★我的希望作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的希望作文，希望能夠幫助到大家。

我的希望作文1

　　希望是一個人的愿望，在心中蟄伏很久的一種渴望，大家都將希望沉淀在心頭，常常吹起陣陣的漣漪，化為行為的原動力。每個人都有希望，而且每個人的希望不盡相同，姐姐說她的希望就是當一位美麗溫柔的好老師，妹妹則說她的希望是能當一位家喻戶曉的大明星，而媽媽則希望能有很多漂亮質(zhì)優(yōu)的衣裳。

　　我有二個希望。第一個希望是想當一位好老師，老師的社會地位很高，薪資也不錯，更有寒暑假可以自我充電。韓愈說：“為師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”當個老師是很不簡單之事，不僅要幫學生傳道和授業(yè)，同時也要為他們的困擾來解惑，所以老師若不是才高八斗，學富五車的話，就無法替學生傳道、授業(yè)和解惑了。所以從小我就要努力的求學，憑著“愚公移山，精衛(wèi)填海”的有恒精神，腳踏實地來完成我的夢想。如果真的有實現(xiàn)我成為老師的希望，我一定要當一位美麗且溫柔的老 師，善良且有愛心的老師，成為人人稱贊的好老師，就像我們的老師一樣。同時，我也希望可以得到大家的鼓勵和支持，因為鼓勵和支持是我奮斗的原動力。

　　我第二個希望是想當一位廚藝精湛的廚師，“民以食為天”，人總是很注重飲食的。如果我是一位廚師，我就可以煮出許多好吃的料理來和大家分享，我會用清潔衛(wèi)生的材料，以愛心和細心為柴火，以歡喜和服務為調(diào)料味，使大家高高興興的大塊朵頣，我喜歡看人們歡喜的吃著，快樂的聊著，看著他們快樂的神情，我也跟著快樂起來。我一定要好好的學習，媽媽下廚時，我會在旁一點一滴的努力學習，期望日后能料理出好吃的大餐和好喝的湯來。如果我的希望能達成而成為一位大街小巷都知曉的大廚師時，我不會驕矜，反而會謙虛的接受別人給我的意見，因為顧客至上，而且廚藝就如同求學，“學如行舟，不進則退。”所以我會更加努力，更上層樓。如果有人贊美我的話，我會歡喜的微笑，將這殊榮和爸媽共享。

　　希望是個火種，我要以信心和努力來點燃，將光與亮照耀別人，給人歡喜，給自己高興。

我的希望作文2

　　黃沙漫天襲過，荒涼的土地蕭索冷清，縱使是烏鴉，也發(fā)出了令人驚心的鳴叫聲，這里曾被評為最不適應人類居住的地方之一。

　　未見以往蕭條景色，如今映入眼簾的是一座座高樓大廈，是遠處的山清水秀，是近處的朗朗書聲，多年以前這里并無希望可言，可憑著逢山開路，遇水架橋的干勁，勞動人民把這里建設成一個與以往截然不同的地方。于是我對這里有了希望。

　　遠方的天際劃過一只游鳥，漸漸地被吸往遠方，我寄托希望在這只鳥身上，讓它帶著我的希望飛往更廣闊的地方，遠方，是更美好的未來。

　　小城幾許，收盡美景，有永清湖點綴著，有火石寨擁抱著，有世界第二大震湖震湖環(huán)繞著，這美景不僅是自然之景，還在人之美。夜色闌珊，廣場中央，響著音樂，燈光閃爍，游人來往，和諧溫暖逸散在這座小城之中，繞繞書聲在校園之間，嘈雜之聲熱鬧著集市，不僅感嘆今非昔比，這里的人民用勤勞建造了一個和諧的家園。

　　我希望這里更加富強，人民更加幸福，人們在勞動之中感受到快樂，走在街上欣賞這可愛的小城，感受人們蓬勃的力量，在心間種下一顆愛的種子，自豪的對別人說：“這里是我的故鄉(xiāng)。”

　　我希望路不再陡峭，水不再渾濁，鳥兒的歌聲更加清脆。我們對我們的故鄉(xiāng)——西吉更加有希望，我希望·····我還有很多希望。似浪潮澎湃，內(nèi)心激蕩，可千言萬語，化作無言，一切都在潺潺的流水中溫情的訴說著。

　　多年以前，你可以證明，這里是美麗的，我堅定地相信，多年以后你也會變得更加美麗，讓更多人留戀，讓我的希望成為現(xiàn)實，西吉這座可愛的小城，經(jīng)歷過風雨，承載著希望，在歲月之間溫柔的擁抱著她的孩子們，無言之中訴說成長的故事，讓它帶著我美好的希望，跨過一條條河流。

　　西吉，我希望你能似九萬里風鵬正舉，風休住！蓬舟吹取三山去這般，似大鵬鳥水擊三千里，摶扶搖而上者萬里這般，蓬勃發(fā)展，邁向未來。

我的希望作文3

　　我有一間美麗的公主小屋。

　　我常常抱著布娃娃坐在房間里給她講故事書，也常常支起畫架畫窗外的風景。我常跟小鸚鵡一起竊竊私語，也常坐在燈下聚精會神地學習。

　　雖然我很喜歡我的房間，但有時我也希望我的房間與眾不同。

　　我希望我的房間是《多啦A夢里》奇妙的時空機，這樣我就可以回到遠古時代，去看看李白怎么做詩，人們怎么把青銅磨成鏡子，我還可以穿梭于未來，看看二十年后的我在干些什么。

　　我更希望我的房間是一座魔法屋，我是小女巫香草，能呼風喚雨，飛來飛去。屋內(nèi)的物品都有不同的魔力，我會用法術(shù)讓世界干凈、和平和幸福。

　　有時候，我希望我的房間是迪士尼城堡，地上鋪滿了玫瑰花瓣，我所到之處鳥語花香，人們安居樂業(yè)，童話書上的一切都會變成現(xiàn)實。我是公主，拉著王子的手翩翩起舞。

　　我也希望我的房間是一座蛋糕屋，我可以在這里做出香噴噴的蛋糕，有冰淇淋口味的，有草莓口味的，也可以邀請朋友們來品嘗我做的蛋糕。

　　我還希望我的房間是一輛房車，這樣我就可以和爸爸媽媽想去哪里就去哪里。

　　我最希望我的房間是電影院，我可以盡情地看我喜歡的動畫片。和愛麗絲成為姐妹，一起去兔子洞探險，我還可以成為哈利波特的助手，協(xié)助他一直打敗伏地魔。

　　我希望我的房間又是一個閃閃發(fā)光的蘋果樹，他的能量比太陽還要充足，這樣科學家就不用擔心資源會減少。雖然，我經(jīng)常會有這樣或那樣的幻想和希望，但幻想以后，我還是喜歡我現(xiàn)在的房間，在這里，我可以繼續(xù)幻想和干我喜歡干的事。

我的希望作文4

　　俗話說：“天下沒有不是之父母”。這句話說得固然在理，但是我的爸爸還是有讓我不太認同的地方——不理解我！

　　說起我的爸爸，他對我的要求有時候松，有時候嚴，如同一張半成熟的牛排，令人嘴饞又不得吃。的確是的，我每次考試的成績啦、作業(yè)的分數(shù)啦，他一概不管。但是，我在上課的表現(xiàn)方面或在作業(yè)的書寫上，稍微松一根筋都不行。

　　有一次，我在學校里，無意間冒犯了小老師，我們班的班主任就在班級群里點名批評我。這可不得了。一回家，爸爸就像被激怒的老虎一樣兇巴巴地說：“周逸塵，你看你啊，今天干了什么好事！真是膽大包天啦，還和小老師公然頂嘴！”我一時像被當頭澆一盆涼水一般不知所措，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……今天……是……這樣的……”爸爸還沒等我回過神來，就像怒發(fā)沖冠的岳飛一般吼倒：“你別給我頂嘴啊！”我還是不死心，嘟囔道：“可……可我是……”爸爸就馬上頭也不回地叫到：“閉嘴！”我無可奈何，只好不吭聲，心里默默地想：哎，為什么爸爸一句話也不讓我解釋呢？

　　爸爸什么時候能理解我呢？那天我回家的時候，把作業(yè)拿出來給爸爸看，他看見我的作業(yè)本上的字沒寫端正，就叫我全部重寫。他不知道，我寫作業(yè)的時候，時間是多么匆忙；他不知道，我就這樣與休息失之交臂了……在有限的學習時間里，成山的作業(yè)能做到字寫得比較端正就已經(jīng)不錯了，而爸爸卻要求我每個筆畫筆鋒也要寫出來……

　　我真希望有一位理解我的爸爸：能夠不拒絕我真心的解釋，理解我學習的辛苦；能夠摸透我的心思，不再給我那么多壓力，使我不感到難受；能夠原諒我的過錯，“金無足赤人無完人”，相信我能改正，給我一點自由。

　　爸爸如果能實現(xiàn)我這個愿望，我相信，“柳暗花明又一村”，父子關(guān)系會更融洽，生活會更美好！

我的希望作文5

　　當鳥兒的胚胎還困在幽閉黑暗的橢圓形房間，殼壁上的裂痕帶來外面廣大無邊的世界一絲絲細微卻又無法忽視的光，日復一日，裂縫中透出的光絲逐漸明朗成光線，光線賦予了鳥的靈魂，時機一到，生命破殼而出；當蝌蚪的卵還沉浸在混濁昏暗的河底世界，水面上的波動折射外面光明燦爛的陽光無數(shù)條平行而又細密的光線，日復一日，蝌蚪長出了尾巴，自由的游來游去，朦朧的由陰暗的河底望向外面明亮的世界，接著，長出了后腿、前腿，消失了尾巴，時機一到，生命跳躍而出。在這個世界上，擁有生命的萬物中，“新生”似乎只是剛出生、出現(xiàn)的那一剎那，有著新活力、希望的代名詞。

　　我是一名要升六年級的沉悶畢業(yè)生，今年暑假還是一如往常的在渾噩沒有目標的生活中度過，面對明年要舉行的小升初考，我感到的是挫折、無力、害怕以及看不見未來的焦慮。在小學的最后一個暑假，看到了許多朋友、同學們都開始為了未來而努力，為了目標而堅持，每天都過得充實且愉快。我也想改變阿！想要有一個新的自己，可是改變談何容易呢?甚至連我自己都不太相信自己。

　　一開始，我興致高昂的擬定計劃，在空中比劃著大家所向往的那種未來的藍圖，例如：考到理想的學校、找到高薪的工作、與一個完美的人共組家庭......等等，并在心里再三告誡自己每天該做的事一定要按照計劃完成，一天又一天，今天的事往往都拖延成了明天的事，計劃與我原本預料的一樣——宣告失敗。

　　如今，兩個月的暑假已經(jīng)過去了，看到同學成功的蛻變，除了感嘆時光飛逝，也醒悟應當把握時間。我想，我應該做我想做的事，而不是為了達成眾人的期望、稱贊而得到心理上的虛榮。這次，我找到對的方向，朝著我的夢想前進，像鳥兒一樣破殼而出打破那些限制我的期望，創(chuàng)造我的新生，雖然可能面臨挫折、失敗，但我不怕，因為我會像蝌蚪一樣蛻變、成長，接著跳躍，戰(zhàn)勝擺脫灰暗的河底世界，突破難關(guān)，繼續(xù)走著屬于我的那條通往未來的路。

我的希望作文6

　　“我是娘的全部，娘是我的.全部，娘痛苦我就不幸福”，每當這首寶蓮燈片尾曲在我耳邊響起時，我都會想起那位把我?guī)�來人世間的母親。

　　記得我二年級時，一次放學，一道奧數(shù)題把我難住了。我百思不得其解，就去問爸爸，爸爸告訴了我好長時間，可我卻油鹽不進，爸爸在不耐煩中打了我一耳光。我“哇哇”大哭，這一下便引來了媽媽的救援，于是邊跑進來把我摟進懷里，爸爸一不小心打中了媽媽，媽媽笑著說：“你難不成要打我？”爸爸的怒火也就這樣讓“滅火器”給平息了下來。媽媽對我說：“我覺得你不笨，媽媽相信你。”說完又做了一個加油的手勢。我回到屋后絞盡腦汁，加上爸爸的講解，我居然做上了，至今想起來我覺得是媽媽給了我勇氣。

　　還有一次晚上我早早就睡了。她為了讓我睡好，就把燈閉了。她坐在電視機前，靠著微弱的光，給我織了一條純手工毛褲。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛有些紅腫，當我穿上這條純手工毛褲時，一股暖流涌上了我的心頭，淚水一直在眼圈中打轉(zhuǎn)，心中猶如刀刺一般。

　　每個人一生下來得到最多愛就是人間第一愛‐‐母愛。告訴我們?nèi)碎g不凄清而是溫暖的是母親。但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，當我們遇到開心事時總想與母親分享，當我們悲傷時，只要一想到母親心中就有了勇氣和信心，去大膽的面對困難。

　　季羨林有過這樣一個想法：“回憶能凈化人的靈魂。”你可以回憶你的老師，回憶你的所親愛的人，所有著一切回憶都能帶給你甜蜜和溫馨，但是對母親的回憶又豈是對老師和朋友等的回憶所能媲美的呢？

　　母親，你是我的希望，你是我心底最柔軟的一抹鵝黃，你是我所有斜著溫暖與美好的旖旎，你是我氤氳著水霧的漣漪。你是一樹一樹的花開，是燕在梁門呢喃，你是愛，是暖，是我的希望！

我的希望作文7

　　我的耳朵常常會回響起不同的“希望”。

　　“同學們，我希望全班這次考出好成績……”這是老師的；“我希望你這次名次能提前……”這是爸媽的；“我希望子琦將來能成大科學家……”這是爺爺奶奶的。

　　希望啊希望，你真聽得我的耳朵好煩啊！

　　其實，我也好希望……我希望我的學習是優(yōu)秀的。我們小學生每天都在不停地學啊學，每個星期，我們都要會考一次，我的成績當然時高時低了。每當我考試獲得高分時，那種老師表揚我、同學們稱贊我、爸媽夸獎我的時刻，真是讓我心花怒放啊。可有時候我的成績非常非常低，結(jié)果就截然不同了。學校里，會受到老師的批評；回到家，又會被爸媽“教訓”半天，弄得我愁眉苦臉的，心里難受極了。所以，我希望我的學習是優(yōu)秀的。

　　我希望我的童年是快樂的。我們這個年齡，當然以玩兒為最開心的事了。可是，我越來越感覺屬于自己的時間太少了，星期一到星期五，每天上課學習，根本就沒時間玩兒。好不容易趕上周末，卻總是有沒完沒了的這個培訓班、那個輔導課等著我們。這還沒完，即使下課回來，課外試卷滿天飛，一點兒屬于自己玩兒的時間都沒了。有時候想想，這周末過得，比學校上課還累啊，還不如沒周末呢。所以，我好希望老師、家長們能給我們多一點玩兒的時間，讓我們真正找到屬于自己的快樂童年。

　　我希望我的家庭是幸福的。其實，我的家庭是很幸福的，有勤勞的爸爸，有充滿愛心的媽媽，他們無微不至地關(guān)心、呵護著我的成長。可是，天性調(diào)皮的我總愛給他們?nèi)莵聿簧俚穆闊�。有在學校的“調(diào)皮搗蛋”，有院兒里面小伙伴們之間的打打鬧鬧。隔三差五犯錯誤時，老師和別的家長一“告狀”，我就慘了，常常放學回來讓爸媽生氣半天，一生氣，家庭還哪來的快樂、幸福啊？

　　我有這么多“希望”，希望我的“希望”能夠?qū)崿F(xiàn)。

我的希望作文8

　　我有間房間。

　　那是一間有小書架、有樹葉標本和書桌。我自己常常收拾的干干凈凈、整整齊齊的，我的媽媽也常來給我講故事。我獲得的獎狀和我自己做的手工藝術(shù)都放在那里。

　　我非常喜歡我現(xiàn)在的房間，有時候，我像把我實現(xiàn)生活中的房間不一樣。

　　我希望我的房間長有一對大大的翅膀，飛到天上看有沒有神仙姐姐，鉆到地下去看蚯蚓是怎么生活的，飛到五彩地去看一片好景致。

　　我希望我的房間是魔術(shù)屋，墻壁是年糕，窗戶是牛奶味的果凍，枕頭是波波糖，被單是蛋炒飯，水龍頭流出的水是珍珠奶茶，衣柜是棉花糖，衣服是布丁，書架是好吃的巧克力那多好啊！

　　我希望我的房間是游樂園，有各種不同的娛樂游戲，我可以隨時隨地、無拘無束的游玩，同時還不需購買入場的門票，為爸爸媽媽省下不少的費用，我也可以邀請自己的同學和朋友到我房間盡情的玩耍。

　　我希望我的房間是條小魚，可以自由自在的在大海里游來游去，尋找海底的寶藏，帶回給人類充分利用，同時也將海底需要我們?nèi)祟惖谋Ｗo。

　　我希望我的房間是太空飛船，像我國發(fā)射的載人神舟七號飛船和神舟八號飛船一樣，可以自己駕駛這如意房間飛船在無邊無際的太空飛翔，去探索這神秘的太空，多多的了解宇宙的奧妙，帶回人類需要的信息和供科學家繼續(xù)研究的第一手資料。

　　我希望我的房間是恒溫箱，炎熱難熬的夏天里感到像春天里不冷不熱，冰霜雪凍的冬天里感覺像秋天里曬著太陽一樣舒服。這樣又節(jié)能又環(huán)保，也為我省去了很多煩惱！

　　不過，想完了以上這一我的房間，我又回到了現(xiàn)實生活中，我還是最最喜歡現(xiàn)在的小房間，能寫作業(yè)，能讀書，還能玩游戲！

我的希望作文9

　　在我上一年級的時候，記得有一篇文章是“地球的吸引力”，文章說到，牛頓坐在一棵蘋果樹下，一個蘋果突然掉下來，砸在他的腦袋上，因此，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球擁有了吸引力。

　　既然，地球擁有吸引力，可以使一個物體固定起來不隨處飄移。那么，地球假若沒有吸引力呢？于是，我把我的愿望寫進了漂流瓶里，然后，把這個漂流瓶放進了清澈見底的小溪里，讓更多的實現(xiàn)機會給我吧。這時已經(jīng)夕陽西下了，這美麗的天空讓我去仰望，我深情地說：“啊！天空，快實現(xiàn)我的愿望吧！”

　　日子一天天過去了，終于我的愿望實現(xiàn)了！

　　我一下子飛了起來，撞到了樓頂，哈哈，有一個包，像個包子似的，家里的餐具、家具都飛了起來，就連這么這么重的床居然也飛了起來，我慌亂極了，準備出去找同學幫我，沒想到，他們也找我?guī)兔Α＿@時，我只好告訴他們：別著急，今天是星期天，明天才上學，咱們好好練習怎么“走”的。

　　今天到了中午吃飯才叫惱火，我早上沒吃飯，餓得慌，中午到了，我費了九牛二虎的力氣才把午飯熱好，咱們可怎么吃呀？我剛把盤子拿住，準備手抓菜，可正準備喂進嘴里的時候，菜一下子飛了。

　　我火冒三丈，費了好大的勁回到小溪邊，發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，原來，這是地球老人寫給我的：“孩子，你的想象力真豐富，不過地球要是沒了地心引力，那么整個地球就沒有規(guī)律，整個世界就亂套了。”哦，原來，希望的漂流瓶也要符合生活實際！然后，我又把一張白色的紙條放在漂流瓶里，看著它飄遠了。這白色表示著和平，讓世界沒有危險，著白色代表著我的歉意！

我的希望作文10

　　我有一間自己的房間，它有門有窗，寬敞明亮，我很喜歡。但有時我把它想象成奇特的房間。

　　我想如果我的房間是用一張紙疊成的，攜帶就非常方便，那樣，我就會叫我的伙伴去郊游。小河邊，樹林里，不管哪里，我都會帶上我的房間，當然，還有我的玩具、故事書、我的寶貝，我們一定會玩得很開心，伙伴們也一定會喜歡我的房間的。

　　我希望我的房間的磚和瓦、書桌、書柜還有文具、地板、門和窗都是用巧克力做的，如果我在寫作業(yè)時餓了就啃一啃書桌和文具，睡覺時餓了就啃一啃床邊和小枕頭。這樣我睡覺寫作業(yè)時就不會餓了，每天的早餐也不必讓媽媽做了，只要從厚厚的墻腳上拿一塊巧克力吃就可以了，如果這樣的話我的房間沒多長時間就被我吃光了。

　　我希望我的房間是一架大飛機，帶著我飛啊飛，飛到世界各地。去香港拜訪成龍大哥，順便跟成龍大哥學上幾招。然后再飛到我夢寐以求的美國哈佛大學看看那里的美景。再到迪斯尼樂園去玩耍，看看真真的米老鼠、唐老鴨、米妮、帶西，再坐上刺激的過山車隨著風兒尖叫，然后再去美麗的三亞，到大海邊坐海上游艇，做一個大沙碉，喝著冰凍的果汁好好享受享受。

　　我也希望我的房間是一個潛水艇，潛到水里看看人類沒看到過的魚、水草。然后游到傳說中海盜船沉下的地方尋找丟失已久的寶藏，再撿幾塊海底精美的各種顏色的石頭，我還要尋找那些在陸地上稀少的金、銀、銅等金屬。

　　我想在我的房間內(nèi)裝上全自動設備，在我寫字時它會把本子的筆迅速地給我拿來，并手把手的教做我不會做的題，寫完作業(yè)，它會把我的書包收拾的整整齊齊。睡覺時它會幫我鋪好床，脫下衣服，穿上睡衣，等我睡下以后，它會幫我關(guān)上燈，第二天早上想吃早餐只要說自己想吃什么，它就會給我迅速地做好香噴噴的飯菜。

　　可是這都是幻想，我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間，這里有我的玩具、寶貝、故事書，它們都伴我度過了一個又一個春夏秋冬。

我的希望作文11

　　所有的家長對自己的孩子都是“望子成龍，望女成鳳。”對孩子有許許多多的希望，比如∶希望孩子考上清華大學或者北京大學；希望孩子考出好成績；希望孩子擁有好前程……正是這些希望，讓我們夢想成真。

　　我爸爸的希望是讓我好好學習，走出“農(nóng)村”，向“城市”發(fā)展。也就是希望我擁有好前程，讓自己幸福。

　　因為我的哥哥沒有讀好書，沒有好前程，所以讓我好好學習，不要像我哥哥一樣，沒有讀到書，干活辛苦，錢又少。于是爸爸每天檢查我的作業(yè)，規(guī)定學習看書一小時，還要買作業(yè)做，想讓我的成績好一些，將來幸福生活，快快樂樂一輩子。他說，如果現(xiàn)在玩，將來辛苦一輩子；如果現(xiàn)在學習，將來快樂一輩子。他問我選哪種，不用問，肯定第二種，因為“三百六十行，行行出狀元；三百六十行，讀書輕松行”。有一次，我要參加學校的比賽，我擔心我不行，因為如果我沒的話，同學們會笑話我的，說我‘不知天高地厚’，不行別逞強。這時你來了，對我說∶“考試不一定要得獎，只要努力和自信就行了。”你這一句話就給了我希望和自信。考試時，我反復念叨你說過的這句話，我緊張的心得以放松，結(jié)果我考出好成績，你的臉上露出滿意的笑容，你意味深長的對我說∶“了不要驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進步，所以你應該再接再厲，考出更好的成績，讓我風光風光。”那時我便下定決心——好好努力學習，考出更好的成績。

　　家長的希望，鼓勵的話一定會給你自信、希望、力量、勇氣。好好記住爸爸媽媽的話和給你的自信、希望、力量、勇氣，不要辜負爸爸媽媽的期望，去珍惜和實現(xiàn)吧。