我的課余生活作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文1

　　在一個(gè)書桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè)，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩然而誰(shuí)了嗎？想出來(lái)了吧，然而我呀！

　　我然而一個(gè)書迷，同學(xué)都叫我書蟲。我特愛(ài)看書，尤其然而那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜愛(ài)。看故事書，能夠體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想；看寓言書，能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理；看偵探書，能夠更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書然而人類進(jìn)步的階梯。書然而人類的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書，就沒(méi)有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書，人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢？又怎樣得到知識(shí)呢？

　　我然而一個(gè)書迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有報(bào)名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來(lái)。書中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書的.夢(mèng)幻世界里。“小玉，我們要排隊(duì)回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉嗎？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式懷疑你，你然而小玉的冒牌貨，請(qǐng)你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無(wú)可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功！”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣，大聲的像個(gè)賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來(lái)然而很讓人無(wú)語(yǔ)的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒(méi)有搞錯(cuò)，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼，連忙把向著左

　　邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰(shuí)叫你聽不到呀！“”有么？”“……”

　　哎，聽了我的“英雄偉事”，然而不然而覺(jué)得我然而個(gè)書迷呀！哎，誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書呢？

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，比如：看書、游泳、跑步、跳街舞……而我最喜歡的還是畫畫。畫畫是我的最愛(ài)。

　　我從小就愛(ài)畫漫畫。爸爸、媽媽看我那么喜歡畫漫畫，就讓我去少年宮學(xué)了，已經(jīng)學(xué)了三年。

　　提起筆的這一刻，學(xué)畫漫畫的一個(gè)又一個(gè)的小鏡頭又如放電影般浮現(xiàn)在我的眼前——

　　還記得那是第一天學(xué)畫漫畫。那天一進(jìn)教室的門，我看見(jiàn)了許多新同學(xué)，心情不由得有點(diǎn)緊張起來(lái)。我怯怯地找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一節(jié)課老師教我們畫可愛(ài)的漫畫人物。我一下筆，啊!我把可愛(ài)的漫畫人物畫得真難看!老師走過(guò)來(lái)，笑了，鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)事，修改一下就行啦，我相信你行!”在老師的鼓勵(lì)下，我慢慢地畫下了我的第一幅漫畫;后來(lái)，我覺(jué)得畫漫畫很有趣，就堅(jiān)持每個(gè)最期六都去少年宮學(xué)了。

　　有一次我因生病而沒(méi)上學(xué)，不知上一節(jié)課畫了些什么，便問(wèn)了一下同學(xué)。哦，原來(lái)是畫卡通小貓。同學(xué)還告訴我畫上的小貓需要有工作哦!可我不知道怎么畫，還要有工作?正在我焦急的時(shí)候，老師又過(guò)來(lái)了，對(duì)我微笑了一下，然后非常耐心地指導(dǎo)我。我終于會(huì)畫可愛(ài)的卡通小貓了。

　　我學(xué)了一期又一期。如今，我已經(jīng)學(xué)肖像漫畫了。畫肖像漫畫比畫小貓、人物有趣多了，就是把頭變小、變大，把身體變大、變小，都成怪物了。老師要求我們把人物畫得很夸張。不，還要把人物夸張得不像樣。我們都興奮起來(lái)，覺(jué)得挺有趣的，老師沒(méi)講完，我們便迫不及待地拿起筆畫了起來(lái)。我悄悄地找了一個(gè)老師作為我畫畫的對(duì)象。那老師的鼻子好像特別大，于是，我在漫畫上特意夸張了他的鼻子，一邊畫呀，一邊不時(shí)地看看老師……我把老師畫得又可愛(ài)又丑怪。老師看了，哭笑不得地說(shuō)：“畫得很好!畫出了人物的外貌特征。繼續(xù)加油哦!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里偷偷地樂(lè)著。我得意洋洋地回到座位上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小男生在畫我，還把我畫得像丑八怪一樣，眼睛特別大，嘴巴特別圓……我生氣不已，氣呼呼地坐在座位上。老師說(shuō)：“別人畫你，不要生氣哦!”我想想，也是呀!剛才老師不還稱贊我畫得好嗎?于是我又開心起來(lái)，又拿起筆不亦樂(lè)乎地畫起來(lái)了。就這樣，一節(jié)快樂(lè)的課上完了。

　　在許多有趣的線條中，在無(wú)數(shù)繽紛的色彩中，我在學(xué)畫之路上成長(zhǎng)著，留下了許多有趣的漫畫，也收獲了無(wú)盡的歡樂(lè)。更重要的是，在畫漫畫的.過(guò)程中，我明白了：只要認(rèn)真去做，沒(méi)有做不了的事情。就像毛主席說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。

　　你瞧，我用我的彩筆描繪著我絢麗的課余生活!我覺(jué)得我就像一只快樂(lè)的小鳥，在我的廣闊天空中自由自在地展翅飛翔!

我的課余生活作文3

　　我的課余生活有些單調(diào)，細(xì)數(shù)起來(lái)，顯得那么蒼白，我最愛(ài)看的動(dòng)畫片，那些被我翻爛了的課外書，在小區(qū)院子里騎自行車轉(zhuǎn)圈玩，就像午后瞌睡漸濃的時(shí)候，小貓轉(zhuǎn)著圈子去咬自己的尾巴樣，都是我的課余生活。還 有小屋窗門外的喧鬧聲，不時(shí)傳進(jìn)我耳朵里的小朋友們的笑聲，那是最使我心動(dòng)的聲音，有時(shí)我就不顧切沖下樓去，去融進(jìn)他們的游戲和嬉鬧，然而快樂(lè)是多么短暫，黃昏來(lái)臨，小伙伴們被各自父母吆喝回家了，父母的召喚聲就像飄移的橡皮擦，所有的快樂(lè)被擦得干二凈。

　　當(dāng)全天最后課的鈴聲響起，我就背起沉重的書包，讓等在學(xué)校門口的外婆或者外公帶我回家。于是課余生活就這樣在大人眼光的'注視下開始了。我喜歡外公，可以讓我在回家復(fù)雜的路況下輕松的跑跳，可以吃些路邊的零食，但在爸爸那里是不行的，我的被攢得很疼的小手啊，我的悄悄咽下去的口水啊。每天回家完成作業(yè)后，我有一段看動(dòng)畫片的時(shí)間，我總看不厭倦的動(dòng)畫片呵，而時(shí)間總是過(guò)得太快！逢上雙休日，可以飽餐頓動(dòng)畫片，媽媽有時(shí)叫我去逛超市，我說(shuō)不去不去，你們?nèi)グ桑�爸爸很不耐煩，�?huì)催著媽媽趕緊走，我就能享受個(gè)人看動(dòng)畫片的樂(lè)趣了。

　　家里除了我個(gè)小孩子外，都是大人，鄰居有個(gè)小男孩，叫王翰愽，和我般大，有雙圓圓黑黑的眼睛，我們都喜歡在起玩，玩的高興的時(shí)候，常被媽媽叫回家，有時(shí)連幾天看不到王翰愽，我就去敲他家的門，邊敲邊大聲喊他的名字，走廊上 寂靜極了，我的聲音是那么響亮，沒(méi)人回應(yīng)，是不是他媽媽不讓開門？還 是他不在家？我不知道。

　　走回自己的家，電視不能看，課外書也沒(méi)吸引力，我的自行車和爸爸的自行車并排放在陽(yáng)臺(tái)上，小大，毫無(wú)生氣，就像我和爸爸樣，近在咫尺，卻都不聲不響。 沙發(fā)旁邊的墻角有個(gè)小小的空間，兩邊被沙發(fā)合圍了，形成間小屋的樣子，我常在無(wú)所事事的時(shí)候鉆進(jìn)去，那里放了很多被我玩壞的玩具，我不停的擺弄著，組合各種形狀，然后推倒了重來(lái)，我沉迷其中，無(wú)休無(wú)止過(guò)多久都不覺(jué)累，直到爸爸焦躁的呼喝聲響起，我才發(fā)覺(jué)外面天很暗了，路燈的亮光仿佛被壓榨了似的，沉重的喘不過(guò)氣來(lái)，我趕緊逃似的沖擊洗手間，刷牙，洗澡，睡覺(jué)。

　　我的課余生活大概是這樣，其實(shí)我很想鬧，很想玩，有時(shí)我做夢(mèng)了，那里的世界就像是我看到的動(dòng)畫片樣，有怒放的鮮花，潔白的云朵，歡樂(lè)的小伙伴，我要乘著笑聲的翅膀，去飛遍世界。

我的課余生活作文4

　　課余在家，每天都要散步，我很喜歡做美麗的蝴蝶標(biāo)本，今天散步就想抓蝴蝶，這還是最近的一項(xiàng)生物作業(yè)呢。

　　爸爸很隨意地把用來(lái)抓蝴蝶的網(wǎng)扛在肩上，我跟在他后面一邊走，一邊四周搜尋著蝴蝶。

　　小區(qū)里的蝴蝶大都小而輕盈，有著灰白色的翅膀和靈動(dòng)的身姿。我看見(jiàn)那些蝴蝶成雙成對(duì)地在花叢中翩翩起舞，令人眼花繚亂，也令人賞心悅目。安靜的鮮花配上舞動(dòng)的蝴蝶，花園里一下子有了生氣有了神采，花兒們一朵朵仰頭望著蝴蝶，像是在欣賞著它們的舞蹈。

　　蝴蝶們也是清高的，無(wú)論花兒多么好看，也不會(huì)因它們的請(qǐng)求而長(zhǎng)久逗留，還是翩翩飛走了；蝴蝶們也是伶俐的，無(wú)論人們多么想捉住它，也不會(huì)顯出一絲一毫的慌亂，還是照舊翩翩地飛。獲得了想要的東西，它就那么干脆地離去，沒(méi)有留戀，沒(méi)有不舍，它們只是在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，對(duì)周圍的一切無(wú)所謂愛(ài)憎。紅塵中的種種，到它們面前都不過(guò)是翅膀下的一縷清風(fēng)。

　　每次笨拙地?fù)浜�蝶，結(jié)果大多是不成功，我常常沉迷地看著它們輕盈地飛，若有所思，而忘記了捕捉。看它們飛過(guò)紅磚白瓦的墻和花紋繁復(fù)的欄桿，有時(shí)像一片葉子，有時(shí)又像一片站立在人世之外的云，脫離了種種束縛而存在，翅膀潔凈得沾染不了任何塵埃，身姿輕盈得仿佛沒(méi)有世間任何滯礙。看蝴蝶飛，在我，往往忘記了還有時(shí)間的存在。

　　花

　　散步的途中會(huì)遇見(jiàn)許多花。

　　小區(qū)里的房子都有著大大的花園。有的園子里是一片萊畦，整齊碧綠；更多的園子栽了各種樹與花，花香果香葉香撲鼻，嬌嫩的鮮花盛開在幽靜的角落，像是在表演一場(chǎng)沒(méi)有觀眾的戲。

　　我每遇見(jiàn)一朵花就有一種驚喜。不管把月季認(rèn)成了玫瑰，把木瓜認(rèn)成了南瓜，卻依舊在看見(jiàn)一種新的花時(shí)滿心喜悅。美麗的月季有著華貴的顏色，一粒粒小小的桂花散發(fā)濃郁的馨香，雞蛋花如同素雅的江南女子……

　　更多的是叫不出名字的花。大都是淡雅的白，偶爾瞧見(jiàn)一抹艷麗的紅。姹紫嫣紅的'花在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷奪目。有些花開完后會(huì)結(jié)果，比如木瓜，有一層果實(shí)，一層剛開始發(fā)育的小果子，一層淡白的花。(范文網(wǎng) ) 我仰起頭看，覺(jué)得自己在一瞬間看到了四季的流轉(zhuǎn)變化。

　　所有的花都有種雍容淡定的氣質(zhì)。平平常常地開了，又平平常常地謝去。它們是自在的，不求人來(lái)觀賞，只要開那么一次花，綻放過(guò)生命的絕美之后，又重歸于平淡。

　　課余，我喜歡散步，觀賞沿途景致，任思緒紛紛。

我的課余生活作文5

　　讀書樂(lè)，樂(lè)在仰俯間，縱覽千古，橫歷八荒；讀書樂(lè)，樂(lè)在掩卷后，靈思飄逸，神清氣爽。因此，我以為，讀書貴在輕松。輕松了，全身肌肉放松，腦子里沒(méi)有繃緊的弦了，才能真正地沉浸于書中；輕松了，才能心無(wú)旁鶩，靈思流動(dòng)，和書本的作者展開心靈的對(duì)話，真正領(lǐng)會(huì)其文章大義。

　　貴在輕松，首先要營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，不必“紅袖添香夜讀書”、“小樓一夜聽春雨”的美景，自己覺(jué)得愜意就行。一本書，一支筆，一張紙，足矣。如不是讀特別嚴(yán)肅、理論化的書籍，或倚或靠，盡可隨意。我家中的.書桌就在陽(yáng)臺(tái)上，拉上與房間分隔的移門，就是一個(gè)獨(dú)立的小天地。空間雖小，讀起書來(lái)竟特別人神。一個(gè)輕松的環(huán)境能為你創(chuàng)造一個(gè)輕松、快樂(lè)的心境，讀書效率自是成倍提高。

　　讀書，想真正輕松起來(lái)，關(guān)鍵還在于讀書有法。就挑選書籍來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人愿意啃“磚頭”，對(duì)于潔屈葺牙的文字，長(zhǎng)篇累犢的術(shù)語(yǔ)堆砌，我是敬而遠(yuǎn)之的。如果想了解古希臘的哲學(xué)、文學(xué)、歷史，我是不會(huì)去買一本《xx史》的，而會(huì)挑選柏拉圖的《對(duì)話錄》，在大師微言大義的字里行間，很樂(lè)意地接受著各種哲學(xué)思想。如果想了解科學(xué)的真諦，那么，讀讀伽利略的（托勒密和伽利略關(guān)于兩個(gè)世界體系的對(duì)話》就不錯(cuò)，會(huì)使你意興盎然地遨游于博大精深的宇宙科學(xué)中。這樣的書籍，能讓人輕松自如地了解自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)中許多深?yuàn)W的知識(shí)。由此，我們也不難明白為什么復(fù)旦加多位博導(dǎo)竟熱中于去寫《阿爸講科學(xué)》這樣普及型的讀物——讀得輕松，學(xué)得輕松，才會(huì)牢固地掌握。

　　那么，有人說(shuō)：“這只是些科普讀物，我們學(xué)起數(shù)理化，背起英文來(lái)，還不是‘強(qiáng)德牛頭苦喝水’不然，就拿英文來(lái)講，我們總是偏重于背讀課文和一字一句的語(yǔ)法，可我以為應(yīng)該在潛移默化中學(xué)會(huì)英文，從讀原版小說(shuō)中體會(huì)短語(yǔ)的妙用，功力不夠，可從簡(jiǎn)寫本人手。最近，廣東出版了一本《瘋狂英語(yǔ)》有聲雜志，它明確宜稱：大聲讀，大聲講，在此之中輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)。

　　實(shí)際上，我們一直在做的都是怎樣使讀書更輕松。洶涌而至的信息時(shí)代，層出不窮的多媒體機(jī)，已使我們可以鼠標(biāo)一點(diǎn)，了解有關(guān)知識(shí)的所有背景；目光注視一下屏幕，就會(huì)跳出鮮艷的圖畫、形象的實(shí)驗(yàn)景象。這一切告訴我們：今后學(xué)習(xí)將會(huì)更富創(chuàng)造性，更輕松。

　　在輕松的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，才能真正樂(lè)在其中，真正學(xué)有所得。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活——可愛(ài)的小狗

　　我的課余活動(dòng)豐富多彩，去公園徒步就是其中一項(xiàng)。徒步可以鍛煉身體，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。早上，我們又去東湖公園徒步了。

　　在公園里，我看見(jiàn)一個(gè)爺爺帶著一只可愛(ài)的小狗。爺爺給我留下了深刻的印象，他雖然不認(rèn)識(shí)我，卻熱情地跟我們打招呼，他還跟弟弟說(shuō)，叫小狗“小豆。”

　　這只名字叫“小豆”的小狗非常可愛(ài)，棕色的毛卷卷的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下來(lái)，眼睛又大又黑的，只不過(guò)他的腳有點(diǎn)長(zhǎng)，身上的毛剪短了，感覺(jué)有點(diǎn)瘦，

　　它的軟度可好了，一條后腿翹的多高啊，原來(lái)它在拉尿哩。

　　小狗非常的活潑，東蹦蹦，西跳跳，爺爺一解開繩子，它就跑出了五十米左右，在草地上蹦蹦跳跳。小狗可聽話哩，爺爺一吹口哨，小狗就跑回來(lái)了，跑了一半還轉(zhuǎn)了個(gè)圈，看到爺爺，就跑到爺爺腳下，抬起頭望著爺爺， 特別乖巧。

　　多么可愛(ài)的.小狗啊！多么聽話的小狗啊！它就像爺爺?shù)挠白樱�跟著爺爺出門，跟著爺爺回家。

　　我的課余生活——未來(lái)的家園

　　我們的課余生活多豐富，唱歌、跳舞、彈鋼琴、釣魚……你最喜歡干些什么呢？我的課余生活又喜歡干些什么？讓我悄悄地告訴你吧——繪畫。

　　別看那潔白的一張紙，可以畫得美麗、畫得豐富多彩的。不信，請(qǐng)您跟我到我的畫——《未來(lái)的家園》里來(lái)吧。

　　這未來(lái)的家園，里面裝滿了歡笑聲，裝滿了夢(mèng)想。

　　家園里一座座未來(lái)的房子，都能像火箭一樣飛向太空。最有趣的是，如果你想從一棟到另一棟，不必下來(lái)再上去。你瞧，這一座座未來(lái)的房子之間還有過(guò)山車哩。如果你想玩一玩過(guò)山車，可以對(duì)過(guò)山車的對(duì)講話筒說(shuō)：請(qǐng)你走一走遠(yuǎn)的路線。當(dāng)然啦，如果你不想那么費(fèi)事，你可以直接坐最近的路線到二棟、三棟……

　　樹裝上了翅膀，也會(huì)飛。我們房子和樹的速度是不一樣的，一會(huì)樹加速，我們就感覺(jué)往下降了；一會(huì)，我們又加速追上它，這回，感覺(jué)樹掉下去了。

　　空中有一只神奇的風(fēng)箏，不管它是順風(fēng)走，還是對(duì)著風(fēng)，它都能走出正確的方向——東南西北。

　　你還可以直接參觀里面的科技、歷史……這未來(lái)的樓房，不僅可以學(xué)知識(shí)、玩耍，還有小商場(chǎng)，這是你覺(jué)得肚子餓了，充饑的地方，里面什么都有。里面當(dāng)然有電視機(jī)，如果你在等人，可以看一下里面的正在播的《見(jiàn)多識(shí)廣》……

　　這就是我的《未來(lái)家園》，希望未來(lái)真的有，我的夢(mèng)想就裝在這幅畫里面，讓以后，真的有這棟神奇的房子。

　　讓夢(mèng)想飛上天空，讓夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)。

我的課余生活作文7

　　在學(xué)校中只能干四件事：一、上課；二、復(fù)習(xí)；三、考試；四、較對(duì)作業(yè)。這四件事在學(xué)校中，無(wú)限的循環(huán)、循環(huán)……毫無(wú)止盡的循環(huán)，如果生活沒(méi)有添加一些自己喜愛(ài)的興趣，那生活豈不是十分的枯燥、乏味了？對(duì)我來(lái)說(shuō)，不！我的生活并不是這樣，我也有自己的一片天空；一片空地；一片心情……

　　說(shuō)起我的興趣，那真是數(shù)不勝數(shù)、許許多多呀！譬如：音樂(lè)、美術(shù)、跳舞……實(shí)話實(shí)說(shuō)，我喜歡的不止這些，但我喜歡的并在這里，而是那風(fēng)趣、謹(jǐn)慎的棋——飛行棋。說(shuō)到棋，我喜歡的棋還是聽說(shuō)的，例如：跳棋、國(guó)際跳棋、象棋、五子棋……雖然有些不會(huì)，但這些都是我最喜歡的，其中尤其是飛行棋。因?yàn)轱w行棋會(huì)讓我的臉，喜怒無(wú)常。一會(huì)兒臉上會(huì)出現(xiàn)勝利的笑容；一會(huì)兒臉上會(huì)出現(xiàn)失敗的沮喪；一會(huì)兒臉上會(huì)出現(xiàn)百思不得其解的苦惱；一會(huì)兒臉上出現(xiàn)茅塞頓開的微笑……簡(jiǎn)直變化多端。

　　每當(dāng)星期日，我都會(huì)玩幾盤斗爭(zhēng)激烈的飛行棋，俗話說(shuō)的好：“勝敗乃家常之事。”有輸有贏，一點(diǎn)都不放在心上，也有一天令我開懷大笑。那天，我與（同學(xué)）淇亓在一個(gè)星期天的下午打開了電腦，玩起了飛行棋。一開始我便步步驚心，小心謹(jǐn)慎，我看看了自己顏色的棋子，心中默默念口訣：兩人棋，選棋必選飛炸棋，否則到達(dá)被炸棋。我一看，說(shuō)：“恩，剛剛好，選的沒(méi)錯(cuò)，今天就看我剛發(fā)明的‘東方飛行則’。”剛開始運(yùn)氣不錯(cuò)，一下子甩到了‘六點(diǎn)’，別以為這‘六點(diǎn)’這么還甩，其實(shí)它還有一個(gè)口訣呢！“根據(jù)‘東方飛行則’，第一條：停一秒，多個(gè)六，有時(shí)變，一和五。嘿！真成了，接著我就一直按著這個(gè)順序，甩出了許許多多的六，當(dāng)我飛出四個(gè)飛機(jī)時(shí)，淇亓才飛出了一個(gè)，雖然很值得高興，但我知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”之后，我便步步謹(jǐn)慎、察言觀后，正當(dāng)自己快一個(gè)到達(dá)時(shí)，誰(shuí)知淇亓來(lái)了個(gè)突如其來(lái)，“怦——”我又炸回了起點(diǎn)，我氣得火冒三丈，一直向淇亓的飛機(jī)咄咄逼近，“我飛，我飛，我飛飛飛！”“嘣——”的一聲，哈哈！淇亓的飛機(jī)“嗖——”的`降回了機(jī)場(chǎng)，我暗暗自喜，心中又說(shuō)不出的快樂(lè)，還想：“誰(shuí)叫你打我的，嘗到苦頭了吧！”于是，就這樣我們十分謹(jǐn)慎、快樂(lè)的玩著，我們兩在那天打了個(gè)平手……

　　在我的課余生活中，我更喜歡飛行棋，你也一樣，找一個(gè)自己喜歡的興趣生活，讓它來(lái)培養(yǎng)你的快樂(lè)。

我的課余生活作文8

　　我的課余生活作文

　　人的一生就像一片茫茫的大海，我們的課余生活就像一顆顆珍珠。今天，我就撿一顆“珍珠”送給你吧！

　　星期天，我從床上爬了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣刷牙洗臉吃飯，我的課余生活就開始了！我先來(lái)到了房間，看了看作業(yè)，“喲西喲西，作業(yè)都做完了，我可以輕松一天了！耶！”我做出了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。作業(yè)是做好了，可是下面應(yīng)該干什么呢？“恩，哦！對(duì)了！”星際恐龍“要開播了！”我火速打開電視機(jī)，津津有味地看起了電視。“弟兄們，上！泰山腳！”我仿佛就在這電視畫面的'里面，親眼看見(jiàn)星際恐龍們打敗了食肉龍。“好景不長(zhǎng)”，動(dòng)畫片放完了。我靈機(jī)一動(dòng)，想：現(xiàn)在是星期天，QQ上肯定有人上線，我就來(lái)“會(huì)一會(huì)”他們吧！我打開了電腦，連上寬帶，上了QQ，一看，哇塞，好多人啊！我這個(gè)合群的人是不會(huì)落后的，便馬上跟他們聊了起來(lái)。

　　可是聊著聊著，我眼睛酸了起來(lái)。正好，媽媽規(guī)定的時(shí)間也到了，我關(guān)閉了電腦，在椅子上用手托著腮幫子，向“馬桶上的思考者”一模一樣，想：哎呀呀，這年頭，小學(xué)生都沒(méi)什么可以玩的東西。學(xué)習(xí)那么緊，忙都忙不過(guò)來(lái)……“想著想著，我就睡了。

　　等我一覺(jué)醒來(lái)，課余生活將結(jié)束了。課余生活就像水，我們是魚。魚離不開水，我們離不開課余生活！

　　我的課余生活作文

　　如果誰(shuí)要問(wèn)我課余生活最喜歡什么？我會(huì)說(shuō)最喜歡打羽毛球。

　　這是我的一種愛(ài)好，每當(dāng)我寫完作業(yè)吃完飯的時(shí)候，就要跟爸爸出去打羽毛球。今天，吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門，走著走著我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一塊空地，便快速地路跑了過(guò)去。我大聲的朝爸爸喊著：“快過(guò)來(lái)呀！”爸爸快步走了過(guò)來(lái)，爸爸來(lái)到空地前說(shuō)：“這塊地真不錯(cuò)，地方還挺寬闊，真適合打羽毛球。”爸爸打開包從里面取出羽毛球和羽毛球拍，我跑過(guò)去拿著一個(gè)羽毛球拍，爸爸也拿了一個(gè)。我們就開始了，爸爸打得很高，我接住了，然后使勁一打，球便飛快地向爸爸“進(jìn)攻”，爸爸又打了一個(gè)高球，這時(shí)后面來(lái)了一個(gè)小朋友，他很小可能只有5、6歲。他來(lái)到我的身邊一邊拍手，嘴里還叫著：“哥哥真棒”。這時(shí)球飛過(guò)來(lái)了，我一轉(zhuǎn)身，啪的一聲打了過(guò)去，爸爸居然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球便落地了。我一邊笑著，一邊叫著：“哈哈哈，我贏了，爸爸都成為我的手下敗將了，真好玩。”一直在路邊看我們打球的老爺爺朝我伸出大拇指，我心里美滋滋的。

　　在我的課余生活里，羽毛球給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我今后打算當(dāng)中國(guó)最優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

我的課余生活作文9

　　一提起課余生活，跳繩，踢毽子等等都是女孩子比較喜愛(ài)的活動(dòng)。我是一個(gè)文靜的女孩子，可我的愛(ài)好卻與眾不一樣，在課余生活中陪伴我更多的是——足球。

　　我會(huì)喜愛(ài)上足球，主要還是由于我的爸爸。聽媽媽說(shuō)，爸爸以前小的時(shí)候，不可是班上最出色的足球“教練”，而且還參加過(guò)省級(jí)比賽呢！自此，足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸，颯爽英姿成了我心中無(wú)形的偶像。

　　我打心底發(fā)誓，要向爸爸學(xué)習(xí)，爸爸成了課余生活的足球教練。記得那是暑假期間的一個(gè)早上，我寫完作業(yè)，就抱起心愛(ài)的足球，高興地說(shuō)：“爸，踢球去。”“走！”正在看報(bào)紙的爸爸二話沒(méi)說(shuō)，第一個(gè)跑到樓下空地上，我趁爸爸沒(méi)注意，抬腿一踢，“砰—”球飛了個(gè)老高，躥進(jìn)了球門。“哈哈，一比零。”我興奮得一蹦三尺高。因?yàn)椋�平時(shí)我總是輸給這位守門員爸爸。為啥？因?yàn)槲业那蚩偸潜话职帜请p敏捷的手給“擒”住了。這次，我來(lái)了個(gè)“措手不及”，把這位高手給嚇呆了，真高興！

　　有時(shí)，我輸給了爸爸，心里十分難受，爸爸告訴我“別灰心！”我好像吃了仙丹一樣，恢復(fù)了自信；我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸，心里當(dāng)然開心，爸爸就拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。 他還教育我：練球要“吃苦”，“耐心”，“認(rèn)真”。

　　有一次，天氣個(gè)性悶熱，突然，下起了暴雨，剛要和爸爸同去踢球的我，一見(jiàn)這樣的天氣，連打退堂鼓，但爸爸所做的`一切使我驚訝，他穿上運(yùn)動(dòng)服，夾起足球，對(duì)我說(shuō)：“照常訓(xùn)練。”我歪著腦袋連連搖頭，說(shuō)：“外面還下著大雨呢！”爸爸說(shuō)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難嗎！走！”這一聽，我心里熱乎乎的，高興地冒著大雨出去了。

　　我學(xué)足球已有幾年了。每當(dāng)早上，我就與爸爸一齊去踢足球；當(dāng)中午，我就與表弟“射龍門”日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管是春夏秋冬，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，晨光初露時(shí)，空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽(yáng)斜照時(shí)，就有我練球的足跡與影子。漸漸地，我對(duì)足球有了不得進(jìn)一步的了解，球藝在不知不覺(jué)中進(jìn)步。

　　平時(shí)女孩子問(wèn)我為啥喜愛(ài)上這門功夫，我回答說(shuō)：“巾幗不讓須眉呀！”；男孩子也問(wèn)起這問(wèn)題，我卻反過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“那你為啥也喜愛(ài)？”把那些同學(xué)弄得無(wú)話可說(shuō)。但我覺(jué)得，有了足球的陪伴，再加上爸爸的指導(dǎo)，我的課余生活將會(huì)更加充實(shí)啦！

我的課余生活作文10

　　屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看報(bào)、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。

　　我的課余生活最大的樂(lè)趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫等剪下來(lái)，集在小本子里，其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩(shī)詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩(shī)情畫意之中，自得其樂(lè)。

　　為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次，我來(lái)到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來(lái)欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟：蔥郁的花草樹木，讓人忘返：高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的'畫屏，多誘人的一幅畫啊！看著，看著，我只覺(jué)得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛(ài)不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說(shuō)：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒(méi)有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒(méi)責(zé)怪我，而是叫我明天再來(lái)買。第二天，我拿著那張心愛(ài)的報(bào)紙，立即剪下來(lái)。看著不知凝結(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。

　　為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上：為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒(méi)收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒(méi)有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。

　　剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識(shí)，更使我開拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂(lè)趣的課余生活。

我的課余生活作文11

　　除了學(xué)習(xí)生活以外，便是我們豐富多彩的課余生活。也許你喜歡彈琴，或者他喜歡下棋，而我卻癡迷于“主持”。因?yàn)椋�它不但可以鍛煉我的膽子和口才，而且�?duì)學(xué)習(xí)也起了促進(jìn)的作用。

　　小時(shí)候，我十分喜歡看少兒主持節(jié)目，特別喜歡那些少兒節(jié)目的主持人。我總是幻想能像董浩叔叔，鞠萍姐姐那樣的站在臺(tái)上主持節(jié)目。但我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，實(shí)踐。去年暑假，我無(wú)意間被青少年宮的林老師看見(jiàn)，她說(shuō)我有主持的天賦，就讓我免費(fèi)進(jìn)入了主持班學(xué)習(xí)。出于對(duì)主持的愛(ài)好和興趣，我十分努力，在班里名列前茅，不到一個(gè)月的時(shí)間，就跳到了提前班。從此，我對(duì)主持就產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

　　一天，下課后，同學(xué)們都走了，林老師讓我留了下來(lái)，她手中拿著一份節(jié)目單，笑著對(duì)我說(shuō)：“葉亞瓊，你該好好表現(xiàn)一下自己了。你看，這是“放飛理想”晚會(huì)的節(jié)目單，這臺(tái)晚會(huì)我們決定有你來(lái)主持……“我聽了，還真有點(diǎn)受寵若驚，真想好好地笑一場(chǎng)，但是當(dāng)著林老師的面，我還是強(qiáng)烈忍住心中的喜悅，顫顫得說(shuō)：“真的嗎？”“當(dāng)然了！”接著，林老師便開始給我指導(dǎo)起來(lái)。我豎起耳朵認(rèn)真地聽著，不防過(guò)一個(gè)小細(xì)節(jié)。最后，在林老師和我共同的努力下，終于把主持稿流利，有感情地背了下來(lái)

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼便到了晚上，舞臺(tái)燈火輝煌，臺(tái)下眾人歡呼，我開始緊張起來(lái)，心繃得緊緊的，10。9。8。7……0，開始，我走著臺(tái)步上場(chǎng)，“同學(xué)們，老師們……現(xiàn)在‘放飛夢(mèng)想’晚會(huì)正式拉開了帷幕。”“哈哈哈”臺(tái)下的觀眾頓時(shí)笑開了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己把“理想”說(shuō)成了“夢(mèng)想”，瞬間，我的臉火辣辣的，心里真不是滋味，匆匆鞠了躬，立刻跑到后臺(tái)去了。節(jié)目結(jié)束了，觀眾都搖了搖頭，表示不滿。我再也忍不住了，淚水涌了出來(lái)。“孩子，別哭了。”忽然，在我的耳畔響起了林老師的聲音，我回頭一看，林老師笑著看著我，多么慈祥的面龐，頓時(shí)，我的心中感到無(wú)比的.溫暖。“這是你第一次，難免會(huì)出錯(cuò)，不用太在意。不過(guò)，你也要吸取教訓(xùn)，要更加努力學(xué)習(xí)。”我聽了，立刻抹去淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次失敗的經(jīng)歷使我知道，其實(shí)做一個(gè)主持人并不容易，要付出更多的汗水，心血才行！

　　經(jīng)過(guò)努力，我在主持方面的成績(jī)有了較大的提高。2月14日那天，我還來(lái)到了電視臺(tái)與當(dāng)紅明星濮存析，七色花的主持人------露露一起主持《成長(zhǎng)》這一欄節(jié)目，效果不錯(cuò)。我出色的表現(xiàn)還得到了大家一致的好評(píng)呢！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是主持人提高班8級(jí)的學(xué)員了，還曾經(jīng)獲得過(guò)許多榮譽(yù)。在短短的半年時(shí)間里，我的膽子變大了，口才也顯得不錯(cuò)，氣質(zhì)也好多了，這都?xì)w功于“主持”這個(gè)特殊的業(yè)余愛(ài)好！

我的課余生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚，媽媽突然問(wèn)我：“寶貝你想學(xué)什么樂(lè)器啊？”我對(duì)這突如其來(lái)的問(wèn)題猶豫不決，這時(shí)我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感，不偏不倚看見(jiàn)了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。

　　過(guò)了少許天數(shù)，媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂(lè)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒(méi)有你想象的'那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個(gè)都是從零起步。”聽了這番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了！也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，又過(guò)了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級(jí)專員”，這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達(dá)人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂(lè)舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺(jué)得十分具有動(dòng)感的音樂(lè)，然后便開始反復(fù)聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節(jié)奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來(lái)，聽能否融入音樂(lè)，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接著再改一些小細(xì)節(jié)，比如：如果有N種形式能打，那么要反復(fù)推敲，反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個(gè)節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時(shí)，偶爾我也會(huì)和自己生氣，怎么還找不到最好的節(jié)奏呢？媽媽看到了都會(huì)耐心鼓勵(lì)我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵(lì)我的話讓我頓時(shí)充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續(xù)練習(xí)，雖然一開始打還是會(huì)磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以后就越來(lái)越流暢了，我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一，于是我練習(xí)的更為賣力了，每天都在架子鼓上練習(xí)10來(lái)遍。一打起來(lái)就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂(lè)的律動(dòng)中。功夫不負(fù)有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。

　　這個(gè)月，我就要參加架子鼓的十級(jí)考試了！一分耕耘一分收獲，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！

　　這就是我的課余生活，充滿激情與活力。

我的課余生活作文13

　　我的課余生活真是豐富多彩。如同天上的彩虹一樣絢麗，也如同繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，每一顆星星都閃亮著燦爛和光芒。比如：看書、畫畫、下棋……，但在我的心目中最閃亮同最璀璨的星星，就是彈電子琴了。

　　如果你要問(wèn)我是怎樣喜歡上彈電子琴的，那還得從小時(shí)候說(shuō)起啦！

　　由于我家住在歌舞團(tuán)宿舍，經(jīng)常能聽見(jiàn)樓下彈琴、唱歌的聲音。聽媽媽講，小時(shí)候每當(dāng)我聽到這些琴聲歌聲的時(shí)候，就總會(huì)“呀！呀！呀！”地唱個(gè)不停，跳個(gè)不停。

　　一年又一年，我漸漸長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，雖然沒(méi)有以前那么好動(dòng)了。可是，音樂(lè)卻讓我越來(lái)越入迷。7歲時(shí)，媽媽看見(jiàn)我這么喜歡音樂(lè)，就給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。學(xué)了電子琴我可開心了，每天做完作業(yè)，我總要彈上一會(huì)。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是一邊聽，一邊不時(shí)嘖嘖稱贊呢！

　　雖然彈琴是我課余生活的一部分，但是當(dāng)?shù)搅苏嬲�考試時(shí)，還是有些緊張害怕的`。

　　五一節(jié)那天，是每年電子琴考級(jí)的日子，一大早，我和媽媽、爸爸帶著電子琴，匆匆來(lái)到考級(jí)的地方等候著。雖然是第二次考級(jí)，但是連考兩級(jí)我卻還是第一次，我的心不由得怦怦直跳。

　　考試終于開始了，當(dāng)聽到前面的同學(xué)演奏得一錯(cuò)再錯(cuò)時(shí)，我的心情更加緊張了。

　　啊！馬上就要輪到我了！我緊張得手心都出汗了。這時(shí)，媽媽的話在我耳邊響起：“孩子，不要緊張，不要害怕，就把好聽的音樂(lè)彈給自己聽吧！”我的心一下子放松了許多。深深地吸了一口氣，抬起雙手，不慌不忙地彈了起來(lái)。一曲練習(xí)曲演奏完，我的心又放松了一些。開始彈樂(lè)曲《茉莉花》了，這可是我最喜歡的樂(lè)曲。彈著彈著，我仿佛忘記了周圍的考生和評(píng)委，全神貫注地投入在音樂(lè)之中。隨著音樂(lè)我好像聞到了一股淡淡的茉莉花的味道。接著我又彈起了《八月桂花香》彈起這首曲子時(shí)，我更加放松了。慢慢地，我感到自己正坐在桂花樹下和蝴蝶蜜蜂唱歌跳舞呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花那甜甜的濃香，真讓人神清氣爽。不知不覺(jué)，我演奏完了所有的曲目，當(dāng)評(píng)委老師直夸我樂(lè)感好時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　彈琴是緊張的，也是快樂(lè)的。康格里夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“音樂(lè)有著撫慰粗野的胸懷、輕化頑石或使千年老樹彎腰的魅力。”我很驚訝，音樂(lè)竟有著這樣的智慧，有著這樣的文化藝術(shù)。

　　哈哈，這就是我的課余生活，緊張吧！有趣吧！

我的課余生活作文14

　　茶雖香，但不醉人;咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖醇，但不利于身心。我愛(ài)我的課余生活，因?yàn)樗�是斑斕的，正如雨后的彩�?我相信每個(gè)人都有自己各具千秋的課余生活，可我最喜歡跳舞。

　　我從7歲開始學(xué)舞蹈。有一次，我在電視上看到了楊麗萍老師的舞蹈。楊麗萍阿姨所舞出的純凈柔美的舞蹈，是特殊的藝術(shù)形象、特殊的靈慧氣質(zhì)、在自然原始的人文風(fēng)貌里孕育出的藝術(shù)瑰寶。所有看楊麗萍舞蹈的人，都會(huì)進(jìn)入她構(gòu)架的如詩(shī)如畫的意境，都會(huì)情不自禁被她所表現(xiàn)出來(lái)的美所動(dòng)容。

　　楊麗萍阿姨是真正獨(dú)一無(wú)二至情至性的舞者。 舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。第二天，我便迫不及待地叫媽媽去幫我到舞蹈培訓(xùn)中心報(bào)名。

　　第一次學(xué)舞蹈，看著舞蹈老師嚴(yán)厲的面孔，我不免有些害怕。接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來(lái)，我連忙堅(jiān)持住。老師用溫柔的語(yǔ)言鼓勵(lì)我們，使我們堅(jiān)持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵(lì)著自己。

　　剛剛壓腿完，還沒(méi)歇口氣，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……老師教我們高難度動(dòng)作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時(shí)候，我總是恐懼不安，生怕會(huì)摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不我自信心的火苗。練了無(wú)數(shù)次，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅(jiān)持住，久而久之，也就會(huì)了。 經(jīng)過(guò)幾年的'努力，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　舞蹈是一種有益身心健康活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，性格變得開朗，身體變得柔軟。在舞蹈當(dāng)中，連貫的動(dòng)作節(jié)奏很快，一整套動(dòng)作連貫而流暢，整齊而有韻律感，對(duì)樂(lè)感、靈巧度的鍛煉很有幫助。而它的趣味性容易讓人集中和專注，忽略掉運(yùn)動(dòng)疲勞。舞蹈的健身動(dòng)作爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)人體體能潛力開發(fā)性強(qiáng)，能較好地改善練習(xí)者的協(xié)調(diào)能力。

　　舞蹈是一種極具表現(xiàn)力的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)舞蹈課程，練習(xí)者在表現(xiàn)自己的同時(shí)培養(yǎng)了自信和氣質(zhì)。 練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放!

我的課余生活作文15

　　回望歲月年華，一切兒時(shí)所擁有的天真、無(wú)邪、無(wú)知、懵懂已然離我遠(yuǎn)去，但向左一看，原來(lái)我一直拉著課余生活的手在奔跑，我們學(xué)生的一生與課余生活分不開。

　　從前的我們，還未踏上人生軌道的重要軌，那時(shí)的課余，只需一張嘴、一塊場(chǎng)地，便是我們流言蜚語(yǔ)的天地。那時(shí)的童真，那時(shí)的無(wú)邪讓我們有話就說(shuō)，時(shí)常逗得你我哈哈大笑，就連上課了都還在回想著課余時(shí)光，偶爾想著想著就會(huì)“噗嗤”一聲笑出來(lái)，到那時(shí)，老師和全班同學(xué)便會(huì)向你投來(lái)奇怪的目光，當(dāng)然了，那樣的活免不了出去罰站一節(jié)課。

　　現(xiàn)在的課余

　　現(xiàn)在的我們，周末時(shí)間越來(lái)越少，一到放假，首先回家便是睡一覺(jué)，睡起來(lái)便是作業(yè)環(huán)身，在一個(gè)毫無(wú)星光與月光的夜晚，打開手電那唯一的光芒，躲進(jìn)暖和的被子，生怕被父母發(fā)現(xiàn)，有時(shí)趕著作業(yè)，有時(shí)看著書，想盡早看完所有的書。觀望，現(xiàn)在的我們不知道保持身體的健康。

　　未來(lái)的我們，已經(jīng)踏上人生軌道的重要軌，未來(lái)的課余，也許再也沒(méi)有任何玩耍的時(shí)間，也許就連讀書的時(shí)間也沒(méi)有，唯一的時(shí)間全部將會(huì)用來(lái)做作業(yè)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，直到高中畢業(yè)，到了大學(xué)才會(huì)有一空閑的時(shí)間，而大學(xué)那幾年，將會(huì)是我們未來(lái)最珍惜的日子。而那時(shí)，我們就會(huì)像時(shí)光重塑、歲月倒流一般回到兒時(shí)般的課余，不同的是，父母那張慈祥的臉將爬滿皺紋。

　　展望未來(lái)年華，一切未來(lái)將擁有的成熟、穩(wěn)重、聰慧在前方等待。但向由一看，不知何時(shí)，課余生活已隨我們成長(zhǎng)而變?yōu)榭臻e生活了，我們未來(lái)的一生注定與空閑生活分不開。

　　六年級(jí):朱興婧

　　過(guò)去的課余

　　那時(shí)的我們，周末時(shí)間也多，一到放假，約上幾個(gè)好友去游山玩水，這里蹦蹦，那里跳跳，累了，就躺在草地里睡個(gè)半小時(shí);渴了，就跑到小溪邊喝個(gè)痛快;餓了，就爬上樹枝頭摘個(gè)果子。回首，過(guò)去的我們不知道珍惜僅有的時(shí)光。

　　現(xiàn)在的我們，剛剛踏上人生軌道的重要軌，現(xiàn)在的課余，不需多歡快的'氛圍，不需多舒適的環(huán)境，也不需多少個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好友，陪我度過(guò)歡樂(lè)與悲傷的時(shí)光。我唯一需要的只是——一本好書，這便是我的一切。現(xiàn)在的緊迫，現(xiàn)在的急忙使我們讀書時(shí)間越來(lái)越少，時(shí)常需要幾個(gè)星期才能看完一本書，有時(shí)就連自習(xí)也在看書，偶爾看著看著就會(huì)有老師進(jìn)來(lái)，到那時(shí)，便會(huì)把你的書給沒(méi)收。

　　未來(lái)的課余

　　以后的我們，周末將會(huì)沒(méi)有空閑的時(shí)間，一到放假，首先想到的是回家去看看父母，以及問(wèn)候問(wèn)候他們身體是否健康，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的高中、大學(xué)、公司，最想念的還是父母那慈祥的臉、溫柔的聲音。展望，未來(lái)的我們長(zhǎng)大了時(shí)刻想念父母。

　　課余生活多彩多樣，或有不同、或有差異，我們所能做的，只是珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。

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