友情作文

時間：2021-11-16 15:38:40 友情我要投稿

關于友情作文匯編六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的友情作文6篇，希望能夠幫助到大家。

關于友情作文匯編六篇

友情作文篇1

　　友情似酒，經歷的歲月愈久愈香；友情如茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　還記得第一次見到她就有一種清新熟悉的感覺，卻又如上帝的安排進入了同一個學校同一個班。從此，在生命的過客群中，如同天使般陪伴我走過春秋輪回的歲月，印記隨著歲月的流逝而在心中越烙越深。

　　友情的車輪載著我們走過春的明媚，夏的絢麗，秋的金黃，冬的岑寂，歡歌同唱，淚水同拭，成敗同并進。

　　小學初中，我們都在同一所學校，我們一起上學，一起回家。曾記否，在頃盆大雨中，兩輛自行車，兩個人，一把傘的情景記憶猶新；曾記否，在寒風凜冽的冬日里，兩只手放進同一個口袋里，那股溫暖至今還在心里徘徊；曾記否，躲在樹下談天論地，走在河邊捉螃蟹的身影在風中搖曳。當我窮途末路時，總會有一雙手向我伸來；當我傷心欲絕時，總會有無言的目光投來安慰；當我高興歡快時，總會有鼓舞的問候支持著我。時間用七年歲月的輪回記下了一筆一畫的永恒。

　　還記得初三時，每天放學我都要在黑板抄英語，她就在一旁讀著。我知道時間很緊，抄英語是我的任務，而她卻不必留下來陪我，她可以先回家。但她不這樣做，依然陪著我度過烈日風霜雨雪，不曾離棄。每天早上我們都領著一二號的牌子走進校門，有是最后兩個放下牌子走出校門，在烈日暴曬仲留下最后的兩個身影。

　　很快就結束了初三，第一次感受到離別的痛苦。我們依依不舍地揮手告別了一起走了七年的路，流連忘返地各自踏上歧路。“長亭更短亭”的傷心別離，驗證了這份至真至純的友情。雖然前路還有知己，但昔日友人的關愛與祝福讓我銘記于心。

　　上了高中，我們不在同一所學校，但每周星期六晚上我都能聽見她清脆而柔美的嗓音在我屋下喚我。我也習慣性地在門口守侯著她。這份友情，在我成長的路上給予我莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使我不畏艱辛，跋山涉水，奮力向目標拼搏。

　　友情就像鐘表一樣在不停地轉動，每轉動一圈，生命就會更加豐富多彩。友情在彈奏著生活的情感節韻，伴隨著歲月中行走的我們，我們用輕快的步伐在曲折、凹凸、坎坷的路上馳步，并用足跡書寫著這部友情的歷史書，把感人的歷史，滄桑的歲月記載起來。

　　我也深知，我們彼此都珍惜珍愛這這份上帝注定的友情，上帝讓我們來之不易的相聚、相識和相知。也或許她就是上帝派來守護我的天使。友情的別離就是天使回歸了天國，再次受命起守護另一個需要天使守護的人。我也在這條歧路上奔赴我的使命。

　　真正的友情就是這樣，一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久味兒愈香；真正的友情就是這樣，一杯清香淡雅的茶，日子越久余味留存的時間也就越長。

友情作文篇2

　　如果我們生活的世界是一間屋子，那么關愛就是一扇明亮的窗戶，讓我們的生活更加充實，讓人與人之間的聯系更加密切。關愛有時是要放棄時看到一個加油的手勢，倍感力量；有時是寒冷冬日里的一堆炭火，格外溫暖；有時是炎炎酷暑中的一杯冰水，清涼入心……有一次在雨中，我也體驗過關愛的美好感受。

　　那是一個烏云密布的早晨，狂風在天空中嘶吼著，烏云像隨時都會“超重”一樣。我不聽媽媽的勸告，執意不帶雨傘，收拾好書包就朝學校走去。我一邊走還一邊抱怨|：媽媽真是杞人憂天，昨天天氣預報都說了不會下雨的，就肯定不會下雨的！

　　一到教室，絕大部分同學都是帶著雨傘，只有小部分“敢死隊”成員和我一樣，但這些成員好像有點后悔沒帶雨傘。我暗自一笑：這群家伙的雨傘等等肯定是用不到的！我十分得意，下午的三節課，我幾乎都是哼著小曲度過的，悠閑自在地等著放學。可是天有不測風云，到了最后一節課，烏云們終于“超重”了！豆大般的雨點隨著轟隆隆的雷聲，打在人們的身上；樹木瘋狂地與風共舞，雷公公伴著節奏，仿佛是一場“音樂盛會”。我的眉頭皺成了“川”形，一下子從天上掉到了谷底。但還抱著一絲小小的希望……

　　同學們陸陸續續地拿著雨傘走出教室，只剩我們“敢死隊”留在教室里了。雖然今天的作業特別多，但老師卻“大發慈悲”，把欠作業的同學也放回家了。當我正“陶醉”在這場“音樂會”的時候，突然有人拍了一下我的肩膀，原來是我最要好的玩伴。我微微抬起頭，說：“今天沒辦法和你一起走了，我忘帶傘了，真郁悶！”他晃了晃手中的單人傘，我剛想開口拒絕，他已經拉起了我的書包，對我說：“走咯，再不走作業就寫不完了，你想明天被老師批評嗎？”聽完他這些話，我的心里暖暖的。

　　我和他共撐著一把單人傘走出校門，我暗自奇怪：這把單人傘按道理來說應該很小吧！可是為什么我一滴雨也沒淋到……雨下得越來越大，給人一種朦朧感，但這種感覺一下子又被狂風“撕破”了，走起路來也越來越吃力。雨點們把雨傘當作蹦蹦床，一個勁兒地往上跳，發出“滴答滴答”的聲音，稍微有點兒刺耳。大街上也沒什么人，當然這種天氣也不會有人出來。

　　因為我家離學校比較遠，他走到了他家樓下，卻沒有停下的意思，我瞬間明白了他的用意，有點兒感動。這段路我們走得十分平靜，因為沒有被雨淋到，我不禁佩服這把單人傘。過了許久，到了我家樓下，我向他道謝，他卻支支吾吾地說：“這個……這個……我只是……我只是到這里來買文具，和你一起順路來而已，不用謝我！”說到后面，越來越理直氣壯。我一下子識破了他的謊言，因為我們這個小區根本就沒有文具店，而他家樓下就有一家他常去的文具店。他轉身對我說：“就這樣吧！我走了，明天見！”于是他轉身跑了。我剛想向他揮手致謝，突然，手不由自主地停了下來，我盯著他濕透的肩膀，喉嚨哽咽了。看著他的背影漸漸遠去，我擦了一下眼睛，轉身跑進了大樓……

　　一句溫馨的話語，一把遮雨的小傘，一個溫暖的微笑，一碗清香的湯面……這些都是關愛啊，關愛如此簡單，不用千言萬語，就這么不經意的舉動，便會讓我感動良久，無法忘懷。

友情作文篇3

　　友情如雨，深深的的滋潤了我們的心田。

　　在一個傾盆大雨的一天里，小亮因為被雨淋成中重感冒了，所以去住院了，小亮的床頭有許多禮品，可小亮還是很難過，誰問他為什么，他也不肯回答，一直到他的媽媽來問為什么，他才說：“媽媽，我一個人在這里太孤單了，我想同學了!”可是，小亮需要媽媽照顧，小亮的媽媽就不能去叫小亮的同學來看望小亮，只能在那兒陪著小亮唉聲嘆氣。下午，小亮的媽媽因為有事而不能陪小亮了，小亮顯得更加孤獨了。過了一會兒，小亮發現了道路上的三個人，小亮眼里閃著亮光，他知道那三個穿著雨衣，撐著雨傘的人是他朝思暮想的同學啊。

　　只見那三個人朝著他住的這棟住院樓走來，看不見他們的身影后，小亮興奮了起來，過了一會兒，聽到了一陣敲門聲，有人問道：“請問小亮同學在嗎?”“在。”小亮興奮地答道。進來后，小亮說道：“歡歡，小燕，南南，原來是你們來了啊，可你們也不能在這種天氣來看我啊!”他們三個把雨傘和雨衣放下后，小燕說道：“我們是來陪你的!”南南說：“聽說蘋果很有營養，于是買了幾個來給你補營養。”歡歡說：“你也不用擔心你的功課，以后每天我們都來幫你補!”小亮感激地說：“謝謝你們!”

　　友誼真好!

友情作文篇4

　　只愿時光待我們如初。——題記

　　六月，薔薇花開，熏染出一段馨香的時光。我輕輕從時光深處悄然走來，看流年里的童話消逝在一天又一天，聽流風里的細語喃喃迷失在一年又一年，可暮然回首，卻發現你已不在我身邊。

　　回憶如潮水般涌來，回到——

　　初相識

　　那時還是沾花而笑，不諳世事的年紀。

　　還記得嗎，你躲在媽媽身后害羞的笑，我好奇地向你張望，大膽的跑到你家門口，說著我的名字，向你伸出手，你盯著我的眼睛許久，終于拉住了我的手，也沒有說話，只是感受到彼此手掌的溫度，然后輕輕笑了。

　　后來便從你口中得知了你的名字，變成了形隱不離的朋友，一起去河邊捉魚，一起去山腳看花，一起拉著手回家。

　　那時我還天真，你還單純，拉鉤說好要一輩子做朋友，以為可以到永遠。

　　互相伴

　　那時還是少年不識愁滋味的年紀。

　　還記得嗎？我第一次考砸時傷心的樣子，是你在旁邊安慰我，給我講解錯誤的每一道題，用五顏六色的熒光筆，用稚嫩的筆跡給我寫了一封長長的信，告訴我“勝不驕，敗不餒”

　　失敗時，彼此是最好的安慰，不需要任何語言，我想你懂我一樣懂你，只要一個微笑，一個鼓勵，便可以溫暖彼此。

　　后來的我們漸漸長大，有了不一樣的愛好，時光改變了我們的模樣，可依舊會給彼此寫長長的信只是筆跡不在稚嫩罷了，

　　那時我活潑，你開朗，并不知道永遠，所以分外珍惜。

　　可我們的背影漸行漸遠，可終究是敵不過分開，我的身邊再也找不到你了，卻依然記得一起養過的流浪貓，不知道它們是否找到了家，還珍藏著你的信，不知道你在遠方是否安好？拉過勾說好到永遠的。我想只要友情在我身邊，即使黑暗吞噬一切，太陽也會重新回來；只要友情在我身邊，縱然深陷茫茫沙漠，也有希望的綠洲存在。

　　六月，江水長流，勾勒出一段悠長的故事。我輕輕從故事深處悄然走來，一天又一天，一年又一年，縱然沒有發現童話和細語喃喃，卻依然知道，你在我身邊，友誼在我身邊，從未離開，直到永遠。

友情作文篇5

　　著名詩人郭沫若在游歷武夷山后，曾作出了：“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘”的評價，可誰又能說，武夷山之旅就一定能比得過我們這次溪源庵之旅呢？誰又能說溪源庵的風景何曾不是美麗的呢？是啊！溪源庵太美了，走進溪源峽谷，有如置身在大自然之中，投入到大自然的懷抱，讓人回味無窮。呼吸著新鮮空氣，遠離城市的喧鬧，感受著瀑布的喧濤…來到這世外桃源之處避暑，是一件多么開心而有趣的事情啊！可今天早晨去溪源峽庵旅游，我們不僅在溪源峽谷中感受到自然的美，我認為更感受到的，還是友情的力量與美啊！這使我不禁想到冰心在江南晚風天里的一句話：只有佳景，沒有良朋，而我們呢？實在是太幸福了，山水做伴，友誼長青啊！

　　我和王澤華、陳天一做了9年的同學，幼兒園、小學大家都是十分要好的`伙伴，雖然呀，我小學不是和他們在一起，但經常聯系，彼此都難忘這珍貴的友誼。于是，今天早晨，王澤華帶領我們進軍溪源庵燒烤，玩得真是開心，快樂。更難忘的是，我們一起打水仗，撈魚，回到了那天真無暇的年代，此時此刻，我看大家玩的是多么開心，多么盡興，呼吸著新鮮空氣，感受著陽光帶給我們的快樂，實在是一種美的享受。但我認為，不只是景色帶給我們的美讓我們開心游玩，更為重要的一點是友誼帶給我們的力量的美，讓我們開心游玩。王澤華媽媽對我們說：大家都是好兄弟，可以吵架，可以打架，但不要玩陰暗的花招。是啊！人生最寶貴的就是友情，我們要珍惜這來之不易的幸福時光，我們要團結努力，使其友情，轉化為更為寶貴的親情、手足之情，正如中國古話所說：“眾人一條心，黃土變成金”“兄弟齊心，其利斷金”，所以我想，此次之旅，我們收獲的最為重要的就是寶貴的友情，配上美麗的景色，簡直就是千古絕唱，仿佛就是上天安排我們這次聚會，讓我們從中感悟，真是蒼天有眼啊！

　　在燒烤灘游玩后，我們便向蕭公廟的地點出發，為的是做碰碰車，路途真是遙遠啊，走的我們大汗淋淋，可不時又有幾陣清風徐徐吹來，使人涼爽無比。一路上去，還要拎著沉重的包袱，我們實在是走不動了。這時，大家一起聊天，說話，打鬧，覺得有一種力量在支撐著自己，一伙兒就到了，這或許也是團結的力量吧。到了蕭公廟，輾轉徘徊，最終，我們決定劃船，這又是考驗體力和鍛煉的時刻了。我們幾個伙伴和“老大”一起比賽，我和“小一一”一組，老大和華哥一組，大家拼命的迎頭而上，直至腰酸背痛腿腳痛。因為我和小一一默契配合的十分不錯，因此，我們取得了最終的勝利，在那刻，我們是多么的開心呀！這不又重申且證明了之前的那個問題？團結就是力量！

　　啊！太舒服了，太爽了，太高興了！此次旅行我們不僅飽覽了大自然的美，更明白了一個今后在人生道路上一個最為重要的問題：團結一致，才能取得最后的勝利！讓我們牢記這次旅行吧，牢記彼此間的友誼！有福同享，有難同當！不求同年同日生，只求同年同日死！讓友誼地久天長！

友情作文篇6

　　學了《爭吵》這篇課文，我明白了一個深刻的道理：人要學會寬容。想到此，我不由想起了和同學之間的小矛盾。

　　那是在二年級的一次美術課上，我忘記了帶美術工具，我向同學謝沂均借彩筆，那時他正忙著畫畫，沒在意我的請求，我因為趕時間，就拿起他的筆畫了起來，畫到一半時，他看到我用他的筆，突然生氣起來，不高興地對我說：“你怎么能隨便動我的東西，耽誤我的時間。”看他的態度，我也很惱火，對吼他到：“不就是一支筆嗎，干嘛發那么大火，還是好朋友呢！你以后也別找我借東西。”謝沂均也不甘示弱地說：“不借就不借，誰也別找誰！”

　　自從吵架后，我們倆整整三天誰也不理誰，其實我也很想和謝沂均和好，但是面子下不來。此時，我想起媽媽經常對我說的話：“向別人借東西時，要經過別人同意才可以，不能隨便拿用。”想想，自己有錯在先，頓時覺得心里很不安。終于挨到第四天早上，我和謝沂均同坐一輛車去上學，他一上車，就沖我笑了笑說：“對不起，那天我不應該對你發脾氣。”我也真誠地說：“是我錯在先，沒經過你的同意亂拿你的東西，是我不對。”我們說著說著相視一笑。最后，我和他手拉手高高興興地上學去了。

　　和同學之間有了矛盾并不可怕，只要能及時化解，互相寬容，就可以加深友誼。

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