有關(guān)同學(xué)的友情作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的友情作文（精選32篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的友情作文 篇1
親愛的肖婷：
你好！
我是你同班的丁純潔，我覺得我很幸運(yùn)，有你這樣的好同學(xué)，或許我們有可能成為好朋友。
你春節(jié)過得好嗎？我猜一定過得非常好吧！我的春節(jié)也過得有滋有味，春節(jié)那一天，我們家里準(zhǔn)備自己寫的一副對(duì)聯(lián)，在門口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你，其實(shí)對(duì)聯(lián)是由我來寫的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫，我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆，再從柜子中拿出硯臺(tái)喝墨水。開始寫嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫了一個(gè)“興”字，年幼的小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說：“我也要寫！”“我等會(huì)兒就給你寫呀！”我笑了笑說。
調(diào)皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時(shí)變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢(shì)待發(fā)，我使勁揮動(dòng)手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著說：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。
但是這個(gè)春節(jié)是讓我最難忘的依次，你收到這封信時(shí)，也要灰心好好的告訴我你春節(jié)是怎樣過的噢！！
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友：丁純潔
同學(xué)的友情作文 篇2
生命中，常遇到許多的磨練，大部分的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，但有少部分的人是拿出勇氣面對(duì)困難，生活中，常看到許多殘障人士，面對(duì)艱辛，努力活下去，正因?yàn)樗麄兡贸隽擞職猓股兊脴酚^，就像毛毛蟲待在蛹里，好不容易的破蛹而出。
勇氣，是使你的心充滿力量的根源。謝坤山雖不幸觸到高壓電而失去雙手、右小腿及右眼，但他卻拿出勇氣面對(duì)一切，而不向殘缺屈服，而成了知名的口足畫家。海倫凱勒雖然因生了一場(chǎng)大病變得又聾又啞，但她也沒有因此而禁錮自己的心靈，而是敞開心胸。我們生活中有許多的生命斗士，他們是選擇拿出勇氣的人。
記得，小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我在走廊上和同學(xué)聊天，突然有個(gè)人撞上我。接著，我就失去了意識(shí)，醒來后，我發(fā)現(xiàn)我躺在地上，還腫了起來，送到醫(yī)院后才知道我的頭“輕微腦震蕩”，這時(shí)，我心里想的不是我會(huì)不會(huì)變笨，而是我應(yīng)該拿出勇氣，不要被腦震蕩三個(gè)字給嚇到了，應(yīng)該在出院后，戰(zhàn)勝怯懦，繼續(xù)朝著“讀書”這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
勇氣，從這些生命斗士的身上散發(fā)出來，勇氣不可失，信心不可無。遇到生命中的第一個(gè)驚嘆號(hào)時(shí)，別將自己的枷鎖給禁錮住了，而是要越過那一扇一扇的艱辛，帶著勇氣，朝著成功的那扇門邁進(jìn)。
同學(xué)的友情作文 篇3
友情是什么，友情是在困難的時(shí)候，朋友可以及時(shí)的伸出援救之手，在悲傷的時(shí)候，朋友可以給你寬厚的肩膀，在快樂的時(shí)候，朋友可以和你一起分享，在難過的時(shí)候，朋友可以和你一起扛。這是什么，這就是朋友，這就是友誼。
我最難忘的就是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的那場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)合會(huì)。當(dāng)時(shí)，老師讓大家要玩的開心，同學(xué)們裝作表面似的很開心，實(shí)際上，卻在我們看不到的地方，偷偷地紅了眼眶。可是沒過多久，我們就調(diào)整過來了。我們先是在教室里開了一會(huì)，我們?cè)诮淌依铮黄鸪鴱那昂妹妹脴穲F(tuán)的不說再見。可是，有些同學(xué)因?yàn)檫@首歌，眼淚再也忍不住的落了下來。這些年，同學(xué)們朝朝暮暮，陪伴了我們六年的時(shí)光，我們即將就要分開了，這讓我們?cè)鯓硬拍懿粦涯睿@樣才能不想念。
我們還是離開了教室，到了操場(chǎng)上。我們進(jìn)入例題與管理，當(dāng)我們進(jìn)入體育館時(shí)，我們就知道，和同學(xué)們一起相處的時(shí)間可能不多了，所以我們要抓住，要珍惜，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿Ｔ隗w育館里，我們玩了互動(dòng)游戲，我們一共六個(gè)班級(jí)，有的同學(xué)自告奮勇的站在中間唱起了歌，有的同學(xué)唱得很動(dòng)聽，有的同學(xué)卻唱著唱著跑調(diào)了，但是我們并不會(huì)揭穿他啊，還是會(huì)在謝幕的時(shí)候給予她最熱烈的掌聲。有的同學(xué)則是在寫同學(xué)錄，有的同學(xué)則是抱在一起說說笑笑，然后眼眶不知不覺的就紅了，眼淚也不爭(zhēng)氣的從眼眶里落了下來。
我當(dāng)時(shí)好像是在和大家一起玩真心話大冒險(xiǎn)。終于，所有的演出都已經(jīng)完畢了，謝幕也很順利的完成了。可是，我們大家依舊感覺自己的心理空落落的，沒有去年開聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)候的開心，快樂，而且眼眶也不知不覺的紅了起來。同學(xué)們看到了，就會(huì)笑著說，怎么了，你舍不得啊？如果是有些好面子的同學(xué)，就會(huì)說，怎么會(huì)呢，只是打了個(gè)哈欠而已。聽完這句話，我們只是笑笑，也不拆穿他。可是如果碰到一些臉皮比較厚的，他們就會(huì)說，是啊，舍不得你們啊。終究，到了四點(diǎn)四十，我們都要各奔東西了，收拾完書包，我們一起擁抱在了一起，我們每個(gè)人的眼眶都紅了一圈，老師也忍不住紅了眼眶。有些同學(xué)的眼眶不僅紅了。眼淚已經(jīng)掉了下來。到了放學(xué)鈴響起的時(shí)間了，我們依依不舍的擁抱了一下，向著對(duì)方說了好幾句再見，也沒忍住走出教室。最后，我們還是一起走出的教室。這是，有些同學(xué)，已經(jīng)哭的泣不成聲。我們六年的同學(xué)生涯，就要到此結(jié)束，誰不傷心呢？
我們邊走邊唱，不說再見，把很多只是眼眶紅了的同學(xué)都唱哭了。老師拿出手機(jī)，把我們現(xiàn)在的狀態(tài)永遠(yuǎn)的定格在了這里。永遠(yuǎn)定格在了每一張彩色的照片里。唱完這首歌，我們終究還是要說再見了，可是這首歌和學(xué)校小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)卻成為了我心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永不褪色的記憶。
同學(xué)的友情作文 篇4
我們的友情就像一首歌，伴隨我的童年……每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事，而那件事，我卻難以忘懷。
那是星期五放學(xué)后，我和潘巧巧在小花園玩，我們把書包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我們一點(diǎn)也不覺得累，可就在這時(shí)意外發(fā)生了。
潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就沖下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開雙眼，等我睜開眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過去關(guān)心地問：“潘巧巧，怎么樣？你沒事吧？”潘巧巧說：“你幫我看一下我的頭傷了沒有？”我看了潘巧巧的頭說：“沒事，只不過有點(diǎn)紅。”潘巧巧松了口氣，說：“那我們繼續(xù)玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧繼續(xù)在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下頭發(fā)，無意中我看見潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開，果然腫了，我著急地告訴潘巧巧：“潘巧巧，傷口腫了，去我家擦點(diǎn)藥吧。”潘巧巧大吃一驚，連忙說：“好。”我們背著書包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿著醫(yī)用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來，潘巧巧：“韋志潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包扎傷口，而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙，對(duì)不起。”我笑了笑，說：“沒關(guān)系，我們是又是好應(yīng)該互相幫助，不用說對(duì)不起。”
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，世界的明天將會(huì)更加美好。
同學(xué)的友情作文 篇5
聽別人上課的時(shí)候，仿佛是很簡(jiǎn)單的一件事；但是輪到自己給別人上課的時(shí)候，就亂了方寸。
“同學(xué)們安靜下來，接下來請(qǐng)我們的團(tuán)支書同學(xué)給大家上一節(jié)團(tuán)課。”剛才的我十分緊張，不停地跟同桌念叨，心跳加速，面紅耳赤。而班主任的這一句話讓我如遭雷擊，一下子愣住，不知所措，忘記了緊張，拖著沉重的步伐走上了講臺(tái)。
糾結(jié)于如何更好地開場(chǎng)，無果。最后來了句：“同學(xué)們，這是我第一次上課，如果上得不好，請(qǐng)你們不要嫌棄。”這仿佛是很俗套的開場(chǎng)白，同學(xué)們卻都笑了。他們的笑很真誠，就是在告訴我他們不會(huì)嫌棄。他們的笑極具感染力，感染了我，緩解了我的緊張。
說不緊張是不可能的，只是沒有原來那么緊張。畢竟是第一次，畢竟還是學(xué)生，當(dāng)然不能做到完美。雖然我在家里的時(shí)候已經(jīng)排練過了，雖然把每一頁課件要拓充什么內(nèi)容都構(gòu)思好了，但是真正在臺(tái)上的時(shí)候，我居然把在家里需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語速超乎我想象，舌頭竟沒有打結(jié)。有點(diǎn)尷尬的是，好多地方我都忘詞兒了，到底要講什么一下子也想不起來，那時(shí)候我的腦子就像一張白紙。也不知道我當(dāng)時(shí)是哪來的勇氣，竟然能夠堅(jiān)持講完。
但后來我確實(shí)是落荒而逃了，在班主任總結(jié)完后我迅速離開了講臺(tái)，臉俯仰之間就變紅了，耳朵瞬間變色，我感覺我的臉正在被火燒，我感覺我的耳朵正在被火燒，我感覺我的全身都在被火燒。過了五分鐘左右，我這身上的火才滅掉。
其實(shí)上周團(tuán)委老師布置這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我腦海里回旋的聲音一直是“我一定做不好的。”我害怕自己不能夠做好。如今再回首，雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，但是也就那樣了，沒有什么好害怕的。就把這節(jié)團(tuán)課當(dāng)成自己的一次歷練。
更喜的是，與同學(xué)們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂，但是同學(xué)間的友情卻不會(huì)亂。
同學(xué)的友情作文 篇6
明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬物生長(zhǎng)；愛是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的火種。
我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個(gè)也沒有借給我文具，他們個(gè)個(gè)都說：“今天是期中考試啊！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想： 她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的。”她輕輕地把筆遞給我，這時(shí)，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后，我慚愧地說：“對(duì)不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你。”依玲說：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊！”
經(jīng)過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。
同學(xué)的友情作文 篇7
那年夏天我們迎風(fēng)踏浪，帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，來尋找屬于自己的天地。今年夏天，帶著不舍，帶著淚水，充忙離去，東南西北，轉(zhuǎn)身卻成陌路。
四年，我們一直堅(jiān)守在教室里，風(fēng)雨路上，一張張幼稚的臉，已經(jīng)演變成成熟。青春夢(mèng)里，我們用時(shí)間之筆來描述著如錦的流年。攜手同走在鋪滿荊棘的尋夢(mèng)路上。多少挫折，多少矛盾，多少眼淚，多少感動(dòng)，都已在一杯酒中沉淀。歲月的背影后，關(guān)于我們的太多太多。天空，見證了我們的夢(mèng)想，見證了我們的友情，見證了我們的青春。拋開少年的靦腆，拋開少女的矜持，伸出雙手，將這份最純真的畫面收入心中，將這份友情鑲嵌在記憶的像框。
如果說時(shí)間可以改變一切，我想，唯一不會(huì)變的應(yīng)該是同學(xué)的友情。愛情，哲人說：“不需要時(shí)間的考驗(yàn)都一直變化著，始終太復(fù)雜。”親情，錢鐘書老先生說過一句話：親情，它嗎，是建立在一定的利益基礎(chǔ)上，金錢也將純白的它染污。一次的離別，又證明了一次的成長(zhǎng)。
人生，都是在相聚和離別中徘徊。沒有永遠(yuǎn)的相聚，但會(huì)有永遠(yuǎn)的友情；沒有永遠(yuǎn)的分離，但會(huì)有永遠(yuǎn)的思念。謝謝你們陪我走過，這青春風(fēng)雨的幾年，太多的祝福卻不知從何說起。未來的路很長(zhǎng)，很美好，讓我們緊握“朋友”二字，繼續(xù)尋夢(mèng)飛翔。
愿：一帆風(fēng)順！一直在臆想，一直在冥思，一直在決擇，終于，毅然地在此訴說我們的故事！
同學(xué)的友情作文 篇8
今天有同學(xué)相邀，說是在一起聚一聚，也叫上了我。同學(xué)在一起聚聚當(dāng)然好啊！我也就答應(yīng)了。我和另外兩個(gè)同學(xué)一起去的。
到了那個(gè)同學(xué)家里，見到了好多好長(zhǎng)時(shí)間沒見的老同學(xué)，感覺蠻親切的。一般情況下，我都是不太擅談的，別個(gè)說我聽是常事。今天，我似乎是說的最多的一個(gè)（那個(gè)以前在一個(gè)班沒怎么交談的老同學(xué)說的）。他說今天見到我們時(shí)，其他幾個(gè)女孩都蠻安靜的，幾乎沒怎么與大家交談，而我?guī)缀跻恢痹谂c大家聊天，感覺蠻活潑的。我們以前不怎么熟，幾乎沒怎么說話。可今天見到他時(shí)，依然覺得蠻親切。也許在我的印象中，同學(xué)情誼對(duì)我蠻重要。對(duì)于原來的老同學(xué)，即使以前不曾有過多的交談，但在日后見到時(shí)，我仍會(huì)把他、他們當(dāng)作我的老朋友。
同學(xué)的友情作文 篇9
三年的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)之間深厚的友誼是從一點(diǎn)一滴的小事里結(jié)成的。一天，謝國良同學(xué)來我家玩，我提議：我們一起打羽毛球吧！“好！”我的提議得到了他熱烈響應(yīng)。于是，我們拿起球和球拍到樓下開始打了起來，一時(shí)間，只見羽毛球在空中飛來飛去，我倆打得熱火朝天，汗流浹背。正在這時(shí)，他一個(gè)“殺球”，羽毛球以飛快的速度向我飛來，那時(shí)，面對(duì)這樣情況的我，卻突然用錯(cuò)方法，原來應(yīng)該用右手反手拍打回去，但我卻向左奔跑了幾步，謝國良臉上一副詫異的神情，我猜他一定在想：陳家俊為什么要向左跑，這個(gè)球用右手反手拍不就可以了嗎？雖然我的速度已經(jīng)很快了，但還是沒有躲過這次“襲擊”，被羽毛球擊中要害，打在我的鼻子上，頓時(shí)，鮮血從鼻子里涌出來，看到這個(gè)情形，謝國良也傻了，不過他馬上回過神來，沖到我的跟前，關(guān)切地問：“怎么了？怎么了？要緊嗎？衛(wèi)生老師說過，流鼻血時(shí)要一只手按住鼻梁，另一只手舉過頭頂，過一會(huì)兒就能止血了，你快試試！”一邊說著，一邊還情急地抬起我的手，心急如焚地望著我，看著他著急的樣子，我反倒安慰起他來：“沒事的，一會(huì)兒就好了，沒關(guān)系的。”后來，血止住了，我笑著對(duì)他說：“謝謝你，我的朋友！”謝國良如釋重負(fù)地說：“Notatall。”
我知道了，原來這個(gè)世界上有一種感情是最真摯的，那就是——同學(xué)之間的友情。
同學(xué)的友情作文 篇10
大千世界，茫茫人海，能和這四十幾位人兒成為同學(xué)，成為朋友，也許真是上天賜予我們的緣份吧！
回想六年以來，一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，一同經(jīng)歷過的成功與失敗，真的覺得時(shí)間過的好快；一次次酸甜苦辣，一回回爭(zhēng)吵打鬧，都已深深地可在我的心中；一個(gè)友好的招手，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)熱情的擁抱，一個(gè)真誠的目光，都已完好地保存在友情的膠卷。既將面臨畢業(yè)和升學(xué)，但記憶的最深處，心靈的最頂端，最最珍貴的，永遠(yuǎn)是那依依難舍的同學(xué)情。
翻開寫得密密麻麻的同學(xué)錄，心中久久蕩漾著滿足。可一想到快要和老同學(xué)們說“Bye”，便又騰起一陣陣酸楚。一頁頁寫滿祝福的紙張飄晃過，驀然發(fā)現(xiàn)，幾乎每一行每一頁都有的三個(gè)字：勿忘我。勿忘我？
幾天后，同學(xué)A上學(xué)帶來一小束紫瑩瑩的干花。“Where are they？”好奇的我便湊上前問了一句。她愣了一下，隨既抽出一枝遞了過來，緊緊盯住我的眼睛，一字一頓地說：“勿——忘——我。”勿忘我！
初春的夜晚，天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光，我去街上散步。前面是一家花店，艷美的花朵映著彩燈，格外的絢麗。剛要回過頭去，我猛然發(fā)現(xiàn)，在花海中，一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起，映照著桔黃色的燈光，特別出眾。“這是——”我的心中已有了答案。花店主人抬頭看了一下：“勿忘我。”勿忘我！又是勿忘我！
回到家，我把這一大束剛買來的勿忘我插進(jìn)花瓶。也不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，只是一沖動(dòng)就使我毅然把它們買下了。當(dāng)時(shí)只覺得它們很高貴，很典雅，現(xiàn)在湊近了才知道，勿忘我其實(shí)是屬于那種很純樸的花，紫色的，不帶一絲雜色。單獨(dú)的一朵花很小，所以總是十幾朵，幾十朵抱在一起，顯得親密無間。花瓣很干燥，感觸不出一點(diǎn)水分，枝干卻綠得那樣亮，那樣充滿生機(jī)。花朵雖小，但充分地把自身發(fā)揮的淋漓盡致，花兒雖麗，卻不妖艷，處處顯出清清純純的美。
幻想著有一天，我會(huì)捧著一大束勿忘我送給每一個(gè)朝夕相處的同學(xué)，再深深地道一聲：“勿忘我！”盡管有些異想天開，可我只能用這樣的想法來告訴同學(xué)：我愛他們。
勿忘我，多實(shí)在的名字，多可愛的花朵。如同學(xué)情一般長(zhǎng)遠(yuǎn)、一般團(tuán)結(jié)、一般純潔、一般真誠！幽幽的勿忘我，永遠(yuǎn)載著那依依的同學(xué)情……
同學(xué)的友情作文 篇11
一天，媽媽叫我去劃船，我一聽到“劃船”這兩個(gè)字，就猛然想起了一段往事。
那是讀幼兒園時(shí)的一件事了。在一個(gè)炎熱的夏天，我和我的幼兒園的同學(xué)榮子懌去劃船，我們坐上了小船，邊劃邊唱著悠揚(yáng)的歌兒，兩岸山峰連綿不斷，樹木郁郁蔥蔥，還不時(shí)從山谷中傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不過，好景不長(zhǎng)，我看到了一個(gè)小漩渦，“快，快往右劃！”我著急地喊到，可子懌還是往左劃，看著船一步一步飄向漩渦，我的心也跟著一落千丈。然后憤怒地喊到：“我說往右劃，你卻往左劃，現(xiàn)在陷進(jìn)漩渦了。”她說：“沒關(guān)系，我們齊心協(xié)力把船劃出來！”我對(duì)她若無其事的態(tài)度感到很不高興，于是就把她的船槳打掉了，我以為她會(huì)說一些罵人的話，可她說：“就算沒有了漿，我也要把船劃出去！”說著，她用手努力的劃起船來，我愣住了，這句話就像兇猛的海浪猛的一下沖擊了我的心靈，讓我感到無地自容。想跟她道歉吧，可又說不出口，這件事一直過了幾年還無法了結(jié)。
在讀二年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的碰面，結(jié)束了這場(chǎng)持久戰(zhàn)。子懌先對(duì)我說：“我上次劃船時(shí)連左右都分不清了，我們和好吧！”聽了這話，我不由得發(fā)出驚嘆，我都忘了這件事，她竟然還記得，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
交一個(gè)高尚的朋友就等于點(diǎn)亮了一盞指路燈，指引你走向成功的終點(diǎn)。
同學(xué)的友情作文 篇12
六月的一個(gè)雙休日，我和鵬鵬約定一起去抓蝌蚪。
我們?cè)诩矣蒙巢己丸F絲做成了一個(gè)撈蝌蚪的網(wǎng)子，還準(zhǔn)備了一個(gè)裝蝌蚪的塑料瓶，于是我們就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“進(jìn)軍”了。
我們來到小水池邊，只見一只只烏黑的蝌蚪，在它圓溜溜的身體后拖著一條小尾巴，他們你推我擠、互不相讓地湊在一起，好像一朵朵黑云漂浮在水中。
這時(shí)，鵬鵬說：“東東，把網(wǎng)子給我吧，我要大顯身手啦！”，于是我把網(wǎng)子遞給他。只見他小心翼翼地把網(wǎng)子放入水中，然后猛地向上一提，結(jié)果一只蝌蚪也沒抓到。“A計(jì)劃作戰(zhàn)失敗，執(zhí)行B計(jì)劃”，我答到：“是！隊(duì)長(zhǎng)！”。我拿起塑料瓶，蹲著將它放進(jìn)水里，“咕咚，咕咚”蝌蚪隨著水流進(jìn)瓶子里，不幸的是我剛準(zhǔn)備拿起瓶子，腳下一滑“撲通”我掉進(jìn)了小水池。鵬鵬看我掉進(jìn)了水里，哈哈大笑地問：“東東，你這是怎么了？幸虧水不深，不然你就慘了！”當(dāng)我站起來發(fā)現(xiàn)池中的水只到我鞋面的高度，但是水池卻挺高的，他費(fèi)了九牛二虎之力好不容易把我拉上來后，他說：“我終于抓住你這只‘大蝌蚪’了！”。哈哈哈。……我們都開心的笑了。
雖然，我們一只蝌蚪也沒有抓到，但我們還是高高興興地回家了。從此以后我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間更多了。
同學(xué)的友情作文 篇13
在四年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了劉婧。她的眼睛水汪汪的，頭發(fā)卷卷的，她愛笑，愛好彈琴、唱歌，很活潑，很開朗。
四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了她，第一次見到她，便對(duì)她有了好感，漸漸的，我們?cè)絹碓绞炝耍闪宋业呐笥眩刻煳覀兌荚谝黄穑黄饘懽鳂I(yè)，一起玩耍，一起分享自己有的東西，是多么開心呀！每天都洋溢著快樂的笑臉。每一次，老師讓兩人組合，我們兩個(gè)總在一起。
直到五年級(jí)，我們的關(guān)系還是很好，時(shí)間一分一秒的從身邊劃過，日子一天一天過去，轉(zhuǎn)眼間，便到了五年級(jí)下學(xué)期的最后幾天。
可是，我卻犯了一個(gè)我自己都不能原諒自己的事，我和劉婧鬧矛盾了，并且誰都不理誰，在這幾天里，我每一次扭頭都會(huì)看見劉婧在笑，而且笑得好開心，但我的那種錐心的痛，讓我很想哭，這一段時(shí)間太難熬，我感覺生活中如果沒有她，我將失去以前的那種燦爛的微笑。這段時(shí)間過后，我請(qǐng)她原諒我，她好不容易才答應(yīng)，但她說了一句讓我感覺很傷心的話：“我們不可能像以前那么好了。”聽了這話，讓有了一絲希望的我，一下子陷入了深淵，幾年的好朋友，就在她說的那一句話中破碎了。在這一刻，我才懂得了友誼的珍貴，才懂得了朋友之間那份最真摯的感情。
友誼是珍貴的，當(dāng)它失去了，要想挽回，實(shí)在是太難。那一刻我懂得了珍惜身邊的每一件事物和每一個(gè)人。
同學(xué)的友情作文 篇14
春天來了，我邁著輕盈的步伐來到學(xué)校。忽然，家棋向我呼救：“我修正帶用完了，借我用一下”。朋友有難，怎能見“死”不救，借！得借！我轉(zhuǎn)身遞了過去，但我沒想到“噩夢(mèng)”才剛剛開始。
上課了，“借一下”給！寫作業(yè)時(shí)，“借一下”給！就連考試時(shí)，他也將手伸過來。漸漸的，修正帶的'肚子越來越癟了，直至最后用完了，我有些惱，寫錯(cuò)了字，沒法改，窗外樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地亂叫著，似乎也在嘲笑著我，手上的筆也仿佛跟我作對(duì)，幾乎每個(gè)字都會(huì)寫錯(cuò)，每個(gè)字都會(huì)加上一條小斜杠，形成了一張蜘蛛網(wǎng)。遠(yuǎn)看我的試卷，左一劃，右一改，像一張歷經(jīng)滄桑的臉。
第二天，粗心的我忘了買修正帶，想著又要在本子上“織網(wǎng)結(jié)絲”了，無奈啊！想想就惱。家棋到了，我沒給他好臉色，直到他將一個(gè)藍(lán)色的嶄新的修正帶遞到我面前，我驚異地望著他，沒等我開口，他先說了：“之前一直用你的修正帶，給你用沒了，喏，還你一個(gè)”。我望著那藍(lán)色的大胖子，一時(shí)說不出話來，過了許久才吐出兩個(gè)字：“謝謝”！他笑到：“客氣啥，走，玩兒去”！陽光撒了下來，照耀著修正帶，照耀著我們純真的笑臉，照耀著我們的友誼，這時(shí)，那只小鳥又飛了回來，“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎也為我們高興呢！
到了現(xiàn)在這個(gè)修正帶我還留著，因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)修正帶，而是我們友誼的見證，更是我征戰(zhàn)考場(chǎng)的動(dòng)力。
同學(xué)的友情作文 篇15
世上有千種愛，只有母愛最偉大；世上有萬般情，只有友情最可貴。
——題記
有人常問我，你認(rèn)為人一生中最珍貴的東西是什么？我會(huì)堅(jiān)定自信地告訴他，有三樣?xùn)|西最珍貴，一樣是親情，一樣是友情，另一樣則是愛情。
親情，代表親人，他們同我朝夕相處，對(duì)我無微不至，給了我最美好的時(shí)光，最溫暖的陽光，這時(shí)，我把它們都悄悄放在了心底，作為珍藏品，好好收藏，細(xì)細(xì)沉淀。親情溫暖才顯得珍貴。
友情，哦，有太多太多的畫面涌現(xiàn)在眼前，那小小生活細(xì)節(jié)流淌著純真的友誼，讓你不經(jīng)意間為之感動(dòng)。擁有感動(dòng)，心中才會(huì)有一種溫暖，嘴角才會(huì)有一種微笑，生活才變得美好，人生才變得有意義。友情難求，才顯得可貴。
愛情，對(duì)我來說就遙遠(yuǎn)了，當(dāng)我走過心靈的凈地，看到枝上懸掛著的那一顆青色的果子—禁果時(shí)，我開始等待，當(dāng)它成熟如朝霞般的絢麗，發(fā)出迷人的紅光時(shí)我會(huì)摘下它，并品嘗它的滋味，那時(shí)我已不再幼稚了，我已懂得把握。愛情可遇不可求，所以才顯得珍貴。
以上就是我的答案的詮釋，其中，我認(rèn)為純潔的友情更可貴。漫漫人生，茫茫人海，只因有緣，我們才會(huì)相聚在一起，成為朋友，而這份友誼難道不是可貴嗎？
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大就意味著要擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任、義務(wù)甚至或者是苦痛，但友誼不會(huì)變，因?yàn)樗巧系劢o予我們最純潔、最珍貴的禮物，我們要珍惜與同學(xué)之間的友情，和他們一起快樂成長(zhǎng)。
佛說，因果有緣，千百年的輪回皆有緣而起。我想，上輩子也就是前生，我一定是千萬次的回眸，億萬次的尋覓，才能在滾滾人流中遇見你們—我的朋友們，今生，我有你們的陪伴，走過的路才完美，留下的回憶才美好，曾經(jīng)的承諾才真摯。朋友—我的同學(xué)們，謝謝你們，陪我共同度過的每一天，一起為自己的夢(mèng)想而奮斗，是你們，給了我無窮的歡樂；是你們，給了我無限的幫助，你們就是我生命中最重要的人。
蕓蕓眾生中，也許命運(yùn)的捉弄回令你心痛，然而地球不會(huì)因你的怨天尤人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)；茫茫人海中，也許屢次的碰壁會(huì)令你沮喪，然而太陽不會(huì)因你的慢一拍而西起東落。但是它唯一留在我們身邊守候我們的天使就是我們的友情。
友情是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；友情是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；友情是春日的雨，夏日的風(fēng)，是秋日的果，是冬日的陽。沒有人能丈量友誼腳下的路有多長(zhǎng)，沒有人能夠測(cè)試友情心中的海有多深，唯有時(shí)間，時(shí)間的目光可以一刻不停地注視著友情的身后和前方，明晰著友情的足跡，追逐著友情的人，記錄著友情的故事。
有一個(gè)故事不知你們聽過沒有，它是關(guān)于友情的，我沒當(dāng)讀過一次，心靈就經(jīng)過一次洗禮，相信對(duì)你們也會(huì)有所啟迪。
“有一個(gè)人一心想尋找世界上最寶貴的東西，他問遇到的每一個(gè)人：‘世上最寶貴的東西是什么呢？’黃金、美女、鉆石、權(quán)利、知識(shí)、法術(shù)。眾說紛紜。因?yàn)榕磺逭嬲膶氊愂鞘裁矗@個(gè)人便決定走遍天涯海角去找，他想，這樣一定可以找到世上最寶貴的東西。許多年過去了，這個(gè)人走遍全世界，他窮了，老了，病了，卻一無所獲，也不快樂，只好失望的回家，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在他家的門口，于是走上前去，一看原來是他的昔日好友。他的朋友告訴他，我們已經(jīng)做好飯，一直等著你回去，現(xiàn)在你回來了，我們可以好好團(tuán)聚一起了。這個(gè)走遍天涯海角的人流淚了，他終于發(fā)現(xiàn)，原來世界上最寶貴的東西便是友情。”
真的，友情是可貴的所以我們要好好珍惜友情，不要讓這純潔的友情從手中流失，因?yàn)槟悴粌H僅失去了友情，還失去了一個(gè)愛你的人。
也許有人說，友情是會(huì)變的。可是我想說的是珍貴的友情是堅(jiān)不可摧的。除非兩人有對(duì)各自產(chǎn)生不同的看法，當(dāng)然，譬如某一天，你無意中聽到一些誹謗和中傷你的話語，就讓它穿耳而過。那也許是別人對(duì)你某一個(gè)不經(jīng)意的行為，某句不經(jīng)意的話產(chǎn)生了誤解。你要相信，濁者自濁，清者自清，只要假以時(shí)日，他一定會(huì)看出你的初衷與本真。兩人間的矛盾就會(huì)解決，如果因一些小誤解小矛盾而失去了友誼，難道這不會(huì)令我們都傷心嗎？
如果偶爾聽到朋友指責(zé)你太不細(xì)心，未能做到未雨綢繆，防微杜漸，要讓它穿耳而過。盡管他的指責(zé)是善意的，可是在這個(gè)世界上，每一個(gè)都是渺小的，誰也不能保證自己不踏入認(rèn)識(shí)上的歧途，不必為小事而“犧牲”友情，要懂得有限的生命不能為一些似是而非的東西浪費(fèi)自己寶貴的光陰，才會(huì)不為那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟詠與歌唱。
對(duì)于同學(xué)一些冷漠無情或耍小聰明的話，一些玩世不恭、不知輕重的話，一些上下之勢(shì)，高低權(quán)爭(zhēng)、男女緋聞的話，讓你生氣了，你都要讓這些話穿耳而過，如果你的大吵大鬧不僅不會(huì)解決問題，而且還會(huì)加劇事情惡化，同學(xué)間的友情被破壞，你希望失去友情嗎？不希望吧！既然如此，就不必為小事而生氣，放寬心。這樣，你就會(huì)秋波無痕，素心如玉。
人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常有限。愁苦與畏懼多了，歡樂與勇氣就少了；局促與緊張多了，瀟灑與輕松就少了。一些不需要的話語存放太多了，一些箴言就會(huì)無處落腳。讓有些穿耳而過，這樣對(duì)兩者都會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。
友情是會(huì)變的，這我承認(rèn)，但我相信，它會(huì)越變?cè)胶谩Ｋ鼤?huì)使人與人之間的感情更深厚，關(guān)系更密切。
朋友，也許我沒有范仲淹岳陽樓上那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的為天下百姓著想的大愛，也沒有文天祥那樣“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國捐軀的奉獻(xiàn)精神。但是朋友，請(qǐng)相信，如果我有一個(gè)蘋果，我會(huì)完全奉獻(xiàn)給你；如果我有一個(gè)橘子，我會(huì)分好多瓣給大家；如果我有一杯果汁，那我的果汁分一半給你。我會(huì)傾我所有，奉獻(xiàn)大家。
友情似冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；友情是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；友情是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。同學(xué)之間的友情，往往來的更加不容易，我們應(yīng)好好珍惜這份友情，使之天長(zhǎng)地久不變，讓我們大家一起快樂地成長(zhǎng)，祝愿明天更美好！
讓我們共同喊出：“友情萬歲！”永遠(yuǎn)銘記這段來之不易友情吧！
同學(xué)的友情作文 篇16
珍貴的友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶珍貴的友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來珍貴的友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長(zhǎng)路中，陪你走過一段時(shí)間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風(fēng)景線。
珍貴的友情，珍貴的友情究竟是什么？珍貴的友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情啊；它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊；它就是當(dāng)你取得了很好的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊！
珍貴的友情啊珍貴的友情，你多么像一個(gè)魅力無限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉碓缇蛽碛辛四恪Ｄ阕屛覀兛鞓罚阕屛覀冃腋＃闵踔磷屛覀凃湴粒〉牵銋s又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動(dòng)！
珍貴的友情，你真美好！
同學(xué)的友情作文 篇17
記得去年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。
那天，我們級(jí)部到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，看到天空中那么多風(fēng)箏，我很眼饞，恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來，在天空中翱翔。忽然，我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了，落到了球門上，他的風(fēng)箏解脫危險(xiǎn)以后，該弄我的了。旁邊三班的李潤(rùn)沛看見以后，問我：“風(fēng)箏怎么了？”因?yàn)樗俏业摹俺鹑恕保揖蜌鈶嵉卣f：“我的風(fēng)箏落到了球門上，又不是你的，管你什么事？”“我本來想幫你弄下來呢，既然不管我的事，就算了。”我有些臉紅。心想：“非得用你啊，我就不信沒有你就不行。”不一會(huì)兒三班的劉成禹看見以后，就幫我弄，看樣子快弄下來了，可最終沒能成功，他不是沒有弄下來就泄氣，而是“命令”同學(xué)李潤(rùn)沛。我好象有些不高興，但為了我的風(fēng)箏，答應(yīng)了。他爬上球架，費(fèi)九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來，如果是我，我恐怕也不會(huì)像李潤(rùn)沛那樣費(fèi)力。過了一會(huì)兒，他就把我心愛的風(fēng)箏弄下來了。“謝謝！”“不用謝。”
這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物————那就是珍貴的友情。我們這段光陰時(shí)光飛馳，童年馬上就要結(jié)束了，我的風(fēng)箏掉到球門上，還可以弄下來，但是，童年卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件珍貴的友情。禮物是一塊巧克力，吃了就沒有了禮物是一瓶果汁，喝了也沒了，但是，珍貴的友情、愛心、幫助，他們倆的品格，卻不會(huì)溜走，因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深刻在了我的腦海里，使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物，也不會(huì)忘記李潤(rùn)沛和劉成禹這兩個(gè)名字，更忘不了這份珍貴的珍貴的友情！
同學(xué)的友情作文 篇18
朋友，這個(gè)詞在每個(gè)人的心中有著不同的意義。小學(xué)，手拉手，你沒有東西，我借給你，這，便是小學(xué)時(shí)朋友的理解，考試上，需要畫圖，沒有帶尺子，像同桌借，于是，互不相識(shí)的兩個(gè)人，變這樣做起了朋友。但是，這樣的關(guān)系是美好的，同時(shí)又是脆弱的，它很易碎，只要你輕輕一碰，它變啪的一聲，碎了。
漸漸的長(zhǎng)大，以前對(duì)別人的看法不一樣了，對(duì)同一事件的做法不一樣，當(dāng)然，珍貴的友情，也不一樣了。現(xiàn)在的珍貴的友情，需要呵護(hù)，需要保護(hù)，需要一個(gè)人去為它做些什么。我不知道我有沒有做到，雖說我這個(gè)人的人緣很好，社交能力也很強(qiáng)，但是，在我心目中，朋友的地位，卻只有那一兩個(gè)。我跟她的珍貴的友情出現(xiàn)過破碎，不過，可能是因?yàn)檫@樣，我們的情誼又在次變回原來的樣子，天天黏在一塊。
初中。對(duì)朋友的理解又不一樣了，又有了一層新的認(rèn)識(shí)，新的理解。初中的友誼，是大大咧咧的，是有苦同當(dāng)，有福同享的。初中，我更加看重朋友之間的友誼了。可以說，我可以為了朋友放棄一切，為了兄弟，傾家蕩產(chǎn)，為了閨蜜，無所畏懼。因?yàn)椋谖业难壑校笥眩怯肋h(yuǎn)都無法可以代替的。原本認(rèn)為那些朋友會(huì)對(duì)我很好，不會(huì)背叛，原本認(rèn)為那些所謂的假朋友會(huì)理我很遠(yuǎn)，可是，到頭來，我卻發(fā)現(xiàn)，他們就在我身邊，我心灰意冷，不知該如何表達(dá)，這就是我為珍貴的友情付出所得到的的回報(bào)？？呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……
到頭看來，原來真正的朋友是那原來最好的朋友，就哪一個(gè)，或許，也只有哪一個(gè)朋友才值得我付出那么多吧！
同學(xué)的友情作文 篇19
在住院期間，爸媽日日夜夜陪伴著她，取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無微不至的關(guān)懷。最關(guān)件的是家住農(nóng)村，生活又困難，還愁著住院經(jīng)費(fèi)，走親戚問友，東挪西揍，好不容易交完住院費(fèi)，才安下心來看病。父親焦急地等待她的病能早日全，可是一連數(shù)天不見病情好轉(zhuǎn)，父親可然是為了她的病因忙暈了頭，得病幾天也未向老師請(qǐng)假，班主任劉老師不知她家發(fā)生了什么事，幾次家訪都是門上一把大鎖，急得劉老師像熱鍋上的螞蟻，最后問到鄰居才得知她生病了，在市醫(yī)院住院治療。老師回校后把情況告知了同學(xué)們，大家不約而同交頭接耳議論著，我們每個(gè)獻(xiàn)上一份愛心，錢不論多少集中起來一起去看一看喻晨同學(xué)。劉老師說：“很好！表現(xiàn)同學(xué)友愛，互相關(guān)心，我感到高興，希望你們發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)友愛的精神”。劉老師也不例外，她馬上她拿了一百多元交給了同學(xué)們，同學(xué)們興高采烈買了鮮花和水果等前去醫(yī)院看望她。這時(shí)，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住劉老師的手一句話也說不出來，同學(xué)們看見她消瘦的身體爭(zhēng)扎著坐起來，淚水而下，激動(dòng)得有千言萬語被堵在喉嚨口怎么也說不出來，結(jié)果還是老師和同學(xué)安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢復(fù)健康，重返校園。
可憐天下父母心，她在爸媽的精心照料下，在慈母般老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們熱情的幫助下，她的病很快地全了。她又高高興興地走進(jìn)了教室，同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎，她對(duì)同學(xué)們和老師說的第一句話就是，謝謝老師和同學(xué)們，我會(huì)努力學(xué)習(xí)用最好的成績(jī)回報(bào)大家的關(guān)心和幫助。
同學(xué)的友情作文 篇20
今天，讓我來夸夸我的同學(xué)陳燦羽。她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很會(huì)幫助人，關(guān)心集體，還能寫一手漂亮的好字呢！
記得有一次，我的作業(yè)本有一面破了，我就想起了陳燦羽，便來到了她的位子上，問：“陳燦羽，你能借透明膠給我用一下嗎？”“好的”陳燦羽不假思索地說。說著，便從書包里拿出透明膠借給我， 我連忙說：“謝謝！”陳燦羽說：“不用謝。”
陳燦羽就是這樣一位愛幫助同學(xué)的人，不管大事小事，他都會(huì)竭盡全力地去做。
陳燦羽不但樂于助人，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)的友情作文 篇21
我的同學(xué)宋昱辛，他長(zhǎng)得瘦瘦弱弱的，性格有些內(nèi)向。個(gè)子不高，白白凈凈的臉上，長(zhǎng)著一雙大眼睛，閃著智慧的光芒，是人見人愛的小伙子。
宋昱辛很喜歡寫字，也寫有一手好字，一絲不茍，非常沉穩(wěn)，做事情很認(rèn)真。
記得這學(xué)期剛開始的時(shí)候，王老師鼓勵(lì)我們自覺地完成《語文學(xué)習(xí)手冊(cè)》。宋昱辛同學(xué)放棄了許多玩耍的時(shí)間，一直往前做，而且做得很認(rèn)真，受到了老師的多次表揚(yáng)，為我們大家樹立了榜樣。每 次老師表揚(yáng)他的時(shí)候，他都微微一笑，然后繼續(xù)忙碌著。
我要向宋昱辛同學(xué)學(xué)習(xí)！
同學(xué)的友情作文 篇22
我的同學(xué)很多很多，其中閆沛涵是值得我夸贊的一位同學(xué)。她一對(duì)水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她很愛笑，一笑起來，眼睛就迷成一條線。我們是形影不離的好朋友。
閆沛涵畫畫特別好，每次上美術(shù)課，他都認(rèn)真聽講，記住老師的每一句話。老師講完了，就讓我們畫。他仔細(xì)地一筆一筆地畫，看他那認(rèn)真勁，真像一個(gè)小畫家。全班同學(xué)中數(shù)她畫得最好了，我真 羨慕他。如果美術(shù)課上老師沒來，她就拿出畫筆自己畫起來，教室里亂糟糟的，但一點(diǎn)也沒影響她，一節(jié)課下來，她的又一杰作就完成了。
閆沛涵學(xué)習(xí)好，喜歡畫畫，在我們班是出了名的，以后我一定向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生。
同學(xué)的友情作文 篇23
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我連忙坐好。
這節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們隨便畫畫。我想呀想，總算有了一個(gè)想法——畫鳳凰！可是，我怎么也畫不出來。這時(shí)，一個(gè)人拍了拍我，說：“你看著我畫吧！”
我轉(zhuǎn)過頭，一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪，有一雙小眼睛、一個(gè)小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現(xiàn)，而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩云，真是主次分明。我照著她的畫來畫，不 一會(huì)兒，我就畫出了一個(gè)彩鳳凰。
同學(xué)們，你們說左韻琪該不該夸呢？
同學(xué)的友情作文 篇24
“下課了，下課殺豬吃年飯咯！”隨著不知誰喊的這一聲，一場(chǎng)悲戰(zhàn)即將上映，我說：“大家小心點(diǎn)，別被老師看見了。”周玄宇則在一旁看戲，李坤泰向何俊豪發(fā)起了攻擊，因?yàn)樯险n時(shí)，他看漫畫書被何俊豪舉報(bào)了。他們倆就打起來了。
李坤泰：“我一定要?dú)⒘四悖顺鸩粓?bào)非君子！”“小樣你來啊！”我說：“你倆別打了，別被老師看見帶去辦公室！”周玄宇說：“打得越精彩越好！”我說：“大家相互忍讓下，我不管了！”于是兩人開始了爭(zhēng)斗！正在這時(shí)，上課鈴聲響了。“別打了，人家魯迅說浪費(fèi)時(shí)間就如同謀財(cái)害命。”我沖了上去把兩人隔開了說：“大家都是好朋友，為什么要打架呢！”兩人兇猛的目光漸漸的友善了下來，李坤泰說：“看在許嘉園的面子上就放了你。”
兩個(gè)人又變成了好朋友！
同學(xué)的友情作文 篇25
今天下午，我們有一節(jié)活動(dòng)課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。
活動(dòng)課上，老師先讓我們猜謎語。后來就帶我們來到大操場(chǎng)做游戲。
我和幾個(gè)同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲，正當(dāng)我們這群“小雞”一個(gè)接著一個(gè)玩得特別高興的時(shí)候。我前面的吳佳杰跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。
這時(shí)，善良的崔沈勤看見了，連忙停下活動(dòng)，跑了過來，輕輕地把我扶了起來，還攙著我進(jìn)教室休息。其他正玩的開心的同學(xué)看到我這樣，也都紛紛跑進(jìn)教室，圍著我問長(zhǎng)問短。
吳佳杰也來到了我的身邊，不好意思地說：“對(duì)不起，害你摔得這么疼。”我忙說：“沒關(guān)系。”
我覺得這一次雖然摔得很疼，但我體會(huì)到了同學(xué)的友情，感受到了集體的溫暖。
同學(xué)的友情作文 篇26
同學(xué)，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴，我有一個(gè)同學(xué)，她對(duì)我?guī)椭艽螅刮抑两耠y已忘懷。
那是四年級(jí)上學(xué)期的一天下午，錢老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復(fù)演算，卻得不到結(jié)果，眼看時(shí)間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問她填空題的答案，可是平時(shí)的好朋友卻像變了一個(gè)人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，我因?yàn)殄e(cuò)誤而被留了下來，楊鈺雯考了滿分，卻也沒走。她過了會(huì)轉(zhuǎn)過身問我訂正好了沒有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，當(dāng)初不告訴我，現(xiàn)在過來裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時(shí)豁然開朗。楊鈺雯語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“上次如果我把結(jié)果告訴你，你還是不會(huì)做的，反而害了你，也不是你的真實(shí)成績(jī)，經(jīng)后遇到類似題目，你就會(huì)做了。”果然，沒多久，我又做到類似題目，輕而易舉地做了出來。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。
同學(xué)的友情作文 篇27
友誼，無處不在。友誼，好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心中的愁云。友誼，如同細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚，這樣的好天氣并沒有讓我隨之高興，到了晚上9點(diǎn)多，我卻無法安心入眠，我思忖起我那81分，得到試卷時(shí)我先是一驚，又緩緩地接過老師手里的試卷，眼淚差點(diǎn)掉下來。又過了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，我依舊無法入眠，于是，我悄悄地打電話給小敏，我緩緩地?fù)軇?dòng)了電話，“滴——滴——！”喂，哪位啊？”電話對(duì)面?zhèn)鞒隽穗鼥V朧的聲音，“阿姨，你好，現(xiàn)在方便嗎？我想找小敏”“嗯，行，你等著啊。”過來一會(huì)兒，小敏說：“‘大人’連夜找‘小的’有何貴干？”我悲傷地向她訴說起來。“哦，原來你考試考的差，怕媽媽‘用刑’啊”“沒錯(cuò)。”“我告訴你，你告訴你媽媽，你這次是失誤，雖然沒考好，但下次一定會(huì)加倍努力的，還有哦，你不要?dú)怵H，我相信你一定能行的，你媽媽也是善解人意，不會(huì)不通情達(dá)理。”她的話猶如一陣溫暖的春風(fēng)，吹散了我心中的烏云，打開了我緊鎖著的心扉。
我的心情舒坦多了，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我連忙跑進(jìn)媽媽房間，向媽媽說明一切，媽媽沒有怪我，只是讓我努力。
友誼就是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。友誼給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。
同學(xué)的友情作文 篇28
以前，我們一起躺在草坪上嗮太陽；以前，我們手拉手奔跑在操場(chǎng)上；以前，我們背靠背訴說自己的不快。可是，現(xiàn)在呢？我們都變了。不再是小時(shí)候那樣天真、浪漫的樣子了。慢慢的，我們關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。各有各的閨蜜、朋友。我們甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事爭(zhēng)吵。我們開始變得互不相讓，一見面就吵、互相詆毀。我們都在背后哭過、喊過：‘’為什么會(huì)這些？以前的美好去哪了？‘’可是沒誰出來說和好二字。我們就這樣結(jié)束了一段美好的記憶。
誰也不想放棄，可是誰都是愛面子的人，我們都有這樣的心理：如果我去跟她和好，就代表我錯(cuò)了。我們不是錯(cuò)了，是大錯(cuò)特錯(cuò)。面子不是金錢，換不來你想要的東西。包括友情、愛情、親情。我們誰都知道要珍惜每一件東西，可是誰又珍惜了？還不是因?yàn)轭B固，總是想著自己，沒想過別人的感受。就像人人都在說的：‘’失去了才知道珍惜‘’是的，失去了，才知道珍惜。那時(shí)候已經(jīng)晚了。
好好珍惜身邊的每一個(gè)人吧！
同學(xué)的友情作文 篇29
常常為友情不高興。好比說：到飯?zhí)贸燥垺Q作平常，我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯?zhí)米摺５墙鼇恚谌サ穆飞希路鹞沂嵌嘤嗟摹Ｔ僬f：宿舍聊天。
不再有許多人同我說話，她們聊時(shí)不住地將聲音壓低再壓低，還不時(shí)地偷瞄我?guī)籽邸?/p>
這一天，我讀懂了友情
同宿舍的文靜的小倩常說：“我好孤獨(dú)，她們都像不想理會(huì)我的樣子”。我時(shí)常因?yàn)檫@個(gè)安慰她，但現(xiàn)在——又有誰來安慰我？沒有人。
這一天，晚自修我做完作業(yè)后，想了很久。是不想理會(huì)我嗎？想到這兒，鼻子酸酸的，想哭。
“你怎么了？”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來。“好了好了，哭出來就沒事。”舍友彤彤關(guān)心地說道：“這幾天你說怎么啦？成天都不吭一聲。”我心情更糟了：還不是因?yàn)槟銈儯墼谝黄鸶哒勯熣搮s不愿找我聊，沒有人肯理我。想著，小怡突然說到：“就是啊！我們還在想法子讓你恢復(fù)從前充滿活力的樣子呢！”此話一出，就遭宿友的“痛斥”：“說什么說？！說好了保密，尤其不能讓她知道……”說著說著，她們慌張地瞄了我一眼，紛紛住了嘴，唯獨(dú)小怡仍不覺悟：“嘿嘿，心直口快嘛！”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。
哦？難不成她們的“秘密談話”就是希望我變回從前的活潑開朗的“我”？我心情又好了許多。
“是的，我們……我們都感到奇怪，你到底是怎么了，是不是因?yàn)槲覀儭鄙嵊寻⑻m支支吾吾地說。
“當(dāng)然”，我嘟起嘴，氣鼓鼓地說：“誰叫你們不和我聊天，不理我。”小怡又不識(shí)相得冒出一句，“當(dāng)然！我們講的話里并沒有你的成分，所以沒有和你講，但我們并沒有禁止你聽和與我們討論啊！”我“撲哧”一聲笑了出來。呵呵，愿來是我自己不去理會(huì)別人而不是別人不理會(huì)我啊！
是的，其它，作為朋友，一定要先理解別人。每個(gè)人心中都會(huì)有不能說的秘密，不是嗎？朋友就是一定得用透明的心去對(duì)待嗎？我想，只需要一份關(guān)心，一份真情就足夠了。
這一天，我讀懂了友情——也找回了快樂。
同學(xué)的友情作文 篇30
那一天下午放學(xué)后，我沒有直接回家，而是和小娜約好了，一起在學(xué)校操場(chǎng)散步了一會(huì)。
小娜從小學(xué)開始就在學(xué)二胡，所以時(shí)不時(shí)地會(huì)學(xué)一些新曲。放學(xué)前，她告訴我，她學(xué)了一首新曲，想教我一起喝。
于是，夕陽照射的橡膠跑道旁，我們?cè)趦?nèi)測(cè)的沙土地路上手拉著手散步著，時(shí)不時(shí)地有練學(xué)體育的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從身邊像風(fēng)一樣的跑過。
小娜教的曲是《送別》，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳香碧連天……”，然后還唱了樂譜。
我只是覺得很好聽，卻也不知不覺真的學(xué)會(huì)哼了幾句。
我并不是非常喜歡唱歌，但是做為好朋友，這也是我們彼此的一種分享吧，就像小娜每學(xué)會(huì)一曲她覺得有趣，好玩，有意思的曲子也會(huì)拉給我聽。記得有一回她拉了一次萬馬奔騰的曲，我雖然不是很懂，但也能感受到那種戰(zhàn)馬沖鋒的緊迫感。
小娜的爸媽工作都很忙，平時(shí)她大部分的時(shí)候都是一個(gè)人在家，因此她放學(xué)后也不是很想早早地回家，我們就在操場(chǎng)上不知道走了多久圈。
現(xiàn)在回想起來，也許就是姐姐常說的學(xué)生時(shí)代最純真的友情吧。
同學(xué)的友情作文 篇31
李太和張?zhí)呛芎玫呐笥眩驗(yàn)樗齻儾粌H是執(zhí)行同學(xué)，嫁了之后，她們還住在同一幢樓里，交情與日俱爭(zhēng)，羨煞旁人。
有一天，有位師奶對(duì)李太說：“你知道嗎？你的好朋友啊，阿張?zhí)兀∷湍闶遣皇呛芎茫俊崩詈茏院赖卣f：“當(dāng)然啦！”師奶繼續(xù)說：“但是，我聽說她啊，是假意對(duì)你好，好讓——”李太她還是一個(gè)單純的女孩，她不過二十歲啊，聽了這些話，她的心七上八下的，她不知該相信誰，該不該懷疑自己的好朋友。
過了一個(gè)星期，李太去買衣服，逛啊逛，竟然逛到了張?zhí)臅r(shí)裝店前，張?zhí)匆娎钐φf：“喂，你來買衣服嗎？”李太說：“是的。”張?zhí)f：“來我這里看看有沒有合心意的，給你打個(gè)折。”李太想：那好吧，反正也是給錢，肥水不流別人田，就去看看。李太挑好了一件衣服，張?zhí)暦Q打個(gè)七折，李太非常高興地離開了，走著走著，李太一眼看見在另一家時(shí)裝店里有她剛在張?zhí)抢镔I的那款衣服，那位師奶的話在耳邊響起，她不由自主地走進(jìn)了那家時(shí)裝店，經(jīng)問老板得知，張?zhí)乃^七折比這里原價(jià)還貴十元，這簡(jiǎn)直如一個(gè)晴天悶雷，原來張?zhí)媸悄欠N人，我該怎么辦呢？我應(yīng)該幫助她改過自身嗎？但是如果直接提出，會(huì)不會(huì)傷害她的心呢？算了吧，怎么說我們?cè)?jīng)也是好朋友，以后不跟她這么多呆在一起就是了，這次當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧，所以李太沒有跟任何人提及著事情。
過了一個(gè)星期，張?zhí)情T拜訪李太，李太若無其事地接待張?zhí)安柽^三旬”張?zhí)f：“李太，那天買的那件衣服挺好吧？”李太哆嗦了一下，立刻強(qiáng)顏歡笑說：“好，不好我就不買啦，再加上你是我的死黨，難道我還信不過你？”說得多么冠冕堂皇，其實(shí)李太的新是很矛盾的。她正想叉開話題，張?zhí)蝗痪o緊地握住李太的手說：“很感謝你對(duì)我的信任，其實(shí)我是故意試一下你的，看你是不是那群吃了飯無事做的師奶說的那樣，好捂住她們的口，你不會(huì)怪我吧。這些錢我還給你，衣服當(dāng)是我送給你的……”
原來是這樣，大家都很激動(dòng)地望著對(duì)方，此時(shí)無聲勝有聲了……
同學(xué)的友情作文 篇32
天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。
她是我在吉外交的第一個(gè)朋友。她長(zhǎng)的很漂亮，在她認(rèn)為，除了明星外，沒有誰比她更漂亮。不知道是什么原因，我無意間看了看她。巧的是，她竟然也在無意間看了看我。我瞬間覺得很尷尬，于是，馬上避開她的眼神。不過，似乎就是從那一次眼神“交流”，我們成了好朋友。
其實(shí)，一開始，我就覺得，她肯定是一個(gè)矜持的女孩。不過，我錯(cuò)了。因?yàn)樗鋵?shí)是一個(gè)特別開放的女孩。一次周末，因?yàn)槲視簳r(shí)沒有別的朋友，于是就和她呆在一起。她似乎被什么吸引了，走到一群“歌唱家”面前，“聽”他們吹口風(fēng)琴。其實(shí)，她的“目的”并沒有那么簡(jiǎn)單。她和他們開玩笑，說他們“賣藝不賣身”，這也逗得我笑了；不過，聽她說出的一句話，我似乎瞬間知道了她的性格特點(diǎn)。由于我不想看他們“表演”，就想拉她走，可她一生氣，就對(duì)我說了一大堆，我只是清楚的記得，她說了一句：男女授受不親。我那時(shí)瞬間懵了，這什么跟什么嘛。于是我不敢再打擾這位“肖小姐”，就走了。但其實(shí)，我也有錯(cuò)。
其實(shí)吧，和她相處久了后，我覺得她漸漸的變了。她一開始就被老師授予“笑神”的稱號(hào)，不過后來漸漸的，在老師談心后，她的話有了“明顯”的變化。也變得越來越樂于助人。不過，脾氣就……
從那個(gè)時(shí)候，我對(duì)她的了解似乎又多了一些：
臨近期末考試，老師規(guī)定下課都不能說話。晚自習(xí)的時(shí)候，她好像說了話，被同學(xué)記下了名字，于是，她的怒火好像在一瞬間中爆發(fā)了。她把自己手中的筆一扔，然后說出了一大堆難聽的話。大家都被她的話“吸引”了，眼神離開作業(yè)，關(guān)注著她。她拿起粉筆，又把登她名字的同學(xué)的名字登上去了。這一幕可真是驚心動(dòng)魄啊！
這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)不壞，只是性格不太好。其實(shí)每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去接受，為更好的友情奠基。
我們要知道：友情所要求的比感情要多得多。那就好像，友情30克，而感情卻是25克。
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