歡歡喜喜鬧元宵作文（通用27篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的歡歡喜喜鬧元宵作文，希望對大家有所幫助。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇1
元宵節是我國的傳統節日，自古以來，人們都會在這一天點起彩燈萬盞，出門賞月、喜猜燈謎、共吃元宵。今天，我也要去學校參加元宵創客匯。
走在路上，我遠遠地就聽到了喜慶的樂曲聲，我快步走進校園，好一番熱鬧的景象：活動還沒開始，操場上早已人山人海。我抬頭向教學樓望去，每層樓都掛滿了同學們制作的各式各樣的燈籠：有小猴燈、金豬燈、公雞燈、荷花燈……它們好像在祝愿我們度過一個快樂、別致的元宵節。放眼望去，真是一片喜氣洋洋。
一樓走廊上站著一個低年級的小同學，她踮著腳，仰著頭，瞪著又大又圓的眼睛仔細地盯著一個閃閃發光的大紅燈籠。仔細一看，燈籠下掛著一張紅紙條，原來她在猜燈謎呀！絡繹不絕的人群向教學樓走去，他們一定也是去賞燈籠、猜燈謎的。
我也好想參加猜燈謎的活動，不過今天我可還有更重要的任務：在書法展臺表演現場寫春聯。想到這里，我趕緊來到書法展臺。有幾位同學已經先到了，我拿出筆、墨、紙、硯，揮動手中的毛筆寫起字來。不知不覺，我的身旁就站滿了來看春聯的家長和同學。天吶，頭一次有這么多人看我寫毛筆字，我可不能演砸了。我沉下心，按在家里練習的狀態，一筆一畫地認真寫起來。一對春聯寫完了，我微微地抬起頭，看見大家都在給我照相呢！不由得心里美滋滋的。
書法展示結束了，我向四周望去，還有好多同學在猜燈謎，我趕緊加入到他們的隊伍。掛著燈謎的燈籠已經不多了，我找了半天才看見不遠處有一個掛著紅紙條的燈籠。我正準備跑過去摘下燈謎，卻被快我一步的同學捷足先登了。我走近這盞漂亮的燈籠，仔細地看了看，這是一盞金魚燈籠，它的架子是用木條搭的，外面的身體是用閃閃發光的紙做的，一眼望去栩栩如生，十分漂亮。沒搶到燈謎，欣賞了美麗的燈籠倒也是件樂事。
這真是一個讓我難忘的元宵創客會，希望明年的元宵節也能有這么豐富有趣的節目，讓我們一起記住祖國的傳統節日，弘揚中華傳統文化！
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇2
元宵節到了，爸爸買了三袋灣仔碼頭的湯圓，奶奶把黑芝麻棗泥的和黑芝麻核桃的一個味道下鍋了一半，吃完晚飯之后 ，我和爸爸媽媽奶奶還有舅舅一起去陶瓷科技城里看花燈，去看花燈的人太多了，在路上車都堵得不成樣了，這還真是看燈啊！
這條路上全是車燈，我們一路擠過來我發現交警都不休息，沒有看花燈，沒有吃湯圓，而是在自己的崗位上，終于到了看花燈的地方，爸爸讓我們先下車去看花燈，他去找停車位，我們進了看花燈的地方，看花燈的人可真多啊！我都看不見花燈是什么樣子的了，所以，我只能抬著頭，看旁邊一座樓上的激光燈，過了一會人變少了，我終于看到花燈了，我們在一個名叫八駿圖的花燈下找到了去停車的爸爸，我們一起看花燈，看完花燈，我們踏上了回家的路程，回家的路車少多了所以一路暢通，回到家，我和爸爸在小區里把過年沒放到鞭炮全放完了，放完之后我和爸爸媽媽又看了一會兒湖南衛視的元宵喜樂會，我們就去睡覺了。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇3
元宵節到了，我、堂妹和堂哥吃完飯一起來到院子里放煙花。
我們先點著了“變色花”煙棒。這時，煙棒變幻著各種色彩：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……五顏六色，十分美麗。我們在院子里揮舞著煙棒走來走去，小煙花像無數美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣極了!
接著，我們點找了一個“流星炮”，那紅色的導火線“哧哧”地冒著白煙。只聽見“噗噗”兩聲，火炮從圓筒里竄了出來，像一個紅色的流星劃過半空，“啪”地一聲炸開了無數焰星，像一只只五顏六色的蝴蝶悠悠的飄落下來。幾秒鐘后，便消失在夜空中。緊跟著又“噗噗”兩聲，一顆綠色的流星竄到了半空。還有黃色流星、藍色流星、綠色流星……真可以說是五光十色，流光溢彩!
放完了“流星炮”，我們又放了“五彩繽紛”。“煙花噴出來了!”我們高興地叫起來。只見煙花像彩色的水柱一樣一個勁兒地往上噴，越噴越高，越噴越高，大約有二、三米高。噴著噴著，“水柱”里跳出了幾顆粉色的星星。這些星星“噼里啪啦”地直響，好像在說：“元宵節快樂!元宵節快樂!”
我們陶醉在絢麗奪目的煙花中，盡情享受著節日帶來的歡樂!
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇4
元宵節是中國的傳統節日，每到正月十五，人們都會舉行一些慶祝活動——放鞭炮，觀花燈……元宵節也是我們小孩最喜歡的節日之一。
又是一年元宵節如約而至，大街上到處張燈結彩，紅火而美麗，像是有什么喜事。最為壯觀的便是廣場處舉辦的燈會，一路順著五顏六色的花燈，徑直來到廣場。廣場上掛著各式各樣的花燈，有的是塑料的，有的清一色全是紗燈，有的是玻璃制的，閃著瑩瑩光輝的琉璃燈。整個廣場一片燈海，美麗極了。粉色燈光的蓮花燈可愛極了，像一個粉雕玉琢的胖娃娃坐在水中央，還有高大宏偉的龍鳳燈，足有一人多高，龍鳳交纏，美妙之至，叫人移不開眼。成百上千的彩燈匯聚一處，整個廣場成了燈的海洋。
廣場的燈會不僅燈多，人更多。在各式美麗的燈光中，人們陶醉不已，絡繹不絕的人群一起涌入這個算不上多大的小廣場，人們互相擠攘著，誰也不讓誰，人群左右搖擺，漸漸出現了罵聲。忽然，遠處響起的禮炮聲吸引人們的目光，一簇簇五彩繽紛的“鮮花”在漆黑的夜空中綻放，不同顏色、不同形狀的“花”像在爭奪滿園春色一般競相開放，一旁的月亮也像在慶祝這美好的日子。
元宵節雖然算是春節的“離別儀式”，但也過得分外熱鬧。
我喜歡元宵節。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇5
元宵節到了，爸爸買了三袋灣仔碼頭的湯圓，奶奶把黑芝麻棗泥的和黑芝麻核桃的一個味道下鍋了一半，吃完晚飯之后 ，我和爸爸媽媽奶奶還有舅舅一起去陶瓷科技城里看花燈，去看花燈的人太多了，在路上車都堵得不成樣了，這還真是看燈啊！
這條路上全是車燈，我們一路擠過來我發現交警都不休息，沒有看花燈，沒有吃湯圓，而是在自己的崗位上，終于到了看花燈的地方，爸爸讓我們先下車去看花燈，他去找停車位，我們進了看花燈的地方，看花燈的人可真多啊！我都看不見花燈是什么樣子的了，所以，我只能抬著頭，看旁邊一座樓上的激光燈，過了一會人變少了，我終于看到花燈了，我們在一個名叫八駿圖的花燈下找到了去停車的爸爸，我們一起看花燈。
看完花燈，我們踏上了回家的路程，回家的路車少多了所以一路暢通，回到家，我和爸爸在小區里把過年沒放到鞭炮全放完了，放完之后我和爸爸媽媽又看了一會兒湖南衛視的元宵喜樂會，我們就去睡覺了。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇6
“元宵節，月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈，踩高蹺，大街小巷真熱鬧。”正月十五，是我國傳統節日元宵節。提前兩天，我們的校園里就已經張燈結彩，充滿歡樂的氣氛。
一進校門，就能看見樹上掛滿了燈籠。每一層的走廊里都掛著一個個小燈籠，燈籠下面還有一只小紙條，上面寫著燈謎。早讀課一下課，老師就帶著同學們去猜燈謎。只見同學們小心翼翼地扯下紙條，嘴里念念有詞。有的想了一會兒，恍然大悟，然后喜笑顏開；有的眉頭緊鎖，急得不得了；有的三五成群，聚在一起竊竊私語，你說你的，我說我的，熱鬧極了。
有的說：“我的是‘小時胖乎乎，老來皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭。’是不是棗啊？”有的說：“你的真簡單，我的是：‘山里紅果長細刺，酸酸甜甜開胃好。’這是什么？”
......“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”再難的題，只要大家一討論，便迎刃而解了。
中午，我們一起吃了元宵，甜甜的，好吃極了。飯后，同學們帶著猜好的燈謎，去兌獎品。有人興高采烈地帶著獎品回來了，有人卻敗興而歸。獎品是一個精致的存錢罐，還附贈一把小鎖和兩把小鑰匙，得到的同學都高興極了，校園里洋溢著節日的氛圍。
今年的元宵節可真快樂呀！
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇7
2022年正月十五，太陽當空照，白云朵朵飄。在下午2點15分，玉屏中心小學與硋灶小學的孩子們一起慶祝了元宵節。
在領導公布了活動開始的之后，我們活動主持人周老師閃亮登場了。她先與同學們做了自我介紹，然后和同學倒插門一起互動，讓同學們回答關于元宵兇的習俗。知識面廣的同學們踴躍舉手，積極發言，讓我明白了很多的元宵習俗。
接下來是伡鼓表演，由硋灶小學的同學來展示。那一陣陣歡快的鼓聲和喜慶的音樂響徹在玉小的上空，久久不能停息。
然后，主持人和我們玩了一個最有趣的游戲，猜謎語，而且還會有小禮品！同學們聽了，有的睜大了眼睛，拉長了耳朵，希望能更快聽到題目，有的踮起腳尖，架著脖子，想看誰能猜中謎底，竟然還有一些同學把手舉得直直的，跳得老高，生怕老師沒有看見。我們班的林逸飛就是第三種人，老師很快就發現了，并讓他回答。林逸飛腦筋可轉得真快，竟答對了謎，獲得了精美的小禮品，讓同學們羨慕不已。
可是獎品只有幾份，同學們猜謎語的熱情卻沒有停止，仍然意猶未盡。老師就讓我們在下課時在走廊上繼續猜謎語。還沒等老師說開始，同學們就沖下去猜謎語。還沒等老師說開始，同學們就沖下去猜謎語了。我隨便撕開一張，謎面是：東征西討，我想了良久，突然靈機一動，東就是右邊，征的右半部分是正，西邊就是左邊，討的左邊就是言字旁，合起來就是證。還有一個謎面是：俺大人不在家。一看，我就認為謎底是一，因為大減人就只剩下一。可是拿到老師那邊時，老師說：你這樣說，那‘俺’字有什么用呢？我再仔細想了想：對呀！那應該是電。因為俺減大再減人就只剩下電了。
這次活動不但讓我獲得了猜謎語的快樂，還讓我了解了元宵節的習俗。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇8
今天是正月十五，中國傳統四大節日之一——元宵節。
人們都說過完元宵節，春節也就完了。以前，人們主要是看花燈和舞龍。而現在呢？人們又多了一項：看煙花、觀燈展。20xx年元宵節晚上，我和媽媽早早的就吃完了湯圓，來到勝采公園看絢麗多彩的煙花。剛走出家門，我便看見公園內人山人海，心想：這次放的煙花肯定五顏六色，美麗極了！
哇！哇！一束束五顏六色的煙花不約而同、爭先恐后、前赴后繼地竄上被皎潔月亮“照”著的夜空，“啪！啪！啪！啪……”那一束又一束的光線突然炸開，金色、銀色、紅色、綠色、藍色星星般的花朵向空中飛去，讓我目不暇接。有的像流星徘徊在夜空，有的像萬壽菊欣然怒放，還有的像仙女散花，孔雀開屏，樣樣俱全，姹紫嫣紅把夜空裝點得美麗、婀娜，把夜空照射得如同白晝，光彩奪目，火樹銀花，多美呀！
看完了煙花，我和媽媽又觀賞了公園內的燈展，那潔白如雪的白兔，活靈活現的二龍戲珠五顏六色，龍騰虎躍、設計新奇、造型各異、惟妙惟肖，吸引了成千上萬的游客前來觀賞。
這真是“歡歡喜喜鬧元宵，火樹銀花照勝采”。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇9
一開學，我們就迎來了中國的一大傳統節日——元宵節。在大隊部金老師的號召下，我們五（7）中隊在班里開展了一個小小的元宵節活動。
一進教室，我們就發現教室里變得好熱鬧呀！教室門前掛著一對紅燈籠，軟木板上還貼著一頭紅牛！一到中午，本班的元宵節活動就正式開始了！首先，老師請同學們介紹了在自己在家中是怎樣和家人一起快快樂樂過元宵的。隨后，山老師又向大家介紹了元宵節的起源、傳說和習俗等。我們知道了元宵節我們家家戶戶都要吃元宵、看元宵晚會，還明白了湯圓代表著團團圓圓的意思……
說過了元宵節的習俗，我們又開始了精彩、有趣的猜燈謎游戲。大家你猜一個，我猜一個，玩得不亦樂乎。教室里熱鬧極了！
就這樣，在叫好聲、歡笑聲中，我們結束了此次元宵節班隊活動。我們五(7)班的師生一同度過了一個精彩、難忘的元宵節。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇10
原本我對元宵節的定義就是一家人在一起吃一餐大魚大肉，品美酒，吃元宵。但現在在我的心里又有了一個新的定義。今年的元宵節與往年大有不同，因為我們是在學校里度過的，而就僅僅這一次的元宵節時光卻讓我領率到關于元宵節帶給我們更多的意義還發現了自己不足的地方。
在那天早上，我們學校舉行了“猜燈謎，鬧元宵”的活動，因為聽說比賽規則答對兩題即可獲得獎勵，所以我們個個斗志昂揚昂首闊步地來到比賽現場，可是一看到題目頓時傻了眼才知道有一定的難度，所以我們全神貫注地對待，可是絞盡腦汁也只能答對一兩道題，想答對三道題的就更難了。我猜了一題“一個小白娃，從不伸舌頭，它一伸舌頭，全身黑溜溜。”答案是芝麻元宵，我猜對了滿心歡喜。又一題“兄弟七八個，圍著柱子坐，兄弟一分開，衣服就扯破。”我想了好多答案都不對，其實就是蒜嘛。我有些沮喪，不過馬上又平靜了下來又答對一題，終于可以兌換獎品了。這時我才領悟看似在做游戲其實就是又給我們上了一課，告訴我們做什么都要動腦筋，平時多看多做積累才能成功。中午午餐的時候，我們一起在班級里吃飯，大家有說有笑談論著趣事，我感覺到格外溫馨有氣氛，仿佛有了家的味道。
現在我才意識到原來元宵節還可以這樣過，餐桌上的大魚大肉并不是最重要的，醉翁之意不在酒，而在于一家人或同學朋友，團團圓圓和和美美的吃一餐溫馨的飯，吃進去的不是魚肉而是香甜的氣息；喝下去的不是美酒而是最衷心的祝福。我覺得元宵節是個神圣偉大的節日，所以請我們每個人都拿起酒杯，把甜蜜回憶都裝進去，把美好祝福都送出去，珍惜元宵節的美好時光吧。
最后我要祝愿大家元宵節快樂，羊年大吉，新的一年更上一層樓。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇11
"正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年".一年一度的元宵節來臨啦。這不，校園里樹上、走廊里掛滿了大紅燈籠，好一派喜氣洋洋的景象。
為了迎接元宵節的到來，學校特意安排了猜燈謎的活動，這不，一下課，同學們就一窩蜂地擁向走廊，只見一排排紅燈籠被高高的掛在空中，燈籠下掛著一張張彩色的彩紙，上面寫著各類謎題，同學很快做好了選擇，開始熱火朝天地猜起來了。我選擇了一張藍色的彩紙，一看，“池中有個小姑娘，從小生在水中央。粉紅笑面迎風擺，只坐綠船不劃槳。——打一花”。這個容易！我信心滿滿！“池上”說明是在水上。“粉紅笑面迎風擺”說明它是粉紅色，分析到這，我的心中多少有了些答案，再往下看，“只坐綠船不劃槳”，沒錯，這不就是荷花嗎，這兒的“綠船”不就是荷葉嗎？我恍然大悟！再看看其他同學，有的笑容滿面，勝券在握，有的卻愁眉苦臉，四處“拜師”。這時，思雨向我走了過來，拿著謎語向我請教，我接過一看，“山西省一日游，打一字”。我想了想，啊，對了!山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下“業”，我把想法告訴了她，她一聽，立刻茅塞頓開！
不知不覺中午飯的時間到了，我們排著隊來到食堂。一進食堂，大家立馬發現除了平時的飯菜之外，還有一碗學校特意為我們準備的元宵，胖乎乎的元宵配上白白的湯汁，變得越發誘人。到分元宵時，雖然每人只分到了幾顆，但大家依然吃得很開心！
快樂的時光總是短暫的，轉眼間，元宵節的活動就結束了，但今天的一幕幕卻會在我的心頭永駐！
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇12
正月十四是我們三門人民過的元宵節，更是我們三門人民最快樂的節日！
走一走，處處都是大紅燈籠高高掛、對聯窗花看得見；聞一聞，大街小巷里到處都彌漫著一股香香的麥焦、糟羹味兒；聽一聽，隨處都有從屋子里傳出來嘻嘻哈哈的笑聲，有老人的、有成人的、有兒童的，甚至連未滿周歲、尚不會說話的嬰兒也在嘰里呱啦叫、咯咯笑呢，使人不禁沉浸在歡天喜地中！
最熱鬧的當然要數天上了！各種各樣的煙花齊刷刷飛上天，吸引了無數人的眼球，她那完美的舞姿是那么輕盈曼妙，難怪她是喜慶的象征！“嗶——”哇！那個紫色的好漂亮啊！多么優雅！多么純潔！我和媽媽看著花樣多變的煙花，心中的喜悅之情不禁涌了上來，一直充盈到臉上，此時我倆的臉也成了朵朵紅花，“你看你看，你的臉也是可愛的煙花！”媽媽像小孩似的指著我的臉叫道。“媽媽，你的臉也是漂亮的煙花啊……”我也忍不住指著媽媽的臉龐嚷嚷著。
“我們也要放煙花啦！”爸爸高呼，只見他把煙花擺放好，點上火，而我和媽媽卻以50米沖刺的速度跑回家，關上門！只聽“噼里啪啦”“噼里啪啦”的響聲震天，我耐不住趴著門縫往外瞧，“呵，好美呀！”接下來是“開門炮”！一串串煙花盡現光彩，黯淡無光的夜空，頓時被這小精靈裝飾得無比艷麗，無比炫目！悄然間，月亮綻開了笑容，星星不再躲躲藏藏，而是從烏云后拼命擠了出來，聚精會神地欣賞著這煙花，又給夜空增添了一份美感！
元宵節，美得那么自然，那么純潔，這不正象征著我們三門人民守望幸福、團圓的真摯情懷嘛！
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇13
人家都說“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。”我們這個元宵節過得真有意思！ 吃過晚飯，我們就去看舞龍、焰火了。哇，人可真多啊，馬路都變成了人行道，來來往往的人川流不息。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。
哇！好漂亮啊！這條龍全長約200米，一個龍頭就有一個小孩那么重，可想而之，舉龍頭的人是多么的辛苦！哇塞！龍頭還會“噴火”呢！開始舞龍了，師傅們還在凳子上舞龍的，厲害吧！這龍的身子舞起來一圈一圈的，哇，真好看。我們還看到了最精彩的盤龍，舞了將近一個小時的龍，才放煙花。
八點多鐘，一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了；有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環，把天空變得光彩奪目，整個市區都沸騰了……五彩的鞭炮被高高的送在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這里增加了秀麗的色彩。這些造鞭炮的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。
當我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。
圓月漸漸西落，在家人的催促下，我才依依不舍地走上汽車。唉！時間怎么過得這么快，我還沒看夠呢！
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇14
元宵節到了，我、堂妹和堂哥吃完飯一起來到院子里放煙花。
我們先點著了“變色花”煙棒。這時，煙棒變幻著各種色彩：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……五顏六色，十分美麗。我們在院子里揮舞著煙棒走來走去，小煙花像無數美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣極了！ 接著，我們點找了一個“流星炮”，那紅色的導火線“哧哧”地冒著白煙。只聽見“噗噗”兩聲，火炮從圓筒里竄了出來，像一個紅色的流星劃過半空，“啪”地一聲炸開了無數焰星，像一只只五顏六色的蝴蝶悠悠的飄落下來。幾秒鐘后，便消失在夜空中。緊跟著又“噗噗”兩聲，一顆綠色的流星竄到了半空。還有黃色流星、藍色流星、綠色流星……
真可以說是五光十色，流光溢彩！ 放完了“流星炮”，我們又放了“五彩繽紛”。“煙花噴出來了！”我們高興地叫起來。只見煙花像彩色的水柱一樣一個勁兒地往上噴，越噴越高，越噴越高，大約有二、三米高。噴著噴著，“水柱”里跳出了幾顆粉色的星星。這些星星“噼里啪啦”地直響，好像在說：“元宵節快樂！元宵節快樂！”
我們陶醉在絢麗奪目的煙花中，盡情享受著節日帶來的歡樂！
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇15
春節后，孩子們會期待元宵節。
我們這里過元宵節總是吃餃子和餛飩，象征著團團圓圓，幸福美滿。晚飯后，你會發現山脊和路邊到處都是火把，孩子們跳著、喊著、跑著.這也是我們這里的習俗：把柴火捆在竹竿上，點上火，把火把扔在自己的田里，嘴里還唱著歌謠：“點燃柴火，發大財……”一把火在燃燒。大人們會看著我們在村頭和田邊玩“打柴”，臉上會掛滿幸福的笑容。也許在你看來，這只是農村野孩子玩的一個地方把戲，但卻蘊含著農民對新一年豐收的美好期待，是一種獨具農村特色的加持方式。
程序，一個接一個。沒有，剛從地里回到村里，就聽到村中心傳來鑼鼓喧天，敬禮的聲音。龍燈已經開始了！
只見十幾個壯漢手持長龍燈，龍身閃閃，龍珠指路，佛珠隨龍動，龍身逶迤。全靠龍燈舞者的技術。看，隨著鑼鼓聲，整齊有力，互相配合。煙花在空中綻放，五彩繽紛，美不勝收，整個村子都是火和銀花！哇，多美的夜晚啊。深藍的天空五彩繽紛，有彩球、雪花、流星雨之類的煙火……天空耀眼奪目！
簡單的歌謠，飄零的火把，響亮的鑼鼓，舞動的龍燈，絢爛的煙花，讓元宵節“熱鬧”得歡騰！
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇16
正月十五元宵節是我國的傳統節日，這一天的夜晚是一年中的第一個月圓之夜，人們團聚在一起，表示對新春的祝賀。這也是我盼望了好久的節日，今天它終于來了！
在元宵佳節，家家戶戶都要吃湯圓，因為吃湯圓代表團團圓圓，和諧美滿。我也不例外，中午吃了一餐香噴噴的牛排之后，晚上就到姑奶奶家吃了湯圓，有黑芝麻餡的、豆沙餡的、果仁餡的，令我眼花繚亂，我隨便夾起了一個，一嚼，啊！滿口的豆沙香飄了出來，發出迷人的香味，我情不自禁的夾起一個又一個，吃得我滿嘴飄香。
晚飯后，我們和姑奶奶一家一起去南湖廣場看焰火，一路上，人山人海、熱鬧非凡，很多警察叔叔在維持秩序，公路上連汽車都沒有，人們把公路當成了人行道，人群緩緩的流向南湖廣場。當我們走近廣場，哇！那里已經是人頭攢動，看樣子我們只能擠進去了。八點鐘一到，開始放焰火了，一顆顆禮花騰空而起，在黑色的夜空中爆開，有的像有節奏飛舞的流星，有的如閃閃發光的金環，有的像綻放著菊花，有的還像滿天的繁星……剎那間，又一聲巨響，一個禮花在天空中爆開，發出耀眼的彩光，在場的人們隨著禮花的綻放而轟動，夜空被裝扮得五光十色、色彩斑斕，南湖廣場沸騰了……
今年的元宵節真的讓人難忘！
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇17
元宵節是中國的元宵又是一個美好的節日，元宵傳統節日，早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。該節經歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發展過程。
在漢文帝時，已下令將正月十五定為元宵節。漢武帝時，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司馬遷創建“太初歷”時，就已將元宵節確定為重大節日。
另有一說是元宵燃燈的習俗起源于道教的“三元說”；正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。
元宵節的節期與節俗活動，是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節相接，白晝為市，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，只是節期縮短為四到五天。
關于元宵節的來歷，民間還有幾種有趣的傳說：
關于燈的傳說
傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來去打它們，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：「在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了」。
大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。
漢文帝時為紀念“平呂”而設
另一個傳說是元宵節是漢文帝時為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死后，呂后之子劉盈登基為漢惠帝。惠帝生性懦弱，優柔寡斷，大權漸漸落再呂后手中．漢惠帝病死后呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣，劉氏宗室深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴而敢怒不敢言．
呂后病死后，諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是，在上將軍呂祿家中秘密集合，共謀作亂之事，以便徹底奪取劉氏江山。
此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊為保劉氏江山，決定起兵討伐諸呂隨后與開國老臣周勃，陳平取得聯系，設計解除了呂祿，“諸呂之亂”終于被徹底平定．
平亂之后，眾臣擁立劉邦的第二個兒子劉恒登基，稱漢文帝．文帝深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。
東方朔與元宵姑娘
這一則傳說與吃元宵的習俗有關：相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔，他善良又風趣。有一天冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進園門，就發現有個宮女淚流滿面準備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問明她要自殺的原因。原來，這個宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個妹妹。自從她進宮以后，就再也無緣和家人見面。每年到了臘盡春來的時節，就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設法讓她和家人團聚。
一天，東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料，每個人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語。一時之間，長安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災的辦法。東方朔就說：“正月十三日傍晚，火神君會派一位赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨燒長安的使者，我把抄錄的偈語給你們，可讓當今天子想想辦法。”說完，便扔下一張紅帖，揚長而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報皇上。
漢武帝接過來一看，只見上面寫著：“長安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說：“聽說火神君最愛吃湯圓，宮中的元宵不是經常給你做湯圓嗎？十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿城點鞭炮、放煙火，好像滿城大火，這樣就可以瞞過玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進城觀燈，雜在人群中消災解難”。武帝聽后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。
到了正月十五日長安城里張燈結彩，游人熙來攘往，熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進城觀燈。當他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時，驚喜的高喊：“元宵！元宵！”，元宵聽到喊聲，終于和家里的親人團聚了。
如此熱鬧了一夜，長安城果然平安無事。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的湯圓最好，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節。
這一天是我最高興的一天，到街上去看，舞龍、扭秧歌、跑旱船、踩街、可熱鬧了。晚上全家人坐在一起吃飯。歡歡樂樂的。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇18
元宵節是我國一個傳統的節日，元宵節一過，春節也就過完了，所以這天是非常隆重和熱鬧的。人們在這天的活動主要就是舞龍，舞獅，放鞭炮還要一個更重要的就是看煙花。
晚上7點多，我就急著叫伯母帶我去元宵場看煙花，路上我看到有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。
到了元宵場人山人海，鑼鼓齊鳴，可熱鬧了。
只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，銀色的百合……絢麗多彩。真美麗啊！ 在煙花的脆響聲中，人們微微揚起的臉上露出了幸福的笑臉！
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇19
春節剛剛過去，中國傳統的正月十五元宵節又來到了。在這一天，人們會用各種各樣的活動來慶祝這一傳統佳節，如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等。我們班也舉行了一個既有趣又有意義的活動——做元宵。
在元宵節的前一天，姚老師就把這個好消息告訴了同學們，并在家長群里邀請了幾位叔叔阿姨來幫忙。活動在元宵節的下午開始，時間還沒到，家長們就陸陸續續地來到了教室，而此時，同學們已經迫不及待地把桌布鋪在課桌上，把手洗得干干凈凈，萬事俱備，只欠東風！一會兒我們可是要露一手的。
家長將水和米粉混在一個盆子里，揉成一個大面團，分成一小塊一小塊的.給我們。同學們迫不及待地抓起一把面團，把它分成更小塊的，然后把面團一個一個地放在掌心里搓。我搓得最快了，但是仔細一看，有的是橢圓形，有的是條狀形，還有的是橄欖球形狀的呢，同學們都哈哈大笑。慢工出細活，說得一點都不錯，重新搓一搓，圓乎乎的元宵精神多了。我們邊做邊笑，各個興高采烈，不一會兒，滿滿的一盆元宵像小山一樣堆起來了，看著自己親手搓的元宵，真有成就感。
這時阿姨們開始煮元宵了，先把水燒開，等水沸騰之后再把元宵放進去。過了一會兒，白白胖胖的元宵寶寶們像在水底鬧夠了，它們浮出了水面，看來它們已經煮熟了。同學們狼吞虎咽地把元宵一掃而空，軟軟糯糯，真是太好吃了。
多么快樂的一天，和同學、老師、家長們一起歡歡喜喜鬧元宵。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇20
今天是2月21日，也是記載冊上最后一個社區活動。我一看到這個歡歡喜喜“鬧元宵”的主題時，就想到肯定和元宵節、湯圓、燈謎和燈籠有關。昨天晚上，我就在床上想：這次又有怎么樣的燈謎呢？我又會獲得什么樣獎品呢？真是越想越興奮，越讓我迫不及待地參加此次活動。
我和二班小伙伴劉一隆到社區辦公室時，就聽阿姨說：“今天我們要去六部橋那猜燈謎、畫燈籠、賽詩，獎品豐富哦！”阿姨說完，就領著我們，往六部橋方向走去。到了六部橋，哇！那里己經裝扮的很漂亮了，我徑直的奔向猜燈謎區域，那里有許許多多的燈謎，一個叔叔給我們一張紙條，說：“把你們知道的答案寫上，只要寫2個哦！”我看見了2個燈謎是我會的，第一個是“頂破天”我想“天”這個字出頭，也就是“破天”最后得出“夫”哈哈，輕而易舉就把一個解決了，再看第二個“一個日本人，拿著一把刀，殺了一口人，落下四滴血。”我想起以前蔣老師說過，是“照”。我拿著答案給阿姨看，她說全對，給我了獎品，并簽了字，說我可以回家了。
一次快樂的社區活動結束了，我和同學拍了照，作為這次活動的紀念。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇21
新學期第一天的早晨，空氣格外清新，一朵朵白云像一葉扁舟，載來了傳統節日——元宵節。
今年的元宵節與往日的有所不同——是開學第一天，也是元宵節。今天，我在學校度過了一個有趣的元宵節。“叮，叮，叮”一陣急促的上課鈴聲，把我們“趕”進了教室。老師手里拿了幾張紙，很神秘的樣子。“今天是元宵節為慶祝元宵，我們全校舉行猜燈謎活動！并且還一起品嘗元宵。”
頓時，教室里炸開了鍋，同學們一蹦三尺高，隨著歡呼雀躍聲，我們班的猜燈謎活動拉開了帷幕：老師嫻熟的在黑板上花了十個紅燈籠，并把那幾張紙反粘在燈籠上，還給我們講了規則：“每人拿一張紙寫上自己的名字并折好，我會閉上眼睛，抽到的同學上去打開一個謎，如果有人解不開就再抽一位同學……”
游戲開始了，老師在上面抽簽時，下面頓時由熱鬧非凡演變成了鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，在默默祈禱，希望抽到自己。最后，老師第一個抽到了我們班的新生——羅敏鳳，她走向黑板打開一個謎面——一個黑鞋子，她卻黑底子劃破鞋子口，露出白襯子。她卻抓耳撓腮，怎么也想不出來，最后只好遺憾下臺。接著又抽了一個同學，可他還是猜不出來。就這樣，一連四個同學都沒猜對。可下面的同學已經躍躍欲試、迫不及待想上臺，臺下一片亂糟糟，“我，我，我”的聲音接連不斷，就在老師即將公布答案時，才抽到一位會的同學——顏海濤。他說出答案，領了獎品便樂呵呵的走下了臺。
就在這時，我心急如焚，想快點上去，這次沒如我愿，卻入了趙云所愿。我一連等了十幾個同學，就在桌上還有四、五個簽時，我終于被幸運的抽到了，心里有說不出的開心！我又蹦又跳地走上臺打開了一個簽，一看：僧穿彩衣——（打一《水滸傳》人的綽號）。接著，我便一頭霧水，老師一直問我：“僧是誰？”可我哪兒知道《水滸傳》里的人呢！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！絞盡腦汁也想不出謎底，可又不甘心放棄，只好向同學投去乞求的目光，可無人答我。最后，我只好放棄機會……猜燈謎活動結束在一陣歡聲笑語中！同學們迫不及待想開展下一節目：
吃元宵，我們排好隊，走向食堂。開始吃元宵了：同學們有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽？細細品嘗……我先咬了一口，頓時，濃香的芝麻，溢滿我口中，令我愛不釋手。吃完后，同學們帶著喜悅的心情和滿面笑容離開了食堂。
“吃元宵，鬧元宵……”又一首兒歌讓我回憶起這有意義的一天，我再次期待元宵節的到來。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇22
除夕過去了，一年一度的元宵節到來了。
威風鑼鼓鬧元宵，元宵節山西省靈石縣街頭文藝活動喜聞樂見，異彩紛呈。
這些表演都別具一格，有舞龍、舞獅、鑼鼓、彩車、鐵棍、秧歌、踩高蹺、花轎等傳統民間活動。其中，鑼鼓和跳秧歌舞讓我感到十分精彩。
有幾十個姑娘穿著定制的漂亮的秧歌衣服來跳秧歌舞。只見她們頭戴皇冠，一身紅秧歌服裝，兩手拿著舞扇各各隨著節奏跳起了好看、精彩的秧歌舞，向眾仙女下凡一樣，跳得那么一致，讓人們看了贊嘆不已！
敲鑼鼓的男子各各伸手不凡，敲的是那么響亮，那么有力。震動了天，震動了地，同時也震動了我們的心。我的兩只腳踩在大地上，都能感到這鼓敲的是雄偉的。我的心也隨著顫動起來了，這邊塞腰鼓都敲得有力呢！
到了元宵節的夜晚，那布滿星星的夜空，突然出現了“拍”的一聲，那煙花像美麗的花朵的在天空中綻開了，又連續響了好幾聲，另一個煙花又綻放開了，煙花中的小點點是那么的迷人，那么的閃亮啊！籠罩著大地，天空與地面都是那么亮，一會兒是紅的，一會兒是綠的，一會兒是紫的，這使十的天空是多么的耀眼，多么的閃亮啊！
我夢想每天都是元宵節那該多好啊！我期盼下一個元宵的到來！
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇23
看到這個題目，玩過電腦游戲的小朋友一定會問，火精靈是游戲中勇敢的小斗士，它們怎么會跑到元宵節的夜空中去呢？告訴你吧，我說的這些火精靈可不是游戲中的奇幻人物，而是指綻放在夜空中五彩繽紛的煙花。
放煙花可是元宵節必不可少的節慶活動，奈曼一年一度的焰火晚會可是小有名氣的。晚上，不到七點鐘，我就跟隨媽媽來到了奈曼體育場，同成群結隊的人們一道觀看焰火晚會。七點整，焰火晚會準時開始。隨著兩枚高空禮花彈沖向夜空，火精靈的舞會開始了！無數身穿銀色長裙的火精靈排成整齊的隊伍，像九天的銀河流瀉到人間，天空頓時亮如白晝，瀑布般的焰火變幻出“奈曼旗委、政府祝全旗人民元宵節快樂”幾個閃亮的大字，人群中頓時傳出贊美聲和歡呼聲。
我趕緊舉起照相機拍下這精彩的一幕。一個又一個響徹云霄的禮花彈在空中綻放，有的像奇妙的音符，有的像調皮的小貓，有的像漂亮的花傘，有的像盛開的菊花，還有的就像滿天繁星，異彩紛呈；當煙花綻放的時候，如同天宮中玉帝的樂隊，擂響千百面大鼓和小鼓，鼓聲時而熱烈，時而舒緩……伴隨著變化多端的鼓樂節奏，火精靈忘情地舞蹈，迸發自己的美麗，它們的生命如此短暫，短暫到只有一兩秒鐘，但是，它們盡自己的全力，燃燒自己，照亮別人，用生命的美麗點燃千家萬戶團圓美滿的幸福！我沉醉在這夢幻般的煙花世界、舞的海洋。我不停地大聲驚嘆著，不停地按下照相機的快門，我記錄著每一個精彩的瞬間。可是，任憑我怎樣不間斷地按著快門，還是有一些精彩之處無法完全記錄下來。
情急之下，我索性將照相機的功能設置成錄像，這樣，我就能把火精靈奉獻給我們的美麗永久地保留下來，將它們的生命延續。這是一個快樂的元宵節之夜，更是一個令我深思的夜晚，回味起夜空中的火精靈，我看到了奉獻的美麗！
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇24
元宵節是鬧新春的壓軸大戲，在這一天，人們看花燈、猜燈謎、搓元宵、許心愿……最重要的是，人們一定要和親人團團圓圓過完這個節，才會奔赴天南海北，開始新的一年的忙碌。
今年的正月十五有點與眾不同，我有幸參加了常州晚報組織的“常州非物質文化遺產”體驗活動，度過了一個熱鬧、歡樂、特別的元宵節。
這天一大早，我和媽媽就來到了人民公園，廣場中央已經搭起了紅紅的舞臺，主持人和演員還在緊張的排練。舞臺周圍設置了很多區域，有展品區，有體驗區，每張桌子上都有一個席卡，標注著“留青竹刻、常州梳篦、金壇刻紙、蒲河風箏、亂針繡”等很多活動項目。我參加的是面塑，因為我最喜歡做手工。時間還早，我們就趕緊到展品區轉了轉，買到了我心儀已久的傳說中的兔子燈。這只小兔子穿著淺黃色的紙衣裳，豎著漂亮的長耳朵，睜著紅紅的大眼睛，很是可愛。我望著它，喜歡極了，小心翼翼捧著，生怕擠來擠去的人群碰壞它。
忽然，人群開始分流，在一陣喧鬧聲中，我聽到在點名了。我趕緊跑到標著面塑的桌前搶了張凳子坐下。常州面塑大師“面塑呂”身穿一件大紅對襟褂子，提著兩個木箱出現在我們面前。只見他先從木箱中取出幾套精品面塑，陳列在桌上，有西游記、八仙過海、牛郎織女，做得栩栩如生、惟妙惟肖，就連細節處——那搭成鵲橋的每一只喜鵲都做得形神兼備，振翅欲飛。就在我暗暗稱奇之時，老師又拿出了一些做面塑用的材料，有各色面團、剪刀、竹簽等。在手上抹些蛤蜊油，我們一群學員就跟著老師開始揉、折、剪、捏，學做一只小白兔，我很認真地亦步亦趨，結果還是做了個“一聲嘆息”。接著，老師又用黑、白、綠、黃等顏色的面團捏出了一只啃竹子的大熊貓。這次，我吸取教訓，先認真地看，默默地記在心里，等老師做完了，再開始照葫蘆畫瓢。我先用白色的面細細地捏出一個鵝蛋型的身體，再把較小的一端小心地向下壓一壓，形成了一個憨憨的小腦袋。然后用大大小小黑色的點做成了熊貓的眼睛、鼻子和嘴巴，再用一條黑色的面從中間一壓，繞過熊貓的身體，變成了它粗粗短短的胳膊和腳。最后用黃色和綠色的面做成細條，并排在桌上，輕輕一搓，一根色彩斑斕的竹子就捧在大熊貓的手里了。我看了看，心中有幾分小得意：這還有點像!
接著，我就進入了自由創作階段，一會兒，我把幾種鮮亮的顏色揉成一條，卷成了色彩誘人的棒棒糖。一會兒，我照著老師的小鳥，開始用層層疊加的方式捏出了我心愛的虎皮鸚鵡。這時，廣場上也鼓樂喧天，開始了常州地方文藝的表演。你看!金龍、彩龍上下翻飛，蕩龍船、蚌殼精、烏龜精粉墨登場，常州灘簧也用我聽不懂的話繪聲繪色地述說著過去的故事。那金黃、火紅、亮藍、翠綠……在大俗大雅間渲染著節日的氣氛和美好的祝福，臺下更是人山人海、掌聲不斷，熱鬧非凡!
攜著滿心的歡愉，我帶著戰利品——一只小兔燈、五個小面塑、一盒大麻糕高高興興地回到了家。入夜，我品嘗了熱騰騰的元宵，那些雪白的小精靈裹著我的快樂化為心中溫溫軟軟的記憶。晚飯后，我們一家牽著“小兔”出門散步，渾圓釉黃的月色下，三三兩兩的老人、孩子提著喜羊羊花燈，一群群青年放飛著許愿的孔明燈……我抬頭望著越飛越高的燈火，默默許下心中的愿望：愿我們的生活永遠像十五的月亮一樣圓滿，愿我們中華民族的節日像柔和的燭光一樣永遠溫暖我們的心田!
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇25
走入校園內，五花八門的燈籠空氣地掛在了墻壁，正楷莊重的書法藝術黏貼在中門，給快樂的校園內增添了一些喜氣。今日，院校機構大家“高高興興鬧元宵”！
大家聽了廣播節目掌握活動計劃后就剛開始猜燈謎了。我無法控制自身心里的愉悅，像一條離弦的箭一樣飛走了出來。殊不知操場早已人潮人海，你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖入了領獎室，都怕自身猜出來的燈謎被他人搶得先機；也怕禮品太少，到自身就發完后。前邊的同學推推熙攘，后邊的同學氣得直跺腳。我看到了這一場景，想著：“那么多的人呀，快點猜呀！”我心急火燎，Let’s go！
我朝一年級奔去。那里的同學三個一群，五個一伙，將燈謎逐一擊敗。一瞬間燈謎全被“掠”離開了。我以迅雷不及掩耳之勢撒腿就跑，如同一頭野獸去捕獲獵食一樣，趾高氣揚地趕到了二年級。我志在必得地望著禮品，雙眼放著光亮，唾液飛流直下三千尺呀！我收了收唾液，用勁我此生的較大 的“聰慧”，總算擊殺了一題：“嘴唇很少卻能鬧。”我想了想，嘴唇是個“口”，“少”再加上“口”，不便是大吵大鬧的“吵”字嗎？我趕快搶得先機，把燈籠字迷摘了出來，樂滋滋地找教師領獎來到。還有一個燈謎是：“七仙女嫁人一個。”我就要拿燈籠，卻被別人慧眼識珠，搶先一步取走了。已經我倍感缺憾的情況下，我聽見老師說他的回答不對。因此我成竹在胸地走了以往，說成“六神無主”。由于仙女是仙人，一個仙女嫁了出來，便是名花有主，也有六個仙女都還沒尋找主，因此 便是六神無主。教師直夸我聰慧。我換取來到兩根朱古力，品味著獲勝的果子，第一次覺得“有專業知識便是驕縱”！
根據此次主題活動，我提高了專業知識，發展了視線，品位了特色美食。它幫我多彩的童年增添了七彩的顏色，也將伴著我發展，深深地留到記憶里當中。
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇26
“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘”鑼鼓聲漸漸逼近，一個木牌高高立起，看見了上面四個字，“歷口澎龍”。
很快龍開始扭動，一會兒向左，一會兒向右，一邊舞著，一邊向前方“飛著”。鑼鼓喧天，好不熱鬧！今天是元宵節，讓我最為感到喜慶的，也就是舞龍了！
舞龍人舉著那條金光閃閃的龍，穿過人山人海的東街里，在大街上“飛”著，他們繞了一圈，停留在了十字路口，他們在觀眾的包圍之下，圍著邊緣轉了一圈，一邊轉著，還一邊抖動著龍的身軀，是那樣的活靈活現，一邊“飛”著，一邊舞著，舞龍人也臉上洋溢著笑容，在觀眾的歡呼下，舞著是那樣起勁，突然舞龍人將龍的身子傾斜了一點，又迅速朝天上舞去，龍頭迅速地轉了個彎，嘴巴一張一合的，通紅的眼睛死死地盯著前方的龍珠，身軀圍著龍頭盤繞著，那情形真可以說是“飛龍在天”來形容，也好似龍圖騰上的形狀。
盤繞了一會兒，龍的整個身軀都在抖動，一邊抖動著，一邊向著相反方向繼續“飛馳”。突然，我看著龍頭向我“飛來”，都說“摸摸龍頭，萬事不愁”，嘿嘿，來的早不如來的巧，正好讓我摸摸，讓今后萬事不愁吧！
看完了舞龍，我和媽媽回到家中，媽媽從冰箱里拿出一碟元宵走進廚房。端起那一碗白白的、胖胖的元宵，迫不及待的吃了起來。
其實元宵節的習俗遠遠不止這些，比如：猜燈謎、觀花燈，等等。總而言之，我覺得家鄉的習俗蘊含了一個千古不變的含義：期望大家能屈能伸，萬事不愁，步步高升！
歡歡喜喜鬧元宵作文 篇27
“開學了，開學了！”隨著同學們的歡呼聲，新的一個學期開始了。
新的一年開始了，當然是要派紅包啦。老師說了紅包就是夢想銀行，只要多做社區活動和學校里的社團活動就可以獎勵夢想幣。接下來就是我最期待親子的活動啦！
活動開始了！老師給我們爭了一個位置，讓我們有背景的美美的拍一張親子照，真有趣啊！時間過得真快，這個環節過去了。我最期待的活動開始了，本來我不會做湯圓，媽媽教我做，“先把湯圓皮搓圓，按扁，然后用手指把中間按下去，拿餡包起來，搓圓就好了，如果你想湯圓包的更好湯圓皮就要不多也不少，要剛剛好。”媽媽和我說。我搓了很多湯圓，很開心，媽媽也不相上下。我抬頭一看，很多同學都在努力的搓湯圓，家長們也都很開心呢！中隊長還讓我們大家一起唱迎春花這首歌。可熱鬧，可開心了！快樂的時光總是趁我們不注意的時候偷偷地溜走了。
活動結束了，我們開心的和家長、同學們度過了一個元宵節，同學們還把自己做的湯圓帶回了家吃，真好吃啊！
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