批評作文600字7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的批評作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
批評作文600字 篇1
贊美是推高人的動力，也是使人跌落的壓力，批評是貶低人的言語，也是讓人改進的燃油。一架飛機若不顧一切地向上空沖刺，只會“飛得越高，摔得越重。”若是平穩的飛行，得到的則是安全的落地。贊美與批評不也是同理嗎？
“勇敢的人找機會，謙虛的人等機會，愚笨的人失去機會。”勇敢的人不斷的聽取建言，并適度的改善自己；謙虛的人是“見賢思齊，見不賢內自省”的人，選擇自己所需的事物，邁向夢想；愚笨的人只聽贊美的聲音，像沖入云霄的飛機，自食惡果。因為批評，才有成功；反之，因為贊美，方有人走向失敗。
近日，爸爸回國，我隨媽媽到車站迎接。待車到車站時，爸爸白白等了九分鐘之多，也因此，回家的路途上，他倆喋喋不休的爭論著對錯，互相撇清自我。爸爸甚至將“開會提早到”的道理長篇大論的論述了幾次，提醒媽媽做事必須準時些，不要讓別人損失寶貴的時間。
第一次段考，我的政治成績意外的獲得滿分，這令我不由得自滿許多，因為全年級僅此一位。可是，人生的潮水，有高就有低，還未至下一次段考，我早已吃盡苦頭。之前的題目，老師只要說出該題目的關鍵字，我心中即可有正確答案；但現在，直至老師問出下一道題目時，我卻依然摸不著頭緒，持續處于呆滯中。
由此可知：批評促人反省，使人改進，令人成功；贊美促人自滿，使人狂妄，令人失敗。批評就像是煞車，讓人明了做事要適可而止，不要因一時的成功而驕矜自滿。
因為批評，人，改進；因為贊美，人，跌落。
批評作文600字 篇2
記得從小時候起，打心眼里就很怕爸爸。倒不是因為爸爸會打我，可我每次見到爸爸那嚴肅的表情，心里就會不由自主的顫抖起來。就像老鼠見到貓一樣，會退避三舍。就好像是我的天性一樣。直到前不久的一件事情，徹底打破了我和爸爸之間的這種情況。
那是一個晴朗的下午，我正認真地做著作業。爸爸不知何時悄無聲息地站在我背后，復算著我所做的題目。見到爸爸站在身后，我的心就像揪緊了的琴弦一樣繃了起來。
“怎么回事？又粗心啦？又做錯了！”爸爸突然地言語就像晴天中的霹靂一樣，響在我頭頂，震在我心中。心中原本那繃緊了的弦也“嘣”地斷裂了。我徹底地慌了神了。“看看這里，連題目都看不清楚！”爸爸往我作業本上指了指，轉身走了。
我木木地復算著那道題。“對的呀！”我心里直打鼓。我深吸一口氣，鼓起勇氣，想去問問爸爸。可一到爸爸那，卻怎么也張不開嘴。只好默默走了回去。真想爸爸能理解我，和爸爸做好朋友啊！不行！我得向爸爸表示批評。我緊緊地握了一下拳頭，下定了決心又向爸爸走過去。爸爸見到我猶猶豫豫的樣子：“怎么啦！”“我······”我嘴里叨咕著，連自己都聽不懂自己在說什么。爸爸看到我這個樣子：這就是你與人之間交談的能力嗎？我的眼淚在眼眶里直打轉，我努力不讓他流出來。我把本子遞過去，爸爸看著作業本，像是看出了自己的錯誤。沒作聲轉過去了。“爸爸，我要批評你！”我不知從哪里借來了一股勇氣，“爸爸，我希望你關心我，不是直接不問緣由地批評我。”爸爸怔了怔，慢慢轉過身，臉上出乎意料地沒了那嚴肅的表情，微笑著對我說：“我接受批評。”
爸爸的懷抱是那么溫暖，可我的眼淚卻不爭氣地流下來 了。
批評作文600字 篇3
班固曾經說過：“豁然大度，從諫如流。”——題記
批評，就是說面對批評要大度，善于接受。批評是一面鏡子，可以使你經常看到自己。千萬不要討厭批評，它因為刺耳而容易使人警醒；假如把它一腳踢開，你的一切將被錯誤偷盡。
學會面對批評，首先要端正自己的態度，一定要樂觀。
當那刺耳的聲音進入我們的耳朵時，可能會有一些不好受。但是，可以仔細想想，老師為什么要批評我們呢？是不是我們犯了什么錯誤呢？千萬不要想，“老師批評我們，是因為老師討厭我們，專門找我們的麻煩。”有的時候，老師批評我們，那是因為老師恨鐵不成鋼。
“打是愛，罵是親！”老師這樣做，也是為了我們好，為了我們的將來，為了我們的前途。
現在的孩子，大部分都是在搖籃和溫室中長大的，從小受到父母的關心和愛護，經不起一點挫折和打擊。受到老師的一點批評，就會對事情失去信心，感覺自己做什么事情都不行。
但是，如果我們仔細分析一下，就可以體會到老師的心情，這樣，才能將老師的批評化作自己前進的動力。老師看到我們這樣的努力，也會感到欣慰。
我也是在老師的批評中長大的，記得有一次考試成績不理想，老師還動手打了我呢。但是，我并沒有灰心喪氣，因為我明白，老師這么做，是讓我努力學習，讓我擁有一個美好的將來。
總之，一定要記住：面對批評或者是責怪，要虛心接受，不要把不滿放在心上，要擺正心態從新看待，把批評化作自己前進的動力。
我們一定要——豁然大度，從諫如流！
批評作文600字 篇4
簡簡單單就是愛。
它就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒意；它是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚和溫暖舒適的懷抱。
古人云：“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”孩子的教養由父母來教導，由父母來培育。
在家里，媽媽老批評我：吃飯時，給爸爸端碗要用雙手，大人給你東西時也要用手接······我以為這些都沒有啥大的區別。直到有一天，我給老師送作業本是，用雙手呈上去后，我才意識到這是何得重要，它反映的是一個人的素質和修養呀！
收不給我帶來好運也同樣帶不來好運。
這不，為了它，我媽又吵我了“吃不上就別吃了，還笑，就說你呢？”這是咋么回事呢？我每次回家，嘴巴老是閑不住，老想吃。可吃的多了胃又漲，不消化。因此午飯后，我往往吃的肚子鼓鼓的，可我還先吃！這是爸爸呵呵一笑對我說別吃了。媽媽呵斥道；“一會再吃，這會別吃了。”
可我還想吃，便調皮得打了一下媽媽。然后，我兩就互相“打起來”，最后，她生氣了，批評了我一頓，我眼睛一紅，就跑了。后來，媽媽看見我在廚房里喝水，就笑著對我說；“自己嚷嚷地說飽了還不停吃，不拍胃痛呀！我要不是你嗎，我才賴的管你呢？”
我聽后，假裝沒理媽媽，但我被他逗笑了自己“哼”了一聲，媽媽也沒在意，轉身上班去了。之后，我也想了好多，每當我損壞加重的物品，他都說沒事，而當我不禮貌對人或吃多了時，他就會批評我。這難道不是為了我嗎？
批評我是為了讓我做一個有禮貌的'人，是為了讓我身體好，這才是我的媽媽。一個批評我的好媽媽，她向我詮釋了什么叫做母愛。
批評作文600字 篇5
每個人都可能會遇到批評,而我這次是被媽媽批評了。正是因為這次批評，我改掉了亂花錢的習慣。
以前，我花錢總是大手大腳，從沒想過要節約。為此，媽媽沒少批評我。她經常苦口婆心地教育我，可就是無濟于事。其實，我亂花錢主要是因為我嘴讒，總是抵擋不住零食對我的誘惑。
記得去年六月的一天，是星期日。我來到媽媽身邊，懇求地說：“媽媽，給我兩塊錢吧！”媽媽疑惑地問：“干什么？”“我要去買東西吃。”我回答說。“買什么吃的？”媽媽又追問道。“買‘小烷熊’方便面。”媽媽回絕了我：“那種方便面有什么好吃的，不買！”我急得都快哭了，再次懇求說：“再不買，那種方便面就賣光了！”“賣光了也不買！你老是花這些冤枉錢，你知不知道父母為了這些錢付出了多少辛勞？再說，你早晨已經花去了三塊錢了。”媽媽嚴厲地批評道。我生氣地說：“哼，不給就不給，我去跟爸爸要！”
隨后，我便走向了爸爸工作的地方。到那兒，見爸爸正在用電刨刨木料，很多刨花都濺到了他的身上、臉上，烈日的曝曬，爸爸流了很多汗，汗水流進了眼里，有時連眼睛都睜不開，他做一會兒就要停下來擦一擦眼睛，休息一會兒，又繼續干，可沒干多長時間，汗水再次……。看到這兒，我內疚的淚水模糊了我的雙眼，不由自主地跑過去喊了一聲：“爸爸！”隨后便一個字也說不出來了……
回到家，媽媽見我哭過了，便馬上過來詢問我怎么了，見我一言不發，還以為我因為跟爸爸要錢而被爸爸揍了呢！便安慰我說：“是不是爸爸打你了，以后別再貪吃了，你要知道，我們當父母的一天也賺不到幾個錢，為了讓你吃好，穿好，我們平時真的舍不得吃，舍不得花呀！”聽了媽媽的話，我更加感到慚愧了，不爭氣的眼淚又一次滑落了下來。
這次媽媽對我的批評，使我不再亂花錢了，而且我還把平時的零花錢積攢了起來，現在已經有七十多元了。
批評作文600字 篇6
微風輕輕地拂過張曉娜的臉龐，她明白，這是風在責備她。
那年，她還是一位老師的寵兒，可是她卻在這時迷上了網絡游戲，游戲像個妖精在用催眠術勾引著她，于是她背著父母悄悄地去了網吧，在那結識了吳芳軒，吳芳軒幾個月前就被學校開除了，因為經常干壞事所以老是遭到學校的批評，所以學校的學生都不喜歡她，最近受不了學校的壓力，于是她就與她在外面結識的大哥哥，結伴去了黑網吧。
張曉娜是最近才注意到她的，她發現她經常去網吧，她想也許跟著她會得到些好處，所以就跟她一起去黑網吧，在黑網吧里，她遇見了許多小孩在打游戲，來這一次要10元，每次父母給錢給張曉娜，她就把錢節省下來，到黑網吧去打游戲。
時間過得很快，一眨眼就到了單元考試，張曉娜這下傻了眼，沒有一道題她會，上課她在想游戲攻略，根本不聽老師講的課，回家也不復習功課，作業也做得一塌糊涂，老師看在她原來是個乖孩子，便沒怎么注意她，沒想到這次單元考的成績會讓她出乎意料。
張曉娜硬著頭皮答卷，在卷子上胡亂寫了一通。試卷發了下來，0分的考卷讓她難受，這下她沒臉去見人了，一個以前經常考100分的張曉娜已經不在了，擺在大家面前的則是愛上網絡游戲的，卻考了0分的張曉娜。
老師在課下找來了張曉娜談話，老師生氣地說：“張曉娜，你最近是怎么了，課上不認真聽講，作業寫得一塌糊涂，考試亂寫一氣，這一貫不是你的風格呀！”張曉娜望著老師，吞吞吐吐地說：“老師，對不起我下次一定改！”老師平靜下來：“你到底怎么了？是不是家里發生了什么事！還是……”“不是不是，是我自己的問題！”“什么問題跟老師說說！”“我迷上了網絡游戲！”“什么！沒想到真是沒想到，你竟然會是這樣一個小孩！回家吧！把這張卷子拿回去吧！”“老師，我，我真的不想讓您怎么傷心！”“你知道就好”老師強忍這淚水。
張曉娜回到了家，她終于明白了作業上的那一個個等級是什么意思了，是老師那無聲的批評。
批評作文600字 篇7
成長是由經驗形成和豐富的。這些經歷就像一個百味瓶。它混合著無盡的經歷……批評是必要的。
哈哈，第一個批評已經很久不記得猴子是什么了，但是大多數人肯定都經歷過和我一樣的事情，那就是我的媽媽。
談到母親的批評，第一印象肯定是：嘮叨、泛濫、瑣碎……然而，她日夜不停地批評誰呢？為什么？對你，對我，對我們來說，記住必要的常識，但也包括最基本的規則。
然而，對我來說最難忘的批評是我的老師。
當我剛來小學的時候，我是那種不擅長管理的人，總是找老師的茬。數學課尤其如此。頭兩年我沒有受到批評，或者老師認為這是正常的惡作劇行為。或者認為這是出于對教室的好奇。
然而，當我沒有做作業時，老師別無選擇，只能通知我的父母來學校，并嚴厲批評我……在接下來的兩年里，這樣的批評成了常態，但我一直堅持教學！我總是不厭其煩地追著老師罵我，但現在回想起來，我真的很后悔......
在我的記憶中，最清晰的是老師每次批評時都會說的一句話，這句話會銘刻在我的心里：“如果你學習知識，它是你的；如果你不學習它，它與別人無關。”
然而，對一些學生來說，他們的批評一直是一種普遍或冷漠的態度。我只能對他們說：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心；感激欺騙你的人，因為他提高了你的知識。感激拋棄你的人，因為他教會你獨立。起點不好的傷害、欺騙和放棄是值得感激的，那么為什么善意的批評不值得傾聽和感謝呢？
有些人害怕盲目地批評這一點。有些人討厭它，但幾乎每個人都應該感謝它！它和鼓勵是親密的朋友。但是有時一個好的批評比到處開花的鼓勵和無止境的放縱好一千倍！
“永遠不要碰那些不可觸及的規則！”“你所學的是你自己的！”“不要把一些事情視為不重要……。這些話我永遠不會忘記。
那么，你呢？
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