雨后陽光作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的雨后陽光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨后陽光作文 篇1
充滿活力的歲月有如蕭條雨季之后的彩虹與傾盆大雨之后的一縷陽光。
雨好像是千萬支魔指；好像千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。春雨之軟柔，夏雨之粗獷，秋雨之蒼涼，冬雨之蕭條，因季節的變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。這些雨雖是變化多端的，雖會使小路變得非常泥濘不堪，但它會讓我們再次悟出不經歷風雨怎能見彩虹。同時也會使我們再次感到陽光的溫暖，使我們的靈魂得到了全新的寄托！使我再次站起來向著自己的目標努力奮斗。
春天輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人臉，微微覺得癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆。在雨色蒙蒙載沉；也像一只大翅膀，東南西北，天際無垠，因風四處飄航。讓我們盡情地吸著雨露的甘甜。感受到有陽光般的溫暖，這溫暖的感覺給了我們無窮的力量。浸透了我們奮斗的淚泉，酒遍犧牲的血雨。
夏天涼爽的雨就所說的“六月的天——孩子的臉，說變就變”。炎熱的天氣有時就像六月的雨一樣突如其來，使人防不勝防，它雖是變化的端的，但它能使我們的心靈感覺到它那微微的涼意。會使我們變得溫暖、舒適。正如沒一個生下來就是一帆風順的，每個人的一生都會有坎坷。但只要我們有堅強不屈，不怕吃苦，堅不可摧的精神。相信我們能經得起風雨的考驗。
秋天之雨有著電閃雷鳴的提醒，風才會席卷而來。雨才會傾盆而瀉，悲痛的心情在風雨的敲擊下越發沉重。風雨中的.飄搖和沉淪總讓我感到生命的孤寂與蒼涼。可在雨后卻看見美麗的彩虹高掛在天空。是我們經歷的風風雨雨滋潤了我們，使我們充滿了堅強的力量以應付艱難的生活，讓我們對未來充滿希望、自信。
冬天的雨向我們充滿嚴峻而又嚴肅的態度，也時常讓我們感到寒冷，喚起我們加快度過的風雨。使我們相信只要堅強不息。就會有生存的穿間；只有不斷追求，提升能力成功的機會才會紛至沓來。讓我們的生活變得多姿多彩。讓我們學會在不同環境中學會面對學會克服。
雖然我們在各種風雨中經歷了許多挫折，但只要我們敢于向挫折挑戰，一息尚存奮斗不止。相信我們一定能迎刃而解。也證實了不經歷風雨怎能見彩虹，但只要我們學會在風雨中學會奮斗，風雨之后就一定能見到完美無暇的彩虹。我要做雨后的那一縷陽光。
雨后陽光作文 篇2
溶溶月，淡淡風，猶如鮮花雖香飄萬里，卻總有散去的那一刻，可你卻永駐我心。
夕陽西下，各種形狀的云彩，飄悠悠地散在天空。落日的余暉灑在那張試卷上，我的心也如那云一樣，散去了。走到家門口，樹葉飄零而下，仿佛為我感到傷心。我的天空，烏云密布，雷閃電鳴。走進門去，媽媽問“這是考試成績怎么樣？”我說“不怎么樣。”媽媽的臉立即變了，她拿過試卷，皺了皺眉，說“怎么考成這個樣子了？你知不知道，我對你寄托了多少希望，你……”還沒等到他說完，我心中便雨滴刺心。媽媽把試卷拍在桌子上，氣沖沖的怒視著我。我看到我這按耐不住心中的火氣，奪過卷子，把它撕成了兩半“你知不知道我的'壓力，我也想考好，可你有沒有想過我的感受？”一句話后，便是門“砰”的一響。我趴在床邊，任“雨點”浸濕床單，同時也浸滿了我孤寂的心。
發泄之后，我打開門，透過門縫我看到了那一幕:媽媽把那張試卷拾起，疊好，用膠水把它們連在一起，他的神情，又是那么和藹。
一股潮水涌出我的眼簾。
我望了望母親那身影，控制不住我內心的呼喊:“媽！”我喊了出來，媽媽露出關懷的目光對我說“孩子，是媽不好，現在的學習壓力那么大，我不該給你添加負擔的。”“不，是我不好，我還不夠努力，我以后一定會好好學習的！”我抱著媽媽，心靈仿佛又被陽光撫摸。
在遠方，我似乎看到了一條彩虹，在那個美麗的背景下，我和媽媽一起和著微風走向那愛的殿堂。
“陽光總在風雨后，雨后總會有彩虹……”讓我們打開心靈之窗，讓燦爛的陽光灑進來；讓我們點亮心靈之窗，點亮愉快的心情；讓我們心懷希望，在風雨中自強。
雨后陽光作文 篇3
打起精神，背起背囊，迎著朝陽，我們啟程了。
一路放聲高歌唱出一個充滿活力的青春，邁著堅定的步伐，向目的地奮進。
正值春季，清晨清新的空氣，幼芽發出的清香混雜在一起，沁人心脾。吐出沉睡在體內渾濁的空氣，感到精神百倍，雖然路途還很遙遠，但我們仍然懷揣夢想，迎接暴雨的洗禮，迎來最絢麗的陽光。
時間一點點過去，天氣變得炎熱起來，萬里無云。隊伍里安靜下來，嬉笑聲消失了，打鬧聲消失了，取而代之的是更多的抱怨，氣氛變得煩躁起來，整齊的隊伍慢慢散開。兩三個人走著，依然沒有過多的交流，低著頭，看著腳下的路，坑坑洼洼，很不好走。每個人帶著耳機，把自己封閉在一個狹小的音樂空間，好似這樣就可以忘記路途的遙遠，忘記身邊的困難，忘記還要經歷挫折，忘記我們正面對暴風雨。這些不可逃避，要想見到陽光，看到勝利的曙光，我們要勇敢的抬起頭，忘記腳的疼痛感，忘記腿的酸脹感，面帶笑容，勇敢面對，成功就在不遠的前方。
隊伍緩慢前進著，翻過山丘，便看見我們的目的地，也許一路上的艱難路途也值得了，臉上漸漸露出興奮的笑容，隊伍恢復了出發時的熱鬧，歌曲一首接一首，好似勝利的凱歌，嘲笑著未打敗我們的困難，吹走了遮擋在陽光前的烏云，絲絲光線從間隙中迸射出，照在人們的臉上，綻放出微笑的花朵，照在人們的臉上，溫暖著那差點放棄的意志，照在人們的.腳下，點亮那無盡曲折的人生之路。
聚集在目的地，一起吃著自己親自做的飯，每個人都露出了幸福的笑容，這也許就是經歷風雨后，看見陽光的喜悅吧！
“燃燒著心中不滅的光，讓所有遠方為我發燙。”在我們人生的道路上還有許多未知的困難，點燃心中不滅的希望之光，向遠方探索。“別怕夢弄臟，向前沖就是希望。”哪怕在道路中，我們會傷痕累累，但只要有夢想，什么都不怕，向我們的目標奮進！
雨后陽光作文 篇4
我是嫩綠。我是一顆種子。
我旁邊有一顆跟我一樣的種子，地母給他起名叫草綠。地母說，她看好我，所以給我起名叫嫩綠。我十分地高興。我每天都和草綠一起講故事，土壤里太黑暗了，什么時候才能到地面上去呢？草綠和我每天都在盼望著。我們幻想著地上有空氣、有花，還有陽光。住在我隔壁的花兒姐姐還告訴我們：“地上還有小鳥，有水，還有一種叫魚的東西。”盼著盼著，草綠變得越來越不耐煩了，他總在抱怨著周邊的一切。我以為等我們破土了，草綠也就好了。蚯蚓殺手的到來，改變了一切。
還是那么個單調的黑暗。忽然，從硬土層鉆出了一個家伙在我面前。我雖看不見他，但感到他軟綿綿的、滑溜溜的，很像花兒姐姐說到的蚯蚓。我害怕地屏住了呼吸。正在熟睡的草綠也被這外來物種給弄醒了，他使勁地嘟噥著。我心里暗暗替他著急，可他聲音越說越大，那可怕的沙沙聲停住了。草綠輕輕“啊”了一聲，便離開了這地間。一陣狂風吹來，草綠原先的位置成了一個大洞，直通地上。我借著這有限的'光芒打量著周邊和自己。
我是多么的渺小、丑陋、不起眼。朋友的離去更加加重了我的悲哀。我還懷著一線希望抬頭瞧了瞧花兒姐姐嘴中的世界，沒有陽光，沒有鳥語，更沒有花香，這世間的萬物，和地下如此的單調！只有狂風、沙子迷人眼。我慢慢地坐下，心中充滿了悲哀。又是一陣黃沙，填滿了虛空，我又被土封在了地下。
不知過了多久，我恍恍惚惚爬出了土壤，心里充滿著失望。為了命運，也為了任務，我只有爬出土壤，去忍受外面那漫天飛舞的狂沙世界。
我小心翼翼地打開一條細縫，一縷陽光透了進來，暖意充盈著全身，我奇怪極了，迫不及待地鉆出土壤，打開我頭頂的兩片葉子，原來，世界這么美麗！
一望無際的原野，綠油油的，我被一叢叢的花兒環抱著，多么自在！遠處的花叢中，依著一株小芽芽，跟我一樣。我依然記得，他叫草綠。
花兒姐姐親切地把我摟在懷里，問這兒，問那兒。我真覺得，地上的世界原來這么美麗！
人生也是有風雨的，但陽光總在風雨后。
雨后陽光作文 篇5
似乎在每個人的心目中，陽光永遠象征著成功與美好，而風雨卻始終聯系著艱辛與災難。因此，人們常常會因為喜歡成功與美好，而上升為喜歡陽光常存；也因為討厭艱辛與災難，而上升到討厭風雨雷電。
但我們也不要忘了：若無風雨，麥芽怎么會在陽光的照耀下留存生命？若無風雨，陽光怎么會如此令人渴望、如此怡人？
經歷過風雨的太陽，往往更迷人。
每當電視節目中，自己支持的選手獲得了榮耀，我總能跟他分享那份成功的喜悅，仿佛那不是他的，恰是我所獨有的。但他背后所經歷的辛酸，卻是我無法體會得到的，起碼是無法參透。那種毫無付出的喜悅，自然也是喜悅，甚至是了不起的喜悅，但永遠都不及有所付出后收獲的喜悅。個中滋味，自然當事人最是知道，我們只能心領了。
每次節目結束，失敗者發表參賽感言，總離不開老掉牙的自欺欺人的話題：“結果并不重要，貴在參與。”我不知道說得這樣冠冕堂皇的人，為什么說的時候總是淚漣漣？既是“貴在參與”，那就完全應該放得開呀！“莫斯科不相信眼淚”，觀眾不相信“眼淚”，但觀眾能夠理解“眼淚”。
而成功者的話題，又總是圍繞著“機會是留給有所準備的人的”轉來轉去。雖然有時也有眼淚，但觀眾清楚，此“淚”非彼“淚”也。眼淚不是罪過，流淚沒有罪過。
相比之下，我比較喜歡后者。一個人若無準備地去做一件事，那他所得到的`結果，只會使他充滿懊悔。然而，當你一切都準備妥當，再去做某一件事時，你所得到的結果，也未必就會令人滿意。即便你不幸失敗，只要你準備了，就是體驗過辛酸，你也可以笑著離開。因為，說不定下次你將不再不幸。你的笑是那些沒有準備好的人的勉強的笑所不能及的，盡管你笑著的時候眼里噙滿淚花。猶如經歷過風雨的陽光，永遠那樣燦爛。
這使我常常想到，很是使我信服的英語老師的口頭禪：“你付出了，可能得不到如意的收獲；徜若你沒有付出，那是注定得不到滿意的收獲。”
每每想到這話，我的面前仿佛一片陽光，只不過是：雨后陽光更燦爛。
導師評點：成功是令人滿意、令人渴求的，然而不見得人人都那么容易走向成功。付出了，努力過，總是巴不得獲得成功，說不定也有輕而易舉的時候；可是有時又離成功太遙遠。差不多每一個人都一樣，誰不看重成功，但不難看出，作者更看重那種付出過后收獲的喜悅。愿我們大家都獲得成功，愿我們大家都勤懇地付出。
校長寄語：青少年正處在成長的岔路口上，不要急功近利，要學會肯吃苦，敢硬干。
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