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關于攀比的作文（通用53篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關于攀比的作文，僅供參考，大家一起來看看吧！
攀比的作文 1
小明的爸爸是公司的大老板，很有錢，經常給小明買一些新奇的高級學習用品。而小紅卻不然，她的家庭并不富裕，生活非常儉樸，從不亂花一分錢，但學習成績總是名列前茅。
下課了，小明把爸爸剛給他買回來的鉛筆刀給小紅看。他把鉛筆刀舉得高高的，一邊舉著，一邊用手拍著胸脯高興地說：“看，這是新式的。”鉛筆刀像個站立的小人，摘下帽子就是削筆的小口。更妙的是鉛筆屑會隨著小人的嘴一張一合而吐出。
這天下午，小明又帶來了一只帶收音機的`鋼筆給小紅看。小紅看到了覺得既新奇又驚訝。小明卻說：“這新式鋼筆，在我看來不算什么！”
第二天，他又帶來了一件稀罕東西——帶電子琴的文具盒。這個文具盒很特別，盒蓋上有各種鍵鈕，每個鍵鈕都可以發出好聽的聲音，連起來還可以奏出美妙的音樂來。小紅拿在手里，按出了好聽的聲音，真是愛不釋手；但是她知道自己的條件，看夠了，便還給了小明。
上課的時候，小明悄悄地把這些玩具拿出來玩兒。老師講的是什么，他可一句沒聽進去。
那次同學們都在做作業，只有他一個人在那里擺弄文具盒。無意中按了一下鍵鈕，文具盒就再也不好使了，聲音不斷地傳出來，他按哪個鍵鈕也不管用。他著急地把文具盒全都打開了，并把里面的東西都拿了出來，聲音才停止。當他把頭抬起來時，全班同學都看著他，他也不好意思地低下了頭，臉一下子就紅了。
期未考試的那天，同學們都在認真地答卷，只有他……會兒撓撓頭，一會兒伸出脖子望一望。“交卷了！”老實說。同學們都拿著卷子滿意地交了上去，只有他拖延了好長時間才交。
分數出來了，小明只得了35分，而小紅卻得了100分。兩個人的學習條件是那么懸殊，得到的分數也是那么懸殊。
這件事讓小明想了很久，他終于明白：有好的學習用品和生活條件并不能說明什么，主要的是不顯示自己，刻苦學習，去創造生活。
攀比的作文 2
記得我們班召開了一次難忘的攀比會，主題是“比一比誰最富有”，我非常地吃驚，平時老師總是反對提這件事的，真讓人百思不得其解。我觀察了一下那些平時看著很有錢的同學，他們個個都得意揚揚，我仿佛看透了他們的內心，他們準是在想：這還用說，我就是最佳人選！
馮佳碩首先舉手說：“我的衣服是名牌的，150元呢！”桑玉嵐也不甘示弱地舉手說：“我的文具盒是多功能的，很貴！”張實更是一臉不服地舉手說：“我的旅游鞋是高檔的，好幾百呢！’！朝葉歪著腦袋憤憤地舉手說：“我過生日買的`是三層大蛋糕……”老師聽到這，笑了！緊接著他說：“好了，那么我們班誰最富有啊？”老師一邊說一邊把目光投到把頭低到課桌底下的蔡偉身上。“難道是蔡偉？”這時同學們都目瞪口呆了，他平時穿得最普通了，學習用品從來都是低檔貨，怎么會是最富有的人呢？我看著老師笑呵呵的樣子，一下子就明白了老師的用意，馬上舉手回答：“因為蔡偉學習好！他擁有的知識多，還是三好學生，課外知識面廣，會講科學故事，還會寫一手好字……”我滔滔不絕，似乎想把他的優點一下子都倒出來，我的回答引得同學們議論紛紛。
老師的目光充滿了喜悅，不住地點頭說：“你說得對！蔡偉雖然沒有高檔的衣服和用品，家里也不富裕，可他擁有的知識最多，應該是最富有的，不要整天與他人比吃比穿的，就是不比學習，同學們，知識才是最大的財富！”這時，同學們都明白了老師的用意，那些剛才爭著攀比的同學，羞得臉通紅，低下了頭。
這個攀比會開得真好！
攀比的作文 3
話說：“人往高處走，水往低處流。”在這個日新月異，不斷變化發展的社會里，人們往往都向往發展，追求高級，“往高處走”，這當然是不可避免的！
整個世界就是在不斷競爭，比較，攀登中向前發展的。但是當競爭和攀比的潮流與風氣影響，感染著各層次的人們時，人們會有不同的理解和做法。大家都似乎懂得只有不斷競爭，攀比才會進步，才不至于被淘汰，遭遺棄的道理。但是也有人進入“誤區”，錯誤地理解了競爭和攀比！
有的同學愛攀比金錢和物質。他們常把眼光停留在金錢，衣服，日用品上，甚至比各自的家底；然而有的同學卻把攀比看作是友益的競爭。在學業，功課上；在體育競賽上乃至同學間團結，班級間先進等方面互不相讓，積極爭上游！恰恰這兩種攀比的性質是截然不同的！
愛攀比金錢的同學往往是自小生長在富裕的家庭環境中的，一切都追求高檔，奢侈和氣派。久而久之，形成了虛榮心理，以為無論社么都要勝過他人，但是他們從來不想想他所得到的一切并非是通過自己的辛勤勞動得來的'，而是伸手向父母要來的。但是大多數父母的財富也是靠自己的努力，辛勤勞動后才獲得的！但是這些同學并不理解幸福，富裕的物質生活并不是天上掉下來的！
那些敢于比學業，比進步的同學才真正有志氣，有才能！他們懂得只有靠自己的努力，用自己的汗水來獲得成績，贏得榮譽，走向成功！
面對這兩種不同的攀比動機，攀比結果，我們應當做出怎樣的選擇怎樣從攀比中振奮自己的精神怎樣通過競爭使自己的學業進步，身心健康，朋友更多呢我想，每一位生活在現實社會中的人都會有正確的選擇！我也相信，靠我們學生之間的相互督促，相互幫助，才會把那些不正確的，追求榮譽，虛榮，奢侈的攀比逐漸轉化為積極，正確的友好競爭。比學業，比進步，比團結，比貢獻，只有這樣，我們才能適應未來的現實社會，才能為我們的祖國，為社會做出一番貢獻！
讓我們手挽手一起抵制社會上的攀比，迎接友好的“攀比”吧！
攀比的作文 4
本以為，只有大人的世界里才會出現攀比這個詞，沒想到在我們同學之間這種風氣也愈演愈烈。
班上的同學們在課間聊天的時候，總會有意無意的提起自己家里多么有錢，父母又給自己買了什么名牌的鞋子或者書包，又或者大家會在一起攀比，都去過哪些城市或者國家旅游。
當這些同學迎來別人羨慕的目光時，臉上總是寫滿了驕傲和自豪，而那些從來沒有享受過這些待遇的'同學，因為家里的條件不是很好，每次聽到這些談論的話語時，總是會顯得十分的落寞和自卑，臉也會悄悄的埋下來，似乎不敢見人。
我覺得這是一種十分不好的行為，我們作為學生應該比學習比成績，而不是比自己的父母多么有本事，雖然我的家庭條件一般不是很差，但也算不上富有，可是我從來不會抱怨自己的家庭，更不會因為聽到那些同學炫耀的話語而感到自卑。
這種攀比的風氣在我們同學之間蔓延，真的非常不好，希望同學們能夠意識到，我們現在做的是要好好學習，而不是攀比。
攀比的作文 5
現在大多數人都有一種虛榮心，愛攀比，比勝了，似乎能證明自己有多么與眾不同，例如：穿著，打扮一類。
“攀比”是一個中性詞，并不絕對是貶義詞，但在于它的具體內容，如果是攀比“穿著”一類外在的物質，那么“攀比”一詞則體現了人的虛榮心，追求外在的奢華，而不注重內斂，這些人也不想想，外在的物質能體現什么，除了享受還能得到什么，外在物質的好壞只能證明自己有多有錢，從而證明自己的父母有多能干，自己又能得到什么？別人羨慕的目光？不，那些羨慕就像迷霧一般，只能讓你看不清前方的`道路，而不會讓你找到屬于自己的路，迷失方向的迷惘和恐慌遠比現在的洋洋得意、狂妄自大可怕得多。另外，外在的物質誰都可以得到，只是時間早晚而已，所以攀比外在物質根本沒有價值，反而體現了你得膚淺。
而用在知識上，“攀比”這個詞反而高尚得多，知識的攀比體現了一個人尋求知識的渴望和他對知識的無限探求和補充，如果外在物質就像是過眼云煙，隨風即逝，想留也留不住，還像迷霧，使人迷失自我，而知識就像是迷霧中的一盞燈，使人在恐慌中找到生命的光亮，它使淺薄的人變得博學，使低俗的人變得高尚，它是人生的一個轉折點，有人說現在的文盲不是不識字的人，而是不會學習的人，這也能說明知識不是單單認識幾個字那么簡單，高尚的東西就是因為復雜，才會體現它的價值。
攀比的作文 6
花季的歲月，是成長的歲月，也是一段虛榮心強、愛攀比的歲月，就拿我來說吧！
星期天，我和爸爸、媽媽一起去逛街，看中了一件價值99元的紅色運動服，媽媽見我那么喜歡，便把它買了下來。我非常高興，心里暗暗想道：我如果把它拿到好朋友面前炫耀一番，他們一定十分驚訝。想到這兒，我內心一陣竊喜。
禮拜一，我高高興興地穿著昨天剛買的新衣服來到好朋友可可的家門口，想叫她一起上學，順便讓她看看我的這件新衣服。誰知，我剛進門，可可也拿出了她剛買的衣服，對我說道：“瞧！這是我昨天在‘美特斯？邦威’買的衣服，價值120塊錢呢！一分錢也不能少，好貴喲！怎么樣，很好看吧！”我一聽，頓時妒火中燒，剛才想炫耀的勁頭全都沒有了。在上學的`路上，我一直在想：哼！有什么了不起，不就是120塊錢的“便宜玩意兒”嗎？我一定要叫爸媽買一件更貴、更好看的衣服！；
突然，一個聲音打斷了我的思路：“劉一潔，我覺得你身上這件衣服也滿好看的呀！多少錢？”我有氣沒力地回答道：“好看什么呀？才99塊錢呢！”“啊？才99塊錢呀！我還以為有多貴呢！”可可故意帶著譏諷的口氣說道。
中午放學，我氣沖沖地跑回家，非常生氣地對爸爸說：“可可昨天在‘美特斯？邦威’買了一件120塊錢的衣服，比我的貴又比我的好看！我不管！我還想要一件比她那件更貴的衣服！”爸爸一聽，眉頭一下子皺了起來，他語重心長地對我說：“一潔，你昨天不是剛買了一件運動服嗎？你這么小，就想和別人攀比，這樣是不行的！在學習上你們可以做競爭對手，可在生活中你們是不能攀比的！知道了嗎？”
爸爸的一番話，令我感慨萬千。的確，我還是一個年僅11歲的小學生，正處于花季年齡，是應該努力學習的時候，不應該和同學們相互比吃、比穿、比誰家里最有錢，而應該現在比一比誰的學習好，將來比一比誰的本領大，長大比一比誰對祖國的貢獻多，這才是最主要的。
從此以后，教室里出現了我和同學比學習，比進步的身影。
攀比的作文 7
當虛榮蒙蔽了求真的雙眼，當名牌充當了彰顯身份的外衣，當攀比之風再校園里蔚然盛行，我們不禁要問：攀比從何而來？有人說攀比源自財富，有人說攀比源自虛榮，但我要說，攀比源自貧乏。
攀比源自知識的貧乏。何謂學生？學者，習道術業之人也。知識本就是學生孜孜以求的寶藏，學業有成方為學者最引以為傲的珍藏。蘇軾敢于自述平生功業，源于胸有歐陽修“不覺汗出”之才；李白斗膽“君子呼來不上船”，源于腹內“斗酒”揮就“詩百篇”的豪氣沖天。學者因才學而留芳，君子因智明而傳世。古人醉心琴棋書畫切磋六藝，今人卻沉于名牌豪奢盲目攀比，何也？這皆源于知識的貧乏。有識之士的滿腹經綸足以讓人矚目，無識之士便唯有依靠錢財的虛名為自己徒增亮色了。
攀比源于感恩的貧乏。受傷時最堅實的臂膀，失意時最溫暖的擁抱，父母已經給予我們太多，而我們回報父母的實在太少。我們是否看到父母在工作崗位上日日辛勞？我們是否看到父母省吃儉用給我們帶來美味佳肴？我們是否看到父母每一分、每一毫，都凝結著他們汗水的苦澀、四處的奔忙？如果我們看到，我們又是否忍心肆意揮霍、在金錢上做無謂的攀比爭高？攀比源于感恩的.貧乏，我們沒有看到，或者我們已經習慣父母的付出，不再懂得回報。上學讀書索要名牌手機，網上沖浪索要虛擬錢幣，迎接家訪索要豪宅院庭，在我們一次次向父母攤開需索的雙手之后，我們是否曾有些微的愧疚，愧疚辜負父母的愛，愧疚虧欠他們的良苦用心？不要沉醉在炫耀財富的滿足感里，因為那是以父母的辛勤付出為代價的；不要總是要求從父母身上獲得什么，因為我們已經長大，我們要學會問自己，我們能為父母做些什么。
攀比源于精神的貧乏。“五柳先生”不汲汲于名利，不戚戚于貧賤，在田園山水中覓得生活的真諦，在鄉村小道上書寫自然的意味深長；梭羅遠離塵世喧囂，從哈佛校園步入瓦爾登湖，在鳥鳴與清風陶冶下，聆聽自然，回歸真我。不為官場的阿諛奉承低下頭顱，不被物質財富的大手捆綁束縛，陶潛與梭羅，兩個相隔千年、東西遙望的傳奇，在名利的誘惑下，做出了同樣地選擇。二人都曾有機會在名利場上收獲世人的艷羨，卻也雙雙選擇讓自己的光芒隱沒在車馬喧嚷之中，“他們因為他們的晚餐價昂而自傲；我因為我的晚餐價廉而自傲。”面對貴族的奢靡，梭羅寧愿簡樸生活，并且自給自足——這也是一種富有，更為可貴的精神的富有。何須財富的裝飾？何須攀比滿足自己膨脹失控的虛榮？精神的富足已成為他們人生最好的注腳。在攀比的深淵里愈陷愈深的人們，你們精神的花園是否過于貧瘠，是否更需要花朵的馨香？
攀比源于貧乏。源于知識的貧乏，源于感恩的貧乏，源于精神的貧乏。如果你學富五車，請不要攀比，因為知識的華彩已足夠讓你發光；如果你心存感恩，請不要攀比，因為金錢的背后是父母日以繼夜的辛勞；如果你精神高尚，請不要攀比，因為物質財富的多少已無法將你的價值衡量，相反，攀比只能讓你更加貧乏。
攀比的作文 8
提起筆來，那 一個難忘的星期天就引入了腦海中。
那是去年的春天，小紅打電話過來，興奮地說：“我們小區旁新開了一個電子商城。今晚五點，我們如約去了電子商城的大門。大門是由一個半圓形的金屬造成的。步入電子商城的大門，只見它規模宏大，設施先進，設施超前，內飾富麗堂皇。里面人來人往，擁擠成一片，令我大開眼界。
我被眼前的.景象迷住了，直到小紅拍我一下，我才反映過來，蕭紅自豪地說：“我買了一臺PSP，還有一部最新款式的手機呢！”說完得意洋洋地對我笑了笑。我驚訝地問：“小紅，我們才五年級。這么小，就有游戲機和手機，是不是有點奢侈了？”她卻不在意地嘟囔： “有什么奢侈的？我們班有很多人有游戲機和手機，有地還有筆記本電腦呢！我就不可以有嗎？”
我聽了，心里很不是滋味。不是想要它，而是覺得現在的孩子有游戲機，手機，心里就癢癢的，自己也想要，所以叫大人買，大人們只好無奈地答應。他們從來不在乎大人們賺錢不容易，工作很辛苦。我想對全國的孩子們說： “不要再盲目攀比了！”我們的目標是學習！
想到這里，我大步走出了電子商城。
攀比的作文 9
別看班級雖小，但是臥虎藏龍，各種“牛人”匯聚一堂，都期待著有一天可以出來拋頭露面一回。這不，人們的生活水平提高，他們營造了最好的“舞臺”。
“嘿！妹妹，你今天穿什么牌子的鞋？”只見班長“街頭霸王”和我的同桌“章大頭”一邊走，一邊聊著流行的話題——“時尚”名牌服裝秀。
“當然是‘耐克’！今個不是有體育課嗎！姐姐，你穿啥牌子？”我的同桌“章大頭”回答道。
“哈哈，你姐可比你強多了！我穿的`可是‘阿迪達斯’！”只見“街頭霸王”笑道。說完，她高昂著頭顱回到位置上，抬起腳，用手指指鞋子。
“哇，姐姐好酷！”“姐姐可真有錢！”
其他的女生用羨慕的眼神看著“街頭霸王”。再看看“街頭霸王”，只見她眼珠子向下蔑視著其他人，露出一副高高在上，不可一世的模樣，真讓人討厭。
“對不起，我又來晚了！”在上課鈴聲響起的時候，從門口沖進來了一個身影——“阿方”來了。只見他的頭上戴著一頂“潮流達人帽”，眼前戴著烏黑的墨鏡。身上的T—恤是“安踏”的，褲子是“361”的，鞋子是“阿迪達斯”的。在手上，還有一只“讀書郎”的電話手表。 這完全不像學生，儼然是一位珠光寶氣的富家公子。
“方小臣，今天星期四，你就遲到了四次，還穿得這么時髦，這是小學生的樣子嗎？給我站到后面去！”老師看到“阿方”遲到后，勃然大怒，便讓“阿方”與垃圾桶坐了一節課的“同桌”。可是，下課鈴一響，“阿方”又成為了全班的焦點。
“阿方，你的鞋和我一樣哦！”“小方子，今天穿的可以嘛！”“小方，繼續加油！”
“阿方”在四十多個人的注目之下，放下從韓國進口的書包，坐在位置上休息起來。
上課了，同學們坐在位子上。不要認為這就能讓他們停止聊天，他們的辦法還多著呢！就在老師轉向黑板寫字的時候，一張張紙條不遠千里，來到“阿方”的抽屜里。緊接著，又一張紙條傳了回去。但是，老師背后好像也長了好多只眼睛，忽然轉過身，逮住了“阿方”和“女魔頭”，讓他們來回答問題。但是他們“嗯嗯啊啊”好一會兒，也沒回答個所以然來，只好“招供”了事實，并拿出了紙條。看來，頭腦空空，用再著名的牌子來裝飾自己，也只是徒勞一時。
“名牌”之熱，至此該休矣！
攀比的作文 10
在日常生活中，你也許會聽到這樣的話語， “我這套衣服一千多呢！”“你這衣服太out了，看我這衣服，多氣派啊！”“我這鋼筆，一百多元呢，瞧你這鋼筆，才幾塊錢。”
如今，這些攀比現象在我們身邊比比皆是。在這日益發展的社會里，人們的生活水平如芝麻開花——節節高。但是作為我們這些新世紀的小學生，還是不能忘記中華民族的光榮傳統——勤儉節約。
在班級里，有的同學追隨時尚潮流，吃名牌，穿名牌，用名牌。久而久之，形成一種虛榮心理。他們并不理解幸福的含義，我認為，幸福不會從天而降。我們所擁有的一切，都是父母通過努力，用辛勤勞動換來的。
我的一個同學小張，曾經是一個品學兼優的好學生，她家境普通，但她身上穿的每件衣服都干干凈凈，非常陽光，同學們都非常喜歡她。可自從她加入了攀比的隊伍后就變了，變得愛慕虛榮了，隔三差五地讓父母給她買新衣服，新褲子，名牌鞋……一發不可收拾。一旦父母滿足不了她的要求，她就自卑，覺得自己非常不幸，整日精神不振，成績也一落千丈……
人真正的快樂與幸福不是由外在的看似光鮮的東西決定的'。我們要學會知足，不要去追求那些空虛的世界，那只是我們的虛榮心在作祟罷了。在攀比的過程中，你并不快樂，這不是自尋煩惱嗎？我們小學生，主要的任務是好好學習，將來用自己所學的知識把祖國建設得更加繁榮昌盛。
俗話說得好：“知足者常樂！”讓我們少一點虛榮，多一份自信；少一點虛榮，多一些快樂；拒絕攀比，就從你我做起吧！
攀比的作文 11
盛夏時節，窩在家里不敢出門，出門就像進了烤箱，烤得頭腦發暈。迫不得已，也選擇在晚上出門。每行必看到，變幻著的霓虹燈下，一組組少男少女如同T型臺上走下來的模特，艷麗無比，滿面笑容，身上穿的、手里提的、挎的，無一不是我或曉得或不曉得的的名牌，他們還議論紛紛，對衣著說短道長，互相攀比，真羨煞我也！
首先羨慕的，是他們的財力。我只是一個普通學生，沒有李剛樣的父親沒有進貴族學校，沒有好車開也沒有一車保鏢。若是伸手向父母要錢，而僅僅為了攀比的話，不被大罵一頓，我也自覺對不起我辛勤工作的父母。再者，近幾年自然災害頻發，我國貧困人口本也數不勝數，要在城市里找到貧困和乞討者簡直易如反掌。作為一個有良知的公民，把錢捐助給他們，似乎比互相攀比、購買名牌服飾來得更迫切和有意義些。也只有這些財大氣粗的人們，才有如此財力和氣魄如此攀比吧！
其次羨慕的，是他們有一幫志同道合的好友。我們學校小，不少學生只管安心學習，沒有什么時間精力來弄這些。即使我有此財力，也無人與我作伴，與我互相攀比了。而他們則有所作為，成群結伴，好友不知有幾堆，今天和你比一下，明天和他再論論，不僅開拓了自己的視野，獲取時尚界的最新消息，而且消磨了不少時光，日子從此不再寂寞無聊。我還可以肯定，他們決不是困囿于金錢的奴隸，而是真正使金錢發揮了自己應有的價值。他們這般團結、灑脫、豁達大方的生活態度，真是讓我望之興嘆。
再者，我還羨慕他們追求上進永不墮落的心。是啊，既然整天都忙著攀比，忙著打扮自己，在他們的評判標準里，想必外表美一定是最重要的.了。他們每天都在不斷追求，不斷使自己的美得到新的提高，而且還花樣百出，絕不重復。他們如此的上進心，真是值得人好好學習。相比之下，我就做不到這一點，面對打扮自己，我一定也是三天打魚兩天曬網，沒法像他們一樣天天堅持。既然外表美成了主要的，那么心靈美想來也無關緊要了。不考慮心靈的評判標準，又有誰的心靈會墮落呢？（很有邏輯性！）擁有一顆永不墮落的心，這又是多么美好的事啊！
雖然攀比有那么多好處，不過因為個人條件，恐怕難以達成了。所以，面對“攀比”這輪輝煌的太陽，我只能窩在家里不敢出門了。不過，好心祝福這些追逐太陽的偉大人物一句，在肉體沒有被現實的太陽烤熟以前，千萬不要讓心靈被攀比的太陽烤熟了呀！所以，我們這些一般人，還是不要向他們學習為好。
攀比的作文 12
有一種美麗的鳥，叫翠波鳥。它是翠綠色的，脖子上有一圈圈的花紋，像波浪一樣，所以叫翠波鳥。
科學家發現這種鳥總是無緣無故地死掉，這是怎么一回事？難道是什么可怕的東西在作怪？不，其實答案很簡單，害死它們的并不是可怕“殺手”，而是它們自己害了自己。
科學家把一只翠波鳥獨自關在籠子里，它自己筑了一個巢，然后自己找吃的，每天過得自由自在、快快樂樂的.。周而復始，沒有什么異常。但是如果把兩只翠波鳥放在一起，它們就不斷地把自己的巢筑大，絕不允許另一只鳥的巢比自己的大。就這樣，它們不分晝夜，盲目地筑了拆，拆了又筑，一直到有一只鳥累死為止，另一只鳥才會停止筑巢。
真正的“殺手”其實原來是它們自己的攀比心。如果有一天它們沒有了攀比心，想必日子會過得很好。
記得三年級時，學校里流行一種手拉書包。我看了就兩眼放光，功能齊全、圖案絢麗。哇！有這么好的東西！我的書包怎么這么丑呢？傳統的布制書包，背在身上多丟人呀！于是，我在媽媽面前放聲大哭：“媽媽啊！因為這個臭書包，我的臉都丟光了，你就給我買一個拉桿書包吧！”“唉，好吧好吧！”媽媽總算答應了，這下可有得炫耀了。我天天拉著書包到處跑，同學們紛紛投來羨慕的眼光，別提我有多高興了！
五年級了，像這種手拉書包已經成為每個同學的“家常便飯”了，這個時候拿得出手的是簡單小巧的帆布包，我整天都在想：哇！這好東西真是越來越多了啊！背上去，多顯洋氣！“哎喲媽媽！你就給我買一個吧！手拉書包過時了！”“好！買吧買吧！”從上小學到現在數起來，我都十幾個書包，十幾個文具盒了！可是我還沒有跟上潮流，媽媽花費那么多的錢……。攀比心真可怕！小時候攀比小文具，將來長大了難道要比房子、比轎車、比品牌……，不知何時到頭？真不敢再往下想了！
翠波鳥讓我慢慢意識到，時代是會不斷進步變化的，各種商品也會越來越豐富。看好我們的攀比心吧！世界上只有高尚的心靈，純凈的靈魂才是不變的，值得我們用一生的時間追求！
攀比的作文 13
生活中我們每個人都有自己的特點和目標，不盲目攀比，我們才能努力成為最好的自己。
弟弟小我三歲，但他很是擅長下象棋，家里沒有一個人能下地過他，哪怕是和爸爸相比，他也略勝一籌。每當有人來我家，他們都會和弟弟殺一盤，弟弟幾乎每次都會贏。這讓他備受爸爸媽媽和親戚們的稱贊。
因為弟弟的下象棋是自學的，所以我很是不服氣，也想自學下象棋并超過他。于是我不再鉆研如何寫出更好的字，而是轉為學象棋。
但事與愿違，象棋并非像我想的那般容易，學下象棋的路也并不平坦，而是充滿了坎坷。我學了許久，仍然沒有超過弟弟。因為我一心放在學象棋上，我的字也寫的沒有之前那樣好看了。晚上，媽媽走進來了我的房間。她坐在床邊，輕聲問到：你的字變差了啊。我默不作聲。她又說：你最近是在和弟弟比下象棋么？嗯。那你的象棋技藝超過了他么？我搖了搖頭。她頓了一下，又說：每個人都有自己的特點和目標，弟弟的特點是象棋下得好，而你的特點則是字寫得好，不要為了盲目地與弟弟攀比而喪失了你自己的特點和目標。
聽了媽媽的話，我恍然大悟：我有自己的特點，弟弟也有他的特點，既然這樣，我又為什么要和他攀比呢？我放棄鉆研寫字，而去學習下象棋，最后下象棋的記憶也并沒有多么變得高超，反而還差點讓自己的特點就這樣埋沒了，真是百害而無一利啊。想通了這些，我再也沒有和弟弟攀比過了，因為我知道，我有自己的特點。
從那時起，我便放棄了學下象棋并超過弟弟的這個念頭，而是準備重拾寫字好的.這個特點。于是我重新練習寫字，認真研究漢字的每一個筆畫，被練完的字帖多了又多，筆管里的筆芯換了又換。放棄了與弟弟攀比，讓我花費在寫字這一個方面的時間變多了。
如果我一直盲目的與弟弟攀比，那么我有可能一直沉浸在焦慮與自卑這些負面情緒之中，可會無法確定自己的特點、認清自己的優勢，更不能專注地朝自己的目標努力。
每個人都有自己的目標和特點，每個人都有自己可以發光發亮的領域。所以不盲目的攀比，我們才能努力成為更好的自己。
攀比的作文 14
如今的我已是一位六年級的大姐大，但我的耳邊經常聽到爸爸的一句話：你看看他，再看看你，他都能考那么好，而你呢？
在一個星期三的下午。放學后，我沉重地背著書包往家走，當我極不情愿地踏進家門時，爸爸怒吼一聲：“一定在外面玩了吧，叫你別玩別玩偏要玩，今天考試了吧，把試卷給我拿過來！”我一腦子的怨氣，慢吞吞地拿出試卷，躡手躡腳地遞給了爸爸。爸爸一看，便拉下了臉，說：“怎么只考了88分，看你這分數能上三門中學嗎？你也不看看爸爸朋友的兒子，每年拿獎學金，還有和你同年級段的那個同學，為什么他能考98分……”就這樣，爸爸和我瞎扯了一堆東西。我被罵得很慘，我也得和爸爸發誓下次一定考好。
一個星期后，我拿著一張99分的.試卷給爸爸看，爸爸卻不屑一顧地說：“學習是你自己的事，只要你給我考上三門中學即可。”后來，爸爸得知，這張試卷很簡單，我的朋友章洳瑜，考了100，于是我的爸爸又再一次拿我和她攀比。我幾乎對自己的成績已經絕望了。我很想告訴爸爸，別的同學和我不一樣。他們堅持了六年，背后都有父母的辛勤培育，而我只堅持半個學期，您只是讓我自己去干什么。他們是溫室里的花朵，而我是經歷風雨成長的小草。他們有良好的學習能力，但我的膽子比別人大一倍。每個人都有自己的想法，您是否可以重新給我一個自由的機會，讓我去追求自己想得到的東西！
攀比的作文 15
我的同學謝珍妮其貌不揚，瘦瘦的，但特愛“攀比”。
背書愛“攀比”。那天早自習，我班的鎮班之寶——李德瑜同學一口氣把《將相和》、《草船借箭》兩課超長的課文背下來了，老師在課堂上大講特講，著實表揚了一番李德瑜同學，同學們發出了嘖嘖的稱贊聲，而我看到謝珍妮不服的眼神，好像在說：“他行，我也能行！”于是，謝珍妮利用課余時間不停地背書，功夫不負有心人，她終于背下了那超長的兩課。
有一次，數學老師搬來了一大堆作業，一邊發，一邊說：“這次作業做得最好的是李德瑜同學，不僅字跡工整，而且全部做對。大家要向他學習。”我又看到謝珍妮咬著嘴唇，仿佛很不服氣，嘴巴一動一動的，似乎在說：“我的字不比他差，作業也能按時完成，下次也要全部做對，力爭得到老師的表揚。”說做就做，謝珍妮每次作業總是把字寫得工工整整，做完以后反復進行檢查，那天數學老師興高采烈的'說：“這次的作業謝珍妮同學的做得不錯。”她美滋滋地笑了。
謝珍妮不僅背書愛“攀比”，作業愛“攀比”，而且更愛“攀比”考試成績。記得有一次老師把試卷發下來，李德瑜竟然得了一百分，教室里頓時響起熱烈的掌聲。把手放在桌子上的謝珍妮拳頭握得咯咯響，同學們以為她要和誰打架，其實我知道，那是她不服輸的性格再一次的爆發，課后她對人說：“我的基礎不比他差，我的數學成績也會提高的。”于是她放棄了玩的時間，不懂的問同學、問老師，沒想到奇跡發生了，平時只考七、八十分的她那次竟然考了九十三分，名列全班第四，看到這樣的成績，她的臉笑得如同綻開的花朵。
我的同學就是這樣一個愛“攀比”的人。
攀比的作文 16
新學期開始了，很多小動物都來到了森林幼兒園，其中小貓戴了一頂顏色鮮艷的紅色小帽子來園。小狗看見了，于是就喜歡上了這頂小帽子。回家時，小狗抓著媽媽的手，搖頭晃腦地對著媽媽說：“媽媽，小貓有一頂很美麗的紅帽子，我也想要一頂這么漂亮的帽子，您可要給我買呀！”媽媽笑瞇瞇地爽快答應說：“好，我幫你買。”
第二天，小狗戴著那頂新買的紅帽子去上學。下課時，小狗特意對同學們炫耀說：“你們看我新買的'帽子，好看吧！”突然，小猴穿著一雙運動鞋走過來，小狗覺得很酷。放學后，小狗又對媽媽說：“小猴有一雙很酷的運動鞋，您可要給我也買一雙呀！”媽媽又爽快地答應了。
就這樣，小狗得寸進尺，每天都要求媽媽買好東西給它。
有一天，他家里突然停電了，小狗放學回家時，打開門一看，驚呆了！家里變得黑漆漆一片，便手忙腳亂地去找媽媽問：“家里怎么黑乎乎的，啥也看不見啦？”媽媽傷心地說：“你總愛攀比，買那么多東西，家里都沒錢交電費了。”小狗聽了媽媽的話以后，既后悔又傷心，趕緊向媽媽道歉。
從此以后，小狗再也不攀比了。
攀比的作文 17
“必須比出個高下！”這是我們班最近的口頭禪。“好物”一個接一個出現在我們的視線中，在家自己用沒意思，因此，學校就是最好的“炫耀基地”了。瞧！最近，學校刮“攀比風”如同過境颶風，刮過后留下的是殘垣斷壁。
新學期，班級里攀比風越刮越有勁，有的攀比衣服多好看；有的攀比鞋子多大名牌；有的攀比家里多有錢……就這樣我也卷入風暴中心。
那天，班級的同學們都圍著炫耀自己的電子手表有多么高檔，功能有多齊全！有個同學亮出他的新手表，仰著頭得意洋洋地吹噓：“你們看，我的手表不僅可以打電話，還可以拍照、聊天……”馬上就有另外的同學嗤之以鼻：“我的手表才是最新款的，它可是一部小型電腦，連王者都可以玩……”我一聽羨慕死了。
放學一回到家，我一把抱住媽媽的'大腿，睜著水汪汪的大眼睛，撒嬌地說：“媽媽，我愛你！可以給我新買一部新的電話手表嗎？”媽媽一臉驚訝地看著我：“寒兒，你不是有一部電子手表了？”我摟著媽媽的脖子，親昵地說：“媽媽，別的同學都有新手表，我也想要最新款的！”媽媽一聽，知道我的虛榮心在做怪，皺著眉頭，嚴肅地說：“孩子，別人有，我們就一定要有嗎？電子手表只是父母聯系你們的工具而已，不是用來攀比的。”我聽了，心里可不樂意了，忿忿地說：“我們家又不是窮得買不起一部新的手表，你就這么小氣，你根本就不愛我。”我心里委屈極了，嘴巴一扁，眼淚“嘩”的就下來了。媽媽平靜地盯著我，似乎要把我看穿，一會兒才語重心長地說：“孩子，你現在是學生，你們現在該攀比的是成績、知識甚至人品，而不是金錢、物質。”“天天就知道成績！成績！”我氣哄哄地嘟著嘴，“啪”一聲，房門被我用力地反鎖了。
晚上，媽媽看我心情平靜些，語重心長地對我說：“孩子，‘人往高處走，水往低處流’你想和別人攀比，這也無可厚非。但是如果你把攀比當成前進的動力，攀比自身的努力，攀比自己的智慧與知識，攀比自己心靈的充實。這何嘗不是最明媚的攀比風。”
聽了媽媽的話，我才幡然醒悟，是啊，校園這股攀比風，已經讓我們迷失了自己的人生方向，忘卻了自己的初心，我們“比”歪了方向，比來了風度，比來了氣派，卻比不來最最寶貴的知識財富啊！
攀比的作文 18
在我的家里有一位愛“攀比”的媽媽，事事都要跟人比，別人去看個荷花發朋友圈，媽媽看見了，覺得時間還早，立刻換好衣服拉起我就開車去看荷花；別人家的孩子穿了雙好看的鞋子，我根本沒想過要買，可媽媽二話不說就在網上給我買了；有時學習狀態不好，她又會說誰誰家學習多認真。咳！有時我可真是哭笑不得，這不，今天早上媽媽又忍不住攀比起來了……
今天是星期三，該去早練了，我和媽媽就準備在小區里跑個四五圈，我們剛在小區里跑了一圈，這時媽媽看見一個不知是四、五年級的男孩也和她媽媽在跑步，那個男孩跑的比我賣力多了，似乎根本不累，我呢一直處于慢跑的狀態，媽媽看見這幅情景不樂意了，喊道：“兒子加油！跑起來，賣力一點”。媽媽說這句話的.意思不就是讓我跑快一點，超過那個小男孩。但是我心想：“我們下樓是鍛煉身體的可不是來跑步比賽啊！”但是我也沒辦法，因為上次的懲罰我還心有余悸，我只能加快速度。媽媽這才滿意的從后面追上來。
我覺得家里有一個愛“攀比”的媽媽并不是不好，因為媽媽的“攀比”不是虛榮，而是為了我的快樂才這么做的呀！而且媽媽的“攀比”總能讓我變得更自信，所以我很愛這個愛“攀比”的媽媽！
攀比的作文 19
什么是中國式的攀比心理？先看看如下：
我這代80后，小時候總有一個共同的敵人—別人家的孩子。你考試不及格，家長就會指著鼻子痛斥，“看看別人家孩子，哪科哪科考了100分，次次都能拿第一！”你放寒暑假跑出去撒歡玩，家長繼續批評你，“看看別人家孩子，天天在家看書寫作業練鋼筆字做家務……”這就是中國式的攀比心理。在童年時就種下了種子。
父母們的攀比心理投射在我們心中時，我相信你大抵和我一樣，怒從心頭起惡向膽邊生，非常有一種出去跟那個別人家孩子拼命的沖動。
可是到哪里找那個讓你特別是你父母自慚形穢的“敵人”？別人家的孩子完美的就跟《聊齋》里的那些楚楚動人又心地善良的女主角一樣，從來都是聽說過沒看過的。與其跟虛擬世界中的NO.1死磕，倒不如安心享受實實在在的人生，哪怕它是那么的灰暗，畢竟是屬于你自己獨一無二的故事。
然而，這點小小的領悟卻被太多的人有意無意地忽略了。前短時間爆出斯塔諾被炒的消息，國安拿出的“罪狀”中就包括足協杯半決賽主客場被廣州恒大雙殺，而貴州人和則能在主場干脆利落地干掉中超霸主。“別人家的孩子都能贏恒大，你為啥不能？”這就是中國式的攀比心理在作祟。
必須要說的是，作為堂堂國企，國安批評和自我批評的經驗還是相當豐富的，在對比了自己家和別人家孩子的天壤之別后，他們還非常誠懇地反思了自己的不足。不足在哪里呢？國安覺得當初自己的眼光有問題，因為斯塔諾不僅跟恒大的里皮不是一個重量級教練，而且他謙虛低調的性格跟皇城根牛氣哄哄的氣質也完全不搭調。“別人家的孩子都能是里皮這樣老有性格的世界級名帥，我家孩子為啥不能是？”
我打心眼里為斯塔諾難過，真的'，別人家的孩子再好，我媽不會一腳給我踢出家門，因為我畢竟是她親生的。可斯塔諾這樣一個倒霉的“外來娃”，碰上這么一個喜怒無常的媽，哪怕剛續約兩年，也能被“大義滅親”。更冤的是，斯塔諾這孩子還真不賴，不僅讓國安的打法越來越好看，還把勝率從上賽季的24%提升到47%，對這樣一個老的老小的小的球隊來說，你還能要求他更高嗎？
斯塔諾肯定不會明白中國俱樂部的攀比心理，“誰告訴你們戰勝里皮就是檢驗教練成功與否的唯一標準？如果要拿恒大做參照物，為啥只比教練名氣不比比管理層職業化水平？”這樣的問題通常不會有答案，因為在中國，俱樂部處理任何問題時常常沒有邏輯可言，“別人家的孩子”只是一個看起來很美的借口。
但以我的經驗看，就算把“別人家的孩子”吹噓的跟聶小倩一樣美麗又多情，你也不會成為風流倜儻的寧采臣，因為這根本就是一個鬼話。
攀比的作文 20
一個星期天，我來找表哥表弟玩。推開屋門，發現他們正趴在床上，嘴巴彎成了月牙，雙腿在空中不停地擺動——不用說，他們肯定是在玩“平板”。
我好奇地湊過去。表哥看到我來了，立刻抬起頭，用一種高傲的口吻對我說：“妹妹，你看我的火柴人畫得好嗎？”
的確，表哥畫的火柴人一張大臉上掛著調皮的笑容，瘦瘦的身子伸出柳枝般的四肢，仿佛從平板上跳了下來，在我的腦海中游蕩。
表哥看到我震驚了，抿了抿嘴，樂了，同時目光轉向表弟，大嘴一張，開始炫耀起來，他那嘲笑的話語像源源不斷的流水涌出來，又像一把把刀子深深插進表弟的心。終于，表弟忍不住了，那受表哥多次言語欺負的委屈和他被表哥擠壓出來的憤怒心情，伴隨著“哇——”的哭聲，化作了從心中永無止境地流出的淚水，與表哥的“刀子”反抗。
一下子，表哥的`“刀子”就被沖走了，但表哥不肯罷休，一堆侮辱表弟的話又一次從他嘴里——像魚吐泡泡——一樣冒出來，刺激著表弟幼小的心靈。眼看著表弟就要崩潰了，突然間掄起一個墊子，“嗖”一下扔向表哥。表哥靈活地閃躲，同時也張開雙手向表弟旋風般撲過去，一下抱住了他。兩個人摔倒了，在床上像皮球不停翻滾著。表弟一個踉蹌，不小心摔下床，掉在了地上，疼得直咧嘴。他在床下漫無目的地胡亂摸索著，突然摸到一張毛毯，他想都沒想，就抓起來扔向床上，湊巧罩住了表哥。他趁著表哥在毯子里“嗚嗚“亂叫，爬上床，以迅雷不及掩耳之勢撲向表哥，按著他的脖子把他撲倒了！表弟騎在表哥身上，得意地舉著毯子，仰著頭哈哈大笑。
突然，門開了，姑姑走了進來，她看到這情景，又好氣又好笑，最后她還是把表哥表弟各訓斥了一番。這場因攀比惹來的是非，隨著姑姑的進門，落下了帷幕……
攀比的作文 21
孔雀因為大家都愛聽夜鶯唱歌，而自己一唱歌就會被人笑話，很苦惱，就向天神訴苦。
天神對它說：“別忘了，你的項頸間閃著翡翠般的光輝，你的尾巴上有華麗的羽毛，所以在這些方面，你是很出色的。”
孔雀仍不滿足：“可是在唱歌這一項上有人超過了我，像我這樣唱，跟啞巴有什么區別呢？”
天神回答道：“命運之神已經公正地分給你們每樣東西：你擁有美麗，老鷹擁有力量，夜鶯能夠唱歌，這些鳥，都很滿意天神對它們的賜予。”
這世界上根本沒有十全十美的東西，人也是如此，可能在這方面優秀，在那方面低劣，這是無可辯駁的事實。可是，生活中太多的人總是喜歡和別人攀比，他們因此而給自己帶來了許多無端的煩惱。
不要總把自己與別人比較，這樣會愈看自己愈不值錢。如同人的指紋一樣，世界上每一個人的指紋都是獨一無二的。
不要根據別人認為重要的東西來制定自己的追求目標，而應當努力去爭取自己覺得最好的東西。
不要以為最接近自己內心的`東西與生俱來，可以像自來水一樣隨時予取予求。要如同保護自己的眼睛一樣維護它們，失去它們，你就會變成只有心臟而沒有心靈的行尸走肉。
不要匆匆忙忙地過一生，以至于忘記自己從哪里來，要到哪里去。生命不是一場速度賽跑，而是一步一個腳印走過來的旅程。
不要沉于昨天或明天而任憑今天從指間流走。每一天只過每一天的日子，你總會享受到所有的日子。生命不是以數量而是以質量來計算的。
每周一句：智慧的基礎——就是認識自己。——紀伯倫
攀比的作文 22
哎，不知道是怎么搞的，最近我們班刮起了一股“攀比風”。
聽——“這件衣服怎么樣？帥吧？酷吧？”小濤一邊擺著“Post”一邊說。“哇，是藍貓牌的，這件衣服一定很貴吧？”
“不貴，不貴，只有328元”。小濤滿不在乎地說。“哇，你家好有錢呦！”果果用崇拜明星般的眼神望著他。“小KS，我們家衣服全是這個牌子的。”小濤更得意了。
“切，你的藍貓牌衣服算什么東西，跟我這361度別克比起來簡直是天壤之別”。“哇，361度名牌呀！多少錢呀？”
“上衣250多元，褲子是220元！看，我這兒還有一些別克牌紀念筆呢，送你一個。”“哇，謝謝你。”達達高興地說。“給我一個”、“給我一個” ……同學們一聽都圍了上去。“切，等著吧，下次，我一定叫爸爸媽媽給我買800多的`，一定能超過你的，等著看吧！”小濤仍然是滿不在乎地說。
唉，如果這兩位“富翁”能把這種精神放在比學習上，那成績一定很好，考淮中都不會成問題。
我們還想對這些人說：以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
攀比的作文 23
從前，有個攀比先生，什么事都愛跟別人比較。最后，一事無成，還搭上了自己的性命。
“攀比先生”姓比，至于名就不清楚了，有人說他叫比樣，也有人說他叫比較。反正也無從考據了。只知道大家都叫他“攀比先生”！
也許還是叫比較更好一些，至少我在心里是這么認為的，聽別人說過一些他的事情。
90年代的“攀比先生”就已經和別人攀比了。一次，“攀比先生”的鄰居王大媽家蓋了一幢非常漂亮的小洋樓。“攀比先生”見了，心想，哼，就以為你們家有錢蓋房子嗎。明天我就拆房蓋小別墅。
第二天，“攀比先生”真的就把那幢50年的`老樓房給拆了，還找來了施工隊，讓給蓋五層樓的別墅，施工隊的負責人見他穿的一身的土衣服，上面還掛著補丁，就不肯給他蓋，氣得“攀比先生”破口大罵，還拿著鋤頭把施工隊的人給趕走了。這下可好了，自己的房子給拆了，現在沒地方住了。最后只能在鄰居的新房旁邊搭了一個草棚住。
2001年的“攀比先生”已經五十五歲了，按說平常人到了這個年齡早已經是坐在家里享清福了。但我們的“攀比先生”卻還是光棍王老五一個，為什么呢？這是有原因的。其實在“攀比先生”22歲的時候就是他那個鄰居王大媽給他介紹了一個姑娘，倆人還好了好長的一段時間，至于為什么吹了。這就得從“攀比先生”的那一次和別人的“攀比”說起，這一次“攀比先生”比掉了自己的媳婦。
那一天，村里有名的光棍趙光找他，說他沒本事像自己一樣，一輩子打光棍，“攀比先生”聽后就叫來了自己的媳婦，說，你走吧，我不要你了，我要一輩子打光棍。嚇得趙光趕緊溜了，從此以后就沒有姑娘愿意和他好了。
“攀比先生”最后一次的攀比是他的死，他只活了60歲，有人說他是自殺的，因為有位老人說了自己會比“攀比先生”先死。“攀比先生”聽后就到村里的雜貨鋪買了兩包滅鼠靈和一瓶敵敵畏。回家后就就著敵敵畏把老鼠藥給吃下去了，想吃糖一樣，完后就倒了。他還給那位老人留了一段話“我終于比你先死了”。
這些就是“攀比先生”的一些事，所以我認為“攀比先生”叫“比較”更合適。
攀比的作文 24
“瞧，我的圓珠筆是帶彩燈的。”“我的書包是進口的，150元呢！”“我的文具盒是多功能的。”·一不用猜，準又是我們班的那些“大款”們在攀比了。這事像一陣風似的，很快吹到了班主任老師的耳朵里。下午的班會課上，老師說：“今天我們來召開‘攀比會’，比一比班上誰最‘富有’。”我驚訝極了，平時是非分明的老師怎么一反常態了呢？
班上的“淘氣王”李剛站起來說：“我覺得最富有的是小析，他每天的早飯，不是牛奶就是面包和火腿，看得我都直流口水呢！”被提到的小哲一臉的得意。老師接著問：“還有比他更‘富有’的嗎？”號稱“外交官”的王濤一本正經地說：“要說最富有呀，我看應該是小東了，你看他從頭到腳哪件不是名牌？一雙旅游鞋就300元呢！”他的話音一落，同學們都發出嘖嘖的贊嘆聲，不約而同地把目光投向了小東。大家你一言我一語，熱鬧地議論著。我也站起來說：“王平同學衣著簡樸，從不亂買零食吃，可成績總是名列前茅。他有豐富的知識，所以我覺得他是我們班最富有的同學。”
老師這時微笑著說：“嗯！溫凱同學說得很好，王平同學雖然沒有高檔的'衣服和學習用品，可是他的知識很豐富，成績總是很好，他完全可以算得上一個‘富有’的人。如果我們每天只是互相比吃比穿的話，哪還有時間投人到學習中？我希望我們每個同學都能夠理解‘富有’的真正含義，做一個真正‘富有’的人！”
這節課在同學們熱烈的掌聲中結束了，這獨特的“攀比會”也讓我很難忘。
攀比的作文 25
有人說過，如果你想日子過得悲慘些，那就去與別人攀比吧。
雖然這話我一直是理解的，但是最近在與一些朋友的交流中，我才真正明白了這些攀比思想的危害性。
可以說，每一個人的人生都有不盡人意地地方，又或者每個人都有自己的優缺點，強項與弱項。
有些是需要自己去了解，去反思的，也有一些在他人督促后才有所察覺，可我覺得最終還是要有自己內心去反思，從自己內心去發掘內驅力，才是解決與改變的最關鍵點。
不過，也有些人是本著知足常樂的'思想的，每個人都有自己的想法，自己為人處事的風格，并不一定就得按著別人的人生路線去過，除非是他自己本身想去做。
然而，這幾天聽到過太多太多的攀比，大部分都是在說著金錢，權利，美貌，勤奮之類的。
當然，也不能說他們說的都不對，畢竟都是很積極上進的一面，也是很多人都趨之若鶩且在追求的，但是像金錢權利，想擁有，就默默去努力便是，像勤奮暗暗地學習就是，美貌有天生也有后天的保養等等。
原本這都還是很讓人歡快的話題，可到了一些愛嚼舌根，極度愛攀比的人口中，加上了一些感嘆詞，加上一些陰陽怪氣的語調，似乎馬上就變了味。就算是原本還算不錯的形象，也跟著這種狀態變得讓人覺得要敬而遠之了。
攀比的作文 26
現在大多數人都有一種虛榮心，愛攀比，比勝了，似乎能證明自己有多么與眾不同，例如:穿著，打扮一類。
“攀比”是一個中性詞，并不絕對是貶義詞，但在于它的具體內容，如果是攀比“穿著”一類外在的物質，那么“攀比”一詞則體現了人的虛榮心，追求外在的奢華，而不注重內斂，這些人也不想想，外在的物質能體現什么，除了享受還能得到什么，外在物質的好壞只能證明自己有多有錢，從而證明自己的父母有多能干，自己又能得到什么?別人羨慕的目光？不，那些羨慕就像迷霧一般，只能讓你看不清前方的道路，而不會讓你找到屬于自己的路，迷失方向的迷惘和恐慌遠比現在的洋洋得意、狂妄自大可怕得多。另外，外在的物質誰都可以得到，只是時間早晚而已，所以攀比外在物質根本沒有價值，反而體現了你得膚淺。
而用在知識上，“攀比”這個詞反而高尚得多，知識的攀比體現了一個人尋求知識的渴望和他對知識的無限探求和補充，如果外在物質就像是過眼云煙，隨風即逝，想留也留不住，還像迷霧，使人迷失自我，而知識就像是迷霧中的'一盞燈，使人在恐慌中找到生命的光亮，它使淺薄的人變得博學，使低俗的人變得高尚，它是人生的一個轉折點，有人說現在的文盲不是不識字的人，而是不會學習的人，這也能說明知識不是單單認識幾個字那么簡單，高尚的東西就是因為復雜，才會體現它的價值。
攀比的作文 27
愛美之心，人皆有之。以前的生活水平是吃飽，穿暖。現在人是追求時髦，要有個性。
中午，我和同學從食堂回來。在二樓，就聽見：“我的衣服是adidas的。”“哼，有什么了不起的，我的是jojo，國際品牌，你懂嗎？”我到了教室，看見男生們打起了口水仗。朱建江抖了抖衣服，指著那幫男生，大聲說道：“我的衣服是kappa的，很高貴的，你們買得起嗎！”“就你那破牌子，別拿出來顯擺了，丟不丟人，真搓，看看我，喬丹的，這是大牌子。”王通聳了聳肩，趾高氣揚地說道………你一句，我一句，他一句，吵得不可開交。
班級里的'同學好像都被他們帶動了，都在討論名牌。我嘆了一口氣，一邊搖著頭。一邊想：“科技發達了，生活水平高了，都開始攀比了。”朱建江瞇著眼，朝我走過來，說：“你這件衣服是耐克的。”我輕聲低估了一句：“是又怎么樣？”“你這都是幾年前的老牌子了，還穿，真垃圾，瞧瞧人家，安踏的，你真趕不上時代，呵呵。”他還擺出一副很有錢的樣子，揮了揮手，說：“你能穿這種衣服已經很好了，我從頭到尾都是名牌，呵呵。”我認認真真，仔仔細細地把他大量了一番。我驚嘆地說：“不會吧，連襪子也是名牌的。”
同學們也談起了名牌，唇槍舌劍。有的竊竊私語，有的放聲大喊。“我的褲子是李寧的，我的衣服……”全家總動員，好不熱鬧。
唉，這個牌子，那個牌子，生活水平提高了，條件好了，人人都攀比，愛美嘍！
攀比的作文 28
如今的我已是一位六年級的大姐大，但我的耳邊經常聽到爸爸的一句話：你看看他，再看看你，他都能考那么好，而你呢？
在一個星期三的下午。放學后，我沉重地背著書包往家走，當我極不情愿地踏進家門時，爸爸怒吼一聲：“一定在外面玩了吧，叫你別玩別玩偏要玩，今天考試了吧，把試卷給我拿過來！”我一腦子的怨氣，慢吞吞地拿出試卷，躡手躡腳地遞給了爸爸。爸爸一看，便拉下了臉，說：“怎么只考了88分，看你這分數能上三門中學嗎？你也不看看爸爸朋友的兒子，每年拿獎學金，還有和你同年級段的那個同學，為什么他能考98分……”就這樣，爸爸和我瞎扯了一堆東西。我被罵得很慘，我也得和爸爸發誓下次一定考好。
一個星期后，我拿著一張99分的試卷給爸爸看，爸爸卻不屑一顧地說：“學習是你自己的事，只要你給我考上三門中學即可。”后來，爸爸得知，這張試卷很簡單，我的朋友章洳瑜，考了100，于是我的爸爸又再一次拿我和她攀比。我幾乎對自己的成績已經絕望了。我很想告訴爸爸，別的同學和我不一樣。他們堅持了六年，背后都有父母的辛勤培育，而我只堅持半個學期，您只是讓我自己去干什么。他們是溫室里的花朵，而我是經歷風雨成長的小草。他們有良好的'學習能力，但我的膽子比別人大一倍。每個人都有自己的想法，您是否可以重新給我一個自由的機會，讓我去追求自己想得到的東西！
攀比的作文 29
現在，經濟條件是好了，很多陋習也逐漸出來了，而且陋習形成的年齡越來越小，比如說攀比，幼兒園就開始了。
今天我就看到一則新聞，河西區一小孩生日，本是一件很開心的事情，但是，因為同學們嫌棄他送的生日禮物太過寒磣，竟然直接退回了。據那個小孩反映，在他們學校，有的孩子生日不僅請吃蛋糕，還會送各種各樣不同的生日禮物，一個比一個送的高檔。這還是一個小學生，就開始了攀比，而且還是錯誤的攀比。
可見，在我們身邊攀比成風，不是罕見之事了。小孩子，很多行為都是跟父母學的'，父母就是孩子的第一任教師，有怎樣的父母，就有怎樣的孩子。當孩子形成了錯誤的攀比之風，今天你能夠滿足他一個攀比的愿望，他日若是不能助他完成，孩子就會反過來怪你，說你不愛他，說你無能。這還是其次，最重要的是容易使孩子品性變化，性格發生重大改變。
有些不健康的攀比，比如攀比吃的，攀比穿的，這就很容易導致孩子成長扭曲，一味追求物質，而忽視了自我的修養。現在社會不需要長壞了孩子，對孩子的品性要求日益加強，攀比成風這是個陋習，要時刻加強警惕，防微杜漸。
作為家長，不僅要給予孩子受教育的經濟支助，更重要的是讓孩子獲得精神上的成長，成為一個有好的習慣和品性的人。想要孩子樹立正確的攀比之風，家長就必須自己先樹立好榜樣，發揮榜樣作用，及時發現，及時處理，治標治本。
攀比的作文 30
要問我什么是快樂的，不是玩游戲，不是睡覺，而是沒有攀比。我的家長總是拿我的低分去和別人的高分作比較。這讓我變得苦惱，而失去了這個年齡段應有的快樂。
臨近期末，當然也會有很多測驗，數學是我的弱項，恰巧數學考試又是最多的。唉，又是數學考試。恐懼的心理在作祟，我就在想：萬一考不好怎么辦？會不會挨批評……考試中這些問題一直纏繞著我。寫著寫著，手心都出汗了。終于，艱難而漫長的40分鐘過去了，我也像解放了一樣。其實，考完試以后，我的心理壓力也不小，特別害怕報分數。如果考不好，不僅會被同學嘲笑，還會遭家長的批評。
第二天，我知道我的“末日”快到來了，報分數了。“不幸的事情”還是發生了，我只考了89分，而我和全班最高分相差9分呢！回到家，我如實地把情況向媽媽匯報了。當她聽了我的.成績，又聽了班長的成績后（全班最高分），便把我狠狠地批評了一頓：“你看看人家，什么成績都好，全班第一啊！你能不能和別人學學，人家學習根本就不要家長操心！你呢？才考這點分數，把我的臉都丟盡了！”我聽了這話后，沉默了，但心里卻在想：媽媽，別總是拿我的短處和別人的長處相比呀！能不能沒有攀比？沒有分數比較呢？我才是你的孩子，這樣好像班長是你的孩子一樣呢！這樣我也會有壓力的！
現在，我最大的快樂是同學之間沒有分數的攀比。我多想生活在沒有分數的世界啊！這樣，我才會感到快樂的存在！那樣的我，才是一個真真正正快樂的我！
攀比的作文 31
以前上學讀書的時候，看到班級里的女孩子都穿上了漂亮的裙子衣服，自己就會心生羨慕之情，很想也擁有漂亮的小裙子穿。但奈何每個人的家境都是不一樣的，別人擁有的東西，我們不一樣擁有,但快樂在我們自己身上，只要自己明白其中的道理就可以了。 我父母從小就告訴我不要攀比，也不要羨慕別人。每個人都是獨一無二的個體，每個人都有自己的優點和缺點，自己并不比別人差，不要低估了自身的優勢。善于發現自己的優點和長處，我們的.生活也會收獲更多的收獲和幸福。
特別是想告訴那些年輕人,不要盲目跟風、攀比，追求時尚和虛榮心只是為了滿足我們一時的私欲,后果還是需要自己負責的，不要丟失了自我,追求表面那些不真實的東西。內心美才是真的美。一個人的修養和品行并不能根據一個人的外貌來判斷,還需要根據他的思想和一些實際行動來證明。
我知道現在很多人都喜歡買貴的東西，覺得面子上肯定很有成就感,就花費很多的金錢投入到買衣服、裝飾品上，到最后發現,一些平價東西跟他們也具有一樣的價值和實用性。看任何事情都不能看表面，要透過現象看本質,才會發現問題之所在。
保持一顆堅定的心，堅持勤儉節約的好習慣，從小事做起，成為一個不攀比、不羨慕、不浪費的好孩子，做一個真實的自我。
攀比的作文 32
我們現在過著安靜的小康生活，這是我們祖先的生活的幾倍啊!可就在這樣的小康生活之下，校園中流行著一股攀比風，比誰用的筆好，比誰用的本子高級，甚至還比誰的手機更好同學們之間的關系也漸漸僵硬了。
那是一天下午，陽光明媚，小鳥在枝干歡唱。可是，教室里卻彌漫著一股殺氣。
小沈拿出她剛買的幾支中性筆給小劉看，全班女生都圍了過去，小劉也不甘示弱哼!我有比你更好的.，一支15塊呢!比你好看又好用了不知道多少倍!那那你明天帶給我們看看啊!小沈還是不服輸。
第二天，小劉就帶著嶄新的筆來到了學校。哇!真的比小沈的好看很多?!真的呀!小沈嘟起了嘴，說：你肯定是昨天剛買的!我不服!
在此，我只想說一句：筆都是用來寫字的，沒有好壞之分，所以同學們請不要再攀比了!
就這樣，攀筆戰就告一段落。可隨后，又開始了攀本戰以及手機攀比賽。
這次攀本賽的主角是小楊和小沈。
小沈當著小楊的面拿出了她新買的筆記本。小楊看見了問：這個本子多少錢呀?小沈用目中無人的口吻回答道：這是?品牌的最新款的筆記本可貴了，你買得起嗎?
哼!我們家還有比你更貴更漂亮的呢!不信，我明天帶給你看!就這樣，小楊立下了一道戰書。
第二天，小楊帶著她的櫻花筆記本來PK小沈的星空筆記本。同學們也分不出誰勝誰負，小楊和小沈也從昔日的好朋友變成了敵人。
我只想說一句：攀比在滿足你虛榮心的同時，也傷害了同學之間的友誼!
攀比的作文 33
生活需要的攀比有很多，而我們學生最最需要攀比的正是咱們的學習。我教你一些好例子吧：寫完作文，可以比一比誰寫得多，誰寫得精彩；寫完日記，來比一比，有沒有記全，改善你的不足；體育成績來比一比，看看你是否有所提高。不過可不要搞錯了你的對象，倒使人難過了。攀比的'對象是要與你旗鼓相當的“小對手”。可不要拿自己差很多的對手都去比，這樣不僅降低了你的要強心，二來你這樣明目張膽地跟不可能成為你的對手的人去比，打擊了他的心，反而使別人難過了。
攀比的好處，可以使你有一種要強心，上進心，在不知不覺攀比的過程中你會詫異地發現你從一個“壞人”逐漸地成為了一個和“好人”，或是你從一個“好人”成為了一個“大好人”所以，適當地攀比不僅鞭策了自己也提高了別人，是不是一句兩得，甚至是多得呢！
不過你也別樣樣都去比，比如說衣服，別人家是老板，而你家不是，你還需要去買一件就五百塊錢以上的嗎？這就不比了。如果別人家可以一個星期吃兩頓肯德基，你家實在沒有這個條件，難道你還要硬是讓爸爸媽媽陪你去吃。有錢可以省最好了，不過還要看你的自身條件。
這樣的攀比對你的現在和將來都有好處，根據自身不斷地變化，提高攀比的要求，你才能成為“好人”喲。
你說我說的有道理嗎。
攀比的作文 34
又到了周末，我們照例要進行一次作文訓練，這一天下午，姨爹意外帶我們出來游玩。我們幾個開心的如同出籠的鳥兒。到了小區的一處山坡上的小亭子里，我們紛紛找個地方坐下，等姨爹說明了來意，我們傻了眼，原來是要開什么無聊的攀比會，姨爹也真是，干嘛要組織我們來攀比誰最富有呢？可是我們還是耐下心來，倒要看看姨爹葫蘆里賣的是什么藥。
姨爹開始發話了：“今天攀比會的話題是：比比誰更富有。”
還沒等姨爹說完，姜昱廷就用手指了指自己和王文豪。我們都明白，要比富有，就該是他們兩個了。只見王文豪站了起來，眉飛色舞地說道：“要比這個呀，那贏家肯定是我和姜昱廷了！”大家聽他這么一說就議論紛紛起來。王文豪解釋說：“因為我和姜昱廷家都有車車，都住別墅，爸爸都是開公司的大老板！我的講話完畢，謝謝大家！”大家聽了都非常羨慕，看他那得意勁兒，又都覺得很不滿。
姨爹聽著聽著，意味深長地看著大家，問道：“大家是不是覺得家里有了王文豪說的這些就是富有呢？”這時一直沒吭聲的陳雨寒站起來說：“愛心！擁有愛心的人才是最富有的！”還有人說：“知識豐富的人也是富有的。”李老師滿意地點點頭。大家一聽也都議論開來，就連姜昱廷也說：“對對，就算我家富有，那也不是我自己的`，那是爸爸掙的錢！”
接著姨爹給我們講了一則愛心故事，說的是一個自以為是的大富翁背著滿袋子珠寶，在沙漠中迷了路，結果還是一個窮苦人用僅有的一袋水救了他的命。姨爹最終說，那個窮人是個真正的富翁，是愛心的富翁。
今天的攀比會，讓那幾位富人家的孩子傻了眼。
攀比的作文 35
“阿姨昨天從香港給我帶了最新的衣服，好漂亮！”“那是什么！爸爸從美國帶了一個很好的鉛筆盒，要了一個100塊錢的。怎么比你強？”這樣的對話在校園里和街上隨處可見。
說這話的男生女生，帶著傲慢的表情，穿著牛仔褲，騎著耐克，很牛逼。唉，朋友們，這是你們要比較的嗎？這是當今青少年追求的.最高境界嗎？請讓我來勸你：跟金錢和權力比起來不算什么，你不可能一輩子在父母的保護下長大；比知識，比能力，最重要，因為未來的世界是人才的世界！看看當今社會，攀比的趨勢越來越盛行。成年人拿金錢和地位來比較，結果是下一代中毒。很多初中生都跟著來了，相比衣服和長相。也許你贏得了生活中的“比較”；但是學習呢？學生最重要的成績呢？真的不敢相信一個只會說名牌服裝，高端音響，會打扮的男生女生，在知識領域什么都會。這一點可以用事實來證明：我們班有一個男學生，他的父親非常有權勢，穿著西裝，穿著張國榮式的大開叉，是個富家子弟。他知道很多“事情”:哪里的夜總會最熱鬧，哪里的臺球室最豪華；廣州夜景很繁華，海南很適合夏天。每次他用口水說這個，大家都被他“拿來比較”。看來他是最有見識最有能力的人。
可是到了考試的時候，“公子”就沒了風度：拼命用腳踢著前排的一把“三好生”椅子，脖子伸得跟長頸鹿一樣長，偶爾瞥了一眼一道題，趕緊低頭學習。這時，誰比誰？什么都不說很明顯。急勸沉迷于“攀比”之風的同行：不要“攀比”，攀比風度，攀比風格，攀比最寶貴的知識財富！愿世界上每個人都能聽到我的心聲！
攀比的作文 36
本身是比較不在意很多事。我沒什么非要比較一下高低的習慣。從小我就愿意怎么快樂，怎么放松怎么來。可偏偏就是不如你意，非要多比，非要計較，真的很無奈。
我個性比較隨和，不是性格太強硬之人，不會把自己的問題發泄到別人身上。一個陌生人，只要對我流露出善意來，我會愿意接受別人與我做朋友，總是不想得罪任何一方，可是事情永遠都是往反方向走，總是事與愿違。我這樣做，反而還惹人討厭了。
讀小學起，其他小朋友好像城府很深的樣子，一個個感覺什么都知道，感覺我什么都不知道，整個懵懵懂懂的 人家讀小學還知道耍朋友，而我就真的什么都不太懂的樣子。
看見她們穿著漂亮的衣服，我會很真誠的說：哇！你穿上好好看，好漂亮。而當我穿上一雙漂亮的新鞋，她們就來踩我的新鞋，穿了一天，真皮都破了，我問好不好看，小朋友都說不好看，當我穿著漂亮衣服，她們會使勁扯，潑墨水。怎么這么小的孩子嫉妒心這么強。嚇得我小學再也不敢穿新衣服了。
當你長大了，你身邊的伙伴，看到你有什么改變了，比如她還沒弄，而你弄的.很漂亮，你沒你的小伙伴，小伙伴會自己自主的發表犀利的觀點，比如說：你染頭發了，小伙伴會講你剪這種短發不好看，你不適合這種頭發，你染的這個色好土，好老氣，一點都不好看。其實，就是赤裸裸的由攀比，改為憤怒轉化攀比引起犀利的吐槽你，試問這真是一個好朋友之間的應該說的話？覺對不是想多，而是我之前沒看清楚她，
攀比不累嗎？與其嫉妒，不如努力一步一個腳印，我也并不優秀，比我優秀還很多，所以要加油想勵志一面看齊。
攀比的作文 37
步入高中，不少同學就被施了“青春期攀比魔咒”，虛榮心指數瞬間爆發。特別是家境不好的同學，看見高富帥或白富美，心理的滋味根本不是一個“羨慕、嫉妒、恨”就能形容得了的。于是，不少同學也走上了攀比之路，跟著燙染發，要名牌用品，化妝，整容等等。
要我說，攀比真的要不得。
攀比對一個人的發展和對學校都是不好的。作為學生，首要任務是學習，人人攀比，肯定沒人潛心學習，學校成了“個人時裝秀”的舞臺，無時無刻進行著無聲的“生活用品大比拼”，校風不正，學風不正，對我們來講，這是毀滅性的災難。
攀比是普遍存在的，究其本質，是虛榮心在作怪。明明是農家子弟，卻自命清高打扮一番。招搖過市也不過是引起別人羨慕的眼光來滿足虛榮心，說得嚴重點，就是心態不正。
所以，對于這種害人害己，惡性循環般的攀比，我們要杜絕！
攀比正常，但不正確，改掉壞毛病首先從“心”做起。
保持良好的心態是杜絕攀比的殺手锏。我們要明確，我們所擁有一切都源于父母，攀比出來的都是父母給的，與我們沒關系，別人所攀比的也不是他的。心態平衡后要不斷的給自己灌輸這種觀念，以達到“斬草除根”。
斬草除根后的.廢棄物也不能丟，要利用它，變廢為寶。
攀比一詞有兩個字，“比”字讓人聯想到比賽，應是良性的為何變壞了，說明這攀字不好，就砍掉攀，把它轉變為好的。我們就要正確的“比”。我們比成績、比能力、比品行。做一個知識淵博，動手能力強、品德高尚的人，樂于此，攀比就無處可生。
總之，我們要杜絕攀比，還要正確地比，做到這樣，既不會讓自己走歪路，又受益匪淺。一箭雙雕，何樂而不為？
攀比的作文 38
最近，我們班生起了一股攀比之風，我們班上的同學各個拿出自己的獨門絕技，這攀比之風搞得大家暈頭轉向的。開篇點題，總領全文 一大早來到教室就看見一群女生在吵鬧著。那聲音如同威武獅吼，耳朵都震聾了。“你看你們那么小氣，都不買禮品，看我們組的彭坦多好，給我們提供了那么多的禮品!”劉娜使出了娃娃音，“切，這有什么了不起的，我們組的江夢麗為我們提供了那么多的裝飾!”
郭雯扯著嗓子喊著，他們還在不停地炫耀著，把自己隊的隊員推來推去。我心想：我估計他們隊員都想吐了吧，被推得那么慘。我便過去將他們分開，這場戰爭總算是平息了。 回到座位上又聽到張子悅、蔡沖、彭潤東又在喋喋不休地討論賽爾號了。他們也在攀比了：“我的魔焰都70級了!”彭潤東在炫耀自己的厲害了，“切，這有什么了不起的，我的波克爾都95級了。”張子悅也不甘示弱，“我的最厲害!”“我最厲害!”"誰也沒有我厲害!"這三個人一直持續著口水戰，直到上課才安靜下來，耳邊也不再嗡嗡作響了。
回到家，我把這兩件事告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的`頭說“：我們決不能像他們這樣進行攀比，這是十分不對的，就算比也要比成績呀!你看，張子悅他們比的是網絡游戲，比著比著，就會走火入魔，最后害的還是自己呀!還有同學比誰的東西更好更多，他們伸手找爸爸媽媽要錢，會養成一個不珍惜父母勞動的壞習慣!”敘述同學們攀比的經過 我認為媽媽說得很對：我們小孩子就不應該養成這種攀比的壞習慣，用的都是父母的錢，就不要到處炫耀，我們應該從小養成好好存錢，不隨便亂花錢的好習慣。
攀比的作文 39
我的同學謝珍妮其貌不揚，瘦瘦的，但特愛“攀比”。
背書愛“攀比”。那天早自習，我班的鎮班之寶——李德瑜同學一口氣把《將相和》、《草船借箭》兩課超長的課文背下來了，老師在課堂上大講特講，著實表揚了一番李德瑜同學，同學們發出了嘖嘖的稱贊聲，而我看到謝珍妮不服的眼神，好像在說：“他行，我也能行！”于是，謝珍妮利用課余時間不停地背書，功夫不負有心人，她終于背下了那超長的兩課。
有一次，數學老師搬來了一大堆作業，一邊發，一邊說：“這次作業做得最好的是李德瑜同學，不僅字跡工整，而且全部做對。大家要向他學習。”我又看到謝珍妮咬著嘴唇，仿佛很不服氣，嘴巴一動一動的，似乎在說：“我的字不比他差，作業也能按時完成，下次也要全部做對，力爭得到老師的'表揚。”說做就做，謝珍妮每次作業總是把字寫得工工整整，做完以后反復進行檢查，那天數學老師興高采烈的說：“這次的作業謝珍妮同學的做得不錯。”她美滋滋地笑了。
謝珍妮不僅背書愛“攀比”，作業愛“攀比”，而且更愛“攀比”考試成績。記得有一次老師把試卷發下來，李德瑜竟然得了一百分，教室里頓時響起熱烈的掌聲。把手放在桌子上的謝珍妮拳頭握得咯咯響，同學們以為她要和誰打架，其實我知道，那是她不服輸的性格再一次的爆發，課后她對人說：“我的基礎不比他差，我的數學成績也會提高的。”于是她放棄了玩的時間，不懂的問同學、問老師，沒想到奇跡發生了，平時只考七、八十分的她那次竟然考了九十三分，名列全班第四，看到這樣的成績，她的臉笑得如同綻開的花朵。
我的同學就是這樣一個愛“攀比”的人。
攀比的作文 40
小的時候，每當媽媽給我買東西，我就總要去和院子里的小朋友比一下，看看誰的東西好，誰的東西貴，誰的東西多。于是我的.家里就經常出現這樣的情景：我氣呼呼的坐在沙發上不吃飯，等爸爸媽媽去再給我買好吃的，好玩的，滿足我了我才興高采烈的去狼吞虎咽地吃飯。后來，漸漸我的欲望越來越大，爸爸媽媽就堅決不吃我這一套了，于是我把戰略改成了哭鬧。因為我覺得大多數小孩用的都是這種方法，可在我這里卻行不通，因為爸爸媽媽不投降，雖然勝利的時候不多，當這并沒有讓我改掉攀比的壞習慣，促使我改掉這壞習慣的卻是另外一件事。
有一次，我們學校組織我們給貧困山區的孩子捐款，正好是有星期六、星期日兩天的準備時間，到了家，我向媽媽說了這件事，媽媽說：“捐款是個有意義的活動，我們應該積極參加，但這個錢你要自己掙出來，這樣你捐的才有意義。”說完還把我干完一項工作的工資記在一張紙上，我想：這有什么難的，小菜一碟，就滿口答應了。剛開始，我還覺得挺好玩，便興趣十足地干著活，掙著薪水，可一天下來，我就漸漸的吃不消了，到了晚上，我累的連腰也直不起來了，一頭扎在床上就不想動了，早早就睡著了，第二天，我勉強撐著干完，晚上一總結，蒼天呀！大地呀！我才掙了7元，離我的計劃捐款還差多呢，唉！沒有辦法。星期一，到了學校，同學們一見面就互相問：“你捐多少錢”之類的話，只有我沒有，因為我沒有賺多少。
從此以后，我就再不與人攀比了，因為我已經深深體會到了父母掙錢的辛苦。
攀比的作文 41
在如今這個社會中，人們在擁有和享受一些物品事物的同時，并在不斷努力取得更多。然而，這種習慣總是令人疲憊不堪，因為他們總是忘記珍惜自己所擁有的，只記得一味地尋求自己未曾得到的。當自己非常疲憊打算放棄這種方式時，就會看到他人不屑的目光，這種目光又令你無地自容，成為一個惡性循環，這就形成了攀比的惡性。
攀比之習，古已有之，早不新鮮，但與今尤甚。攀比就不免要炫耀自己多么富有，炫耀又免不了想方設法表現“富裕”。把住宅裝修成星級酒店、奢侈消費等揮金如土的行為在所難免。這雖然令你在自己的朋友、家人前掌足了面子，貼上土豪、闊氣等標簽，可這嚴重敗壞了社會風氣，這樣一來，越來越多的人都效仿，互相攀比、炫耀財富中勢必有一種占有財富的欲望，可一個人對財富的欲望是無止境的，時間長了就會受心焦的折磨。在炫耀攀比的同時，人們更容易迷失自我，也迷失前方的路。學生之間互相攀比，心思就不在學習上，而注意的卻是名牌文具、服裝；青年人喜愛炫富，一門心思去想豪宅、跑車，卻放棄了自己的夢想；中年人愛慕虛榮，跟風、買名牌，忘記了自己的初心。虛榮、跟風很容易遮住獨立思考的一面，即便多么富有，也體會不到真正的.幸福，更誤解、遺忘了創造財富并擁有的初衷。
“嫉妒使人丑陋，攀比使人深陷。”拒絕攀比是一種智慧，是一種魔力，更是一種為人處世的方式，而若長時間去攀比，便會形成一顆愛慕虛榮的心，深陷攀比的深淵。但我們要永遠牢記一點，有再多名牌、吃穿再好、零花錢再多，也只是膨脹的虛榮心在作怪。對于攀比的不良風氣，我們只有堅決拒絕，才可以擺脫虛榮心的束縛。
攀比的作文 42
在日常，你或許會聽到如此的話語，“我這套衣服一千多呢！”“你這衣服太out了，看我這衣服，多氣派啊！”“我這鋼筆，一百多元呢，瞧你這鋼筆，才幾元錢。”
現在，這部分攀比現象在大家身邊比比皆是。在這日益進步的社會里，大家的生活水平如芝麻開花——節節高。但是作為大家這部分新世紀的小學生，還是不可以忘記中華民族的光榮傳統——勤儉節省。
在班級里，有些同學追隨流行時尚，吃名牌，穿名牌，用名牌。久而久之，形成一種虛榮心理。他們并不理解幸福包含的意思，我覺得，幸福不會從天而降。大家所擁有些所有，都是爸爸媽媽通過努力，用辛勤勞動換來的。
我的一個同學小張，過去是一個品學兼優的好學生，她家境一般，但她身上穿的每件衣服都干干凈凈，很陽光，同學們都很喜歡她。可自從她加入了攀比的隊伍后就變了，變得愛慕虛榮了，隔三差五地讓爸爸媽媽給她買新衣服，新褲子，名牌鞋……一發不可救藥。一旦爸爸媽媽滿足不了她的需要，她就自卑，感覺自己很不幸，整日精神不振，成績也一落千丈……
人真的的快樂與幸福不是由外在的看上去光鮮的東西決定的。大家要掌握滿足，不要去追求那些空虛的'世界，那只是大家的虛榮心在作祟罷了。在攀比的過程中，你并不快樂，這不是自尋煩惱嗎？大家小學生，主要的任務是認真學習，以后用自己所學的常識把祖國建設得愈加興盛昌盛。
俗話說得好：“滿足者常樂！”讓大家少一點虛榮，多一份自信；少一點虛榮，多一些快樂；拒絕攀比，就從你我做起吧！
攀比的作文 43
虛榮心可以說是人人都有的，現在大多數人，無論男女老少，都愛攀比，好像比贏了，就能證明自己有多么特別，多么與眾不同。
在我們班級中，就有這種現象，而且還是很普遍的。現在我們把鏡頭轉向我們的班級：地面上，哇！一雙雙耐克，阿迪達斯，匡威的鞋映入眼簾，這種現象的來源就是在于同學們的虛榮心和愛攀比的心里。再看看大家的書包，質量要最好的，圖案也要最時尚的。我覺得無謂的`攀比，也只不過是炫耀外在，又有什么意義呢？如果你的攀比心理很強，但你卻沒有什么能力能得到物質上的滿足，那樣，就會使你一天天變得孤僻，自卑。
攀比，也只不過就是想炫耀自己有多么的富裕，但究竟什么才是真正的富裕呢？或許有人會說，當然是在物質上樣樣都優越，不愁衣行住食。但我卻認為真正的富貴應該是在于一個人的心靈，再多的金錢也換不來一顆純潔的心靈。一個人如果他擁有著很多財富，但他的心靈是被玷污了的，是已經變得骯臟的，那么這個人就是“行尸走肉”了，他即使有再多的錢，也無法幫他凈化自己的心靈。
記得有一次，我們班正在早讀，突然有一個同學不舒服，嘔吐了。她的同桌看見后，大聲地叫嚷起來：“啊——好惡心啊！”馬上就跑開了。
這位同學，平時身上都是名牌，也經常在班上炫耀自己的財富，但是他一點憐憫之心都沒有。面對一個病人，他不是給予關懷，而是譴責。
同學們，無謂的攀比就像迷霧，遮擋住了你未來人生的道路，讓你在迷茫和恐懼中生活，所以，從現在開始，將無謂的攀比從生活中徹底連根拔起吧！不要在讓它蒙蔽了我們的雙眼，丑化我們的心靈。
真正的富貴應該是擁有一顆純潔的心靈！
攀比的作文 44
“昨天姑姑從香港帶回最新潮的衣服給我，好漂亮呀！”“那有什么！爸爸從美國帶來好文具盒，要100元一個，怎么樣，比你強吧？”諸如此類的談話，在校園、街市，隨處可以聽到。
說此話的少男少女們，帶著傲然不可一世的表情，穿著牛仔、蹬著耐克，好不威風。唉，我的朋友們，這就是你們要“比”的內容嗎？這就是當今少年追求的最高境界嗎？請讓我奉勸一句：比錢、比權算不了什么，你不能一輩子在父母的庇護下成長；比知識、比本事，才是最重要的，因為未來的世界是人才的天地！
試看當今社會，攀比之風日益盛行。大人們比，比金錢、比地位，結果，受毒害的卻是下一代。不少初中生竟也跟著比起來，比衣服，比容貌。也許在生活方面的“比”，你勝了；然而在學習上呢？在學生最重要的成績上呢？我實在不敢相信，一個成天只會談論名牌服裝、高檔音響、打扮派頭的男孩女孩，會在知識的'領域里有什么作為。這是有事實可證明的：在我們班里，有一個父親極有權勢的男同學，穿的是西裝，梳著張國榮式的大分頭，油頭粉面，儼然一名富家子弟。他懂得的“東西”實在不少：哪里的夜店最熱鬧，哪里的臺球室最豪華；廣州的夜景十分繁華，海南消夏非常合適。每每他唾液橫飛地高談闊論這些時，每個人都被他“比”下去了，似乎他是最有“見識”最有“本事”的人。然而，到了考試時，這位“公子”卻失了風度：用腳拼命踢前排一位“三好生”的椅子，長頸鹿般將脖子伸得老長，偶爾瞟見一題急忙低頭疾書。這時，又是誰把誰比下去了呢？不說也是明明白白的。
極想奉勸沉迷于“攀比”風中的同齡人：別“比”歪了，比來了風度，比來了氣派，比不來最最寶貴的知識財富啊！愿天下人都能聽見我的心聲！
攀比的作文 45
人與人之間的攀比之心是不可取的。世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有相同的兩個人，因此盲目的攀比是不取的。適當的比較會督促激勵我們進步，但盲目的攀比就會滋生嫉妒，組織前進的步伐。
拿自己的短處劣勢與別人的長處優點去比較，往往帶來的是自卑或嫉妒。從小時候起，媽媽就老愛拿我跟別的孩子比較，看人誰誰成績多好，看人誰誰多讓家長省心。長大以后，依然是把我跟別人比較，看人誰誰找到的工作多好，看人誰誰的男朋友多好。從小到大，我就活在這種拿我與別人家孩子比較的陰影下。這多多少少造成了我性格上的膽小自卑。如果以后我有了自己的孩子，我一定不會盲目的把他與別人比較。適當的比較，可以找出自己與別人的差距，激勵自己迎頭趕上。可是，不恰當的攀比只能打擊自信心，滋生嫉妒心理，組織進步的步伐。所以，攀比之心是不可取的。我們怎么才能克制攀比的.心理呢。首先，要保持一個良好的心態，不管做任何事情，都盡自己最大的努力，只要做事情的過程中，盡了全力，自然會有一個好的結果。其次，把自己的現在與過去比較，縱向比較，而不應只拿自己與別人進行橫向比較。現在的自己比過去的自己是否有進步，有了進步，就是成功。如果一味的橫向攀比，只會打擊自信心，組織前進。再次，為自己制定合理的目標，自我監督，自我督促，實現了既定目標就是成功。最后，保持一個良好的心態，心態決定一切，以一顆平常心去對待成功失敗，不要拿自己的失敗與別人的成功比較。
攀比之心不可有，只要克制了攀比之心，努力前進，那么我們離成功就近了一步。
攀比的作文 46
不知幾時，咱們班開始了一場鞋的風波，也不知是誰發起的，只知道一下課，就有一大群人圍在一起，互相攀比，誰的鞋子最貴，牌子最大，誰就神氣上好幾天，幾乎所有人都成了他的粉絲，但如果你穿了一雙很便宜的鞋子，你便會成為全班同學幾天議論的話題，等到另有人代替了你，你才得以擺脫，我來給你舉幾個例子吧!
有一次，一大群人圍在一起，不用想，一定也是在比鞋了，你聽。“看我的鞋子，耐克的，700多呢！”“切，你那算什么，限量版的`，NBA球星就穿這個! ” “水貨吧，八成假的!” ……有的甚至亮出了襪子。
那天我穿著一雙滄桑的鞋子——去年斷碼店打折時買的鞋子，太大了，才留到現在穿，早上一跨進教室，教室里的二十多雙眼睛都齊刷刷的看著我的鞋子，我若無其事地走到自己的位子上，沒想到一下課便看到一大群人在我背后對我指指點點，吃午飯時，幾個人又在議論我的鞋，我生氣了，朝他們大聲吼道：“有什么好說的，我家窮，沒錢買好鞋，要你們管嗎？就算我窮到沒飯吃也不至于你們這樣議論吧？”那幾個人愣愣地看著我，過了一會兒，便都低下頭吃飯，我原以為事情就算解決了，卻沒有想到，他們議論我議論得更狂了，只是我一看他們便都不說了。 之后不久，媽媽給我買了雙耐克的新鞋，我穿到學校去，想：這下他們不再議論我了吧，誰知，一下課，一群人開始議論我的鞋子的真假了。
“俞佳妮的那雙鞋我估計是假的，她上次穿那么便宜的鞋，現在咋突然穿起耐克了。”“我覺得是真的，你看那做工，多精細呀！” ……
納尼，我就穿了幾天的便宜貨，便沒有了春天，這鞋的風波神馬時候才會終止啊！
攀比的作文 47
攀比是經常發生在我們當中的事情，尤其是在現在的社會，攀比之風已經越來越嚴重。人們為了攀比去買自己不需要的東西，買超出自己開銷的東西，倘若是自己真正喜歡或是想要的，那么即使攢很多錢去買也沒什么，但是有的往往是為了炫耀，實際上自己并不喜歡，還要麻醉自己。
說到攀比，我就不由自主地想起了兩年前的事情。那時一個朋友過生日，我便送了他一個文具盒，盡管沒多少錢，卻也是原來好不容易攢下來的，為了買一個他喜歡的款式。他收到文具盒后十分高興，便提議要回禮，小小的我并不知道回禮是什么意思，他送了我一套文具禮包，我在超市見過那個，要比我送他的文具盒貴上很多，于是我也裝模作樣地準備給他回禮，但是礙于面子，肯定要送比這個還要貴的。于是我就拿出儲蓄罐，抽出了一百給他買禮物。但是買什么好呢？我在超市左顧右盼，始終不知道究竟該選什么，我想到前幾次送的都是文具，這次可不能再送文具了，于是便看到了一個八十多的巧克力禮盒，頓時就決定就是它了。收到禮物后他一臉驚奇，好像是不知道發生了什么，但是經過我的`解釋后，他也和我一樣認為回禮是一直互相往來的，于是當天晚上就去買了比我更貴的零食禮包送給了我。我看著自己只剩幾十塊的儲蓄罐開始發起了愁，不知道現在該去哪里找錢，突然想到爸爸幾天前給我新買的玩具，雖然我玩了幾次，但是看不出來新舊，于是第二天我就把這個送給了他。他也不甘示弱，又送了我一個直升飛機玩具。不幸的是，老師當天下午就把我們叫去了辦公室，原來是有同學告狀說我們亂花錢互相買禮物，老師聽完我們的解釋后笑著說：“原來是這樣啊，你們的心是好的。但是禮物并不是越貴越好，而是取決于自己的心意哦。而且，回禮只要收到禮物的人回一次就好了，并不用像你們這樣有來有往。”我們也不好意思地笑了，這次回禮風波加深了我們的友誼，也讓我們遠離了禮物的攀比，明白了有心意的禮物才是最珍貴的。
攀比的作文 48
子曰：“三人行，必有我師焉。”多人走在一起，其中一定有人是值得我學習的。
古圣人曾教導我們要謙虛，知道“尺有所長，寸有所短”，要懂得“取長補短”的道理。而今，又有傅雷寫給兒子的家書，《傅雷家書》中傅雷告誡她的兒子：做人要謙虛，禮儀要得體……“槍打出頭鳥”，不要事事爭第一，要先清楚事情的好壞及自己究竟有幾斤幾兩在量力而為，否則只會成為被打的鳥，不傷“敵”，自損八百，這不值。“木秀于林風必摧之”一棵樹在樹林長得比其他的樹高很多，當大風來時，他將受到最大的傷害，因為只有他是在獨自抵擋。且他不懂得彎下腰或請求他人的幫助。我們可以爭，但不能驕傲，自負自滿。攀比名利只會增加人的煩惱，攀比學業的人定能增強人的意志和信心。如若你“木秀于林”，只有低調，才不會被大風摧毀。做人一定要低調，太過張揚會使自己十事九空，也會讓他人對你漸漸厭惡，不能自滿自得。永遠記得并做到謙虛，這世上每個人都不可能是十全十美的，也不可能人人見了都喜歡。娛樂圈，萬千人的偶像聚集地，萬千人的“世外桃源”，卻不知有多少人在那群芳爭艷中斗個兩敗俱傷，無數輪回，更加證實了“螳螂捕蟬，黃雀在后”。我們總以為自己是黃雀，卻不知自己是那捕蟬的螳螂。在學業上攀比的.人定能增強人的意志和信心。瑪格麗特？撒切爾是一個享譽世界的政治家，她有一位非常嚴厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無論什么時候，都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話，每次考試的時候她的成績總是第一，在各種社團活動中也永遠做得最好，甚至在坐車的時候，她也盡量坐在最前排。后來，撒切爾成為了英國歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。要想成就一番大的事業，就要具備“永遠爭做第一”的攀比意識。
溪之婉轉低回，何須攀比海的澎湃激昂，攀比之風不可長。沒有攀比就沒有傷害，不羨慕別人，也不卑微自己。
攀比的作文 49
有句話說得好：沒有最好，只有更好，所以世間萬物如果去比較的話，沒有一個可以勝出，因為觀察角度不同，有些東西根本沒有比較性。人其實也是一樣，如果拿自己和別人去比較，那么到最后只會讓自己感覺到自卑，所以人做好自己就可以了，不要盲目的和別人去比較！
我們喜歡仰望喜歡比較。仰望別人的成功，感覺自己的卑微；仰望別人的幸福，慨嘆自己的不幸；比較別人的得志，憤然自己的失意；比較別人的快樂，放大自己的苦痛。有些東西是無法比的，只要你成功了，你無須比別人更成功；只要你快樂了，你不用比別人更快樂。當你盯著別人的時候，你就慢慢丟失了自己。
其實有時候不管自己有什么樣的改變，都不應該去和別人去比較，之前的自己有之前的優點，現在的自己有現在的特長。水和冰的區別其實就是有形和無形的區別，當冰驕傲于自己比水堅硬的時候，如果冰遇到了火就會融化，但是當冰化為水的時候就能夠撲滅火，所以冰和水在這方面是沒有可比性的，人其實也是一樣，在自己的每一個階層都有自己的優點，是富貴也好，是貧窮也罷，只要做好自己就行，不要盲目的和別人攀比，因為每個人身上都有自己閃亮的一面，但這閃亮的一面都不相同！
在中學的.時候我們學過《鄒忌諷齊王納諫》，那個時候鄒忌問家人以及門客他與城北徐公誰比較美，得到的結果都是說鄒忌美，但當鄒忌見到徐公的時候才發現自己其實沒有徐公美，這個故事主要是告訴我們鄒忌如何勸諫齊王如何治理朝政，但在這里我要說，鄒忌本身在當時已經很美了，還去和別人相比，即便結果是自己真的勝出，但依然會有比自己還要美的人存在，所以我們不要刻意的去和別人去比較，自己在自己的圈子和世界中過的比較好就行了，做好自己，才能給過好生活！
人生應該學會忘記攀比，學會生活，如果我們去攀比，有錢人可能羨慕沒錢人的快樂，沒錢人也會羨慕有錢人的金錢，而自己是否快樂，只有自己心里清楚，所以做好自己，知道自己想要的，好好努力就行了！
攀比的作文 50
開學了，開學了！我們班上的同學在暑假里買了不少好東西，都在攀比炫耀著呢！
看！家里富裕的小張，正站在桌子上自豪地說起來：“你們看，這是我媽出差去上海回來買給我的小豬斑納全套衣服褲子，還有可可鴨衣服全套，你們有空到我家去看吧，保證讓你羨慕死！”“有什么了不起的，你們快過來看，我爸媽特地去香港幫我買的PSP，還有mp4你們有嗎？”說完便趾高氣揚地走了。全部女同學都羨慕地尖叫一聲！這是手里拿著一個黑袋子的小陳大聲說：“女同胞們，快過來，這里面可全是好東西。這是給你的鋼筆，這是你的棒球帽，這是你的……。”“你好有錢哦！”“你是我們的'大王。”一直站在旁邊的小劉“哼”了一聲，回到座位從她的名牌書包里拿出一個黑色的盒子說：“以為自己很富，有派克筆才叫富。”我們的視線一下轉到了小劉的筆身上，她慢條斯理地打開盒子，我們一下就看到了標簽，她好象是故意不撕掉讓我們看到的。：“哇！500多呀。”其他同學聽到她的尖叫，準備湊前看看，可她早都收起來了。驕傲地說：“知道什么是富了吧？”
回到家，我把今天的事情跟爸爸媽媽說了一遍。他們覺得這樣做是不對的。因為攀比是一種不好的作風，父母辛辛苦苦賺到的錢是來之不易的。每一分每一角都是父母用汗水換來的。他們只想你有個好成績來回報他們，而我們這樣揮灑霍父母的血汗錢有什么光彩的？上次，學校還請了一位老奶奶來講座。當時，她年輕是在地上撿到一條粗布，回到家，做了一件衣服。過了十幾年，她還保留的很好，還給我們看。現在生活水平提高了，她還是堅持艱苦樸素的作風。她實在值得我們所有同學學習、敬佩。
我們不應該互相攀比，我們應該發揚中華民族艱苦樸素的傳統美德，讓我們行動起來莫攀比！
攀比的作文 51
“山雨欲來風滿樓”，當天上的太陽收起了笑容，成片的烏云拉下黑臉時，風便成了主角，它帶來了一道道閃電和震耳欲聾的雷聲，提醒我們：暴風雨即將來臨！
大自然刮著“臺風”、“龍卷風”……我們班的“攀比風”也刮得毫不遜色，“攀比”什么呢？我們是學生，“攀比”的當然是考試的成績。
“攀比風”是一張形態萬千的臉譜。試卷發下來了！看，前面這位臉似包公，正“明鏡高懸”地拿著兩張卷子逐一對比，黑白臉色瞬息萬變，一會兒眼睛瞇成 一彎月牙，滿臉神氣，一會兒目光如炬，忍不住上下講臺“質問先生”：何以他對我錯？后面那位神采奕奕，笑容似春風拂面，環視周圍艷羨的觀眾，話匣子大開， 說的頭頭是道；左邊這位一臉憂愁，死死捂住自己的卷子，趴在桌子上，誓與卷子共存亡；右邊那位迅速收起試卷，高舉過頭，跳著叫著：別看別看！活像舉著小白 旗投降！還有那一位，耷拉著腦袋不敢再看一眼那張可憐巴巴的卷子，更不愿把成績聲張出去，整個人不見了往日的精神，就像伍子胥過昭關一夜之間愁白了頭 發……
“攀比風”更是一支神奇的.魔棒。它施展著非凡的魔力，催促成績落后的孩子，加把勁，上足力，和身邊的同學、和自己“比”一回兒；它告訴那些不肯用功 的孩子，“學海無涯苦作舟、不經歷風雨怎能見彩虹”，一定要乘著大好時光在心田灑下一顆希望的種子；它激勵那些暫時倦怠的孩子，通往成功的道路曲折坎坷， 只有持之以恒，才能不斷前進；它提醒成績優異的孩子，被同學們羨慕和贊揚時，要懂得謙虛謹慎、見賢思齊,這樣才能在碩果豐收的時刻再埋下另一顆飽滿的種 子…… “攀比風”，它告訴所有的孩子，做最好的自己，收獲最美好的明天。這樣一支魔棒難道不比世界上任何一位魔術師的魔棒更厲害嗎？
暴風雨呼嘯而過，太陽又披上了它的金色大衣，天空中留下了一道五彩斑斕的彩虹。和煦的春風輕輕地撫摸著綠草如茵的操場，“攀比流行風”卻依然在我們的教室里此起彼伏……
攀比的作文 52
“山雨欲來風滿樓”，當天上的太陽收起了笑容，成片的烏云拉下黑臉時，風便成了主角，它帶來了一道道閃電和震耳欲聾的雷聲，提醒大家：暴風雨馬上到來！
大自然刮著“臺風”、“龍卷風”……大家班的“攀比風”也刮得毫不遜色，“攀比”什么呢？大家是學生，“攀比”的當然是考試的成績。
“攀比風”是一張形態萬千的'臉譜。試題發下來了！看，前面這位臉似包公，正“明鏡高懸”地拿著兩張卷子逐一對比，黑白臉色瞬息萬變，一會兒雙眼瞇成一彎月牙，滿臉神氣，一會兒目光如炬，忍不住上下講臺“質問先生”：何以他對我錯？后面那位神采奕奕，笑容似春風拂面，環視周圍艷羨的觀眾，話匣子大開，說的頭頭是道；左側這位一臉哀愁，死死捂住我們的卷子，趴在桌子上，誓與卷子共存亡；右側那位飛速收起試題，高舉過頭，跳著叫著：別看別看！活像舉著小白旗投降！還有那一位，耷拉著腦袋不敢再看一眼那張可憐巴巴的卷子，更不愿把成績聲張出去，整個人不見了往日的精神，就像伍子胥過昭關一夜之間愁白了頭發……
“攀比風”更是一支神奇的魔棒。它施展著非凡的魔力，催促成績落后的小孩，加把勁，上足力，和身邊的同學、和自己“比”一回兒；它告訴那些不愿用功的小孩，“學海無涯苦作舟、不經歷風雨怎能見彩虹”，必須要乘著大好時光在心田灑下一顆期望的種子；它勉勵那些暫時倦怠的小孩，通往成功的道路曲折坎坷，只有持之以恒，才能不斷前進；它提醒成績優秀的小孩，被同學們羨慕和贊揚時，要了解謙虛小心、見賢思齊，如此才能在碩果豐收的時刻再埋下另一顆飽滿的種子……“攀比風”，它告訴所有些小孩，做最好的自己，收獲最好看的好的明天。如此一支魔棒難道不比世界上任何一位魔術師的魔棒更厲害嗎？
暴風雨呼嘯而過，太陽又披上了它的金色大衣，天空中留下了一道五彩斑斕的彩虹。和煦的春風輕輕地愛撫著綠草如茵的操場，“攀比時尚風”卻依舊在大家的教室里此起彼伏……
攀比的作文 53
“瞧，我的旅游鞋是會發光的。”“我的衣服是香港名牌，一百五十元哩!”“我的生日買的大蛋糕是三層的。”“我的文具盒是多功能高級的”……這天我剛走進教室，耳邊又響起令人厭惡的吵鬧聲，不用猜，準又是那些“大款”們在舉行“攀比會”了……最近我們班出現“攀比風”，有些同學成天比吃比穿。
這事像一陣風似的，一下子吹到了班主任李老師的耳朵里。在下午周會課上，李老師說：“今天我們召開攀比會，比一比班上誰最富有。”我驚訝極了，平時是非分明的李老師怎么一反常態了呢?
正當我百思不得其解時，那些“大款”們得意洋洋，心里準在想：“這還用說，肯定是我最富有了!”緊接著李老師又說：“其實我們班最富有的同學是王瑋琳，誰能說說，王瑋琳為什么富有呢?”這時，班上的“大款”們目瞪口呆，驚訝極了：王瑋琳平時衣著最普通了，每次春游、秋游時也只帶兩個面包，一瓶白開水，怎么能說她是最富有的呢?看著“大款”們的神色，我一下子明白了李老師的用意，馬上舉起手，回答道：“因為王瑋琳學習成績總是名列前茅，她擁有的知識最多，所以說她是我們班最富有的同學。”“她有一套很好的'學習方法。”“她還連續五年獲‘市三好學生’的光榮稱號”。“她的課外知識面廣。”“她還會講科學故事。”“還有童話故事。”……同學們議論紛紛。
李老師微笑著說道：“同學們說得都很好，王瑋琳雖然沒有高檔衣物和用品，家里經濟不很寬裕，可她擁有的知識最多。再說說，還有哪些同學也很富有?”大家說：“蔡冰晶”、“龍飛”、“農瓊丹”、“王強”。李老師說：“對，這些同學學習刻苦、自覺、心靈美，成績好，他們才是真正富有的同學。可想而知，整天與別人比吃比穿，上課時，光想著什么最好吃，什么衣服最漂亮，就是不想學習，成績自然就要下降。同學們一定要記住：知識才是最大的財富。”
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