[精華]記一次游戲作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精華]記一次游戲作文](/pic/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
記一次游戲作文1
看！教室里同學們有的手舞足蹈、欣喜若狂；有的垂頭喪氣、懊惱無比；還有的意猶未盡，似乎沒有盡興。
今天，老師帶著我們在教室里玩了一個妙趣橫生的游戲——你來比劃我來猜。
游戲的規則很簡單：表演的'同學只能用肢體語言比劃所看到的詞語，其他的同學來猜，規定時間內猜對詞語數最多的那個組獲勝。
游戲開始了，最先上臺的是陳書睿。他表演了“剪指甲”、“娘娘腔”“掩耳盜鈴”等多個詞語。讓我印象最深的是他表演的“娘娘腔”。陳書睿一看到這個詞就捂著嘴，呵呵傻笑。接著，他右手大拇指和中指捏在一起，其余三個手指豎起，捏了一個蘭花指，臉上迅速地出現了紅霞，姿態也變得靦靦腆腆，嘴里還學著女人的聲音，嬌羞地“哼”了一聲。看著陳書睿此時的模樣，我情不自禁起了一身雞皮疙瘩：一個大男人裝得跟女人一樣，這也太惡心了吧？難道這個詞是“娘娘腔”？正想著，就有同學舉手搶先說出了答案。果然如我所料。
接下來，李韻白的表演也很精彩。她的機智給我留下了深刻的印象。她剛看到“拖鞋”這個詞時，愣了一會，接著，豎起了兩根手指頭，告訴我們要猜的詞是兩個字。然后，她抬起了一只腳，半蹲著身子，用手把鞋子脫了下來。同學們異口同聲地喊出：“脫鞋”。公布答案后，我不禁地為李韻白的機智而嘆服，這么短的時間內竟然想到了用諧音的方法來表演，真是太了不起了。
顧懌涵是最后一個上場的，他表演得活靈活現，看了他的表演，我們很容易就猜對了詞語。僅有一個詞例外——
顧懌涵看到這個詞后，信心滿滿開始了表演。他兩手垂在身體兩側，手掌翹起，一搖一擺地走著，嘴里還“嘎嘎”地叫著。接著，他又伸出雙手做了一個游泳的動作，剛游兩下身體就慢慢倒在了地上一動不動�！案赂隆钡慕姓f明這個詞和鴨子有關，可是后來又躺在地上不動，難道是“死鴨子”？我正想著也有人說出了和我一樣的答案�？上Р粚�，后來我們又猜“腌鴨子”、“烤鴨子”……就是沒有人猜出“旱鴨子”。公布答案之后，我們一臉疑惑，“旱鴨子”是什么意思？最后聽了老師的解釋，我們才知道“旱鴨子”是指不會游泳的人。
我嘆了一口氣，看來以后一定要多讀書，多積累詞語，不能連“旱鴨子”這么簡單的詞都不了解。
記一次游戲作文2
今天我們玩了一個游戲，老師請同學們請兩位同學上臺來給我們演示了一下吃辣椒和吃糖。
老師讓小剛和西寧石頭剪刀布來決定誰吃糖，誰吃辣椒。小剛贏了，西寧輸了。按照規則，小剛吃糖，西寧吃辣椒。只見小剛得意洋洋，一直捂著嘴笑。他得意地說：“她怎么可能贏得了我呢！”
先是西寧吃辣椒，只見她小小的吃了一口，嘴里說著不辣，下臺了卻大口大口地喝著水，我們都笑了。
在小剛正要吃糖時，曉聰說了一句“不要吃，這是誘惑你的�！钡驗楹闷�，小剛還是吃了一口。小剛吃完后，他的樣子怪怪的，眨巴著大眼睛歪著頭，呆在了那里。過了一會兒，他對老師說了一句：“老師，這還是糖嗎�！蔽覀冊谙旅婀笮�。
這時我們才知道曉聰說得沒錯，可是我們大家的好奇心太大了，都想試一下，老師說：“下課后給想嘗的'同學試一下�！�
下課了，我們都圍著老師，老師說讓我們嘗試一下抹在上面的芥末，我們想吃的同學都舉著手，老師一點一點地擠在了我們的手上，我嘗了嘗，直接把準備好的水一口喝了，眼淚差點流下來，太辣了。
玩了這個游戲，我明白了一個道理：不要被美麗的東西誘惑，凡事都要三思而后行。
記一次游戲作文3
兩人三足是一個簡單又有趣的游戲，也是我比較喜歡的一個游戲。
說起這個游戲，它還有一段來歷呢！在戰國時期，有兩個國家打仗，其中有一個國家的兵力很多，陣容也很強大，而另一個國家很弱小，如果硬拼，那結果可想而知了。于是，這個國家想了一個小計策，就是把一排戰馬的腿綁起來，讓馬沖向敵軍，最終，使用這個辦法打贏了這場戰爭。
記得一天下課后，文靜還有石曉琦來找我和覃延柳挑戰兩人三足。我們拿出繩子，把我的右腳和覃延柳的'左腳綁在一起。剛開始我們經常失誤，因為我們走的步伐不一致，有次還差點摔倒，經過多次的嘗試我們終于找到平衡點，在速度上我們也快了起來，從一開始只能慢慢走到現在已經可以跑動起來了。文靜和石曉琦也做足了準備，然后得意地問我們：“你們準備好了嗎？”我和覃延柳對視一眼，信心滿滿地笑笑：“我們一定能贏！”
操場的左邊是起點，右邊是終點，我們二話不多說，直接開始比賽。剛開始我們一馬當先，文靜她們也不甘示弱，緊緊“咬”在我們身后，已經快要到終點了，眼看我們勝利在望，因為一個小小的差錯，我們被絆了一下，就被文靜她們超越了，輸了比賽。從那時候起，我決定每節課下課的時候就找覃延柳練兩人三足，相信有一天可以贏了文靜她們。
這個游戲不僅鍛煉了身體，還培養了隊友間的默契，我也更愛這個游戲了。
記一次游戲作文4
一次體育課的自由活動，我與幾個同學玩了一個有趣的游戲――“解鎖”。
解鎖游戲可不簡單，既考驗體力又需要智力。上鎖的幾個人手拉著手不松開，然后跨越、扭轉、穿越，用身體形成一個連環鎖。這時候解鎖的人才轉過頭來，在限定的.時間內解開這個人體連環鎖，如果解不開就認輸吧。上鎖和解鎖就像魔與道，誰更高一籌就只有拼一番才知道了。
游戲開始了，小袁被選為“解鎖”的人。我和其他幾個同學商量了一下，來它個高難度的。小邱和小金先從我的手臂下穿過;我在原地轉了個圈，從毛毛手肘下一鉆；毛毛又從我的手腕下穿到小陳面前……我們就這樣亂穿、亂轉，最后扭成了一團。直到小邱使勁大喊：“好了，我快被擠扁了！�。 毙≡B忙轉過身，開始“解鎖”。
她解了半天卻越解越亂。小金的胳膊就快脫臼了，直喊：“要不我們‘自動解鎖’吧？”小袁不太甘心：“我再試試�！苯饬藥撞�，我竟然被解出來了！緊接著，毛毛、小肖和小陳也被解出來了。最后，繞的最復雜的小邱和小金也被解出來了。小袁“解鎖”成功，我們也終于解放了！
接著，我被選為“解鎖”。我忐忑不安地轉身背對她們，不時聽到她們“哎呀”“哎呀”的慘叫，我知道她們的鎖又升級，心里一直在擔心：如果我解不開怎么辦？如果沒解開，那豈不是太丟臉了……
“好了好了！”小金急促地喊我。我一轉身，她們的樣子嚇了我一的跳――小邱和小金已經扭曲到幾乎離開地面；小肖和毛毛一個在上，一個在下；小陳約等于壓在了小邱下。我只好硬著頭皮解。解了好久，卻越解越亂。我沒招了，只好讓他們“自動解鎖”。要解開的時候，，我忽然看破了解開鎖的方法，大叫：“停停停！”我急忙去解，終于把“鎖”解開了。
幾輪之后，老師的哨聲結束了這場有趣的游戲。我想：下次體育課，我還要玩這個解鎖游戲！
記一次游戲作文5
游戲，對于兒時的我是多么快樂的事，什么踢毽子、跳飛機格、跳橡皮筋等等。
對于單純的童年來說，對游戲是一種理解。而對于現實的社會來說，游戲的含義卻是那么深，往往代表著社會現象，代表著人生起伏。
有個真實的悲�。撼踟惤邮苊娌空菔中g后，導致意外死亡，引發了社會各界的關注與惋惜。且不論結果如何，人是已經死了，一朵含苞欲放的鮮花，就這樣不幸凋謝，一個青春的生命，就這樣黯然消逝，這不能不說是一種生命的悲哀。一個是超女王貝，一個是美容醫生江良明，兩人相遇，一件轟動性的事就發生了。王貝死亡，汪良明身敗名裂。
現在，對于演藝圈的明星來說，臉蛋就是生命。所以有些明星寧愿花上巨資來整容而出名。王貝的歌唱事業已經取得了一定的成績，唱而優，優則演是娛樂圈的'規律，而王貝正處于優則演的階段，她為了能讓一個完美的自己展現給觀眾，走了這一錯路，失去最有價值的東西。
她跟生命開了個玩笑，與生命做了最后一次游戲。
張悟本是偽養生食療專家，出了本書叫《把吃進來的病吃回去》，自做客湖南衛視的《百科全說》節目后，他的知名度也大大提高，他也順理成章地成為了“中醫食療第一人”。不久，有媒體報道他的學歷有造假的嫌疑。幾十天后，他又在北京召開新聞發布會來澄清，還出示了中國中醫科學院中醫藥科技合作中心對其療效進行的抽樣調查和分析報告。
但“中華中醫藥學會健康分會”理事、“中國中醫科學院中醫藥合作中心”研究員稱號，被認為子虛烏有。不久，衛生部正式否定張悟本的身份。
張悟本跟廣大觀眾開了個玩笑，也跟他的名譽玩了一場持久而激烈的游戲。
人們總是為了出名、利益而損害自己的名譽或身體，這不正是與生命做了場游戲嗎?
記一次游戲作文6
今天，老師組織我們全班同學玩了一個有趣的游戲，它的名字是：擊鼓傳花。現在我就來給大家介紹一下。
首先，老師宣布游戲規則：選一名同學打鼓，當鼓聲響起，其他人就開始傳花;當鼓聲落下，花在誰的手中，誰就要抽紙條表演一個節目。
接著，老師拿出一個鼓和一朵玫瑰花。游戲開始了，小君先當打鼓手。開始傳花了，同學們輪流把花快速傳下去。我也一樣，提著緊張的心，一直不停地傳花，生怕花朵停在了自己的`手上。
雖然前兩次我都成功地避開了“危險”，但是第三次，我卻不小心用力過度，把花傳到了地上。這時，鼓聲停止了，花朵躺在我的面前，老師讓我表演。我忐忑不安的走上講臺抽紙條，心里似乎有一只兔子在亂撞。我想：千萬不要抽到“學鴨子走路”，那個會被人笑話的!可是，怕什么來什么，我果然抽中了。在同學們的催促聲中，我彎下了身子，把兩只手臂縮起來，扇動著“翅膀”，嘴里喊著“嘎嘎嘎”，快步走了一個來回，把大家都逗得哄堂大笑起來，最后完成了“學鴨子走路”的任務�？赐晡业谋硌�，同學們鼓起熱烈的掌聲，老師也給了我一個贊許的目光，我頓時覺得害怕的心情煙消云散，喜歡上這個有趣的游戲了。
最后，在同學們的歡聲笑語中，“擊鼓傳花”游戲結束了。我覺得這個游戲很有趣，不但可以讓我們在游戲中得到樂趣，還能鍛煉我們的反應速度，是一個有利于加強班集體團結的游戲。真希望以后我們還能經常玩這個游戲!
記一次游戲作文7
今天我們玩了一個有趣的游戲，名字叫：“你比劃我來猜”。游戲規則：一共要四人一組，一個人看詞語，后面三個人背向黑板不準看，然后第一個人做動作給第二位同學看，第二個人做給第三個看，第三個人做給第四個人看，然后第四個人給出答案。
我們玩的`時候，老師把成語給第一位同學看，我們三個不能看。輪到我的時候，只見我前面的同學，他雙手不停地往口里塞，我猜不出來，只好照著他的動作做給第四個同學看。沒想到他猜出來了，是狼吞虎咽。老師說：“猜對了。”我們都很開心，贏了！第二輪，是個男生在前面，老師給他看了成語，然后他笑著蹦來蹦去的，我們都笑了，因為太容易啦。果然，第四位同學給出了答案是活蹦亂跳，老師說：“對了�！蔽覀兘M又贏了。
我覺得今天玩的游戲很好玩，又刺激又開心。
記一次游戲作文8
天氣轉冷，寒風凜冽，我來到作文班，溫暖卻撲面而來，更值得慶幸的是，今天竟然是游戲作文，我立刻激情四射。
游戲第一局一開始，大家都很活躍，拿身份時：我點兵點將慢悠悠地拿了一張紙條，小心翼翼地打開，笑瞇瞇地故弄玄虛，到了楊梓碩拿時，他迅速出手，爭分奪秒地打開，突然如同炸雷一般“yes”一聲，揮了揮手便自得其樂
“捉”是馬一一，在審問謝明桐時，只見她眉飛色舞地搖晃著凳子，纖細的'身體跟著晃動，笑了笑說：“guess。”馬一一無語了。正當馬一一又審問邵丹清時，楊梓碩急忙問我：“你是不是賊？”我想了一下，便指鹿為馬地說：“楊茗寓絕對是“賊”！”結果楊梓碩大吼大叫：“賊一定是楊金瑞！”真是皇上不急太監急呀！于是馬一一跑來責問我：“你是不是賊？”我為了混淆視聽說：“是楊茗寓！是楊茗寓！”哈哈！真是賊喊捉賊！
老師說：“紙條給我看一下�！蔽抑坏谜J輸。最后我只能聽謝明桐的懲罰：做十個俯臥撐，我心里很不甘心。
游戲讓我們將屋外的寒風拋之腦后，陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。
記一次游戲作文9
小時候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫符。
游戲的規則是:三個人以上，一個人扮鬼，剩下的.幾個人則悄悄地靠近“鬼”，一模到鬼就跑，但如果摸到“鬼”被“鬼”發現了，你就會被“鬼”拉到他身邊，只能等小伙伴來求你。
有一次，我和表哥表弟晚上在表哥家門口玩“石頭、剪刀、布！”我們三個人一齊喊“到”,表弟被選中了，他很不情愿地撿起一根小小的木棍到墻壁上畫“符”字，他一邊畫一邊私下里偷偷地盯著我們，忽然表哥對我一眨眼，我立刻明白了他的意思，我先一個滑步，再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了，此時他心里一定美美的!然后就只剩下一個表哥，他機靈地撿起一塊石頭，朝左邊扔去，表弟立馬轉到左邊去看，這時表哥立馬沖過來想把我救走，可是命運之神好像特別“照顧”表弟，只見表弟一把抓過去把表哥也活捉了�？磥肀淼芤欢ㄋ伎剂撕芫貌畔氤鰜淼霓k法，真厲害。
這次游戲雖然輸了，但我們都很開心!
記一次游戲作文10
我玩過的`游戲有很多，有蘿卜蹲游戲，有紅綠燈游戲，還有捉迷藏游戲。
最有趣的是蘿卜蹲游戲。有一次，我和我幼兒園同學一起玩蘿卜蹲游戲，我覺得她的反應好慢哦。輪到她蹲了都不知道，我提醒了她輪到你蹲了。因為她從小反應就慢，我也不怪她出局。我告訴她之后，她就蹲了。但是，我覺得她很搞笑，因為她一蹲就摔倒了！
記一次游戲作文11
今天，我讀了《影子》這篇課文，就和母親玩了一個找影子的游戲。
我打開寫字桌上的臺燈，臺燈就亮起來，發出明亮的光芒。母親把臺燈放在我的前面，我伸出雙手，做了一只蝴蝶飛的手勢。蝴蝶影子就飛到了我的身后，如何也捉不住它。母親又把臺燈放在我的后面，我的'蝴蝶影子就跑到我的前面，蝴蝶仿佛在跟我打招呼呢！母親還把臺燈放在我的頭頂上，蝴蝶就停在我的腳丫上休息。
找影子的游戲真好玩！
今天是陰天，沒太陽。母親說，下次晴天，大家再去太陽下找影子吧！我開心地答應了。
記一次游戲作文12
大家都知道，女孩喜歡芭比娃娃、毛絨玩具，男孩喜歡什么陀螺啊、變形金剛啊、各種武器。雖然我是一個女孩，毛絨玩具不多，可是什么刀槍劍柄我可是什么都有。我不僅有，還很愛玩，特別是飛機。
小時候，我自創了一個游戲叫“病毒”。為什么叫病毒？聽了規則你就知道了。
先拿出兩個飛機，有一個人貼一張小紙條，上面寫著“病毒”，注意，只在一架飛機上貼。另外幾個人拿著兩架飛機跑去玩，但是他們并不知道“病毒”是哪一架。誰接觸“病毒”時間長，誰就out，然后辨別出那架勢是“病毒”。
我跟著瑩瑩姐姐，源哥和弟弟一起去玩了。
我們排了號碼，我是1，源哥是2，弟弟是3。
瑩瑩姐姐寫好后，把飛機給我。我好緊張，我咽了幾下口水，手心冒汗……
我把飛機丟了出去……“砰砰，砰砰…砰砰……”我們的心都在嗓子眼兒里。
源哥接住了飛機，他手在發抖，目光暗淡，顫抖著把飛機丟掉了。在飛機落地的.一剎那，他的眼睛明亮起來，步子不再沉重，而是輕快有力的，好像丟掉了沉重的負擔。
“地面out！”
隨即，一聲笑聲傳來，大家都被“傳染”了，一起大笑起來。
原來地面碰“病毒”是最多的呀！
記一次游戲作文13
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師滿面笑容地走進教室，和藹可親地說：“大家喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。 只見老師拿出準備好的一塊小黑板，左手指著小黑板說：“看，畫上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少個鼻子�，F在請大家來當美容師，給她貼個鼻子吧。”我們一聽，高興得又蹦又跳，爭先恐后地舉手要求參加。
游戲開始了，老師神秘地說了貼鼻子的游戲規則，然后拿著小姑娘的鼻子，大聲說：“誰來貼鼻子？”幸運之星降臨到xx的身上，只見她滿有信心地大步流星地走上講臺去。老師先讓xx拿好“鼻子，再把紅領巾折疊起來，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然后讓她站在指定的`地方，原地轉了三圈，她被轉得暈頭轉向的。老師故意提高嗓門考xx說：“我比劃的是幾？猜中了有獎喲！”老師換了好幾個數字在xx面前晃動。我們都穩住盡量不讓自己笑出聲來。此時xx連連搖頭。老師滿有把握地說：“你可以去貼鼻子咯！”再看那xx慢慢向前移動著步子，東摸摸，西找找，卻直向在座的我們摸來，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺，差點摔一跤。此時，同學們像熱鍋上的螞蟻：有的同學使勁說：“錯啦！錯啦！”有的同學大聲喊：“往后轉！往后轉！”還有的干脆站起來說：“轉身上臺再往左，趕快呀！……”聽著同學們的指點聲，xx終于掉轉馬頭，戰戰兢兢地摸向了講臺，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一塊小黑板的邊，右手又摸到了另外一塊，掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊，她在心里審視了一下，便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩住笑故意試探她說：“你確定就貼在這兒嗎？”“確定！” xx胸有成竹地答道。聽著她的回答聲，我們情不自禁地哄堂大笑起來。xx聽到我們的笑聲急忙揭開紅領巾，看著自己的“杰作”，她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時，全班響起了雷鳴般的掌聲！
第二位幸運的同學是xxx，他把鼻子貼在了額頭上，讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個是xx，她把鼻子貼在了眼睛上，使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經久不息的掌聲，我們笑得前俯后仰，腰都快直不起了。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在貼鼻子的快樂里。
記一次游戲作文14
在生活中，桔子可以吃，可以榨果汁，桔子皮還可以入藥，但我從沒用桔子玩過游戲。今天，董老師帶領我們在作文課上玩了一個“桔子大作戰”的游戲，可有趣了！
游戲前，老師先說了游戲規則：先請兩位同學到講臺上把桔子頂在頭上，雙臂平舉，單腳站立，誰堅持的時間長就為勝。說完游戲規則，老師還把全班同學分為兩組。
游戲總共玩了四局，前三局是黨雅靜和薛博涵，何煜涵和賈鵬宇，王涵和樊婧辰，令我印象最深的'是秦鈺彤和麻皓哲。只見他們兩個大步流星地走上臺，麻皓哲迫不及待地拿著桔子小心翼翼地放在頭頂，秦鈺彤面帶微笑地把桔子也放在頭頂。她剛放好桔子，老師就說：“預備，開始�。�。他們兩個迅速將雙臂舉平，抬起一只腳單腳站立。開始他們一動不動像兩個木頭人，桔子則像一位功力不凡的道士在他們頭上穩如泰山的坐著。過了一會兒，秦鈺彤被底下的同學逗得哈哈大笑，身子也開始搖搖晃晃，桔子在她的頭頂上滾來滾去，像一個調皮的孩子。而麻皓哲卻依然一動不動，我們目不轉睛地盯著他們倆，為他們捏了一把汗。其他同學有的喊：＂加油！＂有的喊：＂掉、掉、掉！還有的喊：＂你一定要贏。＂秦鈺彤的身子搖得更厲害了，真像一位顫顫巍巍走路的老奶奶。都好長時間了，麻皓哲還是保持原狀，下面那么大聲，可他卻好像什么也聽不見。很快秦鈺彤的桔子掉到了地上，麻皓哲贏了。
雖然我們這一組輸了，但是我從中明白了一個道理：做事一定要有耐心。
記一次游戲作文15
今天我和小潘、玉玉、小瑩等人一起玩一二三木頭人，我很激動，很快樂！
我們來到一個大廣場，游戲規則是：十個人一起黑白配，白的人去起點，后來的兩個人石頭剪刀布輸的人做木頭人。我是木頭人，我差點沒笑死，因為我在喊一二三木頭人喊完的時候他們有人像一只老鷹，有人像一只小狗四腳朝地等，這時我去摸摸他拍拍她，可是他們還是像一座雕像一樣一動不動。時間飛快的`過去了，我又喊“一二三木頭人。”這時他們都像一個個軍人一樣站得筆直，我再次喊了起來，后來有幾個跑的快的已經到了終點，還有人在后邊，我一慢一快又把一些同學輸了。這局完后我們又開始了一局，這次是玉玉當木頭人，她喊的很慢可是后來喊的很快，我們都沒緩過神有很多的好朋友都出局了，場上只有幾個人了，我們很緊張生怕出局了，我心里像是有上百只兔子在跳，我還是在最終跑到了終點。我高興得一蹦三尺高。
時間飛快的流走，眼看天要黑了，我們只好約定下次一起再玩耍，我們戀戀不舍地回家了。
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