我的課余生活作文常用【14篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩像一座七彩橋，有畫畫、閱讀、書法、跑步……其中我最喜歡的要數(shù)游泳了。

　　去年暑假，爸爸帶我去游泳，我快樂得像只小鳥，別提多高興了。

　　我一到游泳池，就迫不及待地下了水。游泳池馬上就給了我個(gè)下馬威，因?yàn)槲覜]掌握方法，所以嗆了好多水，我咳個(gè)不停，難受得要命，差點(diǎn)把吃進(jìn)去的東西都給吐了出來。爸爸告訴我：“學(xué)游泳不是件容易事，想要學(xué)好游泳，必須先熟悉水性，學(xué)好基本功。”爸爸邊說邊給我做示范，并且教我如何在水里憋氣、吐氣，在水面上吸氣。經(jīng)過我的努力，終于學(xué)會(huì)了游泳的'呼吸方法。現(xiàn)在水和我是好朋友了，我浮在水面上，水輕輕地?fù)崦�著我，真舒服�?/p>

　　要學(xué)在水面上滑行了。我手腳并攏，伸直身體，后腳用力一蹬池壁，身體呈流線形，就像竹竿一樣在水面上快速滑行。時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)下午過去了，我只好回家了。

　　經(jīng)過幾天刻苦的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。從此游泳池里又多了一位小高手----我。現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松自如地用蛙泳在泳池里游20個(gè)來回了。別人都夸我是游泳小高手，我聽了很開心。

　　學(xué)什么都不是件容易事，學(xué)游泳也不例外，只要不怕困難，掌握方法，刻苦練習(xí)，就能學(xué)好本領(lǐng)，享受成功的喜悅，就如我學(xué)游泳一樣。

　　我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書法。

　　從小，媽媽就總是說我寫字難看，要報(bào)一個(gè)書法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺得學(xué)得沒勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書法。于是每天晚上睡覺前，我都會(huì)拿起我的大毛筆寫一寫，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專家一樣看著我寫的字，一天又一天，一年過去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了，媽媽高興地說：“沒什么，沒什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了。”“真的嗎？”我又問了一句。“真的……”媽媽笑著說。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)常夸我，就連老師都說我有了很大的'進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧！我越來越喜愛書法了，一有時(shí)間就會(huì)什么都不管，什么都不關(guān)心，專心練書法，有時(shí)練習(xí)書法都忘記了吃飯時(shí)間。

　　我愛書法，愛它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過愛自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書法，書法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂。

　　我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，一般會(huì)去游玩、做家務(wù)、跳繩、跑步……這些豐富的活動(dòng)，讓我的`課余生活十分充實(shí)。

　　有一次我的外公教我游泳。一開始，我還不會(huì)，外公教我怎么浮在水面上，他先蹬了一下游泳池的邊壁，然后他就像水蜘蛛一樣地浮在水面上。他叫我也試一下，可是我根本不會(huì)，他生氣了就罵道：“樂楷，你到游泳池里是干什么的？”我不敢作聲，后來我又試了幾次，終于也學(xué)會(huì)了。

　　第二天，他就開始正式教我游泳了，首先自由泳，他要我先游5米。我一開始當(dāng)然也游不了，不過我是不會(huì)氣餒的。我一直反復(fù)練習(xí)，過了一會(huì)兒我就可以游5米了。蛙泳也一樣，一開始也不會(huì)游，仔細(xì)觀察別人是如何游的，我也像青蛙一樣蹬腿，配上手的動(dòng)作后，終于也學(xué)會(huì)了蛙泳。現(xiàn)在我可以自如地在水中游泳啦。

　　還有一次，我在課余學(xué)羽毛球，開始時(shí)，我一個(gè)球都接不住，后來，我仔細(xì)琢磨接球的技巧，眼睛要瞅準(zhǔn)，腿要快，拍要對(duì)正，經(jīng)過不斷地練習(xí)，我才把爸爸發(fā)過來的羽毛球接住。爸爸又教我扣球，我慢慢地學(xué)著爸爸的樣子躍起，揚(yáng)拍，下壓，爸爸一次次地喂球，我一次次地失敗后，終于學(xué)會(huì)了扣球。

　　課余生活中的游泳和打羽毛球，讓我明白了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理：只要堅(jiān)持，就一定能成功！

　　我的課余生活作文 篇4

　　“叮叮叮……”，下課鈴響了。我、吳軒昂、葛碧濤和曾航一起玩對(duì)踢毽子。

　　我和曾航一隊(duì)，吳軒昂與葛碧濤一隊(duì)。規(guī)則是腳不得越過中線，毽子踢到對(duì)方陣地上算贏，超過底線算輸。每人有三條命。

　　比賽開始，我方先發(fā)球。只見曾航用力一踢，到了葛碧濤那兒，葛碧濤頓時(shí)手忙腳亂，一通亂踢，一下膝蓋踢到毽子，一下頭頂?shù)诫ψ樱�算他運(yùn)氣好，居然把球踢到我這兒，害我輸了一條命。

　　葛碧濤發(fā)球，“哎—”隨聲毽子踢了過來，是一個(gè)短球，我輕輕一踢，把球踢到了吳軒昂那里，只見吳軒昂用肩一頂，用腳一托，然后用大力殺球直線沖向曾航，曾航用肚子一擋，來了一個(gè)高吊球。葛碧濤出場(chǎng)了，他使用了看家本領(lǐng)“鐵頭功”，球像一只發(fā)威的獅子向我奔來，但我用腳側(cè)面，以不費(fèi)吹灰之力改變了球的方向，反踢回去，結(jié)果踢到了葛碧濤的臉上。“哎呦”，葛碧濤倒在地上，揉著他那鼻子說“呀，疼死我了。”“沒事吧。”我說。“還好，沒事。”

　　這回葛碧濤不知吃了什么，活像一頭暴怒的雄獅，大聲喊道“哈—哼—呀—”，只見他把毽子向上用力一扔，轉(zhuǎn)了一圈擺好架勢(shì)，“殺—”，隨聲他一躍而起，如同“蛟龍出海”，飛奔過來，猶如“猛虎下山”，把毽子沉沉地踢了過來，從我頭邊檫過，我的腦子一片空白。就在我發(fā)愣的時(shí)候，毽子撞到墻四分五裂了。

　　對(duì)踢毽子這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以使人變得靈活，敏捷，還可以培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、配合、分工、協(xié)作的`素質(zhì)。

　　我的課余生活作文 篇5

　　6歲的時(shí)候，爸爸給了我一套彩圖童話集，從此，我便和書結(jié)了緣，所以，我是先愛書，然后再愛上寫作的。這是一種情慷，如果要間我?guī)讉�(gè)“為什么”，那么我真的不能解釋什么，只是認(rèn)為如果喜歡一樣?xùn)|西，那么為它花精力、花時(shí)間是很平常的事情。我喜歡，所以我看書，所以我寫作。

　　書看得多了，想的東西便自然豐富了許多，所以自然而然地想把它們記錄下來。我寫東西是給自己看的，作為自己心路歷程的一個(gè)腳印，所以會(huì)很用心地去寫。如果我的摯友喜歡我的文章，那么我會(huì)更高興的;至于其他人的看法，我并不很介意，每個(gè)人都有自己的思想，志不同道不合，我不必強(qiáng)求，凡事只要盡力就好!

　　很多人說:“我要提高作文成績(jī)。，于是買許多的.作文參考書，我從不認(rèn)同這些觀點(diǎn)。如果你喜歡語文，那么你應(yīng)該喜歡作文;如果喜歡作文，那么你自然愛書。所以，刻意做這些沒用，好的作文并不是詞藻華麗，而是發(fā)自內(nèi)心，只要不矯揉造作，思路新穎，那自然是篇好文章!

　　我會(huì)每天記日記，寫自己看到的、想到的種種事情。人生總有許多不如意。如果找不到人來傾訴，那么就選擇日記吧!它是一個(gè)很好的傾訴對(duì)象，所有的心事盡可向它訴說，久而久之，我便練成了平素、直白的文筆，一切盡在不經(jīng)意間，不是嗎?

　　所以，一切都不必強(qiáng)求，如果你不喜歡語文，那么其他一切努力都是白費(fèi)，你也可以不必來看這篇文章。可如果你喜歡，那么也許我們有共同之處哦!

　　只是隨性地看，隨性地想，隨性地寫，所以我才很快樂。寫作不是我的負(fù)擔(dān)，而是興趣。那么你呢，朋友?你愛寫作嗎?

　　我的課余生活作文 篇6

　　國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸、媽媽以及他們的朋友一起去了廊坊。

　　那里有美麗的牽牛花，強(qiáng)壯的馬匹和可愛的小花貓。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是騎馬。大人先試騎了一匹，為的是小朋友們的安全。這匹馬比較消瘦，個(gè)子高高的，鼻梁長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身長(zhǎng)滿棕黑色的毛，真像故事書里的“黑駿馬”。它的腹部居然印著“06”數(shù)字編號(hào)。這匹馬看起來脾氣溫和，當(dāng)我和嘟嘟騎上去的時(shí)候，它非常聽話，跑的步子不緊不慢，當(dāng)我們興高采烈地騎完一圈，從馬背上跳下來時(shí)，它還是很溫和地低下頭，任由我們撫摸它的轡頭，似乎想和我們交朋友。

　　我們戀戀不舍地離開了馬場(chǎng)，又來到棗園采摘新鮮的棗子。這里的棗樹長(zhǎng)得都不高，我和其他幾位小朋友用手撥開茂密的樹葉，看到了一顆顆又大又圓的`棗子。我小心翼翼地摘下一顆，放到媽媽用手撐開的塑料袋里，不到半小時(shí)，袋子就已經(jīng)沉甸甸了。我看看其他小朋友，他們也都滿載而歸，很有收獲。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是喂各種家禽和家畜。在農(nóng)家院里，我看到了許多圈起來的牛、馬，還有成群的雞，以及一只背上帶著斑點(diǎn)的看家狗。對(duì)于我們來說，它們可都是新奇的朋友。我和嘟嘟發(fā)現(xiàn)牛愛吃玉米和玉米桿子。于是，我們把好幾個(gè)玉米棒子扔進(jìn)牛欄，只見一頭母牛慢條斯理地吃起來，這是，一位農(nóng)民伯伯走過來對(duì)我們說：“孩子們，牛沒辦法一下子消化那么多玉米。所以一次少給它喂點(diǎn)就行了。

　　時(shí)間過得可真快，黃昏馬上到來了。我們將要回家了。想起這一天的經(jīng)歷，我覺得廊坊真是個(gè)有趣的地方。

　　我的課余生活作文 篇7

　　每天下午，我回到家就做作業(yè)，做完作業(yè)有許多豐富多彩的課余生活等著我去做，比如：寫寫毛筆字、畫一下畫、溜冰，我還可以和媽媽一起做手工等等。但最令我高興，最令我難忘的，最令我激動(dòng)的還是溜冰。

　　我做完作業(yè)來到溜冰場(chǎng)，先穿上溜冰鞋，再戴上護(hù)腳套，護(hù)手套，就彎著腰弓著腿向前滑去。我溜著溜著，速度越來越快，在飛奔中我一會(huì)兒倒背著雙手像一個(gè)高傲的公主，一會(huì)兒展開雙手像一只快活的小鳥，在自由的飛翔。沒有人打擾，沒有人說話。此時(shí)我的世界里只有風(fēng)和我，風(fēng)似乎在對(duì)我說：“咱們比賽吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭開始了和風(fēng)的比賽。

　　我們倆你追我趕，互不相讓就這樣我滑它跑。我覺得超過了風(fēng)一點(diǎn)，臉上出現(xiàn)了一個(gè)笑，那是一個(gè)得意的笑，那是一個(gè)可愛的笑，那是一個(gè)充滿天真的'笑。我笑呀笑，不停的笑，不停地和它一起滑，一起跑。我滑呀滑，滑累了，剛休息一下就感覺風(fēng)領(lǐng)先了大半圈，我連忙站起來，鼓起勇氣往前沖，終于快追上了，爸爸一下拉住了我的手，讓我從夢(mèng)幻中醒來，爸爸說：“咱們回家吧。”我只好放棄了今天的比賽。

　　回家的路上，爸爸騎著飛快的電瓶車，風(fēng)呼呼的刮在我的臉上，我仿佛又聽見風(fēng)在對(duì)我說：“明天再來比賽，我等著你。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的課余生活多有趣，多精彩！我喜歡我的課余生活。

　　我的課余生活作文 篇8

　　蘿卜青菜，各有所愛。大家的課余生活豐富多彩。有的喜愛唱歌跳舞，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶情操的集郵，還有的喜歡……至于我，卻喜歡配置各種“毒藥”。

　　記得那天，我放學(xué)回家。到了后門，這一幕使我大吃一驚：后院的小房子被拆了！一問爸爸，說中間要做一條路，這間房子擋了路，才拆了。我一聽，氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方，偶爾和姐姐在那里玩游戲、有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地在那里看書……但聽說這幫人已經(jīng)溜走了。我心想：既然不能在現(xiàn)實(shí)生活中反擊，那我就要在背地里反擊！忽然，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦中涌現(xiàn)——“毒藥”。

　　那天，我等爸爸媽媽出去工作了，就拿了一瓶礦泉水，把水倒掉，剪去瓶口，拿著瓶身，跑到樓上，再開始尋找毒藥成分。我跑到廚房，尋找了一會(huì)。果然，戰(zhàn)果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子，感冒靈顆粒、午時(shí)茶顆粒、洗潔精，洗手液、醬油、面粉、王老吉……這些各種各樣的味道，組成了一種既好聞?dòng)制婀值奈兜馈?/p>

　　這還不夠，我又小心翼翼地倒入了黃酒，可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的.味道香一些，我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精，沒想到，毒藥的味道沒有變香反而更臭了。我覺得這毒藥的“毒性”還不夠，于是，我又加入了兩袋真空包裝的茶葉。看著這顏色和分量，我想應(yīng)該差不多了，就用一根沒有用的木筷子攪拌。最后，我拿著這瓶“毒藥”，讓它流進(jìn)了下水道。

　　生活中，我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清，有它的點(diǎn)綴，我的課余生活才會(huì)有更多的樂趣。

　　我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活非常豐富，每天簡(jiǎn)直可以用緊鑼密鼓來形容。周一到周四，放學(xué)后有我喜愛的學(xué)院課程：合唱、籃球和水墨畫，晚上回家吃過晚飯，寫完作業(yè)，又開始了VIPKID的愉快旅程，這是每天的必修課，在電腦前與老外交流對(duì)話，氣氛非常歡快。周五放學(xué)后我會(huì)去玩樂高機(jī)器人，周六去新東方學(xué)習(xí)，中間還可以穿插幾局保齡球，也算是勞逸結(jié)合吧！周日是我的`參觀和運(yùn)動(dòng)日，我會(huì)去博物館看展覽，去電影院看電影，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。

　　這個(gè)周日，我開始了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——擊劍。擊劍是起源于西班牙的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也曾經(jīng)被稱為貴族運(yùn)動(dòng)。

　　星期天我和爸爸媽媽一起去了擊劍館。一進(jìn)大門，就看見里面銀光閃閃，燈火輝煌，人聲鼎沸。首先教練給我講了擊劍的一些基本知識(shí)，運(yùn)動(dòng)員穿戴擊劍服和護(hù)具，在劍道上持劍互相刺擊，先擊中對(duì)方身體有效部位的一方為勝。擊劍有三個(gè)劍種：花劍、佩劍和重劍，其中重劍更具有挑戰(zhàn)性，更適合于男子漢，所以我選擇了重劍。然后教練帶我到劍道上體驗(yàn)步伐移動(dòng)，教我怎樣進(jìn)攻對(duì)方，怎樣后退防守。緊接著我們又來到體能測(cè)試區(qū)，測(cè)一下我的體能，測(cè)完之后，我心里特別癢癢，特別特別想學(xué)。我們和教練交流了一會(huì)兒，為了鼓勵(lì)我好好學(xué)，爸爸竟然和我一起報(bào)班了！另外告訴你，擊劍服穿起來很復(fù)雜，真是里三層外三層，就連頭盔還要分三次才能帶好。衣帽穿戴好以后，形象真是超酷喲！

　　我的課余生活項(xiàng)目很多，看起來似乎都很簡(jiǎn)單，但是做好很不容易。但我相信自己有毅力堅(jiān)持，即使不成功，也要在失敗中慢慢成長(zhǎng)。加油吧！

　　我的課余生活作文 篇10

　　我喜歡彈鋼琴，在幼兒園時(shí)，我非常羨慕那些鋼琴家能彈出那么優(yōu)美的曲子，聽得我如癡如醉。于是，我吵著媽媽讓我學(xué)鋼琴，可是媽媽卻對(duì)我說：“學(xué)鋼琴是要有耐心的。”我不聽，還是堅(jiān)決要學(xué)鋼琴，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)我了。

　　我剛開始學(xué)，覺得很有意思，可是過了一段時(shí)間，曲子的難度越來越大了，每天都彈同一首曲子我覺得很枯燥，每當(dāng)看到窗外小伙伴正在草地上玩耍時(shí)，我真想胡亂彈完，去跟小伙伴一起玩。這時(shí)，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，學(xué)一件事一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”媽媽的這句話我永遠(yuǎn)牢記在心里，每當(dāng)我不想彈時(shí)，媽媽的這句話就在我耳邊響起。

　　不久，老師請(qǐng)我到省里比賽。開始比賽了，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲倚判氖�足，我想：充滿了信心我一定能進(jìn)入決賽。比賽結(jié)果出來了，我進(jìn)入總決賽啦。媽媽露出里了甜蜜的笑容。可是，我又不笑了，我好緊張，媽媽又對(duì)我說：“得不到好成績(jī)沒關(guān)系，只要你盡力了，你就是最棒的。”第二天，我去參加了總決賽，而且還得了第三名，我高興極了。我要感謝我的老師和媽媽，在這段時(shí)間里，是他們?cè)诠膭?lì)我，在背后默默地支持我。

　　現(xiàn)在我越來越喜歡彈琴，每當(dāng)那悅耳動(dòng)聽的琴聲從我的指尖里彈出，我的`內(nèi)心感到無比自豪。每當(dāng)爸爸媽媽夸我時(shí)，我覺得我的付出沒有白費(fèi)。

　　我的課余生活作文 篇11

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、書法、做小制作、讀課外書、放風(fēng)箏等，其中我最喜歡的就是書法了。

　　每當(dāng)看到老師在黑板上寫下一行行清秀的字體，我總會(huì)羨慕不已。下決心要練出一手好字。

　　意外的一次，我有了機(jī)會(huì)。一次，我去上課外班，陳老師告訴我：書法開課了！我高興的.一蹦三尺高。我趕緊讓媽媽給我報(bào)名。第一次來到書法教室，哪里都覺得新鮮。上課了，我聞著淡淡的墨香，不知不覺的沉醉了。

　　老師先讓我們學(xué)拿筆，拿筆？我沒聽錯(cuò)吧？簡(jiǎn)單！不就是一拿就起了嘛！這有什么好學(xué)的！老師真是有病。我開始鬧鐘打哈哈——自鳴得意。我開始練了起來，老師說：“你的那筆姿勢(shì)不對(duì)，剛剛沒好好聽嗎？”老師又給我做示范，我認(rèn)真的看著。三分鐘了，我的手開始不聽使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜。

　　學(xué)會(huì)拿筆后，老師又教我們學(xué)寫筆畫，老師給了我“特殊招牌”——先寫后學(xué)，我可不會(huì)寫這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫！古代的人真講究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像枝杈，“點(diǎn)”寫得像圓圈……終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過20多分鐘的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了寫這些筆畫。

　　從那以后，書法就成了我生活中不可缺少的一部分。每天我都要寫，一天不寫，就感覺缺少了什么似的。盡管我現(xiàn)在練得還不太好，但是我相信，總有一天，我會(huì)練得像老師一樣棒！

　　我的課余生活是不可缺少的，它們就像朋友一樣伴我左右，我愛豐富的課余生活，我永遠(yuǎn)與它們?yōu)榘椋?/p>

　　我的課余生活作文 篇12

　　說起我的課余生活，真是豐富多彩呀！如果你要問我，最喜歡的課余生活是什么？我就會(huì)毫不猶豫地跟你說——跳舞。

　　記得上次我在去學(xué)習(xí)跳舞的路上，不小心把腳摔痛了，在練習(xí)壓腳時(shí)，我告訴老師我的腳摔痛了，老師便讓我一邊坐著，看她們練習(xí)。那時(shí)候我又幸福又難過，我覺得舞蹈老師對(duì)我最好了，我真想對(duì)她說：“我一定要學(xué)好跳舞。”

　　你一定以為我只喜歡跳舞這一項(xiàng)課余生活，實(shí)在太單調(diào)了吧！不用擔(dān)心，我第二喜歡的課余生活是畫畫。在學(xué)畫畫的'過程中，我可有不少的趣事，讓我來講一則趣事吧！一天早上，我來到繪畫室，發(fā)現(xiàn)它變了。原來，從這節(jié)課開始我們要看著實(shí)物畫了，不能再依靠老師了，我心里真著急啊！開始畫了，我一會(huì)兒畫這邊，一會(huì)兒畫那邊，一會(huì)兒請(qǐng)教老師，一會(huì)兒自己動(dòng)腦筋。經(jīng)過我的努力和在老師的幫助下，我的作品終于畫好了。我又快樂地度過了一個(gè)上午。

　　課余生活中“讀書”兩個(gè)字深深地刻入了我的腦海，為什么呢？因?yàn)闀�中的“知識(shí)海洋”看都看不完。我還收集了許多關(guān)于書的名人名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基；讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——列夫托爾斯泰。童話書也很好看，每個(gè)童話故事都有一個(gè)道理：《泡泡兒去旅行》的道理是——做任何事情只要肯動(dòng)腦筋就一定會(huì)解決的；《鼴鼠的月亮河》的道理是——樂于助人會(huì)使自己更快樂……

　　這就是我的課余生活！

　　我的課余生活作文 篇13

　　我們的課余生活都很豐富多彩，同學(xué)們，你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎？其實(shí)我都在打羽毛球。

　　有一次，我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球，只見他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看著羽毛球，拿著球拍向后跑，結(jié)果我沒接住，所以爸爸贏了第一局。

　　我對(duì)爸爸說：“爸爸，你可真厲害，輕輕松松就打了五米遠(yuǎn)，看來我要好好向你學(xué)習(xí)。”說完，我向爸爸豎起了大拇指。

　　第二局開始了，首先是我來發(fā)球，我也像爸爸一樣，把球往天上扔，然后拿起球拍，往爸爸那邊打，沒想到爸爸用球拍把球又打回來了，我心里想：這局我一定要贏，可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打，可爸爸又打回來了，后來，我們大戰(zhàn)了三百回合，還是不分上下，只好把這局定為平局……

　　第三局開始了，這一局也是關(guān)鍵一局，所以我要提高警惕，以防萬一。爸爸首先發(fā)球，他把球朝我這邊打，我又還了爸爸一擊，就這樣打來打去，我在第六次沒接住爸爸打過來的球，唉，勝負(fù)已經(jīng)分出來，爸爸贏了。

　　我羞紅了臉，低下了頭，自言自語道：“為什么我又輸了？”爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀說：“兒子，輸贏不重要，快樂最重要！”我聽了這句話，忽然高興了起來，對(duì)爸爸說：“爸爸，下次我們還一起打羽毛球。”

　　以后，我都抱著“輸贏不重要，快樂最重要”來面對(duì)我的`課余生活，怎么樣，有收獲吧！

　　我的課余生活作文 篇14

　　我的課余生活豐富多彩，如跳舞、彈鋼琴、看書、騎車……我最喜歡的只能數(shù)溜冰了。你可知道，這可是在真冰場(chǎng)上練習(xí)噢，難度比較大。我是怎么學(xué)的？那可就說來話長(zhǎng)了。

　　暑假里的一天，我特別高興，因?yàn)閶寢屢獛�我去溜冰了。一路上，飛轉(zhuǎn)的車輪也追不上我急切盼望到達(dá)溜冰場(chǎng)的心情。路上，人們熱得恨不得找個(gè)陰涼的洞鉆進(jìn)去。而在這個(gè)真冰溜冰場(chǎng)，酷暑被打跑了，里面的`氣候冷得人們蜷縮得像一只只小刺猬。

　　我穿好溜冰鞋，戴好手套，準(zhǔn)備溜冰。沒想到一進(jìn)場(chǎng)，就摔了個(gè)四腳朝天。后來我看見一個(gè)教練正在教一個(gè)小孩，我就一直跟在他們后面。

　　我借著以前學(xué)過輪滑的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，再學(xué)著前面的一對(duì)師徒，半蹲著身子，眼睛平視前方，用力劃腿，雙手有力地前后擺動(dòng)。哇！我進(jìn)步了！我三步并作兩步滑到媽媽跟前，把經(jīng)過一五一十說給了媽媽聽。她聽了，連連夸我聰明。我又急匆匆地滑進(jìn)溜冰場(chǎng)，這回有個(gè)速滑小子把我給撞倒了，我不驚嘆氣道：“為什么倒霉的人總是我？”打這以后，我把兩腳放成內(nèi)八字，整個(gè)人就轉(zhuǎn)過來了。我看見人家把手打成一條直線，把一只腳抬得老高老高，簡(jiǎn)直是一位獨(dú)腳大俠！我也想試，可膽小鬼又在我心里作怪了。我想還是試一試吧。于是，我也像別人一樣，打開雙手，然后試著把一只腳抬得老高老高。幾次練習(xí)下來，我也能稍稍抬腳了。耶！我成功了！我像離弦的箭一樣滑了過去，去匯報(bào)好消息。媽媽聽了，欣慰地笑了。

　　溜冰成了我雙休日時(shí)最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)。我盼著雙休日快快來到！

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