霧-三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的霧-三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧-三年級作文1
你們見過不同形狀的霧嗎？寬闊的天空，有著形狀各異的霧。那些無環繞著山、云、森林，讓我知覺“不知廬山真面目”的神秘感。
早晨，霧還沒有來，我和朋友們到草原上游玩，突然天空變暗，我飛快地跑回家，在窗口看著。霧，慢慢變成了一條狗，一只貓。過了一會兒，我發現一個神秘的事兒，霧跑到玻璃上，我在玻璃上泄氣了子，結果出現在玻璃上好神奇。
中午，霧還是沒有回家，我和爸爸媽媽去吃飯，在路上，爸爸慢慢地開著車。霧，變成了一盒飯，一個人。不久，前面的霧出現兩盞燈，我趕快叫住爸爸“快停車！”真是好險！
傍晚，我又看見霧，我問爸爸：“霧不回家嗎？”“當然了！”爸爸說。我只能在家過了，不能去游樂園，不能去和朋友玩……我討厭霧。
夜晚，我在后院遠眺，看見霧們想月亮跑去，我開心極了！但是我又覺得很冷，我終于知道霧會跟風走。我床上，看見一只勞務，而且又看見一條蛇……
啊！霧的形狀太多了！
霧-三年級作文2
夜幕還未褪去，霧就早早地上來了，那乳白色的霧就像一層薄紗，飄飄忽忽的，顯得格外神秘。
走出家門，什么也看不清，就像一幅色彩斑斕的圖畫上，被誰潑了一杯水，色彩模模糊糊地，只留下了一絲神秘與夢幻。
過了一會兒，我又有了不同感覺：霧更濃了，眼前一片白色，什么也看不清了，如水如紗，就像泡在牛奶里。
我立即背上書包，迫不及待的闖進“牛奶浴”中，去感受那若有若無的霧。
我不停的走著，而霧就像一雙手，輕輕地撫摸著我臉龐，我頓時感到舒服極了。
這霧真是頑皮，當我停下來環視一周時，他總是躲在我的頭上，當我走幾步時，他總是“跑”到站的那個位子上去，好像再跟我鬧著玩。我情不自禁的用手去摸，卻摸不到；用鼻子去問，也聞不到任何氣味。我忽然明白了，霧是摸不著也聞不到，只能用眼睛去欣賞，用心來感受。
霧在我身邊飄，而我又走在霧海中，我腳步輕盈，就想飛在云端。小道是天上的“仙路”；樓房；是天上的“宮殿”，閃爍的車燈，就是高空中的“星辰”這里的景色全變了，真的像宮廷一樣，置身于乳白色的霧中，不知不覺有一種飄飄欲仙的感覺。
來到校門口，晨霧已散去，太陽公公露出燦爛的笑臉，但他神秘的模樣，令我久久不能忘懷。
霧-三年級作文3
清晨，我去上學。推開大門迷迷蒙蒙的霧氣撲面而來，十步之外就看不清人的樣子，整個城市彌漫著濃密的大霧，哇！好大的霧啊！
濃霧像一位魔術師一樣，一夜之間，把遠處的高樓大廈變的無隱無蹤。遠處，樹木、行人、汽車……都變的隱隱約約，模糊不清。這時，汽車都亮起了銀白色的燈光，緩慢地行駛，像一只大甲蟲一樣慢慢地爬行著。霧，如夢、如幻、如詩、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的視線，使人有種飄飄然乘云欲歸的感覺。我想伸手去摸它，可它卻調皮地飛了。飛到我的臉上，粘到我的頭上，進入我的心里……過了一會兒，太陽像個害羞的小姑娘，漸漸紅潤起來，四周呈現了一團柔和的光暈。霧在流動在減退，慢慢變成了一層薄薄的清紗。遠處的高樓呈現出了依稀的輪廓。近處，樹木可以看見一根根樹叉了。小草被霧氣滋潤得濕漉漉的，好像充滿活力。茫茫的霧氣和隱約可見的高樓.樹木構成了一幅清新淡雅的水彩畫，流動的車河為這幅畫又增添了一筆色彩。不知過了多久，太陽終于沖破了層層濃霧，放射出千萬道燦爛的光芒。
強烈的太陽光驅散了濃濃的白霧，它慢慢化為烏有。遠近的景物一望而見，一切又恢復了原來的模樣。今天早晨的霧真壯觀啊！
霧-三年級作文4
早晨，我拉開窗簾，窗外什么也看不見，一片濃濃的、厚厚的的霧，迷迷蒙蒙地充斥于天地間。這霧好白，好純，不摻雜一丁點兒其他色彩。我把窗戶輕輕地拉開，霧輕悠悠地飄進了我的臥室，像輕輕的紗，白白的絹，似仙女衣袂般拂著臉頰，好溫柔呀！
伴著小鳥的歌唱和花朵的清香，我和爸爸來到了青弋江的江畔來做晨練。江邊那輕飄飄的大霧就像一個巨大的紗罩，把整個天，整個地，整個世界都罩住了，這霧可真挺有“野心”的！乳白色的霧，從遠處一團團地溢出，緩緩地漫上了對岸的村莊，散成一片輕柔的白紗，飄飄忽忽地，什么也看不清，天地間只有白茫茫的霧，濕漉漉的霧，涼絲絲的霧。一陣風吹來，霧不停地滾著，像冰山雪峰，似篷萊仙境，如海市蜃樓，云天一色，置身于其中，飄飄然如入仙境一般，又有一種“不識廬山真面目”的感覺。
我看著這幅大自然的佳作，心里不知不覺地想去抓住他們，手便快速地伸出，一下子抓住了，我慢慢張開可這調皮的`霧已經早早地從我的指間溜走，空氣中到處是它們的身影。
霧還給人們來了一個巧妙的化裝，把他們額前的黑發都給染成了一縷縷的銀絲，上下的睫毛都掛上了顆顆晶瑩的鉆石，我也不例外，當我把眼睛稍閉一點再睜開時，便會覺得眼睛十分清爽，舒服極了。
霧漸漸地淡了，初升的太陽浸在霧中，現在已經露出了燦爛的笑容。幽幽地又來了一陣清風，霧紗被卷起了一角，露出湛藍的天。大地都被霧擦干凈了。
霧-三年級作文5
打完籃球后，帶著疲乏的身體回去了，和同學一起走在路上。他突然跟我說："在重慶好久沒看到云的樣子了。"我沒有說話，沉默著，何止是云的樣子，連自然的白都很難看得見。
進入小區，空氣中便有一種刺鼻難聞的味道，頭暈。往上走，便又看到了那白煙，一團一團的往上沖，好不"壯觀"，"那是發電的"，爸爸說過"如果不使用它，電從何處來。"又是一陣沉默。我曾經在網上給xxx區的公開信箱寫過信，但至今也沒有回復。
今天，老師給我們放了柴靜的《穹頂之下》，說實話，看了以后，心中真不是滋味。
你說的黑是什么黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍又是什么，真的不知道，已經忘記了吧！
空氣中的味道什么？柴靜說："我以前不知道空氣里的味道是什么，但我現在知道了，是錢的味道。"是啊，全是錢，已經讓我們看不清世界了。錢真的很重要嗎？真的大于生命嗎？我們都是同一藍天下的人，為什么要這樣？為什么不能停止呢？
沒有電，但我們有陽光，沒有電，只是眼睛看不見。但我們不希望生活在這種世界里，我們不希望內心被霾污染，我們不希望心靈看不見，我們希望心可以看見這個世界。
救救孩子們吧，也救救我們自己吧。如果可以，說真的，我愿意用自己生命的三分之二來換取我們的明天。
霧-三年級作文6
自從我從老區搬到新區后，發生了不少有趣的事情：比如最近發生的一件事。
有一天，我剛剛開始坐公交的時候，早晨，下了一場濃濃的霧。吃過早飯，我拿上公交卡，背上書包走了。
我來到小區門口，忽然，有誰撞了我一下。“誰呀？”我回過頭去問，卻沒有看見人，看來那人已經消失在濃霧之中了。我沒有多想，因為公交車已經到了，我匆忙的跑上了車，找了個靠窗的位子坐下，想不到王紹偉也在車上。我就和他說起話來。
“今天的霧真大啊！”
“是啊。”我說著，看了看窗外，窗戶就和糊了一層紙一樣，一片白色，我用袖子擦了又擦，可以看出一片模糊的圖像了。
“怎么還沒出新區呀！”我等了很長時間問道。“應為還沒到瑞泰呢。奇怪，怎么還沒到呀，按公交車的速度，不一會可以出新區了。現在怎么還不出新區呢？”“唉！王紹偉你看，公交車好像在繞圈子啊！”我說道，這句話被坐在公交上的人聽見了，也依依呀呀的爭論起來。
“是啊！怎么還不出去啊！”
“我們該怎么辦？”
“怎么辦啊！”
公交車里一時人聲鼎沸。
終于，車找到了正確的路線，不一會兒，出了新區，到了學校，但這場大霧卻遲遲不能散去。
自從我搬到了新區，還有許多有趣的事情，你想都想不到的事情。
霧-三年級作文7
起霧了！大街上到處濃霧彌漫，成了霧的海洋。來到這霧的海洋，我仿佛是置身于仙境之中。天和地好像被一個巨大的霧帳籠罩著，到處濕漉漉的。大街上不時有人匆忙地來往，起初只能聽見腳步聲，然后約在十幾米外出現了模糊的人影，漸漸地走近，才能看清形象。當人們從我面前走過的時候，他們的背影逐漸消失，晨霧一會就把他們給藏了起來，這簡直就是電影里的隱身人嘛，不經意間就不見了。
我站在路旁欣賞這獨特的情景，這時就仿佛有一只無形的潮濕的大手在撫摸著我，臉上、頭上都是濕漉漉一大片，而鼻子更是有點透不過氣來，使人感到郁悶。
傻傻地看著，傻傻地想著。也許是太陽有點冷了吧，才會扯過這么一條乳白色的紗巾想披在身上，不料，這紗巾太長太長，竟把大地也都給蓋住了。啊，好輕好柔的紗巾啊。它把太陽那圓圓的、紅紅的臉蛋兒給遮住了，遠處的房子、樹林都在向我們打招呼，顯現著他們淡淡的、靜靜的影子，可我們只能透過這紗巾向他們問好。
漸漸地、漸漸地，太陽耐不住了，輕輕地、輕輕地把這美麗的紗巾給掀開了。那些高樓、大樹又全都呈現在我們的眼前，大自然也恢復了生機勃勃的現象。
霧-三年級作文8
縹緲的霧，帶著濕潤的氣息和謎一樣的身軀，變化莫測。
一縷縷的白色，柔軟而輕盈。伸手去觸摸，仿佛初開的花瓣，光滑細膩像雪白的緞子。聞，一股清新的味道直入肺腑。聽，那盈盈的落葉聲是霧舞蹈的伴奏。它像是涼涼的，滑滑的一條魚，從你的指尖悄悄地溜走，游到連綿起伏的山頭上，游到波瀾壯闊的大海上，游到雨潤煙濃的小鎮里。
漸漸地，霧大了。無處不在的霧和云融在了一起，天地茫茫，涼意襲人，像把松軟的棉花塞進天地這個大棉被中。深吸一口新鮮的空氣，把來自城市的污濁全部趕走。野花們也紛紛驕傲地夸耀自己的新妝—云霧，可惜我們看不見了，山野仿佛害羞似的，讓霧給它穿了嚴嚴實實的冬裝，讓云給它戴了個漂亮的厚帽，讓我一點兒也看不見它。朦朧中，世界靜了，山野也靜了，只露出一絲太陽落下的微光。我的心，也隨著這迷茫的霧靜了。遠離城市的喧鬧，這是個學習的好時機，有時候，心靜更是一種不可多得的境界。
晚風起了，霧便像變魔術一樣徐徐散去，又若即若離，依依不舍似的，徘徊在山間不肯離去。風卻變本加厲起來，鼓起腮幫子吹著霧，霧像是怕風似的，眨眼間，就煙消云散了。
密密麻麻的繁星，露出了笑臉。
霧-三年級作文9
清晨，出現了一場大霧，霧把一切都變了樣，所有郁郁蔥蔥的樹林，所有巍峨挺拔的高山都穿上了白色的新衣裳，顯得神氣十足。
站在頂樓上，放眼望去，環顧四周，到處都是白茫茫的一片，綠色的樹林、黃色的油菜花，都變得統一起來，都成了白色，瞧！它們正欣賞著自己的新衣裳呢！
轉過身去，看不見后山了，只看到近處的一棵樹像軍人一樣站得直，站得穩，不怕困難，依然站立著！我來到后山俯看山下，山下白白茫茫的一片，只能看到面前的樹、花、草。在霧的襯托下樹的樣子多種多樣，千姿百態，有三角形的、有半圓形的、還有正方形的…但走近了一看，明明是普普通通的一個樹嘛！看來霧真的改變了大家的模樣呀！草叢中的蛐蛐可真是比大家還要高興呀，它們正在“森林”里快樂的唱歌呢！它們為大家的新裝而歡叫，為天空的變樣而歡鳴，為霧的到來而唱歌！
霧散了，太陽出來了，一切又恢復了平日的寧靜，又恢復了往事的平靜。霧雖散了，但霧的影子還是在我的心中揮之不去。
霧-三年級作文10
親愛的人類，你們好。我是你們的新朋友——霧霾。當你們行走在灰蒙蒙的街上；當你們看著白茫茫的天空；當你們呼吸著刺鼻的氣味，你們想盡辦法消滅我時，我已經搬進了我的“新家”——你們的肺部。
我從哪里來？
當你們不停地發展工業，向空氣中排放工業尾氣時，里面的Pm2.5、Pm10和二氧化硫就成了我的好兄弟；當你們為了方便出行，坐著舒適的小汽車時，汽車尾氣壯大了我的規模；當你們為了過好生活，建起一幢幢高樓大廈時，親愛的人類，我的部隊足以給你們帶來滅頂之災了。
我到哪里去？
當我的軍隊順著呼吸進入鼻孔時，我們會增加你們的鼻炎發病率；當我們進入你們的氣管時，你們會打噴嚏、流鼻涕；當我們進入你們的肺部時，我會讓我的軍隊把它染黑。背著書包的小學生和廣場上跳舞的老年人，他們是我最喜歡攻擊的對象，因為他們的抵抗力比較差。
我的克星
正當我肆無忌憚地席卷華夏大地時，森林擋住了我。當我從樹冠飄過，龐大的樹冠攔住了我的一部分兄弟；當我落在樹葉上，樹葉的光合作用會吞噬掉我的一部分軍隊；當我掠過樹干和枝丫時，它們會擋住我的一部分兄弟。正當我們垂頭喪氣、愁眉苦臉時，親愛的人們，感謝你們“大開殺戒”——大量砍伐森林，幫我們除掉了克星。
親愛的人類，希望你們繼續砍伐森林、排放尾氣、建設城市，把我們霧霾當成最好的禮物留給你們的子孫后代！
霧-三年級作文11
同是花樣年華，同是愛做夢的年紀。或是富足，他可以衣食無憂；或是貧困，他可以樂觀堅強。我不是一號主人公，我不是二號主人公，我是小黑，一個連真實名字都不曾留下的人。
他是易虎臣，他生活富足，衣食無憂，他可以叛逆，可以虛榮，可以體驗農村生活，可以迷途知返。他是吳宗宏，他生活拮據，人窮志堅，他可以堅強，可以樂觀，可以品味城市生活，可以奮然前行。他們有自己的快樂，他們有屬于自己的一片天。
可我不一樣，我是小黑，我命途多舛，其貌不揚，我只能冷漠，只能孤單，只能無助，只能躲在那個小洞自己舔舐自己的傷口，和著血和淚！
只記得我還小，我不記得爸媽像是要掀翻屋頂的爭吵，我不記得爸媽猙獰的面目和扭打在一起的場景，我不記得我媽讓我拿刀砍我爸時，我才是連刀都拿不動的年紀。
那年我才五歲，我面對的是酒氣熏天的爸爸，是驚慌失措的媽媽，是鐵面無私的警察。那一年刺耳的警笛，響徹了我整個不諳世事的童年。
沒了爸爸，家庭名聲敗落。媽媽整天沉迷于撲克牌，她不知道我是何等的難堪，何等的無助。我開始冷漠，也開始孤獨。我討厭喧囂，那使我不安。我喜歡那個秸稈搭成的小洞，那是我的天地，是它給了我安全感。
同齡人對我漸漸疏遠，大人們對我指指點點。我尚還年幼，但我的心卻變得無比蒼老。命運的捉弄讓我過早成熟，童年的不幸帶給我的苦痛遙遙無期。沒有人可以傾聽我的故事，沒有人可以走進我的內心。閉上眼，我看見了我的未來一片黑暗。
霧-三年級作文12
深秋的清晨，我站在窗戶旁邊，欣賞美麗的風景，尤其是那白茫茫的霧。
濃厚濃厚的大霧將整個世界緊緊地裹在它的懷抱里，而我的世界仿佛只有窗口那么大。這時，若有一個人走到你的面前，你都無法看清，真像一出精彩的魔術表演啊！忽然刮起了一陣微風，霧被刮散了，我走了出去，霧把我包圍了起來，像一張張網。灰蒙蒙的大霧撲在臉上，濕涼濕涼的，讓人有說不出的舒暢。我繼續往前走。啊！河邊居然也有霧，就像那霧氣騰騰的天河，它讓我想到銀河，想到牛郎和織女，想到那凄美的傳說。
幾只小鳥騰云駕霧而來，圍著我嘰嘰喳喳地叫著，像是要我欣賞它們美麗的表演。我睜大眼睛努力地尋找它們，它們像是和我捉迷藏，故意往那紗棉一樣的霧里鉆。我被那迷人的霧迷住了。我多么想擁有一支馬良的神筆將眼前的一切永遠留下來。
我蹲在那綠綠的草地上，享受著那迷人的霧。霧在緩緩流動，我仿佛也在飄，飄到了那人人向往的仙界，看到那美麗的七仙女。
過了一會兒，睡眼朦朧的太陽公公露出了半張通紅的臉，把那濃濃的迷人的霧照成了金色的。霧被照得紛紛撲向大地的懷抱，遠處的大樹也露出了枝丫，卻不肯將整個身軀展現出來。在太陽公公的強逼下，霧漸漸地淡了，淡了，再也看不見了。瞬間，偉大的魔術師又還給了我們一個清晰的世界。
啊！那白茫茫的霧真迷人呀！不信，你也到霧的世界里暢游一下吧！
霧-三年級作文13
早晨，緩緩地睜開朦朧的睡眼，打開窗戶，涼意陸陸續續地襲來，接觸到我的皮膚，入侵到肉、骨，直到心臟，帶有一絲絲涼意……
早晨，緩緩地睜開朦朧的睡眼，打開窗戶，涼意陸陸續續地襲來，接觸到我的皮膚，入侵到肉、骨，直到心臟，帶有一絲絲涼意。
眼前是灰蒙蒙的一片，根本分辨不出事物的真偽，它充滿了我的視野，遮蔽著我的雙眼。
我把手伸出去，我要摸摸它的真面目。就在伸出手的一剎那，我凝住了。手任由霧
撫摸、親吻，軟綿綿的，涼濕濕的，我仿佛看到了它對我的愛慕。它緊緊地握住我的手，它要牽住我，不讓我離去。
不，不要牽住我了。累，我的手很累；冷，我的手很冷，放手，快放手……在我竭力掙扎之時，它心軟了，才依依不舍地離開我的手。
把手藏入被窩里，暖暖的，我很幸運自己逃脫了它的束縛，可好景不長。
它在窗外凝望著我，接近，接近，再接近，它靠到窗沿上，它擠，使勁地擠、縮、鉆……哦，它真的擠進來了。
它是頑固、倔強的，即便是百分之一的機會，它也要爭取，毫不放棄。
雖說霧是迷茫的，可由此看來，它是在迷茫中有毅力，有目標！
霧-三年級作文14
今天一大早，我滿懷著好心情起床，可是望望窗外，我那暖暖的心一下子涼了半截，由于，今天碰上了我最討厭的天氣——霧霾。
在許多文章中，都把霧描寫的非常柔美，可是為什么霧霾就不像文中的霧一樣柔美呢？其實，這是個非常好解決的問題，答案就和平時大家的生活器官有關：汽車尾氣、化工廠排出的毒氣和粉塵都會導致霧霾。見天下午和往常一樣了，但是，今天早晨差一點嚇死我。事情是這樣的”
今天一大早，我懷著好心情起床，望望窗外我希望看到對面的樓房和早起的人們。但我看到的和我希望的完全不一樣，我實際看到的是一片白茫茫景象，我們家住在六樓，還不是很高，但從陽臺上往下看，連那高高的樹木都看不到了。爸爸告訴我，今天的天氣污染很嚴重，需要戴口罩，要不然會得氣管炎等疾病的。所以我就帶上了口罩。由于我要到少年宮學舞蹈，所以，爸爸必須要開車，這就到了我最害怕的地方了：我一上了車，往前擋風玻璃外面看，能見度不足20十米，太嚇人了！爸爸卡車的時候，我相信爸爸一定很緊張，其實我也很緊張，由于我從小到大，從來沒有見過這樣的天氣太嚇人了。著去上學的一路上模式提心吊吊膽的，一路上大氣都不敢喘一下。我以后再也不要見到這樣的天氣了，那我就必須從自身做起，從身邊做起。我知道，我一個人的能力不能去保護好我們的祖國媽媽，我的力量顯得微不足道，但是，大家一起保護環境，就會起到很大的作用！
霧-三年級作文15
春節前后這些日子，細數出太陽的日子真的不多。又是兩日霧霾，我這里是重工業區，污染嚴重。我們真要叫子孫后代唾棄嗎？當藍天白云不再，鳥語花香成為童話故事里才有。當青山碧水，只能從圖片影音資料里看見。我們的后代會怎樣的失望？！我們山東濰坊地下水，人為的排污污染，微博里大家都在呼吁。可是那有關部門啥部門也沒動靜，網友生氣了有人說環保局不環保，成了擺設！
真的要給子孫留下了霧霾污水嗎？我這里一直陰霾今日預報是多云，其實是霧。兒子要開學了本想洗很多衣服，等了幾日也沒等來艷陽天。即便是太陽很好，也要在晾臺曬。窗外是工業灰塵，洗完如果晾在外邊就是白洗。噪音污染也充斥著我們這些工業區，高血壓冠心病最怕噪音。生活在我們這里，不要想去晨練。去露天晨練吸如大量的污染空氣，不如呆在家里。這兩年大家喜歡的廣場舞也散了，受不了風刮來的煙塵。大家夏天也不乘涼，以前的梧桐樹，蟬鳴綠蔭，樹蔭下，打撲克，下象棋，聊天的景象如今成了回憶。我們都在家，宅！
污染問題真的是迫在眉睫，心焦也于事無補，那有關部門啥部門永遠那么沉得住氣。
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