【推薦】珍惜友情的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的珍惜友情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜友情的作文 篇1
校園是美麗的，校園是充滿笑語(yǔ)、歡笑的，校園更是充滿純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽(yáng)，預(yù)示著美好與溫馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花，嬌艷中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時(shí)那朵朵燃燒的云霞，美麗又富有詩(shī)意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波，凈而則靜。古往今來，多少名人墨客，不為友情的偉大所震撼？不為友情的付出所打動(dòng)？不為友情的寬容所包含？深深的體驗(yàn)著友情，慢慢的品嘗著友情。友情的可貴是需要自己去探索！
或許朋友就是這樣——有時(shí)一句問候，就可以變?yōu)橐豢|溫馨，一個(gè)不朽的祝福。有時(shí)一件禮物，就是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，但他依然珍惜。有時(shí)一次付出，就是對(duì)友誼之愛的堅(jiān)定，對(duì)友誼之愛的慷慨。或許沒人會(huì)在意，但她卻感覺的到。
何為朋友？似曾相識(shí)是朋友？魚肉之交是朋友？患難與共是朋友？還是朝夕相處是朋友？古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠(chéng)然。在生活中應(yīng)注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。故哲人告戒：交友須謹(jǐn)慎。害人之心決不可有，然防人之心亦斷不可無。正所謂“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，不能以其貌而斷其質(zhì)也。又云“路遙知馬力，日久見人心”，相處多日，方可以其行而斷其質(zhì)。若發(fā)現(xiàn)自己所交游者乃狐群狗黨，須懸崖勒馬，及時(shí)醒悟。不然，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，他日騎虎難下，一錯(cuò)再錯(cuò)，則是“一失足成千古恨”矣！
記得——在小學(xué)5年美好的時(shí)光里，每一次太陽(yáng)東升西落時(shí)，總會(huì)有3個(gè)相依并攏的影子，那便是夢(mèng)雪、小婷和我。我們3個(gè)朝夕相處、患難與共。雖然有時(shí)也會(huì)吵嘴，但每次吵嘴過后我們都會(huì)誠(chéng)心的主動(dòng)道歉，相視而笑后又開開心心的在一起學(xué)習(xí)、嬉戲。直至中學(xué)將要分開時(shí)，內(nèi)心的不舍無法言語(yǔ)，回想著我們一起一步步成長(zhǎng)的足跡，離別的眼淚滑過臉龐。但是我們彼此堅(jiān)信這一句話——和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但和你一同哭過的人，我們卻永遠(yuǎn)不忘！
培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。是呀！朋友是多么可貴的一種情感！這種情感，是純潔的，是神圣的，是需要我們有心去培養(yǎng)，用熱情去關(guān)愛，用無私去奉獻(xiàn)。
名譽(yù)，美酒，愛情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時(shí)，而是遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的一生。珍惜周邊的友情吧！從你我做起；從現(xiàn)在做起！不要當(dāng)友情悄然離去的時(shí)候，你才知道失去友誼的痛苦和悲傷，你才會(huì)想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時(shí)光。因?yàn)樾湃巍艜?huì)產(chǎn)生相信；理解——才會(huì)接受包容；關(guān)愛——才會(huì)擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切，珍惜我們之間的友誼，更加要珍惜同學(xué)之間的情誼！
花欲謝，鳥欲飛，天欲近，云欲遠(yuǎn)。一切都可以隨時(shí)間的推移而改變，日月的穿梭而流逝。可友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)，他只會(huì)一直貯存在我們心里，一個(gè)朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶，你也決不會(huì)忘記友誼之花是如何在你心中扎根，逐漸開放。這種情感是值得我們贊揚(yáng)和引以信賴的！
珍惜友情的作文 篇2
俗話說得好：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。”人，就是要有一個(gè)知心朋友，有了知己朋友，活在這世上才會(huì)覺得有意思，但是，朋友之間有時(shí)難免也會(huì)鬧矛盾。
那件事發(fā)生在一個(gè)星期四的下午，數(shù)學(xué)要進(jìn)行第三單元考試，有一道附加題要求用簡(jiǎn)算法算出“2+4+6+8+……+38+ 40” 的答案。我不假思索，這還不容易嗎？“2+40”等于“42”，“4+38”也等于“42”，“6+36”還等于“42”，…… 像這樣的前后相加等于“42”的共有二十對(duì)，四十二乘以二十不是等于四百八十嗎？哈哈，我輕松地算出來了。考試結(jié)束后，我胸有成竹地交了卷，然后去找好朋友鄧奧迪對(duì)答案。但是，她說答案是八百四十。我輕蔑地對(duì)她說：“真差勁，這樣簡(jiǎn)單的題目都會(huì)算錯(cuò)，還稱自己是什么‘奧迪’？”她臉頓時(shí)通紅通紅，也不客氣起來，說我是“班門弄斧——自不量力”，這樣，我們倆都各不相讓，為此，我與她大吵了一架，我們都各以為是，固執(zhí)己見，她對(duì)著我火冒三丈，我對(duì)著她吹胡子瞪眼。之后的幾天里，我們倆形同陌路。
終于等到發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我們互相瞟了對(duì)方一眼。我心想：哼，馬上就要見分曉了，一會(huì)兒看誰(shuí)臉紅！但是，當(dāng)我的考卷發(fā)下來時(shí)，我呆若木雞，附加題那兒，竟是一個(gè)大大的紅叉，好生奇怪，我怎么會(huì)錯(cuò)呢？但仔細(xì)一看，我真哭笑不得了，原來我怎么把“42×20”這最簡(jiǎn)單的乘法都算錯(cuò)了？我怎么這么大意？這時(shí)，我把頭轉(zhuǎn)向鄧奧迪，只見鄧奧迪朝著我笑，露出得意的神色，弄得我好沒有面子。
又過去了幾天，我們倆還是沒有和好，可是，我已經(jīng)有些忍不住了，想和她和好。再看看她，從她的`眼神里，我也看見了她也有一些忍不住要與我和好的意思。
又過了幾天，我終于忍不住了，一天放學(xué)，我把手搭在鄧奧迪肩上，她把頭轉(zhuǎn)過來時(shí)，我們倆都哈哈大笑。這時(shí)，我說；“這回你羸了，但是，下次數(shù)學(xué)考試，你可要當(dāng)心哦！”
經(jīng)過這件事以后，我們倆的感情更加好了，我也懂得了珍惜友誼。
珍惜友情的作文 篇3
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。
它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒有人能說清楚，友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛，付出真誠(chéng)才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!
友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。
人生在世，可以沒有功業(yè)，卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情，沒有前者未免拘謹(jǐn)，沒有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對(duì)背判;嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
珍惜友情的作文 篇4
“好久不見”，一看就知道這是一句充滿濃濃關(guān)心與思念的問候語(yǔ)。所以，當(dāng)我放完漫長(zhǎng)的假期，遇到親切的朋友們，我總會(huì)深深的說一句：“好久不見”。
還記得，當(dāng)我還是幼小無知的低年級(jí)小朋友時(shí)，你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時(shí)，心里的愉悅，至今仍無法忘懷。而當(dāng)我們有初步認(rèn)識(shí)后，你更付出你溫暖的心，無時(shí)無刻關(guān)懷我、逗我開心。下課時(shí)，我們就像姐妹般，從天南，聊到地北，從不覺得孤乏無味。上課時(shí)，就算誰(shuí)糊里糊涂的忘了帶什么東西，誰(shuí)也從沒抱怨的借給誰(shuí)。放學(xué)后，我們也總是勾肩搭背的走到了親子班。考試后，成績(jī)的好壞，我們一起承擔(dān)、一起分享。出錯(cuò)時(shí)，誰(shuí)也無時(shí)無刻的陪在誰(shuí)旁邊盡全力安慰、說笑話，就算讓自己出糗，誰(shuí)也沒后悔過。當(dāng)時(shí)，彷佛有顆太陽(yáng)，就算天崩地滅、海枯石爛，它永遠(yuǎn)在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽(yáng)光。而這些美好的日子也只持續(xù)到三年級(jí)分班時(shí)……
暑假時(shí)，雖然身體愈長(zhǎng)愈大，但因?yàn)槭チ艘活w溫暖的太陽(yáng)，兩個(gè)月便像失去軀殼的鬼魂，人在教室里，心卻徘徊在那時(shí)快樂而平凡的一、二年級(jí)回憶里。心里多期望可以回到那時(shí)，多期望可以搭上時(shí)光機(jī)，多期望時(shí)間就這樣停止。然而，時(shí)間不等人，我也只能無奈的繼續(xù)做白日夢(mèng)……
我也曾經(jīng)一再的思考：“什么時(shí)候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……？”這個(gè)問題使我百思不解、困惑不已。但，我湊巧聽到媽媽責(zé)罵哥哥必須：“向前看，不要老是想著過去，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)，人也不能活在過去，我們還有自己的人生要過”。這句話，點(diǎn)醒了我，讓我終于看清事實(shí)。
而那一個(gè)晴朗無云的晴天，我們?cè)俅卧谧呃壬舷嘤觯颐鎺⑿Υ舐曊f出：“你好！”，而你也理所當(dāng)然的攤開手臂，接受我的深深擁抱。那時(shí)，一切的思念都釋放了出來，心里覺得非常感動(dòng)！在那之后，我們也相約要和從前一樣，當(dāng)彼此的太陽(yáng)，享受跟從前一樣的生活，擁有跟以前一樣那顆快樂的心。
萌萌，謝謝你一、二年級(jí)的陪伴，你的接納不但深深感動(dòng)了我更成為我現(xiàn)在努力的動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)我看見如此出色的你，我知道，我必須更努力，努力讓自己在你面前不必裝的什么都懂，努力讓自己比的上你，努力讓自己不必在你面前低頭。下一次，當(dāng)我們不約而同的相遇時(shí)，我一定會(huì)讓你看見為你努力、更厲害的我！
珍惜友情的作文 篇5
友情如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁;友情如高山，保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船，載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無私的東西!!為什么這么說呢?我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到。回想起來：“糟了!原來是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把文具盒裝進(jìn)書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具、沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)、怎么寫字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。“啊”!我嚇了一跳，忐忐忑忑的回到了自己的座位上。這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨(dú)我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢?”我告訴她，我忘帶文具盒了。“用我的吧!”說著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了。”我道了謝，飛快地寫起來。可別見我手在寫字，心卻在想著：“這節(jié)語(yǔ)文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能一個(gè)上午都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來。 當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過來，那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。就在這時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!這是感動(dòng)的眼淚，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的友情感動(dòng)了我!
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無私的友情吧!!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢?友情是無價(jià)之寶!
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