小學生游泳作文

時間：2022-03-27 11:32:31 小學生作文我要投稿

有關小學生游泳作文九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生游泳作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關小學生游泳作文九篇

小學生游泳作文篇1

　　游泳是我們夏天最喜歡干的事，因為它可以驅趕炎熱，讓你覺得涼爽。

　　游泳不但讓你覺得涼爽，而且還有許多樂趣呢！有一次，我和同伴一起在游泳，她給我表演了一個水下大翻身，我也試了幾次，可是總是嗆水。后來我試著用手捂住鼻子又試了一圈，終于成功了。這樣就可以模仿太空人在太空中飄浮了。其實水里和太空中都一樣，不過在太空中翻身不用捂鼻子了，而在水下需要捂鼻子。你看，現在的宇航員都要訓練游泳這個項目，這樣是為了讓他們適應太空的失重現象。打水仗也是游泳的一大樂趣。你把水花打到別人身上，別人也把水花打到你身上，就這樣你追我打，直到打得雙方都氣喘吁吁為止，這個水上游戲不但可以用手打，還可以用腳蹬，這樣既可以增強攻擊力，又可以鍛煉腿部肌肉。

　　其實，身邊的樂趣有很多，就是看你有沒有去發現、去探索。樂趣不但可以開心，也可以鍛煉你的肌肉和大腦。

小學生游泳作文篇2

　　炎熱的暑假到了，我要去學游泳了。聽到這個消息后，我一蹦三尺高，可高興啦！游泳時間是8點半到9點50分，教練是王教練。

　　星期一，我早早地起了床。來到游泳池，王教練說：“今天是第一堂課，任務很輕松。”我們下了水，任務是水中漫步，感受水的浮力，很好玩。第二個任務是憋氣，先是10秒，再是15秒，接著20秒！我到20秒就不行了。第三個任務是漂浮。一開始可以手扶牢池邊，可是最后不能扶了，要慢慢地滑下來。這我就不行了，王教練說：“陶最，你手腳并攏試試看，還有頭要朝下看哦！”我按照王教練的做，果然可以啦。

　　過了幾天，學蛙泳啦！王教練說我是班里游得最好的呢！我一下子就能游半個泳池。又過了幾天，學換氣，我能一下子游整個泳池，教練也對我贊不絕口。

　　印象最深的是最后一天，我從深水區的岸上跳下去，水深有2.5米呢！我努力地游，游到對岸，很刺激！王教練還要我第一個從深水區游到淺水區呢！最后我們全體打水仗，都對付江教練，江教練也“啪啪啪”地把水潑向我們。幸好我及時躲閃，要不就被潑沉了。這節課很快過去了，我和教練們說再見，希望還能見到你們！

小學生游泳作文篇3

　　今天，爸爸騎著車帶我來到了大豐游泳館。我激動萬分。我和爸爸來到了更衣室，換上了新買的泳褲。我迫不及待地來到游泳池邊，用手指小心翼翼的點了點水。哇！好涼啊！我心里不經打起了退堂鼓。水這么深，我又不會游泳怎么辦呢？這時，爸爸拍了拍我的肩膀說：“男子漢大丈夫有什么害怕的，勇敢點。”有了爸爸的鼓勵，我跳入水中，走了幾步。可是，我發現在水中走得特別慢，而且非常費力。爸爸讓我學游泳先要浮起來，可是我不但沒有浮起來，卻沉了下去。我有點兒灰心。這時爸爸讓我放松，不要太緊張，像睡覺一樣躺下來。我躺下來，真的沒有沉下去，而是慢慢地浮了上來。爸爸讓我的手和腳配合輕輕地劃一劃。我用盡全身力氣拼命的劃動著四肢，仿佛是一只在水中掙扎的小貓。可是我劃著劃著就沉下去了。我背上像壓了一塊大石頭，怎么也浮不上來。爸爸對我說：“要放松，不能太緊張。”我按照爸爸的囑咐，手、腳配合一致輕輕地劃了起來，我就慢慢地游向了前方。我在水中游來游去，仿佛與水溶為了一體，像一條小魚在水中穿行，耶！我學會了游泳。

　　原來學游泳并不難，只要我們認真學習、不怕困難就行了。

小學生游泳作文篇4

　　第一次游泳現在仍讓我記憶猶新。

　　這件事要從去年暑假說起。那天，爸爸把我送進游泳館，還沒進去，我就覺得寒風刺骨。到了里面，教練叫我下水，我害怕極了，但教練的話我不敢不聽，只好下水。踩在冰冷的水里，感覺快被凍成冰了！

　　教練先教我潛水，我先吸一口氣，頭潛在水里，感覺很冷，氣也快用光了，心里才數到十，可我已經受不了了，就把頭抬起來。就這樣，一次又一次，我學會了潛水。

　　接下來要學蹬腿了，學會了潛水使我信心十足，可練起蹬腿來，就知道難了。我腳不會外扒，蹬腿時，被教練糾正了好幾次，才改過來。然后，教練在我們身上綁了三塊浮板，讓我們配合閉氣，在水上做蹬腿，我一開始做不好，教練還是先讓我練習蹬腿。看到別人在水里自由自在地游來游去，我羨慕極了。經過一段時間的訓練，我的蹬腿終于有進步了！

　　最后，我要學手動作了，學完了，我就會蛙泳了。我心里比蜜還甜。不過，手動作可不好學，因為手動作要快而輕，不然會沉到水里。經過教練耐心的指導，我終于學會了蛙泳。

　　學會了蛙泳我真高興，雖然累了，但我覺得很有成就感。

小學生游泳作文篇5

　　我喜歡做的事情有五花八門，比如：玩電腦、看電視。等，其中，我最喜歡做的事就是“游泳”。

　　記得去年暑假，我學會游泳后，我就深深愛上它，回想去年暑假，我和哥哥幾乎是在游泳池度過的。剛開始，我不會游泳，但是，經過教練不斷的教導，加上自己努力的練習，最后，我終于學會了游泳。只要假日一到，我和哥哥就會非常自動的先把作業寫完，因為，只要我和哥哥的功課提早完成，媽媽就會帶我們去游泳，我和哥哥也會自動自發去準備自己的泳裝、泳鏡、泳帽。等游泳用具。到了游泳池，當我看到琳瑯滿目的各項游樂設施，我和哥哥都迫不及待想沖下去玩，因為，每樣設施看起來既刺激又好好玩喔！

　　有時媽媽也會約鄰居的小朋友一起去游泳，我覺得和他們一起游泳，更加熱鬧多了，因為，平常都是哥哥和我一起游泳，我覺得好無聊，現在多了鄰居小朋友做伴，大家一起比賽游泳，游累了，我們就一起躺在水里玩漂浮，熱鬧非凡很有趣。

　　每個人都有自己喜歡的樂趣，而我最我喜歡游泳，游泳是好玩又強身的運動，希望大家也能有自己喜歡做的事，如果你還不知道要做什么的話？那就和我一起加入游泳吧！

小學生游泳作文篇6

　　游泳記在炎熱的.夏天，我和媽媽決定去工人文化宮游泳。

　　我們在游泳館的更衣室換上泳衣，戴上泳帽，經過消毒池，來到了游泳池邊，啊！真熱鬧！里面人山人海，熱鬧非凡；喧聲四起，就象一個沸騰的海洋，我受到感染，一下子也興奮起來了。我趕緊租了一個救生圈，跳進水里，嗨！真涼！冷得我牙齒直打哆嗦，我也顧不了那么多，使勁游向最吸引我的地方——水上游樂場，卻被媽媽喊住：“你的游泳姿勢真難看，我教教你。”沒辦法，盡管我不情愿，可母命不可違，也只好按奈住去水上游樂場的念頭，游回媽媽身邊，聽從媽媽的“教導”：“游泳時，應雙手印掌，向前伸去，然后從身體兩側收回，同時勾腳蹬腿，注意手腳的協調性。”媽媽說著還示范了一遍，我揣摩著游了幾下，果然游得快些了，媽媽滿意地笑了。于是我迫不及待地向水上游樂場游去。哇！游樂場上的項目可真多啊：有水上滑梯，有水上吊桶，有水上小橋，有水上欄桿……最有趣的要數水上吊桶了，它上面有個水龍頭，流出的水正好落在桶內，水滿后，吊桶就會倒過來，里面的水就會像瀑布一樣，直瀉而下，頓時，喊聲、叫聲、笑聲都響起來了。我爬上欄桿，穿過小橋，開始玩滑梯，“哧溜”一聲，我還沒反應過來就滑下去了，“嚓嚓”頓時水花四濺，我緊張得閉上了眼睛，我張開眼睛后，發現旁邊的人也不例外，看著他們那狼狽的樣子，想起自己也差不多，我不禁暗笑起來。這時，媽媽又在找我了，我用標準的游泳動作快速向媽媽游去。“其實學游泳的關鍵在于如何在水中憋氣與換氣，今天你先學一學憋氣吧！”媽媽認真地對我說。

　　“好吧！”我其實很害怕沉下水，看著媽媽期待的眼神，勉強答應。“先深吸一口氣，再沉下去，記住，在水中只可呼氣，不能吸氣！”就這樣，媽媽當教練，我當學生又開始學起來了。由于害怕，第一次沉下水，瞬間我又冒出來了，我想放棄，但在媽媽的鼓勵下，尤其是看到旁邊一個六歲多的小女孩，在水中能自如的尋找東西，我不甘泄氣，再次將頭埋于水中，4秒、6秒、8秒……最后堅持了12秒，我戰勝了自己，我開心極了，媽媽也一直在鼓勵夸獎我，使我信心大增。第三次、第四次……我反反復復地練習著，進步也很快，到后來能堅持到37秒了。

　　在水中的時間過得可真快呀，兩小時很快就過去了。不過今天又玩了又學了，收獲真不小！

小學生游泳作文篇7

　　昨天下午，我們一家人去了小靈山水世界游泳，每個人玩的感覺都是爽、歡樂。

　　我們來到了水世界，放眼一看池中到處都是人，大家像下餃子似的“撲通通”地跳進了水中。我也禁不住水的誘惑也跳了進去，有一個最吸引我的滑梯，它都快垂直90度了。我心想：這肯定特別刺激。我“蹬蹬”上了滑梯，水像機關槍一樣打在我身上，我快要分不清方向了。這水終于忍不住了把我推了下去，我大喊著“太爽了”。這可真快似流星、閃電。忽然，我聽見了熟悉又陰森的笑聲，這不是我弟嘛!他說: “姐，我在此我早就在這里埋伏好了。”他捂住了我的嘴，一只手抱住了我的腿，拼了命地讓我往水底沉。我掙扎著，最終我喝了好幾口水，鼻孔耳朵里也是水。心想;他太壞了。這時，我看見了有一大群人拿著泳圈往超大滑梯跑。大滑梯高約幾十米，蜿蜒曲折，特別是最后一點直線下降，看著就讓人害怕。我趕緊拉著媽媽迅速找了一個兩人泳圈，上了樓梯來到了滑梯上，我坐前面，媽媽坐后面。工作人員用腳一踹，我們隨著水的激情溜了下來，這速度像脫了韁的野馬奔馳著，突然我的泳圈像汽車加大了馬力，一下子上升到120邁，直線下滑，這時快要到終點了，我的泳圈一躍而起降落在水面上。唉!又被淹了。

　　最后，我來到了本次游泳的高潮部分 ----沖浪。我看見大家都往那里聚，三人一群，五人一伙拉起了手。我看見最前面掀起幾丈的浪花，水珠四濺，浪花大發雷霆向我們沖了過來。這時就好似誰發了統一的號令每個人一跳縱身躍起，大家狂呼著、尖叫著。這浪未免也太高了，猛然爬到了我額頭這個地方，使我又一次喝了一大口。第二波來臨，這次它不是大發雷霆而是火冒三丈，浪花卷了起來向大家襲來，人們撼得東倒西歪。就這樣一次、兩次、三次……浪花不停和我們嬉戲著。

　　大家都已經筋疲力盡了，這次的游泳也完美的結束了，真的讓人留戀往返。

小學生游泳作文篇8

　　看到哥哥會游泳，我很羨慕，也想學游泳，想利用假期時間學會游泳。

　　那天下午，我帶著游泳用具，高興的來到游泳館。到游泳館一看：水清澈極了，一眼就能望到底。這時，我決定一定要把游泳學好。教練過來讓我先在淺水區做深呼吸，我跳下水，心慌了，害怕嗆到嘴里。慢慢的，我把頭放到水里，還沒等我想好，“咕咚咕咚”就嗆了三四口，咽了不少水。當我第二次準備把頭放水里時，教練說：“止住呼吸，鎮靜點，不要心慌。”我再次把頭放進水里，止住呼吸，鎮靜。心想：“不害怕，我不害怕。”我成功的作好了水里呼吸，教練夸了我兩句，我心里美滋滋的。

　　教練教我做蛙泳腿，他先給作了個示范。我模仿他的樣子，翻掌，蹬腿，收回，作的一點也不規范，教練耐心的教我怎么做，直到我做好為止，我拿著打水板，下水作動作，原來，水里比岸上還難十倍。岸上很輕松的動作，到了水里，感覺腿上掛了許多東西。

　　緊接著，又要學蛙泳手的動作，手的動作很簡單，我一會兒就會了。教練從后背拴了一個打水板，讓我下水游，我按照岸上的動作，一步一步向前游，雖然我游的慢一些，但只要功夫深，鐵棒磨成針，我第一次來就在水里游來游去。以后，一定比哥哥厲害

　　我愛游泳，我游泳非常棒，我只有一種泳不會游，那就是——蝶泳。蝶泳極為難學，比如說：把手提起來的那一刻，向上撲去的那一刻極為難弄，一不小心就會出（丑）臭。我的一個同學卻覺得蝶泳很簡單，一學就會的，但她覺得蛙泳很難，都已經學了好幾年了呢！可我覺得仰泳是第一簡單的，蛙泳是第二簡單的，自由泳是第三簡單的，只有蝶泳是最難的了。

　　我現在在一個名叫“民族樂園”的地方游泳。原先以為水很深的，所以成了縮頭烏龜，連去都不敢去呢！可現在卻變成了膽大包天的老虎，其實那水也不深，就是我的心理作用惹的禍。我游起蛙泳很是漂亮呢！你瞧我手先往前，再往后劃；那腳先往前提，再往后蹲，然后再并攏，這樣一遍又一遍的游。

　　我蛙泳游得好，可是我的仰泳不怎么樣，手擺的不怎么好，腳還好。

　　我的自由泳是最最最游不好的，我手和腳還行，就是那換氣不好。

　　蝶泳我也試著游過，手都翻不上來呢！因為人在水中動作比較遲鈍。

　　我愛游泳，我更愛跟朋友一起游、玩，與朋友一起潛水、戲水其樂無窮。

小學生游泳作文篇9

　　假如我是名游泳健將，我一定要在奧運會上，通過一場場的比賽，為國家爭奪一枚枚獎牌。然而，現實中的我卻連游泳都不會。每一次同家人一起到外游泳時都必須套著游泳圈，否則，就只能在海邊徘徊。

　　要想成為游泳健將，就必須經過努力學會游泳，而在學習的過程中，必然會遇到許多的挫折與磨難，可能會在海中被水淹到；也有可能會喝到許多口咸咸的海水。但是，只要你有恒心，戰勝挫折與磨難，你就可以像魚兒一樣在海中遨游了。

　　開始學習游泳時，教練教會我基本動作后，就指定了目標讓我游到那里，我就戴著游泳圈奮力向目標前進。從起點到終點大約有10米，我游了1分鐘才到。再次練習，我用57秒完成。經過反復的練習，我最后一次用了30秒完成了。教練看到我出色的成績，讓我今天練到此為止。回家后，我回算了一下，我一共喝了6口水，被水淹了9次。

　　第二天，教練讓我游20米，而且越快越好。第一次游我游了1分25秒。教練告訴我可以再快，我便奮力向終點游去，現在可以1分5秒完成。我繼續練習著……

　　又練了好幾天，我大致學會游泳了，但現在還只是名游泳小將，若想成為游泳健將還必須繼續努力，要慢慢總結經驗，不斷超越自我，到最后才能成功。

　　終于，我游泳的速度在不斷的提高。我自信的告訴自己：有一天，我將成為游泳健將！到那時，我就可以去參加比賽，為國家奪取獎牌！

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