小烏龜上學記作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小烏龜上學記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小烏龜上學記作文1
在森林里，住著烏龜一家。隨著，烏龜一天一天的長大。轉(zhuǎn)眼到了上學的年齡了。可是，烏龜家離學校有點遠。烏龜媽媽想要打算自己來教小烏龜。但小烏龜不愿意，它想去學校里可以和小朋友們一起學習，一起玩耍，多么快樂呀！烏龜媽媽就同意了小烏龜?shù)南敕āＳ谑牵徒o小烏龜去報了名。
開學第一天，小烏龜興奮極了。它背著媽媽新給它買的書包，早早的起了床，早早的吃了早飯，早早的去上學。小烏龜爬呀爬，它穿過了一條小河，又越過了一座山，還是沒有到達學校。但它沒有灰心，繼續(xù)慢慢的爬呀爬。忽然，小烏龜聽到有人在喊它：“小烏龜，快點啦！快要遲到了。”小烏龜轉(zhuǎn)過身一看，原來，是小白兔呀！小烏龜說：“謝謝提醒！”說著，它繼續(xù)爬。等到它爬到學校的時候，同學們都已經(jīng)開始上課了。山羊老師看到小烏龜這么狼狽的樣子，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來，看得也怪心疼的，忙讓小烏龜坐到座位上去。并叮囑小烏龜說：“明天你得早點上路，要不然又要遲到了。”小烏龜羞愧的低下了頭。
小烏龜心想：我明天一定得早點起床，爭取不要遲到。
小烏龜上學記作文2
動物學校就要開學了！小烏龜?shù)?媽媽說:小烏龜，你這么大了，應(yīng)該學個本事，知道怎么養(yǎng)活自己！小烏龜躍躍欲試，心想:上次比賽我贏了世界長跑冠軍兔子。看來我應(yīng)該申請一所長跑學校。
小烏龜來到長跑學校，學校門口裝飾著燈光，很熱鬧！他大搖大擺地走進學校。
長跑教練馬老師對新生們說:我們先比賽，讓我看看你們的實力。大家準備好了嗎？各就各位，準備好:跑！
所有人都爭先恐后地向前沖，但小烏龜仍在起跑線上艱難前行。他拼命跑。過了很久，他才跑了一米多。小烏龜安慰自己:沒什么，我連兔子都贏了，就是打不過！
過了一會兒，后面?zhèn)鱽硪宦暰揄懀∨Ｅ苌蟻砉笮Γ埃阏f你贏了長跑冠軍——兔子。為什么，連小豬都跑不了。
小烏龜，你去哪里了？怎么這么久都沒回來？馬老師生氣地問。
我...我不高興跑……小烏龜吱吱叫。
馬老師瞬間就溫柔了:小烏龜，你不擅長長跑。學自己擅長的！記住，成績好的時候不要太驕傲。
小烏龜回到家，把學校發(fā)生的一切都告訴了媽媽。我媽高興地說:雖然你沒學過長跑，但至少你懂得揚長避短。太棒了，我的好寶貝。小烏龜聽到這句話的時候甜如蜜。
小烏龜上學記作文3
一天，小烏龜特別想上幼兒園，因為它想在幼兒園里和小朋友一起玩游戲，天剛亮，小烏龜就背著書包出發(fā)了。
走了不知多久，小烏龜才發(fā)現(xiàn)書本沒帶，筆也沒帶，就掉頭回家拿。回到家里，看到早餐沒吃就吃點早飯，吃完后就走了，走了不遠公共汽車要啟動了，小烏龜終于好不容易擠上車了。
幼兒園到了，小烏龜下了車，可是找不到幼兒園在哪兒。它就問了一下司機，司機告訴它說：“過了金剛公園再過了游樂園就到了。”
小烏龜聽了，跑了過去，他過了金剛公園又過了游樂園，它終于來到了幼兒園，可是等小烏龜來到幼兒園時，早就放學了，小烏龜偷偷哭了。
就在這個時候小狗和小豬看見了，跑過去問小烏龜為什么哭，小烏龜把今天的事情告訴它們，小狗聽了對小烏龜說：“你不用哭，男子漢大丈夫流血不流淚，不要哭，哈!我有個辦法，只要你在幼兒園睡覺，吃飯。星期五再回家不就可以了嗎?”
從此，小烏龜就在幼兒園里吃飯，就在幼兒園里和小朋友們一起玩游戲了。
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