我學會了什么作文350字（通用48篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我學會了什么作文350字（通用48篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我學會了什么作文1

　　因為哥哥最近實心球要考試，他每天都要到樓下小區花園里去練習。我經常打開窗戶，探出腦袋，眼睛直盯著哥哥。只見哥哥把球輕而易舉地扔了出去，球好似小鳥一樣飛了出去，到花園對面才停下來。哥哥這么厲害，爸爸也不教我，哼，我現在就去練！我穿上運動鞋，用力地拿起身邊的實心球。呀，實心球怎么那么重啊！我剛走到門口全身上下就開始發抖，但我還是堅持把實心球搬到樓下。爸爸看我來了，便說：“阿米，你也要學實心球啊，來試試吧！”

　　我一邊把球舉過頭頂，一邊想象著運動員的樣子，然后將球扔了出去。可是實心球沒有向高空飛去，而是重重地砸在我腳邊，爸爸和哥哥在一旁哈哈大笑。爸爸說：“扔實心球是要有弧線的，不能光往天上扔啊！”我聽了點點頭，接著又試了一次。我先把球舉過頭頂，然后用全身的力氣把球扔了出去，腳跟著重心一起向前倒，看到球飛了好遠我高興壞了。我又試了幾次，球也都飛了好遠，多練了幾次之后，我發現扔得越來越遠了。突然，窗口里傳出了媽媽的贊揚聲：“小米，你真棒！”

　　我聽了媽媽的話，感覺心里暖暖的，很舒服，我也很高興，扔實心球真好！

　　我學會了什么作文2

　　下午美術課的時候，美術老師教我們怎樣做紙袋子。

　　美術老師說：“先把牛皮紙做成一個圓柱，然后把雙面膠貼上去，再把紙貼上。

　　大家都完成了這一步，而我在借雙面膠。

　　“下一步是把圓柱做成長方體。

　　大家又完成了，我仍然還在找同學借雙面膠。

　　“接著把底部折成兩個三角形，然后對折其中一個三角形，再在對折的三角形上面貼上雙面膠，就完成了袋子的底部了。”老師又講了好幾遍操作步驟，大家聽得都格外認真。

　　大家都正在做紙袋的底部，有的同學跑到講臺問老師，我也借到了雙面膠，可是忘記了前面的步驟。我問附近的同學，他們有的也忘了，還有的不幫忙和沒時間講，我連忙跑去問老師，老師說：“我前面講了這么多遍，我不再講了。”我又跑去問季澈，他教了我怎么做。

　　老師說：“剩下的時間畫袋子外面的圖和穿上紙袋的手提繩。”

　　我明白了，以后上課要用的東西一定要記得帶，不能為了借東西而浪費時間。

　　我學會了什么作文3

　　星期天早上，自己在家悶得慌。忽然，我的小腦袋瓜里浮現出了媽媽洗衣服時的情景，心想：小時候，媽媽給我洗衣服，如今，我已經十歲了，自己的衣服也該洗洗了。畢竟我是女孩子嘛，早晚要學的。于是，我有了自己洗衣服的念頭。

　　我拿了一個鋁合金的盆子，打了半盆清水，挽挽袖子，把我的臟衣服放進清水中先洗了一遍。然后把臟水倒掉，又接了一盆水，抓了一小把洗衣粉放入盆中，用手攪了攪，頓時盆中的水變白了，騰起的泡泡在陽光下發出七彩的光。我把衣服放在盆里浸泡了一會，我翻了翻衣服，立刻呆住了：衣服上有吃飯時留下的飯漬，有畫畫留下的棒棒彩，還有寫作業不小心畫上的圓珠筆印… …我用手使勁搓著，打開一看，還是臟臟的。我又拿起肥皂，在衣襟、袖子等處打了一些肥皂。打完肥皂之后，我又搓了搓，打開一看還是有點臟，我又使勁搓，邊搓邊說：“大壞蛋，大壞蛋，看你走不走。”搓了一會兒，打開一看，哇！我的臉上頓時笑開了花，那些印漬幾乎沒有了。我又打了半盆水，將洗好的衣服放進干凈的水里，又滌了幾遍，衣服上的污漬統統不見了。我興奮地擰了擰衣服上的水，又抖了抖，接著把洗好的衣服晾在了衣架上。看著自己洗好的衣服，心里有種說不出的高興。

　　我心想：以后可以幫媽媽減輕一些負擔了。

　　我學會了什么作文4

　　一大清早，太陽公公露出了笑臉，我和媽媽準備一起去公園里學自行車。

　　我推上自行車，不一會兒就來到了附近的公園。看著那嶄新的自行車，我的心里別提有多高興了。終于盼到了今天，我一屁股坐到自行車上，可是沒騎多久，就摔了個四腳朝天。媽媽在一旁哈哈大笑，我坐在地上像泄了氣的皮球一樣大喊道：“太難了！我不想學了。”媽媽慢慢走過來對我說：“是誰讓我帶你來騎自行車的？”我沉默地低下頭，好好地想了一遍。然后輕聲細語地說：“是我。”媽媽拍拍我的肩膀對我說：“男子漢大丈夫怎么能被這么小的困難打倒呢？”聽了媽媽的話，我猛地站起來，雙手掌握著方向，把雙腳蹬了上去，慢慢地騎，漸漸的，我學會了騎直線，然后我又學了好幾遍，終于學會了拐彎，我高興得一蹦三尺高。媽媽鼓勵我真棒，似乎好幾個小動物也為我歡慶，媽媽笑著說：“你看，只要不放棄就會成功。”

　　今天我不僅學會了騎自行車，而且還懂得了一個深刻的道理：做什么事情都要有耐心，說不定就會成功。

　　我學會了什么作文5

　　每次在廣場上玩，看見許多的小朋友都在溜冰，我就很羨慕。

　　在我生日前，爸爸問我要什么禮物，我說:“溜冰鞋。”爸爸立刻帶我去買了一雙。溜冰鞋有了，可我不會溜啊，爸爸又給我找了老師。剛開始，我穿上溜冰鞋一站起來就摔倒，嚇得我站在原地不敢動，老師就在旁邊鼓勵我，教我方法，可還是沒有用，還是一滑就摔在地上。我想放棄了，這是爸爸在邊上提醒我：“不要怕，照老師的方法去做，找到平衡點，一步一步走外八字。”我聽了馬上就照做了，開始先找平衡點，然后就挺胸和收腹，上半身略向前傾，慢慢地滑出去，這一次我滑出了一小段才摔倒，我有進步了。我開心極了，繼續再練，幾次下來，我終于學會了溜冰。現在我已經溜得很熟練了。

　　通過這件事我懂得了，世上無難事，只要肯攀登。做任何一件事，只要堅持就一定會成功。

　　我學會了什么作文6

　　法國19世紀的文學大師維克多果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　記得那還是我讀四年級的時候，平時放學后就寫。我和、一起寫作業。在寫作業的時候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業。終于，有一天我實在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說：別吵了，要討論到別的地方去那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時，有的在下棋、追打在追追打打的同時，小明不小心撞到了一個在寫字的同學。我還以為他們會大鬧一場，出乎意料的是，當小明向他道歉后，他卻地說：沒關系。看了這情景，我的心被觸動了，也似乎明白了什么。

　　以后，當姐姐和妹妹在討論時，我再也不會以那態度去面對她們。我會平靜地對她們說：我現在在寫作業，你們能靜一下嗎？她們聽了，都不說話了。寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩了一腳，也依然會把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當別人頭頂的天空。

　　我學會了什么作文7

　　每個人身上多少都有一些缺點，我覺得我身上最大的缺點就是做事不專心，特別是在做功課的時候。

　　我常常在做功課的時候，一會兒去一趟廁所，一會兒吃一點零食，一會又看一下電腦……這樣的學習習慣使我的學習效率降低了很多，花費的時間也更長了。一二年級時作業比較少，我還不覺得什么，可是到了三年級，作業一下子就變多了，我幾乎每天都要很晚才能完成作業，根本沒有時間做自己喜歡的事情。為了這個，媽媽沒有少批評我。

　　有一個周末，我們要去大姑家吃完飯，媽媽規定必須在走之前寫完作業，否則就要留在家中。可是我依然我行我素。我拿出作業寫著寫著，就被窗外的云朵吸引住了，不由自主地浮想聯翩起來。直到媽媽提醒我說：“快點做作業啦！”我才回過神來。又寫了一會，我開始擺弄起了桌上的小擺件。我拿出兩個小球，用筆圍出一個方框，將兩個小球在方框里相互碰撞，看看哪一個球先被撞出框。我玩得不亦樂乎時，媽媽又提醒我道：“別玩了，做不完作業不能去大姑家。”我一看時間，哇快到點了，我趕緊做功課。可是到臨走前，我還是沒有寫完，只好和阿姨一起留在家里。我感到很寂寞，也很傷心，可是這些都只能怪我自己不專心寫作業啊。

　　從此以后，我做功課就認真多了，不再一邊玩一邊做，盡量專心去完成。雖然現在有時還是會走神，不過我會努力去克服的。

　　我學會了什么作文8

　　我臉被弄得通紅，漸漸感覺體力支，覺得血液逆流，腦袋要掉去了。你們知道我在做什么嗎？讓我來告訴你吧，我在學倒立。

　　事情是這樣的：我的同學在我面面前耍酷——表演倒立。那位同學表演完后，我非常羨慕他，于是就練起了倒立。

　　當天晚上，我連做夢都夢到我一只手就能倒立了。當我正做夢時，最不開心的事發生了，就是媽媽把我給叫醒了，于是我就穿好衣服去練習了。

　　我滿以為我一分鐘就能練會的，可是我總是立不起來，只能身體貼著樹才能立起來，如果身體不貼著樹就會摔倒，再立起再摔倒。

　　正當我心灰意冷不想學的時候，媽媽鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’如果想學好倒立，想在同學們面前炫耀，就必需刻苦練習。”

　　媽媽的話給了我極大的勇氣和信心，我越挫越勇。最后，終于學會了倒立。

　　練習倒立使我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”如果你想學會一項本領的話，就必需要堅持，因為堅持就是勝利。

　　我學會了什么作文9

　　今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。

　　“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單，而且非常有營養。因為它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經常見到它的身影。

　　開始工作了，首先準備兩個西紅柿和四個雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點水，因為媽媽說過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點鹽。

　　然后，我先往鍋里放點油，再將雞蛋倒下去，煎成一個雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進鍋里，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到！我勇敢的走上前，“哎呀！”油爆到我身上啦，我強忍著疼痛，繼續翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。

　　爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個不錯的小廚師！”我情不自禁地說：“我學會西紅柿炒雞蛋了！”

　　我學會了什么作文10

　　我猜你們看了標題，肯定會不屑的說：會跳繩有什么了不起的嘞，我也會跳，而且我一口氣能跳好幾十個或好幾百個嘞，這有什么值得寫的嘛！我悄悄告訴你一個秘密，我最高一口氣能跳1000多個哦。

　　原本，我一開始學跳繩的時候跟別人不一樣。要么就是跳早了，踩到了跳繩，雙手用力過猛，呯的一聲我摔了個狗啃泥。要么就是跳晚了，被繩子絆住了用力一跳，砰地一聲也摔了個狗啃泥。后來，慢慢的我就掌握到了跳繩的技巧，在跳的時候要稍微把跳繩往下甩，這樣跳繩就會碰到地面并發出聲音，當聽到聲音時，輕輕一跳就行了。我用了這種方法后就很少摔狗啃泥了。但是有一次，我嘴里唱著歌，我心里正得意，一不留神腳踩到跳繩了，結果又摔了個狗啃泥。從那次后我吸取教訓，再也不得意啦，腳踏實地的跳，堅持天天跳，所以后來我就能跳到1000多個啦。

　　學會了跳繩后我真開心，跳繩不僅可以給我帶來快樂，而且還可以鍛煉我的身體。我喜歡跳繩！

　　我學會了什么作文11

　　今年的3月3日，我開始學煎雞蛋。媽媽從廚房里吧嗒吧嗒地跑了出來，喊道：“驍！”我往廚房瞄了一眼，回答：“咋啦？”“你得學會煎雞蛋了，”媽媽說，“要是你連這點事都做不了，將來怎么做大菜？來，給你示范一遍。”我慢悠悠地朝廚房走去。

　　煎雞蛋的步驟是：首先，將生雞蛋打入碗中；然后，倒一點兒油到鍋里；接著，開小火，把碗中的蛋倒進鍋里；過大約10秒鐘，給雞蛋翻個身；最后，再等個10秒左右，美味的煎蛋就做好啦！了解完煎雞蛋的步驟后，我便開始煎蛋了。

　　剛開始，我總是打不好蛋。要不——就是打散了，要么——就是蛋殼跳進碗里了。我下定決心，要好好地打蛋。首先，讓雞蛋輕快地在碗沿上跳一支優美的圓舞曲；把蛋殼輕輕地敲開；將生雞蛋倒進碗里，好了！吁——功夫不負有心人，成功了！

　　下面就是我大展身手的時候了。首先往鍋中倒入適量的油，靜置；接著把雞蛋打到碗里，撒幾粒鹽，防止油蹦出來；然后開小火，把蛋倒進鍋里，每到這時，我倒完蛋后都會躲得遠遠的，我可不想被“油彈”炸傷；現在，等待10秒左右，給它翻個面；最后再等大約十秒鐘，就可以裝盤，開動啦！我又學會了一道簡單的美食，耶！

　　我學會了什么作文12

　　奧維德在《愛的藝術》里曾說過：“勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。”每當我想起這句話，就會想到那次削菠蘿皮的經歷。

　　去年暑假，正值盛夏，烈日當頭。我和爸爸去水果店里買了一個菠蘿，回到家，爸爸犯了愁，菠蘿皮坑坑洼洼，怎么削啊？我看到爸爸愁眉苦臉的，自告奮勇說：“爸爸讓我來削菠蘿皮吧！”

　　首先我抓住菠蘿葉，準備削菠蘿皮。“啊！”我大叫一聲，原來是被菠蘿葉扎到了手，菠蘿葉的邊緣是鋸齒狀的，真像一把把鋒利的小鋸子呢！唉，削菠蘿皮也不是一件容易的事，我帶上一只手套，握住菠蘿葉，像個勇士一樣繼續“披荊斬棘”。

　　接著我用削皮器把菠蘿上平的部分先削掉，然后再用一個U字形的工具，開始挖菠蘿上的小洞洞。第一次，“哇！”我怎么挖出一個這么大的坑？浪費了這么多果肉？“別灰心，李喬珂！”我自己給自己打氣。第二次挖的比第一次好多了，但還不是很理想。到了第三次，我削得可棒了，果肉一絲也沒有浪費。“歐耶！”我成功了，我高興地喊道。

　　我很快就完削了菠蘿皮，爸爸看見了，說：“我們家的寶貝長大了，懂事了，會幫爸爸媽媽分擔家務了，真棒！”我聽完心里美滋滋的。

　　這次削菠蘿皮的經歷，可真是一波三折啊！它讓我知道了做事遇到困難不灰心，不氣餒，就一定能成功！

　　我學會了什么作文13

　　我喜歡吃煎蛋，以前都是媽媽燒給我吃。今天，我向媽媽請教怎么燒煎蛋。

　　我開始煎蛋了，首先把煤氣打開，點著火，把鍋燒熱后，倒入一些油。等油冒煙了，我拿起雞蛋，在鍋邊輕輕一磕，蛋殼馬上就裂開了，雙手捏入雞蛋往兩邊一掰，蛋殼分成兩半，蛋黃和蛋清落入鍋中，只聽“嚓”的一聲，雞蛋在鍋中形成了一個圓形，像個金燦燦的小太陽。不久，雞蛋漸漸地凝固，芳香撲鼻。等一面快熟時，我趕緊把雞蛋翻過來，燒另一面，一邊用鏟子輕輕地碰蛋，感覺蛋黃是否凝固。大約一分鐘左右，雞蛋就熟了，我關掉煤氣和灶火，把蛋盛到盤子里，最后倒入一點醬油，香噴噴的煎蛋做成了。我把自己親手燒的第一個煎蛋端給爸爸吃，爸爸連聲贊嘆：“好吃！好吃！”聽著爸爸的贊嘆聲，我心里別提有多高興了！

　　我終于學會了燒煎蛋！生活中還有許許多多的本領，等待著我們去學習。以后，我要好好學習生活的本領，做一個勤勞能干的孩子。

　　我學會了什么作文14

　　那是個晴朗的日子，我很高興，因為我學會騎自行車了！

　　小時候，每當看著大哥哥大姐姐騎自行車時，我就有一種崇拜的心理，特別羨慕。今天，我終于有機會學騎自行車了！

　　我請來了自行車超人——哥哥，還叫上了幫手——爸爸。我先帶上了頭盔和護膝，做好萬全準備后就開始上車了。但是苦惱的是，我卻怎么也上不去，腳就像被粘膠粘在地上了似的，無法動彈。哥哥告訴我：“你要勇敢的踩上去，快速的踩，腳要快！”我不停地鼓勵自己，照哥哥說的去做，竟然做到了！我情不自禁的小小驚嘆了一下。

　　沒過多久，問題又來了，自行車像跟我有仇似的，處處跟我作對，不管我怎樣努力都控制不住頑皮的自行車，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時哥哥告訴我：“你往左，就要把自行車的方向控制住，不然的話，最后肯定翻倒在地！”我遲疑了一下，照哥哥說的去做，經過不懈努力，我終于把調皮的自行車給控制住了，真是太興奮了！

　　終于，我學會了騎車！我在小區里沖刺了好幾圈。最后一圈時，突然，前面有塊石頭，絆倒了自行車，我像足球般滾了出去，摔了個四腳朝天，哥哥見狀趕緊走過來說：“不要騎得快，要不然就像今天一樣！”后來我吸取了教訓，在小區里訓練基本功，一次比一次騎得好！

　　這時，我想起了一首歌：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

　　我學會了什么作文15

　　今天吃完晚飯，我決定幫媽媽洗碗。

　　我從飯桌上把碗筷收拾好來到廚房。把洗潔精放一點到碗里，再放點水，然后用抹布用力的把臟東西抹掉，突然，手不小心一滑，只聽嘭的一聲，一個碗被打碎了。媽媽看了看說：別撿了，小心把手割傷了。我聽了，就沒有去撿，我又開始洗碗。我洗啊洗，突然，我又把放在旁邊的電飯煲里的水碰到了，里面的水潑到了腳上，把我的鞋弄得濕淋淋的。我沒有管，又把電飯煲里裝滿了水，然后又開始洗碗。

　　過了會兒，我把碗洗完了，我開始洗電飯煲了，我用力的用抹布抹，還是抹不掉，于是，我把小幫手清潔球拿了出來，小幫手如神奇的掃把般，把那些米粒一掃而光了。然后，又用水沖洗了一遍，小主人，電飯煲清潔完成啦！小幫手高興的對我說著。我回答說：恩，好了，小幫手你回去吧！小幫手如箭般的回到了原來的位置。

　　我把碗和電飯煲洗完后，對媽媽驕傲的說：母親大人，任務完成。媽媽回答說：小幫手，你真棒！

　　這個星期六媽媽表揚了我，我心里覺得美滋滋的！

　　我學會了什么作文16

　　今天下午，是我們期待已久的勞技課。

　　假期的時候，老師就讓我們帶了自己的水果，我們都很好奇這次勞技課拿水果干什么，到了勞技課教室，看到黑板上寫著：水果雕刻—天鵝。原來是用蘋果雕刻一只天鵝，感覺非常難，但是經過老師的雕刻，感覺輕松多了，老師講的是：先把蘋果切成3塊，用小刀雕刻成天鵝的兩個翅膀和身子，不是很難，接下來是雕刻脖子的時候，要把蘋果切成一個C的形狀，用牙簽弄兩個眼睛，天鵝的頭和脖子也就雕刻成功了，天鵝也就雕刻成了。

　　開始動手做的時候，我小心翼翼的拿著小刀，生怕自己劃到自己的手，先把牙簽插到蘋果上，再用小刀一點一點的把蘋果切下，就像一個花瓣一樣，切3個這樣的，一個比一個大，拼在一起，簡直又漂亮又完美，該弄翅膀了，從兩邊也切下3個花瓣，身子和翅膀也就做好了，就差做脖子、頭還有眼睛了，我從大蘋果里拿出來一片比較薄一點的，小心翼翼的切了一個C的形狀，在脖子上，用牙簽弄了兩個眼睛，再把蘋果里面的核拿出來當作天鵝的眼睛，把脖子插上去，就形成了一只漂亮的天鵝！

　　這次的勞技課不但有趣，還讓我學會了水果的雕刻。

　　我學會了什么作文17

　　我學會了削蘋果皮

　　在所有的水果中，紅紅圓圓的蘋果是我的最愛。我喜歡吃蘋果，卻不會削皮，每次都得由媽媽代勞。過春節那兩天，我決定自己學一學削蘋果皮。

　　我拿起一個蘋果削起來，誰知那蘋果和小刀都不聽我的話，最后，蘋果被削得像個丑八怪。

　　“敘涵，你在干嗎呢？怎么把蘋果當鉛筆一樣削？”表哥大著嗓門走進來。

　　“我削蘋果。”

　　“學本領沒有師傅哪行？我來教你。”

　　表哥是飯店里的大廚師，削蘋果對他來說是小菜一碟。對，就拜他為師。

　　“削蘋果皮要右手拿刀，左手握住蘋果，刀口朝向蘋果皮。開始削時，小刀不動，輕輕動蘋果，從上向下一圈一圈地削。”表哥拿了個蘋果，邊說邊示范，不一會兒就削好了。那蘋果皮整個兒卷曲在桌子上，像一條美麗的小赤鏈蛇。

　　該我了。我拿起蘋果，照著表哥的削法，開始轉動蘋果，可還沒削兩下，小刀“吻”上了我的大拇指，血滲了出來。表哥趕緊拿創可貼給我包扎了，讓我停手。這點兒小傷怎么能下“火線”呢？我又拿起刀，費了一會兒工夫，終于削出一根十多厘米的蘋果皮。

　　耶，終于成功了！

　　我學會了什么作文18

　　星期六，奶奶要求我學習淘米。淘米不就是把米放在水里洗一洗嘛，太簡單了，有啥好學的，我有些不情愿。

　　奶奶遞給我一個藍色的塑料小簍子，這個小簍子上有許多密密麻麻的小孔。“去，到米桶舀一些米。”奶奶對我說。我打開米桶，一下子舀了五六杯。奶奶對我說：“不要舀這么多，我們一家四口，中午吃一杯米就差不多了。”“一杯米是多少？”我問？“半斤，就是250克。”奶奶回答道。奶奶讓我用手翻一翻，有沒有小石子之類的東西，有的話就挑出來。我看著干凈的大米，心想：不會有石頭的。但我還是認真的翻了，果然有一兩顆石子。

　　開始淘米了，我現在一個大盆子里放了半盆水，再把淘米簍子放到水盆里，水很快就滲了進來，淹沒了所有的米，奶奶教我用右手按順時針方向把米攪一攪，抓起一把提一下。

　　這時，原來透明的水變成乳白色而米卻變得晶瑩剔透，像一顆顆小小的珍珠，奶奶把簍子提了上來，說：“好了，大功告成。”

　　中午，我吃著自己洗的米，別說有多香了！

　　我學會了什么作文19

　　“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”廚房里響起了有節奏的切菜聲，那聲音時高時低，時快時慢，像音樂節拍十分動聽。

　　這是誰在切菜呢？你一定會認為是我的媽媽。如果你這樣想就大錯特錯了。

　　以前，我總愛跟在媽媽后面，愛看她做這兒做那兒。她切起菜來又快又好。我心里總癢癢的，想學切菜。

　　這一天機會終于來了，媽媽在門口買鹽，我馬上來到廚房，學著大人的樣子切起菜來，我怕菜掉了，就用左手使勁按住菜，右手去拿刀。可誰知刀太重，我只能松開左手，雙手握住刀用力切下去。突然，刀一下子滑到了切菜板上，菜也掉在了地上搞得一團糟，差點切到我的手。我嚇出了一身冷汗，哭了起來。正在這里媽媽回來了，她見我這樣子又好氣又好笑。

　　媽媽告訴我年齡太小，力量不足，刀又太重，所以不能靈活使用刀具。但媽媽又說既然我有這方面學習的興趣，她會盡量提供機會給我進行實踐練習，前提就是給我換把小刀，再者首先要學會保護自己不受傷。非常開心媽媽能滿足我想學習廚藝的想法，我一定會努力的。

　　通過這次實踐，讓我知道：一分耕耘一分收獲。只有通過不斷的練習，我才可以熟能生巧。也許未來的大廚就是我喲！

　　我學會了什么作文20

　　母親節馬上就到了，為了給媽媽送份禮物，我準備燒番茄炒蛋這道菜。

　　我先從冰箱里拿出三個西紅柿和三個雞蛋。我把西紅柿洗一下，再用刀把西紅柿的皮削掉，再切成小塊。然后把雞蛋的殼敲碎打在碗里攪拌均勻。

　　材料都準備好啦，開火嘍！我在鍋上倒點油，等油冒煙后把蛋液放進去。沒過幾秒蛋液就立刻變模樣，變成了黃燦燦的蛋花，漂亮極了，用鍋鏟把蛋花切成小塊兒的，一開始拿鍋鏟還不知道怎么拿順手。奶奶說：你這樣拿鍋鏟是不對的，要象我這樣拿。奶奶示范給我看，教了我好幾次我才學會。燒菜還真有學問啊！

　　接著我又倒了點油，還有幾滴油濺到了我的身上，哎呀，燙死啦！。我把西紅柿放進去，放點糖鹽和味精。再翻炒一下。沒翻幾下我手就有點酸了。但是，我又有點小興奮，因為我的菜馬上就燒好啦！

　　我再把蛋花放進鍋里，再翻炒幾下，撒點蔥花就盛出來了。

　　嗯，我嘗一嘗。可真好吃啊，還是我自己燒的好吃啊！燒菜可真辛苦啊，但燒完菜能嘗到自己的手藝，我很高興！我一定要讓媽媽嘗嘗。

　　我學會了什么作文21

　　終于到期盼已久的勞技課了，上周走的時候，老師還特別囑咐我們要帶一些水果過來。到了今天終于派上用場了。

　　我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老師說話。老師講了三條注意事項，然后就開始為我們雕刻作品。

　　老師講完后，給我們發了牙簽和水果刀，有兩個人給我一塊。我拿起小刀開始雕刻。此時，我不知道怎樣做一只天鵝了。心怦怦的跳著，只見一位同學拿起水果刀開始做，但是雕天鵝的尾巴時，她沒有成功。于是，我們三個人把蘋果平分了，我們美滋滋的吃著。隨后，另一個同學也來雕刻，不巧也沒又雕成功。看到他們兩個人都失敗了，我不敢再拿水果刀了。

　　于是，我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕，于是我就拿起手來試一試，結果那半個蘋果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助，老師終于答應了。老師順手拿起水果刀，開始往蘋果身上動手。只見老師兩三下的就把天鵝的尾巴做好了，同學們都夸老師手巧。接著我繼續的看，沒過多大的會一只漂亮的小天鵝就做好了。

　　我從心底了學會了，但是實際起來是很麻煩的。在老師做天鵝的同時，我也細細的看了。也把步驟學會了，也可以掌握做天鵝的基礎，但我還是缺乏自信，希望我以后要多多的試一試才好！

　　我學會了什么作文22

　　暑假前，老師布置了一個作業——寫手帳。因為我喜歡化學，所以我決定將化學加入到手賬中，但是我當時并不在行，于是我決定學寫化學方程式。

　　我要寫的是雙氧水（過氧化氫）和豬肝（過氧化氫酶）的反應。我先在試管中倒入大約占整個試管1/4的雙氧水，然后切一塊大約食指指節大小的豬肝。我將豬肝小心地放入試管中，這時，絲絲氣泡劇烈的冒起來，看來這是起反應了。

　　我小心地劃了根火柴，因為這是我第一次劃火柴，我很害怕傷到自己，所以就慢慢地摩擦著，可是摩擦了半天居然沒劃著。我的心一橫，用力一劃，終于劃著了，火苗冒了起來。我趕緊把火柴吹滅，趁熱伸入試管口，火柴竟然復燃了，這是為什么呢？我打開電腦查閱資料，發現反應后會生成水和氧氣，而氧能助燃，所以火柴就復燃了。我對著電腦抄下了化學方程式：2H2O2======2H2O+O2↑。

　　從這次實驗當中，我了解到遇到問題一定要學會自己解決，還學會了用實驗來探索科學的本質。

　　我學會了什么作文23

　　星期日，我看到別人騎著自行車在廣場上到處玩。我就把自己的自行車拿出來，準備學。

　　我先騎上自行車，剛要踩踏板，自行車就翻了，我也摔了下來。我站起來喊媽媽：“媽媽你幫我扶著后面，我坐不穩。”說完，我再一次上自行車，媽媽扶著后面，我踩下踏板，自行車緩緩向前移動，正當我認為自己學會騎自行車的時候，媽媽松手了，自行車立刻就不聽我的指揮了，我也慌了神，自行車往左一斜，我的右腳也不知道怎么回事，一下子重重地踩在地板上，自行車這才沒有翻。

　　我想：騎自行車怎么這么難啊？媽媽似乎知道了我的心思，說：“不要灰心，做一件事，不是第一次都能完成的。”我再一次上了自行車，使勁一踩踏板，媽媽手一松，我的手緊握住把手，雙眼緊盯著前面，頭上冒出了豆大的汗珠。忽然，我按了一下剎車，往后看，媽媽離我特別遠，我再看看自行車，我興奮的想：天吶，我會騎自行車了！我上自行車，踩下踏板，往媽媽的地方騎去，自行車沒有翻，我讓它往左就往左，往右就往右。

　　回到家，媽媽對我說：“你看，是不是學會了！”是呀，做一件事，不是第一次都能完成的。

　　我學會了什么作文24

　　我畫畫，就像找到了寶藏，我隨機打開一個，找到了我最拿手的一幅畫。

　　我一年級的時候，每次放假的時候，我都很無聊，然后，我向媽媽說：我要報興趣班。那學什么呢？我又對媽媽說：我要學畫畫，因為畫畫能練耐心。媽媽把我帶到步步高，讓我學兒童畫。可是，我畫久了覺得很無趣，就轉到素描班去。第一節課讓我畫線條。練習完的時候，老師說我畫的像稻草，所有同學都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來。第二節課是畫圓柱，我畫的時候手抖得不得了，就像在畫蛇一樣。到了后面，老師說：要分好黑白交界線是陰影又是什么？我只好照著畫上的畫。

　　慢慢地，我畫了無數幅畫。然后老師拿出一本書，叫我找一幅畫照著畫。我找了一幅畫，我便開始畫起來，可是我無處下手，老師一直在教我，我也一直在學，畫完的時候，老師說我的線條不直，下節課練線條。學了三學期后，我技術越來越高超，開始畫沒有步驟的畫，也就是畫到了昨天，老師夸我畫得很好，連跟我一起學的同學都沒有我畫的好，我聽了沒有，我還要繼續努力。

　　通過畫畫，我知道了一個道理，只要肯學、練，就可以成功。

　　我學會了什么作文25

　　一天，我閑的無聊，便去了媽媽的房間，問媽媽什么時候開始吃飯？我眼睛在房間里掃了一圈，突然目光停在了一本書上。我走了過去，拿起了書，原來書名叫《食物大全》。我看了看書，眼睛一亮，媽媽走了過來，看了一眼我看的那一頁，說“我們一起去做面包吧！”我聽了之后像離了弦的箭一樣沖進了廚房，打開了冰箱門，打量了一下里面的東西，就拿出了材料，58克牛奶、39克黃油、一個雞蛋、30克糖。…等材料都拿出來之后，媽媽拿了一個碗，把黃油放了進去，再把碗放進了鍋子里。因為黃油融化的時間很長。這時，我就趁機把水和面粉做成了一個潔白的面團，然后打了一個雞蛋，打雞蛋可真難啊！我打第一個雞蛋時，蛋黃都被我弄破了，我把雞蛋液攪好之后，把它們倒進了面團里。這時黃油已經變成了金黃色。我拿出了滾燙的碗，把碗里的黃油倒進了面團，再往上撒了一些糖，把面團放進了微波爐。過了30分鐘后，媽媽拿出了面包，對我的作品贊美不絕。我覺得我很有成就感！

　　我學會了什么作文26

　　一個星期天的下午，我見外婆正在拌餃子餡，不禁心里癢癢的，要和外婆學學包餃子。

　　我們準備好餡和皮，就開始包餃子。

　　我把一張皮攤在手心里，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點水，涂在皮的四周……前面的步驟我學得很不錯，可要開始捏花紋時，我就怎么也學不會了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子既不好看又立不正；如果只把一層皮往后捏，捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正，可沒辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反著來。

　　后來外婆告訴我，水不能沾得太多，沾得太多會把皮緊緊地粘住的。為了餃子既能立住又好看，我們要在捏最后一折時需稍稍彎出一個拱形，這樣就可以達到要求啦……

　　聽了外婆的解說，我恍然大悟，于是就按照外婆說的去做，包的餃子果然是“十全十美”。接著，我就照這樣又包起餃子來，包得一個比一個有進步。外婆見了，夸獎道：“你這丫頭一下開竅了，包得比外婆還要好呢！”我聽了心里美滋滋的。

　　晚餐時，我吃著自己包的餃子，感到無比溫馨，無比好吃。我認為，那是我吃過的最好吃的餃子。

　　包餃子不但能讓你變得心靈手巧，而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。

　　我學會了什么作文27

　　俗話說得好：世上無難事，只怕有心人！只要你努力，凡事都能做好。小時候的我聽音樂會時十分羨慕會彈琴的人，他們靈活的手指在黑白相間的琴鍵上跳著舞蹈，一串串音符時而飛快，時而舒緩，讓人聽得如癡如醉，學習鋼琴這個念頭就這樣被我藏在了心里。

　　終于，媽媽似乎看出了我的心思，我正式開始了漫長而又艱苦的鋼琴之旅。

　　一開始，我認為彈鋼琴是一件簡單而有趣的事情，但事實證明它沒有我想得那么容易。

　　有一次，老師布置了一首長曲子，不管我怎么努力，但我好像命中注定練不會。只見我的手指在琴鍵上笨拙地跳著舞，前一拍好不容易跟上了，后一拍就發出了一個雜音，仿佛是鋼琴在尖叫，嘲笑我的愚蠢。我只好從頭再來，但是又一次敗給鋼琴，這使我變得非常急躁，恨不得抄起根棍子就把鋼琴砸了。這時，我突然想到了那些著名的音樂家，他們一定也經歷過那樣的挫折吧，我在心中暗暗為自己鼓勁，并利用老師教的方法，靜下心來一步一步地練習，終于征服了它。

　　謝謝你，鋼琴，謝謝你陪我成長；謝謝你，鋼琴，讓我學會了堅持！

　　我學會了什么作文28

　　我學會炒雞蛋了！你們知道我是怎樣學會炒雞蛋的嗎？ 因為老師布置了一個作業讓我們學炒雞蛋，一回家我立刻就開始學，我讓媽媽教我，媽媽在一旁說我就在一邊做，這樣我學會了炒雞蛋。

　　大家看，這就是我炒雞蛋的過程， 我先洗干凈手，然后打雞蛋，啪的一聲，雞蛋是打碎了，可是我的手指頭卻插到雞蛋里面了，只好將就著了，我趕緊洗好了手，開始攪雞蛋。攪雞蛋好麻煩呀！我攪啊攪啊，雞蛋是攪出泡泡了，我的手已經攪的很累了。

　　媽媽說：要放一點水，再攪一下才好吃。我就照媽媽說的去做，我想媽媽應該有一些經驗吧。現在要開始炒了，我帶上手套，先打開油煙機，在把煤氣給打開，開到大火和小火之間，等到鍋里沒有水了，就放一點油，媽媽說如果油放多了，雞蛋就太油膩了。呀！得放雞蛋了，我趕集把雞蛋倒進鍋里，用鏟子把鍋里的雞蛋翻了又翻，馬上就熟了，我撒了點鹽在上面，又翻了翻，怕糊了，趕緊關了火，除了出來后，關了油煙機。

　　娃！黃燦燦的雞蛋散發著香味，真讓人想吃。這樣我學會了炒雞蛋，媽媽還說我做的很好吃呢！

　　做了這次炒雞蛋后，我覺得媽媽炒雞蛋真不容易，我以后要幫媽媽多多炒雞蛋。讓媽媽省的力，不那么的累。

　　我學會了什么作文29

　　平時在家里都是媽媽給我洗衣服，放暑假了，在家里很無聊，于是我想幫媽媽洗衣服。

　　說干就干，我抱著一堆臟衣服來到洗澡間。我煞有介事擺出一副小大人的模樣，先把衣服按照深色淺色分開，把淺色的放進洗滌桶內。然后擰開水管開始注水，過了半天，水還沒有把衣服浸濕，怎么回事啊？仔細一看，唉，都怪我太粗心，原來排水開著呢。我趕緊把按鈕調到強洗，繼續注水。等水漫過衣服，我又放了一些洗衣液，開洗定時三十分鐘。只見衣服在桶里跳起舞，伴隨著“隆隆”的樂曲有節奏地旋轉，還激起了不少小泡泡，好美啊！

　　過了一會兒，洗衣機停了，我把衣服撈到水盆里，然后把臟水放掉。把衣服上的小泡泡全沖洗掉后放進脫水桶，再蓋好蓋子，脫水五分鐘。“隆――”脫水桶由慢到快地飛速旋轉起來，整個洗衣機都震動起來。嘀！洗衣機停止工作了，我迫不及待地打開蓋子，只見脫水桶內形成了一個漩渦，衣服全貼在桶壁上。我拿出散發著清香的衣服，晾在太陽底下，心里別提有多開心了，滿滿的成就感！

　　今天真開心，我學會了用洗衣機。

　　我學會了什么作文30

　　一天，我放學回家，走到門口突然聞到一陣香噴噴的雞蛋味。我走到廚房一看，果然是媽媽在炒雞蛋。我問媽媽：“媽媽，我可以來炒一次嗎？”媽媽馬上說：“好呀！好呀！”

　　媽媽先讓我切一些蔥，放到碗里，再打一個雞蛋在里面，然后用一雙筷子把雞蛋攪拌好，炒雞蛋材料就準備好了。接下來就是要炒雞蛋了。首先要打開煤氣灶，我怕火燒到我的手，打一下馬上就跑開了，火沒打開。媽媽見了告訴我：“不要怕，火是往上面的，不會燒到手。”我聽了媽媽的.話，沒那么害怕了，又試了幾次，終于把火打開了。接下來在鍋子里倒一些油，再把雞蛋一點一點的放到鍋里，加上一些鹽，炒一炒裝到盤子里就大功告成了。看著盤子里自己炒的香噴噴的金黃金黃雞蛋，我非常開心。我讓媽媽嘗一嘗好不好吃。只見媽媽吃了一口說：“真好吃。”妹妹跑過來吃了一口，說：“這雞蛋怎么這么咸啊。”我也嘗一口，果然很咸，頓時失望極了。媽媽看見了鼓勵我說：“沒事，多做幾次就會了。”

　　這次炒雞蛋讓我明白，原來看似簡單的事情，做起來也不容易啊！

　　我學會了什么作文31

　　早上，我和媽媽去買食品，我看到了湯圓，心血來潮：“媽媽，媽媽我要吃湯圓。”媽媽欣然同意了。我認真地挑選了兩包湯圓，一包是大的，一包是小的，放到了購物車里。

　　過了二十幾分鐘，我回到了家，急匆匆地把湯圓給奶奶燒，沒想到奶奶說：“我來教你怎么做。”奶奶這個主意不錯，我要趁這個機會，長長自己的廚藝。

　　于是奶奶就把煮湯圓的方法對我口述了一遍。但奶奶說的我不太明白，我又用媽媽的手機百度了一下。在圖片和文字的幫助下，我對煮湯圓的過程有了大致了解。

　　開始煮了，我先把水倒進鍋里，等到水里面冒出了水泡，我才把湯圓一個個地倒了進去。“呀！哎喲！”可這些調皮的家伙下鍋時，濺起了一些水珠，讓我燙得哇哇直叫。

　　過了一會兒，湯圓就像一個個小精靈，一會兒浮了上來，一會兒又沉了下去。最后，一顆顆湯圓變成一個個乒乓球。奶奶告訴我湯圓煮熟了，可以出鍋了。

　　家人們津津有味地吃著我燒的湯圓，連連夸獎我能干。而我呢，狼吞虎咽的，因為這是我第一次自己親手煮的湯圓，吃得越發的香甜。

　　我學會了什么作文32

　　許多人都覺得學電腦是一件很難的事。我剛開始學習電腦的時候慮重重，可是見到別人的手在鍵盤上靈活的敲擊，又覺得十分神秘，總想試一試。

　　一天爸爸對我說：“瑋瑋，爸爸教你學電腦怎么樣？”我聽了，高興得難以用語言表達，喊著說：“太好了，我學！”我夢寐以求的事就快要實現了。

　　一開始我先學了英文26個字母，因為這英文字母不是按順序排列的，所以我一練就是一個上午，經過幾天的努力，終于闖過了這一關。我又開始學查目錄。拷貝。排版。輸入……有時候為了學一個“命令”，要被三四遍才能掌握它。

　　有一次，我打一個表格，打了兩個多小時也沒對齊。媽媽叫我休息一下，可是我憋著勁兒，反復琢磨，打了一遍又一遍。功夫不負有心人，經過一次多小時的努力，終于打出來了，我心里甭提多高興了。

　　中國的漢字是十分復雜的，計算機用的漢字編碼就更為復雜了，每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是計算機最難過的一個關口。我經過自己的努力，基本上學會了輸入方法。現在我已經喜歡上著神秘的玩意——電腦。

　　我學會了什么作文33

　　我有許多本領：唱歌、跳舞、畫畫、跑步但我最拿手的就是做西紅柿面條。

　　自從媽媽教給我做西紅柿面條之后，我就開始嘗試著做這道美味。

　　我從集市上買了一些西紅柿和面條，然后飛快地跑回家。我先把西紅柿的底端切了一個十字口，接著把西紅柿放在熱水里泡一泡，再把西紅柿的皮給剝掉，然后再把西紅柿切成一小塊一小塊的。可我總怕切到手，遲遲不敢下手。最后，我咬咬牙，還是切了下去，我看著自己切的西紅柿不大不小，而且很好看，瞬間就有了自信，便一塊一塊地切了下來。切好后，接下來該做了。我把油倒進鍋里，打開火，可我不小心把一點水滲進了鍋里，嗞的一聲，嚇得我往后退了好幾步。油熱了后，我把蔥、姜和西紅柿放進鍋里煸炒。等到蔥、姜和西紅柿散發出香味的時候，再倒上水，水開了，放入面條，再放一些鹽，用勺子攪一攪。

　　面條熟了，這道美味也就做好了。可盛面條也是一個艱巨的任務。我夾住了面條，可面條卻老是從筷子的縫隙里掉下去，最后我費了九牛二虎之力才把面條盛到了碗里。我迫不及待地嘗了一口，哇！真好吃呀！瞬間好有成就感啊。

　　這就是我學會的一個新本領，我開心極了！

　　我學會了什么作文34

　　有一天我在店子里玩，就有一個大哥哥來店子里說：”小朋友想不想去學跆拳道啊？“媽媽聽見了跟大哥哥說的于是接過傳單看了看說“李天樂學不學啊？”我開心的回答道“嗯嗯，媽媽我想去”接著媽媽就帶我去報名了。

　　剛開始學的是正踢腿，雙手叉腰腿向上踢，因為剛開始學所以不怎么標準，于是經過一段練習，慢慢的規范了姿勢，后來教練還獎勵了我勇之盾，可以兌換獎品。在那里我認識了一些小朋友，他們都是和我一起學跆拳道的，在這里我們一起玩耍一起學習，在學習跆拳道過程中教練還教了我們禮儀和跆拳道精神，學習跆拳道不是為了打架，而是防身保護自己和鍛煉身體。

　　我現在差不多已經學了快一個月了，馬上就要進黃帶了，就是四級，而且在這期間我的勇之盾也贊了不少，我還用它換了一個鋼鐵俠玩具呢！我還報名了跆拳道的夏令營，要去很遠的地方待三天兩夜，在那里小朋友都是要自己的事情自己做，不能像在家里一樣什么事情都是爸爸媽媽做。所以我要學會獨立，要自己洗碗疊被子洗衣服疊衣服，回家后我就可以幫爸爸媽媽做事情了，因為我長大了，我要學會很多東西。

　　我學會了什么作文35

　　想想都快到十歲了，可是我總感覺自己什么都沒學會，真是好慚愧哦。捫心自問到底學會了什么呢，我好好地想想吧……

　　最近，因為天氣炎熱，爸爸總是帶著我去河邊游泳玩。雖然我們老師反復強調不能玩水，可是我有強大的爸爸為我做后盾，所以我可以大膽去的河邊游泳了。爸爸可是個游泳高手，我也希望自己能和爸爸一樣，成為一個游泳高手。所以我最后下定決心，一定把游泳學會。所以一有時間我就拉著爸爸去河邊學游泳，不過爸爸的時間總是很少，因為他平時要上班，只有到了周末，爸爸才有更多的時間。

　　最終，我們約定好了再周末的時間一起去河邊游泳了。

　　小河，是我們家鄉的母親河，一般村里的人都在這里洗衣服，洗雜物，或者在這里游泳。我們這次來到河邊之后，發現玩的人挺多的，我和爸爸一起拿來救生圈一起脫衣跳到河里了。

　　不過我只能在河邊撲通撲通地打著水花，不敢游到河中間，只能羨慕的份兒了。不過我在河邊頁沒閑著，我把救生圈丟一邊去，據說想學好游泳必須在扔掉這東西。終于，經過時間的積累和自己的堅持不懈，我學會了游泳，真是太高興了。

　　我學會了什么作文36

　　我學會了下象棋。

　　三月的一天，我因為被同學譏笑不會下象棋而生氣。于是，我決定拜老爸為師學習下象棋。

　　剛開始我還很自信地說：“學象棋有什么難的，不就是先看一看再下嗎？”可我不是走錯了地方，就是下錯了棋，弄得我自己都捧腹大笑。笑完之后，臉蛋兒又像荔枝一樣紅了。

　　我似懂非懂的學會了一些下象棋的基礎后，就去找那個諷刺我的同學單挑象棋了。旁邊的同學都在為敵軍加油助威，而此時的我真是孤軍奮戰啊！剛開始我還保持著良好的狀態，吃掉了他的一個馬和一個炮。但后來不知是他功力暴發，還是我失去自信，他以迅雷不及掩耳之勢把已落入陷阱的車吃掉了。我慌張起來，越下越差，最后輸得一敗涂地，還又被嘲笑一番。回到家后，我傷心的大哭了起來，心里想：不學了！不學了！就讓他們笑去吧！轉念一想，既然堅持能見到曙光，那我為什么要放棄呢？于是，我擦干眼淚請求爸爸將下象棋的所有絕活都傳授給我。我認真的學，專心的聽，慢慢的掌握了一定的方法和技巧……幾天后，我重拾信心去找那個同學比賽一番。幾個回合下來讓他輸得慘不忍睹，不敢見人，而我也贏得了同學們的一片片喝彩。

　　學習下象棋使我懂得了一個道理：越大的風雨，過后的彩虹越美麗。

　　我學會了什么作文37

　　相信大家已經學會了很多東西，我也不例外。今天，我就學會了砍價。

　　今天，我寫完作業，打開鉛筆盒，突然，咔嚓一聲，鉛筆盒壞了。于是我就向老媽要了十五塊錢，咚咚地下了樓。

　　我一路小跑，終于來到了大商場。我上了樓梯，向文具區跑去，我來到一間文具店，挑了一會兒，挑到了一個我喜歡的鉛筆盒，它是二層的，上面印著花花姑娘的圖案，我很喜歡這個鉛筆盒，就指著這個鉛筆盒問老板：老板，這個鉛筆盒怎么賣的？

　　老板熱情地說：十五塊錢！我小聲嘀咕道：這么貴呀！可是，我很喜歡這個鉛筆盒，怎么辦呢？我想了想，想出了一個辦法：砍價！我對老板說：老板，我就十塊錢！這時，老板的臉立刻陰了下來，說：不行！這種鉛筆盒是今年最火的，不能便宜！

　　我可憐巴巴地說：老板，我只有十塊錢！我邊說邊從口袋里拿出十塊錢給老板看，可是一不小心，把那五塊錢也給拿了出來。這時，老板指著那五塊錢對我說：你這不是有嗎？我裝出不情愿的樣子說：不賣算了，我到別的店買去！老板聽了，立刻說：好吧，好吧，我賣給你，但記得要給你的同學推薦推薦哦！我爽快地點了點頭，付了錢，開開心心地走了。

　　今天，我終于又學會了一個妙招，那就是砍價。你們瞧，我厲害吧？

　　我學會了什么作文38

　　吉它，是一種很多人喜歡的樂器，但要把它學好也絕非易事。今天，就讓你們去看看我的“吉它成長之路”吧！

　　我五歲時，家里有一把古典吉它，我經常好奇地把玩它，漸漸地，我就喜愛上了這種樂器。可當我匆匆趕到琴行時，老師卻說我太小，不收我這個學生。等到二年級的時候，我又滿心歡喜地來到了琴行，那一天，我的吉它之旅就正式開始了。

　　第一次上課，老師教我用右手空彈，這樣的練習很枯燥，而且稍有不慎，就會將手指磨破，但我從來沒有停止過這樣枯燥的練習，盡管我的手是那么疼。過了一段時間，我就能開始彈唱了。第一次彈唱時，我激動萬分，大聲地唱著《兩只老虎》。在日復一日地練習中，我慢慢可以自學教材上沒有的曲目了。我要感謝老師給了我那次在廣場表演的機會，雖然那只是簡短的一首曲目，卻意味著我離歌手的夢想又近了一步。

　　記得有一次，我彈琴太專注了，居然連爸爸喊吃飯都沒聽見，直到爸爸走近我在我耳邊說了好幾遍，我才慌慌張張地扔下吉它，向餐桌奔去。

　　這就是我的絕招，你會這一招嗎？

　　我學會了什么作文39

　　記得有一次我們學校開展戶外研學活動，有一個項目是愛國的教育讓我們說如何強國、愛國。

　　我們四個人一組，先是說如何強國。我立馬拿出幾本書看了起來又討論了半天，一開始我們讓學霸來講的。后面我們組的學霸說：“我不會說這個。”后面我想：連她都不會說，我怎么會？可是也沒有人知道怎么說了。我沉思了許久后，說：“讓我來講吧！”大家聽到后高興極了，立馬又找起了說的方法。說的話定下來了，可是我怕忘詞了，又怕說出來結巴，還怕得不到大家的認可……。可是我這時必須相信自己，因為大家相信我可以講好。看著別的組都講完了，沒講的組都被罰站呢！

　　正當我還在想時，教官走過來了點到我們組。我緩緩地站了起來，用中等的聲音說出了自己組的看法與想法。說完后我覺得時間停止了，我在想：我說對了嗎？我可以獲得大家的掌聲嗎？……突然時間，又回來了，教官點了點頭并說：“說得不錯。”還讓大家鼓掌。同學們正在為我點贊呢！

　　那一刻我高興極了，從此我知道了我要相信自己，我是最棒的那個人。

　　我學會了什么作文40

　　端午節那天，媽媽教我包粽子，我學得很細心，一個比一個包的好。

　　在那天，我學完舞蹈后回到家里，看到媽媽正在包粽子，我立刻跑了過去對媽媽說：“媽媽，我也想學包粽子。”

　　“好吧，你先去換衣服，再來包。”媽媽笑著說。

　　我連忙換好衣服坐在沙發上，學著媽媽包起來。

　　我先拿來一片粽葉，把它的一邊卷成漏斗狀，接著往里面放一些糯米和一顆蜜棗，不要裝的太多了，不然米就會漏掉的。接著將余下的粽葉蓋過漏斗口，把粽葉的另一邊向下折，然后一直順著折到不能再折的時候，拿來馬蓮把粽子纏兩圈打個結，一個粽子就成功了。

　　我認真地抱著粽子，好長時間才包完一個，后來，我包得越來越快，越來越好，用不了多長時間就包好一個，而且我的手也越來越巧。

　　我和媽媽一共包了三十多個，足夠我們一家人吃了。

　　爸爸把包好的粽子一個一個整齊的擺放在高壓鍋里，加入水淹過粽子，蓋好鍋蓋，按下煮飯鍵開始煮了。過了好幾個鐘頭，一陣香味從廚房里飄了出來，原來是粽子熟了，我立刻跑進廚房，拿起一個燙嘴的粽子吃起來，啊！真香，我吃得滋滋有味。

　　包粽子真快樂。

　　我學會了什么作文41

　　悄無聲息，暑期竟過去一大半了，同學們，你們都學會了什么呢，我學會了游泳，洗自己的小內衣褲等等，但我最自豪的是我幫媽媽做家務。對于同齡的其它孩子來說，他們的暑假班應該是畫畫，樂器，英語。雖然我也有這些興趣班，但是我的爸媽開著小店，每天都很忙很累，所以我除去上興趣班空余的時間都會在店里幫忙噢！

　　當我看到勤勞的媽媽忙著廚房的活，還要忙前廳擦桌子，拖地，我就自告奮勇，“媽媽，我來！”剛開始，我還不知道怎么去拖地，經常把腳印踩在剛拖干凈的地板上。媽媽指點我：“你應該倒著拖，倒著拖就不會把腳印踩在地板上了。”聽了媽媽的指點，我便很快就把地拖得干干凈凈了。看著干凈的地面，我滿意地笑了。

　　有了這次的成功，我便學做其它的事情，客人吃完，收拾桌子，擦桌子，媽媽還是在我旁邊指點。有了這位老師，我的進步很快。只要看見媽媽在辛苦的做事情，我都會去幫她，她經常說我是她的得力小幫手！

　　懶搖白羽扇，裸袒青林中。脫巾掛石壁，露頂灑松風。酷暑難耐，此情此景，令人向往，可是，我卻更愿意為媽媽去分擔力所能及的事，心里是滿足，也是自豪的。

　　我學會了什么作文42

　　“鄭明軒，我們來殺一把吧！”我卻沮喪地說：“殺什么殺吶，我不會下斗獸棋，要殺‘勝利使者’也是站在你那一邊的。”爸爸說：“這樣的話――俺老子給你練幾手，怎么樣啊？”我說：“太棒啦！”就這樣，魔鬼訓練開始了！

　　爸爸先把獅子殺過來，我也學著他的樣。我滴fake（諧音），那頭象竟然在“守株待兔”等著我上鉤。它這一出現，一下子就把我的獅子給“干掉”了。這可真是敗得一塌糊涂啊！

　　第二盤，我心里想：一定要贏。心里的火花被我點燃，比賽也正式開始了。

　　我先把鼠潛到水里，對他的“王牌”進行“謀殺”，對方其它動物見了，把大象圍起來，變成了“護駕”。我心里暗暗叫不妙，只能讓老虎、獅子這兩個“無敵”團隊來幫我解圍了。它們把“護駕”一個個給“殺”了，開始分享“戰利品”！不料，卻死在大象的腳下。我一怒之下，讓鼠去把大象給“干掉”，我就不信這盤“pk大戰”還不能贏，大象我一定要干掉你……

　　“oyeis。oyeis。oyeis。peilei”我高興地唱道。原因呢？當然是我贏了！

　　我學會了什么作文43

　　俗話說：“不經歷風雨，怎會見彩虹。”在去年暑假，我終于克服了毛筆這個頑固的“家伙”。

　　那時，我看見哥哥姐姐們寫的毛筆書法作品十分好看，便回家跟媽媽說我想學書法。媽媽便去牛勁齋給我報了毛筆書法班。來到書法班，楊老師先給我們將坐姿，然后叫我們怎么拿毛筆，接著就開始練線條。記得老師教我寫第一個線條。剛開始，我拿著毛筆，手總是抖，好像這手不是我的，我拿著毛筆，輕輕地在紙上寫下了第一個線條，覺得還不錯，我一氣呵成寫了滿滿一張線條，然后拿起來一看，差點兒叫出聲來。線條不像線條，跟鬼畫符一樣，于是，我艱難地度過了兩節課，便打起了退堂鼓。

　　回到家，我對媽媽說：“毛筆太難了，手總抖，我不想學了。”“姝慧。”媽媽語重心長地跟我說，“不經歷風雨，怎么見彩虹？什么東西都要細心學，不能半途而廢，你一定能成功的。”我聽了，自信地點了點頭。果然又練了幾節課，我的手已經不會抖了。

　　經過不懈的努力，我在這次毛筆書法大賽中，終于獲得了優秀獎。雖然這是一個小小獎，但這是經過我不懈的努力換來的，我終于學會毛筆書了，雖然我離書法高手的路還遠，但我一定會堅持的。

　　我學會了什么作文44

　　那天，陽光明媚，我的心情格外好。我特別想吃煎雞蛋，于是決定自己學著做。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽立刻答應了。

　　我從冰箱里取來一個雞蛋，興致勃勃地來到廚房，在碗柜里拿出一個碗，把雞蛋在碗邊輕輕一磕，雞蛋上裂開了一條縫。我用雙手把雞蛋掰開，頓時金黃的蛋黃和透明的蛋清流了出來。

　　一切準備就緒，開始煎雞蛋了。我打開煤氣灶， 倒入少量油。頓時， 油花四濺，好像在鍋中跳高，我嚇得不敢靠近灶臺。大聲喊道：“媽媽，媽媽，太嚇人了。”媽媽聞聲趕來，說：“要把鍋燒干了才能放油，火不能太大……”哦，原來如此，我連忙把火調小，小心翼翼地把雞蛋倒入鍋中，雞蛋在鍋里發出“吱吱”的聲音，還鼓起了一個大泡泡。幾分鐘后，我就拿起鍋鏟，給雞蛋翻了一個身。過了一會兒，一個色香味俱全的荷包蛋就出鍋了，真像一個小太陽。我在荷包蛋上撒了蔥花，淋了醬油，吃起來更加美味了。

　　一份耕耘，一份收獲，吃著自己煎的雞蛋，心里美美噠！

　　我學會了什么作文45

　　堅持，是烈日下你的汗水；堅持，是你走向成功的風；堅持，是載著你我飛翔在夢想晴空中的翅膀。這次，我也學會了堅持。

　　假日里，爸爸媽媽帶我去爬泰山。起初，我體力充分，又蹦又跳。漸漸地，我開始兩腿發軟，喘起來粗氣。等到登上八盤的時候，我的兩條腿就像灌了鉛似的，開始不聽使喚了。我回頭望著奮力攀登的人群，在這熙攘攘的人群中，媽媽沖我豎起大拇指，在夸我是好樣

　　的，我不禁在心中暗暗對自己說：“加油，堅持下來，決不能讓媽媽失望！”

　　我抬頭一望，南天門就像懸在半空中的閣樓，腳下的臺階好像天梯，密密麻麻的人群像條五彩的河流，更像彩色的帶子盤繞在山腰上。

　　我一步一步向上爬著，人們腳挨著腳，肩擦著肩，終于，眼前的彩帶越來越短，越來越短……最后，我們都爬上了南天門。休息片刻，我們又向玉皇頂發起“總攻”……站在泰山的最高處，我望著翻滾的云海俯望四野，的確有一種“一覽眾山小的感覺。我不禁大喊一聲：“我登上泰山了！”聲音在山谷中久久回蕩著……

　　正因為這次登上泰山的堅持，所以我越來越相信一個真理：堅持不懈等于邁向成功。

　　我學會了什么作文46

　　今天爺爺家做拉面，我也興致勃勃的在一旁學著做。

　　先把盆里的面粉加水搓揉，比例要適當，水放多了面會稀，少了會太干。面揉的差不多的時候加點發酵粉發酵，為什么要發酵呢？那樣是為了讓面更有勁道。面團加上一點發酵粉后放上半小時就可以了。爺爺把面取出放在面板上用搟面杖搟平就像一塊扁扁的燒餅，再用刀切成條狀，像小手指那么粗、半根筷子那么長的條段整齊地排列在面板上，每一段都能拉一根長長的面條。拉的時候要特別小心，捏著面的兩頭輕輕的上下抖，邊抖邊往兩邊拉，一不小心就會拉斷或拉的粗細不均勻，當然我剛拉的時候這些問題都在我身上出現了，不是拉斷就是拉的粗一段細一段的，后來爺爺握著我的手拉了幾根讓我找感覺，我小心翼翼的拿起根面輕輕抖慢慢的向兩邊拉，哈哈！這次我終于拉出了在我歷史上最完美的一根拉面！

　　面拉好了就下鍋煮，煮好撈出放在冷開水里過下，為什么要用冷水過呢？因為這樣一過面就不會黏在一起，過了水的面裝盤在拌上你愛吃的菜，還可以根據自己的喜好放上辣椒油醋蒜等作料，我喜歡用西紅柿炒雞蛋來拌面，聞上去就香味撲鼻，吃一口更是滿口留香啊！

　　拉面真好吃，做拉面更有趣！

　　我學會了什么作文47

　　今天，媽媽教我炒雞蛋。經常見媽媽早上從廚房端出香噴噴的炒雞蛋，感覺很簡單。今天，學得時候才知道，干什么事情不認真去做，是做不好的。

　　第一步是準備工作。媽媽教我把蔥洗干凈后，把它切好，放在菜板上；然后是準備一只碗，從冰箱里拿出兩個雞蛋放在水龍頭一清洗，輕輕地敲碎后放到碗里。哈哈，由于我用力多大，卻把雞蛋打到地上了。雞蛋放到碗里后，媽媽教我放點鹽在里面，最后用筷子把雞蛋打散、攪拌。媽媽告訴我，因為里面有鹽，一定要攪拌均勻，要不然到時候吃起來有淡有咸。

　　第二步是開始工作。媽媽教我打開燃氣灶，等到鍋里面的水干了，倒點花生油，一不小心倒得有點多。油熱了以后，放點蔥花，再把雞蛋倒進鍋里。我拿著鏟子正一下、反一下地把雞蛋炒均勻。看著雞蛋慢慢地變黃、香味從鍋里面飄了出來，"雞蛋炒好，可以出鍋了。"媽媽說。于是我把雞蛋鏟到盤里面，端到餐桌上品嘗起來，爸爸媽媽都感覺味道還可以，我心里美滋滋的。

　　炒雞蛋我學會了，看似簡單，其實很難。于是跟媽媽說："以后炒雞蛋的工作歸我了"我們全家都笑了。

　　我學會了什么作文48

　　我最拿手的本領就是做飯。

　　寒假里，姐姐做飯，我燒鍋。在燒鍋的時候，我看見姐姐在面粉里放進堿面，然后，拿溫水把面調好，搟開，壓面機一壓，拿菜刀切成小塊，水開發，把面下在鍋里煮，煮好了，放進調料，燒上一會兒就熟了。

　　有一次，姐姐開始做飯，我對姐姐說：“姐姐，今天我來吧！”姐姐笑著說：“你別給我們馓上一鍋馓飯了。”但姐姐還是同意了，姐姐就燒鍋，我在做飯。我照姐姐的樣子，先在面粉里放進堿面，再拿溫水把面調好，搟開，然后也用壓面機壓開，切成小塊放水開了放進鍋里煮熟，撒上調料，這樣一頓飯就做好了。

　　全家人都津津有味的吃著。媽媽對姐姐說：“你今天怎么做的飯這么香啊？”姐姐紅著臉說：“今天的飯是娟娟做的。”全家人都有驚奇的眼神看著我，我都不好意思了。

　　現在，我一放學回到家里，就做飯，飯做好了，全家人吃了，我才開始做老師布置的家庭作業，我想，不管是做飯，學習，或者是干其它的什么事，只要認真去做，就一定會有收獲的。