精選同學友情的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的同學友情的作文9篇，希望對大家有所幫助。
同學友情的作文 篇1
上了初中后，本人的感覺就是——不會吧！又來匿名舉報……本人的班主任年輕啊！而且親口承認說是第一次當班主任。她認為對學生一定要嚴厲，所以她對我們超嚴的，但是對其他班，那叫一個溫柔啊！不可否認的是她是個好班主任，照顧到我們無微不至。
但是那一次又一次的匿名舉報真的好嗎？對剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來時，難耐上初中的熱情，當然會在課堂上說說話，開開小差了，我相信大部分的學生都有過吧！可是，班主任可不這么認為啊，她無論上什么課都上來巡視一番才甘心的，我們的神經(jīng)高度緊張的，而且是悄悄的來悄悄的走，絕對做到神不知鬼不覺。
到了班會課，全班靜悄悄的，都生怕會發(fā)生什么事那樣。果然——她站上講臺的第一句話就是：“大家拿出一張紙，寫出剛剛上課時說話的人，每個人都要寫……”過了幾分鐘，陸陸續(xù)續(xù)就有了紙條交到了她手中，再接著有幾個同學就光榮地“犧牲”了……有了第一次，就決定會有第二次。
對此都屢見不鮮了，但可以感覺到同學之間有種說不出的感覺，是一層保護膜，每個人都怕被人舉報，對誰都沒有安全感，所以大家老是個做個的，不懂得什么是合作。的確，紀律是有了，但是所謂的合作從未出現(xiàn)……
同學友情的作文 篇2
我：終于到學校了。第一節(jié)課終于下課了，哎呀，真是老了。
同學：老什么老，不就是個大小伙么！
由此我們展開了一場惡斗！此時，何俊豪隆重登場。
何俊豪說：吵什么吵，跟吵豆子似的。人家周玄宇說一下打擾到你們了？你又不是豬八戒順風耳。
此時，本來我嗓子就啞了，現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午，我撞到了墻。
我：哎呀，真是多災多難啊。
正好何俊豪路過。
何俊豪：快走！去醫(yī)務室！
我：算了，一會就好了。
何俊豪：看你這頭破血流快去吧。你就跟個失魂落魄的鬼沒什么兩樣。
由此，他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫(yī)務室。到了放學時，
何俊豪：我跟你去醫(yī)院吧。
我：不用了，今天作業(yè)那么多。
何俊豪：咋哥兩誰跟誰啊！我倆一起做作業(yè)。
其實他在醫(yī)院根本沒做作業(yè)，回家做到了十二點才做完。這就是我和他的友情。有這么一個朋友的福也不是別人能想得到的。
同學友情的作文 篇3
明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期中考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想: 她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你。”依玲說:“沒關系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”
經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學之間有無處不在的關愛。
同學友情的'作文 篇4
陰暗的天，烏云密布，下著天街小雨，滴滴答答的雨滴聲，擾亂了我的心緒，一顆顆雨滴落下，我發(fā)起呆來，苦笑著，不知到以后如何與她相處，心如刀割，淚水如雨水一樣滴滴露……
每個清晨，我都興高采烈地踏進學校，我總是以這樣的好心情迎接每一天。在學校里我一直有很多互相鼓勵與關愛的朋友。
終于有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一個和我關系很好的女生在背后說我，我跟她聊了一下，問她到底是為什么想跟我交朋友，也跟她說“我一直是真心把你當朋友，為什么要說我的不好？”我以為她一定會解釋，告訴我這不是真的，也真心把我當朋友，可惜我錯了，我很傻，她告訴我的是“要不是你有那么多朋友，我也不會貼著你那么近，你以為你是誰？而且跟你在一起真的很無聊。”
那時，我的心隱隱作痛，我把她放的如此之重，沒想到她會這么說。我想問她為什么這樣對我，她已近轉身走遠了，留下了一個背影。我心情沉重，完全不能從傷心的情緒中出來。整個人顫抖著，不知何時，我的潸然淚下，淚水像關不住的水龍頭，不停地流。有人問我：“你怎么了？”我不回答，目光呆滯，看著前方，我只是點頭或者搖頭，就當做我有過回應。
我們曾經(jīng)是最好的朋友，但，現(xiàn)在我們只能做陌路人，擦肩而過，從未認識過……
因為這件事我一整天都郁郁寡歡，不知所措，在同一個班，每次碰到總會感覺很尷尬，我想對她笑笑，但她總擺出一臉不耐煩的感覺，我只好，就這樣走過。放學時，天突然就下起了雨，我撐著雨傘，走在回家的路上，偶爾望著天，偶爾低著頭，偶爾目視前方，偶爾不知看那……
夜晚，天上只掛著一輪月亮，躺在床上，想著今天的事，久久不能入睡，我卷縮著身體，手緊緊抱著膝蓋，額頭貼著膝蓋，眼淚又重新涌上來，我強制的止住眼淚，我當她轉身走遠時，我想過，為什么她要離開我，可能是，我的脾氣不好？因為我的性格不好，曾今我的身邊也離開了很多人，她們都告訴我說，忍不了我的脾氣，但是我跟她們說我會改時，她們都接受了，可是我有時候還是會忍不住會發(fā)作，我想到時候我跟她解釋一下會不會緩和這段友誼。漸漸地我睡著了……
第二天的早上我找到了她，跟她解釋我的性格不好，也請求得到她的原諒，她告訴我：“其實我并不討厭你，只是我們的性格可能會不和，我也是容易發(fā)脾氣的人，昨天我的話也是有點過分，我也錯了，但是，你說你會去改變你，這么好的事也不帶上我，太不講義氣了！要帶上我啊！”我笑著點了點頭，我抱著她，本應該是很高興的事，但是我卻感動哭了，她突然問我哭什么，這么高興的事不應該笑嗎？喂，你看你的眼淚都把我的衣服弄濕了，別哭了！
曾經(jīng)的我們像被摔碎的花瓶，但因為我們的坦白，花瓶就像擁有魔力一樣復原，或許會留下痕跡，可是成長中如歌的年華會消弭一切不快，只留下美好的同窗之誼。
同學友情的作文 篇5
還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。
你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。
是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說過：“嘿嘿，坐在我后面的女生數(shù)學成績穩(wěn)步提高！”我不知你是怎樣看待這個問題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時有些淘氣。
你每次都會把我當作男同學，因此你總是一而在再而三的犯著老毛病，你知道嗎？因為這樣，我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個男生，像你一樣，帥氣，開朗，強勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……
我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。
你是我在男生中最知心的朋友，我一有問題就會問你，原因只有兩個：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時有些小差錯，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時，總會認認真真，儼然一個小老師樣的，那種威嚴、自信，無人能比（夸大）！并且，你還能發(fā)現(xiàn)嗎？你的語言組織能力很強，每次你一講題，連廢話都沒有。我曾試驗過，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘！（最后，還不明白）你就是我的輔導老師！你不知道，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時，有些無厘頭。
其實，每個女孩子多多少少會有一點兒隱私，可我的一點兒隱私都被你發(fā)現(xiàn)了！我暗暗的把你定做我的目標，我的對手，可你都知道了，還想把我定做目標，當然，也是對手。不是有一句話說：對手就是朋友？我就是這么想的，當你對于我來說是個哥哥的話，我愿意成為你的妹妹，因為我想讓你教我自信、堅強。定做目標后你的成績似乎越來越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績)的過程中，也學到很多，比如：“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起！”
我不是冰心，沒有那么好的文采，來歌頌你，有可能還談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會了我點點滴滴，感激你教會我做人的道理，感激……
還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴，而是學習，是一種對哥哥的信任，信任你會教我更多！
我還想和你在一起！
同學友情的作文 篇6
“下課了，下課殺豬吃年飯咯！”隨著不知誰喊的這一聲，一場悲戰(zhàn)即將上映，我說：“大家小心點，別被老師看見了。”周玄宇則在一旁看戲，李坤泰向何俊豪發(fā)起了攻擊，因為上課時，他看漫畫書被何俊豪舉報了。他們倆就打起來了。
李坤泰：“我一定要殺了你，此仇不報非君子！”“小樣你來啊！”我說：“你倆別打了，別被老師看見帶去辦公室！”周玄宇說：“打得越精彩越好！”我說：“大家相互忍讓下，我不管了！”于是兩人開始了爭斗！正在這時，上課鈴聲響了。“別打了，人家魯迅說浪費時間就如同謀財害命。”我沖了上去把兩人隔開了說：“大家都是好朋友，為什么要打架呢！”兩人兇猛的目光漸漸的友善了下來，李坤泰說：“看在許嘉園的面子上就放了你。”
兩個人又變成了好朋友！
同學友情的作文 篇7
在這個世界之上，總有一些人，不經(jīng)意之間，給予你溫暖，沒有任何預兆的停留在你的內(nèi)心里，即使已經(jīng)分別，即使遠在天涯，卻依然讓你忍不住思念。
他們有一個共同的名字——同學。
成長因友情而精彩！
三年前的一天，小學畢業(yè)后，我們依依不舍的告別了對方，在新的學校里開始了自己的生活。在最初離開的那些日子里，我們用Email來保持聯(lián)系，打字不快的我總是笨拙的單指敲字。在信里，我們彼此分享學校的趣事，我們訴說自己的煩惱，我們傾訴對彼此的思念。回憶著我們一起瘋一起鬧的快樂點滴。
也許，就是從那時起，便認定我們的友誼會永恒，縱然是時間、距離也無法打破。我堅信我們一定會實現(xiàn)海枯石爛的諾言。
日子如流水般過去，依舊無痕，學習卻隨著時間的流逝而日益繁重，漸漸地，漸漸地，我淡忘了那個被我敲過無數(shù)次的名字，我們之間的聯(lián)系也與日俱減，終于沒有任何預兆的，我們就失去了聯(lián)系。
那日，華燈初上，我埋著頭，漫步人群，淚流不止，一個嬌小的姑娘毫無征兆的從人群中出現(xiàn)，如此熟悉的一張臉，是我無法忘記的容顏，聽她輕輕喚著我的綽號，往日的點滴如潮水般涌現(xiàn)，忽然淚如雨下。原來她從來沒有忘記過我。她抬手拭去我的淚水，慢慢的將我擁住，嗅到熟悉的味道，我仿佛又回到了三年前畢業(yè)時我們抱頭痛哭的時候。
這時，我才真正地感到了友情的力量。
我坐在那棵老樹下，向她訴說著近日的委屈。卻聽老樹呢喃，樹葉沙沙作響，這棵見證了我們友誼的老樹呀！
我們都長大了，在漫長的成長歲月里，時間正將我們的友誼打磨成一顆光滑圓潤的珍珠，在陽光下，熠熠生輝。我的成長因友情而精彩！
同學友情的作文 篇8
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我連忙坐好。
這節(jié)是美術課，老師讓我們隨便畫畫。我想呀想，總算有了一個想法——畫鳳凰！可是，我怎么也畫不出來。這時，一個人拍了拍我，說：“你看著我畫吧！”
我轉過頭，一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪，有一雙小眼睛、一個小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現(xiàn)，而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩云，真是主次分明。我照著她的畫來畫，不 一會兒，我就畫出了一個彩鳳凰。
同學們，你們說左韻琪該不該夸呢？
同學友情的作文 篇9
人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。
有一次，我有一位同學拿了一本書來學校，我和一個同學都要看，我們就互相爭奪那一本書，誰也不讓誰，結果就吵了起來，到最后誰也不理誰了。
但是有一天課間，我感覺渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學都出去玩了，只有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽，過了一會兒，媽媽就來到學校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師，不然后果不堪設想啊。從此我就跟他又和好了。
還有一次，在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動，但是我在玩的時候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時也慌張了，我連忙向他說對不起，對不起，但他說我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天，他的資源書要改錯，向我問一道題，他以為我不會給他說題，但是我認真地給他講了題，他說：對不起，那天是我不對，請跟我和好吧!于是我爽快的答應了。從此我跟他的矛盾沒了，并成了一個非常要好的朋友。
友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨悲傷的。
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