元旦狂歡作文(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的元旦狂歡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦狂歡作文1
看，窗戶上早已貼滿了窗花；黑板上早已寫上了祝福語；天花板上早已掛滿了彩帶。這是干什么呢？哦，原來是我們五七班要舉行元旦晚會。
從上午開始，同學(xué)們就打足了勁兒，開始布置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球；有的踮起腳尖掛彩帶；有的小心翼翼扎花束。我和隊(duì)友也在進(jìn)行著緊鑼密鼓的排練著。
13點(diǎn)、13點(diǎn)一刻、14點(diǎn)……終于我們漂亮的王老師登場了，王老師鄭重地宣布：“五七班元旦晚會現(xiàn)在開始。”
主持人宣布晚會正式開始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺前，目光深情地望著對方，用“心”去唱，他們時(shí)而高昂激情，時(shí)而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班里剛剛熱情高漲仿佛融進(jìn)了無盡的情意中，只留下了靜靜地凝望，細(xì)細(xì)的聆聽，合著節(jié)奏打起節(jié)拍。
讓我贊嘆的還有袁滿自己編寫的一首歌，他和兩位同學(xué)用自己的活力點(diǎn)燃了我們的激情，同學(xué)們不禁跟著他們一起歡躍起來。最后，我為他這種敢于自己創(chuàng)作的精神獻(xiàn)上了掌聲。
這時(shí)，我也被主持人點(diǎn)將上臺表演節(jié)目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自己起了一個(gè)帥氣的名字，叫“ZFC”組合。當(dāng)動(dòng)感的音樂響起的那一瞬間，全場跟著音樂沸騰了。岑知霖首先開唱，一直在學(xué)唱歌的他開口就來。緊接著馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂一起舞動(dòng)。最后，我這個(gè)街舞男孩按耐不住了，全身的細(xì)胞都在跟著音樂舞動(dòng)，悠揚(yáng)的歌聲從我的嗓子中傳出，下面響起了熱烈的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說唱過后，我們時(shí)而整齊一致，時(shí)而自由節(jié)奏的舞蹈把局面控制得非常完美。我看見王老師露出了滿意的笑容，同學(xué)們露出了羨慕的目光。一曲結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜。
不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了。20xx元旦晚會落下帷幕，我們以飽滿的熱情迎接20xx的到來。
元旦狂歡作文2
上學(xué)前，我看了下日歷，啊！今天竟是12月31日，20xx年的最后一天，哈哈，明天就是元旦了，聯(lián)歡會就在明天上演。我把吃的喝的什么的全都準(zhǔn)備好，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。
20xx年的元旦聯(lián)歡會如約而至，我先把吃的喝的拿出來，吃幾口喝幾口先墊墊底，做好演出前的準(zhǔn)備，緊接著元旦聯(lián)歡會的大幕徐徐拉開了。首先上演的是一個(gè)話劇，主要是講一個(gè)人打敗女巫的故事。你們猜我在這個(gè)話劇里面演什么？什么，主角？不對，配角？也不對！有人問：“連配角都排不上，你演什么東西呀？”猜對了，我演的就是一個(gè)東西——門！幸好這“門”還有句臺詞，不至于把我憋死。
第二個(gè)節(jié)目，是我們班兩個(gè)男生的小合唱。“大家好，我們是‘皓晨’組合，今天我們給大家?guī)硪皇赘瑁纸小侗寂堋罚俣绕呤~……”甭說，他倆的那神情那做派還真有點(diǎn)像專業(yè)歌手。在一陣熱烈的掌聲中，兩位歌手完美告退。
第三個(gè)節(jié)目，是一個(gè)微小品，也是最有意思的節(jié)目，角色：“媽媽”和“女兒”；時(shí)間：過年時(shí)；地點(diǎn)：“媽媽”家。過年了，“女兒”回到娘家，準(zhǔn)備和“媽媽”一起包餃子，笑點(diǎn)就在“女兒”和面的時(shí)候。“女兒”和面時(shí)，把面和干了，便大喊：“媽，面和干了！”“媽媽”說：“那就加點(diǎn)水。”“女兒”應(yīng)了一聲，加了些水，又開始和。過了一會，她又大喊：“媽，面和稀了！”“那就加點(diǎn)面。”“媽媽”應(yīng)道。就這樣，一會干一會稀，過了好長時(shí)間，“女兒”又喊：“媽……”“媽媽”說：“閨女，又咋了？”“媽，我被和面里了！”這個(gè)小品逗得我們?nèi)脊笮Γ诵β暎�有滔滔不絕的掌聲……
時(shí)間過得真快呀，不知不覺就到了放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們一副意猶未盡的樣子，老師說：“今年的節(jié)目到此結(jié)束，要看更好的，來年元旦見！”老師話音未落，又是一陣熱烈的掌聲……
元旦狂歡作文3
“ 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”沒有書包沒有書，元旦狂歡我做主，20xx最后一天，我們精彩結(jié)束，迎來了美好的20xx。
在這個(gè)特別的.日子里，我們班舉行了元旦Part。讓我百看不厭的是姜某某的架子鼓，王某某的二胡，還有汪某，方某某等同學(xué)表演的小品。姜某某演奏的架子鼓，可以說是天籟之音，那雄渾磅礴的聲音把四（1）班和四（3）的同學(xué)都吸引過來了，就連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都來到現(xiàn)場錄像。教室外人山人海，有的擠在門前，有的趴在外面窗子上看，有的同學(xué)看不夠，就請好朋友把自己抱起來看，全場那么多人，但是鴉雀無聲，只有那架子鼓發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音。
接著就是王某的二胡，我真的是對他刮目相看，我本來以為他什么都不會，沒想到他竟然拉出了一首10級的曲子。他什么時(shí)候開始學(xué)的，我很好奇。他拉的是一首著名的曲子，整個(gè)過程大約要了三分鐘，看他那投入的神情，熟練的動(dòng)作，一定下了不少功夫。輪到方某某他們表演了，他們講的是一個(gè)笑話，這個(gè)笑話是這樣的：劉備和曹操在路上相遇了，劉備對曹操做了一個(gè)8的手勢，曹操對劉備做了一個(gè)2的手勢······，劉備回去對他的手下說：“今天我在路上看見了曹操，他說他有二萬兵，我說我有八萬兵，他說他的兵是下等兵，我說我的兵是上等兵。他說他的兵很弱小，我說我的兵很強(qiáng)大。”曹操回去對他的手下說：“今天我在路上看見了劉備，我說我有二個(gè)鼻孔，他說他有八個(gè)鼻孔。我說我的鼻孔是向下的，他說他的鼻孔是向上的。我說我的鼻孔很小，他說他的鼻孔很大。”我的肚子都笑痛了。
元旦狂歡——我愛你！
元旦狂歡作文4
又是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的好天氣，處處彌漫著一股喜氣洋洋的氣氛，偶爾會有一絲絲涼風(fēng)拂過我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎?我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!
一開始，場內(nèi)還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節(jié)目來。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心;然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過,每結(jié)束一場,四周就會響起一陣喝彩,一切是那么有序而又不失精彩.
不一會兒,我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個(gè)演員一出場亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上，只見謝強(qiáng)他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢和動(dòng)作，風(fēng)趣幽默的語言從他們口中一個(gè)勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀!又一個(gè)節(jié)目《舞動(dòng)青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動(dòng)，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時(shí)此刻的舞臺上正在表演的是我們自己!那敏捷的身手，那高難度的動(dòng)作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會終于結(jié)束了，可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
教師點(diǎn)評：文章作者著意在“樂”字上下功夫，凡是快樂的一律詳盡，比如，觀《五官新說》的樂勁兒，欣賞《舞動(dòng)青春》的興奮，都描寫得形象、細(xì)致，而其它節(jié)目則一帶而過，詳略處理十分得當(dāng)。
元旦狂歡作文5
“哎喲”“我的肚子笑疼死啦！”“哈！”咦？這是怎么一回事啊？怎么那么多人都哭爹喊娘的呀？哈哈哈，讓我來說說為什么一個(gè)個(gè)都神經(jīng)觸動(dòng)了似的吧！
今天，本應(yīng)該是電子琴的課程被x老師“親自改成狂歡課”。因?yàn)閤老師童心未泯，也想過一次歡樂的元旦。為了滿足x老師的一個(gè)瞇瞇小心愿，我們排節(jié)目也是蠻拼的！功夫不負(fù)有心人啊！經(jīng)過一小時(shí)的東拼西湊，一套完整的節(jié)目單總算是訂好了！我們的心血也！有電子琴獨(dú)奏：《山歌好比春江水》、《花之舞》；有鋼琴獨(dú)奏：《夢中的婚禮》；有小品表演：《百家笑談，談笑古今》、《癡迷于“好漢歌”》；有魔術(shù)表演《錯(cuò)覺，還是錯(cuò)覺》;有獨(dú)唱《青藏高原》；合唱《新年好》；還有游戲：“踩氣球”！狂歡課，不對，是“節(jié)”！開始！主持人xx上場說：“各位ladies and gentlemen，各位Teachers and friends，你們好！新的一年已來到！過去的就讓它過去吧！”
我們精彩的表演，惹得老師開懷大笑，特別是我和xx演的超短小品《癡迷“好漢歌”》。劇情是這樣的：一天小羽正坐在教室里聽老師講課，一個(gè)大膽的念頭穿過小羽的腦海，上課聽音樂！想到就做到，小羽拿起手機(jī)，打開“音樂盒”聽起音樂來。突然，小卿老師喊到小羽，小羽連忙站起來。小卿老師問：“今天我們學(xué)的課文你能簡要的概括一下嗎？”小羽昂著頭唱到：“大河向東流哇！天上的星星參北斗哇！”老師大吼：“小羽！”小羽不由自主的抖了抖：“如突其來一聲吼啊！”小卿老師走上前刷了小羽一巴掌，（我是假裝的哦！）“啪！”小羽又癡癡的傻笑：“該出手時(shí)就出手啊！”“滾出去！”“說走咱就走啊!”“你有病吧？”“你有我有全都有啊！”
我們吃著、笑著、狂著，美好的一下午就過去啦！
元旦狂歡作文6
為了迎元旦，每個(gè)同學(xué)都為此花了不少精力。雖然時(shí)間短暫，可是同學(xué)們表演出來也絲毫不差。
最后一個(gè)元旦了，所以非常期待，不過老師事先打好了招呼：可以期待，但不要用去看春晚的眼光去看待。
其實(shí)有點(diǎn)遺憾的，因?yàn)槲覜]有上臺，好不容易撈到一個(gè)辦板報(bào)的任務(wù)，最后因特殊特殊情況取消了。但是開心才是最重要的，所以還是要仰起笑臉才好啊！
如果不是親眼見證，誰會相信所有精彩紛呈的節(jié)目僅是一兩天內(nèi)出爐的。這其后的艱辛，不可言。每一個(gè)精心準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)都是棒棒噠！
作為臺下的觀眾，我時(shí)刻不忘謝老師的話。一到精彩處，我就將手中的長氣球舉過頭頂，興奮地甩來甩去，毫不夸張地說，就像是一個(gè)小粉絲見了偶像一般。眨眼間，臺下觀眾席便炸開了“花”，成了一片氣球的海洋。每到高潮，總有幾個(gè)氣球十分捧場，“啪”“啪”地開了花，所以到了最后，勝存氣球不占多數(shù)。
令我印象深刻的便是那位白晶晶，雖說他的真名我不記得了，但他是那個(gè)小品中最出色的。如果將來小品屆有一個(gè)大哥大，或許就是他呢！只是，可能我道行太淺，并未聽太懂小品的后半部分。
這次謝老師下了赦令：聯(lián)歡會后允許將氣球踩爆，不過要將碎片帶走。聽了這句話我可謂松了一口氣，因?yàn)槲也恍⌒呐藘蓚�(gè)氣球，還以為會后要批評呢！因?yàn)槭侵等丈晕伊粝聛頁炖Ｍ瑢W(xué)們踩了氣球后真的帶走了碎片，只留給了我們寥寥幾個(gè)，比我想象的好太多了。看來人開心的時(shí)候，也愿意去做舉手之勞了。
這次的元旦，真的很精彩！
元旦狂歡作文7
十二月正拖著長長的尾巴慢悠悠地前行，一月卻早已耐不住性子，蹦跳著來了，元旦狂歡，雙喜臨門作文800字。我們尚能瞧見圣誕老人的身影，元旦卻踩著歡愉的步子向我們走來。
說來也巧，今年我的生日是1月2日。同學(xué)們?yōu)榱藲g慶元旦，也順便幫我慶生，于是決定在元旦那天晚上狂歡，并靜靜等待凌晨十二點(diǎn)的到來。那天晚上發(fā)生的一切就像印章一樣刻在我的心上，那么刻骨，那么銘心。我想，等到我四十歲生日時(shí)再來回憶這段快樂生活，我會說：那是我們最美的時(shí)光!
時(shí)間很快來到了元旦這天。晚自習(xí)后我們早早地回到了宿舍，洗刷完，我們便圍坐在拼好的小桌子旁。開一盞燈，讓橘黃的燈光傾撒下來，充盈滿室的浪漫，好不溫馨!
按照順序坐定后，我們開始了第一項(xiàng)活動(dòng)：狂吃。桌子上擺滿了我們早先去超市“掃蕩”的零食，整整的一大桌，旁邊還有可口的果汁和可樂。我們挑選著自己愛吃的零食，并不時(shí)地聊上幾句，800字作文《元旦狂歡，雙喜臨門作文800字》。吃飽喝足以后我們就談自己的理想，有的說相當(dāng)設(shè)計(jì)師，希望將來有更多的人穿上自己設(shè)計(jì)的服裝;有的說相當(dāng)建筑師，最喜歡看著自己的作品出現(xiàn)在城市中;有的說想辦慈善機(jī)構(gòu)，希望幫助更多的貧困山區(qū)的孩子，讓他們可以學(xué)習(xí)知識……
我們在歡暢的討論著我們的未來，不覺間時(shí)間的腳步已來到11：55。“快點(diǎn)快點(diǎn)，要十二點(diǎn)了”、“哎，知道了”大家手忙腳亂的拿出事先準(zhǔn)備好的蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，靜靜地等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻。“十、九……”我看到好友們那真摯的臉龐，感覺自己真的好幸福。“五、四……”我不知道將來的我們會不會還在一起，但是謝謝你們一直的陪伴。“三、二、一!”“生日快樂!”“耶，你又老了一歲了哦!”聽到朋友們的祝福，我真的很高興，同時(shí)也很慶幸。謝謝上天賜予我這么多可愛真誠的朋友。
20xx的尾聲，我們告別了過去;20xx的伊始，我們收獲了友情!
20xx，我們都要加油!
元旦狂歡作文8
今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會的活動(dòng)。
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因?yàn)槲胰サ挠行┩砹耍?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因?yàn)橘徺I商品的人排成了一條長龍）。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇骸⒐醇绱畋车摹皼_”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著，終于...... 終于元旦聯(lián)歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽，閉著眼睛聽，真像是學(xué)校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽，老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了！她倆剛一上場，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師) 。最后，節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。不用說，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》······
接下來一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······
啊！今天真是一個(gè)狂歡節(jié)！
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