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放風(fēng)箏小學(xué)作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 1
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，春意盎然，我吵著要去放風(fēng)箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來(lái)到江堤邊，這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子……
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開(kāi)，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的.，龍對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我今天‘飛翔’的本領(lǐng)吧！”烏龜笑哈哈地說(shuō)。
一會(huì)兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還拖著一條大尾巴，說(shuō)：“我多么漂亮啊！我飛得多么高啊！誰(shuí)能比得上我？”
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 2
今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子。我們特別高興，因?yàn)槔蠋熞獛е覀兎棚L(fēng)箏啦。
天空中不一會(huì)兒就飛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有威武的“黑蝙蝠”，有百鳥(niǎo)之王的“鳳凰”風(fēng)箏，有神奇的“飛機(jī)”風(fēng)箏，還有活潑機(jī)靈的“小燕子”風(fēng)箏呢！這么多的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，在天空中自由自在的飛翔，組成了一幅美麗的'圖畫(huà)。
看著這么多五彩繽紛的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿出了我的三角形風(fēng)箏，跟陳天瑀說(shuō)：“你拿著穿線的地方，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，等我數(shù)到三，你就松手。”“一、二、三，”我一聲令下：“放”。風(fēng)箏由著斜線般的角度飛上去，向藍(lán)天飛去。看，風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飛翔。風(fēng)箏上的斑點(diǎn)狗正朝我們笑呢！我一邊欣賞一邊放，一不小心被小石子絆倒了，風(fēng)箏也隨著我，漸漸地要落下來(lái)了。我急忙站起身，把繩子往后拉一拉，又跑了起來(lái)，風(fēng)箏又飛上了高空，我高興得笑了。
看著看著，我不由自主地想：如果我也是一只風(fēng)箏，能在天空中自由自在的飛來(lái)飛去，那該多好啊！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 3
呼呼！有風(fēng)，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說(shuō)。
于是我們一家三口去了門(mén)都大橋后面的草地，剛一下車(chē)好像天氣和我們作對(duì)一樣，立刻沒(méi)風(fēng)了，我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑，可算把風(fēng)箏放起來(lái)了，媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議，要把風(fēng)箏線放光，看看能飛多高，我聽(tīng)從媽媽的提議，把風(fēng)箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高，這么成功我太開(kāi)心了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“我們和月亮比比高呀！呵呵！”。“看！媽媽有幾只鳥(niǎo)在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說(shuō)。“它們一定是把風(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥(niǎo)玩一會(huì)吧，風(fēng)箏！”媽媽說(shuō)道“等小鳥(niǎo)飛走了，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開(kāi)心呢，我覺(jué)得我就是天上的那只風(fēng)箏。
當(dāng)我們要回家的時(shí)候，我聞到了清淡的'草香；看到了美麗的夕陽(yáng)；聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的河聲，感受到了自然的快樂(lè)，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂(lè)還能有幾天呢？
放風(fēng)箏小學(xué)作文 4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和表弟來(lái)到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，天上、地上剎時(shí)都熱鬧起來(lái)。人們興致勃勃地拿著自己的'風(fēng)箏放了起來(lái)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我和表弟開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們先綁好風(fēng)箏線，接著放長(zhǎng)了一些線。然后飛快的跑了起來(lái)。可那些風(fēng)箏像沒(méi)力氣似的，一點(diǎn)也飛不起來(lái)，還在我后面發(fā)出“撲哧！撲哧”的聲音。哎，沒(méi)法子，我只好讓表弟來(lái)放。表弟這機(jī)靈鬼只比我多加了一個(gè)動(dòng)作，竟然讓風(fēng)箏飛了起來(lái)，他邊拉風(fēng)箏線，一邊跑。
風(fēng)箏在我和表弟的齊心協(xié)力下，這只風(fēng)箏果然不負(fù)眾望，一點(diǎn)點(diǎn)升高，飄飄悠悠，直到變成了個(gè)黑點(diǎn)。此刻，他好像已經(jīng)和藍(lán)天白云融合了。
我的心胸一下子豁然開(kāi)朗，是的，它在飛，它帶著我們的希望在飛。
成長(zhǎng)的道路像風(fēng)箏上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難。但如果我們通過(guò)努力去克服它們定生上了幸福的寶座。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 5
春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的'春風(fēng)里向我們招手。
吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的飛機(jī)風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí)，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場(chǎng)，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”，然后請(qǐng)媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)，我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來(lái)，越飛越近。呀，不好！兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線，大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過(guò)，總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣，又開(kāi)始放線。“小飛機(jī)”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 6
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹起一陣陣大風(fēng)，是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。于是我拿起我的“美少女”到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我來(lái)到廣場(chǎng)上，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機(jī)”，有“七星瓢蟲(chóng)”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”……五彩繽紛，好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開(kāi)始放起來(lái)，可是她一會(huì)兒垂直降落，一會(huì)兒又猛得升起，害得我一會(huì)兒撿風(fēng)箏，一會(huì)兒解亂成一團(tuán)的風(fēng)箏線，面對(duì)我的“美少女”，心想：風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你什么時(shí)候能像我一樣輕盈呢？改減減肥了。我本想放棄，可念一想，只要我不斷地努力，就一定能成功。我又重歸信心，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后我用盡了吃奶的勁，猛地將風(fēng)箏把風(fēng)箏向上一扔，趕緊向前跑，風(fēng)箏終于飛向了高空，飛向了宇宙，我的`“美少女”風(fēng)箏在天空中“大顯身手”，隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞，向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁，但是我還是快樂(lè)地向前跑著，跑著……這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏越飛越高。我成功了！我歡呼起來(lái)！
放風(fēng)箏給我添加了許多樂(lè)趣，也讓我明白了一個(gè)道理：只要不斷地努力，就一定能成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 7
春天到了，春姑娘給草地鋪上了綠色的衣裳，太陽(yáng)暖洋洋地照著大地，公園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)的`一天，正是放風(fēng)箏的好日子。小蘭、小剛和小強(qiáng)三個(gè)小伙伴決定一起去放風(fēng)箏，他們帶了燕子和蝴蝶形狀的風(fēng)箏來(lái)到了公園空曠的草地上。
瞧！天上有只蜈蚣風(fēng)箏神氣地?fù)u頭擺尾，旁邊的老鷹風(fēng)箏張開(kāi)翅膀，很威武的樣子，還有金魚(yú)風(fēng)箏擺動(dòng)著尾巴，好像在云海里游泳。三個(gè)小伙伴見(jiàn)了，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天空。只見(jiàn)小強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏，小剛拿著風(fēng)箏線軸，快速向前跑去，一旁的小蘭對(duì)著小強(qiáng)大聲喊道：“快松手吧，風(fēng)箏可以飛起來(lái)啦。”于是小強(qiáng)把手松開(kāi)，風(fēng)箏就順著風(fēng)，慢慢地升上了天空。小剛一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，直到變成“小黑點(diǎn)，”就像在云海里爬行的小螞蟻。天上的風(fēng)箏忽高忽低，好像在你追我趕地玩游戲呢。
三個(gè)小伙伴玩到太陽(yáng)下山了，才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 8
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小熊帶著心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了森林里的`草坪上，小熊右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線團(tuán)，逆著風(fēng)向跑了起來(lái)，風(fēng)箏就慢慢地飄了起來(lái)，小熊看著越飛越高的風(fēng)箏，高興地樂(lè)開(kāi)了花，跑著跑著，忽然，一陣怪風(fēng)吹來(lái)，一下子把風(fēng)箏吹到了樹(shù)上，可把小熊急壞了，小熊使勁地想把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是怎么也拉不下來(lái)，小熊就哇哇大哭起來(lái)，正在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了小熊的哭聲，就趕緊跑了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)頸鹿輕輕地問(wèn)：“你怎么啦？”
小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏被樹(shù)梢卡住了，你能幫我拿下來(lái)嗎？”長(zhǎng)頸鹿很爽快地說(shuō)：“行！”它馬上就跑了過(guò)去，伸長(zhǎng)勃子，小心地把風(fēng)箏從樹(shù)梢上銜了下來(lái)，樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)，把風(fēng)箏交給了小熊，小熊可高興了，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
放風(fēng)箏小學(xué)作文 9
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小朋友們都來(lái)到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊大聲說(shuō)道：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏拋起來(lái)！”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點(diǎn)兒！”旁邊一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個(gè)男孩，心想：他們的.風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風(fēng)箏，只見(jiàn)他右手拉著風(fēng)箏線，眼睛緊盯著風(fēng)箏，還不由地倒退著走，真像個(gè)專(zhuān)業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁夸獎(jiǎng)道：“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，這么穩(wěn)，真厲害呀！”
春天是美好的季節(jié)，放風(fēng)箏是這個(gè)季節(jié)最有趣的活動(dòng)！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明、小紅和小軍來(lái)到一片綠油油的草地上放風(fēng)箏。
此時(shí)，天空中已經(jīng)飛著不少風(fēng)箏了。有活靈活現(xiàn)的'小魚(yú)風(fēng)箏；有蠕動(dòng)著的蜈蚣風(fēng)箏；有展翅滑翔的老鷹風(fēng)箏；還有一只三角形的，后面飄著兩條帶子的風(fēng)箏……各式各樣，令人眼花繚亂。
小明看見(jiàn)這場(chǎng)景，羨慕極了，連忙讓小軍配合自己，好讓自己的風(fēng)箏趕緊加入這美麗的畫(huà)面中，小軍更是恨不得插上翅膀自己飛上天。這時(shí)，小明已經(jīng)逆著風(fēng)向前奔去，還回頭大喊道："小軍，跟上……放手！"小軍放了手，風(fēng)箏漸漸地飛上了天。小紅在一旁看得目瞪口呆，羨慕極了！
遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏。父母相互依偎著，眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，他們的孩子則用力地拉著線，努力控制著飛得高高的風(fēng)箏。
真是一個(gè)愉快的早晨，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中飛舞，好一派春意盎然的景象。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 11
周末，小朋友們都來(lái)到田野上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀！有蜈蚣、兔子、老虎、蝴蝶形的，多種多樣，讓人看得眼花繚亂。有一對(duì)好朋友在放風(fēng)箏，小強(qiáng)對(duì)小明說(shuō)：“你快跑，我要放手啦！”小明拿著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的'燕子風(fēng)箏就飛上了天空。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。兩個(gè)男孩自豪地說(shuō)：“我們的燕子風(fēng)箏飛上天空啦！”旁邊，一個(gè)穿粉色連衣裙的小女孩拿著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著他們，好像在說(shuō)：“你們的風(fēng)箏飛得可真高呀！”
遠(yuǎn)處有一家三口。小男孩把風(fēng)箏放得很高很高的，好像觸碰到了白云一樣，他十分開(kāi)心。他的爸爸媽媽笑瞇瞇地在邊上看著，在心中贊嘆到“我們的兒子真能干！”
放風(fēng)箏的小朋友們?cè)诓莸厣媳寂苤L(fēng)箏在天上飛舞著，看得我也好想和他們一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 12
春天來(lái)了，陽(yáng)光滿地，小朋友們到公園去放風(fēng)箏了。
小華和小劉找了一塊綠油油的草地，準(zhǔn)備在那兒放風(fēng)箏。小華拿著風(fēng)箏線在前面一邊跑，一邊回頭大聲的告訴小劉：“小劉，我數(shù)到三你就跑，要跑快點(diǎn)哦，一定要跟上我！”小劉，把風(fēng)箏舉得高高的，在后面大喊一聲：“你放100個(gè)心吧，就算你不說(shuō)，我也會(huì)讓我們的風(fēng)箏放得特別高的。”他們配合的很默契，把風(fēng)箏放得很高很高，仿佛就像一只小燕子，飛上了云霄。小草和小花為他們鼓掌，小鳥(niǎo)在天空中稱贊他們。
一旁的.小涵看到了，就對(duì)小華說(shuō)：“我好羨慕你們呀，我也想放的和你們一樣高，可我只有一個(gè)人，你們能幫幫我嗎？”小華對(duì)小涵說(shuō)：“可以呀，我們很樂(lè)意幫你放風(fēng)箏！”
遠(yuǎn)處小新一家的風(fēng)箏也格外引人注目，簡(jiǎn)直跟小華和小劉放的不相上下，小新的父母得意地看著小新在放風(fēng)箏。
一眨眼天空就變成了風(fēng)箏的海洋公園，就變成了歡笑的世界。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 13
今天，我們?nèi)覝?zhǔn)備去放風(fēng)箏，可家里沒(méi)風(fēng)箏，再怎么辦呢？爸爸說(shuō)去新廣場(chǎng)買(mǎi)一只風(fēng)箏。來(lái)到攤位上，這里的風(fēng)箏真多呀，五顏六色，挑得我眼睛都花了，最后挑中了一只美羊羊風(fēng)箏，我可喜歡了。
我們決定去江邊放風(fēng)箏，江邊太美麗了，江水碧綠碧綠的，柳條輕輕搖擺著，我迫不及待的想要放風(fēng)箏了。
開(kāi)始放風(fēng)箏啦！我又激動(dòng)又開(kāi)心，因?yàn)檫@是我今年第一次放風(fēng)箏，我一放，哎呀，放得太低了，都碰到我頭上了，我又一放，比前面放得高多了，我再次放了出去，哇！我是放得最高的。這時(shí)，一群排成“人”字型的`大雁都飛到風(fēng)箏旁邊，它們一定也在夸我的美羊羊風(fēng)箏飛得高吧。我很自豪和爸爸能把風(fēng)箏放得很高很高。
今天玩得真高興，因?yàn)榘职謰寢尪寂阒摇?/p>
放風(fēng)箏小學(xué)作文 14
三月，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地里長(zhǎng)出新的嫩芽，樹(shù)木抽出了新的枝條。這一天，陽(yáng)光溫暖，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣。
小冬、小明、小霏三人在空曠的草坪放風(fēng)箏。
小明大聲地說(shuō)：“抓緊啦，我要放線啦!”小冬大聲地回答：“放心吧，我抓得很緊!”“呼”的.一聲，風(fēng)箏飛上了天空。可是風(fēng)箏在天空晃悠了幾下，就掉了下來(lái)了。小明失望極了!
“不要灰心!”小霏撿起地上的風(fēng)箏說(shuō)道，“大家振作起來(lái)，再次嘗試。”只聽(tīng)“呼”的一聲，風(fēng)箏又飛上了天空。
遠(yuǎn)處，一家三口也一起放風(fēng)箏。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，小朋友的風(fēng)箏順利地飛上了天空。
天上風(fēng)箏的形狀也真是千姿百態(tài)呀!一只“老鷹”正在快速地飛翔，一條修長(zhǎng)的“蜈蚣”扭來(lái)扭去，可愛(ài)的“小金魚(yú)”正在“藍(lán)色的湖泊”里暢游……
天漸漸黑了，大家都把風(fēng)箏收好，回家了。小朋友的心里都在期盼下個(gè)美好的周末。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 15
一個(gè)初春的清晨，陽(yáng)光照耀著大地，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭。
我和哥哥、姐姐一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
放眼望去，各種各樣的風(fēng)箏在天上盡顯英姿。那只老鷹風(fēng)箏張開(kāi)那巨大的蒲扇一樣的翅膀，銳利的`閃著寒光的眼睛，在看有什么獵物，虎頭正和它對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行一場(chǎng)決斗，蝴蝶和金魚(yú)風(fēng)箏仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。
姐姐把風(fēng)箏拿在手上，自己看著，由我和哥哥來(lái)放。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們帶的是“小蜻蜓”風(fēng)箏，我在離哥哥五六米的地方站住了。趁風(fēng)小，把手撒開(kāi)了，風(fēng)箏很順利的就飛了起來(lái)。
我一邊放線，一邊拉一拉線。風(fēng)箏越飛越高，線幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)不時(shí)的拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中，它是多么動(dòng)人呀！你看，遠(yuǎn)處那一家三口，爸爸媽媽依偎在一起，看著在一旁放風(fēng)箏的孩子。
歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 16
春天來(lái)了，一個(gè)陽(yáng)光明媚星期天，許多人拿著各種各樣的風(fēng)箏在公園里放飛。天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵軟軟的白云，在陽(yáng)光的照耀下，青青的草坪上，有著美麗的花朵，輕風(fēng)微微的.吹拂著，給人們帶來(lái)了無(wú)限溫暖。
天空上已經(jīng)有無(wú)數(shù)的風(fēng)箏了。有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、大雁風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏……
這時(shí)小明左手牽著線，右手握著線團(tuán)，慢慢往前走，一陣風(fēng)吹來(lái)，小東說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了！快放手。”小明高高舉起風(fēng)箏，大聲回答道“好！”小明快速放手放線。只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)，小明一邊放一邊奔跑著，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛上去了，漸漸地高過(guò)樹(shù)木，在藍(lán)藍(lán)的天空中飄飄搖搖。眼看風(fēng)箏越飛越高。小明和小東高興得跳了起來(lái)。
旁邊的我羨慕地看著，我說(shuō)：“小明，小東也幫我放一下吧！”過(guò)了一會(huì)兒，天空中又多了一只漂亮的“蝴蝶”。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，大家心中有說(shuō)不出的快樂(lè)！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 17
星期天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到體育場(chǎng)，一望無(wú)際的場(chǎng)地平平坦坦的，正是放風(fēng)箏的好地方。體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人成千上萬(wàn)，天空成了風(fēng)箏的大舞臺(tái)。大家快來(lái)看啊！蔚藍(lán)的天空中有幾只可愛(ài)的“企鵝”，好像在排隊(duì)捕魚(yú)；有一條頑皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個(gè)漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風(fēng)箏真是色彩斑斕，形態(tài)萬(wàn)千啊！
看到這一切，我再也按捺不住想放風(fēng)箏的心，馬上拿出了我的“神龍”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我拿著手柄，弟弟拿著風(fēng)箏。我拼命地往前跑，弟弟聽(tīng)到我的.一聲命令：“放！”馬上松開(kāi)了手，我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，一會(huì)兒上飛，一會(huì)兒下飛，一會(huì)兒來(lái)個(gè)365度旋轉(zhuǎn)。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風(fēng)箏，并夸我的“神龍”風(fēng)箏威武，還不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲。
放風(fēng)箏真有趣啊！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 18
放風(fēng)箏蔡澄霖每當(dāng)春風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，家旁的蘭墅廣場(chǎng)上就成了風(fēng)箏的海洋。看到廣場(chǎng)成了風(fēng)箏的'海洋，我的手就開(kāi)始癢癢了。于是我拿起風(fēng)箏往廣場(chǎng)跑去。
到了那里，媽媽手舉著風(fēng)箏，口里一聲令下：“放！”我就帶著線錘飛奔起來(lái)，風(fēng)箏一下就沖上天空。不料一陣狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就像一個(gè)醉漢忘了方向，往一棵大樹(shù)飛去。樹(shù)枝一把抓住了它，我怎么扯也扯不下來(lái)，風(fēng)箏反而像孫悟空翻跟頭一樣打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，緊緊地繞住了樹(shù)枝。我不禁連連嘆氣，失望地想：“這大概是只想做樹(shù)葉的風(fēng)箏吧。”幸虧我們還帶了另一只風(fēng)箏。等到狂風(fēng)平靜，微風(fēng)又起，風(fēng)箏聽(tīng)話地慢慢飛了起來(lái)。這次我可小心了，一邊眼睛盯著風(fēng)箏，一邊感受著風(fēng)力收、放著線。突然又一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我趕快一邊收線，一邊急急退后幾步，避開(kāi)了“死亡之樹(shù)”。
功夫不負(fù)有心人，終于我的風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣在天空展翅高飛了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 19
一個(gè)晴朗的星期天，春風(fēng)輕輕地吹著，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
公園草坪的上空，有許多風(fēng)箏在空中飄蕩。有的像一條小魚(yú)，在空中自由地游來(lái)游去；有的像一條蜈蚣，劃動(dòng)著數(shù)不清的腿，這還是我第一次看見(jiàn)蜈蚣在空中呢；還有“蝴蝶”，非常漂亮，身上滿是五顏六色的'條紋，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角；還有“老鷹”“燕子”……這么多風(fēng)箏，每一個(gè)都非常可愛(ài)。
我迫不及待地要把自己的風(fēng)箏放上藍(lán)天。我拿著線軸，小明拿著風(fēng)箏站在我的后面。我迎著風(fēng)跑，一邊跑一邊放線，小明就用力把飛箏往上拋，風(fēng)把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地托起來(lái)。我一邊跑，一邊拉，風(fēng)箏越飛越高，仿佛都要鉆到云里去了。
不一會(huì)兒，放風(fēng)箏的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了！這邊是放風(fēng)箏的，那邊也是在放風(fēng)箏的。小明對(duì)我說(shuō)：“小紅，我們明天還到這里來(lái)玩吧！”
“好啊”！我興奮地說(shuō)。
就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 20
星期六的下午，我和爸爸、媽媽一起去黃河邊放風(fēng)箏。
我們拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶大風(fēng)箏就興沖沖的出發(fā)了。到了黃河邊，河風(fēng)送爽，景色宜人。我心想：“這真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呀！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我雙手托著大風(fēng)箏，爸爸牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)：”放，“便向前奔跑起來(lái)。隨著爸爸手中的線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸地高過(guò)樹(shù)梢。我興奮地從爸爸手中接過(guò)線，飛快的向前奔跑起來(lái)。”大蝴蝶”越飛越高，在空中翩翩起舞，它腳下的'黃河為它伴唱著輕快的歌曲。
我抬起頭看看我的“大蝴蝶”，仿佛自己也飛到了云彩上面，心里別提有多高興了！
晚上我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)中，我的“大蝴蝶”帶著我在藍(lán)藍(lán)的天空中自在的翱翔......
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