快樂(lè)的游戲作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的快樂(lè)的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的游戲作文1
我最喜歡玩的游戲就是警察抓小偷。
這次我玩的有一點(diǎn)不一樣，這次我和妹妹要弄個(gè)劇情，可我們不同，我們決定石頭剪刀布，我勝利了，然后我們一人一個(gè)衣架當(dāng)槍用最后分配角色。我不慎被選當(dāng)小偷。
我照著劇情的順序先去偷一個(gè)東西。我偷偷的跑到放掃把的地方，拿著掃把就跑。我一跑飛奔跑向后山小菜園，把掃把放在了一個(gè)隱蔽的地方，自己找好位置也躲了起來(lái)。妹妹有可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我偷了掃把。正在找我呢！我往外望去沒(méi)看見(jiàn)她，我繼續(xù)觀察局勢(shì)，向下看，原來(lái)她還在草垛后面東翻西翻。看著她越來(lái)越逼近我所在的`位置，我緊張的想：不行，我要快跑。趁他還在草垛后面找時(shí)，我悄悄地從所在的位置溜了出來(lái)。但在我要拐彎時(shí)，妹妹走過(guò)來(lái)了，我迅速停下腳步，躲在草垛后，我緊張極了，身體縮成一團(tuán)，心似乎都提到了嗓子眼，手心里也時(shí)不時(shí)的冒出了冷汗。心想：被她發(fā)現(xiàn)就完了。她走出來(lái)的一刻，我躲進(jìn)草垛后，看了看她的走向，然后迅速跑到安全區(qū)，結(jié)果妹妹失敗了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
快樂(lè)的游戲作文2
星期五，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了教室門口的空地上，咦，地上怎么畫著小格子呢？
老師的一番話?cǎi)R上把我的.疑問(wèn)解開了，“我們來(lái)跳格子吧，男女生比賽。”同學(xué)們一聽，又緊張又好奇，于是比賽就這樣開始了。由于是第一次玩這樣的游戲，大家開始的時(shí)候都不那么順利，可是也難不住我們這群活潑好動(dòng)的小家伙。
一開始我因?yàn)榫o張而失敗了，幸好前兩次是給我們熱身的練習(xí)，第三輪開始了，老師說(shuō)：“比賽真得開始了。”我想，如果我又失敗了······，如果我不會(huì)了······，終于，第三次我順利通過(guò)了。再看看其他同學(xué)，有的慢得像蝸牛爬，有的快得像馬兒跳，有的又像小地鼠，“嗖”的一下馬上就過(guò)去了，大家的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
快樂(lè)的游戲作文3
今天上課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——悄悄話。這個(gè)游戲你可能沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，可是我只要講給你聽，你一定會(huì)樂(lè)得前仰后合的。
游戲快開始的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大了好奇的眼睛，好像是在肯求老師：出一道簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題目吧。其實(shí)各自都在桌子底下摩拳擦掌呢！而有的同學(xué)更是一副勝券在握的樣子。
游戲開始了，老師拉住張浩奇，在他耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話。只見(jiàn)張浩奇皺了皺眉頭，好像沒(méi)有聽清，疑惑地看著老師：“我沒(méi)記住，能再說(shuō)一遍嗎？”老師只好又重復(fù)了一遍。這一次張浩奇總算聽懂了，他一邊在心里默念著這幾句話，一邊飛快地跑到第二個(gè)男生的旁邊把這幾名話傳了過(guò)去。幾分鐘后，這幾句經(jīng)過(guò)大家的“改造”竟然變成了一句話。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)間已經(jīng)玩了三局，可是我們每個(gè)人都把老師的話“改造”了一翻。最后老師把答案公布出來(lái)時(shí)，我們都大吃一驚，因?yàn)槊烤湓挾急晃覀儭案脑臁钡腵面目全非了。
這個(gè)游戲讓我明白了眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽為虛的道理。謠言是不能輕信的，因?yàn)樗赡芙?jīng)過(guò)了很多人的“改造”哦！
快樂(lè)的游戲作文4
老師今天領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲：猜詞和幽默電文。其中，我最喜歡的是猜詞游戲。
每一組選出兩個(gè)人，一個(gè)人猜，一個(gè)人說(shuō)。我們這一組是孫欣然猜，李美義說(shuō)，我們其他同學(xué)在旁邊指手畫腳出主意。孫欣然太棒了，只有一個(gè)詞沒(méi)說(shuō)出來(lái)其他都準(zhǔn)確無(wú)誤，結(jié)果我們組以驕人戰(zhàn)績(jī)?nèi)〉昧说谝幻Ｎ覀兌挤浅ｉ_心。最后老師讓我們選出一張貼在黑板上，其實(shí)這些詞都是我們經(jīng)常能遇到的基本常識(shí)，只是沒(méi)留心罷了。
這個(gè)游戲的關(guān)鍵是不許有字帖當(dāng)中的字出現(xiàn)，否則就算犯規(guī)，就像李美義說(shuō)戰(zhàn)無(wú)不勝的后一個(gè)，孫欣然猜攻無(wú)不克，這樣都有一個(gè)無(wú)就算犯規(guī)。在我們猜的時(shí)候可以說(shuō)這個(gè)詞的反義詞。比如說(shuō)：“矮小這個(gè)詞，可以說(shuō)高的反義詞是什么，再比如說(shuō)橙子，你可以說(shuō)：兩個(gè)字，一種水果，甜的'，橘黃色的，這樣不就知道了嗎。”老師領(lǐng)我們玩過(guò)許多游戲，我最喜歡的是這個(gè)游戲，它不僅有趣而且增長(zhǎng)知識(shí)。
一節(jié)課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了，當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候我還覺(jué)得時(shí)間才過(guò)了十幾分鐘呢！我希望老師能經(jīng)常領(lǐng)我們上這樣的語(yǔ)文課讓我們?cè)跉g樂(lè)聲中學(xué)習(xí)知識(shí)。
快樂(lè)的游戲作文5
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)玩自己喜歡的游戲。
這時(shí)金立強(qiáng)同學(xué)來(lái)喊我去打沙包。我說(shuō)：“好！”游戲開始了，首先我們分成了兩組。我和石校為一組，雷云和金立強(qiáng)一組。接著由雷云和金立強(qiáng)打我們，只見(jiàn)金立強(qiáng)拿起沙包向我們打來(lái)，我們左躲右閃，沙包在我們的頭上、身邊飛過(guò)。忽然石校被打中了，場(chǎng)中只剩下我一個(gè)人，我就像輕盈的'小燕子一樣躲過(guò)了一次又一次的攻擊。沙包總是打不中我。我高興地說(shuō)：“雷云，你們的技術(shù)太差了，快向我攻擊呀！”雷云說(shuō)：“你等著瞧，下次肯定會(huì)打中你的。”沙包又向我頭上飛來(lái)，我一蹲又躲了過(guò)去，這時(shí)我更高興了又說(shuō)：“雷云，怎么樣？還是我的技術(shù)高吧！”雷云很不服氣地又一次將沙包擲向了我，我伸手一接，嘿，沙包被我接住了。這時(shí)我又把石校救活了。石校高興地直夸我說(shuō)：“你的水平真高啊！”我聽了以后心里美滋滋的像吃了蜜一樣。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我們快樂(lè)的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
快樂(lè)的游戲作文6
“二十五，二十六，二十七……”眼看就要數(shù)到三十了，可我還沒(méi)找到藏身之處。這時(shí)，我急中生智，藏進(jìn)了門后面。
一天中午，我和齊齊、小紅，還有很多小朋友在玩捉迷藏的游戲。“三十！”齊齊數(shù)完了，開始找了。沒(méi)想到她馬上朝門這邊走來(lái)，我的心都跳到了嗓子眼了，害怕極了。心想：這下完了。我屏住呼吸，就像即將被逮住的獵物，安靜地等待獵人來(lái)抓。出乎意料的是，她竟然走開了。這時(shí)，我又驚又喜，輕輕地呼出一口氣。
齊齊剛走開，她就找到一個(gè)小朋友。我想：找不到我吧。哈哈！我一邊偷樂(lè)一邊觀察她們的情況。結(jié)果，敵方隊(duì)兩個(gè)人來(lái)了，我驚出一身冷汗，想：這下可真完了。沒(méi)想到他們急匆匆的，又走開了，根本沒(méi)注意到我。哈哈，真是老天保佑啊！
果然最危險(xiǎn)的地方，就是最安全的地方。想不到就在門后面他們都找不到。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，勝負(fù)就在這一瞬間了。齊齊她們拼命地找。我在門縫里看著她們的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒，小紅又進(jìn)屋子了，我更加緊張了。就在這時(shí)，時(shí)間到。“耶！”我從門后面跳出來(lái)，歡呼著：“我們勝利了！”
在大家的'笑聲中，我感到這真是一次快樂(lè)的游戲啊！
快樂(lè)的游戲作文7
游戲，是伴隨著童年一道成長(zhǎng)的快樂(lè)記憶，也是童年生活的添加劑。童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光，也是最美好的時(shí)光。童年的時(shí)候，可以做許多游戲，我就和小伙伴們做了好多游戲，有：貓和老鼠邁大步、老鼠偷油、三個(gè)字······
先說(shuō)說(shuō)貓和老鼠邁大步吧，貓和老鼠邁大步是我最喜歡玩的游戲，每次玩的時(shí)候，都有許多人參加，最多的有七八個(gè)人。玩的那些人將出一個(gè)輸?shù)萌耍數(shù)娜水?dāng)貓，贏的所有人當(dāng)老鼠，一開始貓邁兩步，老鼠邁三步，然后老鼠一個(gè)老鼠再和貓將，就這樣慢慢的再回家，貓就慢慢的吃掉老鼠。
再就是老鼠偷油，老鼠偷油有很多人喜歡玩。就是找一個(gè)大一點(diǎn)的`東西當(dāng)油，然后再找一個(gè)家，老鼠就在里面，貓就在外面，當(dāng)然，也得將出貓和老鼠。老鼠用最快的速度去偷油，貓就在老鼠出家門的時(shí)候捉住老鼠，捉住的就當(dāng)貓。
三個(gè)字是練跑步速度的一 個(gè)游戲。也是現(xiàn)將出一個(gè)輸?shù)萌水?dāng)抓的，其余的人就跑，當(dāng)那個(gè)抓的人要抓住你了，你就得說(shuō)隨便三個(gè)字，如果說(shuō)的不及時(shí)，就被抓到了，就得當(dāng)抓的那個(gè)人了。
這些游戲都非常好玩，我都非常喜歡玩，要是等我長(zhǎng)大了，我的孩子問(wèn)我童年的事，我一定會(huì)笑容滿面的講個(gè)沒(méi)完。
快樂(lè)的游戲作文8
今天，走廊上傳來(lái)了一陣歡笑聲，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨陽(yáng)也走過(guò)去看看......
原來(lái)是郭奕東他們?cè)谕妗翱凑l(shuí)先被抓”，規(guī)則一：到10人或以上。規(guī)則二：由一個(gè)人當(dāng)大灰狼，其他都是小羊。規(guī)則三：小羊靠墻大灰狼不能抓，如果被抓換身份。
開始了，這一局是郭奕東抓人，我看他東走走西走走，眼睛左顧右盼，“嘩 ”一聲，郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的'王晨陽(yáng)。換王晨陽(yáng)抓人，他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動(dòng)，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一聲就一屁股坐在地上，同學(xué)們有的笑得肚子痛；有的直跺腳；有的一邊笑一邊說(shuō)：“鄭宇！鄭宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那時(shí)我的臉紅通通的，我非常害羞。
這次我和同學(xué)們玩“看誰(shuí)先被抓”很開心，能跟同學(xué)們玩，我十分快樂(lè)，真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂(lè)！
快樂(lè)的游戲作文9
今天，我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋�(gè)非常有趣的游戲，叫《趣味造句》。
在游戲前，老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則：老師先發(fā)三張紙條，然后讓同學(xué)們分別寫上誰(shuí)、在哪里、干什么。接著老師會(huì)把第一張(誰(shuí))和第二張（在哪里）分別放在兩個(gè)盆子里，自己拿著第三張（干什么）。這樣游戲的準(zhǔn)備工作就做好了。我當(dāng)時(shí)的心情非常激動(dòng)，因?yàn)橄氲接杏螒蛲媪耍揖秃荛_心。
游戲開始了，第一位同學(xué)上到講臺(tái)，迫不及待地閉上眼睛抽出兩張紙條。打開一看，她還沒(méi)念出來(lái)就已經(jīng)開始笑了。老師讓她大聲地念出來(lái)，“何同學(xué)在公園里打耳光。”同學(xué)們一聽，就前仰后翻地笑了，有的`甚至拍起了桌子。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，分別抽了兩張紙條，念出來(lái)的句子分別是“喬銳在學(xué)校賣狗肉”“陳老師在飯店玩摩天輪”“點(diǎn)點(diǎn)在游樂(lè)園放屁”“陳子鈞在家里捉魚”……
最后，在笑聲中，游戲結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)游戲真是又搞笑又有趣！
快樂(lè)的游戲作文10
今天上午，班主任老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說(shuō)要和我們大家玩搶橡皮的游戲，大家聽了開心的一蹦三尺高。
可游戲也是有困難的，規(guī)則是挑選一塊橡皮放在中間，兩位選手都要雙手交叉，老師說(shuō)：“一二左手”就出左手，老師說(shuō)：一二，右手就出右手，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就勝出，如伸錯(cuò)手了，算對(duì)方勝。
游戲開始了，同學(xué)們精挑細(xì)選了一塊橡皮，我和對(duì)手挑的橡皮，身體像一塊長(zhǎng)方形，這塊橡皮對(duì)我們來(lái)說(shuō)價(jià)值連城，我和對(duì)手都非常的緊張，雙手交叉，對(duì)手時(shí)時(shí)的`盯著我，心里想：我一定會(huì)獲勝，這塊橡皮非我莫屬。我心里也想著：我一定要加油。
老師開始發(fā)號(hào)施令了，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，空氣仿佛凝固起來(lái)。大戰(zhàn)前，教室充滿了火藥味，老師喊：一二右手。我以閃電般的速度去抓橡皮，可是對(duì)手還是比我快了幾步，我和對(duì)手的手都弄到了桌子上，發(fā)出了巨響。
最終對(duì)手搶到了橡皮，對(duì)手開心的一頓三尺高。比賽真是激烈，但我還沒(méi)有放棄。
第二局，雖然我拿到了橡皮，但是我出錯(cuò)了手，對(duì)方勝利了，我心想我下次一定要加油，最后一局我和對(duì)手沒(méi)完。
這次搶橡皮太有趣了，它即鍛煉了我們的反應(yīng)能力，這一次我接受了教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次獲勝。
快樂(lè)的游戲作文11
今天上課時(shí)，呼吸作文的糖果老師帶我和同學(xué)們到呼吸(四)班玩一個(gè)老鷹捉小雞的游戲，大家都興高采烈地朝(四)班奔去了。
老師先和我們說(shuō)了游戲的規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能抓到更多小雞，母雞就要盡可能護(hù)住小雞不被老鷹抓到。說(shuō)完老師給我們分角色了，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的.人當(dāng)小雞。
游戲開始了，只見(jiàn)小雞們死死地抓住前面那個(gè)人的衣服，母雞也張開像翅膀一樣的雙手護(hù)住身后的小雞們。而老鷹把雙手往前伸，這樣可以更容易地抓住小雞。突然，老鷹快速地沖向了雞群，母雞連忙向老鷹跑過(guò)去的地方用手一擋，老鷹就連連后退。就這樣老鷹沖了幾次都被母雞擋了下來(lái)。
忽然，老鷹做了一個(gè)假動(dòng)作向右沖來(lái)，母雞也沖了過(guò)去。老鷹快速地一轉(zhuǎn)彎，向左邊沖過(guò)去。母雞沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)沒(méi)擋住，就被老鷹抓住了一只小雞。接著用這個(gè)方法，老鷹一共抓到了六只小雞。
叮叮叮下課鈴響了，我們只好意猶未盡地回到了教室。這個(gè)老鷹抓小雞的游戲可真好玩呀!下次我還要玩這個(gè)游戲。
快樂(lè)的游戲作文12
上課鈴響了，楊老師笑容滿面的走上講臺(tái)說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲――畫鼻子。”霎時(shí)，教室熱鬧了起來(lái)，楊老師揮了揮手讓大家安靜下來(lái)，然后給大家講了游戲的要求和規(guī)則。
游戲開始了，首先，老師在黑板上畫了一個(gè)胖娃娃的臉，可奇怪的是胖娃娃沒(méi)有鼻子。然后，老師叫我上來(lái)給黑板上的胖娃娃畫鼻子。老師讓我找一名安全員，給我戴上了眼罩，接著讓安全員扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)的我暈頭轉(zhuǎn)向，我摸索著慢慢向黑板抹去，我摸到黑板正要畫鼻子，這時(shí)同學(xué)們喊起來(lái)了“向下，向下。”還有的同學(xué)喊道“不對(duì)，不對(duì)一直向左。”我心想：到底是向上、向下、向左、還是向右呢？我頓時(shí)沒(méi)了主意，怎么辦呢？我根據(jù)自己的印象在黑板上畫了一個(gè)鼻子。霎時(shí)我聽到了同學(xué)們哄堂大笑，我趕緊拉下眼罩一看畫到了旁邊。在看同學(xué)們笑的，有的捂著肚子蹲在了地上，有的眼淚都笑出來(lái)了，有的.笑趴在桌子上，我自己也忍不住笑了起來(lái)，我又連續(xù)畫了兩次，第三次終于給胖娃娃畫上了鼻子。
下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中，這真是一堂有趣的作文課呀！
快樂(lè)的游戲作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)嘣谖璧甘遗e行一場(chǎng)快樂(lè)的游戲，那就是--雙人背夾氣球接力。
首先，老師給我們耐心的講解的`游戲規(guī)則。然后，游戲就開始 ，老師先讓我們每組試著運(yùn)送了三個(gè)氣球，在嘗試運(yùn)球的過(guò)程中，我們總結(jié)了很多技巧。游戲真的開始了，負(fù)責(zé)吹起氣球的人開始吹氣球，我是第一棒，急的手忙腳亂，但是最后我和常昊還是把氣球成功的運(yùn)到目的地，接下來(lái)下一組開始運(yùn)氣球，大家都是某足了勁，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
其中印象最深的還是王圣潔他們那一組，他們運(yùn)球的時(shí)候，掌握不住氣球，氣球是不是的掉下來(lái)，弄得他們那一組直接在地上和氣球一起滾了起來(lái)，惹得大家哄堂大笑，還有一組他們移動(dòng)的速度極快，就像氣球和他們?nèi)损ぴ谝黄鹆艘粯樱麄兪菑場(chǎng)斡詈凸朴睿恳淮嗡麄儍蓚�(gè)運(yùn)球的時(shí)候都是健步如飛，讓我們大家都看得情不自禁的為他們加油助威。最后他們兩個(gè)是名副其實(shí)的第一名。
游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡，走出游戲場(chǎng)還在孜孜不斷的談?wù)撨@游戲中的精彩，通過(guò)這個(gè)游戲我也明白了，做什么事情都要細(xì)心，掌握好技巧，做好準(zhǔn)備，這樣才能做好每一件事。
快樂(lè)的游戲作文14
今天下午，我們上活動(dòng)課，我們先跑了幾圈，累得我們滿頭大汗，我們休息了一會(huì)，開始玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)。我們先選出了誰(shuí)當(dāng)，老師說(shuō)我們班最小的人是于靜怡，我們就讓于靜怡抓吧！老師又說(shuō)：“規(guī)則是誰(shuí)抓住了還要說(shuō)出是誰(shuí)，然后再抓。”我們一一同意，于是讓于靜怡抓，于靜怡圍上紅領(lǐng)巾，開始抓，于靜怡走到我面前，幸虧我趴下了，要不然于靜怡抓的就是我，但她沒(méi)有抓到我，反而抓住了我最好的朋友岳志遠(yuǎn)，岳志遠(yuǎn)在抓的時(shí)候很好玩，他說(shuō)：“抓住一個(gè)，這個(gè)頭有點(diǎn)小，應(yīng)該是李文澤。”果然猜對(duì)了，岳志遠(yuǎn)真是猜人大王，但是最不幸的是，岳志遠(yuǎn)連續(xù)抓了兩次，最后一次還猜錯(cuò)了好多人，當(dāng)他下來(lái)時(shí)，我聽見(jiàn)他這樣說(shuō)：“我終于下來(lái)了！”
怎么樣好玩吧？如果你想再玩的話那你就趕緊找?guī)讉�(gè)小伙伴，開始玩這個(gè)有趣的`請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)這個(gè)游戲吧！
快樂(lè)的游戲作文15
從小到大，我玩過(guò)各種各樣的游戲。其中，我最愛(ài)玩的游戲——照鏡子。星期六上午，我、小秋、小蘭和小銘在小秋家門口的空地上玩起了照鏡子的游戲。
我們先石頭、剪刀、布，小銘輸了，由他當(dāng)鏡子；接著，我們?nèi)齻�(gè)輪流做鬼臉，他也跟做我們一樣的鬼臉。我們分別又做了兔子、小狗的`動(dòng)作，他都做好了。看見(jiàn)小銘反應(yīng)這么棒，我想：一定要想一個(gè)特別的動(dòng)作才行，要不我們?nèi)司洼斄恕Ｓ谑牵铱焖俚刈隽艘粋�(gè)“熊二貪吃的動(dòng)作”，小銘沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)輸了。我們開心地跳起來(lái)了。然后，第二次輪到小蘭當(dāng)鏡子，開始她反應(yīng)很好，突然，小秋的一個(gè)“青蛙跳”，讓她反應(yīng)不過(guò)來(lái)，又輸了。我們玩呀玩呀，終于輪到我做鏡子了，我想：要認(rèn)真看，不能輸。他們做了一個(gè)又一個(gè)，我都順利完成了，我心里慢慢地驕傲起來(lái)：太簡(jiǎn)單了。正這樣想著，突然，小銘的一個(gè)“孫悟空摘桃”動(dòng)作，讓我呆住了。我輸了。看來(lái)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)“驕傲就會(huì)失敗”。
我們玩的這個(gè)游戲真是太好玩了，我們玩也玩不厭。
【快樂(lè)的游戲作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)游戲作文05-03
快樂(lè)的游戲作文08-15
快樂(lè)的游戲的作文08-23
快樂(lè)的游戲作文07-19
快樂(lè)的游戲作文02-04
游戲作文300字 快樂(lè)的游戲04-27
快樂(lè)的游戲作文作文05-16
快樂(lè)游戲01-27
快樂(lè)的游戲01-25
夜空的快樂(lè)游戲作文09-18