【精華】一年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
春節是指漢字文化圈傳統上的農歷新年，俗稱“年節”，傳統名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年，是中華民族最隆重的傳統佳節。
有時年味近在眼前，有時也在心中�；氐酵馄偶遥吹绞煜さ囊磺�。其中有從門內走來迎接我們的帶著一臉慈祥笑容的外公和外婆；有被拴在側面小屋的大黃狗用熱情的眼神看著我們、并不停地快樂歡叫。面對這一切我感覺生活竟是多么的美好！
這種是在城市中感受不到的鄉下田園生活：我可以坐在樹下陽光萌萌地照在身上、靜靜地等待黃昏的降臨；坪前有鴨子時不時在發出聲音；屋邊會有過往的車輛和人。鄰里間相互問候一下便會洋溢出滿臉的笑容；同時展示手中的年貨，共同分享著團圓的喜事。這些使我快樂地思考，這就是獨有的年味吧！
回外婆家的第二天，大家紛紛開始忙碌起來。外公還沒等我們起床就在門前的地坪前開始炸扣肉，只聽見屋外傳來陣陣砰砰地響聲。等炸滿完一鍋子扣肉后，外婆又在灶上換了個小一點的鍋，開始和媽媽一起做蛋餃子。蛋餃子雖然小，但有些費精力和時間。要經七八個小時才能把原材料準備好，最后才進行蛋餅火上加工及人工包制。鮮黃的蛋皮外層，即使沒煮都特別讓人有食欲。除夕的`團圓飯豐盛無比：有河中的野生草魚，牛肉、雞、鴨、等。讓人覺得這就是年的味道。我小時候不能吃辣椒，當時感覺外婆家的菜好辣。外婆家的菜做的五香味具全我很想吃，但吃完后只能大口喝水。這也是我小時候留下的年味。如今外公和外婆歲數大了，注重身體和飲食，但年味還是一如既往地沒有變，依然是那么熱熱鬧鬧，使人心情愉悅，令人多么地向往！
年味，真是一種無法忘記的味道��！
一年級作文 篇2
你知道你在父母生命中是什么嗎？
我們是父母生命的支撐柱。是父母的心。是父母愛的'來源。是父母生命不可缺少的一部分。我們是父母心中的幼苗……
你在父母的生命在是什么？這些只有你父母知道。
父母愛我們，你是否知道？
一年級作文 篇3
民主小學一年四班有一個名叫鞠奕諾的孩子。她愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、做手工……但她最喜歡的還是讀書。那個孩子就是我——一個愛讀書的女孩兒。
我對各類書籍都很感興趣。小時候，由于我認識的字少，爸爸媽媽就幫我讀，我在旁邊安靜的`聽，媽媽有不認識的字，她就立即查字典，一邊教我認字一邊培養我的讀書興趣�，F在我上一年級了，認識了更多的字，也學會了查字典，能夠自己獨立閱讀了。我家有很多書，科學類：《動物大百科》、《植物大百科》、《恐龍之謎》全套及《十萬個為什么》等，故事類有《暖暖心》系列，《楊紅櫻繪本》系列等，我讀的書壘起來比我的身高還要高呢！
我喜歡帶著感情去朗讀，老師說讀書的快樂在于讀懂，很多時候，我都把自己當成故事里的主人。在讀《小鹿斑比》的時候，我會因為斑比遇到危險而緊張，因為斑比的勇敢而自豪，看到斑比的媽媽那么愛他，我也會想到我的媽媽也是如此愛我。在看《不一樣的卡梅拉》時，會因為卡梅拉的機智而高興，會因為卡梅拉的頑皮邊看書邊哈哈大笑。
書給了我知識和智慧，書給了我開心和快樂。
我愛讀書，讀書，真好！
一年級作文 篇4
前天我們一四班的人去了春游，起先我們坐了2個多小時的車，我們在車里做游戲叫猜謎語。第一站是看瀑布，一共有7個瀑布我們只看了2個瀑布，有些人還吃了冰淇淋呢。然后個個都買了水槍玩水，后來我們坐車去吃中午飯那里，吃好午飯我們又坐車去下一景點，車開了一半路阻了，我們就下車走路，我們又走了1個多小時的路，累死我們了。
一路上我們看到了一棵棵粉紅色的桃花，真漂亮啊。最讓我感到開心的是一朵朵金黃色的油菜花，聞著香香的，摸了手粘粘的，蜜蜂在上面飛來飛去真是美極了。最后我們坐著車回家了。
還真是快樂的.一天啊
今天是“三八”婦女節。
媽媽我想對您說:“節日快樂!謝謝您這么多年來為我辛苦，為我操心!您每天那么早要去上班，下班回來還得給我指導作業。接下來，我會更加聽您的話，更加懂事，更加認真做作業，不讓您生氣，不讓您費心!”
今天是媽媽的節日，我想給她捶捶背，讓她也輕松一下。接下來，我要每天給媽媽捶捶背。最后，我跟媽媽說一句話:“媽媽，您辛苦了!”
一年級作文 篇5
今天下午，是一個很不錯的日子，陽光適度，晴空萬里，初中入學以來的第一次表彰大會就這樣開始了。
這次大會的目的就是對期中考試做一個總結，并對日后的`工作做一個簡略的通知。
同學們來到操場，八百多名同學靜靜坐好，等待校領導的到來。不一會，大會就開始了。
首先對優秀班級進行了表彰，接著是頒發年級學習標兵獎，也就是年級前20名，起碼我認為是一種殊榮，是一件引以為豪的事，我們班前2名也進入了年級前20名，我為這些同學而開心，看著她們臉上那燦爛的笑容，我的心中不免有些失落。
這20名同學中，其中年級第一名曾與我是小學五年的同窗，她取得了驕人的成績。而我在班里排名第五，年級我僅僅排在45名。
寫到這里，我不得掩卷沉思：我真的上課時沒有搞小動作嗎?我盡全力去學習了嗎?
這次表彰大會是一場成功的大會，真正在起到了榜樣的力量與互補的精神作用�，F在什么都不說了，還是努力吧!
一年級作文 篇6
去年春天，我們搬進新校園。嶄新的校園里有寬敞的操場，還有幾個別致的花壇。雄偉壯麗的教學樓前，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。
為了把我們的校園裝扮的更加美麗漂亮，我們學校在植樹節那天組織了一次植樹活動。老師帶領我們六年級的同學們分組勞動，挖坑、栽種、澆水。我們女生就負責拿拿樹苗、澆澆水。呵!都是些新奇樹種，有小黃楊，有松樹，有棕櫚樹，還有一些不知名、從未見過的。于是我們幾個女孩子就圍在趙老師身邊嘰嘰喳喳地問這問那。其中有一種叫做“紅葉石楠球”，趙老師把它夸得跟一朵花似的，我卻沒看出什么稀奇。很快就把它拋到了九霄云外。男老師和男生們累的是滿頭大汗，一身塵土。我們女生還是嘰嘰喳喳的跑去拿樹苗，跑來澆水。盡管很累，不過，看著綠化后的美麗的校園，我們個個都是那么的開心。
秋季開學時，我剛踏進校園，就被眼前的'景色迷住了，特別是那一行“紅葉石楠球”。它頂端枝梢鮮紅如火，下部葉片亮綠。在三葉草的映襯下格外鮮艷奪目。我們的校園在它們的裝扮下更加生機盎然。
不知不覺又是一年植樹節要到了。今年植樹節種什么呢?對，就在我家院子里種“紅葉石楠球”!我把這個想法告訴了爸爸，爸爸說：今天晚上我們就開個家庭會議，你來做演講，如果你能說服大家的話就種“紅葉石楠球”了。我和爸爸擊掌說：“一言為定!”晚上我就把 “百度”到的“紅葉石楠球”的背了一遍，并作補充說：“火紅的‘紅葉石楠球’，不僅能美化我們的家園，更象征著我們的生活紅紅火火!。”聽這里我爸爸豎起大拇指說:“說的好，就種它了。明天一早我就去買樹苗。”
就這樣我家也種上了“紅葉石楠球”。我相信隨著新農村建設步伐的不斷加快，不僅我家的生活會像“紅葉石楠球”一樣紅紅火火，全國老百姓生活也會更加紅火，我們的祖國也必定會更加繁榮昌盛!
一年級作文 篇7
今天，我讀了《一年級的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。
文中講了小蜜瓜從幼兒園進入小學一年級的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是從家到學校的路，小蜜瓜不停往腦袋里記從家到學校的路，這條路也是從學�；丶业穆贰５诙姶笫率�，了解校園。老師領著全班小朋友先認識自己的教室，再去認識男、女廁所。老師問：“大家認識男、女廁所嗎？”很多小朋友說：“我們在幼兒園就認識了”男“字和”女“字。而站在一不旁的小蜜瓜舉手說：”還可以看圖，男的是短發，女的是長頭發�！袄蠋煴頁P小蜜瓜思維開闊。第三件大事是，老師給每一位小朋友發新課本。老師要求寫上自己的名字，于是小蜜瓜把自己的'大名”王世澤“和小名”小蜜瓜“都寫在書上。最大的一件事是，一節課接著一節課的上。還包括排隊、排座位、訓練走步、訓練坐姿等等。
終于放學了，小蜜瓜按老師的要求排好隊，和老師再見、同學再見，小蜜瓜心里悄悄的喊學校在教、教室再見、黑板再見。
讀完了小蜜瓜第一天上小學，我也想起了我第一天上小學。我心里非常的好奇小學是什么樣。媽媽把我送到學校門口，過來一位小哥哥把我領到一年級十班。我見到和藹可親的老師，老師給我們介紹了教室和同學。老師安排我們吃早飯、學習，老師還要求我們上課要守規矩�，F在我是一名正式的小學生了，我愛老師、我愛同學、我愛教室、我愛學校。
一年級作文 篇8
火燒云五顏六色，晚飯過后就會出來了。
火燒云一會變一鳥，一會變一只鳥，一會變一頭石獅子，一會還烴一只大狗，火燒云五顏六色，紅紅像火，白的像雪，粉的像海，一會排成一條龍，看起來很厲害，右邊變成一只老虎。這是龍爭虎頭，龍把打，一吹云散了，云變一只梅花鹿，它在吃草，一會，它消失了。
今天的.火燒云真好看。
一年級作文 篇9
老師就像學校里的媽媽一樣疼愛我們，培養我們的好習慣，教育我們，關心我們，老師講課的聲音就像美麗的.夜鶯在唱歌。
我喜歡上學聽老師柔軟的聲音講課。我的進步離不開您的教育，您讓我們了解更多的知識。老師，您辛苦了！
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