【精選】續寫井底之蛙作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的續寫井底之蛙作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續寫井底之蛙作文 篇1
自從青蛙聽了海鱉的一番話之后，它就每天每夜愁眉不展，眉頭緊鎖，他想：為什么我不去外面的世界看一看呢？哪怕只是一眼也好呀！就這樣，他每天都十分努力地往上爬，想爬出這口井。
經過青蛙不懈的努力，終于有一天，他爬出了這口井，迫不及待地想看看外面的世界：哇！真漂亮，簡直美得跟人間仙境一般！
但自那以后，青蛙不僅要為居住的地方發愁，還要為生存而出去找吃的'。不久，青蛙終于找到了一個適合自己居住的家，也不用為尋找食物而擔憂了。就在青蛙以為自己過的還算幸福的時候，生活卻出現了翻天覆地的轉變。
原來，青蛙住的地方前面有一條小溪，小溪旁又有許多工廠在作業，而工廠垃圾就自然而然地被排放在了小溪里。隨著時間的流逝，小溪的周圍的環境越來越差，原本清澈透明的小溪一下子變了樣，變成了烏黑發臭的臟水……青蛙坐在岸邊的石頭上靜靜地看著這場景，他心里有很多想法，但卻無法表達。此時，他的心情起伏不定，一會兒高，一會兒低，非常悲傷難過。
青蛙又開始了尋找生存環境之旅了，最終，他選在了一家餐館旁，他是這樣想的：在餐館旁有許多好處，既有吃的，生存環境又好，在這里還冬暖夏涼呢！可是，他萬萬沒想到，這家餐館的招牌菜競然是“紅燒青蛙”！這家餐館正大量捕殺青蛙，也許他遲早也會成為其中的一個！作為動物，它想不到，也不可能想到這么多。
最后，它只得為生存開始大逃亡，它現在想：如果我能回到原來的家該多好啊！經歷許多的艱辛，它終于逃回了井里，回到了原來的生活。雖然他依然憧憬著外面的世界，但卻再也不敢想，也不敢出去了……。
續寫井底之蛙作文 篇2
自從井底之蛙聽了海鱉說了大海的事后，腦子里每天都會想象海的樣子。它越來越不滿足原先引以為豪的井底生活，決心出去看看，印證一下大海的廣大。
終于等來一場大雨，趁井水上漲，它跳出了生活多年的枯井。它左看看、右瞧瞧，不知不覺，跳到了一片草地上。它左顧右盼，突然，它看見了一個通體潔白的怪物!心里雖然害怕，可小井娃依然戰戰兢兢地跳到怪物身邊怯生生地問：請問，您是什么呀?能帶我去大海嗎?怪物瞇起黑豆似的眼睛說：我是海鷗呀，井蛙小弟。大海離這兒可近了，我帶你去吧!說完，它讓井蛙爬到自己背上，一振翅便沖入云霄。小井蛙興奮極了，天空真美呀!藍藍的，令人舒適，還綴有潔白柔軟的`云!
俯首，大海近在眼前。海鷗俯沖下去，小井蛙摔倒在沙灘上。大海比它想象的還要美，還要廣大、還要浩瀚!遠處水天相接，美不勝收;無聲無息的海浪輕輕漫上岸，有悄悄退下去。那猶如輕紗薄鏡般的海水一遍一遍的拂動著疏松的沙灘。陽光輝映在海面上，碧波閃閃，金光萬道，輕輕蕩漾。起了點小風，雪浪翻滾，一個接一個朝著海岸邊涌過來。海風輕撫面頰，帶著淡淡的咸味，清新而又涼爽。風住了，海鷗時而掠過天空，時而輕擦海面。魚兒輕輕蹦出水面，銀光一閃，又落入水中。小蟹急匆匆的爬回海中。腳下的沙灘金光閃閃，溫暖美麗。大海像一個永恒的激揚著藍色火焰的懷抱，把井蛙涌入懷中。
小井蛙迫不及待的躍入海中，想感受一下大海的舒適。可它剛下到海中，就覺得不對勁。首先是皮膚：緊巴巴的，還火辣辣的痛;緊接著眼前一黑差點休克。頭暈目眩，頭重腳輕，呼吸困難。它踉踉蹌蹌爬回岸上，哇哇大吐了一陣水，總算緩過來了。它立刻請求海鷗把它帶回井里。
回到了自己的安樂窩，小井蛙才覺得安心了許多。它嘆道：不要只看到他人的幸福，只有適合自己的，才是最好的。
續寫井底之蛙作文 篇3
井底之蛙因為目光短淺，躲在成語字典里被人們嘲笑了千年。它不甘心就此埋沒自己，決心跳出井圈，去看看外面的精彩世界。
可它怎樣跳出去呢?機會終于來了，有一天，井邊來了個小男孩，于是它就苦苦哀求男孩把它帶出去，男孩見它可憐，于是就找來繩子把它拉出井口，青蛙杰克再三謝過男孩之后，就踏上了流浪之路。
剛跳出井口的一瞬間，青蛙杰克都傻了眼，原來外面的天空這么大，大的一眼都望不到邊，地多么得寬，杰克站在那里顯得這么渺小，它興奮極了，順著寬闊的馬路勇往直前，馬路上川流不息的車輛差點就把杰克壓扁了，嚇得它趕緊往路邊跳去，多么繁華的`城市啊，看得杰克眼花繚亂：寬闊的大街上有琳瑯滿目的商店，有買菜的人們，有華麗的高樓大廈……
走著走著，來到了鄉間小路，田野里有綠油油的麥苗，金燦燦的油菜，成熟的瓜果，還有許多餐點，如蚊子，孑孓，蒼蠅等。即為莊稼消滅了害蟲，還能飽餐一頓，人類又喜歡我們。在那里，杰克還認識了許多朋友。
最后來到小溪邊，看著鴨子們在水中嬉戲，看著魚兒在自由自在得游來游去，非常得羨慕它們。
杰克把自己看到的，都全部記錄下來，把自己知道的講給許多好朋友聽，還要打算繼續流浪，它要洗掉自己身上的孤陋寡聞，要做一只見多識廣的青蛙。
續寫井底之蛙作文 篇4
“天無邊無際，大得很呢！”井底蛙聽了小鳥的話，半信半疑，“小鳥說的是真的嗎？”等小鳥飛走后，他決定跳出井口，到外面看一看天到底有多大？
青蛙對準井沿，縱身一躍，跳出了水井，穩穩地落在井沿上。他抬頭一看，情不自禁地叫道：“哇！天真的像小鳥說的那樣，好大好大，好藍好藍，無邊無際。”青蛙興奮極了！
再仔細往四周一看，這里有五顏六色的花兒；有綠油油的小草；有郁郁蔥蔥的樹木一棟棟高樓大廈，就像雨后春筍，整齊地排列著。青蛙想：這么美麗的世界，我得去看一看，讓我見識見識。
心動不如行動。青蛙跳啊，跳啊，他來到了水稻田邊，看見了跟自己一模一樣的同類，正在捉蟲子吃：他快速伸出長長的舌頭，那細長的舌頭尖剛觸到葉片上的蟲子就一卷，接著風馳電掣般的.把舌頭縮進了嘴巴里，這蟲子就成了青蛙的囊中之物。
青蛙心想：捉蟲子這么輕松，又可以保護莊稼，我也要加入到他們的隊伍里去。青蛙便三步并成兩步地跳了過去，笑瞇瞇地說：“大哥，大哥，我能到你們的隊伍里去嗎？”那只大青蛙說：“可以啊，可以啊，我特別歡迎！”
從此，井底蛙就在水稻田邊安居樂業，過上了幸福的生活。他還娶了一個賢惠的妻子，生了一大群白白胖胖的兒女，井底蛙再也不想回到那陰暗潮濕的井底了！
續寫井底之蛙作文 篇5
井底之蛙聽了鳥兒的話，眼球一轉，對，還是上去的好。它屏住呼吸，前腿一蹬，“噗”一聲跳到了井外。嘿，外面的世界多精彩天藍云白，風和日麗，山清水秀，花紅柳綠。
井底之蛙張開嘴巴，鼓起肚皮，哇哇，放聲歌唱起來，美啊，美啊！咦！又來了一只青蛙，這下可有的做伴了，那只青蛙說：“嗨！我們做個朋友吧！”井底之蛙點點頭，示意同意了。
“我叫貝貝，你叫什么？”
“我是井底的青蛙，所以還沒有名字。”
“那我就叫你蛙蛙吧！”貝貝望著井底之蛙說。
“嗯，好。”
就這樣，井底之蛙和貝貝交上了朋友，于是井底之蛙便和貝貝一起闖江湖。這天，他們來到人類世界，他們來到裝了紅綠燈的.路，這時，紅燈一亮，車子全都停了下來，貝貝和井底之蛙馬上躥了過去。他們東看看，西瞅瞅，不一會兒來到了郊外。突然井底之蛙看見一個人拿著一個黑匣子對著那個黑匣子說話，井底之蛙嚇了一跳，還是貝貝見多識廣，說那個是手機，拿著手機的是王廠長，人類聯系對方就用王廠長手上那個東西呢。突然，井底之蛙聽見王廠長一吼：“哈哈，今天運氣真好，看見兩只肥青蛙，我得捉回去當下酒菜！”王廠長一撲把貝貝抓住了，井底之蛙愣住了，這時，貝貝哇哇大喊：“喂！你還愣這干什么？快跑啊！”井底之蛙聽了貝貝的話撲通撲通的跳到井邊，再次看看這個令人留戀的世界，撲通跳進井里了。他想不明白：“為什么人類要抓貝貝和他自己呢？為什么要抓我們青蛙同胞呢？我們可是幫助人類捕抓了好多害蟲呢！真是歌忘恩負義的家伙！”
朋友你能告訴井底之蛙是為什么嗎？
續寫井底之蛙作文 篇6
對《井底之蛙》的續寫，是讓我們發揮無盡的想象，放長眼界，跳出井底走進大千世界，在社會中去經歷人與人，人與事，人與自然之間的磨合。做為老師，不應該為教書而教書，做為學生不應該為讀書而讀書，跳出書本，走進大社會，才能學到更多書本外的知識。然而，人的一生就像一場雨，會帶給世界陰冷，潮濕，這是我們必須經歷的，沉浸在痛苦之中不是浪費生命嗎?我們必須站立，重新開始自己新的生命旅程。勇者不懼，無欲則剛。
時間一天天的過去，生活還是過去一樣的生活，平淡還是過去一樣的平淡，可能小青蛙會不時懷念剛跳出井口無憂無慮玩耍，肆無忌憚的`放歌的時刻，也會恐懼那晚見到的一切。但這一切的一切都無法改變小青蛙內心世界的極端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續下去。
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