誰偷了我的友情高一作文

時間：2022-08-23 15:58:11 友情我要投稿

誰偷了我的友情高一作文（精選23篇）

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的誰偷了我的友情高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誰偷了我的友情高一作文（精選23篇）

　　誰偷了我的友情高一作文篇1

　　“喂，我的跳繩呢？”

　　“不會是她吧？”

　　“我可是……她。”

　　“哼，賊可不長眼睛。”

　　雖然心知肚明，但還是懷著一份僥幸。別人的口氣使我呆愣了很久，我無力反駁，“偷”這個字眼是多么刺耳！

　　她可是我最好的朋友啊。在學校里，我們親如姐妹，形影不離。放學，我們肩并肩，互相敞開心扉；失落時，她的肩膀是我最依戀的地方，她總是毫不推卻地為我保留著。還記得那個雨天，我趴在桌上，咬著牙，任淚水把臉弄臟，靜靜地哭泣著。她輕輕地，遞來面巾紙，在一旁默默的。我珍藏著這份小小的感動。不知道什么時候，傻傻的我固執地把她幻想成自己的姐姐，最然明明知道她比我小。

　　“以后，你不要和她在一起了。”我的心猛一震，仿佛是斷弦的琴，余音還在繚繞。媽媽的語氣是平緩的，但字字扣在我的心上，我已經無心再聽下去了。淚凝固了，欲言又止。這一切，為什么是這樣？僅僅是因為她拿了別人的東西嗎？為什么不可以原諒這小小的過失？為什么沒有人能去尊重、理解她一點？我迷茫了，猶如一架天平，不知道偏向哪一邊。那個夜晚是浸滿淚水的，我多么希望他們說的不是真的！

　　當我在抬起頭時，她的眼睛已不再清澈。她哭泣時，我不敢上前，甚至連一句安慰的話也沒有。剎那，我的心糾結了，怯懦、不舍、厭惡一同涌來。我覺得我是那么可恥，對她是那么不公平。我害怕那些閑言碎語，害怕它們讓自己染上污濁。

　　我真的不想再提跳繩的事了，也無力去拆穿什么，如果可以，讓歲月去沖刷這段友情的污點。但我害怕—給我美好的她都不是真實的。

　　誰偷了我的友情高一作文篇2

　　有一個女孩，名字叫雨沫，她有一個朋友，叫若心。她們再怎么是好朋友，也有出現裂紋的一天……

　　那天下午放學，若心建議說：“去采四葉草吧，為了我們的友誼。”雨沫回答：“好啊，正好我今天沒事。”可是采四葉草的時候，若心總比雨沫采的多，雨沫不高興了，一直不理若心。若心說：“雨沫，怎么了？不高興么？”雨沫回答：“要你管。”若心說：“你采的四葉草不多沒關系，到時候我們平分嘛。”雨沫說：“我不需要你可憐我！”若心依舊柔柔的說：我們采四葉草不就是為了我們的友誼么？為什么要為這點小事生氣呢？”雨沫看著若心的眼睛說：“你說的沒錯，我們不該為這點小事吵架，我們還是好朋友，對吧？”若心說：“是的，你終于明白了啊。”可若心沒有聽到回答，這是為什么呢？若心左看看，右看看，終于找到了雨沫，她快步走到雨沫面前，生氣的說：“你干什么呢！？為什么不等我？”“因為我不想輸給你啊”雨沫說。“好啊你，我也不會輸給你的！”若心也信心十足的說道。“哈哈哈……”這笑聲從草叢里飛了出來，飄得好遠，好遠……

　　誰偷了我的友情高一作文篇3

　　這天下午，媽媽帶我去學校，卻不是像往常一樣，為了上學，我們是來拿書包的，然后與我的老師告別。

　　我要轉學了，媽媽說轉到一個離家近，教學好的地方，也就是東關小學。雖然我在東昌路小學呆的時間很短，只有一個學期，但是兩位老師對我的幫助還是挺大的，我真感謝他們，也有些舍不得，特別是進入了班里，看到班里熟悉的同學們，好幾個都在跟我打招呼，那么可愛、親切，他們聽說了轉學的事，就七嘴八舌的問我：轉到哪里去？我最要好的一個同學，是個男孩，我對媽媽說：“我一定要見到他一面才能走。”媽媽問我為什么呢？我說：“他不想讓我轉學，我想帶他走！”最后，終于見到他了。

　　他是個長得白凈、機靈的男孩，很讓人喜歡，他一看到我，就親切地叫著我的名字。說：“你可不要轉學啊？”說了好幾遍，說的我好難過，最后，媽媽讓我跟他說再見，他竟然摟住我的雙手，親了一下，還很哥們的說：“后會有期！”讓我好感動！

　　誰偷了我的友情高一作文篇4

　　每當只要依看見兩個好朋友吵架，互瞪白眼就不知道該怎么做，但心中總是會莫名的冒出一句:“好朋友一場為什么衣錠要吵架呢?”

　　每次看見好有吵架第一個反應就是難過不知道該怎么做，到底要幫誰好呢?幫了誰都會少一個朋友，心中就像好多只地鼠而我正拿著鐵槌一個一個的殲滅，心中步論是小天使的想法ˋ小惡魔的想法通通都有，但你會選擇哪一個呢?或許是等依下就風平浪靜了吧?但也許就是會等布道風平浪靜的時候。就像俗語說的忍一時風平浪靜退一步海闊天空，也只有默默的相信他們終有一日會合好吧。

　　再心中看到朋友吵架會是一件很難受的事情，看到他們吵架總有一種不知道該如何是好的心情，甚至會暗地里偷哭，或許很奇怪不關我的事為什么我要哭?但是他們畢竟都是我的好朋友，我當然會替他們傷心，不知道該隊誰好該罵誰該怎么做，是很多人看見朋友的第一感受，在小學四年級時就曾經有過這樣的例子，搬上曾經因為兩位同學而鬧的班級凌亂不堪，當時的兩個人都是我很喜歡的人，我都不知道我因該要選誰才好?所以就被抓去當另外一方的內間，但看到他們吵架我就想哭，真的很像一個愛哭鬼，但是看到朋友吵架沒辦法我的感受就是想哭，因為好朋友是好不容易才能夠擁有的因此我誰也不想失去。

　　誰偷了我的友情高一作文篇5

　　每個早晨，我拖著慵懶的身軀并提著半涼的早餐趕往學校。到了學校，看著似乎永無止境的樓梯，心中不免埋怨了一下。這時，一陣熟悉的聲音傳來，向我道早安，我轉過身，看著迎面而來的你，心中的埋怨及睡意，頓時煙消云散。

　　或許你不知道，你那身影及熟悉的微笑，是我精神上最大的支持。每當我考試考糟了，總是有你像我加油打氣；每當我傷心失落時，總是有你安慰我、鼓勵我；每當我受傷時，你總是第一個自愿陪我去健康中心。這些在別人眼中或許沒有什么，但是，在我眼里，這有著無比的意義。

　　但是布丁，在你飽受失去愛犬之痛時，我卻對你冷嘲熱諷，使你和我之間的友情漸漸支離破碎。昔日，我和你形影不離，下課總是黏在一起，甚至比兄弟還親密。但，現在陪伴我的只剩下你那視若無睹的態度及轉身避開我的灰暗背影。看到你這樣，讓我痛徹心扉，我多么想重建以往那堅定的友情。但，每當我想向你道歉時，你那黯淡的眼神及轉身避開我時臉上那痛苦的神情，又使我將想說的話應是吞回肚里去。

　　布丁，對不起。我那時只是一時興起，想稍微跟你開玩笑，卻沒有想到會使你感到如此巨大的傷痛。看著你，讓我想到許多美好的回憶，卻也使我深深的自責，自責自己當初不應該口不擇言。是我玩笑開得太過火，深深的傷到了你的內心，使你對我產生怒火。到底，我該如何道歉才能消去你心中的痛苦，并重新建立我們的友情？

　　布丁，請聽我說，我是真心地向你道歉，希望你可以原諒我那時的錯誤，并和我一起找回，屬于我們的友情。

　　誰偷了我的友情高一作文篇6

　　夜已深，大街上已無人行走，一切都非常寧靜。而我卻難以入睡，眼角閃著淚光，躲在棉被里默默哭泣。

　　我好后悔我為何要對她這樣做，但事到如今，這件事已無法挽回，而她也漸漸離我而去……這就是我最害怕的事──失去朋友。

　　閉上眼，一幅幅畫面浮現在我的腦海中，我記得……那是我轉學去里的第一天，一張張陌生的面孔，一排排呈現在教室的桌椅上，令我害怕。這時一位親切的同學，慢慢的走向我。她用她那溫暖而成熟的大手，牽著我冰冷卻稚嫩的小手，一步一步陪著我在校園中成長茁壯。從那一刻起，我和她就成為形影不離的朋友。當我在課業上迷失了方向，就像茫茫大海中漂泊的一條小船，她像那座燈塔指引我回家的路。當我們遇到挫折時總會到涼亭找位子坐下來，互相勉勵替對方加油打氣。下課時她總用她的手拉著我的手，散步到大樹下乘涼，聽對方訴說心事。但，就在那一天……

　　我一大早來到學校，外面正在下著濛濛細雨，陰沉沉的天空，讓人感到不安，那時事情發生了……她慢慢的走向我，翻開我那亂七八糟的鉛筆盒，拿出一塊橡皮擦，問到：“這塊橡皮擦不是我的嗎？”我便大聲反駁：“不要隨便亂說好不好！”她又說：“這明明就是我的！”就這樣你一言我一語的吵到上課。上課時我用我眼角的余光看到她，她看著我便用她的眼神跟我說，我不理你了，我們的友情就這樣結束了。那時我對她好失望。但后來我發現那塊橡皮擦真的是她的。隔天我把橡皮擦拿去還她，裝一副理直氣壯的樣子，說：“拿錯又不會死！”她便說：“我永遠不會原諒你。”這時我表里不一，外表強硬，但心已延著裂痕，碎掉了，心如刀割。回到家淚水從我的眼角落下，但她已不會原諒我了！

　　我一直在心里喊著對不起，請你原諒我，但始終說不出口，現在我和你已有一海峽之隔的距離。但那件事始終藏在我心中的深處，我害怕失去朋友，做一個孤獨的人。如果我的生命可以重新剪貼，我一定不會讓這件事發生，但是不可能的事。

　　我愿有一天我可以再次見到你，但我希望你可以聽我說，那天我一定會給你深深的一鞠躬，并跟你說：“對不起，對不起，對不起。”

　　誰偷了我的友情高一作文篇7

　　一句話，能夠引起多大的回響？只要一句話，很多說不盡的情感都可以表達。但屬于我的那一句話，卻是簡單又無法言喻的。如果可以，我想問你：“最近好嗎？”

　　記得小學畢業前，我們是最要好的。雖然只有短短的兩年，但那段日子是我最難以忘懷的。我們就像具有心電感應的雙胞胎，一個向東，另一個絕不會往西。但個性上我們截然不同。我急躁，你沉穩；我喜歡交各式各樣的朋友，你喜歡對著我談天說地。遇到困難時，你我絕不退縮，為對方堅持不懈。我迷惑困頓時，你總輕聲開導我、指引我。我們都知道，不可以和對方一起做海報，否則一定會有意見不同。當我做主角時，你心甘情愿做我的軍師；你想獨當一面時，我默默替你想好周全的計劃準備挽救大局。當我們其中一人達成目標，另一人必定真心為對方感到愉悅。

　　上了，我仍然擁有各式各樣的朋友，但沒有人像你這樣了解我。只有你可以知道我一個眼神的意義、提醒我每一天該做的事、解讀我每一個動作。我想，我很難去適應另一個從頭了解我的人。離開你的包容，我才知道真正的知音難尋。姜伯牙的知音辭世，就像少了四肢，處處不如意。那么，我該慶幸能夠在小學時就遇見知己，抑或是有你相伴時的每一項幸運？沒有你，我的世界只剩我，失去了友情的一路相隨，想念你卻無法見面。你可知道，沒有你的日子對我而言，是一種痛苦的煎熬？

　　如果有一天能夠和你見面，我最想說的話就是問你：“最近好嗎？”只求你能感受到話中千言萬語說不盡的思念，那就夠了吧！

　　誰偷了我的友情高一作文篇8

　　“喂！你偏心！竟然見色忘友！”我知道，我和身旁的好友一定都是這樣想的，因為我們目睹了一位朋友的有了異性朋友，卻沒了人性的“偏心”。

　　在我們這群好友十幾人中，最容易偏心的就是他，但最近他的這個情形好像變嚴重了。尤其是今天，我們的朋友竟然“拋棄我們了”。

　　就在剛才，我們看到兩位女同學手各拿著一大片巧克力坐在一起吃，在好奇心驅使下問了她們，得知巧克力竟然是他給的！就在一剎那間，突然身邊有一陣火灼之感，我轉頭一看，身旁的好友已經氣得怒發沖冠，因為兩位女生其中之一是他苦苦暗戀一年半的人！如今，他卻不僅搶走她，更是追一次兩個？

　　眼看好友就快要沖過去罵他了，我趕緊穩住他；雖然那兩位女生不是我的菜，可是他把巧克力給她們也太不值得了，給我不是更有意義嗎？

　　我感嘆巧克力就這樣飛了，但仔細一想：“人的心本來就是偏的”，而且誰不會偏心啊？想到這，我決定不插手他們兩個人，但希望他別再傷心了。但請注意，別忘了把巧克力給我！

　　誰偷了我的友情高一作文篇9

　　失去，總使人惋惜不已，但，人總得失去點什么才知道它的可貴。美好的景致，在韶光荏苒間消逝，更顯得它的珍貴美麗。或許，失去是種美麗的錯誤，它將使回憶印在心底，也使人更了解擁有的可貴。

　　曾經，我失去了友誼。

　　低年級的我，成績總是名列前茅，科科幾乎拿滿分。相較于其他同學，就如鶴立雞群般格外出眾。每到下課時，總有一大群女孩圍在我的桌邊，吱吱喳喳地講個不停，大家總是相談甚歡，直到上課鐘響才一哄而散。兒時的純真，卻在歲月的遞嬗間煙消云散，升上中年級后，大家為了爭奪名次，暗地里鉤心斗角，平時裝出毫不在乎成績的模樣，回家后卻全力沖刺，不知不覺中，我也捲入風暴中。心中那份真誠卻消失的無影無蹤，我多么希望尋得它的身影，我多么希望找到它的芳跡，卻在一次次的失望中，我變得疑神疑鬼，深怕一不小心，冠軍寶座就被搶了去。

　　但，我越是小心翼翼地呵護著我的擁有，它卻失去的越快。在一次考試中，我因為太過緊張而失常，語文只考了七十三分，名次也一落千丈，當成績一公布后，聽到一句句冷嘲熱諷，“誰叫她要如此心高氣傲，活該！”“是啊！這次正好銼銼她的銳氣！”，每一聲同學的訕笑，都硬生生撕裂我的心。雙頰上滾落晶瑩的淚珠，內心里也淌著無聲的血。我錯了嗎？？在仔細地思忖后，我的愧疚淹沒了我的傷，我正因為太過驕傲才會敗得這么慘，我必須歛起自滿的心，古訓：“滿招損，謙受益”，我應該要虛懷若谷，用真誠的態度對待同學，才能找回自己的友誼。以前的我因為自視甚高而自以為可以睥睨群眾；因著一點點成功而高傲不已，完全忽略去經營與同學謙卑的互動。卻不知天外有天而重重摔了一跤，也因此失去了珍貴的友誼。

　　失去后才知道可貴。從前，我以為學校生活所追求的就是好成績，卻忘了經營自己的同學友情。我被桎梏于分數的囹圄，才會對所有與我相濡以沫的同學產生敵意，終于我失去了友誼。那段孤單又寂寞的日子，只有厚重的課本、無數的自修評量與我為伴；如今我卻感到如此寂寥，想念從前與朋友共同歡笑、共同哭泣的甜蜜回憶，我悵然若失，渴望友情的甘霖能夠滋潤我干涸的心。于是我決定要改變自己！我要敞開心胸，真誠的對待同學；我要謙沖自牧，放下身段融入班級。正因為我曾經失去，我更明白它的珍貴，也更珍惜我的擁有。現在，少了成績的包袱，及驕傲的武裝，我的心靈因著友誼而充實盈滿。我感謝失去，它使我明白友誼的可貴，并且更加珍惜。

　　許多光，要在漆黑之際才能顯露；許多人，要在跌倒后才能成長；許多事，要在失去之后才知道可貴。我不愿意再失去友誼，我要細心呵護、小心澆灌，讓友誼更加茁壯長大。

　　誰偷了我的友情高一作文篇10

　　我以為一個無心的謊言可以掩飾自己的無心之過，并能維持我們珍貴的友情，相反的，我們的友誼的幻滅，卻是因為一個微不足道的謊言……

　　本來我倆素昧平生，卻因為一次抽籤，使他坐在我的旁邊。從此，每當我們的功課不會時，便彼此切磋、討論，彼此細心教導，相輔相成，使得我們的成績慢慢進步，贏得老師的贊揚和同學的羨慕。

　　平常下課時，我們會一起聊天、分享心事和零嘴，所以我們兩人的友情日益增溫。平常我們就會彼此借一些小東西，都是二話不說，欣然同意。就這樣，我和他的友誼一直維持得很好。

　　有一天，我向他借了修正帶，結果我不小心把修正帶弄壞了，心慌意亂之余，我深怕他發現而責怪于我，就趁他不注意時，把修正帶放了回去，而且裝作若無其事的樣子，希望能不被他懷疑。

　　我還以為神不知，鬼不覺呢！等到了寫習作時，他發現他的修正帶壞掉了，我愧疚的騙他說：“應該是你不小心把修正帶掉到地上，所以摔壞了。”聽完我的說明后，他一開始還信以為真，沒想到他愈想愈覺得不對勁，他忽然想到我之前有向他借修正帶，于是他劈頭就問：“其實是你用壞的對不對？”我竟然臉不紅，氣不喘的說：“我就說過，是你沒注意到，把它掉落地上摔壞的！”“真的不是你嗎？”斬釘截鐵的我，毫不猶豫的回答：“真的不是我啊！”但我發現，他已經用充滿懷疑、憤怒的眼神看著我。“真的不是你嗎？如果是你，愿意誠實的認錯，我可以不追究。”“你的意思是我說謊騙你嗎？我真的沒有弄壞啊！”

　　我的回答愈來愈小聲，覺得好心虛，內心充滿矛盾和糾葛——不過是一個小小的修正帶，我為什么要說謊來掩飾呢？賠人家一個新的也不為過。但愛面子的我，竟然死鴨子嘴硬，就是拉不下這個臉，只好硬著頭皮說謊。他快氣炸了。我的腦海頓時一片空白，無言以對。我想我真的讓他非常生氣，就因為一個小小的過錯和謊言，瓦解了彼此的友誼和他對我的信任。

　　“紙包不住火”，我本想用善意的謊言結束這個事件，沒想到最后他還是發現了。他在心灰意冷下，和我一刀兩斷，從此他走他的陽關道，我過我的獨木橋。我們從要好的“朋友”變成形同陌路。

　　至今，懊惱的我還欠他一個真心的道歉。我會一輩子記得，以后絕對不要再犯這種錯誤，小小的一個謊言，內心卻永遠背著沉重的負擔！

　　誰偷了我的友情高一作文篇11

　　我們常把許多事物視為理所當然，卻忽略了它們的重要性。陽光、空氣和水是我們生存必備的三要素，但我們卻因為它們唾手可得，而不懂得珍惜。父母親的.愛又何嘗不是如此，他們無怨無悔的付出，一心只為我們著想，從不要求任何回報，但我們往往無法體會他們的苦心，有時還會埋怨他們。世界上有些東西失去后可以再用金錢購買，而有些則是失去之后就再也找不回來了！

　　“友情”不正是如此嗎？還記得一年級的時候，我對學校的環境還非常的陌生，心中充滿恐懼，但我認識了一個好朋友，我們在學校不論是學習或玩樂都從不分開，一起熟悉中山小學這個大家庭，我們的感情就像親姐妹一般，是如此的親近。我們一起度過了數不清的歡樂時光，還一起分享生活中的酸甜苦辣和自己的心事。但有一天，我們兩個卻因為意見不同而起了口角，最后還打起了冷戰，這場冷戰維持了很久。過了寒假，我才知道我的好朋友因父親工作的關系已經轉學的消息，她就這樣不聲不響的離開了。我從沒想過上次吵架是我們最后一次交談。從此，我們兩個人便失去聯絡，而這段友情也就此畫下了句點。

　　人的一生中，能找到一個知己是非常難得的。珍貴的友誼得來不易，需要雙方用心經營，才能持續下去。曾經有一位如此要好的朋友，卻因為一個小小的誤會而失去了這段寶貴的友情，這讓我懊悔不已。在那之后的一段時間，當我開心時再也沒有人和我分享，在我傷心時也不再有人安慰我，那時我的腦海里常常浮現出我的朋友那溫暖燦爛的笑容，實在是讓我懷念不已。如果當初我能心平氣和的化解彼此的誤會，就不會失去這段可貴的友誼。經過這段教訓之后，當我結交新的朋友，我都會更加的謹慎，小心維護這段友情，希望我們能成為一生一世的好朋友！

　　人們常說：“愛要及時”，俗話也說：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這些話都是在提醒我們要珍惜眼前所擁有的事物，因為一旦錯過，就再也沒有機會挽回了。所以我們要把握年輕的歲月，多嘗試各方面的挑戰，老時才不會感到遺憾；要珍惜人與人之間的緣份，不論親情或友情都要仔細經營，不要等到失去親人朋友才來惋惜；也要好好照顧自己的身體，勤于鍛煉，不要等到病痛纏身，才抱憾終身。所有的事物都得來不易，要好好把握，寶貝自己所擁有的一切，才不會在失去時感到后悔莫及！

　　誰偷了我的友情高一作文篇12

　　踽踽獨行的她，如古書里的失意女子，走在煙雨朦朧的古鎮青石長街上。晶瑩的淚花又一次無聲地滑落，帶著涼意的風，驚醒了她早已泛黃的記憶。花落人斷腸，她昔日的歡笑已隨著璇的離開埋葬在冰冷的雨水巾。

　　此時，璇送給她的尾戒仿佛施展著魔法，隱隱地牽引著她走向一問極其風格的小屋。淡藍色的門面，店名也很特別，只有一個字——糖。

　　她走了進去，對服務員說：“給我一杯咖啡，加糖。”

　　她的目光已被這兒的陳設所吸引。突然，一只特別的杯子映人了她的視線。這是一只精巧的杯子，上面嵌著幾顆結果，旁邊還有一行字。

　　“等等，用這只杯子。”也許是心情的作用，讓她對這一只別具一格的杯子“一見鐘情”。她端起了咖啡杯，輕輕呷了一小口，內心的憂傷俘虜了奶糖的甜，苦澀霎時溢滿了心田。于是她不停地放了一顆又一顆糖。

　　時光逆轉，仿佛又回到了與璇分別的那一天。雖已是初夏，但仍有涼風在天地間肆虐。只有偶爾浮現的云，讓初夏的天空呈現出純凈的藍。

　　璇是她最好的朋友。璇有…頭烏黑亮麗的長發，一雙清澈得總能讓人看到無限希望的眸子。她們都熱衷于韓劇和小說，當她剛認識璇時，還以為遇見了另一個自己。所以，志趣相投的她們經常在一起做著“瘋狂”的事。在晴朗的下午，她們會一起躺在草地上，享受著陽光的沐浴，閉上眼睛，去邂逅夢想中的天地。夕陽下，任憑晚風輕輕吹，她們牽著手走過一條又一條長街，看到可愛的小飾品，會毫不猶豫地買下來送給對方……但是，盡管這樣，璇仍然要轉去另一座城市讀書。那天，璇穿了一件雪白的T恤。悸動不安的風將她紅方格的百褶短裙吹得高高飄揚。她們對視了很久，誰也沒有說話。過了很久，璇才小心翼翼地拿出一個精致的盒子，里面躺著一只了愛的尾戒。洞從璇的眼角滑落，她說：“瞧，上面的蒲公英就代表著我們的友誼，它將拓印在我心靈的原野上……希望它能給你帶來好運。”靜默了好久，她對璇說：“你喜歡白色，我喜歡咖啡色，從今以后，再喝咖啡，我只加糖。”……

　　想著想著，她義端起咖啡杯，喝了一大口，那味道依舊苦。她索性把糖都倒了進去。然后，她感嘆道：“為什么明明是糖，卻甜到哀傷？”終于，一滴思念的淚，“啪”的一聲落人杯中。她抬起頭仰望天空，此時此刻，璇會不會也和她一樣仰望著同一片藍天？會不會像自己思念她一樣思念著自己呢？

　　然后，她一飲而盡，像一陣風似的離開了，身后還飄著一種獨具韻味的香。她清秀的背影又一次消失在綿延的街道上，與身后氤氳的夜色構成了一幅悲傷的背影圖。

　　桌上的那杯咖啡，仍留有余香。那只特別的杯子，似乎也在等待著下一個傷心的人。那模糊的字漸漸變得清晰了：“我們是糖，甜到哀傷。”

　　誰偷了我的友情高一作文篇13

　　世界上有多少情？擁有一種情，又是多么難得！若失去了一種情，就像得了一種病，無法自拔！

　　王和潘是一對好朋友，她倆形影不離，是互相的知己。

　　記得那天，天下著狂風暴雨，電閃雷鳴，使人膽戰心驚，潘沒帶雨傘，回不了家！潘的爸爸媽媽也出去出差啦！這時候，王看見了潘，把雨傘借給了潘，自己卻淋著雨跑回了家！從此她們倆就成了好朋友……

　　某一天早上，王和潘她們二個人出去玩，一路上她們蹦蹦跳跳，過馬路的時候，她們看見綠燈亮了，就安心走了，可是沒想到，迎面開來一輛大卡車，王看見了，把潘往前一推，潘安全了，王卻被大卡車撞出了五米以外……

　　經過醫院的治療，王還是變成了植物人。潘在王的床前不停的呼喊著王的名字，一遍，兩遍，潘喊了一夜，王還是沒醒，潘并不相信事實，還在一遍遍的呼喊著王的名字，希望能發生奇跡，可是這是不可能的。

　　潘看著王，眼淚早已流了下來。默默不語，潘似乎從此失去了友情……

　　誰偷了我的友情高一作文篇14

　　時鐘正在有節奏地走“滴答，滴答-------”都快九點了，我翻開厚厚的作業本，心情還是不能平復，一直在回著幾個月前發生的事。

　　那天早上，我在媽媽的催促聲中起了床，一看鬧鐘已經7點40分了，我匆忙洗漱完，連早飯都沒吃就出了門。路上我一直擔心找不到好的座位，因為剛開學，老師還沒安排好座位，這幾天同學們都特地提前到學校搶座位，尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了，大家連成一片坐在一起。一想到這，我的腳步越來越快，漸漸地飛跑起來。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進了教室，一進教室，我掃視了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐滿了人，怎么辦？我急得滿頭大汗。這時坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手，我發現她旁邊的位置沒人坐。我在心里暗暗地慶幸：太好，這個位置正合適，這樣我就不用再為看不到老師的板書而苦惱了。我笑著跑到小慧的身邊，剛要坐下，突然聽到有人叫我，“碧華，快過來，咱們坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起，但小欣占的那張課桌太靠后了，今天老師會講新課，要是跟小欣坐在一起，我肯定沒辦法看清楚老師寫的板書。小欣是我的好朋友應該會理解我的，于是我笑著對小欣說：“那里太靠后，我看不清老師的板書，我想坐在靠前一點的位置上。”說完，我剛要坐下，卻看到小欣一臉失落的樣子，我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請，但是話已經說出口，后悔也來不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節課，一下課，坐在我后面的小梅走了過來，拍了拍我的肩膀，小聲對我說：“小欣在哭，我們去看看是怎么回事。”見到小欣哭我心里也很不好受，小欣一定是因為我沒跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，沒考慮到小欣的感受-----我很自責。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前，淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起來跑出了教室，我愣住了，小梅趕緊追了出去……

　　幾天后，老師安排我和小欣坐在一起，雖然我們成了同桌，但那天之后，小欣就再也沒跟我說過話。我一直在努力修補我們之間的友誼，可小欣卻絲毫不為所動。

　　幾天前，數學老師布置了一些作業，其他同學很快就完成了作業，一下課，同學們紛紛把作業交給老師，只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼，低聲對坐在后面的小梅說：“活該，誰讓她上課不好好聽講，基礎又差，我看她怎么做！”我轉過身來，狠狠地瞪了她一眼。越想越氣，也沒心情再演算了，便草草地把答案寫了上去，交給了老師。從教室出來，獨自一個人走在操場上，我難過得差點哭了出來，我想不明白，小欣怎么會變得如此陌生。

　　和小欣鬧別扭的那段日子，我很討厭去學校。我從心底里希望能和小欣和好如初。可事實卻是我和小欣越走越遠

　　上周四，我們進行了語文單元測試，早讀課一下課，我就先把考試用的筆和紙準備好，放在課桌上。這時我發現小欣，正著急地問小梅借筆，小梅只帶了一支筆，她自己要用，沒法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪，小欣并沒有接受我的好意，她看了看我的筆，就把筆往我這邊用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借筆，由于用力過大，我的筆直接掉到地上，我心愛的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打轉，小欣見筆摔成了兩半，一臉愧疚，“對不起，對不起，我賠。”我撿起地上的筆，趴在課桌上哭了起來……

　　回家的路上，我的腦海里不斷浮現出，我和小欣快樂的過去：那時的小欣總是很熱心幫助我，她知道我數學基礎差，每次考試前她都會耐心地幫我復習，給我畫考試的重點難點；我遇到困難也總愛找小欣幫忙，小欣總會向我伸出援助之手。可是現在——眼淚又開始不聽話地往下掉。

　　我從心底里渴望如清風般的友情能再次回到我身邊，為我拂去心靈的陰霾。

　　誰偷了我的友情高一作文篇15

　　“我們吵鬧著，并發誓再也不里（理）對方。翻開日記本，看看兒時那幼稚的筆記，這些字東倒西重，卻像把利劍深深地刺向我的心中，我想起了當年那個倔強的我......　　十歲那年，我和莉已是一對形影不離的好朋友，也是鄰居。她比我大一歲，我們興趣相投，都喜歡朱自清的文章，尤其是那篇《匆匆》，經常在燈下，肩并肩、頭挨頭一起讀：“楊柳枯了，有再綠的時候......

　　有一天，她照常來我家，進了我的臥室，突然看到了我的只筆，一向心直口快的她破口而出：“我的筆怎么會在你這兒？ ”我被她咄動逼人的發問弄得一頭霧水，大感不解地說：“你的？這是我的嘛！”莉的臉色有些窘迫，也沒好氣地回嘴道：“明明是我的，怎么會跑到你這里？”我頓時火冒三丈，使勁瞪著她說：“ 別不講道理！”接著，足足冷戰了幾分鐘，相互都僵持不下。這時，莉輕輕地走到我面前，埋著頭，小聲地說：“算了吧。”我被氣憤沖昏了頭腦，一時沉默不語。還沒等我開口，“再見！ ”莉輕輕地吐出這個詞后，旋即轉身離去。這時，我越發懊惱，原來莉竟然以為是我拿了她的筆，她連我這個老友都不信任！過了一會，電話鈴響了，媽媽喊道：“田丹妮！你的電話，是莉。”“就說我不在。”我不耐煩地。從此以后，我們避免見面，甚至見了，也都把頭機向一邊，形同陌路

　　幾個月過去，莉搬家了。她留給了我一個紙條，上面寫著讓我原諒她一類的話。我輕蔑地笑笑，把紙條揉成一團，輕輕拋進廢紙筒，紙團在空中飛了二個美麗的弧線，舞盡了我和莉的友......

　　我不知道當時我是否應該原諒她，總之，現在的我只能孤單一人在孤獨的燈光下讀著《匆匆》。

　　“燕子飛了，楊柳枯了，有再綠的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復返呢？

　　誰偷了我的友情高一作文篇16

　　人們常說患難見真情。當遇到困難時，朋友們都會出手幫忙，更偉大的是犧牲自己，成全對方。而在我身上發生的一件事情，則與別人截然不同。

　　人生的道路布滿荊棘。對于一個十一二歲的女孩來說，也深有體會。讀三年級時，我轉到外婆家讀書，那時，我幾乎每晚都要偷偷的哭一會兒，因為真的十分孤單寂寞，在教室里，上課我也是坐著一動不動，下課也是動也不動。有一次下課，終于有位同學。她叫王穎，她有著濃眉大眼，皮膚白里透紅，還有一張櫻桃小嘴。更巧的是，她只比我大一天。從此我倆變成了好朋友。經常形影不離，她在班里擔任語科課代表，而班主任就是語文老師，自然，老師和同學們都很喜歡她，而她竟然主動找我玩，這對我來說無疑是進入這所學校最大的幫助。

　　后來，我們考了一次考試，成績不錯的我也取得了優異的成績。班里也換了新的班干部，她變成了文藝委員，我竟然變成了語文科代表。其實，心里的確很高興，但為了顧及，她的情緒，我并沒有顯露出來。下課后，我同樣又去找，她并有理我，則是帶著幾個女生從我身邊走過并把我狠狠的瞟了一眼，其實，我知道她是怎么了，但為了安慰自己，我盡量說她只是太難過了。有次，上體育課時，老師在我們辦舉行一場鉛球比賽，因此，我很緊張，終于該我扔了，她竟然把球放在離我的腳不遠的地方，由于剛下過雨，地上很滑，我一步步向后退著，突然，腳一踩，終于我摔倒了……我想，這段友情就這樣破碎了嗎？不！我依然可以為她做一個解釋，老師問我到底怎么回事，我并沒有吱聲，也許，這就是最合理的解釋吧!

　　這次風雨中，我失去了友情，不過，這也告訴我，真正的友情，并不是容易的，是堅忍不拔的。

　　誰偷了我的友情高一作文篇17

　　每個人都會有喜怒哀樂，但有時當你生氣時會不經意地傷害到他人，也可能會做出一些讓自己后悔莫及的事情。

　　曾經我有個形影不離的好朋友，我們有福同享，有難同當，因為我們興趣相同、個性相同，許許多多的共通點，因為如此，讓我們彼此的距離更加靠近，我們互相為對方加油打氣、關心對方，下課時總是再一起分享心事，放學時也時常一起討論功課，同學還時常笑我們是連體嬰，因為有他的地方就會有我，而有我的地方也會有他，我們真的如影隨形般。

　　記得有一次他要偷偷的單獨去找網友，不管我在怎么勸他還是堅持己見，因為擔心，所以在他要出去的前一天我們大吵了一架，因為當下太生氣了，就怒言說要絕交，而他也不甘示弱地回應著，就這樣我們的友誼真的斷了，在學校就如同陌生人一般，連老師、同學都為我們擔心。

　　就這樣，因為一次的生氣、吵架，我們到畢業再也沒有說一句話，雖然有好幾次都想道歉，但卻一直說不出口，心中有著一絲絲的遺憾，后悔當初為甚么要說那種話，后悔當初為甚么要那么生氣，許許多多的為什么在我心中成了一顆大石頭。現在的我后悔當初的憤怒，如果那時的我忍住就不會像現在一樣如此的后悔，現在的難過和遺憾，讓我了解了憤怒是不能解決事情的。修養好脾氣是很重要的，因為生氣可能會讓我們失去一個最重要的朋友。

　　誰偷了我的友情高一作文篇18

　　升上六年級了，我也該長大了，不要再為一些瑣事而難過。但是為么眼淚不停的氾濫呢？心中的傷痛不能癒合，失去朋友的關心，我不在擁有歡樂的笑臉。

　　前幾天，我們是那么要好，整天形影不離，依然歡笑聲伴我左右，但是隨著日子的增加，你們漸漸疏遠我，我心中有千百個疑問想問你們，我不明白為什么這一切是那么的突然，令人措手不及！我像漂泊在海上的小船，只有我一人找不到友誼的港口停泊，我的心情就像下雨天般，布滿灰暗的色彩。孤單感覺占滿我的思緒，我的心情已跌落谷底，飄落地面上的細雨，就像我眼中的淚珠，不停的滑落臉龐。

　　放學后，我獨自一人回家，走在路上伴隨我是孤寂的感覺，看著天空上點綴著絲絲白云，我不禁感嘆起來。天空還有白云陪伴，只有我是一個人。寂寞的感覺快淹沒我，我的胸口彷彿被千斤重的巨石壓著，快喘不過氣來。回想那運動會那一天，大家正興高采烈在準備運動會的活動，你一言﹑我一語，吱吱喳喳的說個不停，我也興致沖沖跑過去想和你們分享我的想法，但不知道我做錯了什么，我的加入讓你們個個寒著臉。

　　原本愉悅的氣氛頓時變得詭譎起來了，曉云推說有事要離開，亞梅突然頭痛不說話，我只能尷尬點頭說：“喔，沒關系﹗”這種情形已經不是第一次了，我的好友禮貌冷靜的拒絕我，他們不喜歡我，疏遠我。運動會熱鬧無比，每個人都和自己朋友愉快的嬉鬧，只有我一人木然看著表演，無法感受旁邊歡樂的氣氛，因為我的心中在哭泣，為自己的孤單哭泣。我難過，我傷心，我想逃離這個不屬于我的地方。

　　我想問你們我到底做錯什么﹖但我又沒有勇氣開口。不知所措的我只好求助老師，當我見到老師那一刻我的眼淚忍不注潰堤而出，連日來的委曲隨著眼淚嘩啦嘩啦流下，老師嚇到了。在問明我的來意后老師決定找我們一起聊聊，問明白事情的來龍去脈。在老師追問下曉云終于說出原因，原來是我常常找他逛街，他不愿意去，又不敢正面拒絕，怕我生氣，最后變成她逃避我。另外，亞梅是因為我常常說話太直而傷他的心，以致他不愿再理我。我只覺得委屈，他也會說話得罪我，我也沒放在心上阿，他未免想太多。大概是我的心思全寫在臉上，老師開口說話了：“你們是無所不談的朋友，為了一些小事情而變成陌生人不會覺得很遺憾嗎﹖朋友本來就有小爭執，談開了就好了。”于是我們決定在重修舊好，下次若有類似情形發生就以寫信方式告訴對方，讓對方知道自己的心意。現在我們還是偶有爭吵，但不會再有人被孤立了，因為我們都很在乎對方。

　　那次難忘的經驗也讓我改變不少，現在的我會三思而行，不在一意孤行，也懂得古人說的“君子之交淡如水”，更會珍惜這得來不易的友誼。

　　誰偷了我的友情高一作文篇19

　　我們在一起可能有一個月了吧，但是在認識你們之前，我獲得一種想不到的的快樂，后來慢慢熟悉之后，那種想不到的快樂和那份濃厚的友誼，使我無法和你們分離。可是，命運歸命運，班規歸班規，我們在令人掃興的一天結束了我們的友情。

　　分開后，班里死氣沉沉，到處都是哭聲，以前班里的笑聲都去哪兒了，散了、消失了、一向都不認輸、堅強的我在這令人心疼的氣息中流淚了。

　　我也明白老師為什么要我們分開那是因為我們的成績沒有很大的進步，一直在一條線上，也沒必要為失敗找借口，那是事實沒有人能改變。可是老師你想過我們的心嗎，想過你們定的班規我們是怎樣想的嗎？

　　如果一個人一天埋在書的海洋，沒有一個朋友你覺得這樣的生活有意義嗎？那如果一個人文化不是很高，但他有很多朋友，遇到緊急問題就有朋友幫助他，他的生活有樂趣，有意義。

　　雖然老師沒有規定不能交朋友，但是不能交3個以上的朋友，老師我的朋友不需要你來規定，被人規定的友情還叫友情嗎？

　　我的十個朋友們，我們的拆散，我們的分離使我的心久久不能平靜······

　　誰偷了我的友情高一作文篇20

　　眼前依然又是這個春意盎然的時節，依然又是這個灑滿余暉的天空，鳥兒依然又在枝頭歌唱，一切美麗如初。我望著空中那輪如血的殘陽，思緒又飛回了那個美麗的日子……

　　今天，是小鳥兒到我家的第四天了，可它還是一口東西也沒吃，一點水也沒喝。它是我在一個偶然的日子里捉回來的，我非常喜歡它，但它不吃不喝已經整整三天了，我一點辦法也沒有。眼看著這只活潑可愛的小鳥兒一天天憔悴下去，我的心里也有一種說不出的滋味，濃濃地糊在心頭。

　　中午，我寫完作業，便跑過去看它，想盡一切辦法逗它開心，讓它吃點東西，哪怕是喝一小口水也好啊。可是事與愿違，它還是不吃一口東西，不喝一口水，我實在是沒有任何辦法了。就在這時，奶奶對我說：“不如，讓它在太陽底下曬曬太陽吧，這樣，它也許會舒服些。”我想了想，便同意了。我把鳥籠子掛在陽臺上，右手拿著水杯，左手拿著食物，在一旁靜靜地看著它。我發現，它一直仰望著天空，望著空中自由飛翔的鳥兒，眼里流露出一絲的哀傷，不時地還向空中發出幾聲悲痛的鳴叫。可惜我當時并不明白它的意思，不懂得它那顆渴望自由的心。

　　當夕陽西下的時候，它便睡著了，永遠地睡著了。夕陽的余暉照在它那瘦弱的身軀上，顯得異常的美麗，不知為什么，我竟然如此的鎮靜，沒有痛哭起來。

　　當空中抹去最后一縷晚霞時，我才慢慢地緩過神來，流下兩行滾燙的熱淚……

　　是我的自私，使它錯過了飛翔的機會，也使我錯過了一段珍貴的友情。不知為什么，每當看到夕陽西沉的時候，我總會想起那段曾經錯過的友情……

　　又是這個夕陽西下的時候，又是鳥兒在枝頭歌唱的時候，只有我，無奈地在這如血的天空下獨自徘徊……

　　誰偷了我的友情高一作文篇21

　　“啊，一個好機會就這樣錯過了！”解說滿是遺憾地嘆了口氣，射門的球員也懊悔地抱著頭，不甘地坐在草地上。足球場上錯過一個機會，還能再去創造，可人生中的錯過呢？

　　“真笨！咋這種球你也投不中！”“怪我嘍，有本事你投！”我一時沒控制住情緒，向“怪獸”吼了一句。“怪獸”也流露出一副吃人的表情，只見他握緊拳頭，向我走來，渾身散發著殺氣。我戰栗地往后退了一步，看他飛速地舉拳，我來不及躲閃，只微微側過臉，想伸手去擋，卻聽見一聲重重的砸球聲。一抬頭，瞧見的卻是“怪獸”離去的身影。

　　“怪獸”是我們小學的籃球健將，也算是我學球的半個師傅，大我一級，只因打球時勇猛無比，且實力超群，獲綽號“怪獸”。也是個偶然，他見我在操場上獨自練習投籃，主動過來搭話。就這樣，我在他的幫助之下，投籃愈加精準，技巧也有所長進。名義上他是我的學長，我的半個師傅，可我打心底里覺得他像我的兄長。

　　“怪獸”身上帶著濃烈的江湖氣，經常像個刺兒頭一樣被請進辦公室“喝茶”。他是一個沖動莽撞卻很講義氣的人，我與別人發生了不快，他都第一個替我出頭。只是這次，他默默地走了。

　　我下課到他的班門口，看他攀著欄桿向外探著。他忽然向后轉頭，眉頭一緊，仿佛看見了我。我有些怯，飛也似的跑開了，也不顧周圍人狐疑的目光……

　　那晚，我收到一條信息——“來找我。”不用說，肯定是“怪獸”發的。次日，我看見他依然待在那個欄桿那邊，眉頭依然緊緊地皺著一團。他目光移到我身上時，眉頭意外地舒展開來。我卻垂下了頭，不敢面對他，我后悔自己昨日犯的渾。他的目光過于灼熱，像是炙烤著我的臉龐，我逃也似的轉身混入人流，與他錯過，走到拐角的時候，我還是忍不住扭頭看他，只見他一臉的悵然若失……一連幾個星期，我不敢經過他們班，不敢去球場，不敢去辦公室。

　　一天，一個高年級學生找到我，給了我一包東西，說是“怪獸”給我的。我回到家，拆開包裹，只見是一本《灌籃》，還有一張球星海報和一封信，從他歪斜的字中，我知道他去上海了。我癱坐在地上，腦子里一片空白。我就這樣錯過了他，錯過了這份寶貴的友情。

　　時光很長，有些人注定會擦肩而過，但一定要記住，請珍惜那個從你生命中一閃而過的人，那也許是你最好的一段關于青春的回憶。

　　誰偷了我的友情高一作文篇22

　　小獅和小瓶本是素不相識的倆個小女孩。卻因小瓶的一次班而得以相識。

　　小獅是一個活潑樂觀的女孩，一副天真無邪的樣子。而小瓶卻是一個沉默少語但真誠努力的女孩。就是這樣的倆個女孩卻玩兒到了一塊兒。

　　由于小獅的開朗樂觀，小瓶也變得活潑了許多。每到下課，小獅和小瓶就想吸鐵石一樣靠在一起，好像誰也分不開似的。每到類似體育課的活動時間，也總會看到倆人在一起玩得不亦樂乎。到了放學，雖然倆人回家并不同路，但小瓶寧愿舍棄近路，和小獅一起走遠路坐車。而小獅也會在天色不晚的情況下陪小平等車。倆人的每一天都過得非常快樂。

　　就這樣小獅和小瓶成為了最好的朋友。倆人之中只要有一個不開心，另一個也會跟著著急。又一次小獅在學校突然得了麻疹被送回了家。小瓶這下擔心壞了。小瓶想打電話給小獅，但又怕影響她休息。所以小瓶只好打消了這個年頭，在學校里干著急。終于，有一天小獅的媽媽來到了學校，并給小瓶送去了一本書。在這里面小瓶發現了一張紙，上面都是小獅縫的字，說自己很想念小瓶，小平看了開心極了，將那張紙一直珍藏著。第二天，小獅返校了。倆個好朋友又在一起了。

　　可是好景不長，有一次，一個偶然的機會，小瓶將小倩介紹給了小獅認識。結果這一認識就一發不可收拾。隨著時間的推移小倩和小獅越走越近，甚至超越了小瓶。小獅開始漸漸疏遠小瓶，小瓶也發現小獅好像總有些事瞞著自己。就這樣小倩的突然加入是倆人的友情不在如舊。小瓶很想挽回，很想和小獅談談，卻始終沒有勇氣……

　　四年過后，倆人上了高中。小瓶雖又結交了許多好朋友，但小獅在心目中的地位從未改變。終于，倆人相遇了，小瓶呆站在那里，直到淚水模糊眼眶……

　　誰偷了我的友情高一作文篇23

　　錯過過去，握緊現在。——題記

　　人生中總會有那么多的錯過，這種錯過有時會讓云流淚、讓風止步、讓春夏秋冬停滯、讓生命輪回有情。承受過錯過之痛的人都明白：一時的錯過，也許就會成為一世的落寞，可又有什么辦法呢？但人總不能讓自己生活在感慨里。

　　又回到最初的回憶，記憶中的那一畫面，那一段抹不去的畫面：我與我最要好的朋友曾經互相炮火猛攻，毫不相讓，口里說出來的話像是一把把鋒利的刀子傷害著彼此，這樣的對峙使我們的友誼碎裂、瓦解。那一天的爭吵，只因為做小組報告時的意見不合，我們便劍拔弩張，即使同組的同學過來勸解，我們兩個人卻恍若未聞，仍然惡言相向、譏笑、奚落，用盡最惡毒、最難聽的話，只為了要把對方狠狠的擊倒，使彼此再也站不起來。我們的滿腔怒火無法壓抑下來，便讓它全部釋放出來，將之前所有快樂的回憶燒得面目全非，只留下那一絲絲的灰燼。

　　之后我們不再嬉笑，不再玩耍。我們的友誼頓時降到冰點，沒有沖突，也沒有笑聲。如此僵持了好久，我開始懊悔當時的惡言相向，使學校的生活變得乏味、無趣，課堂上不再有互相競爭的對手，下課時沒有一起聊天、玩耍的同伴。我想上天正殘酷地告訴我：“你已經錯過了！”我凝望著蒼穹，等待著互相道歉的那一刻。

　　直到有一天，我收拾東西準備回家時，習慣性地望向那個熟悉的角落，卻發現，她正在哭泣。我停住了匆匆回家的步伐，那時那刻，我的腦海里就好像有兩個人在打架一般，一個說不要過去，你們不是友誼盡了嗎？另一個告訴我，你們怎么說也曾朋友一場，你不是很后悔嗎？過去把誤會解開啊。正當我猶豫著是否要走過去時，她也好像發現了我，抬起頭望向了我。看著她那淚汪汪的大眼睛，我心里那么多天的怨氣一消而散，她眼眸里的委屈勁把我打敗了。我伸出手要去抱她，她卻撲了過來，趴在我的肩頭。一副想哭卻又忍著不哭的表情，很可愛，很好笑，可是我卻笑不出來，眼眶有些濕潤。我什么也沒說，只是緊緊抱住了他，像抱住了那些錯過的友誼，牢牢的，不肯放手。過了好久，異口同聲地跟對方道歉，微笑地看著彼此。那時，我才了解到我們的友誼對我來說是如此的珍貴，那天她抱住了我，我們都為對方這次的沒有錯過而激動、高興。

　　當你站在人生的岔路口時，不要害怕，不要猶豫，即使錯過也有收獲。過去已是錯過，而現今重要的是握緊現在。

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