戲曲大舞臺(tái)作文(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的戲曲大舞臺(tái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

戲曲大舞臺(tái)作文1

　　中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格。被譽(yù)為”國(guó)粹”的京劇現(xiàn)在被很多人忽視了，大多喜歡流行歌曲。為了讓我們喜歡國(guó)粹，了解戲曲，我們班開展了一次別開生面的戲曲知識(shí)競(jìng)賽。我可為這次比賽做了充足的準(zhǔn)備，想大顯身手一番。

　　在比賽開始前老師為我們?cè)敿?xì)的介紹了游戲規(guī)則后，比賽正式開始了。

　　第一環(huán)節(jié)是聽曲說(shuō)出戲曲中的六個(gè)故事。此時(shí)的我繃緊了全身的每一根神經(jīng)，準(zhǔn)備槍答。可過(guò)了一會(huì)兒老師告訴我們不是那一首，下載錯(cuò)了，我此時(shí)緊繃的神經(jīng)卸了下來(lái)。唉！老師跟我們開了個(gè)玩笑。只有舉行下一輪了。

　　這一環(huán)節(jié)是各大組的必答題，只見王老師向我們這組走來(lái)說(shuō)到：”請(qǐng)聽題，戲曲中的四大行當(dāng)是什么？”還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，楊學(xué)就站了起來(lái)信心十足的說(shuō)：”生。旦。凈。丑。”全場(chǎng)響起了‘熱烈的掌聲。掌聲包涵了一切，她答對(duì)了，加了積分２分，接著是其他大組搶答了，他們都對(duì)了得到了積分。而我們小組卻還是零分，急死了！

　　下一輪搶答。我們小組成員都做好了舉手的準(zhǔn)備，我全神貫注地注視著王老師，看著她的嘴，好像想從那張嘴中，早點(diǎn)把題挖出來(lái)，舉手搶答。只見王老師剛說(shuō)完題目，便有幾十雙手齊刷刷的舉起，像一片森林看著其它大組的分?jǐn)?shù)在不斷增高，而我們大組還在原地踏步，真是讓我們心急如焚。”臉譜中紅臉代表什么？””忠勇”。只聽聲音從身后傳出，呀！是我們大組答的。我有了一點(diǎn)信心。老師又問(wèn)了一道關(guān)于戲種出處的問(wèn)題，王獻(xiàn)毫不猶豫的舉起了手，她站起來(lái)可能太過(guò)緊張半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，我們小組都急了。這時(shí)她說(shuō)了個(gè)詞”河南”。老師笑了笑說(shuō)回答正確”。真是為她捏了一把汗。

　　緊接著，王老師又給我們放了黃梅戲。京劇等選段，讓我們大飽耳福。同學(xué)們

　　也都呀呀哼唱著，都在欣賞。品味這流行樂(lè)以外的音樂(lè)。最后此此戲曲知識(shí)競(jìng)賽在在美妙的曲調(diào)中化上了圓滿的句號(hào)。

　　在這次競(jìng)賽后，我發(fā)覺其實(shí)戲曲并不像我們想象中那么無(wú)味，只要你細(xì)細(xì)去品就有不一樣的味道。愿你有一天能走進(jìn)戲曲大舞臺(tái)，走進(jìn)戲曲的世界！

戲曲大舞臺(tái)作文2

　　中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格。每種戲曲都有各自的特點(diǎn)，如京劇的容華美；昆曲的雅精致；梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，黃梅戲的悠揚(yáng)委婉……

　　為了感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長(zhǎng)的韻味，我特地去“師學(xué)戲”。

　　“樹上的鳥兒成雙對(duì)綠水青山帶笑顏你耕田來(lái)我織布你挑水來(lái)我澆園……”不見其人，只聞其聲，不用猜就知道張奶奶又在一展歌喉了。

　　點(diǎn)明來(lái)意后，張奶奶樂(lè)得合不攏嘴，二話不說(shuō)便開始教我唱戲了。

　　張奶奶給我選了一段既簡(jiǎn)單又好聽的黃梅戲《天仙配》選段。張奶奶先找來(lái)了《天仙配》的音樂(lè)讓我欣賞一番，那似乎散發(fā)著清香的泥土氣息的黃梅小調(diào)使人仿佛感受到了劇情人物的歡喜幸福，看到了潺潺的溪水，在枝頭歡歌的小鳥……突然，我感到一陣搖晃，猛地睜開眼，才知道是張奶奶正喚醒沉迷于戲曲的我。原來(lái)戲早已唱完了。真是不聽不知道，一聽嚇一跳，原來(lái)戲曲也并不亞于現(xiàn)在的流行歌曲，同樣挺好聽。

　　接著張奶奶開始一句一句地教我唱，她唱一句，我學(xué)一句。一曲下來(lái)，原本婉轉(zhuǎn)的黃梅戲被我唱得“面目全非”，沒一句是著了調(diào)的。在場(chǎng)的叔叔阿姨聽后笑得前仰后合，我不禁愁眉苦臉開始喪失了學(xué)戲的信心。奶奶看到我這副表情，便和藹地對(duì)我說(shuō)：“別急，萬(wàn)事開頭難，只要有毅力一定能學(xué)好。”聽了這話，我心頭一熱，信心之火又重新燃起。張奶奶也繼續(xù)教我唱。遇到較難的讓我重復(fù)練習(xí)，不厭其煩地示范唱，直到把我教會(huì)為止。幾遍下來(lái)，我已能完整并著調(diào)地唱下來(lái)了。又跟著音樂(lè)練幾遍后，我便能與張奶奶一個(gè)“牛郎”一個(gè)“織女”地對(duì)唱起來(lái)了。

　　常言道：想知道梨子的味道，就得去嘗嘗。其實(shí)，很多東西不能光看表面，需要親自去實(shí)踐，才能知道事物的真假，做事的難易。同時(shí)，我還悟出另一個(gè)道理，凡事熟能生巧，只要有決心，有毅力，一定能把事情做好！

戲曲大舞臺(tái)作文3

　　就要離開小村了，但感覺中似乎有些什么羈絆著我，在沉思之中或許能在這春天中撿起一些什么吧！

　　小村的每一個(gè)角落我都熟悉至極，就像對(duì)祖母，祖母的每一道皺紋里貯滿了愛，而只有我才能領(lǐng)悟那一切。夕陽(yáng)下暖風(fēng)輕拂的小村，山巒環(huán)抱著小村四周。它如少女般恬靜地呼吸，碧草連天，連著我遙遙的夢(mèng)。突然，傳來(lái)幾聲“啊啊”的越劇腔音。我驚呆了，心中所有的.迷茫一下子昭然若揭。那所有的牽系和惦念不過(guò)都源于這歌聲。而這歌聲映著小村重重疊疊的生命影痕。這是我生活了十多年的小村。我生命初始的第一聲似乎和這腔聲還散落在這黃昏寂寥的天籟中。

　　越劇在我的故鄉(xiāng)誕生，所以我很小的時(shí)候，受了家鄉(xiāng)的感染熏陶。

　　無(wú)形中愛上了越劇，還會(huì)離腔離調(diào)唱一些簡(jiǎn)單的離腔離調(diào)，故鄉(xiāng)的人們更是如此，早上起來(lái)碰面也會(huì)唱上幾句，一邊干活一邊嘴不停息的哼上一曲。一些老人閑著沒事，就坐在一起說(shuō)說(shuō)唱唱。那越劇猶如林芝草，當(dāng)人們悲哀沮喪時(shí)，它輕柔的撫慰你的身；當(dāng)人們恍惚懶散時(shí)，它高昂的激勵(lì)你的心。在播種的初春，

　　略帶著寒意的水渠里，映著它的倩影；在熱情如火的夏季，縈繞著粗獷濃厚的聲音；在金色稻香的秋天，帶著它的寥寥余音；在粉裝玉砌的冬天世界里，飄散著它的纏綿。在小溪兩岸，越劇就是這樣如同空中一只只彩翼的神鳥，紛至沓來(lái)。到了我上學(xué)時(shí)，我才知道，越劇已走出了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的越劇伴隨著勤勞的鄉(xiāng)親們唱響，唱紅，唱遍了海內(nèi)外。它成了我國(guó)的一大劇種。我第一次為自己是個(gè)越鄉(xiāng)人而感到驕傲。

　　情是故鄉(xiāng)的深，月是故鄉(xiāng)的明。曲是故鄉(xiāng)的悠揚(yáng)，歌是故鄉(xiāng)的甜美。故鄉(xiāng)這片平凡而神奇的土地，孕育了眾多的人才，為越劇藝術(shù)的繁榮發(fā)展獻(xiàn)出了自己的乳汁。每當(dāng)聽到那柔情如水的曲調(diào)，我的心就會(huì)油然而生一種親切感和熱愛感。家鄉(xiāng)的越劇，它是故鄉(xiāng)人們天賦和才智的結(jié)晶，它唱出了故鄉(xiāng)人們向往新世紀(jì)的心聲。

戲曲大舞臺(tái)作文4

　　戲曲對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞，只是一個(gè)上代人愛看的節(jié)目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及現(xiàn)代的動(dòng)畫片，所以我從來(lái)沒有看過(guò)，根本不了解戲曲的所有相關(guān)資料。

　　小時(shí)候，在沉悶的假期里，按動(dòng)電視遙控器，不時(shí)地會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些關(guān)于社戲的節(jié)目，但我卻毫不猶豫地跳過(guò)了，看那些搞笑的動(dòng)畫片。

　　很多熟悉歌曲，都來(lái)自社戲。比如黃梅戲《天仙配》中的歌，常常在我媽媽嘴邊掛著，不時(shí)還會(huì)哼兩下：樹上的鳥兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏，從今再不受那奴役苦，夫妻雙雙把家還，你耕田來(lái)我織布，我挑水來(lái)你澆園，寒窯雖破能避風(fēng)雨，夫妻恩愛苦也甜，你我好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。

　　我十分需要認(rèn)識(shí)社戲，恰好我上了一節(jié)關(guān)于社戲的課。

　　課上，我們先聽了一首歌叫《唱臉譜》，我覺得很搞笑，因?yàn)楦枥镉鞋F(xiàn)代的音調(diào)，也有古代的唱法。接下來(lái)是交流資料，因?yàn)槲覝?zhǔn)備充分，自然也會(huì)學(xué)得很好。

　　社戲的主角分四大類：生旦凈丑，是按胡須的顏色分的。生分為老生(須生)、小生、武生、娃娃生;旦分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦(搖旦);凈分為做工和唱工;丑是扮演喜劇的主角。我國(guó)講究用唱念做打四種藝術(shù)手段和手眼身法步五種技術(shù)方法來(lái)表現(xiàn)人物。

　　我們還欣賞了幾種戲曲劇的簡(jiǎn)介：昆劇中國(guó)戲曲之母;京劇東方歌劇;黃梅戲芬芳的泥土氣息。我們欣賞了我最熟悉的黃梅戲《天仙配》、粵劇《分飛燕》、豫劇《花木蘭》。

　　我們還學(xué)了京劇的臉譜：在人的臉上涂上某種顏色以象征這個(gè)人的性格和性質(zhì)、主角和命運(yùn)。紅臉內(nèi)含褒義、代表忠勇;黑臉為中性，代表猛智;藍(lán)臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義，代表兇詐;金臉和銀臉是神秘，代表神妖。臉譜起源于上古時(shí)期的宗教和舞蹈面具，這天許多地方戲中都保留了這種傳統(tǒng)。

　　戲曲這個(gè)詞突然變新鮮了，我真想回到從前，看那古代的戲曲表演。

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