冰心散文讀書筆記

時間：2024-12-24 16:10:04 維澤 [第四單元]寫一篇散文我要投稿

冰心散文讀書筆記（通用15篇）

　　認真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的冰心散文讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

冰心散文讀書筆記（通用15篇）

　　冰心散文讀書筆記 1

　　今天，我讀了冰心散文集里的《憶讀書》，讀完了使我感觸頗深。

　　這篇文章主要講了冰心奶奶在少年時代讀了許多好書的故事。冰心奶奶告訴我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話里面蘊涵了多么大的含義呀！先說讀書好，多讀書可以增加我們的知識，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，可以讓成績更加飛速的.進步，有時還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說多讀書，讀書雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書一定要多，只有這樣，知識面才廣，我家的書就非常多。最后說讀好書，雖然要多讀書，但大多數要讀有用的書籍，不要偏向偵探小說之類的故事，要多讀文學方面的書籍，這樣才有利于我們的學習。總之，三者缺一不可。

　　同學們，讓我們從今天開始，學習冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書”，每天都堅持讀書，讓我們在有限的生命里多讀好書，學習更多的知識，為祖國將來的更加繁榮昌盛做努力！

　　冰心散文讀書筆記 2

　　寒假我讀了冰心散文集一書，其中包括了《寄小讀者》。《寄小讀者》，是冰心女士在1923年—1926年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留學期間寫成的，主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。《寄小讀者》可以說是中國近現代較早的兒童文學作品，冰心女士也因此成為中國兒童文學的奠基人。主題自然、童真。這樣的主題恰好顯現了冰心女士創作的思想內核：愛的哲學。這也正是我最大的感悟。冰心在這本書中對于愛的描寫，非常讓人感動，回味無窮。

　　首先就是對于孩子的愛。

　　是寄小讀者的主題。在寄小讀者的自序中，冰心寫道“小朋友，冰心應許你在這一春中，再報告你們幼稚的快樂，天真的眼睛，雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿之后，歡笑不成，眼淚不落。”她教導小朋友愛惜生命，做個好孩子。冰心要求孩子監督她的行為，這也是從另外的一面教育孩子要像她所說的那樣做人。其中也有很多話語是冰心把自己融入小朋友中，成為小朋友而說出來的，其中不乏可愛的言語，像我的`話完了，小朋友拍雙手贊成等，顯得更加親切。當然也介紹了很多的海外景色和穿插可很多小詩。

　　其次是對于兄弟姐妹的愛。

　　文中也有涉及，在冰心的媽媽逝去前后，她始終沒告訴海外的弟弟們這消息，怕他們在海外傷心，沒人照顧。再者是和丈夫的愛，簡樸的愛，在舉手投足之間表現了近代的愛情。

　　最后是對母親的愛。

　　這是我最感動的地方，在這本書中描寫的最深刻。在往事一中冰心就自比是紅蓮，母親是荷葉，表現出了母親對冰心的呵護和冰心對母親的愛。她喜歡常常挨著母親，要求母親講冰心孩時的故事。在冰心離開故園出國時，母親和冰心都是非常的傷心。最后在南歸中寫了母親病逝前后的故事，這也是他寫給在國外的弟弟的。母親病逝之前依然很關心家人，而冰心也每時每刻守在母親身旁，這里是我看得最感動的地方。

　　母親為我們付出太多，而我們要學會回報，這里就和我們寒假的作業相呼應了。讀完這本書我得到最深刻的就是要理解父母的愛，關心父母，回報父母，有空沒空也要多給父母打打電話，不要等他們給你打，因為父母為我們付出的實在太多太多，我們看到的已是很多，看不到的就更多。

　　冰心散文讀書筆記 3

　　冰心是少年兒童文學作家，今年寒假，我也閱覽了一本她寫的書——《冰心散文集》。這本書是由散文、詩歌、小說等堆積在一塊兒構成的。因為每一篇的篇幅都不是很長，所以我很愛讀。漸漸地我發現了冰心奶奶寫的書都有一個共同的獨特之處——愛。她愛藍天滄海，愛河流山水，愛花草樹木……但他最愛的還是我們祖國的花朵。因為在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的.文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中到處都有愛的身影。讀后給我印象最深的依然是選編在小學課本里的兩篇文章《寄小讀者的信》以及《給當代青少年的信》。

　　《寄小讀者的信》中告訴小讀者如何寫文章。我總結了幾點，第一是要多寫、多練，如果有自己印象深的就記下來，這樣在寫時不僅知道自己寫什么，而且表達的感情也最真實。第二是要多讀書，吸

　　取書里好的地方，比如寫作要領、修辭伎倆、好詞好句等等。第三是寫作時忌諱去模仿以及抄襲，也最忌諱無病而呻。

　　《給當代青少年的信》就是告訴我們不僅要“讀萬卷書”還要“行萬里路”。因為要使我們感情升華，充滿魅力，就必須多讀書，還要讀好書。比如讀唐詩、宋詞、元曲、四大名著，還有現代很多文學作品，我們還可以通過電視、電腦等這些先進的設備來了解更多知識。

　　冰心的巨著分四個部門，一是舊事、二是寄小讀者、三是有關女人、四是冰心自轉。我會繼續讀下去。

　　冰心散文讀書筆記 4

　　今天，我讀了冰心散文集里的一篇文章，名叫《憶讀書》，讀完了使我感觸頗深。

　　這篇文章主要講了冰心奶奶在少年時代讀了許多好書的故

　　事。冰心奶奶告訴我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話里面蘊涵了多么大的含義呀～

　　先說讀書好，多讀書可以增加我們的知識，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，可以讓成績更加飛速的`進步，有時還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說多讀書，讀書雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書一定要多，只有這樣，知識面才廣，我家的書就非常多。最后說讀好書，雖然要多讀書，但大多數要讀有用的書籍，不要偏向偵探小說之類的故事，要多讀文學方面的書籍，這樣才有利于我們的學習。總之，三者缺一不可。

　　冰心散文讀書筆記 5

　　最讓我記憶尤深的是《夢》這篇文章，雖然這篇文章的主題是《夢》，但講的不是她夜晚做的夢，而是她的童年。

　　看到冰心的奶奶寫的童年，給我的第一感覺是：好玩。沒有想到她的童年，是一個“假小子”。她竟然不喜歡像個女孩那樣生活。

　　不過通過冰心奶奶的描述，我倒想裝扮成男生酷酷的。

　　看呀！騎著白馬，在草原上散步，真瀟灑，有點像白馬王子呢！但很遺憾，她終究是個女孩。

　　“扮”男孩“扮”了十年，她回到了家鄉，拋開了十年前的一個夢想，穿上了女人的衣服，不知道她那是怎樣的`心情呢？是非常喜歡這種服裝，還是懷念那種大方大膽的感覺？在接下來的事情中，我明白了她沒有后悔過。

　　靠在窗前，外面搖曳的樹枝勾起了十年前的回憶，黃昏的號角似乎在這個時候響起。她那十年轟轟烈烈的生活深深地印在她的腦海里，使她難以忘懷。我很喜歡她的童年，我覺得很新鮮。

　　我真的想試試這種美妙的樂趣。身穿制服，佩帶軍刀，騎著白馬，要就像馬兒自由自在一樣。我喜歡她的童年，我相信她更愛她寶貴的童年！

　　冰心一直是我最喜歡的作家之一。她的《再寄小讀者》和《小桔燈》一直存在于我的心中。就像一顆閃亮的晨星，指引著我的寫作一步一步向前。

　　然而，讓我最開始關心她的是她翻譯的泰戈爾散文詩《吉檀迦利》和《園丁集》。她的才華，讓我佩服，她的天真，讓我感慨。

　　可以說，正是這本文集使我認識了她。冰心無疑是幸福的，她有一個幸福的童年，有一個完美的家庭，受過高等教育，她是不幸的，因為她虛弱身患疾病，出生在戰爭時期。

　　在她那么多的文章中，最讓我感動的，是紀念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。

　　我端著一杯咖啡，坐在沙發上，一邊看著，一邊擦著眼淚，還有不時傳來的傷感音樂，把我的這種情緒推向了高潮，我只好放下書，埋頭落淚。

　　冰心散文讀書筆記 6

　　今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在國民黨反動派統治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮定，勇敢，樂觀的精神。

　　文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時國民黨反動派殘酷地逮捕，屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織遭到破壞，而離開了家。母親也因受到特務的追蹤毆打而吐了血，然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措，哭鼻子，而是能夠幫著或替大人做事。這對于一個xx歲的小女孩來說該是多么的不容易啊!

　　我讀到小姑娘獨自一人上山，到鄉公所樓上打點話給媽媽請大夫，遇到作者后，平靜地回答了作者的問話這一段時，我感到她是多么地勇敢，鎮定啊!正因為她堅信：總有一天革命會勝利，總有一天父親會回來的，到那一天，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生活就會好了。所以，她有這種勇氣，有這種膽量!

　　在讀到作者問她吃過東西了嗎?鍋里是什么?她笑著回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時，我的心里感到一陣酸楚。年夜，這是多么誘人的時刻呀!我已經度過了13個年夜。每當這時，我不僅能夠受到父母的疼愛，全家人一起吃著香噴噴的餃子，還觀看五光十色的煙花，傾聽著辟辟啪啪的.鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時刻，我的心里別提有多美了!可是這些東西對這位小姑娘來說卻一樣也沒有，她的母親被打傷，父親出走而不知下落，過年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍充滿著樂觀精神。這是一個多么堅強，多么了不起的姑娘啊!抗戰期間的斗爭是殘酷的，我們今天的幸福生活是來之不易的。

　　通過本文的學習，我更深深地理解了這一點，我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?

　　我們要攀登科學的高峰，就需要勇氣，需要珍惜這美好的時光，學習更多的知識。我愿做一個像小姑娘那樣的人，以鎮定，勇敢，樂觀的精神為祖國的現代化建設做出自己最大的貢獻。

　　冰心散文讀書筆記 7

　　我很早就很欣賞散文的語言，形散神不散。使得我不由自主翻開了冰心奶奶寫的散文集。

　　冰心說：散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話。讀了幾篇我深有同感。我挑選了一篇名為《閑情》，我感受到的不只是一種閑適的.感覺，還有冰心奶奶那享受生活的境界。就如文末所說那幾句：“東坡云‘因病得閑殊不惡’，我一生平善病者，故知能，閑真是大功夫，大學問。如能養神之外，偶閱《維摩經》猶妙，以天女能道盡眾生之病，斷無不能自己其病也！恐擾精神，余不敢及。”冰心把這種愛化為一種極為清麗，極為溫婉的文筆，寫成了散文。散文里有另外一個世界，有一個充滿愛，也是冰心所向往的世界。

　　這篇讀后感十分倉促，但卻是內心之感啊！

　　冰心散文讀書筆記 8

　　看這篇文章，我有幾度的停滯，不是因為別的，只是因為冰心這片深情和痛苦難過的悲傷，不是魚和鳥不能聚在一起，而是看他們的親人，逐漸走向死亡，他們卻什么都做不了。

　　突然很想念我的母親。我很久沒回家了，不知道家里一切都好嗎？現在，我似乎已經成為了逃避的影子，總是把自己藏在最深的塵埃里，想著遠離。

　　也許這些冰冷的淚水里，搖擺著的不是冰心的話語，而是自己蒼白的靈魂，在無邊的荒野里，顫抖著，無處可逃。

　　看著冰心在慰冰湖畔，感受她的孤獨和深度的骨髓，仿佛躺在那里的，不是她，是我，凄風冷雨，獨自一人在國外，這種寂寞是別人聽不懂，但她是幸福的，因為她可以用筆，向她可愛的小讀者展示她的靈魂深處的孤獨和寒冷，她有太多的愛和朋友。

　　正如她所說，從情感上來說，她是最幸福的.女人。

　　喜歡看冰心的《繁星春水》，這本書里收集了冰心的多篇詩歌、散文和短篇小說。最近一段時間，空閑的時候，我一直在翻閱。讀的過程，仿佛在和冰心做心靈的交流，年齡的差距并沒有在我們之間有任何鴻溝。感覺她就好像看得見、摸得著的比如裴姐姐、竇姐姐一樣的人，知道她有時候開心，有時候難過，有時候我又跟著她的視線了解上個世紀的風土人情、冷暖人生。

　　我認真讀冰心的書，是緣分使然。書是前年買的，是兒子的初中語文老師羅列出的學生必讀課外書籍之一。買回來后，兒子并沒有怎么看，匆匆翻閱一下便扔在書櫥里了。前些日子，我清理屋子，翻出來，便想起我自己小時候，讀冰心的課文《寄小讀者》、《一盞小桔燈》，印象很深刻。那時候，老師也是極其推崇冰心的，只是，孩子們更愿意積極踴躍地去了解比小桔燈還要新奇的大千世界（我兒子現在也是如此），所以便將冰心拋在腦后了。

　　至此，冰心留給我的，就是一位慈眉善眼的老奶奶形象，就像我的外婆。只是，冰心會寫文章，外婆是文盲。我腦海里，外婆年輕的時候，是在給自己縫制旗袍嫁衣，那么，冰心年輕的時候，一個上個世紀初的女子，在那樣動蕩的年代，她是什么樣的經歷，讓她最后成就了這樣的事業，成為萬人敬仰的文學大師？她的文章到底是怎樣的好？對這些，我很好奇。

　　讀者也慢慢感受到冰心的內心世界，仿佛是陽光照過的溫暖、清風吹過的和煦，多數時候，很平靜，很舒服。水草搖曳時，是冰心在吶喊，因為不是唯唯諾諾的那種舊式女子，所以，她有自己堅定的聲音，勇敢的用文字含蓄表達對時事的不滿。一點點接觸，我就妄自評判這位老人，汗顏！但都是欽佩、敬仰的話，所以大膽的寫：她就是一個文化素養極高的人、有高尚品質的人，她有安詳平和的心態，有看透世事的睿智。

　　我希望她是我的榜樣，在我讀她的時候，能夠起到潛移默化的效果，也擁有安詳平和的心態。也許現在，也許將來，不讓這個浮躁社會攪亂我的心，做一個靜心的人。

　　冰心散文讀書筆記 9

　　《冰心散文》這本書用散文的形式記錄了冰心兒時的瑣事，成長時重要的長輩，成年時的雜憶以及對生命和身邊人事的談想。

　　有人說，冰心是“五四”時期的林黛玉，我卻認為，她是那時的李清照。至少，她的童年是溫馨的，是充滿了歡聲笑語的。隨著時間的腳步，她的性子漸漸硬朗，漸漸柔韌，漸漸不屈于命運的安排。但她從不為此缺少對身邊事物的`觀察。其中，那篇《我的奶娘》讓我最為欣賞。文章語言質樸，但寥寥幾筆，便勾畫出了奶娘那慈祥的面容和她那跟明鏡似清楚的心。雖說是個鄉下的農家人，可是，她對世間的一切都明晰在心。于是，她便向她的“榮官少爺”說出了“日本鬼子”的惡行，用略帶教訓的口氣不許她的“榮官少爺”再進日本飯館子，不許“他”再碰“東洋鬼子”的東西……因為她希望她的“榮官少爺”成為一個跨海征東的民族英雄！

　　或許，正是在這樣的一個正義的奶娘的尊尊教導下，冰心不甘于做一個不問世事的“富家木偶”，她不希望像那些小姐太太一樣，小口細嚼著新鮮的蛋糕，品嘗著美味的下午茶。雖說這本應是一個富家小姐的日常生活。

　　可她不要！

　　她用清潤的文筆，寫出對祖國的期望，如夢如幻的地景兒中又帶了些許悲切，似漆黑夜幕中的幾點零星，迷茫中又帶了幾絲光亮，耐人尋味……

　　冰心散文讀書筆記 10

　　這次我在書店一直想該找一本書什么樣的書呢，結果就看到冰心的作品，我不知道我確實領會了多少冰心所作的作品中的心情和懷想，但我已滿足于她的文字給我寧靜的心境。

　　于是我就一幅幅現實“清美”的圖畫已讓我迷戀，加之那微微的一笑，更讓我神往，這就是冰心筆下的《笑》。在一個宛如世外桃源的地方，有著圣潔的天使、可愛的孩子，聰明的婦人，還有她們獨特、唯美的笑。

　　《笑》表現了人間那溫馨而有無須回報的愛。冰心向我們描繪了一幅幅好似人間仙境的圖畫，又展現了三個充滿愛意的笑。我想那不止是人間樂土，更是愛的家園，在那里我們可以感受到作者發自內心的對他人、對生活的愛。也許，這就是作者所要真正展現給我們那發自內心、通過微微一笑的愛吧！

　　笑究竟是什么，是獨特而又平凡的笑，它給人帶來“春風般溫暖”，只要你用心去感受，用心去體驗，你會發現那溫馨而又無

　　須回報的愛。讓我們用愛去對待每一個，讓我們用愛意去溫暖每一個人心里，讓我們共同營造一個愛的世界。

　　笑是一種快樂的表情。那安琪兒的笑，那小孩兒的笑，那老婦人的笑，是那么純正，那么美好，那么友善，她們的笑不僅打動了冰心，更打動了我的.心。那種笑，是表情，也是快樂，在平凡而又簡單的生活中，她們卻充滿快樂，這種快樂溢于言表，這微微一笑，讓生活在快節奏中城市的我感受到了一種久違的和諧與溫馨。她們的笑讓人為之一振。

　　笑是一段美妙的音樂。雖然很短，卻令人刻骨銘心。那抱著花兒、揚著翅兒、赤著腳兒、微微一笑，就好像是動人的音符，串連在一起，成為一段音樂。音樂給人以享受，而笑也給人享受，快節奏生活中的我們，浮躁、緊張，這微微一笑讓我們放松了心情，能夠靜下心，享受生活中的樂趣。這笑是那么自然，讓人難以置信。

　　笑是一種唯美的愛。三個微笑，笑容相似，神韻相同，讓我們深切體會到了暖暖的愛意。世界并非如此冰冷，只是我們難以發現愛，而這微微一笑，表現了生活中那溫馨而又無須回報的愛。這笑是那么平凡，讓人驚訝。也讓我們的生活多一些笑吧。

　　冰心散文讀書筆記 11

　　冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四個部分，一是：往事，二是：寄小讀者，三是：關于女人，四是：冰心自轉。

　　冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始，投入新文學活動，在這長達八十年的文學生涯中，創作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。

　　冰心寫的散文風格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。

　　《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現出冰心率真的個性，塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

　　冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的'，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。

　　我一直想看冰心奶奶的書，但是沒有時間去買一本，在這個暑假的閱讀活動我買到了《冰心散文集》，讓我領略到冰心奶奶非凡的文學才華，和細膩的語言。

　　我非常喜歡冰心奶奶的語言，就像一場春雨滋潤著我們的心田，一縷陽光灑落在我們的心坎上。

　　她優雅含蓄的語言一直縈繞在我們耳邊。冰心奶奶成為了孩子們好朋友。

　　閱讀這本書，我不僅學會了冰心奶奶的真誠的心，知道冰心奶奶還是個孩子的時候的事，也知道她在我們這個年紀的一些故事等等。

　　冰心散文讀書筆記 12

　　今日，我讀了冰心散文集里的一篇文章，名叫《憶讀書》，讀完了使我感觸頗深。

　　這篇文章主要講了冰心奶奶在少年時代讀了許多好書的故事。冰心奶奶告訴我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話里面蘊涵了多么大的含義呀！

　　先說讀書好，多讀書可以增加我們的知識，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，可以讓成績更加飛速的進步，有時還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說多讀書，讀書雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書一定要多，只有這樣，知識面才廣，我家的書就非常多。最后說讀好書，雖然要多讀書，但大多數要讀有用的.書籍，不要偏向偵探小說之類的故事，要多讀文學方面的書籍，這樣才有利于我們的學習。總之，三者缺一不可。

　　同學們，讓我們從今日開始，學習冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書”，每日都堅持讀書，讓我們在有限的生命里多讀好書，學習更多的知識，為祖國將來的更加繁榮昌盛做努力！

　　冰心散文讀書筆記 13

　　散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創作了很多優秀的散文。那是自然的流露，是天性的流露，是美的流露，至真至純。從學校拿回《冰心散文集》。當時看了看，并沒有什么特別的。瞧，薄薄的一本，拿在手上也沒有覺得有什么沉重；白色的書頁透著一股白紙特有的味道……閱讀時，我默默地看，靜靜地想，不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它，而是將自己的真情實感融入到里面。

　　《冰心散文集》中，有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的'教師Ｔ女士。Ｔ老師覺得“我“什么都好，就是數學不行，降一級又太可惜，于是，Ｔ老師無論多忙，她都會抽出一個鐘頭，為“我”補習數學習題，讓冰心奶奶的數學成績大大提升了。

　　這讓我想起三年級的語文老師－－鄭英老師。鄭老師長得胖胖地，留著一頭長發，十分和藹。無論哪個同學做錯了事，都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學，還特地留我下來，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽懂、讀懂。終于，功夫不負有心人，我的閱讀水平大大提升了。

　　冰心奶奶那樸實無華的散文，令我陶醉……

　　冰心散文讀書筆記 14

　　冰心原名謝婉瑩，生在福州省常樂縣一個海軍軍官家庭。她一生寫過許多散文和小說，如《春水》、《往事》、《櫻花贊》。

　　這學期我們學習了幾首關于她的詩。《母親》：母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;

　　心中的風雨的來了，我只躲到你的懷里。這首詩表現作者對母親的依依不舍，鳥兒在暴風雨來臨時，鳥巢成了它躲避風雨的地方，母親成為作者受傷后躲避的場所。母愛是偉大的，無私的，不求回報的。

　　櫻花是圣潔的，預報春天的到來。我們喜歡櫻花，就是因為它在凄厲的寒冬之后，首先給人們帶來春天到來的消息，讓人們意識到春天快來了，萬物即將復蘇，世界很快變得五彩繽紛。冰心對櫻花也有種別樣的情感，《櫻花贊》櫻花開遍了蓬萊三島，是人們自己的花，它永遠給人們以春天的興奮與鼓勵，看花人的心里活動，形成對于某些花卉的'特別喜愛。金擇的櫻花其實并不比別處的更加美麗，不過汽車司機的一句深切動人的，表達日本勞動人民對于中國人民的深厚友誼的談話，使得我眼中漫天遍野的櫻花幻成一片中日人民友誼的花的云海。讓友誼的輕舟激劍似的，向著燦爛的朝陽前進!這段話表達作者希望中國和日本成為朋友，櫻花在作者眼中已是一種精神的象征。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，月亮早以成為人們心靈的象征，月圓人也希望團圓，可事事豈能如意，于是有了游子借月抒懷之情。冰心在《往事》中提到：月光是多么

　　地溫柔，假如我能飛身月中下視，依山上下曲折的長廊，雪色侵圍闌外，月光浸著雪凈的芹稠，逼著玲瓏的眉宇。這一帶長廊之中：萬籟寂靜、萬緣俱斷，有如水的容愁，有如絲的鄉夢、有幽感、有徹悟，有祈禱，有懺悔、有萬千種語.......這段話表達了作者多么喜歡月光下的景色，有著千言萬語的話想對月光姐姐說：你真美，純潔無暇，你是天際的天使。

　　往事依依喚起我心中的記憶：在別人只是模糊記著的事情,然而在心靈脆弱者，已經反復而深深地鏤刻在回憶的心版上了!索性憑著深刻的印象，將這些往事移在白紙上罷—再回憶時，不在心版上收索了!這首詩傳達著作者對往事的追求和祈禱。

　　“失敗乃成功之母”冰心也寫過一首關于成功的詩：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首《成功的花》預示著我們學生在學習上，力爭上游，不怕艱難，排除萬難，戰勝難題，取得勝利!不經歷風雨，不能見彩虹!無論干什么事，都要不屈不撓，堅強。

　　我的這片海，是在祖國的北方，附近沒有秀麗的山林，高懸的泉瀑。冬來冬去，大地上一片枯黃，海水也是灰藍灰藍的，顯得十分蕭瑟。春天來了，青草給高大的南山坡披上新裝，遠遠的村舍頂上，偶然露出一兩樹桃花。海水映到春天的光明，慢慢地也蕩漾出翠綠的波浪.......這段話表達著作者對祖國山山水水有著一種依依不舍的的感情。

　　讀了《冰心散文. 》后，我感受到冰心才思敏銳，充滿童心。她的話深深打動了我，催我不斷奮進。只要努力，夢想就會實現。我們要學習成功的花，在通向成功的路上，充滿艱難險阻，需要我們去努力開拓。

　　冰心散文讀書筆記 15

　　冰心散文集是冰心的著作中的重要著作，冰心寫的散文風格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。

　　冰心在《寄小讀者》中不停的在孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。而現在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受的傷黃雀嗚咽。在書的封面上，冰心說：“散文可以寫得鏗鏘得詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話。”

　　冰心的散文集中我最喜歡《一只小鳥》這篇文章：

　　這篇文章講述的是一只小鳥對大自然充滿了新意，它飛到這枝上唱起了歌，它的聲音里滿含著清——輕——和——美，唱的時候，好像“自然”也含笑傾聽一般，孩子們聽見那歌聲優美。從此，孩子們每天都來聽它唱歌。可不久后，不幸的事發生了。一天，小鳥正在唱這歌，突然，一顆子彈橫空飛來，小鳥翻了個身跌了下去，這時它的父母從林子里飛過來把它銜上巣上，從此孩子們再也沒有聽到那歌聲。

　　讀了這篇文章，我為那只小鳥感到傷心。這就好像我們多難的祖國一樣，她在暴風雨中搖曳，在一個不在意的瞬間，她就會被弄的遍體鱗傷。例如：八國聯軍的.侵犯，十年的等那一次她不是傷痕累累。所以，我們不能去傷害他，因為，只有和諧才能創造和諧。

　　當我讀完冰心散文后，我發現冰心不僅愛用“呵”字這樣簡單，而且在她的字里行間都充滿了一個字：愛。冰心愛美麗的大自然，她愛海，因為還是溫柔而沉靜，是威嚴，是神秘，也是神秘，廣博……冰心把這種愛化為一種清麗溫婉的文筆，寫成散文……散文里有另一個世界，有一個充滿愛，是冰心向往的世界，亦是我們大家向往的世界……

　　現在我們生活在這個和平的年代里，我們應該認真學習，為今后祖國的繁強富榮貢獻自己的力量。我們是成長中的一代，我們是開創未來的一代，新世紀的建設離不開新一代的創造和奮斗！努力吧，新世紀的寵兒，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給祖國，奉獻給我們親愛的母親！

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