令人感動的人作文小學

時間：2021-08-14 09:42:29 小學生作文我要投稿

令人感動的人作文小學

　　生活中有很多令我感動的人，它們就像一顆顆海底的珍珠，藏在我的心中。下面我們來看看令人感動的人作文小學，歡迎閱讀借鑒。

令人感動的人作文小學

　　【篇一：令人感動的人】

　　讓我感動的那個人，并不是什么著名的歷史人物，也沒有什么豐功偉績，他只是一個普普通通的老人，但是在我的心中卻是最偉大的，那個人就是我的姥爺。

　　姥爺已年近七十歲了，一雙手長滿了老繭，臉上布滿了皺紋，但是姥爺堅持每天送我上學，生活上照顧我，學習上鼓勵我，不讓我的學習有一點滑坡。

　　我的姥爺很是辛苦，他辛辛苦苦地把媽媽和舅舅養大，本應享享兒女的清福，卻挑起了照顧我的擔子。因為媽媽、爸爸工作忙，所以我常住姥爺家。姥爺每天早晨要騎車把我送到學校，再趕回單位；每天下午都要把我接回家，再趕到單位。這樣兩點一線勞累的日子，年復一年，日復一日。我一天天地長大了，姥爺卻累出了病，但他從不告訴家人，只是自己偷偷地買藥吃。最終被家人發現了，但是姥爺堅決不去醫院，就是怕沒人照顧好我。媽媽不管姥爺的反對，還是把姥爺送進了醫院治療，我也就回自己家了。

　　在姥爺家的時候，我很想回自己家，但是我真的回到了自己的家，卻怎么也高興不起來。在這段時間，我很想姥爺，想起姥爺在我心情郁悶的.時候，陪我出去玩；在我傷心難過時候，又想方設法的逗我開心；在我開心的時候，陪我一起歡笑；在我……我真的很后悔，后悔為什么沒有在姥爺勞累的時候說一聲：姥爺，你辛苦了；后悔為什么沒有在姥爺心煩的時候，為姥爺分擔心中煩惱；后悔為什么沒有在姥爺心臟難受的時候說一聲：姥爺，你沒事吧？喝點水吧！后悔為什么……

　　如果說我走向知識之門需要一段路的話，那么，這段路就是姥爺為我鋪就的。在我心中我的姥爺就是這樣一個偉大的人。

　　【篇二：令人感動的人】

　　在這個世界上，有很多讓人感動的人，有很多讓人感動的事。他們像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的`心，照亮了人們的行為與道德。

　　記得一個嚴冬，下了一整夜的大雪，大地上、房頂上、樹上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來，雖然雪停了，但北風還呼呼地刮著。我剛一出家門口，便打了個哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷啊！腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動十分不方便。

　　這時我看見遠處有個老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細一看，原來是小區里退伍的老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽爸爸說，他是參加過解放戰爭的，是個英雄呢！我連忙跑過去問：“張大爺，你鏟雪干什么呀？”張大爺笑著說：“在雪地里走路不方便，我用鐵鏟鏟出一條路來，大家就好走路了呀！”我興奮地說：“我也來幫助你吧！”張大爺高興地點了點頭。可是我沒干一會兒，兩只小手早已凍得通紅通紅的了，真疼啊！再看看前面還有很多雪沒有鏟完，扔下鏟子對張大爺說：“咱們還是別干了，鏟也鏟不完。”張大爺摸摸我的頭，柔和地說：“小朋友，天太冷了，你別干了，我一個人行！”說完又鏟了起來。我看看張大爺白花花的頭發，凍得紅紅的鼻子，我不禁慚愧地低下了頭。我默默地拾起鏟子上下飛舞。

　　我們把鏟的雪放在小推車里。時間慢慢地過去了，路上的雪越來越少，而小推車上的雪卻越積越多，像個小山坡。終于，我們鏟出了一條路，我歡呼起來：“雪終于掃完了！”張大爺也笑得合不攏嘴。

　　后來我們堆了個大雪人。那雪人挺著將軍肚站在路旁，可逗人了！路上的行人越來越多了，我看見他們從我們鏟的小路上走過，心里可高興了！

　　張大爺拾起鐵鏟步履蹣跚地走遠了。望著他遠去的背影，我內心深處涌動著一股暖流。人生中有很多的感動，只要你用心地去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。

　　【篇三：令人感動的人】

　　我是一個對身邊事物不善于發現的人，所以身邊總是有很多有意義的事情與我擦身而過，每每察覺起來，總是在心中暗自嘆息自責。

　　這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時候兩個人見了面，甚至可以不說一句話，顯得有些陌生，可是不善于發現的我卻從他的身上發現了那一件件愛我的事情。

　　這或許是因為父愛如山吧，大愛無言，如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋，總是默默地在你不知情的時候關愛著你，呵護著你，讓你能健康快樂地成長。

　　愛總是在不經意間體現，讓你回味無窮，迷戀而又欣喜。

　　記得一次，上學下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學，已經演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到沒有遮擋物的地方，不到一會也會變成一只落湯雞。

　　正是我一籌莫展之際，卻發現了教學樓下，一個熟悉的身影穿著藍色的雨衣正揮著手向我走來，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來了一堆教訓，“早上怎么跟你說的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能夠暗自道自己倒霉，現在要苦苦挨訓。

　　不多時，父親似乎看我已經知道了錯誤的樣子，便拉著我帶到樓下去，父親開著一輛電瓶車，車位坐我們兩個人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。

　　坐到車子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴嚴實實的'，密不透風。路上，父親也沒有說一句話，氣氛顯得很是僵硬。

　　下了車，看著這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過，壓抑的心情，懷揣著無奈與惆悵。回到家中，我驀然發現，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……

　　現在想想父親的種種，這或許也是一種愛的體現吧，愛的訓誡，愛的呵護，現在想想父親那嚴厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無比留戀那種被愛的感覺。

　　【篇四：令人感動的人】

　　時光匆匆流逝，一些人，一些事都已經淡忘，但有一件事我依然記憶猶新。

　　還記得那是一個炎熱的夏季，我上小學三年級，一天上午放學后，我和平常一樣在校門外等著爸爸媽媽來接我。很多孩子都被接走了，校門外漸漸的變得冷清起來，直到最后只剩下我一個人了，連學校看門的老爺爺都鎖上大門回家吃飯了。我忽然覺得周圍的一切變得那么陌生，感覺自己就好像一個被遺棄的孩子，內心充滿了孤寂、凄涼，十分害怕。在太陽的暴曬下，我哭著默默地走上了回家的路，越走越害怕，可遠處依然看不到媽媽的影子，我哭的更厲害了。

　　就這樣，我邊走邊哭，嘴里不停地喊著：“媽媽，媽媽，快來接我呀，我好害怕，我真的好害怕。”又走了一會兒，我的'腿都有一些疼了，可離家的路還很遠很遠。這時，有一位奶奶看見我邊走邊哭，就朝我走來，問我為什么哭。我看了看奶奶，不自覺的往后退了兩步。奶奶看出了我的心思，笑著對我說：“孩子，不要怕，我家就在附近住，奶奶不是壞人。”看著奶奶慈祥的臉龐和暖人的笑容，我放松了警惕。告訴奶奶我放學后，爸爸媽媽沒來接我，我很害怕。奶奶問：“你知道你爸媽的手機號碼？”我搖搖頭說：“爸爸的號碼我沒記住，媽媽又新換了號碼也沒有記清楚。”奶奶又問：“你家住哪呀？”我說：“交警隊家屬院。”“那你認識王云嗎？”奶奶問。我又搖搖頭說：“不認識。”后來我才知道，王云阿姨就是經常跟我一起玩兒的一個小伙伴的媽媽。奶奶見這兩條路都行不通，就說：“孩子，別害怕，不要哭了，一定是爸爸媽媽忙，實在沒時間來接你了，奶奶送你回家吧。”我坐上奶奶的車子，心里忽然就不害怕了。奶奶頂著烈日騎著單車送我回家，邊走還邊逗我開心。一會兒就到了交警隊家屬院門口，奶奶扶我下車，對我說：“孩子，是這兒吧。”我點點頭，對奶奶說：“謝謝奶奶，你到我家吃飯吧。”奶奶婉拒了我，調轉車子騎走了。我飛快地跑回了家，對爸爸媽媽講了這一連串的事情。爸爸媽媽說：“改天一定要登門道謝。”又跟我解釋了為什么沒去接我。

　　好幾年過去了，那位熱心的奶奶您還記得我嗎？可能您已經忘了我，但我卻永遠也忘不了您，我一直把您記在心里——送我回家的熱心的奶奶。

　　【篇五：令人感動的人】

　　在我的腦海里，有很多讓我感動的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長，一雙眼睛雖然小，但很有精神。

　　同桌非常細心，很愛幫助別人。

　　記得在我二年級的時候，一次，老師要進行數學測試。可是，我沒帶橡皮。老師有規定：考試的時候不許借文具，這可怎么辦啊？我急得心里直冒火。我可不能夠保證一個字都不寫錯，要是寫錯了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光，唉，真是太粗心了。

　　這時，同桌看出了我的焦慮。說：“怎么了，有什么問題嗎？”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了。”同桌沒說什么，只是打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說：“這塊橡皮給你，拿著吧。”我感動地接過橡皮，不好意思地說了聲謝謝。

　　我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了，但是它還在對我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊！

　　開始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個勝利的手勢，悄悄說：“加油啊，看咱們誰考的.分多。”我沖她笑笑，用力地點了點頭。答卷時，每當我寫錯了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。

　　那次考試，我考得很好，老師夸獎了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。

　　現在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。

　　同桌就是這樣，溫暖著我，感動著我。我喜歡我的同桌。

　　【篇六：令人感動的人】

　　生活中總有很多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動我們的心靈，帶給我們思考和感動。他就是這樣一位讓我感動的人，我的同學“靦男兒”。

　　他個子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說話也是柔聲細氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個綽號。

　　秋季運動會前夕，我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時候，一個低沉的聲音響了起來：能夠讓我試試嗎？我們驚訝地轉過頭去，發現他站在那里，面帶微笑看著我們。我帶著疑惑看了他幾眼，心中暗想：你行嗎？誰知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來：把800米也給我報上吧！這次我們大家都被“雷倒”。

　　運動會上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進場。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個標志性的微笑。槍響后，只見他好像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發現他竟然第一個沖到了終點！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。

　　還沒等我反應過來，他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動手臂，發瘋般地“緊咬著”領先的選手沖向終點，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過去向他祝賀，并問他為什么能夠跑出如此優異的成績時？他先給了我一個微笑，然后對我說：沒什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說罷，他跑向遠方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來在“靦男兒”的身上，蘊藏著勇敢、頑強和永不言棄的精神，這也是男子漢應該具備的品質。今天，他用自己的行動證明了他是一個堅強的`男子漢！

　　“靦男兒”的行動深深感動了我，也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅強不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個人，他帶給我一份感動，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！

　　【篇七：令人感動的人】

　　世界上感動的事情很多，做出這些事的人也很多。在我記憶的海灘上，有一枚極為閃爍、耀眼的貝殼。這枚貝殼里包含一個人所做的令我感動的幾件事，那人是——清潔工。

　　清潔工的外貌樸實無華，今年三十幾歲。她有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，鼻梁下一只不太愛笑的嘴巴。一對靈敏的耳朵，一頭飄逸的秀發，身著一套青綠色的清潔服，手拿清潔工具，有一種說不出的感覺。

　　炎炎夏日，大伙兒都躲在屋里涼空調，而清潔工卻在大街上清掃垃圾，熱得滿頭大汗，但還是毫無怨言；數九寒天，大雪紛飛，別的人家早躲在家里了，而清潔工卻在街上清掃積雪，清理交通障礙。那時，清潔工的手已凍的發紅，可她卻往手上哈一點熱氣，繼續工作。

　　最讓我感動的`是這件事。有一天我放學回家，只見清潔工正在路上清掃從樹上掉下來的落葉。驟然間，一個男孩從我身邊走過，隨手丟下了一塊香蕉皮。我剛要說，旁邊的清潔工便教育起他來：“你是哪家的孩子，身為小學生，怎么這么不講文明，難道城市的衛生你不用負責嗎？別人都說城市衛生，人人有責。只有大家齊心協力，才能夠造就一個美好城市。難道你們老師沒教你們嗎？”經過清潔工的一番教導，小男孩慚愧地低下了頭。他紅著臉，走過去彎下腰撿起了香蕉皮，再扔到果皮箱，然后到清潔工面前說：“對不起。”

　　如果這座城市是一座珍珠城的話，那清潔工就是建設城市風景的珍珠女。如果沒有她，這個城市將是沒有光彩。

　　【篇八：令人感動的人】

　　每每想起媽媽，想起媽媽的默默付出，感動的潮水就會漫上心頭……我的媽媽是一位平凡的人民教師，人家都說她桃李滿天下，我說她是個工作狂，工作起來不要命。

　　近段時間，為了消除學生中考前的.焦躁情緒，身為畢業班班主任的她簡直操碎了心。尤其是“中考一百天宣誓大會”以后，為了鼓舞學生干勁，媽媽把每月給每個學生寫一封信改為每周給每個學生寫一封信。這可是個浩大工程！她忘了吃飯，忘了睡覺，夜以繼日地工作，連一向黏糊媽媽，有“跟屁蟲”之稱的我，此刻也被她冷落。

　　難忘那天深夜，我口渴，想去喝點水。路過書房時，發現媽媽還在奮筆疾書。她瘦弱的脊背彎曲著，頭和桌子挨得很近。我站在她身后，看她把已寫好的幾封信工工整整放在桌上。封皮上有媽媽剛勁有力的字跡：“壯志凌云的XXX收”、“善良真誠的XXX收”……看著看著，我的眼淚在眼眶里直打轉：媽媽，夜已經很深了，您不要命了？昨天您腰椎疼痛難忍，還去醫院牽引呢，醫生不是說讓您絕對臥床嗎？您就不能夠愛惜一下自己嗎？

　　這時，媽媽發現了我，回過頭來沖我微笑著說：“快去睡覺，明天還得上學呢！我快寫完了。”看著媽媽布滿血絲的眼睛，我撅著小嘴，生氣地說：“這么做，值嗎？”“咋不值？你知道，哥哥姐姐收到媽媽信后有多高興嗎？”媽媽一邊忙，一邊堅定地說。

　　我心中微微一顫，感動的潮水涌上心頭，望著媽媽書桌前那句剛勁有力的座右銘，我心里默默地說：“媽媽，這不就是您，不，是千千萬萬老師無私精神的寫照嗎？”

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”一瞬間，我覺得有一顆叫愛和責任的種子已悄然飄進我的心田，正在生根、發芽、形成一片綠意融融的芳草地。

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