有關(guān)雨中的友情作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雨中的友情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
雨中的友情作文 篇1
許多往事，就像一張張精美的照片，裝訂成一本隨著歲月的流逝而不斷增厚的相冊(cè)，永遠(yuǎn)定格在腦海中。
在這本歲月的相冊(cè)里令我印象最深的事是，那是一個(gè)星期三的下午，天陰沉沉的，烏云仿佛壓在頭頂上似的，令人悶得感到窒息。我正在教室里東瞧瞧，西看看，心里感到莫名的不安，仿佛感到什么壞事要發(fā)生。
想法果然靈驗(yàn)了，一聲驚雷響過(guò)，雨點(diǎn)寶寶們仿佛聽(tīng)了雷公爺爺那“轟隆隆”口哨似的，一個(gè)勁地往云下跳，瞬間，窗外成了雨的世界。我焦急地踱著步子，陳同學(xué)看見(jiàn)了，不作聲，只是默默地注視著我。
我實(shí)在等不及了，跑下樓梯，沖出大門，準(zhǔn)備迎接大雨的洗禮，可我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)淋到雨，“莫非雨停了？”我疑惑地想，邊往頭頂上看，只見(jiàn)一把雨傘高高舉在我頭上，往左一看，便看到了陳同學(xué)，我一愣，連忙說(shuō)：“謝謝!”他卻只是揺了揺頭，等快送到我家時(shí)，我有家長(zhǎng)來(lái)接了，便說(shuō)了聲：“嗯，再見(jiàn)!”接著便沖進(jìn)了滾滾人流之中。
陳同學(xué)這種雪中送炭的精神讓我難以忘懷。
雨中的友情作文 篇2
“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。”這句詩(shī)真是妙不可言，把一種情誼說(shuō)的入情入理，那就是友情。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，池塘里有一朵紅蓮，風(fēng)雨中她碩大的身子艱難地支撐著，她的身旁，一朵小小的白蓮已被風(fēng)雨敲打得疲憊不堪。就在這時(shí)，旁邊的紅蓮用一片巨大的葉子遮住了它，最終，白蓮在紅蓮的幫助下幸得一片寧?kù)o的天空。看著這一幕，我的思緒飄到了遠(yuǎn)方……
還記得那是一年級(jí)的一天，放學(xué)的時(shí)候正下著傾盆大雨。我忘帶傘了，正當(dāng)我在這雨中走的時(shí)候，突然感覺(jué)后面的雨沒(méi)有淋到我，我的頭不再感到?jīng)觯碜硬辉俑械嚼洹Ｎ颐偷匾换仡^，原來(lái)是王珂奧。
“走吧，我送你回家吧！”
“嗯，謝了！”
就這樣，我們手拉著手回到了家。雖然他的個(gè)子不那么高，身材不那么魁梧，聲音不那么洪亮。可是他給我留下了一個(gè)巨大的身影，給我內(nèi)心撐起了一把絢麗的大傘……
轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，有一次放學(xué)也是在下著大雨，我拿傘正走在回家的路上。突然，我看到一個(gè)眼熟的身影——王珂奧，他正被雨淋著，雨中的他顯得很狼狽。見(jiàn)此狀我像箭一樣跑了過(guò)去，用傘遮住了他的頭，他給我笑了笑，我也給他笑了笑，我們消失在雨中，我也要給他撐起一把絢麗的大傘……
原來(lái)世間最美好的東西，莫過(guò)于有個(gè)真正的朋友了。
雨中的友情作文 篇3
屋外，雷雨交加，雨水一滴一滴的打在玻璃窗上，我好想能透過(guò)窗戶看見(jiàn)自己的眼淚似的。此時(shí)屋外的天氣，正如同我的心情一般，很不是滋味。
早上上學(xué)，我滿懷激動(dòng)的來(lái)到學(xué)校想和我的好朋友慧慧（化名）一起下午放學(xué)去買奶茶，卻看見(jiàn)她正在和我最討厭的人在一起有說(shuō)有笑的聊天。我有些不滿，上前拉住她的手，說(shuō)：“慧慧，我和你說(shuō)一件事情，今天我們能不能去......”還沒(méi)說(shuō)完，就發(fā)現(xiàn)她很不高興，甩開我的手：“干什么啊，我不可以和別人說(shuō)一句話嗎？你等一下，等我說(shuō)完。”我呆住了，我們不是最好的朋友嗎？你不是說(shuō)我可以問(wèn)你一切問(wèn)題嗎？今天怎么......
我沒(méi)有說(shuō)什么，默默走到座位上放下書包，拿出語(yǔ)文書，低著頭。我和慧慧也認(rèn)識(shí)好多年了，一起學(xué)習(xí)，一起旅游，一起出去逛街。我們倆雖然不是姐妹，卻勝過(guò)姐妹，比姐妹還要親。可是今天她的態(tài)度怎么是這樣的？居然對(duì)我發(fā)脾氣？是不是真的覺(jué)得我煩了？
我的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害，憑什么她可以對(duì)我大吼大叫？我做錯(cuò)了什么嗎？她以為她是我的誰(shuí)啊！我頓時(shí)感到心里似乎有一股熊熊的烈火。正好，上課鈴打響了，第一節(jié)是音樂(lè)課，音樂(lè)老師今天嗓子不舒服，就讓我們自習(xí)。我當(dāng)時(shí)還在氣頭上，拿起筆就寫了一封絕交信，給了坐在我前面的她。她一回頭，正好被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到她的面前，對(duì)她說(shuō)：“XXX，你平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)啊，剛才怎么回頭講話？今天的課文抄一遍，并且罰掃。下午我來(lái)收課文，抄不完不準(zhǔn)回家！”我幸災(zāi)樂(lè)禍的看著她，哈哈，老師沒(méi)看見(jiàn)我，卻看見(jiàn)了你。哼，真是活該，為什么不再讓你罰站？但是又轉(zhuǎn)念一想，她沒(méi)有把我說(shuō)出來(lái)呢？肯定是心有愧疚，對(duì)，一定這樣，別以為這樣我就會(huì)原諒你。
我趁老師轉(zhuǎn)身不注意，把絕交信扔到她桌子上。她打開信看了看，塞進(jìn)桌子里，沒(méi)有和我說(shuō)一句話。
下課了，她也沒(méi)有和我說(shuō)一句話，只是交了作業(yè)以后就抄起了課文。這么長(zhǎng)時(shí)間我氣也消了，后悔和她絕交了，想和她道歉，可是又愛(ài)面子，話到嘴邊又咽了回去。
就這樣，直到中午放學(xué)回家我們都沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話。現(xiàn)在都已經(jīng)下午放學(xué)了，我都回到家了。
我的思路被一陣?yán)茁暲貋?lái)，心里開始惶恐不安，她不會(huì)真的和我絕交了吧？我趕緊帶著鑰匙沖出家門到學(xué)校。今天罰掃，她估計(jì)在教室里，我要去道歉，一定要。
剛到半路，天，突然變了臉。我心里一驚：不管是現(xiàn)在回家，還是去學(xué)校，我都會(huì)被淋濕的，周圍也沒(méi)有可以擋雨的建筑，到底該怎么辦？
這時(shí)候，我突然感覺(jué)什么東西遮在了我的頭頂上。下意識(shí)地扭頭一看，不禁脫口而出：“慧慧？你怎么在這里？”我家和慧慧的家正好是相反的方向，而這個(gè)位置是通往我家的。
“茜茜（化名）我要對(duì)早上的事情向你道歉，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火的，我希望你能原諒我。”看著她的沒(méi)有任何雜質(zhì)眼睛，我覺(jué)得自己原來(lái)這么小肚雞腸。
朋友，不就應(yīng)該互相包容嗎？一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，是多么可笑。
我喜歡上了雨天，因?yàn)橐幌掠辏視?huì)想到那雨中的友情。暖到我的心......
雨中的友情作文 篇4
那年夏天，發(fā)生在我和鄰居言言之間的事情，至今記憶猶新。
那時(shí)我上三年級(jí)。
一天下午還沒(méi)有放學(xué)，“轟隆隆隆……”剛才還晴空萬(wàn)里的天頓時(shí)黑了下來(lái)，“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)瓢潑大雨從天而降。
放學(xué)鈴打響了，我冒雨去了媽媽辦公室，誰(shuí)知媽媽因?yàn)橛惺绿崆盎丶伊耍壹钡谜o媽媽打電話，忽然有人在身后拍了拍我，說(shuō)：“你怎么在這里?”我回頭一看，原來(lái)是鄰居言言打著一把大傘笑盈盈地向我說(shuō)話。
我一五一十地向她說(shuō)了，她想了一下說(shuō)：“你給阿姨打個(gè)電話，我們一起回去吧!”我有些猶豫，但最終同意了。
我給媽媽打了電話，說(shuō)明了一切。
和言言一起回家。
雨越下越大，亂箭似的大雨倒在房屋上，傾在馬路上，澆在行人的傘上。
我和言言并排走著，一路談笑風(fēng)生。
我無(wú)意間抬頭一看，只見(jiàn)大傘把我的身體全部罩住了，我歪頭一看，言言的側(cè)臂在雨傘的外面。
我一把搶過(guò)雨傘，往她身上傾斜，并責(zé)怪說(shuō)，你怎么這樣?說(shuō)著眼睛濕潤(rùn)了。
言言只是淡然一笑說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，反正也快到家了，只要你沒(méi)事就行。
言言把我送到我家門口。
我的身上沒(méi)有濕一點(diǎn)，而言言的側(cè)臂已經(jīng)濕透了。
望著她漸漸離去的身影，我的視線模糊了，殊不知有一朵純潔的友誼之花，在雨水的灌溉下，正悄然開放……
雨中的友情作文 篇5
人們常說(shuō)患難見(jiàn)真情。當(dāng)遇到困難時(shí)，朋友們都會(huì)出手幫忙，更偉大的是犧牲自己，成全對(duì)方。而在我身上發(fā)生的一件事情，則與別人截然不同。
人生的道路布滿荊棘。對(duì)于一個(gè)十一二歲的女孩來(lái)說(shuō)，也深有體會(huì)。讀三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到外婆家讀書，那時(shí)，我?guī)缀趺客矶家低档目抟粫?huì)兒，因?yàn)檎娴氖止聠渭拍诮淌依铮险n我也是坐著一動(dòng)不動(dòng)，下課也是動(dòng)也不動(dòng)。有一次下課，終于有位同學(xué)。她叫王穎，她有著濃眉大眼，皮膚白里透紅，還有一張櫻桃小嘴。更巧的是，她只比我大一天。從此我倆變成了好朋友。經(jīng)常形影不離，她在班里擔(dān)任語(yǔ)科課代表，而班主任就是語(yǔ)文老師，自然，老師和同學(xué)們都很喜歡她，而她竟然主動(dòng)找我玩，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是進(jìn)入這所學(xué)校最大的幫助。
后來(lái)，我們考了一次考試，成績(jī)不錯(cuò)的我也取得了優(yōu)異的成績(jī)．班里也換了新的班干部，她變成了文藝委員，我竟然變成了語(yǔ)文科代表，．其實(shí)，心里的確很高興，但為了顧及，她的情緒，我并沒(méi)有顯露出來(lái)．下課后，我同樣又去找，她并有理我，則是帶著幾個(gè)女生從我身邊走過(guò)并把我狠狠的瞟了一眼，其實(shí)，我知道她是怎么了，但為了安慰自己，我盡量說(shuō)她只是太難過(guò)了．有次，上體育課時(shí)，老師在我們辦舉行一場(chǎng)鉛球比賽，因此，我很緊張，終于該我扔了，她竟然把球放在離我的腳不遠(yuǎn)的地方，由于剛下過(guò)雨，地上很滑，我一步步向后退著，突然，腳一踩，終于我摔倒了……我想，這段友情就這樣破碎了嗎？不！我依然可以為她做一個(gè)解釋，老師問(wèn)我到底怎么回事，我并沒(méi)有吱聲，也許，這就是最合理的解釋吧!
這次風(fēng)雨中，我失去了友情，不過(guò)，這也告訴我，真正的友情，并不是容易的，是堅(jiān)忍不拔的。
雨中的友情作文 篇6
關(guān)于雨中的故事，在我內(nèi)心深處就有那么一個(gè)關(guān)于雨中的故事，這是發(fā)生在兩個(gè)同學(xué)之間的故事，這個(gè)故事雖然平凡，但卻深深地影響了我，讓我把這一個(gè)關(guān)于雨中的故事刻骨銘心地記在了心上，讓我感受到了被幫助、被呵護(hù)、被溫暖的那一種愛(ài)的體現(xiàn)。
這故事中的兩個(gè)主人公，一個(gè)體現(xiàn)了在無(wú)助的環(huán)境下表現(xiàn)出來(lái)的那一種孤獨(dú)和脆弱，另外一個(gè)體現(xiàn)了樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這樣一個(gè)發(fā)生在雨中的故事，這樣一段雨中的友情，這一樣一段純粹的友誼，真是讓我不得不歌頌他們之間的那一種深情的情意。他們鮮明的對(duì)比，把這個(gè)故事帶到了感人透心的境界里，讓我從這個(gè)故事當(dāng)中感受到了友誼的珍貴，并不是所有友誼都能夠天長(zhǎng)地久的，所以在我們得到友誼的那一刻起，我們就要時(shí)時(shí)刻刻地記住，友誼是人生當(dāng)最重要的一樣情，就像是無(wú)價(jià)之寶一般存在，是我們?nèi)松?dāng)中不可或缺一部分。在你感到無(wú)助的時(shí)候，友誼就會(huì)溫暖你的心窩，在你感到特別孤寂的時(shí)候，友誼就為你趕走孤寂，永遠(yuǎn)都陪伴在你的身邊。面對(duì)如此珍貴的友誼，我們就要好好的珍惜，就像這一個(gè)故事當(dāng)中兩個(gè)主人公對(duì)待友誼著緊的，因此，我們對(duì)待的友誼的態(tài)度就要顯示百分之一百的重視感，讓我們與朋友之間的友誼得到一個(gè)及時(shí)的保護(hù)，這樣才能像故事中兩個(gè)主人公的友誼一般那么美好。
故事中的兩位主人公中分別叫做小芬和小紅，小芬和小紅是同班同學(xué)。由于小芳的左腿被截肢了，所以小芬的行動(dòng)都很不方便，上學(xué)放學(xué)都是由她的媽媽來(lái)親手接送的。在一個(gè)下著雨的早晨，當(dāng)放學(xué)的鈴聲在十二點(diǎn)鐘那一刻響起的時(shí)候，小芬望著外面的雨，感到了十分的失落，這時(shí)候的小芬已是和班上的其他同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。班上的'同學(xué)有的在追逐打鬧；有的在教室門口等待著家人來(lái)接回家；有的在很認(rèn)真地朗讀課文；有的在下象棋打牌…………教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)了。與這一種熱鬧形成了鮮明對(duì)比的是靜靜地坐在窗邊的小芬，這一鮮明的對(duì)比，讓整個(gè)班的現(xiàn)象顯得不平衡，把小芬那一種深深的孤寂和失落很突出地顯示了出來(lái)，這也讓這一現(xiàn)象形成了在班上一處凄美的景象。看著窗外的雨不停地下，小芳的心一直都沒(méi)有興奮起來(lái)，在她的內(nèi)心深處一直都十分的平靜，而且還帶有一點(diǎn)悲哀。我想她心里想的便是希望她的媽媽趕快來(lái)接她，讓她盡快逃離這一孤獨(dú)寂寞的環(huán)境。不知道是不是因?yàn)槭溥^(guò)頭了，小芬不禁地低下了頭，眼里還泛著淚光，看上去想哭一樣。小芬這一低頭，一低就差不多過(guò)了十多分鐘。在小芬看來(lái)，這十多分鐘就算是一段很長(zhǎng)遠(yuǎn)的路程一樣，她每一分鐘都不想逗留，每一分鐘對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是難熬的，她是正在用傷心失望的狀態(tài)等待著，等待著她的媽媽接她回去，更是等待她的媽媽帶給她的那一種溫暖及時(shí)的安慰感。然而，事與愿違，在這十多分鐘的等待后，她的媽媽一直沒(méi)有出現(xiàn)，這讓小芬感到更加孤獨(dú)，更加寂寞了，她沒(méi)有再低著頭，而是把頭提了起來(lái)。然而，她把頭抬了起來(lái)之后，更是給了她一個(gè)沉重的打擊，教室里的同學(xué)都走光了，整個(gè)教室只剩下小芬一個(gè)，這更是讓小芬感到了前所未有的寂寞和孤獨(dú)，面對(duì)空空如也的教室和窗外不停下的雨，小芳猶如一知失去了方向的小羊，顯得特別的凄涼可憐，她現(xiàn)在的雙眼一直都期盼著，一直都盯著教室的門看，一直都期待著媽媽的出現(xiàn)。
這個(gè)時(shí)候，教室門外走進(jìn)了一個(gè)人，小芬突然一看，發(fā)現(xiàn)了是她的同學(xué)小紅，這讓她感到有點(diǎn)意外和詫異，當(dāng)小芬正要開口之際的時(shí)候，小紅卻先開口了。小紅對(duì)小芬說(shuō)："你媽媽今天是有事？不能來(lái)接你嗎？"小紅一邊說(shuō)著，一邊要整理著自己身上的濕了的衣服，隨后又笑著對(duì)小芬說(shuō)："那個(gè)……我忘帶課本了，所以回來(lái)拿，你媽媽沒(méi)來(lái)接你，要不我送你回家，反正這里有兩把傘，雨也不是很大，我送你回家是沒(méi)有問(wèn)題的。"聽(tīng)完了小紅的話之后，小芬便被小紅的舉動(dòng)給感動(dòng)了，看著小紅濕透了的衣服，小芬就已經(jīng)知道小紅是特意過(guò)來(lái)接她回家，在小芬看來(lái)，小紅的這一個(gè)舉動(dòng)是多么的偉大啊！正是這一個(gè)偉大的巨動(dòng)，小芬對(duì)小紅這一做法感到特別的內(nèi)疚，心里有點(diǎn)茫然所措。
就這樣，小紅在雨中把小芬送回了家，這一路上的回家的路程，成了雨中友情的見(jiàn)征。
雨中的友情作文 篇7
望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，勾起我一段美好回憶。
那天放學(xué)后，天下起了小雨。我在校門口焦急而又耐心地等待著奶奶。人是那樣多，可是始終沒(méi)有奶奶的身影。我還是沒(méi)放棄，站在路邊，探著身子張望。可是過(guò)了很久，也不見(jiàn)奶奶，眼看同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我又開始擔(dān)心起來(lái)。這時(shí)，我的好友姚畫依的奶奶來(lái)接她了。她很高興地爬上奶奶的三輪車，準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，她看見(jiàn)了焦急的我，于是和她奶奶耳語(yǔ)了幾句，一手撐著一把傘，一手拿著一把傘，向我走來(lái)。我不知道她來(lái)干什么，只是向她笑笑。“嘿”！她向我打了個(gè)招呼。“嘿”！我也無(wú)奈地向她喊了一聲。“是沒(méi)帶傘不能回家了吧！”她問(wèn)。“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系，我這兒有兩把，這把借給你！”她笑著說(shuō)。我心里第一個(gè)念頭就是找到了救命的稻草，大聲喊了一聲：“謝謝你！”“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的嘛！”“你在這時(shí)借給我傘，解了我的燃眉之急，真是雪中送炭呀。”“唉，別說(shuō)這么多了，快走吧！呆會(huì)兒雨大起來(lái)，那就不好辦了。”她催道。說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走了，還送了我一個(gè)甜甜的微笑。我笑著，行走于風(fēng)雨之中，這時(shí)，正面的幾滴雨飄過(guò)來(lái)，飄到我的嘴唇上，一抹涼涼的，還有絲絲甜意。
行走在路上，永遠(yuǎn)忘不了的是她那張笑臉，是那份風(fēng)雨中的友情。
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