我最欣賞他作文

時間：2024-11-22 18:45:52 晶敏欣賞我要投稿

我最欣賞他作文（精選25篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我最欣賞他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最欣賞他作文（精選25篇）

　　我最欣賞他作文 1

　　說起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因為他黑，所以印象深刻。

　　他是我最欣賞的老師。因為他身上總是散發著書香氣味，也是因為他叫學生的認真勁。

　　上他的課，總是不犯困，因為他總是能把課堂上的氣氛活躍起來。瞧，他又把我們都樂了，對著張騫說：“‘無能’休得無禮！”我們又一次大笑起來，就連他自己也笑了。隨后，隨著他的表情逐漸嚴肅起來，我們的笑聲也戛然而止。

　　又到我們跑操的時間了，同學們都立正站好，像軍人一般，等候著長官下達命令。“跑步走——”“121，121。”隨著班主任的命令，我們整齊有力的號子喊了出來。“11121”老是又喊著。“立定！向左轉！”我們面向著班主任，莊嚴的時刻，時間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯誤。

　　一次，我同位硬拉著我去班主任辦公室，就在那一刻，我驚呆了，在門窗中我看到了一個中年男子在一堆堆作業中備課。我和同位小心的打開門，一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭，看到老師還在書寫著，我們像小偷一般慢慢探身進去了，同位喊了聲老師，班主任這才緩緩抬起頭來，因為離老師很近，所以很容易看到老師滿臉的皺紋，一絲莫名的感覺涌上心頭，老師問：“怎么了？”就當我們出去時，我回頭望了望老師，他又低頭奮筆疾書了。

　　老師一絲不茍地給我們上課，從那堅定的`眼神中，我們看出了您對我們的愛。

　　老師啊，就是這么平凡的職業，造就了多少人才，老師啊，就是這么平凡的名稱，多少人可望不可即。班主任老師，我們永遠愛您！

　　我最欣賞他作文 2

　　世界上有許多值得欣賞的人，救死扶傷的醫護人員、頑強奮戰的抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我們欣賞，而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。

　　爸爸是一名軍人，中等身材，瘦削的臉，濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛，卻散發出剛毅的光芒。爸爸因為長期在戶外訓練，皮膚被曬得黝黑，但是看上去很有男子漢氣概。

　　去年暑假的一天，我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時，發生了一件令人驚心動魄的`事情，現在想起來還是心有余悸。

　　那天下午，我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽到有人在喊“救命”，我們循聲望去，只見有一個人落水了，景區的游客陸續都聚集了過來，但都不敢下去施救，只好四處找救生圈，說時遲，那時快，就在這千鈞一發之際，爸爸挺身而出，一個箭步沖上去，縱身一躍，奮不顧身地跳進峽谷深潭，迅速游到落水者身后，左手摟在他的腋下，使他仰面朝天口鼻露出水面，好在落水者十分鎮定，沒有在水中掙扎，否則將會增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑，還有許多綠色的青苔，爸爸費了很大的勁，都沒有把落水者送上岸，一個叔叔見此情況，跳下水幫忙，岸上的人也伸出手來將落水者往上拉，在大家的默契配合下，爸爸終于把落水者救上了岸。

　　旁邊的游客看到這感人的一幕，都向爸爸投去贊許的目光，有的人還豎起了大拇指。

　　危險來臨時，爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動了我。他是我最欣賞的人。

　　我最欣賞他作文 3

　　他是一個偉大的勞動者。生就一副短小精悍的身材，步子輕快不失穩重，從頭到腳散發著簡樸，同一個普通人一樣。在他身上看不出一點文人與貴族該有的氣質，但他卻是19世紀俄國著名的文豪，他就是列夫·托爾斯泰。

　　長髯覆蓋了他的面龐，就好像要將他的五官藏起來，干癟的額頭像是被揉皺的紙，沒有一點光澤，讓人想要去撫平它，卻無法撫平。黝黑的膚色讓他看起來并不好看，所以他干脆也不修剪胡須了，任憑須發在頭頂肆意生長，胡亂的堆著，如同熱帶雨林般茂密。這樣不修邊幅的形象，讓人無法猜想他是怎樣的.人。如此平凡卻又不羈，讓我欣賞。

　　讓人難以想象的是，這樣一堆枯草中，竟藏著一對閃閃發光的珠寶。像藏在烏云后的月亮，隱隱約約的，透著遮蓋不住的光芒。“托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠。”這大概是對他眼睛最真切的描述了。他的眼睛像匕首般鋒利，教會我們認真觀察世界，細細洞察事實，看透這世間的所有真相。他的眼睛又像是一支箭，又快又準，直直刺入你的心窩，讓你無法逃脫。像受審的犯人，任何虛偽的謊言都不會逃脫于這雙眼。像是尋找獵物的老鷹，任何一個細小的事物都不會被漏掉。他的眼睛像是一盞明燈，照亮了前方的路，指引世人走向前方。

　　我欣賞他寫的每一本書，每一句話，我將它牢記心中，將它細細品讀。這樣一個看著土頭土腦的俄國人，造就了如此大成就，帶領著我們走向知識的大門，他已經為我們鑄造好了一座座知識的大樓，等待我們走進全新的世界。他教會我們用簡陋的外表來隱藏強大的內心，用破舊的盔甲，來保護華麗的珍寶，盡管沒有華麗的外表，但總會有人欣賞。

　　我最欣賞他，平凡的外表，鑄造不平凡的人生。

　　我最欣賞他作文 4

　　他。一個普通而平凡的男生。生著一頭烏黑的頭發，有著一副烏溜溜的眼睛，還有那烏黑黑又傻乎乎的臉蛋。美中不足的是眼睛安上了兩扇玻璃窗。

　　他上課時，不管是哪個老師的課，他都是積極的在那里思考。每次回答問題時，他也會積極的舉手答問，不管是對是錯。他都會積極的答問，嘴巴總是說個不停。也許有這樣一個人和你同桌，你會很煩躁吧！

　　有幾次考試，他都比我要考得差，于是我開始看他不起他。每次上課，只要他一嘰嘰喳喳的念叨，我就用那種不屑的眼神望著他。

　　有一次自習課上，我問他：為什么我那樣對你，那樣說你。那樣對你。你怎么什么反應都沒有呢，還那么認真的學習。他只不緊不慢的說了一句：走自己的'路，讓別人說去吧，隨便！我聽了之后，立即低著頭去做我的作業去了，沒話說了。

　　在不久的月考后，成績發了下來。我看了看！那臉上的燦爛的陽光迅速變成烏云密布，試卷上倆個大字：89。我看后很不爽，但是一想，那同桌絕對比我低。沒事，下次加油就是了。心想到這，那煩人的同桌在旁邊叫了起來。我生氣的把他試卷搶了過來一看……

　　后面幾天都不爽。后來想起來古人的一句話：虛心使人進步，驕傲使人退步。回到學校，我決定與他一起共同學習、共同進步、之后，我們兩個經常在一起討論數學難題。有時在討論題目時我特欣賞他。因為在有時，他那種學習態度，使我特欣賞他！

　　我最欣賞他作文 5

　　在我們班的這個大家庭中，每個同學都有著自己的優點，有的跳舞好，有的畫畫好，有的體育好，有的科技好，還有的學習好。

　　在這些同學中，我最欣賞一位同學，那就是我最好的朋友馬詩然。她那小巧的臉上，長著一雙圓溜溜的小眼睛，馬詩然走起路來一蹦一跳，她的小辮子也跟著她一起蹦蹦跳跳，像一匹快樂的小馬，所以大家都叫她“小馬”。

　　我最欣賞馬詩然畫畫好的'這一點，因為她在班上每次辦小報都會大顯身手，讓大家看出她的畫畫天賦。每節下課，很多馬詩然的好朋友都來找馬詩然一起畫畫(其中包括我)，在我們這些人中，馬詩是畫得最好的，大家都問她：“你怎么畫得那么好呢?”馬詩然回答：“因為我學了卡通畫、素描、蠟筆畫??所以我畫得那么好。”“哦!對了，還有我每天放學寫完作業就練習畫畫半小時，這是我的竅門，你們一定要認真哦!”“好”大家說。我心里想：原來是這樣，怪不得她是美術課代表。

　　從那天起，到馬詩然那里畫畫的人越來越少了，現在只剩下我、李心雅和李璇三個人到馬詩然那里去畫畫了，雖然人少了，但是我們的畫畫水平在一直提高，我們都欣賞馬詩然的畫畫天賦，我相信，只要多努力，就會有不一樣的收獲。

　　我最欣賞他作文 6

　　他，坐在教室后排的角落里。

　　他的成績，也排在成績表的末端。

　　生物課上，老師在黑板畫好心臟結構圖，對已經練習過很多次的我們來說，認清每個結構并不難，都紛紛舉起了手。

　　老師忽然望向角落里舉起的那只手，驚喜地問：“李靈鑫，你也會？”他微微點了點頭，眼里似乎有絲不安。

　　“那你來說，這是什么？”老師充滿期待地指著白板上的圖示。他按照老師指的順序依次說著。遇到說不上來的，他神情慌張地低下頭看書，老師耐心提醒他，他終于勉強全部說對。

　　老師欣喜地說：“我們要對你刮目相看了哦！你在默默努力，沒有因為基礎不好而放棄自己。大家要向他學習，此處應該……”教室里響起了熱烈的掌聲。我看見他羞澀地笑了。

　　語文課上，我正在寫作業，忽聽見讀書聲，“北山愚公者，年且九十，面山而居……”一回頭，李靈鑫用手指著語文書，一字一字地讀著。他已經完成作業，開始預習新課了。學習效率越來越高啊！我不禁有點佩服他了。

　　午飯過后，我慢悠悠地走回教室，想起今天輪到我們組掃清潔區。便約本組的`人去掃地。

　　“我們組的李靈鑫呢？還沒來？算了，不等他，我們先去掃吧。”我指著名單說。

　　我們正要出教室門，卻撞見了他。他一手拿著掃帚，一手拿著撮箕氣喘吁吁地跑上來。

　　“你……一個人掃完了？”我指著那半撮箕垃圾問。

　　“嗯。我全掃了，你們就不用去了。”他答。

　　我有點汗顏。想起以前掃地，當我們還在爭論誰掃哪一塊的時候，他二話不說，拿起掃帚就掃，從不爭論。每次他掃得面積最大，掃得最干凈。

　　我不好意思地說：“對不起啊，這本是我們共同的任務，卻讓你一個人承擔了。辛苦你了！”

　　“沒事。”他擺擺手。繼續忙他自己的事去了。

　　“有這樣熱心的同學真好！”一個同學說。

　　“我們多次請他幫忙買東西，他總是樂呵呵地跑腿，從來沒弄錯過賬。”另一個同學說。

　　努力、上進、勤勞、熱心的他，不僅老師欣賞他，我也開始欣賞他了。

　　愿他永遠心懷美好和善意，努力上進，有個好前程。

　　我最欣賞他作文 7

　　“李強，別說話！”王老師大喊道。李強是我們班上的小混混，但我們并不討厭他，因為那件事，讓我十分欣賞他呢。

　　那天中午，我們來到學校讀書，因為還早，班里沒幾個人。過了一會兒，班里來了一個校外大混混，我們都叫他“黑爪”，因為他有沒有一雙長長的.爪子，常常出手傷人，今天他來我們班的圖書角搞破壞。他一進來，同學們就像老鼠見了貓一樣，躲得遠遠的，只能眼睜睜地看著他將圖書撕爛，還不斷地罵我們：“膽小鬼，你們都是膽小鬼。”我們恨得牙癢癢但卻無能為力。就在這時，一個有力的聲音傳來：“你在干什么，不準破壞圖書！”那個聲音來自李強，因為現在還早，老師還沒來，所以沒人敢出來阻止。黑爪愣了一下，這個聲音顯然出乎他的意料之外，只見他皺皺眉，好像再說：“這小家伙，竟敢說我？”“還不快走，不然我叫保安了！”這個有力的聲音再次響起，“你知不知道教室里有監控，你的一舉一動都被監視著。”黑爪正想發作，這時，班上的同學都跟李強站在一起，狠狠地瞪著他，他見狀，只能灰溜溜地走了。

　　此時，我非常欣賞他，也從他身上得到啟示：我們應該像李強一樣，不畏強敵，用一身正氣壓倒惡勢力。

　　我最欣賞他作文 8

　　第一次看到戳爺的時候，我的腦海里蹦出了四個字：驚為天人。

　　連我自己都奇怪，一個男人，怎么能用這個詞來形容？但，他的容貌配得上。戳爺的皮膚白皙如星沙，卷卷的頭發染成淡金色，是柔軟的沙灘的顏色。那雙美麗而深邃的眸子染著天空和深海的藍和海邊巖石的灰，透明而純粹，平靜而溫柔。兩簇濃密卷曲的棕色睫毛在臉頰上投下陰影，微微擋住眼睛。粉嫩的雙唇十分飽滿，軟軟的。這樣精致的五官，恐怕連女生也會自愧不如吧。我一邊想著，一邊滿臉羨慕地看著戳爺。

　　一開始想要了解他，并不是因為他長得好看，而是因為他唱的歌。好朋友給我發了一個鏈接，讓我聽一聽。于是，歌手慵懶的嗓音徹底把我征服了。那是一種不同于查理·普斯的感覺，但那種隨意與收放自如又深深吸引著我，讓我情不自禁地跟著他唱起來，跳起來。如果說查理的高音是一束金色陽光驅散我心里的陰霾，那他的聲音就是給我動力的.鼓勵。

　　不過，真正讓我欣賞的，是戳爺的性格。他率真、誠實，勇敢而善良。

　　他的歌為愛而創作，為和他一樣的人而發聲。在攝像機前，他永遠是那么誠實，毫不做作，永遠保持自我。這是十分難得的。在一個音樂平臺的訪談中，主持人問他對中國的什么印象最深刻，他撓撓頭，略微害羞地答道：“我記得，那個好像叫……臭豆腐？”隨后又一臉率真，不好意思地笑了。

　　其實，在知道戳爺喜歡男性時，我竟然還松了口氣。也是，這么好看的他，沒有女孩子配得上吧。但也有些悵然，他不喜歡女孩子呢！不過他喜歡誰是他自己的選擇，他有權利選擇自己的愛人。只希望他會永遠幸福下去。

　　那個我所欣賞的他，優秀而謙虛，誠實而勇敢，善良而率真。這樣的他，怎能讓人不喜歡呢？

　　我最欣賞他作文 9

　　我最欣賞的人是一位快遞員，那件事讓我久久難以忘懷。

　　那天上午，媽媽告訴我下午三點有一份快遞，讓我收一下，說完媽媽就上班去了。我非常激動，因為這可是我第一次收快遞呀！每次看媽媽收到快遞時都很高興，親手收快遞一定有一種特別的滿足感。

　　突然，老天就是好像在和我作對似的，偏偏這個時候下起了大雨，豆大的雨點還在啪嗒啪嗒的`落在地上，到了下午也沒有要停的意思。我的心里很失望，看來今天是收不到快遞了，第一次收快遞的任務可能是要泡湯了。我垂頭喪氣地回到床上，繼續看書，看著看著竟然睡著了。

　　不知道過了多久，恍惚聽到了門鈴聲，我猛地睜開眼睛，難道是快遞？一抬頭正好三點。我快速去開門，打開門，我看到一個被雨淋得渾身濕漉漉的叔叔。他拉開衣服拉鏈拿出了一個快遞小箱子，用他那還未濕透的衣襟擦了擦，然后遞給我。拿著箱子的我半天沒說出話來。

　　第一次收快遞的經歷就這么結束了，看著叔叔的背影，我在心里默默地說：謝謝。叔叔把他普通的工作做得不普通，我欣賞他。

　　我最欣賞他作文 10

　　森林王國要召開雜技會，雜技會的主持人請所有的動物都來參加。

　　忽然之間，森林王國就熱鬧起來。有美麗多姿的孔雀在開屏；有神奇、可愛的小狗在蕩秋千；有肥肥胖胖的大象在吹喇叭；有胖胖的海豹用它的鼻子在水里轉球呢；有踩到球上面木板玩蹺蹺板的就是憨厚可愛的小熊了；還有就是用三個桃子作道具，把桃子一個個往上拋，又用手迅速接住的表演，它就是又聰明又機靈的小猴了。

　　在這里面，我最喜歡的還是小猴的表演，你看它，身子小小的.，三個桃子在它的手上卻象變魔術似的，上竄下跳，變幻莫測，左一個，右一個，中間還有一個，拋上去一個，另一個就落了下來，把落下來的再拋上去，旁邊的另一個又掉下來，再拋上去……隨著桃子的上拋下落,人的心也跟著一起起起落落,緊張不我喜歡小猴的表演！已,同時也讓你覺得應接不暇，看得你眼花繚亂。

　　我最欣賞他作文 11

　　先生已快60歲了，頭發也已經半白。先生一直也沒有放棄自己的事業，到現在還是在繪畫。先生也不愿放棄自己的事業，他要將技術發展下去。先生熱衷于繪畫和書法，把技術傳給下一代。

　　藝術一直在經歷變革和毀壞，在變革中毀壞，毀壞中依舊在變革。直到塞尚把蘋果畫成藍色后，好鑒賞力消失后，引起一股改革后，藝術就變得奇形怪狀，向日葵畫成藍色，臉畫成綠色，就連中國人也放棄了國畫，對油畫情有獨鐘了。先生不會因藝術的變化而導致思想有了變化，先生熱愛水墨畫，它更加清雅淡泊，因為先生也是清雅淡泊的。

　　先生喜歡在自己辦公室中作畫，那里只有他一人，辦公室不大，但安靜。窗外，樹影婆娑，清風陣陣；室內，形躍于紙，龍騰鳳飛。先生作畫認真仔細，聚精會神。他的畫張貼在學校海韻館內，可惜平日里，大部分學生都不去海韻館，但也好，環境好畫才好。先生的畫是出色的，你看那臥立于枝頭的喜鵲，黑色油光似銅鏡，尖嘴細長報喜訊，白眼黑珠活有神，卻見枝頭出嫩芽。又見那荷葉連連，白花青葉出淤泥，白玉翡翠相比襯，清水襲襲水波皺，原是細魚撥弄水，先生的畫筆調豐潤有力，蒼勁時如龍鉆天入地，細膩時如流水淌過。先生畫的出色，表現于自身的淡泊。

　　先生教我們素描，說這是基礎，不會素描，就不會油畫、國畫，就象喝茶要有茶杯一樣，要有底啊！是啊，建大樓的工人也知道，沒地基，大樓怎么建？基礎創造一切，我是這么想的，也是這么做的。先生認為，即便是靜物，也能看出這樣的感情，主要看他擺的是什么，是怎么擺的，不過有時，就是隨便擺，明顯是沒規矩，有時，就連瓶瓶罐罐也可以看出對方什么樣的人。我也明白老師的意思，當看到畫中有古典茶壺、茶杯時，便可知對方是懷舊的老先生，看到畫中有時尚的茶杯或者有啤酒時，可知畫家是多愁善感的中年人。先生要求我們寫生，臨摹多了就寫生，這才有效率。先生要我們明白，畫石膏像時，要看人物的.表情，我知道，先生要我們看出石膏人物的情感特征，看到馬塞，就應想到《馬塞曲》，想到《馬塞曲》就要想到激情亢奮的音調，就是這樣，我掌握了繪畫技巧，因為先生的想法，因為先生的淡泊。

　　先生有自己的事業、成就和夢想，也希望我們把他的事業、成就和夢想發展下去，是他的清雅淡泊重塑了我心境。

　　我最欣賞他作文 12

　　我欣賞他，是因為他身上有高尚的品質；我欣賞他，是因為他身上有傳統的美德；我欣賞他，是因為他身上有顆感恩的`心。

　　他，個子偏高，但是他不愛打籃球。他，整天走在大街上，無所事事。別人肯能會認為這個人會是游手好閑的人，千萬別這樣認為。看我下面的文章就知道啦！

　　他，走過一段路程，上啦一輛公交車。他在車上發現啦一名小偷，他正準備叫，被那位老人看見啦，我認為那位老人完啦。老人說這位先生在干嗎？小偷說：“我再看看他包里有沒有易爆物品。”他說：“不對，我剛剛看到這位叔叔從這包里拿了1000元錢。”車上所有人都望著小偷。小偷無可奈何，只好將1000元錢放入包里。頓時車上響起啦一片掌聲。

　　他下了車，來到十字路口處，停了下來。我問；“你怎么停下來了？”“前面是紅燈，不能走。”他說。我說；“沒事，反正現在沒車。”他說；“那也不能走。”

　　他就是這樣一個人，紅燈停，綠燈行。這讓我明白啦人不可以占小便宜。如果闖啦紅燈，這后果將不堪設想。

　　回到家，他又幫媽媽洗碗，有幫爸爸捶背，而我站在那里不知道干什么好，

　　他，是一個勤勞的人；他，是一個有愛心的人；他，是一個樂于助人的人。

　　他，就是我的哥哥。

　　我最欣賞他作文 13

　　那是一個被風無情刮著的秋夜，地面上落葉都卷了起來，馬路上一輛車也沒有，冷冷清清的，只有街旁的燈光還能帶來些許溫暖。

　　每天晚上從店里回家，學校是我的必經之路，下了車一陣冷風吹來，我打了一個哆嗦，快速地向前跑著。路過學校，“終于到學校了！”我自言自語道。突然我看見從學校保安室出來的一個人，我走近一瞧，原來是一位保安巡邏去了。黑色的.棉大衣緊緊地裹著他，一手拿著手電筒，另一手拿著電棒。忽然，手電筒照到了我，頓時刺得我的眼睛睜不開。

　　保安一眼就認出來我來，他大步地走到我的眼前，關切地問道：“小同學，這么晚了，回學校有什么事嗎？”“我要回家，經過這兒，看見你在巡邏，想過來看一下。”我摸著頭不好意思地回答，接著又問他，“叔叔這么大的風你不冷嗎？”這位保安微微一笑：“習慣了呀，多穿點沒事的，你快回家吧，天黑了，一個人在外面不安全。”仔細看這微笑，突然發現這位保安，我認識……

　　前兩天，我的脖子扭傷，到保安室等家長時，就是這位保安在值班。當他看到我時，就知道我是脖子扭傷，于是他就讓我往側邊坐，我不知道他要干什么，但是我照辦了。忽然，一陣舒服的感覺從脖子涌向心頭，原來，是這位保安叔叔在給我按摩。我問保安叔叔：“叔叔，你會按摩嗎？”叔叔也是微微一笑，說道：“嗯，我年輕的時候跟別人學過。”就這樣，叔叔邊給我按摩，還不斷地跟我聊天，以分散我疼痛的注意力。

　　過了一會兒，爸爸來了，他簽完字后把我帶出了學校。那位叔叔不放心，跟到門口跟我叮囑了一遍回家要注意什么。我們走遠了，我揮手向他道別，他也笑著朝我揮手。

　　當我緩過神來時，保安叔叔已經走了。路燈還在亮著，保安叔叔的那顆無私奉獻的心也在亮著，在黑暗中給我們些許溫暖。

　　我最欣賞他作文 14

　　長髯覆蓋了他的面龐，就好像要將他的五官藏起來，干癟的額頭像是被揉皺的紙，沒有一點光澤，讓人想要去撫平它，卻無法撫平。黝黑的膚色讓他看起來并不好看，所以他干脆也不修剪胡須了，任憑須發在頭頂肆意生長，胡亂的堆著，如同熱帶雨林般茂密。這樣不修邊幅的形象，讓人無法猜想他是怎樣的人。如此平凡卻又不羈，讓我欣賞。

　　讓人難以想象的是，這樣一堆枯草中，竟藏著一對閃閃發光的珠寶。像藏在烏云后的月亮，隱隱約約的，透著遮蓋不住的光芒。“托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠。”這大概是對他眼睛最真切的'描述了。他的眼睛像匕首般鋒利，教會我們認真觀察世界，細細洞察事實，看透這世間的所有真相。他的眼睛又像是一支箭，又快又準，直直刺入你的心窩，讓你無法逃脫。像受審的犯人，任何虛偽的謊言都不會逃脫于這雙眼。像是尋找獵物的老鷹，任何一個細小的事物都不會被漏掉。他的眼睛像是一盞明燈，照亮了前方的路，指引世人走向前方。

　　我最欣賞他，平凡的外表，鑄造不平凡的人生。

　　我最欣賞他作文 15

　　鎂光燈下，他手握話筒，眉眼含笑，神情里皆是滿足。他生的是那樣精致，叫人移不開眼。

　　最初看到他時，他才不過18歲，仍有少年郎的天真懵懂。只因他的容顏，我對他充滿興趣。

　　慢慢去了解他，才知他竟是如此的優秀。我喜歡上了他，亦十分欣賞他。

　　我欣賞他的努力。14歲進入頂級娛樂公司，18歲出道，20歲大紅。若非努力，他怎會在未成年時便出道？若非努力，他又怎會擠掉一眾人站在山頂上？因為努力，他的實力已不容小覷；因為努力，他獲得了數不清的獎項；因為努力，他被眾人所知、所喜。

　　我欣賞他的堅強。生病時總默默地扛著，他說因為他是男人。一次演唱會，他在舞臺上意外受傷，卻始終堅持到表演完畢，向粉絲致歉。即使受到謾罵，他仍堅強的一往直前，用成績去證明自己。長時間的高強度練習，讓他年紀輕輕便有了腰傷。可他從不抱怨，從不后悔，堅強的面對一切困難，接受一切未知的挑戰。

　　我欣賞他的禮貌。出道5年的大前輩，在對待后輩時仍90°鞠躬，盡管那些后輩毫無禮貌。對待粉絲，他溫柔體貼，卻不失分寸，一切都恰到好處。

　　我欣賞他的善良。為粉絲準備食物，在簽售會上鼓勵失意的.粉絲……雖是韓國人，卻在天津、四川等地遭遇天災人禍時發博祈福，甚至捐贈物資。他善良的對待每一個人，我又怎會不欣賞他呢？

　　我最欣賞的，是他的才藝。作為隊內領舞，他每一次的舞臺表演都使我驚艷，撩人心弦。同一場舞，有人只是擺擺動作，而他卻舞出了精髓。他的動作張弛有度，如行云流水一般，灑脫自然，揉進我心，即使過了很久，也還是會泛起陣陣漣漪，使人無法忘卻。他跳舞時認真的神情，充滿光彩的雙眸，醉人心弦。他的歌聲，猶如一陣清風，溫柔的掃過，掃得人心癢癢的。我知他每一次的完美表演，都有日夜淌下的汗水點綴，也正是因為如此，他才能在人群中熠熠發光。他，是舞臺上的王者。

　　每當我堅持不下去時，被壓力壓得喘不過氣時，便總能想到他：為自己的夢想忍耐幾年艱苦的練習，忍耐無數個夜晚練習室的孤獨，面對競爭毫不退縮，面對謾罵毫不在意。于是，擦干眼淚，埋下頭繼續學習。我想成為像他一樣優秀的人，在自己的領域內大放光彩。

　　他，吳世勛，我最欣賞的一個人。

　　我最欣賞他作文 16

　　形單影只不代表內心孤零。——題記

　　在人生的旅程中，有些人孤身奮斗卻內心強大，有些人嬌生慣養卻畏懼面對，我最欣賞你的背影，一個用強大的內心而博得敬重的背影。

　　那是無意間看到的一張照片。照片上一位男子背著大包小包的運動用品在全場靜肅的目光中堅定地走出羽毛球賽場。這是一場國際的羽毛球賽，可迎接那位男子的沒有隊友的噓寒問暖，沒有滿眼希冀的教練，甚至環視全場，沒有一面為他而掛的國旗。是為什么？為什么他會受到如此冷清的待遇？他失敗了？太多問號紛至沓來，太多疑慮從心底油然而升，這一切充斥著我的大腦。再看向那男子，頭也不回，沒有一絲遲疑，不舍，只是漠視他人自顧自地走出賽場。

　　后來了解到，圖片中的男子是伊拉克發球隊的唯一隊員。由于長期戰亂，伊拉克人們已飽受戰火的煎熬，連生存都成為一個嚴峻的問題，就更別提組建一支完美的發球隊了。所以，他沒有教練，沒有隊友，沒有職業醫師，只有遠渡重洋十幾小時后僅上場的26分鐘，雖然他的名字可能未被人們銘記，他的相貌還很陌生，但他一手撐起了全國人民的希望，一肩提起了祖國的榮譽，他以6：2敗下陣來，卻使世界為之動容！他的技藝還不夠精湛，他的技術還不夠成熟，但他堅定的.背影與一個人單打獨斗的26分鐘卻震撼著在場每一個人，這才是奧林匹克精神，不畏孤獨，通往直前的精神！

　　照片很快在短暫的凝視后被悄然翻過，卻給我留下了深沉的思索。還是一個人，毫無顧慮，踏上回國的班機。多么強大的內心！失敗后失控的表情，滿眼的淚水，記者的專訪他都是沒有的。是啊，人生有時就是一場孤注一擲的旅行，漸行漸遠，唯一會陪伴你走到終點的便是你的心。無論何時，都要敢于勇敢地面對前方未知的挑戰，敢于在風雨中不斷錘煉自己的內心。形單影只或許并不代表不夠堅強。

　　照片中男子的姓名已淡忘，這貌也已記得模糊不清，可那圖片中男子的背影被我深深銘記。

　　我最欣賞你的背影，一個真實而充滿力量的背影。

　　我最欣賞他作文 17

　　在我們班上有一個“小混混”——李明，他是我們班公認的壞蛋。他經常偷偷地把毛毛蟲放進女生的鉛筆盒里，也經常被老師請到辦公室“喝茶”，我對他的印象并不好，但通過那件事，我對他的印象不但好了起來，還很欣賞他呢。

　　那一天放學后，李明正在收拾書包準備回家，突然有人闖了進來，走到我們班的圖書角，開始破壞圖書角上的書。這個人可不是平凡人，他是全校出了名的大混混——張強，就連一年級的`小屁孩也認識他。

　　李明看到張強這樣做，很氣憤，便超他大聲喊：“喂！你給我住手！圖書角是我們班的‘公共財產’，不許你動它！”這樣一吼，把張強給震住了，他萬萬沒有想到，居然還有人敢這樣跟他說話。不過，他很快就鎮定下來，大聲吼道：“我就是要動它，你管不著，我就動，你想怎樣？”李明才不怕他呢，他大聲地說：“我管得著，你看到了嗎？我們班里有攝像頭，你做的種種罪行都被錄下來了，我告訴你，你完蛋了！”張強一聽，竟無言以對，只好灰溜溜地走了。同學們都向他投去了贊賞的目光。

　　通過這件事，李明的身影在我心里變得高大起來，原來，這小混混李明，還有這么正義的一面，這件事真是讓我對他刮目相看啊！

　　我最欣賞他作文 18

　　我最欣賞的他

　　我們班有49張鮮花般燦爛的笑臉；有夜空中最閃耀的49顆星；有溫馨花園里含苞的49枝花朵。每一張笑臉、每一顆星、每一枝花都是獨一無二的，都有與眾不同之處。我最欣賞的'就是他——陳健。

　　他，皮膚黑黑的，臉龐瘦瘦的，兩條彎彎的眉毛下有著一雙機靈的眼睛。他，愛演，愛模仿，逗笑本領高。這不，他又開始了

　　中午，剛收拾好餐盤的我走進教室，就見他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，身子下沉，左探探，右探探，扯著嗓子吆喝著：陳氏豆腐！陳氏豆腐！大家哄堂一笑，我也笑著看著他自編自導自演。他見狀，不但沒有臉紅，反而變本加厲了。他直起身子，一只手中端著隱形豆腐，一只手攤平，五指合攏，揚起標準微笑，滔滔不絕地說道：陳氏豆腐，選自上好的豆腐。可乃皇帝食用他搖頭晃腦，嘴皮子一直在動。同學們早已笑得前仰后合了，有的捂著肚子，直拍桌子。他激動地說：走過路過，千萬別錯過！心動不如行動吧！打進電話88888888。快來搶購吧！哈哈哈大家都笑得直不起腰，睜不開眼了。

　　他讓歡笑聲時時充滿六二班！

　　我最欣賞他作文 19

　　我與他從未謀面，我只在電視上見過他，但他卻給我留下了深刻的印象。我永遠記得他那硬邦邦的拳頭，記得他那身肌肉，記得他那怪吼，記得他打著赤膊，昂著頭，拍著胸脯對外國人說：“我們中國人不是東亞病夫”的情景。他就是武術界赫赫有名的李小龍。

　　曾記得他剛到美國時就說：“我要把中國功夫寫在英語詞典里。”他果然說到做到，不只讓中國功夫在美國甚至全世界家喻戶曉，更讓全世界的人看到中國人身上永不服輸的斗志。

　　在挑戰三界拳王，因為報名時間的限制，他失去了比賽資格，他對負責登記的人說：“你這是在拒絕本界拳賽的冠軍！”在與霍夫曼對決的過程中，他被打倒過，但是他再次爬起來，以他的怪吼分散對手的注意力，最終，實力相當的對手成了他的手下敗將。先跌倒，再爬起來，憑著一定打敗對手的信念爬起來。我想，正是因為他的自信，才使他擊敗了一個個實力相當的對手。

　　在拍《龍爭虎斗》時，當時的香港電影業并不景氣，他對自己拍出好電影充滿信心。他自己既是導演又是主演還是編劇，他曾說：“我的這部電影票房將會超過五百萬，我要將中國功夫融進我的.電影，讓好萊塢后悔沒有啟用我是他們的損失，這部電影一定會讓所有人大吃一驚。”后來，他果然做到了，票房遠遠超過500萬，他成了眾所周知的武打明星。我想，他之前所說，一定不是信口開河，而是抱著必勝的信念去做一件大事，投入的就是他的全部精力和智慧，這是他成功的關鍵。

　　有朋友問他為什么在挑戰對手為什么總是那么自信能行，他說：“我其實也不知道自己會不會贏，但我首先要有打敗對手的信念，這很重要。”事實上，他又是個十分真誠的人，每次與對手切磋，總是毫不保留地將自己的絕招教給對方。他對武術的癡迷終于讓他吸取眾家之長，自創“截拳道”，笑傲武林。

　　李小龍在我心目中是一個奇跡，從一位被人稱為“爛仔”的常打架的“小混混”，成為一名武學大師和影視巨星。他的一生雖是短暫的，但卻是輝煌的。他如一顆流星劃過天空，卻閃爍著耀眼的光芒。我認為，每個人都應該像他一樣對自己充滿自信，才會有輝煌的人生！

　　我最欣賞他作文 20

　　他，個子矮小，身材瘦削，皮膚黝黑。他走起路來小心翼翼，生怕踩死了螞蟻。

　　同學們都愛請他幫忙跑腿買零食。每當他買好東西，便一一分發到同學們手中，看到同學們吃得開心，他就在一旁樂呵呵地笑著。我在一旁看著，心想：真是個傻瓜，別人把他當傭人使喚，他還在那兒傻樂。這樣愛討好別人的人，我不要搭理他。

　　有一天，我突然呼吸急促，全身無力，頭上直冒汗，頭也暈乎乎的。同學們都圍過來問我是怎么回事，我有氣無力的說：“可能是早上沒吃早餐，血糖低了。”

　　有個同學說：“快！誰去給她買個面包來？”話音剛落，一個熟悉的聲音響起：“我去。”我抬頭一看，是那個我平時不愛搭理的傻同學。他拿起我的卡，飛奔出了教室。不到兩分鐘，他氣喘吁吁地跑到我身邊，把面包遞給我。親切地說：“快吃吧！”我接過面包的那一剎那，心里像塞了棉團似的，說不出是什么滋味。只說了一句：“謝謝你！”

　　我吃了幾口面包，感覺好多了。他又問：“你的杯子呢？我幫你接熱水去。”他又是一陣飛跑，回來在一旁樂呵呵地看著我吃東西，喝水。

　　我喝著熱水，心里很溫暖。我終于明白，他不是傻，也不是討好別人。他就是這樣一個助人為樂的好同學啊！

　　一個周五的中午，天氣有些燥熱。午睡時，有同學講小話吵醒了我，我也不自覺地參與其中。值日生向老師匯報了情況。老師很生氣，嚴肅地說：“午覺紀律是高壓線，誰敢觸碰，嚴懲不貸。”同學們都嚇得大氣也不敢出。我也在心里打著小算盤，要不要主動承認錯誤呢？老師正在氣頭上，還是不要承認，兇多吉少啊！

　　這時，有人站了出去。我一看，居然是他！走路怕踩死螞蟻的他！他很坦然地說：“老師，對不起，我沒管住自己，講話影響了大家……”說完，伸出左手，讓老師打手心。

　　老師緊皺的.眉頭舒展了一些，拿起竹鞭打了他手心五下。然后說：“李靈鑫勇敢認錯，了不起！君子坦蕩蕩，小人長戚戚。有的人還在包庇自己，縱容自己。”

　　隨后，我們違紀的同學都自發地站了出去，主動接受懲罰。

　　那一刻，心中不禁特別佩服、欣賞那個矮小的、不起眼的他。

　　我最欣賞他作文 21

　　我家有一個表哥，他十一歲了，小小的個子，小小的眼睛，一笑起來瞇成了一條縫。別看他小，他卻有許多優點：尊老愛幼，喜歡保護小動物，我很欣賞他。

　　記得有一次，我和表哥到濕地公園玩，我們一路笑著，唱著，不一會兒就來到了一個池塘邊，看見有許多小朋友圍在那里，手里拿著瓶子，瓶子里似乎裝著什么，他們在那里走來走去，又似乎在尋找著什么東西。我們好奇地走近一看，原來他們在捉蝌蚪。有些人用瓶子在舀，還有些人甚至還把鞋子脫了，踩進水里用手捉，我們發現很多小蝌蚪被踩死了，哥哥立刻上前制止，說：“住手！你們老師沒有教過你們嗎？蝌蚪長大后是青蛙，對人們是有益的，我們要保護它們。”其中一個男孩反駁道：“教過又怎樣，我喜歡這樣，關你什么事？”哥哥沒有生氣，而是耐心的給那個男孩說：“你把蝌蚪弄死了，你覺得很有趣，如果你是蝌蚪，你怎么辦呢？”那個男孩想想愧疚的.低下了頭，連忙給哥哥道歉，哥哥說：“你們要道歉的不是我，而是小蝌蚪”。他們立刻把小蝌蚪放回了河里，小蝌蚪快活地游來游去，好似接受了他們的道歉。我突然覺得哥哥有點偉大。

　　還有一次，我們要出遠門去玩，哥哥搶著把背包背在了自己的肩上。上了公交車，外婆外公坐下后只剩下一個座位了，哥哥把它讓給了我，過了幾站，車上的人越來越多，人山人海，非常擁擠，突然，我發現哥哥的身邊來了一位老爺爺，大約有60多歲，身著土褐色的衣服，駝著背，皺著眉，滿臉的皺紋像一條條五線譜，被周圍的人擠得不停地喘著粗氣，頭上豆大的汗珠不停的流下來，好像堅持不住了，沒有一個人給他讓座，我看這么擠也正在猶豫，哥哥二話不說，急忙讓我把座位讓給老爺爺，老爺爺看著我和哥哥，嘴里說不出話來，只簡簡單單的說了好幾個謝謝……

　　我的哥哥還有很多優點，每天總是樂呵呵的，一見熟人就打招呼，在家里經常幫爸爸媽媽做事，他的學習成績還棒棒的嘞，家里貼滿了獎狀。他真是我的好哥哥，我太欣賞他了。

　　我最欣賞他作文 22

　　他以各種不同的形象貫穿了我的整個童年，卻是《悟空傳》中的那個他，強勢在我心中留下不可磨滅的印象。

　　他是齊天大圣，孫悟空，是如此強大，卻也那樣可憐。

　　他最初不過是花果山上的一只石猴，而在那仙境般的地方，該是他一生中最無憂無慮的日子。因為后來的他，強大如斯，卻也深陷一場巨大陰謀的中心。

　　在我最初看來，他是那樣的愚蠢，不惜一切代價去反抗天地間的權威。一場大戰，他一筆勾銷了生死薄，贏得了勝利，卻成了有名無實的齊天大圣，牽連了花果山的`眾猴，毀了生養他的地方。

　　每一次他勝利的結果得到的都是更深層次的傷害，所以他不顧一切大鬧了天宮。可惜一代英雄，最終難過情關，明明心不死則身不滅，卻終在紫霞違心之語的刺激下失去了眼中最后一次光彩。

　　可值得么？堂堂齊天大圣，不服神的權威，為了命運與眾神斗得你死我活，最終也難逃一死，真的值得么？

　　在我看來，值得。因為他不甘他不服，憑什么神就是萬物的主宰，憑什么萬物要屈服于神，憑什么神不允許萬物自掌命運！

　　或許很多人都曾有過這樣的想法，卻從不敢付出行動一輩子渾渾噩噩的也就過去了。可是孫悟空不同啊，他敢于反抗，敢于冒險，他就像個瘋子，一個不惜一切代價也永不屈服的瘋子，一個令我欣賞敬佩的瘋子。

　　“這個天地，我來過，我奮戰過，我深愛過，我不在乎結局。”

　　而當我看到重生一世的悟空一步一步走入眾神精心布置的圈套，不禁為他而憤怒，卻只能眼看他們師徒四人，一同踏上被安排好的毀滅道路。

　　假悟空的出現，給真悟空套上莫須有的罪名。走投無路的悟空在眾神誘導下，親手殺了“假”悟空，卻也相當于殺了自己，走上寂滅之路。

　　“如來，出來與我一戰！”他寧死不輸，但最終消逝在天地間。

　　一代梟雄，就此隕落，留下的是一眾讀者的憤怒和遺憾。

　　但依我看來孫悟空從未輸過，輸的是可笑的神。他不甘淪為眾神麾下沒有思想的玩偶，所以他明知是以卵擊石，卻從未退縮放棄，哪怕是生命的最后一刻，他眼中的戰意也是絲毫未減。

　　我最欣賞他，因為他的膽魄，他對信念的堅定，他對自由的追求，以及他在眾神襯托下凸顯出的有情有義。

　　“從今往后一萬年，你們都會記住我的名字，齊天大圣孫悟空。”

　　我最欣賞他作文 23

　　森林王國要召開雜技會，雜技會的主持人請所有的動物都來參加。

　　忽然之間，森林王國就熱鬧起來。有美麗多姿的孔雀在開屏；有神奇、可愛的小狗在蕩秋千；有肥肥胖胖的大象在吹喇叭；有胖胖的海豹用它的鼻子在水里轉球呢；有踩到球上面木板玩蹺蹺板的就是憨厚可愛的小熊了；還有就是用三個桃子作道具，把桃子一個個往上拋，又用手迅速接住的表演，它就是又聰明又機靈的`小猴了。

　　在這里面，我最喜歡的還是小猴的表演，你看它，身子小小的，三個桃子在它的手上卻象變魔術似的，上竄下跳，變幻莫測，左一個，右一個，中間還有一個，拋上去一個，另一個就落了下來，把落下來的再拋上去，旁邊的另一個又掉下來，再拋上去……隨著桃子的上拋下落,人的心也跟著一起起起落落,緊張不我喜歡小猴的表演！已,同時也讓你覺得應接不暇，看得你眼花繚亂。

　　我最欣賞他作文 24

　　他，是學校一等一的好學生，老師眼里的好孩子，家長心目中的小驕傲，同學眼中的學霸！他們欣賞他溢于言表的才華，然而我卻欣賞他平時的小幽默，風趣！

　　他，上課從來都是一絲不茍，眼睛隨老師的移動而移動，生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內容。記得他剛來我們的時候，因為從來都不熟知他是什么樣的人，以為他跟書呆子沒有什么區別，了解他后我才發現我一開始的認知是錯誤的，因為他是一個幽默風趣的人。

　　窗外，陽光明媚，風和日麗，微微吹來的清風把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們，正在談笑風聲，一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞，來放松一下上午緊張的考試。原本在復習的他，聽到我們這笑聲一片，抬起頭，微微皺起了他清秀的眉頭，一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭，心想：不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學生了吧。我們的談笑聲放低了，但還是被他聽到。他聽到我們的談話，突然眼前一亮，然后放下手里的資料，走了過來，坐在了我們旁邊。

　　像是對我們的談話很感興趣一樣，然后我就說“要一起嗎？”他嫣然一笑說“好啊！”本以為他是象征性的加入，聽聽我們再談一些什么。他卻說的比我們都多。我想，肯定是他平時的壓力太大，所以讓他本該有的一面給掩藏起來了，現在看到他這樣子，莫名的松了一口氣。平時的他讓我感覺我和他之間有很大的.距離感，但是看到他這樣，之前的感覺一下子煙消云散了。

　　我欣賞他的幽默，風趣，是因為他表面的形象已經給了他太多的壓力，讓他把自己原本的一面給隱藏了，努力讓自己成為老師，家長，同學心目中的樣子。現在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺，更多的了解他，成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內在，他們呢？

　　我最欣賞他作文 25

　　他讓我想起魯迅，中國那位偉大的思想家。先不議論別的，這種感覺不是先入為主的認為，只是一種聯想，我認為貼切的聯想。他站在那里，有種精干的消瘦。看吧，至少從外形來說，他們相吻合。

　　他讓略知世事的我感到一種并不龐大的博識。也許對于任何告訴我，我所不解之事的人，我都會感謝并羨慕著。但，他就是不一樣。

　　他站在那里，離我半個空間的距離，用他富有塑造性的聲音將他的思想擴散到整個教室。

　　魯迅的高清滲入他的文字。在不斷的積累中，我每次認識到先生的'思想都是不一樣的。而他，正是如此。

　　說實話，我不喜歡魯迅。大概是知識的底蘊不等，或許是耳聞所見的現實不同，我不能完全接受他那么強烈的感情。這一點，他也一樣。他對歷史雖不一定盡知細節，但自稱“文學宗師”的他卻對歷史有頗深的感觸。他會對我們時而產生一股憂哀之緒，他會指出我們的種種不是。站在他所認為的想法和思考上，我們太幼稚、不深刻。而有時，他卻又顛覆著自己。

　　他說話時我能感覺到他的思維在有限的范圍內天馬行空。但不是孩子般的暢想，是深刻的暢談。他總把自己置身于實際，不論是美好的世界，或是荒誕的現實，他就是認定了他所處的世界。那么，我反對。

　　一定是年代的差異，又或者是我們到寧愿把世界或現實變得能讓自個兒容易接受一些。不為別的，就只讓自己的心理舒坦。不知他是否明白，我們這一代是信奉“密考伯主義”的孩子。

　　他喜歡努力、付諸實踐，或，他喜歡努力的人。他總向我們強調：“想，那你就只剩下‘想’了。”他的思想為什么永遠基于我所不能觸及的高度之上？也許我是個急迫的人，我希望能抓住他的想法，并擊倒它們！

　　他會出乎意料地去判斷某一問題或現象。你在書上找不到，在教案上找不到，在多數人的想法中，找不到。正如魯迅超脫出庸人之銳思。他們是否促膝相談過？我無從知曉，只是那一種空泛的認識，讓我欽佩，驚訝和不解。他這樣其實并不好，甚至讓我覺得，他對世事有種無欲無求的看空。

　　總的來說，他是好的，不一定是對的，但起碼是善的。他不會全盤否定我的思想，這讓我喜歡，感謝。不管是魯迅還是他，我都欣賞。

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