我的課余生活作文

時間：2024-05-24 17:06:50 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩，打羽毛球，石頭剪子布，搭樂高和玩彩泥等。我最喜歡的就是跳繩了。

　　每次下樓跳繩，我都很興奮，因為我又可以挑戰自己的記錄了。跳繩之前，我都會先做個熱身運動，比如：先繞著羽毛球場跑上一圈，然后，開始跳繩。記得我是在大班時學的跳繩，當時我只能跳19個，很差吧？后來我努力學習正確的跳繩姿勢，不斷地練習，到現在，我一分鐘的跳繩總數已經遠遠超過“19”。我最新的記錄是一分鐘跳200個，最少的.時候也有139個呢！每一次跳繩我都在進步！

　　這就是我的課余生活——跳繩。跳繩不僅豐富了我的生活，增強了我體質，還給我帶來了成功的喜悅。

我的課余生活作文2

　　我想每一個人的課余生活都大不一樣，各有各的精彩，各有各的味道。我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下棋、打羽毛球、玩騎車、畫畫、讀書等等……基本上都是我喜歡的。但是我最喜歡的還是羽毛球，因為打羽毛球不僅能鍛煉我的體力，而且能增強我的戰斗力。這不，我身上都有小肌肉了！打羽毛球的時候，我跑，跳，蹲，蹦，渾身上下可以說每一個部分都在運動，一刻不停！我現在的程度，就連媽媽也不一定能輕松地擊敗我呢！如果大家也和我一樣天天打羽毛球的.話，你們也會跟我一樣強壯的！

　　我有一個冠軍的夢想，也會向著夢想不斷地努力，雖然有點難度，但我相信自己只要堅持下去，有一天總有一天，也會站在最高的領獎臺上，對著五星紅旗唱著國歌，讓這個多年的夢想釋放出來，變成現實！在學習和生活中，沒有捷徑可以走，沒有順風車可以駛，要想汲取更多更廣的知識，獲得成功，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。所以，大家要一起加油哦！

　　這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠充實、夠豐富、夠快樂的吧？

我的課余生活作文3

　　我的課余生活是五彩繽紛的，有人喜歡彈琴，有人喜歡畫畫，還有人喜歡集郵，至于我卻對打羽毛球有興趣。

　　為什么我喜歡打羽毛球呢？那還得從我小時候說起。又一次，我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打，就問媽媽這是什么？媽媽告訴我，這個東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個拍子和一個羽毛球，她給邊給我拍子邊說：“如果你有興趣的話就試試吧，很簡單的。”只見媽媽把羽毛球往上一扔，快到她頭頂是用拍子使勁一拍，拍的好遠好遠。我兩個手自覺地拍了起來，說：“媽媽好棒哦！如果我能像媽媽那樣的話，那就更好啦！~~”“你來試試。”媽媽眼睛里有相信我的感覺，可我覺得我更本就打不成。

　　第一次我把羽毛球往前面扔了，媽媽笑了說：“你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球。”我心里憋一股氣，眼直瞪瞪的看著羽毛球，嘴里還嘟嚷著：“小羽毛球，讓你不聽話，看我怎么教訓你，哼！”

　　第二次，我往上扔了，但是……羽毛球不見了，我東找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一個東西，我撿起來一看，咦！這不是“走丟”的羽毛球嗎？原來它就在我的`腳后面，哎，我打個羽毛球為什么就這么難，不像媽媽說的很簡單。我好想放棄呀！可是，看著哥哥他們打的這么好，我也不舍得呀！

　　有一天，tata邀請我去打羽毛球，我看見她打的很好，我就學著她的動作，學了好多次。我終于能打好了，有時還能發出啾――啾的聲音，我真開心我學會了。

　　現在，我對打羽毛球都迷了。中午一回家，如果有空我會忍不住拿起羽毛球。晚上，是我打羽毛球的最佳時刻，有時候都忘了吃晚飯了。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活很豐富，學游泳，學機器人編程，學英語……我尤其喜歡機器人編程課程。

　　一開始呢，我對學編程抱有很大的好奇心，這事說來話長，得從二年級說起。那時候，我還只是個毛小子，有一天，我路過機器人培訓班，頓時就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神。回家后，我吵著要媽媽給我報名參加，媽媽拗不過我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。

　　第二天我就去上了試聽課，上完課后，老師跟媽媽說我的反應還算不錯，但知識掌握不夠，有些內容聽不懂，需要多加學習，多加練習才行。有了老師的肯定，我的學習勁頭就更加足了。

　　第一節正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽漏哪個知識。可是，盡管我很努力，還是有些知識聽不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人，我漸漸入門了，成績也漸漸穩定了下來。

　　現在，我五年級了，掐指算算，我的編程課上了近五十節，沒有想到的'是，還是有很多同學在嘲笑我，比如說編程編得差，搭建的時候沒有想法，但我很少去反駁，就當沒聽見一樣，依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。

　　記得有一次，老師讓我們完成一個“爬坡機器人”編程，完成后需要實驗一次。我二話沒說，直接搭了一輛6輪車，剛開始時，我的車停在原地，一動不動，我詫異極了。？后來，我？？靈機一動，把坡度適當調低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動壞了，手忙腳亂地拆了點零件，再把坡度調整到原來的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實力證明了自己！

　　這就是我的課余生活，雖然有時因為作業多而去不了，但機器人編程永遠是我最愛。

我的課余生活作文5

　　我的課余生活很豐富。有彈鋼琴，看書，畫畫，學電腦。我最喜歡的還是彈。鋼琴，因為它能增加十指的靈活和柔韌性。

　　記得剛開始學的時候，看到朗朗彈得那首《致愛麗絲》是那么的動人，好聽。可是我練1，2，3，4，5，6，7都弄不清楚。是老師教我認識了五線譜，而老師彈得那樣好聽動人。并教會我最簡單的《小星星》。光在老師家練習可不行啊。在家可怎么練習呢？最初奶奶用硬紙板做了個鍵盤模型，在家練習指法。

　　爸爸說，沒聲音，再好的戲也出不來效果。我們一家終于決定買一架鋼琴了。隨著時間的`過去，我會的曲子也多了。有一天，老師告訴我，我可以參加考級了。7月的一天，我真的參加了鋼琴考級，希望能順利過關吧。

　　我愛豐富的課余生活，我愛彈鋼琴。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活非常豐富多彩，捉迷藏、下棋、看書就像一幅看不完又多姿多彩的畫卷。最近，我在課余時間又迷上了一個新寶貝研究復讀錄音機的功能。

　　上周五，媽媽給我新買了一個復讀錄音機，是專門學英語用的，它對我的英語學習幫助可大了。它有很強大的功能，比如復讀功能，它可以把不會讀的、聽不清楚的英語單詞，都再次重復朗讀，這下我聽得可清楚了。還有聲速功能也是我的好幫手，它可以變換機器中聲音的速度，把有難度的單詞都放慢速度讀，讓我聽得更加清楚；如果把它的“慢速功能”和它的好朋友“復讀功能”搭配在一起，讓我覺得再難的英語單詞也能讀的非常準確；還有自動功能也是一個好幫手哦，只要我把要讀的'內容錄音，它就能重復播放并且放慢速度的播放每一個單詞，其中的選段功能可以讓我聽得更清楚，這樣我的英語聽力水平會越來越好哈哈！我覺得有了這個復讀錄音機，我的英語成績一定會更好！

　　用復讀錄音機學習英語，我覺得既能娛樂，又能提高我的英語聽力跟讀水平，真是一舉兩得！

我的課余生活作文7

　　有人說課余生活是一碗放了錯雜調料的湯，一會兒甜、一會兒苦、一會兒咸……有人說課余生活是一輪太陽，開心的時候太陽的陽光是燦爛的，懊惱時太陽的陽光是陰暗的。還有人說課余生活是心中的天氣預報，痛苦的時候是雨天，開心時是晴天，迷糊時是霧天，失望時是陰天。而我們一家人覺得課余生活是一幅豐富多彩、五彩繽紛的畫。

　　有一次，表哥拿著一個飛機模型來到我家向我炫耀。我很想要一輛一樣的，便和爸爸一起動手做起來，可剛做到一半兒，我不小心把模型弄散了，看著“奄奄一息”的飛機模型，我忍不住掉下了“金豆豆”。爸爸看到了，拿出來兩幅畫，叫我過來，我過來一看，啊！是兩幅有些空白的畫，一個畫的是春天的景象，一個是黑洞洞的簡直是“四不像”。爸爸說：“一一，你看，這幅春天是我的`畫，那副黑色的是你的畫。人生就好像這兩幅畫，生性樂觀、誠實善良的人的畫，是生機勃勃的春天，總是半途而廢的人的畫，是黑色的“四不像”。你看你的畫，黑不隆咚的多不好看。”聽完爸爸的話，我破涕為笑。是啊，人生就像一幅畫兒，我決不能讓自己的畫黑洞洞的，我也要讓自己的畫變成春天。我堅持拼完了模型，看著旁邊滿臉渴望的弟弟妹妹們，我思考了一會兒，拿著模型走了過去……“現在你的畫有了一點兒綠色了。”爸爸說。

　　之后，我不像以前一樣懦弱、無能、自卑、半途而廢了。我要讓自己變得強大、優秀、堅持不懈，讓綠色一點一點在我的畫中積攢，讓陽光一點一點在畫中出現，讓肥沃的泥土長滿綠草，讓綠草上出現小人，出現房屋的縷縷炊煙，讓我的畫變得生機勃勃。我的畫逐漸變得豐富多彩，一點一點的超過了爸爸的畫，讓我的畫也變成了春天的樣子。

　　最后我的畫中出現了一家四口兒，一幢房子，我一個十一二歲的小孩兒拿著一個遙控器，遙控著一輛玩具跑車在田間飛快地跑著。

我的課余生活作文8

　　我的課余生活各種各樣，比如：躲貓貓、玩電腦、下象棋、打籃球等，其中我最喜歡和同學一起玩躲貓貓、下象棋。

　　先說躲貓貓吧。一個風和日麗的下午，我和朋友在荔灣廣場玩躲貓貓。我的朋友來找，我和其他人東躲西藏，有的躲在墻角，有的躲在店里面，還有的躲在一樓走廊。有一個朋友笨手笨腳，被發現了，他大驚失色。于是他們就開始你追我趕，跑來跑去，跑了一個大圈，只見跑的朋友咬緊牙關，追的朋友奮力直追，他們都累得滿頭大汗，最后，跑的朋友終于被抓住了，他們都氣喘吁吁的。又一個朋友在一樓上面說：“來抓我呀！來抓我呀！”我躲在樹后面看見了，自言自語地說：“他真是得意忘形呀！”話音剛落，我就被發現了，還沒來得及跑一下子就被抓住了。另一個人不一會兒也被抓了，抓的人獲勝了，他開心地大聲歡呼，雖然我輸了，但仍然很開心。

　　再說說下象棋吧。我和爸爸下象棋，我把棋盤拿出來，把馬、仕、帥等棋子都擺好了，就和爸爸全神貫注地下象棋，眼看我就要失敗了，爸爸一失神，我趁機吃了他的'帥。“啊，我贏了，我贏了！”我高興得一蹦三尺高。

　　豐富多彩的課余生活伴我快樂地成長！

我的課余生活作文9

　　我的課余生活就是遨游在書的海洋，我和書好像一對形影不離的朋友。

　　我從上幼兒園就開始和書打交道。在那時候，每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事，我也試過讀書，可是只有個別字我認識，我不禁頭皮發麻、抓耳撓腮，所以我就“啪”的一下把書合上了。到了一年級，我竟然愛上了讀書，簡直愛不釋手。我是學校里名副其實的“小書蟲”，我不但下課看、午讀看，有時連上課也忍不住偷偷看，為此還受到了老師的批評。

　　到了三年級我更是愛讀書。在家的時候一有空就拿起書仔細品味，有的時候我讀著讀著竟忘記了時間，都是家人使勁喊我才使我回過神來。媽媽讓我睡午覺，我睡不著，就隨手拿了一本書放在地上看。我看的如癡如醉，連媽媽來了沒有發現，結果被逮了個正著。

　　我最喜歡去西安的'圖書大廈啦，因為那里是書的世界。里面的書五花八門，種類繁多。即使你不買書，也沒有人來管你。真是太好了！但遺憾的是沒有一把椅子，所以看書的滋味總是有苦有甜。苦的是得時時變換姿勢，站著、蹲著、坐著，腿腳總是不爭氣，站著站著就支撐不住了。甜的是，書總帶給我美妙的享受。增長了課外知識時，我會心花怒放；看到有趣的情節時，我會開懷大笑。我總是一看就是一兩個小時，媽媽總是催促說：“快點走，回家吧！”我也總是回答說：“馬上，馬上！”這樣的對話總是要重復好些次，我才戀戀不舍地放下書。

　　讀書，使我快樂；讀書，使我增長見識；讀書，使我的課余生活變得豐富多彩。

我的課余生活作文10

　　我的課余生活是豐富多彩,像一條七彩的小橋，有跳繩、畫畫、旅游、看書……外出旅游就是我課余生活之中不可缺少的。

　　放暑假了，我們一家和舅舅一家一起去了老家——東極游玩。早上，我很早起了床，用了四分鐘的時間完成了，洗臉、刷牙、穿衣服。我們開著車子，來到了碼頭。上了船，我從船上的上倉一眼望去，周圍是水光一色的大海。當我看得入神時，船開動了，周圍的景物好像都跟我們擦肩而過。過了一會兒船開到了著名的十八羅漢海域，遠遠望去，對岸有許許多多奇形怪狀的'巖石，有像兔子，像生日蛋糕……其中我最喜歡的是那塊像烏龜的巖石，四只腳趴開著，頭沉在海水里，好可愛。

　　時間過得很快，不一會兒就到了東極，船靠近了巖石樓梯，海浪沖洗著樓梯，小螃蟹爬來爬去。

　　中午，太陽高照，我和妹妹在海灘上抓小螃蟹，有居寄蟹、毛蟹……我們趴在石洞口找小螃蟹，我把手伸進石洞里，這時一只小螃蟹用夾子夾住了我的手，我頓時大叫一聲：“疼死我了！”小家伙趁機逃走了，氣得我直跺腳。這時妹妹這位援兵來了，正當小家伙逃回老巢時，她一把揪住她，小家伙四腳朝天，就地伏法了，總算解了我心頭之恨，讓我把煩惱拋到了九霄云外。

我的課余生活作文11

　　我喜歡做游戲、打球、畫畫，但我最喜歡的就是畫畫。

　　有一次，我畫了一幅名叫《游樂園》的畫，里面的滑梯是立體的`，秋千就像浮在半空似的。媽媽看了直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的很有成就感。從這次后我無聊時會畫畫，不開心時畫畫會讓我快樂起來。

　　同時在畫畫的過程中，我學到了很多課本上學不到的知識，也鍛煉了我的大腦，是我懂得了讓一條真理：興趣是最好的老師。一條真理：興趣是最好的老師。

　　畫畫使我的課余生活變的更充實、更快樂。這就是我豐富多彩的課余生活。

我的課余生活作文12

　　課余時間，同學們都喜歡干什么呢？閱讀？旅游？游泳？畫畫？做手工這些我都喜歡，而讓我體會深刻的卻是跳繩。

　　跳繩長長的，細細的，特別有彈性。我拿起它，擺好準備跳繩的姿勢，一分鐘計時預備開始！媽媽話音剛落，我就開始跳了，我邊跳邊朝媽媽做怪相，把媽媽都逗樂了。跳繩真輕松！我心想，可沒過一會兒，我就越跳越累，心跳加速，恨不得直接坐到地上。叮叮叮一分鐘到了！我連忙停止跳繩，結果只跳了60個。我真不明白，為什么我跳得這么努力，結果只跳了60個呢？我們班有的`同學一分鐘能跳160個，我也很想像他們那樣跳得那么多。我越跳越著急，越跳越毛躁，結果一分鐘跳得越來越少。

　　正當我煩躁無比的時候，媽媽耐心地對我說：寶貝，跳繩時要有節奏才跳得輕松跳得多，如果之前跳得慌慌張張，后面一定就會跳得很累。聽了媽媽的話，我按照媽媽說的試了試，調整好跳繩的速度，跟著跳繩的節奏呼吸，一呼一吸，非常有節奏，也輕松了很多，不知不覺我進步飛速，一分鐘跳了90個，100個，120個，140個

　　這次跳繩讓我深深地體會到，有些事光有努力還不夠，還要講究方法，這樣就可以起到事半功倍的效果。

我的課余生活作文13

　　今天來說說我的課余生活吧。我有時候去游泳、有時候去做陶土、有時候去騎自行車、有時候待在家里看書。可是我最最喜歡的還是畫畫，只要一有時間或者一有想法就拿起筆畫畫。

　　剛剛看了一本《鼴鼠和小魚》，我也來創作一幅關于鼴鼠的畫吧。我先畫了一個拿著網子的小鼴鼠，兩只可愛的小螞蟻，一條調皮的蚯蚓，一只正在織網的.小蜘蛛和最愛睡覺的毛毛蟲，它們聚在一起做什么呢？原來它們在過圣誕節啊。那么就給它們一個裝飾滿彩球和彩燈的圣誕樹吧，屋頂再來點雪花和星星吧，當然少不了大大小小、五顏六色的禮物盒。哈，派對可以開始了。

　　你喜歡這幅畫嗎？畫畫讓我有很多想象力。也來說說你的業余生活是什么樣的呢？

我的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，如：滑旱冰、學書法和彈琴。

　　比如說滑旱冰吧，每到星期日，爸爸媽媽就帶我去廣場滑旱冰。最開始，我老是摔跤。給我印象最深的是，有一次我正興高采烈地玩，一下子就摔倒了，痛得我真想放聲大哭，但我一想：我要堅強。于是我一下子從地上爬了起來，似乎痛也減輕了不少，于是我又繼續滑。但是好景不長，我又滑倒了，我又爬起來，就這樣，經過反復地跌倒爬起，我終于滑得又好又快了。

　　我還喜歡學書法呢。每次一進書法教室，我就迫不及待地想寫幾個字。當我寫字的時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在欣賞我寫的字。我非常高興，老師也說我的字寫得有進步，我高興地手足舞蹈。

　　彈鋼琴也是我的`愛好，一次我還夢見貝多芬在和我說話呢。

　　我的課余生活真是豐富多彩。

我的課余生活作文15

　　讀書樂，樂在仰俯間，縱覽千古，橫歷八荒；讀書樂，樂在掩卷后，靈思飄逸，神清氣爽。因此，我以為，讀書貴在輕松。輕松了，全身肌肉放松，腦子里沒有繃緊的弦了，才能真正地沉浸于書中；輕松了，才能心無旁鶩，靈思流動，和書本的作者展開心靈的對話，真正領會其文章大義。

　　貴在輕松，首先要營造一個輕松的氛圍，不必“紅袖添香夜讀書”、“小樓一夜聽春雨”的美景，自己覺得愜意就行。一本書，一支筆，一張紙，足矣。如不是讀特別嚴肅、理論化的書籍，或倚或靠，盡可隨意。我家中的書桌就在陽臺上，拉上與房間分隔的移門，就是一個獨立的小天地。空間雖小，讀起書來竟特別人神。一個輕松的環境能為你創造一個輕松、快樂的心境，讀書效率自是成倍提高。

　　讀書，想真正輕松起來，關鍵還在于讀書有法。就挑選書籍來說，沒有人愿意啃“磚頭”，對于潔屈葺牙的文字，長篇累犢的術語堆砌，我是敬而遠之的。如果想了解古希臘的哲學、文學、歷史，我是不會去買一本《xx史》的，而會挑選柏拉圖的《對話錄》，在大師微言大義的字里行間，很樂意地接受著各種哲學思想。如果想了解科學的真諦，那么，讀讀伽利略的（托勒密和伽利略關于兩個世界體系的對話》就不錯，會使你意興盎然地遨游于博大精深的'宇宙科學中。這樣的書籍，能讓人輕松自如地了解自然科學、社會科學、哲學中許多深奧的知識。由此，我們也不難明白為什么復旦加多位博導竟熱中于去寫《阿爸講科學》這樣普及型的讀物——讀得輕松，學得輕松，才會牢固地掌握。

　　那么，有人說：“這只是些科普讀物，我們學起數理化，背起英文來，還不是‘強德牛頭苦喝水’不然，就拿英文來講，我們總是偏重于背讀課文和一字一句的語法，可我以為應該在潛移默化中學會英文，從讀原版小說中體會短語的妙用，功力不夠，可從簡寫本人手。最近，廣東出版了一本《瘋狂英語》有聲雜志，它明確宜稱：大聲讀，大聲講，在此之中輕松學會英語。

　　實際上，我們一直在做的都是怎樣使讀書更輕松。洶涌而至的信息時代，層出不窮的多媒體機，已使我們可以鼠標一點，了解有關知識的所有背景；目光注視一下屏幕，就會跳出鮮艷的圖畫、形象的實驗景象。這一切告訴我們：今后學習將會更富創造性，更輕松。

　　在輕松的環境中輕松地學習，才能真正樂在其中，真正學有所得。

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