描寫魚的作文（通用33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫魚的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫魚的作文 篇1
這幾年，我們村變了新模樣。人們?cè)诖遄又虚g建起了一座公園。我就去游玩這座公園。
走進(jìn)公園大門，我發(fā)現(xiàn)了這兒是一個(gè)美麗的公園。據(jù)說最好看的要算是魚樂池了，那里景色優(yōu)美，十分地吸引人。我就連忙跑到那里去。
魚樂池是一個(gè)寬大的池子，池水清清，清澈得可以見到池水底下的小魚兒。魚樂池的中間是一尊塑像。那模樣瞧起來是一位非常可愛的小男孩。他身穿紅背心，身后背著一頂大草帽，身子微微向后仰，臉帶微笑，仿佛是笑嘻嘻地看著手里抱著的大鯉魚呢。而這條大鯉魚緊弓著身子，頭向上高高地翹起，尾巴也向上微翹，嘴里吐出美麗的水花。到了最高處，又向四周散開，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，灑落在池中，又像一把撐開的雨傘，保護(hù)在陽光下的小男孩。鯉魚全身鱗片金光閃閃，在陽光的照耀下分外地光彩奪目。這樣小男孩、大鯉魚和那美麗的水花，交相輝映，組成了一幅優(yōu)美的人魚畫。一切的一切，都是惟妙惟肖的，逼真極了。在清澈的池水中，隱隱約約地看到幾條小魚在快活地游來游去。
看著看著，我似乎恍然大悟，這塑像不正是寓示著我們的生活水平越來越好，年年有余嗎？
池子旁邊有一座亭子，紅柱黃瓦，依山傍水，三面臨水，一面是曲折的回廊。亭子旁邊是一座座形狀各異的小假山，有的像駱駝，有的像仙女，有的像饅頭，真是一座假山一座模樣，假山的四周是鮮花綠草，分外引人注目。亭中有一位老人似乎在那里練著太極拳，還有幾位小朋友在亭子里看賞魚樂池周圍的景色呢。這正是新村的人們休閑散心的好去處啊！
我站在亭中向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處是一排排嶄新的高大的樓房，布局整齊，色彩淡雅。樓房前有一條寬大的水泥路，一輛輛小汽車、摩托車在路上飛快地奔跑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一只只小蟲在爬行似的，漸漸地消失在我們的眼前。透過樓房叢中，一座座青山起伏高聳，云霧纏繞。
我在公園里盡情地玩，真是好開心哦。終于到天黑了，不得不回家，但這里優(yōu)美的景色真讓人流連忘返啊。一路上，我的腳步非常輕松，心里也特別的高興，不知不覺中唱起了歌曲來：走在回家的路上。
啊，新村魚樂池，好一幅魚樂池山水畫！
描寫魚的作文 篇2
今天，教科學(xué)的劉老師興高采烈地對(duì)我們說：“明天的課上我們大家要觀察金魚，希望大家能親手養(yǎng)金魚。”晚上放學(xué)的路上，我拉著媽媽的手，說：“媽媽，今天老師要我們觀察金魚，所以我們要準(zhǔn)備金魚去啦。”媽媽爽快的說：“好吧，金魚可漂亮了，我們現(xiàn)在就去買幾條。”
于是，我們連個(gè)興沖沖的來到了夜市街，很容易的就找到了賣金魚的小攤子。這里的小金魚活蹦亂跳的，我挑了三條游得最快的小魚，一條紅色，一條白色，還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋，真漂亮!我最喜歡紅色的那條，給它取了“紅紅”的名字，在透明的魚缸里游來游去，就像一團(tuán)火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚在我買的小魚缸里住得很開心，我小心地把魚缸放在床頭的桌子上，早上一睜開眼睛就能看見啦!
第二天，我要給金魚喂食。可是金魚喜歡吃什么呢?難道只吃小攤子上賣得魚食?帶著疑問，我打開了電腦查找資料。哦，原來金魚除了吃專門的魚食，還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來水來養(yǎng)魚，需要井水才能活得更長久。
看完資料，我開始給金魚喂食了。我拿著魚食，輕輕地灑進(jìn)魚缸里，小金魚們爭先恐后的朝魚食游過來。我在一旁仔細(xì)觀察，那條小花魚非常機(jī)靈，馬上就把魚食吞下肚。怎么辦?這樣，“小花”會(huì)把所有的魚食都搶個(gè)精光。忽然我想到了一個(gè)辦法。趁著“小花”在魚缸另一邊的時(shí)候，馬上在“小白”的上空灑了一點(diǎn)魚食，但是那條小魚一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，眼看又要被小花搶走了，我連忙把魚食都撈了起來。我覺得很奇怪，為是么“小白”不喜歡吃呢?有可能是它已經(jīng)吃飽了吧，我想。
小金魚非常悠閑，它們的嘴巴總是一張一合，這是在干什么呢?后來問了老師，我才知道這是金魚在呼吸。
其實(shí)小金魚們還有許多小秘密，只有細(xì)心的孩子才能觀察到呢!
描寫魚的作文 篇3
在海里，無邊無際的海底游著各種各樣的小魚。一只身穿金色的衣裳，像扇子一樣的尾巴的小金魚，舞姿翩翩地游著，仿佛像一位舞蹈老師。一只花紋像很奇怪的小丑魚從花葵里游出來，口中唱著歡樂的歌，看似非常高興，仿佛像一位歌唱家。
有一天，小金魚和小丑魚正巧碰上面了，小金魚問小丑魚：“你會(huì)跳舞嗎？”小丑魚答到：“我不會(huì)跳舞，難道你會(huì)？”小金魚說：“對(duì)呀，我會(huì)跳舞，我來教你吧！”小丑魚說：“好！你教會(huì)我跳舞，我也教會(huì)你唱歌。”于是，小金魚就把自己編曲的舞蹈給小丑魚欣賞，小丑魚看著，情不自禁地拍起掌來，小丑魚就學(xué)著小金魚，一步一步，一天一天，一個(gè)月又一個(gè)月，經(jīng)過了長時(shí)間的訓(xùn)練，小丑魚就變得跟小金魚一樣出色了。小丑魚也把自己的唱歌本領(lǐng)傳授給了小金魚，一首首地唱著，一會(huì)高音，一會(huì)低音，就這樣經(jīng)過長時(shí)間艱苦的訓(xùn)練，小金魚費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)了唱歌這個(gè)本領(lǐng)。碰巧，這一年，海國王舉辦了能歌會(huì)跳的比賽，小金魚和小丑魚積極勇敢地參加了比賽。
比賽開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的就是小金魚和小丑魚，她們跳著自己編曲的曲子，自己編的舞蹈，那優(yōu)美、優(yōu)雅的舞姿，那動(dòng)聽、美麗的歌聲，多感人啊！把場(chǎng)下的觀眾都感動(dòng)了，大家的眼淚都情不自禁地流了出來。毫不猶疑，最后的冠軍是她們，當(dāng)國王把獎(jiǎng)牌放在她們的手上，小金魚想自己獨(dú)吞了獎(jiǎng)牌，但被國王阻止了，說到：“這是你們團(tuán)結(jié)合作得來的獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)該是屬于你們兩個(gè)人，不是你自己一個(gè)人的，所以你不能那么自私，自己獨(dú)吞獎(jiǎng)牌，更加不能那么自私。”小金魚聽了，非常后悔自己的做法，就把獎(jiǎng)牌給了小丑魚，小丑魚想了想說：“獎(jiǎng)牌就先讓國王幫我們保存起來，這樣一來，我們誰也不會(huì)自私了。”小金魚聽了，覺得小丑魚說得很有道理，就說：“好！”小金魚就把獎(jiǎng)牌給了國王，國王對(duì)她們說了一句：“我?guī)湍銈儽４嫫饋恚判慕唤o我吧！我不會(huì)弄丟的。”小金魚和小丑魚興高采烈地又唱又跳。
從此，小金魚和小丑魚一直團(tuán)結(jié)合作的很完美，一起開開心心地生活著……
描寫魚的作文 篇4
這個(gè)假期，我莫名其妙的喜歡上了養(yǎng)魚。每當(dāng)看到魚缸中自由自在、游來游去的小魚，我的心中總會(huì)有一種快樂的感覺。下面讓我來介紹一下我家的魚吧。
活潑可愛——紅綠燈魚。在魚缸里眾多的魚中，小紅綠燈魚是體形最小的。它像一個(gè)活潑的小精靈，每當(dāng)我靠近魚缸時(shí)，它總會(huì)躲進(jìn)水草中，和我玩捉迷藏；每當(dāng)有食物時(shí)，魚缸中其他的魚總是讓紅綠燈魚先吃，也許它們和也我一樣喜歡小紅綠燈魚。
默默無聞——斑馬魚。斑馬魚的樣子也如它的名字一樣，渾身長滿了像斑馬一樣的條紋，在陽光下閃著金屬一般的光澤。但它卻不像小紅綠燈魚一樣受同伴的歡迎，它默默無聞，總喜歡安靜的待在角落里——那個(gè)只屬于它的小天地。它默默的吃掉了水中的糞便，給它的同伴帶來了一片潔凈，但似乎沒有一條魚注意到了這一點(diǎn)。它們忘記了它的存在，它依然獨(dú)來獨(dú)往，孤獨(dú)，孤獨(dú)……
美麗孤傲——美人魚。魚缸中，它總是令人眼前一亮的焦點(diǎn)。它美麗卻又孤傲，悠閑地游來游去。它似乎是水中的貴族，所有的魚都用驚羨的目光注視著它，但它似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，不屑地從它們的身旁游過，劃出一條優(yōu)美的曲線。
橫沖直撞——熊貓魚。它身披橙色外衣，看起來憨厚老實(shí)，但卻是水中的“惡霸”。看到它，小魚們的眼中總會(huì)露出害怕的神色。它在水中耀武揚(yáng)威，似乎每一條魚都是它的部下。
溫文爾雅——孔雀魚。它是我最喜歡的魚。它有一條顏色鮮艷的大尾巴，脊背是黑色的，肚皮是白色的，黑與白搭配的十分完美。它游動(dòng)時(shí)的動(dòng)作很優(yōu)雅，大尾巴一搖一擺，忽而向上，忽而向下。孔雀魚是很有“紳士風(fēng)度”的一種魚。它懂得寬容與謙讓，從不和其他的魚計(jì)較，也正是因?yàn)檫@樣，它成為了水中最受歡迎的魚。連橫沖直撞的熊貓魚也敬它三分呢。
養(yǎng)魚，讓我的心中多了一份愛和牽掛，同時(shí)它們也給了我很多啟示。在生活中，我又是一條什么樣的魚呢？生活無可逃避，生活如影隨形，是勇敢地面對(duì)，還是懦弱的逃避，選擇什么樣的人生，完全取決于你自己。
描寫魚的作文 篇5
魚說，我想做云，那樣就可以無拘無束地在天空漫游了。于是，魚望云日日吟唱，夜夜夢(mèng)寐。
“雯”是帶彩紋的云，雖美卻易散，如晴雯的判詞“霽月難逢，彩云易散”，這是悲劇。
云沒有固定的姿態(tài)，不能走自己想走的路，它的一切都只能由風(fēng)來掌控。“命不由我，路不由我。而我，只是想要一個(gè)固定的家，不要帶哪里都是過客。難道，連這小小的愿望也只能是一種奢求?”云這樣想著。望著大海里自由穿梭的魚，“我要是魚該多好。”
終于有一天，魚變成了云。它高興極了，它想去鳥瞰自己曾經(jīng)生活的大海——可它怎么也不能動(dòng)。現(xiàn)在，變成云的它只有一雙眼睛，一雙能夠俯視大地與海洋、高山與蒼原的白色眸子。除此之外，它一無所有——甚至不能呼吸。它疑惑，不斷地問自己：“為什么我不能呼吸卻還能活下去?”
風(fēng)吹來，將它割得四分五裂、支離破碎。它漸漸地遠(yuǎn)離大海，遠(yuǎn)離它那蔚藍(lán)的故鄉(xiāng)。
它被風(fēng)帶著，到過最東邊太陽升起的黃金樹下，看過最西邊月亮沉眠的銀色花園，拜訪過最南端紅豆伊生的幻夢(mèng)王國，走訪過最北端亞斯格特的北歐仙宮。風(fēng)飛著，它跟著——就像魚漂在水中。它忽然想起當(dāng)自己還是一條魚的時(shí)候，曾經(jīng)嘲笑過隨波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己，只有任海流玩弄。現(xiàn)在，自己和漂流瓶有什么不同?不，自己甚至還不如漂流瓶——至少漂流瓶還有自己的形態(tài)，心中還有夢(mèng)、還有愿望、還有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形態(tài)?夢(mèng)?愿望?期待?
“轟!……”打雷了。旁邊早已有云哭了，眼淚像斷線的珍珠，濺落在地上又四散而開。它們經(jīng)受著雷的煎熬、風(fēng)的玩弄，渾身漆黑。眼淚，是唯一能夠沖刷這一切骯臟塵土的方法。
“很快就會(huì)輪到我了。”變成云的魚這樣想著。是的，很快。在它還沒想完的時(shí)候，一道閃電向它撲面而來……
“轟!……”又是雷聲。下雨了，夢(mèng)醒了。魚還是魚，只是忘了自己曾經(jīng)是云。
描寫魚的作文 篇6
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了上帝的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活的魚，其中一人要了一簍魚，另一人要了一根魚竿。他們帶著各自的東西分開了，得到魚的人走了沒幾步，便點(diǎn)起篝火煮了魚，他狼吞虎咽，沒有好好體味鮮香的魚味，一會(huì)連魚帶湯被他一掃而光，沒幾天，他再得不到新的事物而被餓死在空魚簍旁邊，另一個(gè)選擇魚竿的人只能繼續(xù)忍饑挨餓，他一步步地走向海邊，準(zhǔn)備釣魚解饑。可是，當(dāng)他看見不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海水時(shí)，他最后一點(diǎn)力氣也使完了，他只能帶著無盡的遺憾撒手人寰，上帝搖了搖頭，決定再發(fā)一回慈悲。
于是又有兩人得到了上帝恩賜的魚和魚竿。而這兩個(gè)人并沒有各奔東西，他兩個(gè)商量互相協(xié)作，一起去尋找有魚的大海，一路上他們餓了就煮條魚吃，經(jīng)過艱難的跋涉，終于到了還邊。從此，便開始了以捕魚為生的日子，過上了幸福安康的生活。幾十年過去了，他們的居住地發(fā)展成了一個(gè)漁村，所有人都繼承了兩位創(chuàng)業(yè)者留下的傳統(tǒng)，互相協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同發(fā)展，魚村呈現(xiàn)出了一片欣欣向榮的景象。
前兩人因?yàn)椴欢煤献鳎詢扇硕际×耍髢蓚�(gè)人因?yàn)槎煤献鳎罱K雙雙取得了成功。
理想往往是遙遠(yuǎn)的“海洋”，現(xiàn)實(shí)往往是眼前的“饑餓”，要克服現(xiàn)實(shí)的困難去實(shí)現(xiàn)理想，只有毅力是不夠的，還要學(xué)會(huì)與他人合作，取長補(bǔ)短，相攜共進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)雙贏。一加一等的算術(shù)如果用在人與人的結(jié)合合作上，所創(chuàng)造的業(yè)績就不再是等于二了，而可能是等于三，等于四……
在專業(yè)化分工越來越細(xì)，競爭日益激烈的今天，靠一個(gè)人的力量是無法面對(duì)千頭萬緒的工作的，一個(gè)人可以憑著自己的能力取得一定的成功，但是如果把自己的能力與別人的能力結(jié)合起來，就會(huì)取得更大的成就。一位哲人曾說過這么一段話：你手上有一個(gè)蘋果，我手上也有一個(gè)蘋果加起來還是蘋果，但如果你有一種能力，我也有一種能力，兩種能力加起來就不再是一種能力了。
描寫魚的作文 篇7
媽媽買回了幾條小魚，我把它們養(yǎng)在浴缸里。每天我給它們洗澡，陪它們打水仗，看水花四濺，魚兒亂蹦，真是有趣極了。可是在這些小魚兒中，有一條總是悶悶不樂，一連幾天都是這樣，這讓我覺得很奇怪。
一天夜里，我突然聽到說話聲，側(cè)耳細(xì)聽，原來是小魚們?cè)谡勑摹Ｒ粭l小魚說：“兄弟，你瞧我們活得多滋潤，你怎么整天愁眉苦臉的?有什么煩心事，說出來，我們幫你!”
那條憂心忡忡的小魚終于開口了：“唉，兄弟，你知道云南五省那里發(fā)生了什么嗎?太可怕了!”“我不知道呀，你告訴我吧，或許我能幫你呢。”“你不知道，那里發(fā)生了百年不遇的特大旱災(zāi)，土地裂了一道道的大裂縫，足足有十幾厘米寬，莊稼都絕收了;河里干旱了，連河底的土都開裂了，我的許多兄弟們都因缺水而死;水庫的水一滴也沒有了，人們和牲畜都沒水喝了，全靠解放軍、武警送水，甚至連老人小孩都得走幾十里山路去背水……你們說，我能不愁嗎?”小魚又嘆了口氣。
“你說的是真的?那太可怕了!可是你光嘆氣有什么用，走，我們一起來想想辦法吧。”“辦法只有一個(gè)，那就是節(jié)約用水。你看，你們每天洗個(gè)澡那得浪費(fèi)多少水啊，每天還和小主人打水仗，弄得水到處都是，那又浪費(fèi)多少水啊。我們中國本來就缺水，現(xiàn)在西南五省又在鬧旱災(zāi)，你們?cè)倮速M(fèi)下去，沒水用也將是遲早的事。”小魚們都沉默了，好久，一條小魚鼓起勇氣說：“以前我們不對(duì)，以后我們?cè)僖膊焕速M(fèi)水了，我們還要?jiǎng)裥≈魅艘补?jié)約用水。”
聽了小魚們的談話，回想老師所講的：“地球上雖然70%是水，但淡水資源卻少得可憐，只占總水量的2%左右。而能用的淡水就更少了，僅占淡水總蓄量的0.34%。再加上我們?nèi)祟惖奈廴荆苡玫乃媸巧僦稚佟！蔽腋恢恕Ｎ蚁露Q心：節(jié)約用水，從我做起!我還要向家人、朋友宣傳節(jié)約用水的重要。相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)變得更美!
描寫魚的作文 篇8
我喜歡吃的東西有很多，但我最喜歡吃的就是爸爸做的酸菜魚，味道好極了！只要親戚朋友來我家做客，爸爸都會(huì)拿出他的招牌菜---酸菜魚，讓大家吃后回味無窮，吃后都連連夸贊爸爸的手藝，每次爸爸都高興得合不攏嘴！
八月十五中秋節(jié)，我們家來了很多客人，大姨媽、大姨夫、二姨媽、二姨夫、小姨媽全家都來我們家過中秋節(jié)，看望姥姥和姥爺，我高興得蹦了起來。首先小姨媽提議，要吃爸爸做的酸菜魚，大家高興極了！一致贊同。因?yàn)樾∫虌屆看未罄线h(yuǎn)開車來我家，都是匆匆來，又匆匆的走，主要他們工作太繁忙了。平時(shí)很少休息，偶爾節(jié)假日也是請(qǐng)假，可能是職業(yè)的原因吧！他們是醫(yī)生很少休息，只要他們來我家玩，她都會(huì)讓爸爸做酸菜魚，因?yàn)樗沧類鄢园职肿龅乃岵唆~了！
這時(shí)，我的三位姨媽都湊到廚房門口，看著爸爸怎么做酸菜魚，異口同聲地要“學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)”，爸爸也有點(diǎn)不好意思了。爸爸告訴他們，其實(shí)挺好做的，先把魚洗干凈之后，用淀粉腌制一下，半小時(shí)后，開火鍋里放入油加熱，蔥、姜、蒜大料放入，再把酸菜放進(jìn)去榨制一下，把事先腌制好的魚頭，魚骨先放入鍋里，再將洗好的娃娃菜放進(jìn)去，放入適量的水，帶娃娃菜八成熟時(shí)，將腌制好的魚片一片一片的放入鍋中，燉至大約十分鐘左右，一鍋香噴噴的酸菜魚就出鍋了！把它盛在盆里，放上事先準(zhǔn)備好的香菜，讓人一看就會(huì)垂涎三尺，一份色香味全的酸菜魚就做好了！大家都夸爸爸的手藝太棒了！
接著，爸爸接二連三地又做了幾道菜，我事先把碗筷準(zhǔn)備好，我們?nèi)覈谝黄穑姓f有笑，吃著喝著，甭提有多開心啊！我先把一塊魚肉夾到自己的碗里，小心翼翼的咬了一口，魚肉又嫩又滑，輕輕一吸把刺吐了出來，細(xì)細(xì)的品味，魚很嫩，魚皮和魚肉一起吃，特別的軟香，我一下吃了好幾塊，大家贊不絕口，我又夾了一片娃娃菜，里面吸滿了酸菜汁，酸酸的，又軟又香，非常可口！我還吃了很多的酸菜呢！把小肚子吃得圓鼓鼓的，像一個(gè)大西瓜，引起大家哄堂大笑，幾位姨媽說，你爸爸做菜手藝太棒了！快把你養(yǎng)成小肥豬了，我也不好意思地笑了！
爸爸做的酸菜魚真的太好吃了，吃過之后，讓人回味無窮，爸爸的招牌菜做得太棒了！
描寫魚的作文 篇9
我的家里原來有過一群魚，它們中的每一個(gè)都是我的寶貝、至愛!
那些魚有大些兒的，有小些兒的，有胖點(diǎn)兒的，有瘦點(diǎn)兒的……各種各樣的形狀。紅的、白的、紫的、金的……五顏六色的，漂亮極了!
給它們起名字的時(shí)候，我就按它們的顏色起。那條雪白雪白的，就叫“白雪兒”吧!那條火紅火紅的，就叫“小太陽”吧!那條天藍(lán)天藍(lán)的，干脆就叫“藍(lán)天”吧!那條紫色的，就叫“紫羅蘭”吧!
在我和小太陽之間，有一段驚心動(dòng)魄的故事。就在去年，航天公園后面有個(gè)游樂場(chǎng)，里面有個(gè)釣魚的。我釣了半天，結(jié)果只釣了一條，它就是后來的小太陽。我高高興興地用塑料袋拎著它回家，結(jié)果不知道為什么，袋子破了，水全流了，小太陽一下子也掉到了地上。我抓起小太陽，飛似的沖出了游樂場(chǎng)，可是跑到半截，小太陽又滑了一下，從我手里滑到了地上，弄得全身都是土，我怕土堵住小太陽的魚鰓，又加快了步伐。慶幸的是小太陽終于得救了!
我雖然很累，但看著小太陽游著的樣子，非常快活，我心里別提有多開心了!
回到家，我把小太陽放到新買的魚缸里，又看到它很孤獨(dú)，決定到花鳥市場(chǎng)再買幾條魚來陪伴它。它們分別是白雪兒、紫羅蘭等等。小太陽看到它們，似乎游得更歡了。它滿意了，我就放心了!
換水的時(shí)候，小太陽似乎就知道要換水了，就像小鯉魚跳龍門一樣，從魚缸里“嘩”一下子就跳過去了。那樣子像飛機(jī)在空中畫弧線，又“嘩”地一下子躍過去了。只見邊上濺起了一點(diǎn)點(diǎn)，只有一點(diǎn)點(diǎn)的水花。比過激跳水運(yùn)動(dòng)員還要標(biāo)準(zhǔn)呢!
紫羅蘭是條文靜的魚，可是它老被別的魚欺負(fù)。但文靜也有文靜的好處。我喂食的時(shí)候，它也躲在水草下，那些魚一搶，水一蕩，魚食就飄走了，直接沉到底下。紫羅蘭放心地游過去去吃。
我家的這些魚可愛嗎?
描寫魚的作文 篇10
下午，和爸爸妹妹一起來到秀水街玩。現(xiàn)在冬天，挺冷清的。實(shí)在是沒什么好玩的，就向爸爸要了2元錢，買了一包魚飼料。
找了一個(gè)魚多一些的地方，我扔了幾顆下去，魚馬上就被吸引過來了我這邊，全紅的鯉魚，一塊白一塊紅的鯉魚，帶一些灰色的小斑點(diǎn)的鯉魚，全部都張著大嘴巴等候著美食從“天”而降。我和妹妹一起，又扔了一些，一些魚的上半身都離開了水面，當(dāng)然是被擠得，一條條大大的魚兒，相互擠著，鯉魚的嘴巴真的好大好大，一條大的鯉魚和一條相對(duì)小一些的鯉魚同時(shí)瞧上了一顆我扔下去的魚食，大魚張嘴對(duì)著魚食的時(shí)候小魚機(jī)靈地把魚食吃了下去，結(jié)果大魚把小魚的嘴巴給吸了進(jìn)嘴巴，他們親親了，O(∩_∩)O哈哈~
在一團(tuán)大紅大紅的鯉魚外面，圍著一群灰顏色的魚，比起這些顏色各異的大鯉魚，他們有次序地多了，我也不讓這一群草魚冷落在哪兒，也丟了幾顆魚食過去，它們也張開嘴巴歡迎魚食的來到……
描寫魚的作文 篇11
星期天下午，媽媽說：“走，我們到公園去喂魚。”我趕緊穿好衣服，拿了一些剩饅頭跟著媽媽出發(fā)了。
在路上，媽媽帶著我一邊說一邊走，不知不覺一會(huì)兒就到了公園。我下了車子，急忙跑到了湖邊，這時(shí)湖面上看不到一條魚。我拿了一塊饅頭扔了下去，不一會(huì)兒就看到一條白魚游過來，幾口就把饅頭吞了下去。我又扔了幾塊饅頭，有許多紅魚也游了過來。一會(huì)兒功夫，魚越來越多，魚多的就像開了五顏六色的花朵!還不時(shí)發(fā)出撲通撲通的響聲，我心里非常高興，嘴里叫著：不要著急，還有很多呢!
這時(shí)，引來了許多圍觀的游人，他們看見我喂魚都跟著非常的高興。不一會(huì)兒功夫，我?guī)в叙z頭就喂完了，真后悔沒多帶一些，但是這個(gè)星期天下午我過的非常愉快。
描寫魚的作文 篇12
今天，我們一家四口去給媽媽、哥哥看病，看完病。我提出去人民公園玩。
走到公園門口我看到河邊有一群人，我跑到河邊一看，原來人們?cè)谖剐◆~。我跑到爸爸、媽媽面前說：“爸爸、媽媽，你看在那邊的小河里有許多五顏六色小魚在河邊的叔叔、阿姨正在喂它們那!”爸爸、媽媽走到河邊放眼一望風(fēng)趣的說：“我們也給它們買袋魚食喂喂這群小餓鬼吧!”
哥哥拿著錢高興的去買魚食了。沒多大會(huì)兒，哥哥回來了。我們把魚食一點(diǎn)一滴的撒在河里，一群一群小魚都游過來搶我喂的魚食吃。我見了特別高興，于是我就往河里大把大把的丟魚食。爸爸見了說：“小魚吃多了會(huì)撐死的，你要向這樣把魚食分開撒。”那些小魚你擠我搶的都想多吃點(diǎn)!很快，傍晚來臨了，魚食喂完了。
今天玩的特別開心我戀戀不舍的離開了小魚兒。
魚雖然很漂亮，我們也很喜愛魚，如果想讓魚活的更加快樂那么就請(qǐng)你在喂食的時(shí)候少喂點(diǎn)。
描寫魚的作文 篇13
奶奶家旁邊有一個(gè)東湖公園，湖里有很多魚，下午我?guī)Я损z頭去喂魚，饅頭一丟下去就有一大群黑色的小魚沖過來，一下子就把饅頭吃光了，但是我發(fā)現(xiàn)湖里只小魚沒有大魚，真是奇怪呀，于是我問了旁邊的叔叔大魚都到哪里去了呢?叔叔告訴我說大魚只有早上才出來的，到了下午就躲到湖底睡大覺去了，我跟奶奶說下次我們一定早點(diǎn)出來，這樣才能看到大魚。
最讓我生氣的事，是有幾個(gè)小男孩用鞭炮在炸魚，把樹上的小鳥也都給嚇跑了，鞭炮丟到湖水里有毒，魚吃了會(huì)死的，爺爺奶奶批評(píng)他們，可他們還不聽，我覺得他們破壞環(huán)境很不應(yīng)該，魚都炸死了，別人來喂魚的時(shí)候就看不到魚了，那還有什么樂趣呢!
描寫魚的作文 篇14
哇塞，今天爸爸帶我去喂魚!“耶耶耶!太太好好了了!”我高興地又蹦又跳又叫!
終于來到了車站。悄悄地告訴你們：“我的老家就在福鼎呢!可是……我一直沒空去老家啦!所以，我就讓老爸帶我去老家啰!
公交車站離桐山大橋有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們走啊走啊，突然，爸爸說：“桐山大橋到了。”我一眼就看見了活蹦亂跳的鯉魚，有的大，有的小，有的多，有的少。我想著想著，媽媽的聲音穿過了我的大腦：“干嘛啊?快點(diǎn)!我們要去買餅給魚吃了!”我回過神來。向媽媽那邊跑去。買了餅，我們來到桐山大橋下。我拿起餅就開始喂魚了，一塊一塊又一塊，大魚小魚都有到我這邊來了，看見餅，急忙游過來了。一吞一吐地，不一會(huì)兒，我就把一塊餅喂完了。
我還使出了“無敵十一掌、八面射魚……”
我在那邊玩了很久很久，媽媽說：“該回家了，天色已經(jīng)很晚了。”我戀戀不舍地離開了福鼎。天，更紅了，草，更綠了。
描寫魚的作文 篇15
昨晚爸爸和他的朋友在餐館打牌，很晚才回家。
早上，我的浴室里有一條大黑魚，和我的腿一樣長。我知道，它叫鰱魚，因?yàn)樗淖毂弱欞~多兩條胡子。我也知道這種魚好吃，我爸買的。
奶奶笑著問爸爸：“這么晚了，你在哪里買的魚？”爸爸驕傲地說：“我在路上發(fā)現(xiàn)的。”奶奶想了想，對(duì)爸爸說：“你找的魚不能帶走。想要，就得孝順。”我問我媽“孝順”是什么意思，我媽說“孝順”是家里老人要死了。
爸爸媽媽問奶奶：“我該怎么辦？”經(jīng)過一番討論，最后的結(jié)果是：把魚放回池塘。
嘴里的美味消失了。爸爸說：“這條魚的經(jīng)歷可以用四個(gè)字來表達(dá)。”當(dāng)我問哪四個(gè)字時(shí)，父親說：“我活下來了！”
描寫魚的作文 篇16
今天媽媽買了一條金魚，養(yǎng)在一個(gè)小魚缸里。
有空經(jīng)常觀察這只小金魚。這條金魚只有大拇指那么大，身體金黃，鱗片漂亮。它的尾巴很短，它在魚缸里游來游去，但當(dāng)它聽到聲音時(shí)，它會(huì)很快逃跑。
我把魚食放進(jìn)魚缸的時(shí)候，它兩只鼓鼓的眼睛一張嘴就把食物吃了。透過清澈的水，它看起來既美麗又有趣。講師：宋彩玲
描寫魚的作文 篇17
星期天下午，我們一家人去湖山公園玩。
我最喜歡的事情是用網(wǎng)兜抓魚。來到湖邊，父親渾水摸魚，先抓了網(wǎng)兜里的一條小魚，然后又抓了蝦和蝸牛。我也很快抓了幾網(wǎng)，但是什么也沒抓到。這時(shí)，我媽也有所收獲。我讓爸媽去別的地方釣魚，果然馬上就釣到了。這時(shí)，一個(gè)叔叔來到河邊，準(zhǔn)備抓大魚。他先收起網(wǎng)兜，然后在湖面上撒了很多面包屑。許多魚來吃面包屑，但魚很狡猾，網(wǎng)跑了。抓他們太難了。爸爸說下次帶好裝備一定要捉到狡猾的魚。
描寫魚的作文 篇18
熱帶魚的顏色有很多種，有黃的，紅的，藍(lán)的……我媽給我買了兩條小熱帶魚，一條是紫色的。另一個(gè)是紅色的。我還給他們買了一個(gè)非常漂亮的魚缸，里面有珊瑚石，我收藏的貝殼，媽媽買的彩石，還有各種顏色的水草。有一天，我看到他們無精打采的，我想他們一定餓了。我抓起魚食扔向魚的那一刻，它們就游了上來。我給了他們一些額外的魚食，他們很喜歡。
我喜歡我的熱帶魚！
描寫魚的作文 篇19
在洶涌的大海上，住著一家人。丈夫以捕魚為生，妻子照看孩子，向來往的漁民賣酒。它們由一只小老鼠陪伴著。小老鼠住在酒壇下面。一次偶然的機(jī)會(huì)，他從主人那里學(xué)會(huì)了誠實(shí)。
那是一個(gè)平靜的月夜。丈夫釣魚回來，妻子一邊給他準(zhǔn)備食物一邊開心地告訴他一個(gè)秘密：今天這里買酒的人那么多，于是偷偷往酒里加了三斤水，從5塊錢買了更多的錢。但我老公聽到這里，臉色變得鐵青：“你，你怎么能賣我最值錢的東西，5塊錢！”從后來夫妻倆的對(duì)話中，小老鼠知道丈夫說的是“最有價(jià)值的東西”，意思是誠實(shí)。
有一天，大海被淹沒了。漁民們逃命了，但是小老鼠遇到了麻煩。和師傅的大酒缸一起被卷進(jìn)了海里。當(dāng)它被海水嗆死時(shí)，一條大鯨魚救了它。鯨魚把它背在背上，送到岸邊。小老鼠非常感謝鯨魚救了他的命，并發(fā)誓總有一天會(huì)報(bào)答它。鯨魚笑著說：“小家伙，和我比起來，簡直就是天壤之別。你怎么報(bào)答我？”讓我們好好過你的生活。我不需要你的獎(jiǎng)勵(lì)。“小老鼠沒有因?yàn)轹L魚的輕蔑而恨它，而是禮貌地向鯨魚告別，并發(fā)誓要報(bào)答它。
很多年過去了。有一天，海上發(fā)生了幾百年來從未有過的大海嘯。那條大鯨魚被海浪無情地推到了沙灘上。它在烈日下奄奄一息。這時(shí)，小老鼠變成了老鼠爸爸，它帶著孩子去找大鯨魚。他告訴他的孩子們是大鯨魚救了他的命，所以他必須努力去救大鯨魚。
小老鼠讓他的孩子們留下來照顧大鯨魚。它轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處的山林跑去。過了一會(huì)兒，小老鼠帶著幾頭大象來到大鯨魚面前。他們一起將數(shù)百噸鯨魚推入大海。
鯨魚得救了。小老鼠也兌現(xiàn)了自己的承諾。從此，大鯨魚和小老鼠的故事流傳下來，成為教育人們“老老實(shí)實(shí)、恩將仇報(bào)”的好教材。
描寫魚的作文 篇20
在海邊的一個(gè)小水坑里，有一條小魚。烈日炎炎。水坑里的水一會(huì)兒就蒸發(fā)了，一條小魚就死了。
一個(gè)男孩經(jīng)過，小魚以為男孩會(huì)救他，但是男孩走了。然后又來了一個(gè)大人，沒看見就走了。
小魚把水坑里的最后一點(diǎn)水吐出來。一個(gè)小女孩走過來，發(fā)現(xiàn)了它。她把它扔回海里，用她剛買的魚食喂它。
人生的道路上有很多機(jī)會(huì)，很多人因?yàn)椴恍⌒淖ゲ蛔《艞墸瑥亩チ撕芏鄼C(jī)會(huì)。暴風(fēng)雨過后，他們總會(huì)遇到彩虹，而你失敗了五次。也許未來會(huì)有50個(gè)成功等著你。要知道，95%的成功人士都經(jīng)歷過失敗，但他們堅(jiān)持下來，成為了成功人士。百分之八十失敗的人都能成功。相信我。因?yàn)槲乙宦范际沁@么走的。小魚也是。
描寫魚的作文 篇21
我家養(yǎng)了五條小金魚，每條都像穿了條裙子。一條叫作紅頭蛋鳳，它全身好似雪一樣白，頭上有一點(diǎn)玫瑰般紅的紅色。一條叫作彩色蛋鳳，它全身五顏六色。一條叫作墨龍睛，全身墨水一般黑，有兩個(gè)又大又圓的眼睛。還有兩條叫紅草金魚，它們?nèi)硌话慵t，一條大一點(diǎn)的像大將軍，游動(dòng)起來很威武，另一條像一位小士兵游在它的周圍。
金魚特別貪吃，但每次不要投過多的食物，金魚吃不完會(huì)污染水質(zhì)，我每天只喂1——2次食，每次喂食時(shí)候金魚都爭先恐后的吃，它們從不以大欺小，各吃各的。爸爸每隔幾天換一次水，換的是爸爸提前晾好的，水溫溫差不大防止金魚感冒。
我愛我家的小金魚，我要好好照顧它們。
描寫魚的作文 篇22
今天，爸爸給我了一條小金魚。我愛不釋手，因?yàn)槟菞l小金魚是雙色的，他的頭和身子是紅色的，只有尾巴是紫色的，看上去非常顯眼。它有著世界上獨(dú)一無二的光澤。它吃的魚食非常的小，就像一粒芝麻那么大，甚至比一粒芝麻還要小，使人感到小巧玲瓏。看著它可愛地在魚缸里盡情地游來游去，我就什么煩惱都會(huì)忘記了。所以我為它取了個(gè)名字，叫“忘憂魚”。
晚上，我把小金魚放在床邊的柜子上。但是第二天早上，不幸的事情發(fā)生了，小金魚死了，我傷心極了。爸爸安慰我說：“沒有關(guān)系，下次我再給你買。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。悄悄地把它藏了起來。我要把它記在心里，它曾經(jīng)帶給我無限的快樂。我在心里默默地思念它，可是，我還是要成為一個(gè)快樂的女孩哦！
描寫魚的作文 篇23
我家養(yǎng)了六條金魚，它們的顏色有的紅白相間，有的全身都是紅色，有的全身都是白色，在魚缸里，它們一會(huì)兒游到這邊，一會(huì)兒又游到了那邊。
我發(fā)現(xiàn)魚缸里的水不干凈了，就跟爸爸說：“魚缸的水已經(jīng)臟了，我們要幫它們換水吧！”等我們換好水之后，它們就又好像游得更快了。
它們一邊游一邊張著小嘴巴，好像向我們要吃的，這時(shí)的我馬上拿出魚食往魚缸里撒了下去，只見它們立馬就搶了起來，好不熱鬧哦！等它們吃好食物之后，就游得更悠閑了。
過了不久，我發(fā)現(xiàn)它們的.腹部底下拖著一條又黑又長的線。我就問爸爸：“怎么金魚下面拖著一條線呢？”爸爸笑著說：“這可是金魚的大便啊！”我聽了之后，馬上也笑了。
這就是我家小金魚的生活了。
描寫魚的作文 篇24
爸爸從花鳥市場(chǎng)給我買了兩條小金魚，一條是紅白相間，我叫它“小白”；另一條是黃黑相間，我叫它“小黑”。小黑的眼睛像兩只荷包蛋，在水里一漂一漂的。它的肚子大大的，一挺一挺的，好像灌了許多啤酒。
小黑和小白是兩個(gè)貪吃鬼，好像永遠(yuǎn)吃不飽。當(dāng)我把魚食扔進(jìn)魚缸里，剛才還文文靜靜的金魚兒，一下子都爭先恐后地游了過來。接著就是一場(chǎng)激烈的爭奪戰(zhàn)。最后，還是小黑勝利了，把大部分的魚食吞進(jìn)了嘴里。
過了幾天，小白突然死了。我想它是餓死的，因?yàn)樗３尣坏紧~食。現(xiàn)在魚缸里只剩下小黑了，它一定很寂寞。
描寫魚的作文 篇25
前幾天，和爸爸媽媽去買了幾只熱帶魚，那幾只魚那真叫漂亮。看那三角型的身體，長長的尾巴，還有白色、灰色、黑色和銀色的斑紋。是我見過最美麗的條紋了。
在別人眼里我也是條魚啊，所以我對(duì)我們家的魚比對(duì)我自己還要好。那里的老板說，這種魚要在兩天之內(nèi)不準(zhǔn)喂食，不然回?fù)嗡馈Ｋ晕腋裢庑⌒摹商旌螅液ε滦◆~被餓死，所以拿了一大堆東西喂它們。這下我放心了。魚兒應(yīng)該不會(huì)死了。
可是第四天我去看，我哭了，魚死了三條啊！我媽媽說它們一定是被我撐死的。我恍惚之中才反應(yīng)過來。哇噻，我殺了我的魚啊。
我哭的很傷心，畢竟魚是我用我的心血養(yǎng)的啊。又過了一天，又死了四條魚。我的心好沉，好沉。好象從喉嚨一直落到了腳底。我知道了，魚根本太小了，它們不懂得什么是正正好，什么是過量了。而我，太無知了，魚不知道，難道我也不知道嗎？
現(xiàn)在我清楚了，過度的愛會(huì)導(dǎo)致可悲的結(jié)局，人世間何嘗不是如此呢？
只能對(duì)我死去的魚說一聲“喂死了你啊，對(duì)不起”。
描寫魚的作文 篇26
今天，老師拿出一個(gè)盆放桌上，里面盛了半盆水，放了五條黑魚，一個(gè)清水桶放地上。老師宣布了一下規(guī)則后，讓我們開始捉魚。
我自告奮勇地上前捉魚，我來到魚盆邊，首先觀察魚的動(dòng)態(tài)，我用手輕輕的拍打著水面，只見魚兒一動(dòng)也不動(dòng)，好像在對(duì)我示威，我一下子火冒三丈，心想：看我不捉住你。我把目標(biāo)定在一條大魚上。我輕手輕腳的捏住魚。我心想：看你往哪兒逃。喲，魚身上滑溜溜地，一不小心就從手里逃了，好像對(duì)我說：“你捉不到我，你捉不到我。”不過，我再次捉住魚，把它放入桶中，我高興地手舞足蹈。接下來是洪浩。他學(xué)我用手拍打著水，可是遲遲不敢下手，最后他放棄了。我們又看了很多精彩的節(jié)目，我上前觀看，結(jié)果弄了一身魚腥味。
這次捉魚我明白了做什么事都不能蠻干，要有技巧。
描寫魚的作文 篇27
今天，老師讓我們體驗(yàn)了一下“捉魚”的感受。
第一個(gè)捉魚的是劉晉馨，她自告奮勇地來到了魚盆旁。她一開始沒有捉魚，而在一旁觀察，觀察了一會(huì)兒，魚覺得她太笨了，便自由自在地游來游去，根本不知道她葫蘆里賣的什么藥。這時(shí)，劉晉馨好像突然解凍了，猛地一逮，一條大魚就輕而易舉地被她捉住了。
終于輪到我了，我看準(zhǔn)了一條小魚，因?yàn)樾◆~好抓些。于是，我輕輕地用手撫摸著小魚，小魚想：這個(gè)小朋友真好，不傷害我。而我想：再摸一會(huì)兒，趁它不注意，把它捉到桶里。于是，我按照我的想法做了。摸了好長時(shí)間，我用手把它用力向下一按，哈哈，捉住啦！我用手把它送到桶里，它只得束手就擒了。
捉魚真好玩！我明白了一個(gè)道理：做任何事都要?jiǎng)幽X筋。
描寫魚的作文 篇28
在一個(gè)陽光明媚、萬里無云、風(fēng)和日麗的秋天，我們一家人早早起床，和父母一起去郊區(qū)的一個(gè)池塘釣魚。
我懷著好奇來到池塘。這里的水真的很清澈，隱約可以看到池塘下面的小魚。這次釣魚之旅我做了周密的準(zhǔn)備，查了網(wǎng)上的資料。
多少人來這里釣魚！我很快選擇了一個(gè)有很多水生植物的湖泊，因?yàn)橛兴参锏牡胤窖鯕獗容^多，大多數(shù)魚都在那里安家。爸爸開始在那里釣魚，把魚鉤扔在海藻的正中央。我們靜靜地等著，大約過了五分鐘，還是沒有動(dòng)靜。網(wǎng)上是這么說的。我在自言自語。放心吧，有志者事竟成。讓我們?cè)俚纫粫?huì)兒，爸爸說。
果然，大約3分鐘后，彩車開始搖晃。拉，拉！我和媽媽在沸騰的瞬間到了。掙扎了30秒，狡猾的大肥魚溜了，魚竿彎了。我也想試一試。我拿起魚竿，靜靜地坐在那里等待機(jī)會(huì)。10分鐘后，魚上鉤了。我又猛又輕松地舉起了它。
雖然這次釣到了一條不到一公斤的小鳊魚，但下次一定會(huì)釣到。
描寫魚的作文 篇29
今天，爸爸從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買來了兩條小精靈——金魚，我高興的一蹦三尺高。
這兩條金魚一條是黃色的，一條是黑色的。金魚的眼睛圓鼓鼓的，像兩顆黑珍珠。人們常說的金魚眼，就是眼睛鼓起的意思吧。金魚的鰭也很漂亮，特別是尾鰭和胸鰭，長長的，在陽光的照耀下，小金魚亮晶晶的，就像貼上了一層銀鱗。游動(dòng)的時(shí)候，像兩條黑色和黃色的彩帶。小嘴圓嘟嘟的，一張一合，發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，十分可愛。
小金魚吃食很有趣。
我撒了一些魚食在水面上，黑色的小金魚飛快游過來，連水帶食吞進(jìn)了肚里。你瞧！小黑與多心急呀！一口吃了好多石料，結(jié)果卡在嗓子眼兒，全吐了出來。那條小黃魚呢？他呀，可小心了，吃盡了一顆食料，吐了出來，又吃，又吐，弄了好幾個(gè)回合，仿佛是在檢查魚食的安全性，發(fā)覺沒有危險(xiǎn)了，才一口吞下去。
我翻到喜歡小黃魚的穩(wěn)重。像小黑魚那樣心急，弄了半天，一粒也沒吃進(jìn)去，不怕白費(fèi)心思么？
晚上，透過清晰的月光，我發(fā)現(xiàn)，金魚的眼睛還是征得大大的，一動(dòng)不動(dòng)，想死了一樣。我嚇得大叫：“爸爸，小金魚死了！”爸爸立即趕來，一看，哈哈大笑起來：“傻孩子，這是金魚在睡覺呢！金魚沒有眼皮，睡覺也是睜著眼睛的。不信，你拍拍魚缸，它們準(zhǔn)會(huì)活過來的。我半信半疑，拍了拍魚缸，小金魚又活蹦亂跳起來了。
我沒事的時(shí)候，老愛用野草給金魚“搔癢癢”，弄得它們東跳西竄，一個(gè)池子里跳起了“搖擺舞”。
這兩條小金魚可真可愛！
描寫魚的作文 篇30
我家養(yǎng)了一缸小鸚鵡魚。
它們非常漂亮。之所以叫做鸚鵡魚，是因?yàn)樗鼈儨喩砑t彤彤的，像紅鸚鵡一樣。它們背上的魚鰭和尾巴是連在一起的。它們的眼睛小小的圓溜溜的，黑黑的眼珠外面包了一層淡顏色的眼瞼。他們的小嘴在喝水的時(shí)候一張一合好像在說話。
它們不但漂亮，而且可愛。爸爸媽媽把每天給小鸚鵡魚喂食的任務(wù)交給了我。每天晚飯后，當(dāng)我打開魚缸的燈，小魚們就知道我要喂它們吃飯了。它們這時(shí)候就會(huì)迫不及待游向我，當(dāng)我把魚食倒進(jìn)魚缸里，它們就像箭一般迅速地游向魚食，一啄一啄地，有時(shí)候吃得太著急了，還會(huì)一吞一吐的。你別以為它們一直這樣急吼吼，其實(shí)它們很膽小的。春節(jié)里，當(dāng)家里來了客人的時(shí)候，它們就全部逃到角落里，或者躲在假山后面。一直到客人走了才小心翼翼地游出來。當(dāng)然，小鸚鵡魚已經(jīng)認(rèn)識(shí)爸爸媽媽和我了，每當(dāng)我們走近魚缸時(shí)，它們就會(huì)游過來，好像在和我們打招呼呢。
我可喜歡這些小鸚鵡魚了。
描寫魚的作文 篇31
星期六的下午，爸爸帶我去小河邊捉魚。
我和爸爸提著桶來到了小河邊，小河清澈見底，只見小魚兒在河里自由自在地游著，我想，如果我一下子能把魚全部抓住，那該有多好！
接著，我不動(dòng)聲色的把手放進(jìn)水里，開始捉魚了，我選了一條最小的魚兒，用手緊緊地捏住它，小魚兒好像害怕極了，像在說：“不要捉我。”可我還是把它捉到了上面，不知道怎么了，小魚一下子掉了下去，我問爸爸問什么？爸爸笑著說：“因?yàn)轸~兒的身體很滑，所以要抓住它頭后面的肉，這樣魚兒才不會(huì)逃走。”爸爸捉了一條魚給我看，我學(xué)著爸爸的捉魚樣子，捉了幾條魚，我高興得手舞足蹈。
今天，我真是開心極了！
描寫魚的作文 篇32
今天，老師端來了一個(gè)大盆子，讓我們捉魚。我心想捉魚有什么難的呢！老師說：“這可不是一般的魚。”
第一個(gè)挑戰(zhàn)者是練小小，她來到盆子邊，只見清澈見底的水里有幾條黑魚，魚有大有小，她盯住一條魚向它“撲去”，結(jié)果大魚用了一招“神龍擺尾”逃走了。她眼疾手快把魚“關(guān)”了起來。
終于輪到我了。第一次抓了一條大魚溜了。我想失敗乃是成功之母。第二次我瞄準(zhǔn)一條小魚，終于成功了！我高興得跳起來。
這個(gè)作文課讓我知道要多多觀察自己的身邊，遇到問題要沉著、冷靜。
描寫魚的作文 篇33
暑假的一天，我和媽媽到夜市街買來了幾條特殊熱帶魚。這些熱帶魚可愛極了，我愛不釋手，把熱帶魚帶回了家。
這些熱帶魚活潑有趣，有的是黑白相間的，像斑馬似的，我就叫它“斑馬魚”。有的是五顏六色的，像一只美麗的孔雀在水中跳舞，我就叫它“孔雀魚”。還有的是亮亮的，像一道亮光閃來閃去，我叫它“劍魚”。不過我最喜歡的是“劍魚”。“劍魚”的魚鱗銀光閃閃的，十分迷人。“劍魚”的眼睛小小的，像兩顆“櫻桃眼”，這兩顆“櫻桃眼”在夜晚的時(shí)候，給它帶來光明。它的背上有一條藍(lán)色的銀光，十分耀眼。
要睡覺時(shí)，我想：小金魚睡覺了嗎?我去看看它們。我走到熱帶魚旁邊，發(fā)現(xiàn)熱帶魚呆呆地在角落里眼睛張得大大地一動(dòng)不動(dòng)。我想：它們?cè)趺戳?還沒睡覺嗎?我用小勺去碰它，它又游到另一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)。我想這是為什么呢?我從網(wǎng)上查了查，原來熱帶魚沒有眼皮。
只有認(rèn)真觀察，才能有收入獲，我愛我家的小魚。
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