【必備】烏龜作文匯編五篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的烏龜作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
烏龜作文 篇1
我家有兩只巴西龜，眼睛的邊上都是紅色，有四只小短腳，還有個小尾巴，晃來晃去可神氣了。最重要的是它們都有一身堅硬的盔甲，只要有敵人出現，就會把頭、腳、尾巴全縮進去，怎么看都沒用。它們也像是在身上背了個小房子，好像一點也不嫌累。如果注意看，小烏龜還有脖子，脖子上還有很多褶皺呢！
兩只烏龜吃東西的時候，那熱火朝天的樣子可有趣了！給它們一塊肉，好戲馬上就開始了。一開始，它們就踩踩腳，搖搖頭，相互試探下。接著就到了白熱化階段，一只小烏龜迅速地踩在另一只的頭上，拼命地伸長脖子去咬那塊肉，但是肉沒咬到，身體卻倒了下去，來了個真正的四腳朝天，怎么也起不來。我邊笑邊把它翻了過來。調整好狀態后，兩只小烏龜你踩我頂，你頂我滾，你滾我追，好不熱鬧！真是一場激烈的爭斗，我不由自主地佩服它們！
有的烏龜是在海洋里生活的，叫海龜，但我們家的烏龜是住在桶里的`，桶里只要一點水，放幾塊小石頭，再放些細沙，它們就安心地住在里面了，一住就是五年了！我們家的烏龜一般不會冬眠，但是很懶，就是喜歡睡覺。你不去打擾它的生活，它就會趴著很長時間不動。有一次我觀察它們很久了，一直一動不動，我還以為它們死了呢！不過，這肯定又是我猜錯了！
看烏龜的生活環境，這么簡單還能生存這么久，真了不起！
烏龜作文 篇2
我養了兩只小烏龜，一只大的叫綠綠，一只小的叫白白。大烏龜的殼是綠色的`，像穿著綠色的衣服一樣，而小烏龜的殼是有白有綠的，別提多可愛了！
一天我正要給它們喂食的時候，發現小烏龜爬到大烏龜的殼上，好像把它當作自己的媽媽似的。它們都爭先恐后地搶著吃我喂的食呢，白白好像說：“媽媽，你能把這粒讓給我嗎？”綠綠說：“不行啊，白白，如果讓給你我就吃不飽了。”白白最后傷心地蜷縮著脖子說：“媽媽，我真傷心，別的媽媽都是先讓自己的孩子吃飽，你卻不讓給我。”我趕緊又喂了一粒，綠綠說：“孩子，這粒讓給你吧。”白白在玻璃缸里爬來爬去，好像說：“太好了，我終于又有一粒吃了。”
瞧，這兩只小烏龜多可愛呀！我會堅持喂養它們，讓它們越長越大。
烏龜作文 篇3
從前，森林里住著許多的動物。
有一天，一只小烏龜和幾只小動物在做游戲，小烏龜和幾只小動物在一棵大榕樹下歡快地玩著，小烏龜的殼十分堅硬，一只小兔子站上去，小烏龜毫不費勁地把小兔子馱起來。小動物們接二連三地跳上小烏龜的背上。
這時狡猾的`狐貍跑出來笑瞇瞇地說：“你能馱起我們這些小動物，那你可以馱動森林中最重的動物—大象嗎?”小烏龜不知天高地厚地說：“哼!我都可以一次性馱起你們這些小動物，難道我還頂不起區區一只大象嗎?”那只狡猾的狐貍又接著說：“我明天就去叫大象來這里，看你能不能把大象馱起來。”小烏龜心高氣傲地說：“一言為定，我明天一定會早早的來這兒等你們。”說完，動物們都各自回家了。
第二天，大伙一大早就在這等候著。這時大象威風凜凜地走過來說：“昨天是誰說能馱動我啊?”烏龜神氣地說：“就是在下我啊!”大象不屑地說：“啊!就…你…”
小烏龜很不服氣地說：“就…就是我，我一定可以把你馱起來的。”小烏龜說這話時大伙也都明顯感覺到它底氣不足，都紛紛勸它放棄。
可自以為是的小烏龜還是死要面子不服氣地說：“我一定可以把你馱起來的!”
大象甩甩鼻子不屑地說：“那來吧。”
大象剛抬上來一只腳，只聽“喀嚓”一聲，烏龜殼裂開了，可憐的烏龜被它的大話送上了西天。
通過這則童話故事我們懂得：無論做什么事情必須量力而行。
烏龜作文 篇4
昨天晚上，我早早地在外面吃完飯，高高興興地提著幾只蝦——小烏龜的食物回家了。
回到家，我三下五除二地架起了鍋，并開始煮蝦了，并叫老爸幫我把烏龜從盆里抓出來。
不一會兒，傳來老爸的說話聲：“咦？小烏龜怎么不見了？”聽到這話，我大吃一驚，立刻沖進廁所，一看，烏龜果然不見了。我立馬斷定：“一定是這個盆子太矮了，所以它“越獄”了！”話語一落，我兩個跨步便進了廚房，信心滿滿地在里頭找了起來——這是它十分喜愛的地方。老爸也信心十足地進了陽臺，因為，這也是烏龜很喜愛的地方。可是，出人意料的是，烏龜居然不在這里！這時，老爸也一臉疑惑地從陽臺走了出來。怎么會這樣，難不成烏龜消失了？不可能！我和老爸依舊不氣餒，繼續到客廳去找……
可是，烏龜就像是人間蒸發了一樣，連影子都找不到。
我的自信心一而二，二而三地受到了打擊。不過，我還是和老爸一起，繼續找。
但烏龜像是在和我們玩捉迷藏一樣，不論我們怎樣找，它都不出來。
最后，我完完全全地被打擊得潰不成軍，絕望了。我獨自一個去洗澡、睡覺，留下了永不放棄，還在繼續找的'爸爸……
這一天晚上，我久久不能入眠，或許是被良心譴責吧。我一直在為小烏龜擔心，它會不會被老鼠吃了呢？會不會卡在了某一個地方？會不會因為我們找不到它，它就無人照管直到它渴死餓死？會不會被我家的粘鼠膠而粘住了？會不會……那天晚上，我十分后悔為什么不堅持下來和老爸一同找烏龜。因為我總覺得再找就能找到。所以，幾乎一整晚都在為烏龜擔心。
到了第二天早上，我一起來便開始彌補我之前犯下的錯誤——找烏龜。找著找著，忽然發覺老爸醒了，他問我：“你在干什么？”我頭也不回：“找烏龜！”他哈哈大笑，我十分疑惑：他笑什么？不會是在笑我犯的錯誤吧？爸爸說：“昨天就已經把它找到了，你昨天沒一起找，當然不知道了！”我一看，果然找到了！他意味深長地告訴我：“做什么事都一定要堅持，不能半途而廢，否則你永遠也不可能成功！”
是啊！只有堅持下來，才會成功。柏拉圖說過：“成功的唯一秘訣便是堅持到最后一分鐘。”如果你連堅持都做不到，談何成功呢？
烏龜作文 篇5
今天，x老師帶來了兩只可愛的小烏龜。一只又笨又老實，一只聰明又淘氣，x老師請出了那只老實的小烏龜。
遠看小烏龜的頭、腳、尾巴都縮了進去，像一塊墨綠色的石頭。近看烏龜，我發現它的背上馱著一個硬幫幫的的殼，用手敲一敲，發出咚咚的聲音。烏龜的殼上有許多條紋，各種各樣的條紋組合在一起，分成了許多圖形，中間是六條邊，在它的旁邊是五邊形，用手一摸，烏龜的中間有點突起，很像我們的脊椎骨。在殼的外邊，一圈是擺列整齊、有規律的四邊形。可是誰能知道它的殼上為什么成這樣了呢？很久很久以前，它的祖先非常淘氣，有可能是和別的小動物練摔跤，摔成這樣的吧！不過，烏龜還有伸縮自如的習慣呢！當比它大的動物要吃它時，它就縮回去，有時它還把腦袋探出來望一望。我用手把它翻過來。它的腹部也很硬，摸起來很光滑，有黑白相間的.圖形，就像畫家畫的水墨畫呢！每當它伸出頭來，我看見頭的旁邊兩側還有兩個紅點，我想肯定是烏龜偷偷地躲到殼里化妝臉蛋呢。腳趾上有蹼，像小鴨子的腳，尾巴又細又短。過了好一會兒，我才找到它的嘴和眼睛，它的嘴和眼睛都很小很小。
小烏龜要給我們表演絕技了！它的絕技是——翻身。x老師用手拿住老實的那只，輕輕地把托放在講臺桌上。它一到桌上嚇得掉頭就跑，x老師一邊給它轉頭一邊安慰它說：“別害怕，別害怕。”可是，它還不給面子，它害羞地說：“我本來就害怕，不敢表演，你們還要讓我演出，這不欺負人嗎……”沒等它說完，x老師就把它擱了進去，把那只淘氣的給請了出來。這只可跟那只不一樣了，它在那里昂首挺胸的好像在給我們介紹呢！x老師用手小心翼翼地把它翻了個身。它四腳朝天，先把頭伸出來一點兒，左看看右望望，好像在說：“你們可得睜大眼睛看好了，可不要錯過機會呀！”這時，它的脖子伸的長長的，向身后仰，形成了弧形，它的靠桌子近的一側腿使勁地抓住桌子，另一側的腿在空中一蹬，尾巴也跟著使勁，只聽，“咚”的一聲就翻過來了。這時，它得意洋洋地一邊退場一邊說：“有機會我再給你們表演。”
我愛你，可愛的小烏龜！
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