雪的作文

時(shí)間：2024-04-12 13:43:30 雪我要投稿

雪的作文合集[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的雪的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪的作文合集[4篇]

雪的作文篇1

　　天，有時(shí)候也像個(gè)小孩子，說下雪就下雪了。鵝毛般的大雪仿佛在天空中一刻也呆不住了，未等雨滴全部落下，它們就爭(zhēng)先恐后地從天空中說說笑笑地?fù)湎虼蟮亍ｖ畷r(shí)間，我們眼前的世界頓時(shí)變得銀裝素裹，好像冬姑娘給大地穿上了一件潔白的紗衣。

　　雪景雖美，但是我的心卻高興不起來了，雪這么大，家又那么遠(yuǎn)，我該怎么回家啊！我開始偷偷地注意老師的表情，想從他的表情中看出點(diǎn)什么消息。失望的是老師依舊像往常一樣，微笑地給我們上課，看不出上點(diǎn)點(diǎn)異樣，好像他根本沒有看到下雪了似的。我納悶不解：老師平常那么關(guān)心我們，難道他一點(diǎn)也不擔(dān)心這天氣給我們帶來的麻煩嗎？

　　下課了，“叮鈴鈴”的鈴聲招呼著同學(xué)們出去看風(fēng)景，像我這樣家住得比較遠(yuǎn)的同學(xué)被老師留在教室里，不知怎么的，我的心就再也不害怕了。我就知道，教師怎么會(huì)對(duì)我們置之不理呢？老師要求我們快速帶上作業(yè)，他要送我們回家。我心中的大石頭終于完全落了地。

　　我家住在洋寮，離學(xué)校有分鐘的'路程，共有位老師一同護(hù)送我們，其中一位就是我的班主任。由于雪下得很突然，老師連雨鞋也來不及準(zhǔn)備，只是穿上運(yùn)動(dòng)鞋就匆匆上路了。

　　一路上，腳底下不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的踏雪聲，我們快樂地向前走，身后留下了一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，笑聲伴著我們走過了一半的路程，可接下來的路都是上坡的泥路，由于雪已經(jīng)開始融化，泥路變得特別滑，腳還會(huì)深深地陷進(jìn)去。我再也笑不出來，只是小心翼翼地試探著，一小步一小步地前行。老師的腳陷進(jìn)去更深，或許是因?yàn)樗麄儽任覀兏匕桑∷麄冏叩煤芷D難，卻依舊對(duì)我們微笑，鎮(zhèn)定自若地指揮著我們前進(jìn)。想到自己以前不聽教師的話，惹老師生氣，我的心里難受極了……

　　終于到家了，回頭望望自己走過的這一段崎嶇不平的路，我在想：要是沒有老師送我們，該有多么危險(xiǎn)啊！

　　我是到家了，然而老師并沒有停下腳步，他們一刻也不停地走了，為了把更遠(yuǎn)的同學(xué)安全送回家，他們又踏上了一半是雪一半是泥的路，留下了他們堅(jiān)定的腳步。透過淚水，我模糊而又清晰的看到，那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，不正是老師撒下的無盡的愛嗎？

　　評(píng)：這是一篇有感而發(fā)的作文。能緊緊抓住自己心理的變化是這篇課文的最大特點(diǎn)：由雪景美的“喜”到回家難的“憂”，再到得知老師要送我們回家的“放心”，最后是望著老師身后留下的腳印而“感動(dòng)”。那一場(chǎng)雪，的確給了她很多新的想法，也使她更加理解老師和更加敬愛老師了，在此真實(shí)的基礎(chǔ)上，所表達(dá)的情感也就顯得更樸實(shí)、更真摯了。

雪的作文篇2

　　早晨，推開門一看。嗬！好大的雪呀。屋頂上已經(jīng)堆滿了積雪，大片大片的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)。我被門外的美景陶醉了，真想立刻出去和雪花融為一體。但就是還得等到上學(xué)時(shí)。

　　最后，我在上學(xué)的路上又蹦又跳，在地上捧起一把學(xué)就捏成了一個(gè)雪團(tuán)，在手里握著，情緒又激動(dòng)又著急。期望立刻到學(xué)校，和同學(xué)們一齊玩兒，那不就是更熱鬧。

　　不出我所料，同學(xué)們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺中，團(tuán)里一個(gè)雪球，向一個(gè)同學(xué)投去。哈哈！正好投到了后背上，那同學(xué)回頭一看，疑惑的看了看，便又回過頭去，我又出其不意的頭重了他的`頭。我還真有點(diǎn)成就感。那同學(xué)有點(diǎn)生氣，拿了一個(gè)雪球投了過來，我在暗處當(dāng)然能躲過這一劫。我又轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，到了一個(gè)秘密的地方。這下，我便能夠痛痛快快的打下這一戰(zhàn)，上半場(chǎng)過去了，沒有什么意外，只就是我在秘密的向別人發(fā)起進(jìn)攻，可正當(dāng)我發(fā)出我的手榴彈時(shí)，身后一名剛剛被我打“傷”的同學(xué)又來“報(bào)復(fù)”我了，從我身后重重的打我了一下，我差點(diǎn)被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了，報(bào)露了行蹤。被同學(xué)大的落花流水！真可憐！

雪的作文篇3

　　我雖喜愛陽春三月的春天，但更喜歡鵝毛大雪的冬天！因?yàn)槲页錾诙欤詫?duì)冬天獨(dú)有鐘情！

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了冬天，我有日日期盼著下雪，下雪之后，我就可以盡情的玩耍了，真期待雪的到來！

　　今天天氣特別陰暗，我想：我的愿望應(yīng)給快實(shí)現(xiàn)了吧！那天早上起床以后，來到院子后面，外面下雪了啦！雖然飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花下的`不是很大，但是也看得很清楚。我伸手去摸，結(jié)拜的雪花真讓我愛不失手！

　　過了一會(huì)，我又出來，雪花像鵝毛一般灑了下來。霎時(shí)間，整個(gè)世界幾乎都成了白色。公路上仿佛灑滿了銀霜，屋頂上，草坪上，麥因里，一切的一切都好像披上了一條潔白而柔軟的棉襖一樣，小朋友們都出來在這里堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得熱火朝天，熱鬧非凡。你追我趕，互不相讓。

　　我愛冬雪，我愛他是潔白無暇的，冰清玉潔的。

　　我愛冬雪，他是冬天跳動(dòng)的音符，教人學(xué)會(huì)冷靜。他是冬天的象征，潔白的使者。

雪的作文篇4

　　冬天的那一場(chǎng)大雪，下了很長(zhǎng)一段時(shí)間，潔白的雪花鋪滿了大地，就象一層銀色的地毯。

　　雪還在下著，美麗的雪花吸引著我悄悄地走了出去，望著這些漫天飛舞的雪花，我忽然覺得自己也變成了一片站在云朵上的輕盈的.小雪花。這時(shí)，我看見有的雪花正安逸地躺在自己的云朵上，想晚些融化，可是我并不想那樣，因?yàn)檠┗m然美麗，但它總要變成清涼的水滴，回到大地母親的懷抱，我想著想著，就縱身從云朵上跳了下去。

　　在陽光的映射下，我閃爍著晶瑩的光芒，跳起了美麗的舞蹈，地面越來越近了，我看見了煙囪、高樓、大樹，這時(shí)我看見一個(gè)穿著紅衣服的小女孩正伸出雙手迎接雪花姐妹們，看到她期盼的眼神，我奮不顧身地向她奔去。終于，我停下來了，落在小女孩的手心里，小女孩看著我興奮地喊道：“哇，太美了!”，我微微笑了一下，慢慢地化成了小水滴，小女孩的雙手又向另一個(gè)小雪花伸去……

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