自信的我小學作文

時間：2021-11-22 20:08:25 小學生作文我要投稿

自信的我小學作文（精選22篇）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的自信的我小學作文，歡迎閱讀與收藏。

自信的我小學作文（精選22篇）

　　自信的我小學作文篇1

　　當我們學習遇到困難時，請不要氣餒，要堅信我能行！當生活遇到挫折時，請不要沮喪，要堅信我能行……

　　我，是一個平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵著我前進。

　　記得是我讀五年級的時候，我個子矮，膽子又小，搞得自己很沒自信，并且有些悲觀，認為別人都會嘲笑我。一次，語文老師滿面笑容地走進了教室，開始上起了新課，大家都聚精會神地聽著，這時，老師笑著彎下腰，輕輕地問：“誰能告訴我這里應該怎么分段呀？”這個問題太簡單了網，其他同學先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時，語文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說：“你能行，把手舉起來吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來。“嗯……嗯”了幾下，引得同學們哄堂大笑，但是老師并沒有因此而責備我，卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說：“大聲說出來，你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打轉轉，心中一股暖流直沖上來，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問題。突然，老師帶著同學們鼓起了熱烈的掌聲。“張雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來，我大聲地告訴自己：“我能行。”

　　自信的我小學作文篇2

　　“好了，再練習最后一次！”我和六個伙伴快要演出了，我們將要表演一首四手聯彈的曲子，我的心里打著節拍，手指飛快的彈下每一個琴鍵，我是這個樂曲的一部分，我不能出錯。終于，樂曲彈完了，老師說：“這一遍很好，記住你們每一個人都是重要的一部分，每個人都不能落下！很快就輪到你們上臺了，大家調整心態，休息一下！”

　　我緊張極了，手心里不停地出汗，仿佛無數的眼睛都盯著自己一般。“各位同學，記住，挺胸抬頭，一定要自信。沒事，不要緊，你們已經彈得很好了，只要像剛才練習的一樣就好！”聽老師這么一說，我稍微松了一口氣，沒有像剛才那么緊張了，我想：別緊張！平時已經刻苦的彈琴了，現在是一個展示自己的機會，別在乎臺下有沒有人看著，就把他們當成小西瓜。

　　“接下來有請下面表演一首四手聯彈，大家掌聲歡迎。”我昂著頭，邁著自信的步伐走向了我的那個鋼琴。表演開始了，我感覺無比的輕松，指尖在琴鍵之間飛躍著、跳躍著，手指沒有一點拘束，心中沒有一絲不安。

　　當最后一個音符在琴鍵上彈下，我起立鞠躬，面帶微笑，聽著臺下此起彼伏的掌聲，我想起了媽媽經常跟我說的：“自信的女孩兒最美。”

　　每每回想起燈光下的精彩時刻，我都會充滿自信，我明白是自信令我取得了一個又一個成功。

　　自信的我小學作文篇3

　　自信來源于一顆最熾熱的心，只要自信的去面對困難，什么害怕都沒有了。現在我就講講最自信的我。

　　今天是期末考試，同學們可能心里很緊張，但我今天就要給大家講一個竅門。

　　上午我不慌不忙地來到學校，看見同學們都在緊張的復習中，我在心里默默地念：不要緊張，考試沒什么。只要認真答題就一定能考上好成績。接下來就進入我教給大家的方法：先閉上眼睛，深呼吸，想象你在綠油油的草地上，聽聽小溪撞擊石頭的聲音，聞聞花香，看看飛過的蝴蝶，再看看飄下來的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風而遠去。睜開眼睛。你是否能自信地進入考場呢！鈴聲響了，我步入了考場，看看題，怎么辦？有一道題我復習時沒注意。我想退縮，不做這道題。但心里總有個疙瘩，在心靈的最深處有一個東西牽絆著我，他告訴我：你不要知難而退，要做一個最自信的我！我連忙反醒過來，又拿起筆寫起來。仔細審題，認真回答，不知不覺做完了，只剩下作文了，寫什么好呢？對，就寫《最自信的我》。我鎮定自若地寫，終于寫完了。我自信的走出考場。我相信我一定能取得好成績。

　　同學們，你們找到了最自信的我嗎？那就趕快自信的迎接考試吧！

　　自信的我小學作文篇4

　　我今年九歲，不高不矮的個子，常留一個小平頭，我的頭是前小后大，聽大人們說，屬智慧型的腦袋，濃眉下的一雙眼睛像兩粒黑寶石，閃著快樂的光芒。

　　我之所以自信，是因為我有不服輸的決心。記得在三年級上期期末考試后，周老師在網上登了招班級主持人的消息后，我馬上給周老師打電話：“我要報名”。到第二天我終于當上了主持人，我即激動又緊張。主持開始時，我看見很多家長和同學，有點害怕，畢竟是第一次嘛。很快我就調整了自己的情緒，使自己放松。后來覺得臺上臺下就我一個人一樣，沒有害怕的感覺了，聲音也越來越洪亮，我覺得自己成功了。

　　前幾天，班上競選班干部——是自己選自己。我根據自己的實際情況，競選了小組長一職，我覺得做什么事，應該從小事做起，一步一個腳印的走下去。我堅信自己能做好。

　　自信的我，有很多愛好：如折手工、踢球、打乒乓、看書。尤其愛看科學方面的書，什么宇宙和地球，基因工程的奧妙，太陽能的奧妙，光的奧妙，聲音存儲之迷，神奇的磁鐵等等，這些我都感興趣。有時媽媽不讓我買這方面的書，她認為會影響學習。我也知道自己成績不是最好，可我就是喜歡看這些書，沒辦法。

　　我的優點也很多：如關心幫助別人．尊敬長輩．對人有禮貌．最重要的是我有一顆善良的心。

　　當然，我也有不少缺點：如上課有時管不住自己——開小差，做作業動作慢，有點小氣。

　　我就是這么一個隨時能看見自己優缺點的．充滿自信的孩子。

　　自信的我小學作文篇5

　　愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”我相信自己可以成功，我雖然沒有傾國傾城的眉毛但我擁有自信，自信本身就是一種美的氣質、我可以肯定的說我是一個自信的孩子。

　　我相信自己是最棒的。每次語文測試我相信第一名就是我，作文的最高分也是我，每次卷子發下來的時候我就知道我是最棒的。不是我驕傲，只因我自信。“自信是成功的第一秘訣”這就是成功的秘訣。每次站在高高的領獎臺上，有種說不出的喜悅，先開始我就知道我一定會是其中的一員，心理作用是很重要的，你自信你出色你努力你成功，不是因為我出色，只是因為我自信。

　　信念+自信=成功。玩游戲的時候，我知道第一名是我，正如永遠都要坐前排中的小姑娘一樣，別人超過了自己依然微笑著面對，有信心去對待挫折和失敗，相信自己下次會成功的。

　　我欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己。我們在生活中是說著別人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聰明，倒不如靜下心來想想自己，我開心，我壞但我壞的可愛，我豁達……欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己，這并不是因為驕傲，只是自信。

　　我沒有資本、沒有閱歷，但我擁有自信、擁有青春。有一個值得自己努力奮斗的目標。始終自信著、微笑著……

　　自信的我小學作文篇6

　　自信是前進、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實現自己的理想。

　　我是一個五年級的學生，轉眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養了我的自信，給予了我快樂。

　　記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學校的很多領導要來當評委，同學都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發現了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵的眼神，我滿懷信心地點點頭。經過充分的準備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了！”佘老師激動地看著我，不停地為我鼓掌。頓時，我的心里洋溢著從未有過的感覺。啊！我成功了！我終于戰勝了一個膽怯的自我。

　　這件事情讓我終身難忘，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信，永遠快樂地生活。

　　自信的我小學作文篇7

　　“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真的很不錯。小小年紀，志氣高；學習認真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現出了我的性格——自信。

　　每當考試失敗時，你會怎么做？大哭一場，還是從此以后變得憂郁寡文？對于自信的我而言，在考試失敗時，我從不哭；也不在此以后便變成一個憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。

　　我喜歡在我的博客上寫作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時候，也會被網友扔上一個“臭雞蛋”。每當這個時候，你會怎么做？痛罵這個網友一頓，還是放棄自己的愛好，不在寫作文了？對于自信的我而言，在被網友扔上一個“臭雞蛋”的時候，我從不罵這個網友，也從不放棄，而是根據這個網友對我的文章提出來的不足，去改正這篇文章。

　　如果老師突然對你說，你必須要代表班級或學校去參加某個比賽的時候，你會怎么做？對自己沒信心，還是推薦其他人？對于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或學校去參加某個比賽的情況時，我即不會推讓，也不會沒信心，而是勇敢地對老師說：“我會努力的。”

　　揚起自信的風帆，就相當于揚起了成功的風帆。無論在什么情況下都要揚起你那自信的風帆，做一個自信的你。

　　自信的我小學作文篇8

　　三年級時，我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音。可配什么音呢？當然是講解甲型HIN流感，為全校的同學做一個比較長的報告。那天，鄒老師找到我說：“熊博，今天你準備做一次配音。”我當時感到非常驚訝：我在小記者班時，作業、模擬口播，都一般般，老師怎么會選我去做配音呢？可是，我還是開心地接下了這個任務。下了課，該寫稿子了。我想來想去總是寫不出一個字。可能是鄒老師有“神眼”，知道我寫不出，于是，叫了一位同學把我喊到她的辦公室里，教我怎么寫這篇稿子。稿子寫完了，我心想：“要不是老師告訴我怎么寫，我還能會放棄呢！”可是，新問題又來了：平時，我讀書結結巴巴地。老師說要讀得非常流利，一個字都不可以錯，但我又要怎么才能讀好呢？回到家里，我問媽媽。媽媽回答：“如果要一個字不錯，流利地讀，就要先了解這篇配音稿的意思。然后在多讀幾遍，就可以讀得流利了”。聽了媽媽的話，照著媽媽說的做，果然稿子讀得很流利。第二天做配音時，老師還表揚我呢！我心想：我是個自信的孩子！

　　從那以后，我還做過許多節目，這些節目使我更加有了自信心！

　　自信的我小學作文篇9

　　我叫詹天奇，名字是我五姨給我起的，寓意是我天生是個奇才，可聽說過我名字的，總是把我和詹天佑混為一談，使我很尷尬．

　　我的性格很外向，表面上我看著很老實，實際上我活潑的很，我很聰明，卻把這點小聰明全放在惡作劇上了，但學習起來也很認真，受過不少老師表揚，同時，我也很自信，任何情況下，我都會拿實際來證明自己是最棒的，成功以后，臉上綻放出自信的笑容．

　　但在以前，我沒有正確認識過自己．

　　小學三年級，我性格內向，除了董磊外，沒有再好的朋友了，還有，我的成績很糟糕，同學的嘲諷和父母的責罵，活活把我的自信心給磨沒了．但我還是幸運的，白老師沒有放棄我，她對我說過：＂你從來都是最棒的，你一直都是老師最好的學生．＂老師的一句話，讓我重新生起自信的火焰，我發誓，我一定要做到最好，果然，我榮獲第一份獎狀，贏得了第一次尊重，綻放了第一次自信的笑容．

　　我的愛好很多，如：上網，看書，畫畫，交友等，我最喜歡上網聊天，因為我可以交很多朋友，我最愛看＜＜火影忍者＞＞，影片的主人公旋渦鳴人的不服輸，敢拼敢博的精神是我一直所向往的，同時他為了夢想不惜放棄一切，我也可以。

　　因為我是充滿自信的男孩！

　　自信的我小學作文篇10

　　我，一個不自信的女孩，上課基本上不怎么發言，即使發言，那聲音也如蚊子叫那般大小，老師同學根本聽不見。而今天卻喊出了我的自信。

　　下午第二節課原本是體育課，唐老師走進教室說他來上。啊?難道又要上語文課?

　　可是，唐老師卻說：“今天太陽挺暖和的，我帶你們去曬太陽。”這肯定不是曬太陽那么簡單，老師葫蘆里到底賣的什么藥?

　　果然，來到操場上，排成四列，來到一塊空地上，面對青青園，老師發話了：“這次，我們每個人站在這里，大聲喊出自己的名字。”啊?喊出自己的名字?不別扭嗎?

　　恭敬不如從命。男生先一個個喊完，輪到女生了，我們全體都猶豫了一會，最后由班長帶頭，一個接一個喊，差不多全都喊完了，可是我一直怕我喊不出來，熱流從下往上流動著，讓我難受極了，身上是熱的，可是手卻是冰涼，就像剛從冰箱里拿出來。我一直在人群里轉悠，看著人漸漸變少，我轉念一想：既然是來喊出自信的，何必扭扭捏捏的呢?經過一陣內心的掙扎，我終于鼓起勇氣，站了出來，對著空曠的青青園，大聲喊出了自己的名字，喊完后，我覺得一身輕松，原來冰冷身子，現在也漸漸熱了起來。

　　老師說：“這次不僅喊出的是自己的名字，喊出的更是自己的自信。”老師說的沒錯，既然這次喊出了自信，那我以后就要更自信。

　　自信的我小學作文篇11

　　在一個下著暴風雨的早晨，我早早的爬下床，彎下腰，慢慢地匍匐前進。突然一個玩具小鴨出現在我腳下，我沒注意，一腳踩了下去，只聽小鴨發出嘎嘎的聲音，我瞬間崩潰了，心想：媽媽，你醒了嗎？我抬起頭，只見媽媽打著呼嚕，太好了，媽媽沒醒！我在心里默念三遍。我跑到門前，打開門，又考慮了片刻，穿上雨衣，撐開一把傘，雙重保險，沖出門去。風雨中，傘立刻被劈開了，成了幾塊碎布。雨衣也背叛了我，鼓脹如帆，拼命要裹狹我到云中去。我扔了雨衣連滾帶爬地趕到了哥哥家。哥哥卻說，從大人到朋友，除了我，沒有一個人來！那一瞬，我非常絕望，不僅是極端的辛苦化為泡影，更有無窮的委屈和沮喪。

　　哥哥見到我失魂落魄的樣子，讓我進他的屋子，他伴隨著窗外瀑布般的水龍，小聲說：你遲早會成功的！

　　我卻說：我可真是一個大傻瓜啊！我怎么會這么笨呢？早知道這樣我就不會來了！

　　不！他堅定的說，眼里泛起了淚花。

　　可我一個人來了有什么用呢？我氣得又跺腳又蹬腿，鼻子里噴著粗氣。

　　不！他又一次大喊，你看暴風雨就像一把篩子，膽小的思前想后的都被他篩下去了，就留下一個精品，那就是你！

　　那一瞬間，好似天空打了個雷，我的心被照得雪亮，我可能不是那五十人里最聰明的那一個，但我肯定是最勇敢最有膽識的那一人。

　　從那以后我就多了自信一步步有了今天的成功！

　　自信的我小學作文篇12

　　人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，沒有自信是不行的。

　　人，只有相信自己，才能實現自己的理想，同時，人生又象一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。自信是成功的秘訣。滲透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業來。。

　　自信是做人的原則。一個人不可能事事順心，不管遇到什么困難，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所危懼的蒼松一樣，傲然挺立。

　　沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而統一天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，紅軍萬里長征怎能順利？

　　自信是成功的基石。自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機；自信，是心底的一顆寶石，什么時候用它，什么時候就會發光；自信是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。

　　自信的我小學作文篇13

　　自信是向成功邁出的第一步。

　　——愛因斯坦

　　自信，是打開成功之門的金鑰匙。就充滿泥濘和荊棘的成功之路上，我們會遇到種種困難，一不留神就會被打倒，重重的跌在泥濘之中，被荊棘纏繞，動彈不得。而自信就是助我們披荊斬棘，通向成功的法寶，

　　俄國著名戲曲家斯坦尼拉夫斯基曾經在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出，斯坦尼拉夫斯基只好找到他的大姐來擔任這個角色，他的大姐只是一個服裝道具管理員，現在突然出演主角，便產生自卑、膽怯的心理，演得極差，這引起斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿。

　　一次，他突然停下排練，說這場戲是全劇的關鍵，如果女主角依然演得這樣差勁，整個戲就不能再往下排了。這時全場一片寂靜，他的大姐久久沒有說話，突然，她抬起頭來說“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，他演得非常自信、真實。

　　是什么力量讓一個人前后反差如此之大？沒錯，這就是自信的力量。當一個人充滿自信時，那么它的力量將會是無限的。有句話說得好：自信即巔峰。

　　愛因斯坦的“相對論”發表以后，有人曾創造了一本《百人駁相對論》，并網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁，但愛因斯坦對反駁不屑一顧，他堅信自己的理論必然會取得勝利。他說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，100個零加起來還是零。”他堅定必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，舉世矚目。

　　堅持真理需要自信，我們也同樣需要自信去堅持我們的目標。

　　據《史記·平原君虞卿列傳》記載，戰國時期，秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲，趙國派平原君到楚國求救，平原君門下的門客毛遂非常自信，自我推薦，要求前往，結果他終于成功勸說楚王援救趙國。后人就用“毛遂自薦”來比喻自告奮勇的，自我推薦。

　　不相信自己的人，連努力的價值都沒有。有一個參加了演講比賽的人，他精心地寫好了演講稿，反復地誦背，做好了充分的準備，然而輪到他上場時，他卻害怕起來，擔心自己演講失敗。結果他演講時支支吾吾，腦中一片空白。

　　其實，只要我們擁有自信，并勇敢的付諸行動，就沒有什么能難倒我們。

　　自信的我小學作文篇14

　　那日，無意間看到電視上有這樣一個節目，叫做“你想挑戰么？”。一向對這類具有挑戰性的節目都很感興趣，于是興致勃勃地看起來，不想，看過后，竟感慨萬千。

　　第一個挑戰的，是個中國人。那是一個三四十歲的男人，穿著一件印著一條龍的紅色唐裝，頭發梳得整整齊齊，臉上始終保持著淡淡的微笑，卻透露出迷人的自信。他的名字叫趙本水。我不禁笑起來，呵，趙本山的兄弟。他挑戰的項目是這樣的：兩腳分別站在三個通電的白熾燈泡上，并用嘴叼起一個24公斤的自行車，同時還要唱一首歌，至少要堅持兩分鐘。

　　一個偌大的表演場，燈火輝煌，四周坐滿了人，都是外國人，這本來也就是一個外國節目。當時，有外國人打賭，說趙本水不可能成功，原因很簡單，白熾燈泡通兩分鐘的電，溫度將會很高！鏡頭轉向了趙本水，一位普通的中國工人，還是那一臉自信的微笑。不知怎的，我的心忽然緊張起來，不再像看個娛樂節目似的有一份悠閑的心情，毫不夸張，我的感覺如同看奧運會一樣。

　　主持人用那不標準的帶著怪調的中國話喊了一聲：開始！我的心也在這一刻懸了起來。趙本水深呼吸了幾下，將那穿著一雙普通球鞋的腳小心翼翼的踩在燈泡上，然后用嘴叼起自行車上的繩子，同時，大聲唱起了“相信自己”這首歌。一種感動涌上心頭，我在心里默默祈禱：加油！時間忽然過得好慢，一秒，兩秒……到最后的三十秒，全場已是一片寂靜，似乎此刻，空氣都被凝固了。趙本水大睜著雙眼，頭上的青筋明顯地暴了出來，臉也漲地紅紅的。他弓著背，雙手放在膝蓋上，腳下竟升起絲絲的白煙！我跟著默默的倒數：5、4、3、2、1！成功了！成功了！趙本水成功了！那一刻，我很激動！趙本水跳下燈泡，在場上跳著走著，我一開始有些奇怪，但當他抬起腳時我才知道，他的襪子都燒著了。

　　全場掌聲雷動，氣氛更加熱烈。當時，主持人說了很多祝賀的話，但是有一句，卻深深打動我：“趙本水在最后的關頭，還在小聲說著‘不到最后一刻，決不下來！’，多么令人敬佩啊！”那一刻，淚水決堤了……

　　后來，趙本水成了當晚所有挑戰者的第一名。還是那種自信的微笑著，他高昂著頭。我知道，這絕對要比他在國內的某個節目中獲得第一名更加令人激動！是的，當他踏上那個舞臺時，他已經不再只是代表著自己，而是代表著我們的祖國，代表著中國！他的自信，他的成功，都有力地說明，中國人是偉大的，是有毅力的，腰板兒是直的！那一刻，我為他驕傲，為中國人自豪，為我們的祖國感到驕傲！

　　也許，中國還有很多的劣根，中國人還有很多鄙性，但是不能以偏概全，中國人，不是還有很多優點么？難道我們不該為這些優秀的品質和毅力而感到自豪么？暫不說那些優秀的奧運健兒，單是趙本水，單是在國外抬起頭、挺直脊背、品行高潔的中國人，就足以令每一個中國人驕傲！

　　我不會再玩笑著說趙本水是趙本山的兄弟，而是敬佩地說，趙本水就是趙本水，是令人敬佩的中國人！中國人，為自己驕傲吧！中國人，值得為自己驕傲！

　　自信的我小學作文篇15

　　我曾經看到這些人像有趣的小孩子一樣在過家家。

　　或許他們從來都沒有想過這樣的人生，可能就像游戲一樣悠長白轉，但是又同樣的讓人無從眷戀。你看他們一直都在忙碌于自己的事業，可是卻從來都不會覺得那些曾經出現過的事情又該怎樣去做做，怎樣去流浪才能夠看清楚那些隱忍的過往。

　　他們都曾經讓自己生活的很好，他們都曾經有過非常屈辱的經歷，可是卻沒有一個人真的把這些放在心上，因為他們覺得所經歷的這一切都是有自己的原因的。

　　就是因為這些東西全部都出現在自己的生活當中，才構成了現在的自己，不然的話只要缺失了一部分，那就不是他現在的自己了，他們接受檢閱，那他們從來都不會覺得那是一種屈辱。

　　所以你就能夠看到在大庭廣眾之下他能夠如此自信的笑出聲來，他能夠把那些事情當成如此光榮的事情顯擺出來。因為他們知道在這個世界上看著他們的旁觀者并不只是那一群固定的群體，他們會消失，他們會來了，又走走了又來，他們會有新的人，就像活力一樣不斷地注入。

　　那才是人生的本質和真諦。

　　就是因為他們明白了，所以才從來都不會懼怕他們手里的那張底牌，他們永遠都有著自己的自信。

　　自信的我小學作文篇16

　　自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調動起來，發揮出來。自信更是一種鼓勵，一種動力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅強。

　　在我最喜歡的語文課上，當老師報到我的作文得優時，我幸福地不知該用什么語言來形容內心的激動。可是當老師說要請得優的同學到講臺上朗讀自己的作文時。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學們一個一個地上去了，但我還仍糾結著上不上去的問題。眼看只剩下小王那個同學了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學，你先來！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著：“相信自己，我一定行的。 ”

　　緊張的讀稿開始了，我羞澀地用作業本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來。老師轉過頭，用那期待的眼神看著我，似乎在說：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來。當時我都差點被自己的聲音給嚇著啦。在朗讀過程中我有好幾個地方讀錯了，每讀錯一次就讓我的內心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓勵，一次又一次的克服了。當我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。

　　從那之后，我一直不斷地鼓勵自己，“我會超越自己的，我能行！”現在，我再也不怕站在講臺面對同學啦。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵著我勇敢地面對自己，戰勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”

　　自信的我小學作文篇17

　　“先相信自己，別人才會相信你。”這是羅曼·羅蘭說的一句話。

　　這句話通俗，誰都能看懂。自信，誰都知道是什么意思，可正如誠信，誰也都知道是什么意思；可它們有誰能真正做到？

　　不論世界，不論國家，不論民族，不論學校，就論我們班級，有誰能夠真正自信？有誰說除了董婉如我第一個找老師背書，我是全班第一個去的？

　　沒有，每個人在找老師之前都會怕自己背不下來，還被老師說。只是一個很普遍的現象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢？

　　要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自負和自卑這兩種心理。這兩種心理，我們上學期在政治課上都學過，自負是一種盲目自大，過高估計個人的能力的心理。而自卑與自負相反，不會認為自己軟弱無能，比不上別人，認為自己能力不行。

　　自信，不是自負、自卑。有人問：“怎樣變得自信？”

　　我認為有三個詞可以幫助我們變得自信，它們分別是：坦然、勇敢、主見。

　　坦然，坦然面對老師、同學和家長對你的批評，因為他們所批評的，正是你的不足和弱點。聽取了他們的批評，是你提升自我的臺階，讓你向下一步進發。

　　勇敢，就是邁出你現在的自我感覺良好的去區域，接受新的挑戰，讓您所觸及的范圍增大增廣，勇敢的面對壓力，同時也適當給自己施加壓力。

　　主見，聽起來像是成年人或成熟人士的代表詞，但現在，我告訴你不是。在課上，你所回答的問題是你的主見；課下的討論是你的主見，所以堅持你的主見，不要隨風到。

　　以上三點應了高爾基的這句話：“你們應該培養對自己，對自己的力量的信心，這種信心是靠克服障礙，培養意志和鍛煉意志而獲得的。”

　　自信的我小學作文篇18

　　“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨，勇敢闖一闖……”這首羽泉唱的《奔跑》一直以來都激勵著我。

　　在人生的旅途中，不可能總是一帆風順的.。當我們迷惑的站在人生十字路口時，要用心頭失迭不變的指南針：自信，來引領我們做出選擇，勇敢的前進。

　　記得初一時，學校為了豐富我們的校園生活，舉辦了一次英語演講比賽。我們的英語尖子生都躍躍欲試，紛紛去報名。而我這個班級里不起眼的小人物，也想去參加，這次比賽是采取自愿式報名。但那時懦弱膽小的我怎敢去報名，這可愁死我了。每次經過報名處時，心都怦怦跳，腳會不自覺的往那邁去，發現時馬上縮回去，快速的跑走。今天，是報名的最后一天。我每次都忽略地去忘記它們，可是，它們好像是印在我的腦海里，揮之不去。

　　突然，我的一位知心朋友氣沖沖的的跑來找我。她把我拉到一邊，說：“我還以為你報名了，剛才無意中看見報名名單中沒有你。你不是很喜歡英語嗎你不是想在別人的面前綻放光彩嗎這一切都要因為你的膽小而不能實現，這次機會過了，不知何年何月才能再來。如果你不參加，你會后悔的，今天是最后一天了，你自己好好想想吧！”說完便走了，我一臉的迷茫坐在草邊思考：是啊，從小到大，我對英語特別感興趣，每天都會花一兩個小時來學英語，總會一個人默默的讀英語，這不都是為了展示我的風采。頓時，我想通了，一股腦的跑到報名處，希望不要錯過啊！終于，我趕上了最后的幾個名額。對，要相信自己，相信自己能。這時，我覺得身上充滿了力量，有著堅定不移的目標，眼前的迷霧散開了。這一切都是因為我有了自信。

　　自信使我不再膽小懦弱，讓我有了勇氣，在接下來的比賽表現出色，獲得一個二等獎。讓同學對我刮目相看，對我有了新的認識。

　　俗話說：“是因為相信能，所以能。”每個人都要對自己有信心，抬頭挺胸的，面帶微笑地走在人生的道路上。自信，是我們取之不盡，用之不竭的精神財富。讓我們一起揚起自信的風帆，行駛在茫茫大海中。

　　自信的我小學作文篇19

　　每個人都會遇到挫折，但是會有很多種結果。有的人會堅持到底，有始有終；有的人會半途而廢，放棄勝利；有的人直接就放棄，跨不過這道坎；還有的人無論是件事還是放棄，都用自信面對，用微笑結束，面對結果。

　　記得有一次，馬上就要月考了，大家都很緊張，每天都憂心忡忡，同學們都在為考試做準備，努力復習。好友小丁對我說：“唉，明天就要考試了，好麻煩啊！”“嗯……不要緊，自信一點，平時你的成績不是很好的嗎？開興一點啦！”我安慰道。“好的。”小丁笑著對我說。回到家，我一頭栽進書堆里，認真復習起來……一直到了很晚，我終于復習好了，如釋重負。

　　第二天，我努力抑制自己緊張的情緒，自信地走進考場，心里默默地對自己說：“不要害怕，要自信，我已經做好準備了，結果不是最重要的，要對自己有信心！”然后終于自信地走進考場，看看同學，有的在竊竊私語，有的還在看書復習，有的自信滿滿，等著監考老師……而我，深吸一口氣，緩緩地走出來，放松了好多，自己對自己笑了一笑，老師發下試卷，我粗粗地一看，還好大多數都是我會做得，我拿起筆“沙沙”地寫了起來……

　　過了幾天，試卷發下來了，我看了看分數，還好，考了一個還對得起自己的分數——92分。

　　從自信出發，才有可能是勝利的結果。所以帶著自信出發，努力實現自己的夢想。

　　自信的我小學作文篇20

　　一個成功人士最重要的是什么?是自信!一個人如若沒有自信，哪怕他天賦過人也照樣是一塊平庸的石頭，但如果你有自信，哪怕是一塊平庸的石頭也會發出金子般的光芒!

　　不得不說，在之前的歲月中，我一直是一個缺乏自信的人。比如，在課堂上老師要點名回答問題時，我總是把頭埋得像狗尾巴草那樣低，哪怕那道題我是會的。再比如，元旦到了，班級要舉行才藝表演時，每個同學都踴躍自信地報著名，但我依舊是頭低得最低的那個，哪怕我也很想參加。我總是這樣沒自信。媽媽總是說我是“狗肉包子上不了臺面。”可后來，這種情況有了轉變。

　　每年放假，我都會準時參加社會實踐活動，這次還是同往年那樣去社區參加實踐活動。“反正不管做什么，只要不讓我上臺就好。”我心里默默地想著。可誰知，這次活動變了個新花樣，這次是讓每個來參加活動的人進行演講比賽。聽到這個消息，我的心提到了嗓子眼。我趕忙去追問舉辦這次活動的阿姨，問她可不可以選擇不參加。

　　當然，這是我白日做夢，我從阿姨滿懷笑意的眼神中讀出了阿姨的意思：“當然不可以!”她還說，這次活動每個人都必須參加，每個人有一天的時間準備，更重要的是演講好了還會頒發獎品。聽完之后，我頓時心驚膽戰，可是我又不敢不參加。于是，我用了一個小時寫完并修改了演講稿，剩余的時間里，我都在給自己做心里鋪墊。終于，該來的還是來了。第二天，我忐忑不安地走進活動室，心里不斷地給自己打著氣。

　　終于，活動開始了。我看著其他人語言流暢并且聲情并茂演講的樣子，不禁為自己擔憂起來。終于到我了，我是最后一個出場的，可謂是壓軸的表演了。我哆嗦地走上臺，由于過度緊張，說話也變得結巴。我斷斷續續地說了句：“大……大家好，今天我……我演講的題目是：我為我身為中……中國人而自豪。”我心里一遍遍努力讓自己把話說清楚，可嘴就好像有了生命，不聽我的使喚。我看著臺下的人，臉紅得好像要滴血。正要說不下去時，觀眾席忽然傳來了一陣掌聲。

　　剎那間，一股自信的力量流入我的心間，我振作起來，長舒一口氣，把自己自信與勇氣全都放了出來。終于，我圓滿結束了這次演講，雖然我沒有拿上名次，也沒有獎品，但我收到了比這些更重要的獎品——自信。從那以后，我發現原來我的自信一直都在，只是未被激發出來，于是，我一改往常“狗肉包子”的形象，做回了一個有自信的人。

　　布萊克說，一顆沙里有一個世界，一朵花里有一座天堂，把無限放在手掌，永恒在一剎那收藏。即使矮小，也能成就偉大;即使有缺陷，也能企及高尚;即使低微如塵埃，也要抬頭昂胸，自信向前。自信的花，能綻放出美麗芳香的花朵;自信的樹，能擁有蒼勁挺拔的身軀;自信的人，能勇敢地面對一切，即使前方荊棘密布。自信面對一切，我們就能沖破阻礙，以信心為筆，描繪出我們美好的未來!

　　自信的我小學作文篇21

　　自信是我們每個人都必須具備的品質，相反，自卑可能會使我們錯失人生許多來之不易的機會，自信的人，往往不會在乎失敗的次數，因為機會隨時都會降臨在他們身上，他們敢于做自己，敢于拼搏，因而他們足夠自信，與自卑的人也形成了鮮明的對照。

　　我們每個人都要有自信，因為我們每個人生而不同，倘若我們自卑的話，那我們便一事無成，自信可以讓我們把握生活中一些來之不易的機會，有自信的人機會隨時降臨，自卑的人有可能偶爾一兩次幸運之后機會便停滯不前，它不會向你走來，你必須自己堅強起來，勇敢觸碰他，大大方方走出自己的路，這就是自信，有了自信可以讓我們更好與機會相連，就算經歷了許多失敗，自信的人還是有許許多多的選擇，這么多機會成功是遲早的事。

　　如何才能自信，我們應該先有一個大的目標，朝著這個目標一點點努力打拼，每天都要有進步，千萬不要停滯不前，你在停滯不前的時候你就會迷茫，迷茫了你可能就會對自己失去信心，就不能自信起來了，倘若你每天一點點進步，你不僅看自己容光煥發，更有自信了，別人對你也會向你投來羨慕的目光，這樣，你就會越自信，你越自信，你的機會就會越多，這樣，不管你失敗了多少次還是能夠拍拍胸脯重新站起，享受自信帶給你的幸福。

　　自信，并不是自負，如果你常常愛開別人玩笑，不尊重人，覺得自己獨一無二的話，你就已經丟了自信的面貌了，你就是一種自我，一種清高自負的表現，完完全全不是自信的行為，雖然自負也有幾分自信的內涵在里面，可是跟自信完全是兩個截然不同的概念，倘若你不能意識到這個問題的話，你便會與自信擦肩而過，一步步地成長為一個自傲自負的人，這樣比自卑還可怕，這種人一般沒有真摯的友誼，因為他們自己都不懂得珍惜。

　　自信，能讓我們擁有許許多多無形的財富，但是錯把自信當做自負，也會使我們停滯不前，最終只是沉浸在自己美好的幻想里，自信的本質是什么呢？可能就是發自內心的對自己的肯定吧！當然，這時候你就會懂得尊重自己，懂得尊重自己了，自然而然也就知道了怎么和他們相處，怎么尊重他人，太過自我可能會忽視他人的感受，所以懂得怎樣是真正的自信還是非常重要的。

　　自信是一顆璀璨的鉆石，給予我們無形的財富，擁有自信，就像是擁有了一件致勝的法寶，時時刻刻不會被困難打倒，不會因失敗而停滯不前。

　　自信的我小學作文篇22

　　“自信”，顧名思義就是自己相信自己，樂觀地依靠自己的一種心理狀態和精神素質，當遇到無法解決的問題的時候，有的人是悶著頭盲目地死硬向前沖，而自信的人會冷靜地分析問題，并努力尋找解決問題的方法或可以協助自己解決問題的資源。他們會盡全力讓自己生活在最佳狀態中，而能做到這一點，都是源于他們對自己的深刻了解。

　　人人都需要自信，它是一種珍貴的力量，因為自信這一特殊品質而名揚千古的人屢見不鮮，最出名者莫過于毛遂，毛遂，何許人也？他只不過是戰國時期趙國平原君的一位門客，從毛遂對自己的介紹中可以看出，他并不是十分有才智，他所說的“讀書練劍”，在那名士如云的時代，是很一般的，但他是如何得以脫穎而出的呢？正因自信，因為敢于“自薦”，而后隨平原君面見楚王，在楚國殿堂之上拔劍指著楚國國君，講出一番讓人心服口服的話，正是他的自信，成就了他的成功。

　　自信是成功的原動力，有了自信，才會去為成功而奮斗，因為自信是坦然，誠實，毫不自慚形穢，把自己走過的每一步路，經歷的每一次成功和失敗都認真地放在世人面前，不加掩飾也不夸大，清楚地感到自己的成績和不足，熱情鼓勵自己繼續前進，因為自信而成功的名人又何止毛遂，對“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲諷的愛迪生；出身低微，家境貧寒的拿破侖；一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒有對自我能力的充分肯定，如果沒有自信這股力量的支撐，他們的名字也許會永埋于歷史的塵埃中。

　　自信是一種珍貴的力量，是成功的必備因素，如果一個人自暴自棄或悲觀自卑，連最起碼的信心都沒有，一切還未開始，就覺得自己不行，這樣，成功道路上的“攔路虎”還沒來，自己就已經先被自己的擔心嚇倒了，還談何成功呢？

　　所以，朋友們，讓我們懷著一顆充滿自信的心去挑戰每一天，去克服任何一個困難！為我們的高中生活開創一片美好的吧！

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