勇氣作文400字

時間：2022-04-10 19:13:30 勇氣我要投稿

【精品】勇氣作文400字匯總五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的勇氣作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】勇氣作文400字匯總五篇

勇氣作文400字篇1

　　我自幼便是怕極了暴風雨.溫柔的水化作冰冷的銀針從天空流星般墜落，無情的在我肩膀上炸開了花.拌著雷聲轟炸了我的心房，腐蝕了我的勇氣。從那之后我雨天便不敢在出門了。不知是哪天的雨夜，我透著窗外看到微弱的浸沒在暴雨中的花。如此傲然的挺直著它的腰板，接受著來自天空讓者的洗禮。我擔憂這那朵花，躲在被窩中不敢出來，只期望晴天的到來嗎，可我終究是失望了，那場雨足足下了一天一夜。第二天早晨已見不到那朵花的身影了。

　　之后又到了清明節前夕，那是我人生中最后悔的一天。暴雨傾盆而出，聲音、視線一切都是朦朧的.雷電交加，母親打了一通電話讓我去醫院看望奶奶。看著昏沉在中閃爍著雷光的天空，我不禁打了一個冷顫。心想還是等天空放晴了再去吧，于是我又盼望著這雨快點停。可終究是沒了我的希望，那雨越下越大，哪天也就錯過了與奶奶見最后一面。我絕望地看著天空，只能埋怨自己太儒弱了。樹欲靜而風不止，子欲養而親不在！時光飛逝，這個雨天我又與同伴吵得不可開交，看著毛毛細雨的天空，我加快了腳步，獨自回到家中。

　　剛一到家雨就“轟”地一聲下大了，重重地敲打在鄰樓的瓦上，嚇了我一跳。她應該還在學校沒回家，今天她要值日，好像沒看到她有帶傘。我擔憂地想著，又用力地搖了搖頭，說不定她帶了傘只是我不知道罷了，也許已經回到家中了呢?眺望著那片雷雨，電光在瞳孔中閃爍。

勇氣作文400字篇2

　　媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會有收獲”。以前，調皮的我不知道這是什么意思，但經歷過上次那件事以后，我明白了這句話……

　　記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結結實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發現小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說不過去就是小狗，兩個想法一直繞著我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一個三四歲的小女孩說：“哥哥好膽小啊！”這句話像刺刀一樣深深插進我的心里，我心里說：罵誰是膽小鬼啊！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試著讓心平穩下來，可剛一平穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的啊！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……

　　這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰勝它！

勇氣作文400字篇3

　　從前，有一個小男孩，他的學習成績很差，他上課的時候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。

　　瞧，他現在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。

　　一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當然疼啦!”“那你怎么不保護自己呀?”鋼尺激動地說。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護所有的文具。小男孩準備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進去，就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺，我又沒動你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們。”小男孩紅著臉，低下了頭。

　　從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學習。

勇氣作文400字篇4

　　花兒需要陽光，才能生長。魚兒需要海洋，才能遨游。生命需要什么？我想生活需要勇氣。

　　我是一個膽小的人，無論做什么事都躲躲閃閃的，但我想成為一個有勇氣的人。

　　有一次上語文課，我坐在座位上下了決心，在這堂課里，我一定要鼓起勇氣，大膽地站起來回答老師的問題！鈴聲響起了，上課了，我一邊認真地聽老師講課，一邊緊握藏在桌下的拳頭，而心地等待老師的提問。“誰來回答這個問題？”老師終于提問了。在我的腦海里已經知道了答案，舉手吧？我一時拿不定主意。我額頭上不知怎滲出了一顆顆豆大的汗珠，心里“砰砰”地跳個不停。我向四周圍望瞭望，同學們正在思考或等待。

　　我努力地把顫抖得厲害的手抬起來，慢慢把一厘米、二厘米……我的心早已砰砰亂跳了。老師略帶點失望地說：“真的沒有人可以回答嗎？”如果沒有人回答那我就點名了，老師向我們看了看，用手批了一下我，我頓時心跳都快停止了，老師正在注視著我，我和老師的目光相接觸。好像在對我說：“別害怕起來吧，說錯了也沒關系。”于是我慢慢地站起來，看了一眼老師。在大家贊許的目光中我鼓起勇氣，一口氣說出我心目中的答案。說完后我的心頓時舒暢起來。

　　勇氣對于我們來說是必不可少的，勇氣會伴我成長，生活需要勇氣。