關于快樂元旦作文匯編十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的快樂元旦作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂元旦作文 篇1
今天，我們一家人去公園玩。
在路上，我們看到了無數風景。
到了公園，穿過兩邊種滿花草的小路。來到“藝術區”，我們看見了一個木頭，上面刻著“笑臉花壇”四個大字，聽說壇子里的花都是野生的，仔細一看，花壇變成了微笑著的女孩，美麗極了！過了一會兒，我們來到一個魚池，聽說魚池里的魚會擺高難度動作，我決定去看看。后來，管理員給我們看了魚的表演，這些魚果真會擺動作，要不是我親眼看見，我才不信魚群會在空中擺出“鹿、羊、�！钡脑煨湍�！還有很多我沒聽過的，沒看過的呢！比如“仙女撒花、兔子游泳……”真是想看什么，就能看到什么！
啊！美好的元旦，我永遠忘不了！
快樂元旦作文 篇2
今天，我們班開聯歡會了，主持人彭驛航和房凱悅站在講臺上大聲說：“20xx年元旦聯歡會現在開始！”話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。
第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛海心還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫。”彭驛航不好意思說：“念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術�！蔽疑蠄隽耍俏业男拟疋裰碧睦锵耄骸扒f不要演砸了。”沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術是有秘密的，不能告訴別人的�！蔽衣犃它c點頭。
時間過的真快，一轉眼晚會結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。
快樂元旦作文 篇3
星期六是同學們期盼以久慶元旦的游園活動，大家別提有多高興了。今年和去年的游園活動不一樣，學校邀請各位家長一起參加，所以這次游園活動顯得非常有意義。
先是家長和同學去班里玩。一(2)班的游戲項目是插花;三(3)班的游戲項目是撿豆豆;咱們班玩的是“擊中目標”，游戲規則就是每個人有三個飛鏢，二年級以下的同學只要打中一塊部分就可以得“優”，三年級以上的同學就要打中兩塊部分才可以得“優”。我是做“服務員”的，任務就是把飛鏢分給一個同學。
讓我印象最深的就要數二年級的一個戴眼睛的同學了，雖然他個頭不高，但身手不凡，動作干凈利落，一下子竟三發全中，另旁觀者贊嘆不已。
別的游戲項目也在激烈地進行著。各位家長也沒閑著，他們在同學旁邊認真的指點，熱情地參與。學校里不時穿來勝利的歡呼聲。
這次活動充滿了熱烈的氣氛，到處呈現歡聲笑語。學生和家長配合得是那么默契，同學們是那么地友好相處。笑容在每個人臉上綻放著....我希望類似的活動能多搞幾次，既可以增進同學之間的友誼，又可以讓同學們玩得更奔放、更開心!
快樂元旦作文 篇4
今天是元旦節，我和小朋友在家里快樂的玩耍。
因為我剛學會下圍棋，所以輸給了我的朋友�？墒墙涍^努力，我終于贏了他，而且贏了很多次。我們在下圍棋的時候可開心了！你一言，我一語，爭吵起來，因為我們都想要贏，就把棋盤弄破了。 可是經過我們小朋支的智慧，這些頂多就像一點兒小傷，修好后它還是那樣光潔，樸素，安然無恙。
今天我們很開心，因為我們憑自己的努力修好了一個棋盤。因此我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇往直前。
快樂元旦作文 篇5
昨天下午，我和媽媽還有馬銳涵去做餅干、巧克力和棉花糖。
先做餅干，叔叔把兩種顏色的面團捏軟，然后教我們怎么做。先把面團放在板子中央，蓋上保鮮膜，然后再用搟面杖搟成不薄不厚的面餅，然后把保鮮膜拿下來，再用模具在餅上摁下去再晃一晃，把多余的取出去，再把餅干拿下來。我們開始做了！小豆好幾次把面團搟的太薄了，后來才搟的不薄不厚了，我們做完了，又放在烤箱里烤二十分鐘，我們又接著做巧克力，先把巧克力融化掉，然后拿出模板來，再把巧克力倒在每個模板上，我們終于做好了，也要在烤箱里烤二十分鐘。
接著我們又去做棉花糖，先挑出我們喜歡的三種顏色的糖料，再把糖料倒在棉花糖機里，開始吐絲了，阿姨把絲纏到棍上，這樣做出三個味道的棉花糖，正好餅干和巧克力都好了，我們在那里品嘗，我們都覺的太好吃了。好充實的一下午�。�
快樂元旦作文 篇6
在一月一日，我們在學校里舉行慶元旦典禮。
典禮開始了，我們全校的每一個班都到操場里集合。全校的`人都著一支長長的隊出來，就開始表演了。跑道上有許許多多的老師家長拿著手機或是相機錄相。
先是主持人說話，說完就開始表演了，表演里我最喜歡一個舉著五星紅期的那個，他圍著舞臺轉一圈。
快樂元旦作文 篇7
明天，就是元旦，今天是20xx年的最后一天，過去了就永遠不會在回來了。
今天，老師帶著我們開了一場聯歡會，首先是由同學講笑話，有一位同學講的笑話把我們都逗死了！
然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲，老師說：“今天我們來玩兒擊鼓傳花游戲，我們倒是沒有鼓，也沒有花兒，不過有一個橘子，我們也為同學們下載了音樂，我們就來個(聽音樂傳橘子)怎么樣��！如果傳到誰手里誰就要表演一個節目哦！”于是，我們就開始玩兒，輪到了好幾個同學演節，我慶幸沒有傳到我手里，要不然我肯定要表演節目！
最后，聯歡會結束了，于是我們各自拜年，最后我們放學了！啊！今天的元旦過得真好呀！
快樂元旦作文 篇8
今天我們開了元旦聯歡會，同學們非常高興，下午我們開始了聯歡會。同學們有的唱歌，有的猜謎，有的跳舞，有的彈鋼琴，同學們都看的非常入迷。
同學們還有給老師禮物的同學，我們在第二音樂教室進行聯歡會，斜對面是齊老師的辦公室，所以一部分同學去給齊老師送禮物了，唐老師的禮物攤了一桌。
最后，還有一個環節是踩氣球，讓我驚訝的是我們班里的xx、xx都抽到了，可是，她們卻很害怕踩爆那氣球。進行完這個節目后同學們女的先走，男的留下來掃地，掃完了地之后，我們回教室放東西站隊，之后同學們帶著喜悅的心情回家了。
快樂元旦作文 篇9
今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶�？赡苁且驗閷W校沒有舉辦聯歡會吧！而就因為這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。
同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續不斷。“上次老師安排誰唱歌了？”老師微笑著說�！案咭亮�！”同學們不約而同地指著高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。
就在這時，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來�！霸圾Q，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我。”說完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調從他嗓子里蹦出來，立刻使同學們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學們爆發出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學們失望的嘆息聲結束了。
經過這么一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。
快樂元旦作文 篇10
今天是元旦節，吃過飯爸爸媽媽就帶我去江南環球港游玩。
一進商場到處人山人海，洋溢著喜慶的節日氣氛。我們走到商場中央，看到頭頂上藍天白云，水池里的噴泉隨著音樂在翩翩起舞，仿佛來到了威尼斯城。到了二點，演出開始了，第一個節目是環球飛車，先有一輛摩托車進了圓球，在里面表演著各種各樣的動作，接著又進了七輛，周圍的人們頓時歡呼起來了。第二個節目是高空走鋼絲，有兩位雜技演員拿著鐵棍在三層樓高的鋼絲上走，有一次差點掉下來，把觀眾們都嚇壞了，但他們仍然表演著精彩、刺激的節目，我不停地鼓掌、叫好�？戳艘粫䞍海职纸形液蛬寢尰丶伊�，我依依不舍地離開了。
這個元旦過得真快樂呀！
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