。
第三項是30米往返障礙接力，由參賽隊員在指定起點出發(fā)，途中穿過障礙物(跨欄架)后，繞過標志桶返回再穿過障礙物到起點進行接力，最后一個參賽隊員完成為結(jié)束，看誰用的時間最短。運動員很多都是在跨欄架那里被堵住的，張桂娜就在那里摔了，她手臂都受傷了，但她還是堅持完成了跑步。我們旁邊的人都為他們加油，后來我們也出色地比完了賽，成績也還不錯。
這次比賽，真開心啊!
運動會的作文 篇9
星期五的時候，學校熱鬧非凡，在操場上，更是人山人海呢，原來我們學校今天要開秋季運動會了呢。
老師先來了一段合不攏嘴的演稿，10點多的時候，我們學校舉行了，四十人接力賽，每個人緊繃著神經(jīng)等待著輪到自己開始跑！ 裁判一說：準備，預備，跑！每個人就像被鞭子抽打過的小馬一樣飛奔出去，個個都生怕會給自己的班級拖后腿，旁邊圍觀的人都為自己的班級吶喊加油！加油！輪到我們班級的時候，不知為什么，班級的速度開始漸漸變慢了，最后竟然和隔壁班差一個人了！這個時候，偏偏意外發(fā)生了，我們班的一個運動員太著急了，竟然手一滑，把接力棒給弄掉了，滾啊滾接力棒滾到旁邊草地上了。只見他飛快的撿起棒子，以最快的速度向前沖才總算和五班勢均力敵、不分高下。
輪到我了，我飛快的向另一端跑去，但也沒超過五班，我有點灰心，到最后一個運動員了，班級里每個人都給他助威，但是他不但沒有跑快，還反而跑慢了，原來他是以為后面還有人了啊。其實應該是，不到最后一刻、絕不退縮！
到下午的個人賽了，60米男子組預賽開始了，我們班有兩個參加了，可惜他們拼盡全力去跑，可惜就差這么一點點就進入決賽了，到女子組了，我是第一組，我遇上了兩個跑的特快的人。比賽開始了，槍對著靶子砰的一聲我被嚇了一跳結(jié)果比別人遲跑了一點，還好沒事，我之前拉過筋，而且我腿長，我以最快的速度追上去，才湊巧成了這組第三名，最后一名的名字在單子上圈了下，表示被淘汰了，要不是我最后追上去了，要不然也不會剛好成四年級第六名，正好進入了決賽，我高興壞了！到了決賽的時候，我的心砰砰砰的跳著緊張死了！我?guī)еo張、害怕的新進入比賽場地，加上槍聲我更害怕了！快開始了，我腿在發(fā)軟、精神開始緊繃，準備隨時迎接槍聲，砰的一聲槍里的子彈飛了出來，向終點奔去，跑好了，我看見名單上寫著我又是第六名，心累極了，我那么辛苦地跑，換來的卻是這樣的成果！
還真是熱鬧的運動會啊！
運動會的作文 篇10
“加油，加油”。
加油聲在耳邊再次響起，一年一度的運動會再次降臨。
比賽剛一開始我就在擔心我們班能不能跑第一，能不能戰(zhàn)勝其他的班級，我焦急的等待著，等待著廣播里報到七年級接力賽這個項目。過了許久，終于聽到了這個項目。我和大家排好隊走向跑道上，我的心一直砰砰直跳，我們的體育課代表看見我神情恐慌，走到我的面前讓我自信起來，不要被對方的勢氣壓倒。這話一說，我就對二班說：“放馬過來吧，我們必勝！”他們緊接一句：“放驢過來吧，我們不會輸?shù)模啾貏佟！蔽覀冋l也不讓誰，堆在氣勢上壓倒對方。
隨著裁判的一聲令下我們開跑了，由于我們想到第一棒的重要，我們將本要放在最后一棒的蔡大神，放到了第一位，讓他開好頭。這個方法果然有用，前面我們班一直都處于遙遙領(lǐng)先的位置，看到這個樣子我緊張的心瞬間變的輕松，有了更多的信心。我是倒數(shù)第二個，我前面的同學一跑，我就做好了接棒的準備，那邊的女同學一過來我接上了棒向前沖，心想那么多的同學都給班上爭了光，我應該比他們更快，瞬間腳的力氣突然增強了很多，我一使勁，我的速度那是真的能與風相比了，我很顯然為最后一棒奪取了更多的時間，可萬萬沒想到的是二班的最后一棒是原來我們六年級二班跑得最快的人，他步子大，速到快，我們眼看就要贏了，只見他大步流星地沖過來，只領(lǐng)先了半步，我們輸了。這時二班的人走過來對我們說：“真厲害，沒想到你們一年就進步這么大。”我們都害羞似得低下了頭。過了一會兒，又坐在一起，說下次一定要超過他們，頓時又大笑起來。友誼第一，比賽第二，雖然輸了比賽但比賽時的歡聲笑語遲遲沒有離去。
運動會上自信，不氣餒，堅強，遇到強手不退讓，不僅贏得了大家的喝彩，跟換來了對手發(fā)自內(nèi)心的尊重。那歡聲笑語是最好的見證。
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