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選擇的作文7篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的選擇的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
一片樹(shù)林里分出兩條路，我們都將在路口徘徊，然后，決定你一生的道路，作文未選擇的路。——題記
學(xué)校組織我們?nèi)ド狭艘还?jié)關(guān)于法律的課，讓我的心受到了極大的震撼。里面的犯罪分子都是青少年，這很讓人不敢相信。上完這節(jié)課，我知道了他們的選擇，我們都還站在路口，等待著選擇的機(jī)會(huì)，而他們卻已經(jīng)急迫的踏上了人生的道路，一條錯(cuò)誤的道路。
當(dāng)我聽(tīng)完他們的自述時(shí)，有點(diǎn)晃神了，他們都是因?yàn)閾尳俨疟慌辛诵蹋麄兊男睦镌?jīng)一定也想過(guò)要停止犯錯(cuò)，但最后還是沒(méi)有忍住。當(dāng)他們正在犯錯(cuò)時(shí)，父母老師的教導(dǎo)有時(shí)也感動(dòng)過(guò)他們，在感動(dòng)那一瞬間，他們?cè)?jīng)立下無(wú)數(shù)誓言，后來(lái)，困意襲來(lái)，他們閉上眼睛沉沉的睡去，只是不知道，那些咬緊牙關(guān)許下的承諾，他們是否，還會(huì)在醒來(lái)后想起?雖然，他們最后沒(méi)有再想起，但是我相信他們出來(lái)后一定會(huì)改過(guò)自新，重新做人!
雖然我們都會(huì)犯錯(cuò)，但是我們有勇于改過(guò)的心。但是當(dāng)你犯下大錯(cuò)時(shí)，這就已經(jīng)不是在于你是否有勇于改過(guò)的心了，而是在于你是否有一顆冷靜的心。在你怒氣沖天時(shí)會(huì)不顧一切，只想保存自身利益，但當(dāng)平靜下來(lái)后，會(huì)感到很后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有忍下來(lái)，但是這世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有時(shí)光機(jī)，我們只能把握現(xiàn)在的分分秒秒，讓自己不要犯錯(cuò)，他們現(xiàn)在一定也明白這個(gè)道理，而且他們也知道人到了絕望的時(shí)候就會(huì)變得坦然，只剩一點(diǎn)希望就會(huì)躁動(dòng)，這個(gè)也要，那個(gè)也要，趕得人很累。絕望了，什么都放下了，反而有舒心的'感覺(jué)。這就是他們現(xiàn)在的感覺(jué)。
我希望，他們可以淡忘著一切，因?yàn)槲ㄓ械拍茉诖蟊笙仓缶毘蔂縿?dòng)人心的平和;唯有遺忘，才能在絢爛已極煉出處事不驚的恬然。人生的遭遇難以控制，有些事情不是你的錯(cuò)，也不是你可以阻止的。你能選擇的不是放棄，就是繼續(xù)努力更好的生活。
有時(shí)候，我自己做了什么錯(cuò)事或看到別人做了錯(cuò)事，但又不敢指出，我就會(huì)獨(dú)自一人，在半夜醒來(lái)，看著嫵媚而沉郁的星辰在我眼前升起。我會(huì)說(shuō)自己的所作所為，起先是狂熱的大叫，之后，我的聲音變得有氣無(wú)力，漸漸成了低語(yǔ)，因?yàn)槲也桓以倮^續(xù)……我想傾訴，傾訴，傾訴我所知道的一切，我所想的一切，我所猜測(cè)的一切，所有讓我欣喜讓我受傷讓我驚訝的一切;但每每，當(dāng)聒噪之夜消退、黎明來(lái)臨之際，一只清涼的理智之手就會(huì)按在我的唇上，于是我興奮的叫喊平息成溫和的閑話，恢復(fù)孩子的伶牙俐齒，高聲說(shuō)話不過(guò)是為了讓自己安心或麻木……人就是一棵樹(shù)。當(dāng)我們有所失去的時(shí)候，必須去適應(yīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西，就像樹(shù)的須根，一旦失去，人同樣的頑強(qiáng)的活下去，這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境，或是一種完全不同的生活狀態(tài)時(shí)，曾經(jīng)的成就與輝煌，就像那華麗的樹(shù)冠，只會(huì)成為生命的負(fù)擔(dān)。
人生里，有太多的患得患失，差別在于，大多數(shù)人失去了平常心，成為平常的人。另一些人卻以平常心，成為不平常的人。
任何一顆心靈的成熟，都得有寂寞的漂泊和孤獨(dú)的奮戰(zhàn)。——后記
選擇的作文 篇2
高3，一個(gè)月了。
用超重的書(shū)包代替了原來(lái)的“空空如也”，這是高3了，我第一個(gè)學(xué)會(huì)的。
朋友說(shuō)這是醒悟，我只能說(shuō)那時(shí)我的真實(shí)。
讀職高的朋友問(wèn)：普高怎么樣？
原來(lái)沒(méi)有勇氣但現(xiàn)在可以理直氣壯義正言辭的說(shuō)：苦不堪言。你呢？
如果不苦，就不叫高中了，我現(xiàn)在也很苦，是整天無(wú)所事事的痛苦。
之后就是沉默，也只有沉默。
（二）
最后一節(jié)晚自修，丟下教室里的同學(xué)和老師，獨(dú)自坐在操場(chǎng)的臺(tái)階。
在很久以前，還是滿天繁星，而現(xiàn)在，只有操場(chǎng)四角的照明燈和身后慘白的日光燈。一切已不是時(shí)間的流逝，就像不久前還郁郁蔥蔥的花臺(tái)里的闊葉，如今就已凋謝，葉脈間的血早已傾注到了草坪里割草機(jī)劃出的一道道傷痕，涌出嗅似芬芳的血漿。
而我仍在這里，看著眼前球技不佳的男子在揮灑熱情。一時(shí)，不知所措。
早已習(xí)慣冷漠，對(duì)待幾乎所有人。
當(dāng)近乎可恥的`告訴別人：我初中三年和高中兩年是玩過(guò)來(lái)的，那種悲哀，今已略有所感。初中的頑皮，而高中是為一個(gè)似曾相識(shí)的人毀掉的。
那關(guān)于某某的記憶，已不想再提。
坐在滿階的暗喻，耳邊的小夜曲，獨(dú)自為我奏響哀鳴的歌。
用麻木來(lái)對(duì)待朋友，熱情附注學(xué)習(xí)，但總是得不到理想的成績(jī)。懷疑，這一切使我只有懷疑。
有時(shí)想，如果一個(gè)人能把學(xué)習(xí)當(dāng)作信仰，那么，再怎么說(shuō)也是一方無(wú)敵的。但又有誰(shuí)？愿意將這比花花綠綠的紙還值錢(qián)的青春來(lái)?yè)Q取時(shí)間泛濫的孤寂。
不甘心。
（三）
如果有一天失敗了，我也許會(huì)責(zé)備自己當(dāng)初錯(cuò)誤的選擇。
但決不后悔。那是我無(wú)悔的選擇，因?yàn)樨?zé)備的是遲疑的選擇。
選擇的作文 篇3
漫漫人生長(zhǎng)河中，每個(gè)人都會(huì)遇到分岔路口，于是就出現(xiàn)了選擇。也許有時(shí)候，兩樣?xùn)|西都令人難以割舍，但也因此，出現(xiàn)了尤為不能舍棄的東西——生命。
生命是“生來(lái)就有，死后帶走”的。很多人從未將生命視作一個(gè)選擇——僅僅因?yàn)樗恢北皇廊怂鶕碛校源蠹业哪抗舛季劢褂谑聵I(yè)、金錢(qián)、榮譽(yù)等。人們往往認(rèn)為生命掌握在自己手中，所以面對(duì)“生命的選項(xiàng)”，選擇永遠(yuǎn)不會(huì)有差錯(cuò)。但當(dāng)他們真正走到選擇的交叉路口時(shí)，人們才可能會(huì)恐慌，害怕失去。但這過(guò)程中也不乏那些一時(shí)被憤怒、失意沖昏了腦袋而想就此一了了之，或是被金錢(qián)蒙蔽了雙眼、心中只剩得貪得無(wú)厭的人。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)貪得無(wú)厭的人碰上了惡魔，惡魔說(shuō)：“我可以滿足你的一切愿望，但你必須要用壽命作為交換。”于是貪得無(wú)厭的人得到了一大筆錢(qián)，一座宮殿，一大群仆人，而當(dāng)他提出最后一個(gè)愿望后，一切都化為泡影，他失去了他能夠擁有的一切。
“萬(wàn)事誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。”現(xiàn)如今的新聞報(bào)道，自殺案等層出不絕。似乎所有人都遺忘了，生命才是最重要的選擇。錢(qián)沒(méi)有了，可以再掙；事業(yè)失敗，可以東山再起；失去了朋友，可以重新再尋找。而失去了生命，一切事情——完成的，未完成的，都達(dá)到了終點(diǎn)。因此，失去了生命就等于失去了一切。
生命是人生中最重要的選擇。每個(gè)生命從產(chǎn)生到降臨到這世上，就是一次選擇，而什么時(shí)候結(jié)束這段生命，又是一個(gè)重要的選擇。古話說(shuō)：“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。”但是生命的選擇只有一次，沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。
生命是最重要的選擇，沒(méi)有生命，那么金錢(qián)、地位、事業(yè)就算擁有也是空談；沒(méi)有生命，也不會(huì)有愛(ài)情、友情和親情；沒(méi)有生命，更不會(huì)產(chǎn)生新的生命。可又有多少人意識(shí)到生命作為一個(gè)選擇的重要性也呢？我們常聽(tīng)一些老人說(shuō)：“人活一輩子，就是為了守住這條命，平平安安，健康喜樂(lè)。”這可能真的是到了他們這個(gè)年紀(jì)才有的.感悟。可除了他們，又有多少年輕人懂得珍惜有限的生命？
在滾滾紅塵中，每個(gè)人的生命也許如同一粒沙子，轉(zhuǎn)眼即逝。但對(duì)于他們自己，這是一條漫漫長(zhǎng)河。在這一生中，要做出的選擇數(shù)不勝數(shù)，而只有生命，才是其中最重要的選擇。
選擇的作文 篇4
在人生的分岔路口，是該向左還是向右？在一個(gè)又一個(gè)渡口上，是該上船還是該駐足？選擇，已無(wú)可避免！
選擇無(wú)處不在。面朝大海，春暖花開(kāi)，是海子的選擇；人不是生來(lái)被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。同樣，我這個(gè)俗人也面臨著各種各樣的選擇。
從小到大，選擇一直都不離不棄地跟在我的身邊。
第一次進(jìn)入幼兒園，就有了選擇。那是一顆玻璃球，很美，很耀眼，但漂亮的玻璃球卻不屬于我！那個(gè)幼年的我，被耀眼的如同太陽(yáng)似的玻璃球吸引了，拿起還是放下？小小的我，猶豫良久，最終選擇在人不注意的時(shí)候，把它拿回了家。面對(duì)爸爸劈頭蓋臉的臭罵，我的'眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆流了下來(lái)。這時(shí)，我知道，人生的第一個(gè)選擇題，我選錯(cuò)了。
后來(lái)，我進(jìn)入了一個(gè)叫小學(xué)的地方。從幼兒園出來(lái)的我，面對(duì)陌生的環(huán)境，怯生生地坐著，課堂上，看著身邊的同學(xué)悄悄地玩得開(kāi)心的樣子，再抬頭看看講臺(tái)上投入講課的老師，我心里的天平傾向了她。一堂又一堂，一天又一天的課程堅(jiān)持下來(lái)，期中考試，我獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)，看著手中的獎(jiǎng)狀，我綻放出開(kāi)心的微笑，我知道，這回我選對(duì)了。
一個(gè)通知短信引領(lǐng)我踏入了初中的殿堂。這里的人，少了一些年幼的稚嫩，多了一份少年的成熟，像大人們口中常說(shuō)的“青春是最好的時(shí)期，也是叛逆的時(shí)候”。青春期的我也不例外，本以為堅(jiān)持自我的決心不會(huì)動(dòng)搖，家人與老師的話，卻讓我在路口停了下來(lái)：認(rèn)真學(xué)，率性玩？這在大人看來(lái)，再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可對(duì)于青春的我，卻拿不定主意。我望望開(kāi)滿鮮花的田野，寬闊的操場(chǎng)；又瞅瞅《王者榮耀》；再看看“二力平衡”，哎，到底去哪里？我搖搖頭，但我知道，必須選，于是我閉上眼睛，選擇了攻克物理難關(guān)。當(dāng)我享受著獲得好成績(jī)后的喜悅時(shí)，我知道，這次我還是選對(duì)了。
選擇，會(huì)讓我一直向前。我知道，前方的路布滿荊棘；我也知道，前方的浪更加猛烈；我更知道，前方的挑戰(zhàn)更加殘酷。可我不懼怕，我不怕選錯(cuò)，因?yàn)椋恳淮蔚腻e(cuò)誤，是教訓(xùn)也是進(jìn)步；我喜歡選對(duì)，因?yàn)槊恳淮蔚恼_選擇，是提示更是經(jīng)驗(yàn)。人生就是一次現(xiàn)場(chǎng)直播，我不愿按別人的方式去播報(bào)，我只愿聽(tīng)從自己內(nèi)心的選擇。
世上本無(wú)路，任何或灰暗或光明的路，都是自己一步一步走出來(lái)的。我知道，走還是停，這時(shí)一道道的必作題。
在人生這次直播中，選擇，一直都在。
選擇的作文 篇5
在色彩斑斕的小學(xué)生活中，每臨遇到困難，我們總會(huì)不由自主地涌身幫助;每臨取到成功，我們總會(huì)團(tuán)結(jié)地抱在一團(tuán)，露出一個(gè)個(gè)從內(nèi)心發(fā)出的欣喜;每臨碰到難題，我們會(huì)緊挨坐在一起激烈討論;每臨傷心闖過(guò)心房，掉了鏈子似的淚珠留下，我們會(huì)像一窩蜂的涌到傷心人前，勸阻她不必難過(guò)……然而，這次我遇到了一個(gè)讓人糾結(jié)的問(wèn)題，我選擇了勇氣!
上語(yǔ)文課，老師讓我們找出課文中所蘊(yùn)藏著的答案，并聯(lián)合自己的實(shí)際情況說(shuō)說(shuō)觀點(diǎn)。我細(xì)細(xì)地讀著課文，眼神不敢有絲毫的松弛，生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。讀了一遍，嗯……沒(méi)有找到，抬頭望望四周，看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂直插“云霄”臉上還現(xiàn)出一副得意洋洋的笑臉。再扭頭一看，那答題率100%的答題王莊鐿，也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿，那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上，探出了細(xì)長(zhǎng)的手臂……哎!這么多的'高手看中了這塊“肥肉”，我這個(gè)新入門(mén)的弟子也去爭(zhēng)，未免也太高估了自己……算了算了，還是放棄了吧!
可一聽(tīng)完莊鐿的美妙回答，我便又稍稍后了悔。
老師繼續(xù)請(qǐng)人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少，應(yīng)該能通過(guò)。……舉手吧!舉手吧!我的心一直在驅(qū)使著我那一點(diǎn)兒，就那么一點(diǎn)兒的悔……雖然差不多，可我自己的想法是與他人不同的呀!萬(wàn)一錯(cuò)了呢?……哎呀!萬(wàn)一錯(cuò)了該多尷尬呀!不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一!……但是，如果通過(guò)了，不僅能在這一回答中充分地表現(xiàn)自己的閱讀能力，而且還可以讓同學(xué)們對(duì)自己刮目相看呦!……怎么辦?怎么辦哪?想得挺美，但沒(méi)有這個(gè)膽量……
舉手?……不舉手?……還是舉手?……不舉手?……
我的手在老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，曾顫顫巍巍地舉起一個(gè)頭，但在舉起來(lái)后，又迅速地放了下去，我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的，但手心兒尖還冒著冷汗。閉起雙眼，平復(fù)心跳，來(lái)個(gè)深呼吸，再來(lái)個(gè)十秒鐘倒計(jì)時(shí)，選擇勇氣，相信勇氣!“十，九，八，七，六，五，四，三二，一。”
我探出如初生的竹筍，脫離原本顫抖的身體，用明亮的嗓子，流暢的話語(yǔ)來(lái)述說(shuō)著答案——我的心中好像放下了一塊大石頭，“呼”說(shuō)完，真舒暢!
我成功了!我相信的勇氣使我取得了一個(gè)不小的收獲，有了這個(gè)勇氣的收獲，從此我內(nèi)向的心被勇氣敞開(kāi)了心門(mén)!勇氣，令人驕傲而自豪的勇氣!
選擇的作文 篇6
Now，擺在你眼前的是兩個(gè)同樣重要的東西，如果上帝讓你在財(cái)富與智慧這兩者之間選擇一個(gè)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？
智慧
俗話說(shuō)“智慧是最大的財(cái)富”。有了智慧，干事總會(huì)比別人快一拍。譬如，做生意，如果沒(méi)有靈活聰明的大腦，到頭來(lái)只會(huì)虧本，更不談賺錢(qián)養(yǎng)家了。再如，現(xiàn)在的小學(xué)生，不求別的'，只要聰穎的大腦，孩子有了智慧，考試門(mén)門(mén)第一，不僅贏在起跑線上，而且終點(diǎn)站第一的桂冠還會(huì)戴在自己的頭上。這是每個(gè)家長(zhǎng)共同的愿望，巴不得自己的子女考上個(gè)名牌大學(xué)，為自己臉上添光。可想而知智慧的重要性。
財(cái)富
或許，財(cái)富對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，誘惑力比智慧更大一些，用句老話說(shuō)“有錢(qián)能使鬼推磨”。有了錢(qián)什么事都能干，買(mǎi)棟別墅，再加上一掛奔馳，你就會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的“大款”。那氣派，看了都眼紅。何況靠智慧，沒(méi)錢(qián)怎么辦。用智慧做生意是個(gè)不錯(cuò)的主意，沒(méi)錢(qián)有啥用？大不了，子女考不上名牌，用錢(qián)買(mǎi)了上唄！所以，財(cái)富也不容忽視。
告訴我你的選擇！
選擇的作文 篇7
梅花沒(méi)有選擇季節(jié)的自由，面對(duì)風(fēng)雪，她毅然地選擇了“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，于是便有了冰天雪地間那遺世獨(dú)立的傲然倩影。于梅花而言，寒冷的選擇是不自由的，而開(kāi)花是自由的，它沒(méi)有因?yàn)樘鞖夂涠艞壘`放生命。人同樣有著選擇的自由與不自由。無(wú)法選擇一個(gè)怎樣的出身，但可以選擇成為一個(gè)怎樣的人；無(wú)選擇過(guò)去的生活，但可以選擇一個(gè)想要的未來(lái)。
每一個(gè)選擇都有自己的自由與不自由，我們能夠做的，是把握自由并用它來(lái)創(chuàng)造美好的人生。生命的歷程大抵相似，無(wú)非是繁華與荒蕪的交替。我們的路，要自己選擇。
人生是一道選擇題，它能夠提供的選項(xiàng)很少。想要更多的選擇就需去努力，去拼搏，來(lái)為自己的人生增添選項(xiàng)，而不是抱怨命運(yùn)殘酷。夏達(dá)不曾抱怨一分，七年的北漂生活讓她嘗遍生活艱辛苦澀，而她選擇了堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。生活的困境是她所不能選擇的，但她用多年的.堅(jiān)持為自己的人生增添了一個(gè)選項(xiàng)——畫(huà)畫(huà)。她終因畫(huà)畫(huà)成功，成為名揚(yáng)海內(nèi)外的“漫畫(huà)公主”。所以，面對(duì)困境時(shí)，不應(yīng)只去抱怨，那是沒(méi)有意義的。做出努力去改變它，方能收獲屬于自己的流金歲月。
夢(mèng)想是生活賦予我們的權(quán)利。我們擁有選擇夢(mèng)想的自由，也擁有是否為之奮斗的自由。縱然在現(xiàn)實(shí)之上懸掛著現(xiàn)實(shí)這把劍，我們也要握緊夢(mèng)想。如七堇年言：“要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”周洪濱有夢(mèng)，從默默無(wú)聞到如日中天，終于成為知名漫畫(huà)家；朱丹有夢(mèng)，學(xué)會(huì)在最低處創(chuàng)造奇跡，成就閃亮舞臺(tái)人生；劉偉有夢(mèng)，用一雙腳彈出世間絕唱，感動(dòng)中國(guó)。夢(mèng)想是平等的，不分高低貴賤，不論平凡偉大。每個(gè)人都可以擁有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗。
成為一個(gè)什么樣的人也是一個(gè)自由的選擇，關(guān)于內(nèi)心，無(wú)關(guān)于環(huán)境。著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)干過(guò)面包伙計(jì)，當(dāng)過(guò)學(xué)徒，廚工，甚至在碼頭做過(guò)苦力，但他終成為了一個(gè)作家。成為一名作家是他的選擇。生活重?fù)?dān)迫使他不得不去做苦工，而他將這些苦難化為了珍貴的鉛字，作為成功路上的鋪路磚。正像梅花，不會(huì)因?yàn)樘鞖鈵毫佣艞壘`放生命，我們也應(yīng)在困境中勇敢拼搏，創(chuàng)造出一個(gè)只屬于自己的未來(lái)。
選擇是自由的，但需要在一個(gè)不自由的大前提之下。歲月就在那里，是渾渾噩噩地過(guò)日子還是好好地生活，是你選擇的自由；夢(mèng)想就在那里，是追逐還是空想，是你選擇的自由；未來(lái)就在那里，是做一個(gè)平凡人還是一個(gè)綻放生命光華的人，是你選擇的自由。
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