高一議論文

時間：2022-01-14 17:48:38 議論文我要投稿

高一議論文集錦15篇

　　在日復一日的學習、工作生活中，大家都接觸過論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？下面是小編整理的高一議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高一議論文集錦15篇

高一議論文1

　　有人憧憬世外桃源的閑暇，有人向往雨后天晴的愉悅，有人幻想無憂無慮的自得，而我——一個對夢想和未來充滿希望的零零后女孩兒，向往的卻是那份被孤獨閉鎖的美好。

　　我渴望孤獨中的安逸，更是向往從古至今以來那些幽居山林的隱士，但我并不是看透世間紅塵而消極避世，僅是向往那份安逸。

　　也許是習慣了孤獨，才慢慢適應了孤獨。很多人對孤獨的見解是錯誤的，他們認為孤獨是人生一大痛事，但我認為孤獨也是一份美好，它猶如雨露，滋潤了人類干涸的心靈。

　　對于青春期的我，每周五回到家，放下肩上的重擔，把沉重的書包重重的甩在沙發上，輕松踏進書房，與孤獨和黑暗為伴，是對生活的一種發泄。只有孤獨時，才不會被外界擾亂心境。在孤獨中你才可以沉思生活中的困惑，沉寖在孤獨中，你還可以多個角度思考問題，考慮自己在生活中扮演的角色，反思自己的不足。

　　孤獨并不需要別人可憐。你可以與孤獨結友，因為這世上值得你相信的朋友少之又少，所以你只能選擇相信自己。

　　我喜歡孤獨。脆弱的人都經不起生活的打擊，我就是這種脆弱的人。每次打擊于我而言都似晴天霹靂，這時我便與孤獨為伴，在孤身一人時反思自己，沉思自己將來的路該怎樣走。

　　我喜歡孤獨。被生活欺騙了之后，正如詩中所描繪的“憂郁的日子里需要鎮靜”正是被生活騙到，才變得不堪一擊，不再相信生活。這時，家人和朋友的勸慰都是徒勞的，只有自己說服了自己才能明白更多生活的真諦，然而，只有在孤獨中才能有所創造。

　　很多震撼世界的發明又何嘗不是在人們孤身一人時創造出來的，因此，孤獨可以給人帶來靈感。

　　孤獨的人并不是可憐的人。在我眼里，孤獨就是快樂，在孤獨中你可以領悟到更多生命的真諦，獲得更多生活的感悟。孤獨讓自己的生活更加充實，讓自己的生命更加絢麗，孤獨又嘗不好?

高一議論文2

　　我小時候身體素質非常差，經常生病。跑步總是落在別人后面。記得有一次，媽媽帶我出去玩，碰到了一個同事。她一看我就向我投來憐惜的目光，說道:“瞧，這孩子臉色蠟黃，瘦得皮包骨頭，邵老師，你們家步給她吃飯的呀？”媽媽不好意思地說：“啊呀，沒有，是這孩子不愛吃飯，身體素質又差，所以就成這樣了。”她說：“那你叫她去練練武術，也許會好些。”回到家，媽媽就在網上找到了一家培訓機構，他們叫我星期六去練。于是，我星期六就跟著媽媽來到那兒。到了那里，我傻眼了。這里的人幾乎個個都可以連續翻幾個跟頭，而我只能在原地打滾兒。可是陰差陽錯，在無錫市第五屆小學生武術比賽中，我竟被列入了隊伍。我很激動。但想想自己平時臉的那樣差，肯定拿不到名次。我把我的想法告訴了媽媽。媽媽說：“好孩子，你要戰勝懦弱，你一定行。”在接下來的幾天里，我每天都很認真地練。次日，我來到無錫。當我看到別的小孩子都有父母陪著，不免有些孤單，甚至想哭，但一想到媽媽的話，我忍住了眼淚。

　　比賽那天，外面下著毛毛雨，我的心情更緊張了，我在心里默默的為自己鼓勵：“你一定行，一定要相信自己……”結果，我那天打得格外好。看到評委們給了6.58分的好成績，位列第三，我高興得差點哭了。是的，我戰勝了懦弱，我成功了，我戰勝了懦弱，我很快樂。

　　像我一樣，告別懦弱，從現在開始，相信你也能嘗到這份喜悅。

高一議論文3

　　人是沙漠中孤獨的植物，常生長在沙漠里，藏于高山中，馳騁在曠野上。

　　人生或許是一場心靈的旅行，為了看到更美麗的景致從而不去管路途的風霜雨露。有時在途中會失望與倦怠。但卻不能選擇原路折回，人生就是單程票，只要還有意識就只能像一個馬不停蹄的陀螺轉到不能動彈為止。

　　生活的行程，總是結伴而行，但總會在莫名的時候，想著一個人獨自漫步，或許什么都不想，穿越過那些景致，卻無從欣賞，只是癡迷于自己的心境。

　　習慣性倚著時光隨步，跟著歲月前行，卻忘了讓心靈自由，腳步放緩。不去管那些感同深受，去那隨便走走，在路上想想過去，憧憬著未來。已失的點滴不曾留存，記憶深處只不過是靜靜流失的舊光影，抿笑一念間，心境慢慢舒緩與平和。

　　“觀物外物，思后其身”.本然是天生的稟賦，或是后天的成就。生命太短暫，有時錯不曾擁有就沒有權力選擇迂回，只有珍惜眼前放眼四闊，人生的錦程，不是特定的程序，但有些也是你無法去逾越，只有不斷增加它的厚度讓生活纏綿。

　　活著的意義，這個問題就像問人類是不是該為活著而吃飯，還是的為了吃得舒服而活著一樣無趣。大部份人都會選擇后者。“人生若是桃花源，何處不是水云間”.生活并不完美，要完善的只是我們那顆不完美的心。人類最直接的追求，愛，喜悅，和平。但事與愿為在追求的間隙經常成了受苦人，往往聰明來的好晚，我們卻老了。真正的快樂沒有找到，卻盲目的追求與攀附，最后不知道該怎樣去簡單的幸福與快樂，捫心自問我該何去何從，卻躊躇于止步。

　　人最淺層地追求只是為了活著，最終的思考還是為了更有意義存在。這是人一生必須思考的主題。每個人對人生的詮釋不一樣，那他所理解的人生的意義與生活的追求就千差萬別。你去問沒有吃過冰淇淋人什么感覺他永遠描繪不出那種滋味，但如果他真正嘗了一口所有語言都是多余的，或許世界上的食物都可以去分享，但食后的感滋卻不徑相同。人生之旅也許唯一不能改變的是風景，所以欣賞過后卻有著不同的感同深受。

　　光陰的殘垢常讓世人讀懂很多沿華背后的歲月。曾迷糊了現有的雙眼，假如沒有黑夜應該不會識到黎明來的多么可貴。最簡單有時或許是最不正眼瞧的，在事過境遷后卻成為一種奢望而彌足珍貴。佛說塵埃總那么篤定，可是作為塵緣的里的花蕾又有誰能躲得過那些紅塵俗事的糾扯呢？世上沒有沉凈其身，只有心凈的慧根。

　　“天籟自鳴天趣足，好詩不過近人情”,文章恰到好處，是本然感人，做人也和做詩一樣，做到心懷本然，那就是極致。人生何處都有斷崖，最怕遇到人性的斷崖。生命的本然，那就是人性最自然的本真，心靈最有張力的釋放。

　　行者路上的意義不是路上的風景，更多的是心靈感悟過后的凈清然，生命之旅其實就是享受心情的假期。人生之行其就是在走過同樣的路，卻會在路上留下很多個深深淺淺的腳印，每個腳印就成就一段生命風華，正因為豐富多彩，才無心染指卻有心佇留。

　　“事多故人離”獨善之美其說，也就是這個道理。“塞翁失馬，焉知非福”.錯過了一時并不是就失去全部，東土大唐西行之路的九九八十一難，總要減數去完成。生命的行徑都是在從未得到與失去間游離。太陽或許錯過了，但你卻擁有了群星，這就是智者的禪悟，行者的囈語。

高一議論文4

　　夜色迷離，月光璀璨。我站在時間的盡頭，俯首仰望著大地，似乎能從一片黑漆漆的田野里尋找到那顆塵埃的古樹，從那古樹中翻找出那個塵埃的樹洞，仿佛，它從未遠去。

　　記憶不停地閃現在腦海里，童年紙飛機的夢、童年的歡聲笑語、還有童年的悲傷哭泣，都一一存在這個空心的樹洞里。你是否還記得，那年你孤僻懦弱，常常縮在自己的龜殼里不愿出來，后來尋找到那個樹洞，于是，你把所有的悄悄話都傾心于它，久而久之，它便成為了你心里的另一個部分，里邊藏匿著你的故事、你的心事。

　　也許在人們眼里，樹洞是唯美的、充滿夢幻色彩的一個神奇的洞口，而其實，它并不是。它只是一個略顯粗糙、略顯偏僻的空心洞而已，沒有特殊的才能，沒有神奇的魔力，但卻可以撫慰我的心靈。

　　我們都曾懷揣過夢想，也曾抱著堅定的信念一步步往前走，可是現實卻總無情的將它打碎，讓我們的希望一個個落空，不留一絲余地的擊潰你最后一道防線。那個時候，你的內心是絕望崩潰的，你甚至會有逃離這個世界的沖動。可是最終你并沒有，你撿起了那些破碎的夢，一步步的把它拼湊成原來的模樣，但是卻有那么一些人嘲笑著你：“破了的東西就是破了，無論如何拼湊也回不到最初的樣子。”是啊，它是破了，是碎了，可我偏偏不愿意讓它就此消失，所以不論最后如何，我都會將它拼湊完整，破了，粘起來就是了。

　　后來，你好不容易朝夢想跨了一大步，所有人都羨慕你，羨慕你為何如此幸運，輕而易舉地就取得了成功，得到了喝彩，可是沒有人知道，它曾破碎的只剩下百分之一的渺茫，可你卻在這百分之一的渺茫里抓住了一絲微弱的光，成就了你的今天。

　　這些種種，你都一一告訴了樹洞。你在那里迷惘過、哭泣過、絕望過，而也是在那里，你重新撿起了希望，把你的愿望悄悄地告訴它。

　　時過境遷。當某一天，你猛然回首，發現它早已遠離了你的生命，你會不會有一點點的傷心？會不會懷念那些陪伴著樹洞的日子？會不會在某一瞬間很想回到過去？

　　此時此刻，我只想輕輕地擁抱它，并對它說一聲“對不起。”我曾把你弄丟過，今后你會永永遠遠、實實在在的存在于我生命里。

　　“還要多久，我才能在你身邊。”這是我最后一次對它說的悄悄話。我想，每個人都有一些不能說出口的秘密，每個人的心里也都會有一個樹洞，它在無形中存在著，即便會隨著歲月而變遷，卻永遠都不會褪色。

　　那么，就讓我們好好珍藏吧，珍藏樹洞曾帶給你的美好時光，珍藏那些不會褪色的光芒。

高一議論文5

　　記得我曾讀過這么一個故事：一艘貨輪在大西洋行駛，一個黑人小孩不慎掉進波濤洶涌的大洋。孩子急切地大聲喊救命，可風大浪急，船上的人誰也沒聽見，誰也不知道。

　　船，開得越來越遠，孩子在海面上劃動的手，早已精疲力盡，他實在游不動了。他心想：放棄吧!可他腦海里，總是浮現出老船長那張充滿慈祥友善眼神的臉。他又覺得，船長知道自己掉進海里，一定會救他的!于是，孩子咬緊牙關，費盡最后一絲氣力朝前游去。

　　船長終于發現孩子失蹤了，他用不容置疑的口氣，下令返航。終于，在黑人孩子即將沉下去的那一刻，船長及時趕到了，并救了孩子的命。

　　當孩子蘇醒過來時，船長扶起孩子問：“孩子，你為什么能堅持這么長的時間?”孩子回答：“因為我知道您會救我的，一定會的!”

　　人與人之間的一切交流不就是建立在相互信任之上嗎?如果沒有了信任，那世界將充滿了丑惡、仇恨。一個人被他人信任是一種幸福，他人在絕望時想起你，相信你會給予幫助更是一種幸福。由此看來，彼此信任有多么重要，而在我們現實生活，缺少了這種信任。只有信任，才能使我們的世界，真正美好!

高一議論文6

　　它充滿生命力，他為記載人一生的光輝與丑陋而活。它代表著一個人的一切，它無聲無息，潛伏在你左右。

　　每個人的生邊都有著無聲無息的日歷，他靜悄悄的，不發出一絲聲響。無論你在做什么，無論你站在領臺上吶喊或是持刀闖入他人家里時。他從不出現在你的面前他會輕悄悄潛伏在你周圍，輕悄悄的記載你的一舉一動。

　　日歷是生活忠實地記錄，我們每一天都生活在這一頁一頁的日歷上，隨著光陰飄然而過，日歷也隨風輕拂。日歷具有生命感，當你翻過一頁時。你是否已將難忘的昨日珍藏于你的生命史？當你翻過一頁時，你是否明白鮮活的今日需要你去填補？又是否會意識到美好的明日在等待你去創造？隨著日歷一頁一頁撕下，生命也在一天一天流逝，身邊也無時無刻在發生變化。你又是否為翻過的這一頁而自豪？或者內疚？

　　一頁復一頁，生命的日歷翻過，有辛酸的悲傷和眼淚，有燦爛的明天和憧憬，也有母愛點點滴滴堆砌而成的幸福。日歷時我們生命的見證者，它不會因私心而改變你的生命記錄，他會永遠的保留的保留你的昨天，今天，明天，以及你的一生。也許它會成為你快樂的源泉，也與他會成為你悲傷的淚痕。知道你的生活停息，日歷將會一頁一頁永無止盡的翻過，日立將會為你的一生與你的心靈構成一座最近的橋。

　　日歷，一個普通的名詞，可能幼稚的你不懂得它。年輕時，你也許會因狂傲而不重視他。只有到你年老時，你才會以滿懷激動的的心情，用那蒼老的手，翻過那一頁又一頁。也許你會含著上里的微笑，也許你會留下閃爍的淚水。

　　日歷，一位無聲無息的伙伴，請敞開你的心扉，在它之上記錄你一生的幸福與快樂。

高一議論文7

　　人們口中所謂的那些最好的，不一定就是你所能適應和承受的。適當的選擇放下，留一點精力享受生活，體會適合你自己的，真正的“最優”。

　　真正的“最優”是能用你獨特的方法，自己的選擇去創造一個屬于自己的絢麗的人生。王建林，是一個優秀的足球運動員，當西崗的一個開發公司正處于懸崖邊時，他自愿去擔任西崗住宅開發公司的經理，沒有選擇別人眼里所謂的最好的地方去發展他的長處，而是憑借著自己的努力和獨創的“地產大鱷”及“商業巨大”的“訂單商業地產”模式成功成為一顆新星。他向世人證明了不是只有去最好的地方，做最好的工作才能擁有美好的未來。

　　真正的“最優”是做自己最想做的事，到你想到的地方去周浩曾是清華大學的學生，他到了一個知名的大學，令無數的人羨慕不已，清華大學也是人們眼中的“最好的”大學，但他卻有自己的夢想，喜歡機械的味道，喜歡數控的獨特，便毅然決然選擇轉學到自己想去的地方去。即使是“次優”，但他憑借自己的不斷努力也創造了奇跡，在比賽中脫穎而出，成為矚目的冠軍。真正的“最優”是每天沉浸在自己想要的生活中，充滿快樂，自由自在，沒有失落和痛苦。

　　真正的“最優”是勇敢追夢，不為名義上的稱呼而屈服。電影《三傻大鬧寶萊塢》中的法爾文是一個熱愛攝影的人，但卻因為他父親眼中的“最好的”大學，“最好的”工作而選擇了自己毫無興趣的工程學，雖然進入了好的大學，但卻是班級中倒數。可幸的是最后他的父親允許他學攝影，他也成功得到偶像的欣賞，最終成為知名攝影師。法爾文告訴我，不是真正的“最優”的地方就一定能獲得成功，真正的“最優”要看自己的選擇。

　　曾經讀過一篇文章，作者在美國看了一場“最美”的日出，但嘴中卻說：“畢竟是別人的太陽”所以，有些最好的不一定就是自己的，就像美國的太陽，終究不是我們現在看到的太陽。

　　真正的“最優”能讓我們感到快樂，覺得生活很美好及完美，一生極其短暫，我們應該用心去享受，而不是背上“追求最優”這個包袱。

高一議論文8

　　一個人跟寂寞是兩回事。

　　一個人可以不寂寞，假如你樂在其中，享受寧靜和獨處的話。兩個人也可以很寂寞，當你們無法溝通，無法欣賞彼此存在的價值，無法分享愛與關懷時。于是我們時不時的在反思，依靠著以往的經驗，那在記憶中曾翻江倒海的熱情。那些年少的模樣，那些怨憎會，愛離別，求不得，那些滿腹滿腔的奇思妙想，總會在寂寞的時候冒出來，那么寂寞便不是寂寞，只是一種消極的情緒在干擾著正常的生活，因為生活對于每個人來說，不往前就會后退，都是情緒上的作弄，原來我們都上了自己的當。佛說彼岸，是個無生無滅，無悲無喜的極樂世界，且不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。等自娛自樂的有點悲催了，你便會想辦法，同樣的奇思妙想，似是兒時的惡作劇，慢慢的一點點的時間老去，再望山重水復，往事如風，心中的滋味該是什么模樣。我一遍遍的觸碰著日升月落，卻像是一頁頁的翻著厚厚的記事薄，為屬于自己的，那些荒。唐的，可笑的，美好的，甜蜜的，悲傷的，快樂的，都泡在淡淡的淚眼里，也不知道到底是喜還是悲，也不知道那些去過的地方還會不會是原來的模樣，那些見過的人又都編制了什么樣的夢。我一次次的站在現在環望四周，似是大地的圓心，他們都和我隔的不近不遠，遠的像是另外一個世界里發生的事，近的又好像隨時都能聽到他們心跳的聲音，流淌的血液，默默的向我訴說著在那很久很久以前——

　　溫柔要有，但不是妥協，我們要在安靜中，不慌不忙的剛強。——林徽因

　　或者生活本身無所謂有，無所謂無，只是淡淡的花香從不知什么地方傳來，便有了這一生的遭遇，于是跋山涉水呀，奔波疲累呀，總也有空落落的靈魂在歡聚了之后，延宕著超越時空的效應，不論是好事還是壞事，我們承擔著，在那一路的坎坷中也有一路的花草迎著奔放的春天，一回回的重復著不滅的感動。深沉的夜里，望著窗上每每的月光，劃過凋零的秋風，翻著點心酸的觸碰著指尖，原來一路走來，竟已這般剛強。

　　生活本身就在編制著童話，身邊處處原是天堂。

　　你從別人的眼中看得到希望，也能看得到悲傷難過充盈著心懷。不同的向往，勾勒著滿世界的浮世繪。生活不會只有快樂，那樣你就不會知道什么是快樂，不會知道你想要什么；生活不會只有哀傷，那樣你就不會知道什么是感懷，不會知道你該如何實現你想要的結果。我們在一點點充實著夢想，一點點的完善它，一點點的修補它，也一步步的將它縮水以變得的現實可行，一步步的將自己變得有能力更接近夢想，生活中沒有不變的事情，既然結果難料，或者未來路上的守望者才是真正對的那一個，因為真理只有一條路，最前方的或者才是最正確的。我們需要燈塔，正如希望給人的作用，疲乏到了后來便成了荒蕪。后來有那些震撼肺腑的句子，像是深愛的目光突然間觸動了心扉，慢慢的蝴蝶兒破繭而出，那是一世界的美麗，就建造在悲傷的廢墟上，是珍寶，能開啟生動的眸子，和那一世界的春天。草綠風清，咕咕泉涌，樹芽兒出新碧，雀鳥兒歡聚，那定時來年的事情。憨憨的沉迷著，沉默著，卻能開啟寶庫，望著滿天的開闊，原是每個人仰望的寂寞。

高一議論文9

　　老師問了我一個非常有趣的問題，問題是你會怎樣形容人生？

　　老師簡單的一句，就能夠易如反掌地考倒天真的我了？這些沒有方向性和一定答案的問題就連高深莫測的哲學家也會有所卻步，試問一個年紀尚小的男孩子又怎能答得出來呢？

　　問題的答案我反反覆覆的思考了很多遍，都沒有找到一個完美的。我想過人生就像味覺，不同的味道代表了不同的際遇，甜代表甜蜜與快樂丶酸即是辛酸丶苦就是痛苦……停一停，這樣回答老師的問題未免有點兒太「老套」了。想了這麼久，味覺還是被悶氣打沉了。

　　正當我想放棄之際，又被我靈機一觸，人生猶如四季，我們經常聽老一輩的在說：「四季人生」。但是想深入一點，年幼的我又曾經歷過多少的蟬夏丶嚴冬和春秋呢？四季到頭來還是要無疾而終。害怕俗氣的我，資歷尚淺的我，沒有什麼的我，到底我可以怎樣形容人生？

　　答案，想到了。我的人生正正是一張白紙。白紙，純白色的紙，絕不俗氣。紙上的空白剛好與什麼都沒有的我很相襯，剛好等於年歲經驗都缺乏的我。

　　白紙，配上不同的筆種就能輕易映射出人正處於不同的階段年齡。鉛筆寫在白紙上，大家都連結了幼兒階段。鉛筆所寫下的字，淡淡的，軟弱的，輕而易舉便被擦字膠抹去了。擦字膠所做的一切，如同天下間父母，努力和耐心的矯正孩兒。一直至擦字膠不再擦下去的一天，直到終結。

　　人成長後，都必須為所做的事負責，原子筆正好與這相符。原子筆的筆跡寫下便不能輕易刪改，改變不了的，就只好在表面涂上一層白油。白油一旦涂上了便會為一片無瑕的白紙帶來了污點，犯了錯的人，能改，但始終都會留下印象。這點與紙上的白油無異！

　　談到老年，想到毛筆就是了。看到爺爺家中的書法，聯系到的就只有優雅。一切一切都放慢腳步，享受一切一切該享受的。

　　現在的我，只不過還是一片白紙，但是在紙的背後卻隱藏了無限的可能性。創造無限的可能，創造屬於我的未來，那就是我的人生！

高一議論文10

　　正路并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免會誤入歧途。

　　——題記

　　日落了，有人在欣賞這夕陽，那微微泛黃的天際無限的凄涼卻又有一種有人的魅力，它和日出的絢爛不同，沒有那種朝氣，沒有那種光輝，也沒有那種生氣，但是卻多了一分的平靜，那份平靜是給人思索的，是給人反思的，是叫人放下偏見安靜的看待另一面的……

　　暑假了，我無時無刻不在反省。日落西山，經歷了多少日日夜夜的“廝殺”，可得到的卻并非自己最為理想的結果。是自己不夠努力？是自己不夠用心？還是自己不夠刻苦？

　　獨一人坐落在夕陽下，沐浴著和風的輕浮，突然看到了那正在落山的太陽，紅紅的，周圍的房子，樹木，也都被照得通紅，仿佛烈火正在熊熊燃燒，燃燒著柴火……不知怎地，想到了孔老夫子的一個故事。

　　很早之前，孔子在陳國和蔡國之間的地方，因為缺糧受困，飯菜全無，七天沒吃上米飯了。有一次孔夫子白天睡在那，顏回為了生計去討米，討回來后生活煮飯，快要熟了的時候。孔子看見顏回用手抓鍋里的飯吃。

　　一會，飯熟了，顏回請孔子吃飯，孔子假裝沒看見顏回抓飯吃的事情。孔子起身說：“剛剛夢見我的先人，我自己先吃干凈的飯然后才給他們吃。”

　　他這是委婉的在批評顏回之前的行為。

　　而聰明的顏回自然也聽出了孔老夫子的弦外之音，柔聲回答道：“不是那樣的，剛剛碳灰飄進了鍋里弄臟了米飯，學生認為正臨災禍之秋，丟掉又不好，可又不便讓老師服用臟了的食物，于是自己就抓來吃了。”

　　孔子嘆息道：“按說應該相信眼睛看見的，但是眼睛也不一定可信；應該相信自己的.心，自己的心也不可以相信。你們記住，要了解人本來就不容易啊。”

　　就這樣，這個故事流傳了下來，教導世人不能因為一件不清不白的事物而草率斷言事情的全部。

　　回頭明目，自己或許也是看錯了方向，一味的深陷于失敗的漩渦之中，便認為自己沒有了希望，沒有了前進的動力，被那漩渦所深深卷入最深處。

　　可是我似乎沒有看到，在失敗之中所誕生的也有許多。

　　話說“失敗乃至成功之母。”便是要我們在失敗中的到磨礪，因為經歷了失敗才能品嘗到敗北的滋味，能夠完完全全的正視自己的錯誤。

　　而那暴雨中的彩虹也是一般“不經歷風雨，如何見彩虹”。看那暴雨傾盆，看那狂風肆意，可是這些可以成為莊稼的養料，可以拯救一方缺水之人民，更可以在雨后欣賞到大自然所筑起的橋梁——彩虹！

　　起身，回望夕陽的余暉，深深地感到了一抹柔和，那份不一般的平靜需要我用心去領悟。

　　不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。

　　——后記

高一議論文11

　　09年1月某某技術學院，有一位男生在校宿舍八樓跳下死亡；09年3日某某大學，有一位男生因學習上的壓力，想不開，也在教學樓下跳下死亡……，如此事例接二連三，一幕幕的畫面都讓我們痛心不已，為什么他們在小小的事件后就輕易放棄生命？難道沒聽說過“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎？難道沒學過“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”嗎？面對生命之坎時，我們也許應該狠狠地喊一喊：生命不止，奮斗不息！”

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是龔自珍的杰作，他把花謝后的貢獻描寫出來，讓世人永遠記住。花開花落，本是人之常情，花兒在經歷無數風風雨雨后，有的依然還是嬌艷美麗，有的雖沉落為泥，可是她們為的是生命的延續。總之無論是落紅，還是傲放雪中的梅花，還是“出之于淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭凈植”的蓮花，這都是花之生命的執著與堅持！

　　花與人的生命都一樣，沒有階級之分。無論在什么時候都應擁有珍惜生命的念頭，尊重自己的生命，不管經歷風風雨雨都應該相信“風雨過后會再見彩虹！”，所以，當我們遇到困難或煩惱時，應該把這困難克服，把這煩惱忘于云霄之外，讓大雨把它們沖洗一篇，然后，等到明天天晴去收拾它們，把它們丟進深淵的大海里，把它們永遠忘卻。

　　在生命中，沒有越不過的坎，只是因為自身的不懂事，而導致自行摧毀，所以我們應該在想不通時，就請想起那生命----想起應該頑強與堅持！

高一議論文12

　　逢年過節，家家都要送禮。

　　所謂禮多人不怪。禮送多了，送貴重了，人家自然就不會責怪你了。下級犯了錯誤，便會想方設法討好領導，送禮也就大方了，什么高級補品，高級洋酒，大包小包的就往領導家提，這便是他們送的“禮”。領導自然一副廉潔自好，大呼：“禮，我是不會收的，你還是拿回去吧！”下級便欣然離開了。與其說這是送禮，還不如說是收禮。送出的是一小部分利益，在領導的庇護下，貪贓來的是更多的利益。

　　“禮”不過是“利”。這樣包藏私心，假仁假義的禮，我不喜歡。我喜歡的是那真情真意，樸實無華的禮。

　　給親戚朋友送禮，總是滿心歡喜。買點普通的禮，高興的送到親戚家，親戚開門相迎，熱情招待，那是實實在在的真情。等自己回家了，親戚第二天又帶上禮物來回禮，同樣是開門相迎，熱情招待，那是親情的進一步升華。這才是真正的禮尚往來！在這你送我回的過程中，雖這實實在在的禮物沒有得失，可那一分親情和祝福，是你想刻意送也送不了的。

　　不同的禮送不同的人。那豐收的果實是送給不辭辛勞的濃民的；那浪漫的玫瑰是送給一生至愛的情人的；那《創新作文》送給我文采滔滔，書生意氣，我該回送什么禮了？

　　中秋佳節將至，那皎潔的明月，是嫦娥仙子送給我的禮物，我將送給她忠心的祝福；《創網》點燃我寫作的激情，我將送她這篇小小文章作為中秋之禮。

高一議論文13

　　是“能臣”還是“奸雄”

　　“子治世之能臣，亂世之奸雄”——（東漢）許劭。

　　我相信倘若曹操生在治世必定是一個不可多得的能臣。然而當時的亂世注定他必須背負起“漢賊”的罵名來收拾分崩離析的漢家天下。

　　當時，漢朝的氣數已盡，外戚、宦官爭權奪勢使它走向衰敗。這時必須有一個強有力的人出來撐住局面。孫權不行，他坐領江東六郡八十一州，歷得四世已屬僥幸；劉備也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁義面具”收羅諸葛、關張、趙云，占據荊州蜀中富饒之地，卻終是“生兒不像賢”，劉禪寵信宦官，難脫前朝桎梏。事實證明只有曹操建立的魏國具有統一天下的能力。很多人罵他是“漢賊”、亂臣”，可是更多的人說他是英雄。“破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯”，這一切無不表現出曹操杰出的軍事才略和高超的政治手腕。“釃酒臨江，橫槊賦詩”，高唱“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。”更是表現出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。

　　曹操是愛惜賢才的，但他也是心狠手辣的。當時，許攸來投曹操，曹操正在睡覺，一聽舊友許攸來投，連忙從床上跳下來，鞋襪不穿，跑出恭迎。遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地。“青青子衿，悠悠我心；但為君故，沉吟至今。”這句詩是曹操人才觀重要的體現。但是，遇到不肯投靠他的賢士，他也會毫不猶豫地把賢才殺死，以免賢士投靠他的敵人。

　　曹操生性多疑，體現在他殺華佗這事上，也體現在他死后采取的“疑冢”的措施上，曹操晚年患了頭腦痛風癥，華佗說需要開腦根除時，他竟疑心華佗是趁機取他性命，所以他將華佗殺了。在曹操出殯那一天，都城所有的城門全部打開，七十二具棺木同時從東南西北四個方向的城門抬出。從此，曹操之墓成為千古之謎，至今未有定論。

　　曹操言而有信。有一次，曹操大軍經過農田，看見田里莊稼豐收在望，于是下令凡踐踏麥田的，就斬首示眾。不料自己的馬受驚而一下子躥入麥田中，踏壞了一塊麥田，為了實踐自己的命令，取信于民，于是就割了自己的頭發來代替。

　　魯迅說：“曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄。銀屏戲臺上面目可憎的曹操只能說明后人對曹操的咒罵聲很多。但是那可能不是真正的曹操，又有誰能說曹操不是個英雄呢？”

高一議論文14

　　我心目中的英雄是具有強烈的愛國主義感、正義感、不怕犧牲。

　　在中華民族的歷史長河中，從古至今有無數的英雄人物：岳飛、林則徐、黃繼光······他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲。

　　他們也不乏兒女情長，有普通人一樣對生活的眷戀。中華英雄今人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。

　　岳飛是抗金英雄，他雖然已死，但是他的英雄浩氣卻流傳至今。“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經死了。‘’我覺得英雄浩氣長存，英雄是不會死的，他會永遠的活在華夏兒女的心中。

　　有的人之所以被稱為英雄，那是因為在他們心中中選大的報負，有理想，并且為了自己的理想而為之奮斗，不達目的不罷休；首先還要熱愛自己的祖國，作為祖國的未來，要發憤圖強，珍惜時間，這樣才有能力報效祖國。

　　岳飛在抗舍的過程中，表現出不怕犧牲，大無畏的精神。馳聘疆場，大戰金兀術，也曾經直搗黃龍，遵從自己的母愿，精忠報國。

　　為了收復失地，馳聘疆場，不料被奸人所害。他威武剛健，果斷堅定，朝廷十二道金牌讓他帶領軍隊回來，自己沒有辦法，只能回來，但是在他的心中仍是想著要及早的返回戰場，抗擊金軍，而他那里又會想到秦檜這個奸臣正在等著他回來，讓它永遠不能再去抗金呢！

　　但他也不是怕死之人，為了報效祖國，再次面見圣上，再次請求堅決抗金。最終導致了慘痛的下場，被奸臣所害。

　　他擁有強大的責任意識和責任感，為了完成自己的使命，哪怕是犧牲生命也在所不辭。

　　岳飛勇敢、堅強；堅強猶如一塊盾，支撐著他的身軀屹立不倒。他在戰場上奮勇殺敵，血濺戰袍，不求回報，為國效力，首付是的的耿耿忠心。

　　人生之路，充滿變數。無論好的壞的，我們都無法去預知，更無法控制，人的一生可以平凡，同樣也可以輝煌偉大，關鍵在于你是否不甘于平庸與落后，有一顆積極進取之心。我們要有一種”黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還“的勇氣和決心。

　　所謂的英雄，完全不顧自己的安危，心里裝著的永遠是別人，很少會想到自己將會怎樣。英雄總是”茍利國家生死以，起因禍福避趨之。“我們自己有腳有手，有自己的思維，只要是對得起自己和別人，那都是值得的。行走人生路，要有理想，有目標，演繹自己的精彩人生。

　　這就是我心中的英雄，愛國、有正義感、不怕犧牲。

高一議論文15

　　緊緊握在手中的氣球不知道什么時候飛走了，那張嚴嚴含在最愛小說中的字條不知道在什么季節里丟了，那棵經受風霜歲月即使奄奄一息也挺直的花朵卻在這個陽光明媚的日子里凋謝下去了。

　　一條以往熙熙攘攘到密不透風的街道如今只剩下被踏上歡樂的落葉，被雪凍得腐爛發黑卻還死死不肯消失。為什么不消失呢？留在這里還有什么意義呢。晚夜，街燈亮了，給風雪中的行人帶點溫暖，只是短暫的。起風了，點點蒼白的小雪花紛紛落了下來，街邊的長椅被鋪上白絨絨的毯子、冰冷的可怕。把手放在不溫暖的口袋中邁著一步一步沒有目的的腳步，迷茫的前方，哪里算是到達。偶爾想證實一些真實的存在，卻又害怕結果是一次又一次荒蕪的空地。總是可笑的以外我們望的是同一片天空，捧著同一色彩虹，總是開心的以外我們是一樣的。原來我們的世界那么的不同，原來我一直都是一個人。

　　老師常說要學習貝多芬向命運挑戰的精神，可是這樣說我們就能像他一樣么？我們不是圣人，沒辦法決定自己的將來，沒辦法去決定很多事，一些好的就被貯存在漂流瓶中，一些壞的就隨處被摧殘。漸漸的、什么都被帶走了，看開了。留住干嗎呢？不屬于自己的干嘛干嘛，這一句平時覺得有點搞笑的話頓時覺得蠻有道理的。有時候聽到一些話會馬上感覺喘不過氣，不是生氣，不是悲傷，能讓人霎時沉默。一些很無奈的事既常常發生又無法避免。我們還能怎樣呢，有時候覺得人類很懦弱，受不起一丁點的打擊，越想拼命的往上爬就越怕一失足從更高處摔到粉身碎骨。在陽光到不了的地方，在視線去不了的地方。平日里反復練習的旋律，往常中散亂浮空的羽毛，都消失不見了。噓，不要出聲，忘記那微弱的呼吸聲，離開，去想去的地方，好么？那里每個角落都彌漫著深愛的音符，一切進行的很安靜，沒有被打擾，沒有被打斷…

　　如果畫板上的色彩不會褪去，如果定位液失去了作用，如果陽光不那么孤單，如果海水不那么冰涼。

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