我的課余生活作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家分享。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是騎車了。接下來，我就給大家介紹一下我騎自行車的經歷吧！
我從三歲的時候，就會騎車了。但是那還是后面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很，羨慕大人沒騎著自行車上下班，我夢想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。９歲的時候，媽媽實現了我期待已久的愿望，送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像穿著一件黃黃的衣服，漂亮極了！
那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習騎自行車。這可比我小的時候騎得自行車難騎多了！我坐在車座上，就感覺車座一晃一晃的，很不穩當。摔了幾次后，媽媽決定幫助我，她讓我坐在前座上，她的雙手扶著后座幫我保持平衡，就這樣，一搖一擺的`，我逐漸地學會了騎自行車。
就這樣每逢周末、節假日，不上學的時候我就會騎上我心愛的自行車，悠閑地在馬路上行駛。由于我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。
騎自行車又能代步，又能鍛煉身體，正式一舉兩得啊！我真愛媽媽給我買的這輛自行車啊！
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是看書。有人說：誰不讀書，誰長大就會憂傷。哈哈，我忘了他具體怎么說的了，所以這樣翻譯給大家看！
書是我的心臟，文字是我的呼吸，我是多么想像大作家那樣，得到眾人的掌聲呀！
有一次，我和媽媽還有小姨，去國家圖書館看書。在兒童館，我覺得那里亂糟糟的，有許多小朋友在說話，我想去大人的圖書館看一看，于是媽媽就帶我去啦。
大人圖書館真的很安靜，我喜歡安靜的.地方，可是那里不讓兒童進去。我沒有大聲質問為什么不讓兒童進入，生怕破壞了那里的寧靜。我靜靜地看著他們翻書，拿出了自己帶著的一本書，名字叫做《小王子》。等我看完書的時候，小姨也看完書了。
回來的車上我靜靜地想著這些事的經過。晚上我做了一個夢，夢見我家住在北京我天天都可以去國家圖書館看書。
又開學啦！我多么想回到圖書館再次看書呀！
我是一個愛看書、愛寫作、有思想，喜歡安靜的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流！
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡騎車、畫畫、跳舞……但最喜歡的是打籃球。
看到運動場上大哥哥打籃球的帥氣身影，我對籃球產生了興趣。去年秋天，爸爸媽媽開始教我打籃球。我從運球學起，不亦樂乎。
我興致勃勃地學習打籃球。可是時間不長，我開始泄氣了，感覺它有點枯燥，還不見進步。我把籃球踢到一邊，說：“籃球太難了，我太小了，不學了！”這時，媽媽走到我身邊，語重心長地說：“孩子，任何事情在變得容易之前都是困難的。”我心頭一驚，這不是我積累過的名言嗎？我思索了好久，最后，告訴自己：“我不能半途而廢，不能做困難面前的逃兵！”我重新鼓起信心和斗志，跟著爸爸媽媽學習打籃球。
一天又一天的親密接觸中，籃球成為了我的好朋友。我運球越來越熟練了，還能把球成功投入球籃。每當我縱身一躍，用力一投，籃球進籃的那一刻，我心里總會激起喜悅的`浪花！
打籃球的經歷讓我明白了：“世上無難事，只要肯登攀。”打籃球成為我最喜歡的一項課余生活，也成為我做任何事情的“老師”！
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書、畫畫、跳舞和彈鋼琴。你要問我最喜歡什么，我會毫不猶豫地說，我最喜歡彈鋼琴。
我從六歲的時候就開始學鋼琴。一開始，我以為學鋼琴很容易，只要聽老師彈幾遍，就可以彈奏出優美動聽的曲子，可事情并不是這樣。還記得第一次去學鋼琴的時候，我聽老師彈了10多遍，可我彈的`時候，老是拖不夠四拍的音，而且彈得斷斷續續，難聽極了！學鋼琴這么難，我有點兒不耐煩了。這時候，老師輕輕對我說：“錫霏，學彈琴必須有耐心，肯吃苦，不勤學苦練是永遠彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來的嗎？有付出才會有收獲。”聽了老師的話，我暗暗下定決心，一定要不怕苦，不怕累，好好練琴。
從此，我每天都會抽出一個小時來練琴。有時候，彈得手都疼了，但我還是咬牙堅持。因為我有一個夢想，我想長大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經過刻苦練習，現在我已經會彈《夢中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻給愛麗絲》……
在學鋼琴的四年中，我明白了一個道理：人要像玉一樣純潔高貴，就必須像玉一樣經歷各種磨煉。
鋼琴讓我的課余生活更加豐富廣闊，它也給我帶來了滿滿的收獲與無窮的快樂。
我的課余生活作文5
在課余時間里，我經常做家務、打羽毛球、畫畫等等，它們讓我的課余生活豐富多彩。
一天，我在家里玩，看見媽媽在曬衣服，我就想幫媽媽一起曬。于是我便跟媽媽說：“媽媽，我來幫你曬衣服吧！”媽媽笑著說：“你會曬嗎？”我說：“還不會哩。”于是媽媽就開始教我了。媽媽說：“先把衣服晾在衣架上，再用衣桿把衣服架到竹竿上去。”我按著媽媽教我的`方法做了起來，只見盆子里的衣服越來越少，不一會兒衣服就曬完了。看著曬好的衣服在風中飄來飄去，我開心極了。
還有一天，我和爸爸在樓下打羽毛球，一開始我還不會發球，我說：“爸爸，我還不會發球呢。”爸爸說：“那好吧，我教你！”然后爸爸就開始教我了，爸爸耐心地講解道：“先把羽毛球向空中一拋，右手舉拍對準落下來的羽毛球，向前一揮，球就發出去啦！”說完，還給我示范了好幾次。我按照爸爸教的方法開始比劃起來，學著學著，我就會發球了。
課余生活中的這兩件事情，讓我懂得了：凡事只要多嘗試，多練習，就一定能做好。
我的課余生活作文6
一說到我最喜愛的課余生活，那就是看書了。
每到放假早晨，洗臉、刷牙結束后，我便開始看書了。我很享受自己一個人在房間里看書的時光，也能與書中的人物感同身受。有一次，我看到了一篇作文——《我奶奶的最后那幾天》，這讓我感動不已！
看書的時間過的很快，似乎只是一轉眼，就已經是中午了。但我看得太認真，竟什么也沒有察覺。突然，我聽到奶奶叫我去吃飯，我急忙打開了門，一不小心，卻重重的拍在了墻壁，發出一聲巨響！坐在飯桌旁，飯和菜才剛剛端來，我就大口大口地吃了起來。我吃得很著急，連飯菜都沒完全下咽，便想起身就跑！
奶奶叮囑我說：“吃完飯不能跑，不然胃會痛！”我怕胃痛對我的威脅，只好聽從奶奶的`話，慢慢地走著。可漸漸地，我開起門來，走進了房間。
我好像變了一個人似的，迅速地拿起了書，靜靜地看著。書中有許多知識，每次只要一看到四字成語，我就迫不及待地拿起自動筆和一個本子，認真地寫下來。
有時我看起書來，連時間都忘記了，就算奶奶叫我，我也聽不到。有一次，我看書一直看到了9時，直到奶奶走進房間對我說“吃飯啦”我才離開房間，因此奶奶總是笑我說：“你可真是一位小書迷啊！”
我的課余生活作文7
要說課堂生活是一彎月亮，那么課余生活就是一輪太陽；要說課堂生活是一朵浪花，那么課余生活就是一片海洋；要說課堂生活是一顆小草，那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字、看書……
每天只要一聽到下課鈴聲，我們就像離弦的箭一樣沖出教室，津津有味地玩起各種各樣的小游戲，安靜的操場一下子沸騰起來，這邊在踢球，那邊在打羽毛球，另一邊又踢起了毽子，好不熱鬧。這不，剛下課，她們就來邀請我跳繩了呢。游戲馬上開始，靖雯她們三人和我“黑白配”組成了一組，我欣喜若狂，要知道她們三個可都是高手呢！跟她們一組勝算可是很大的喲！
剛開始，我先負責套繩，由她們領跳，她們一關接著一關，婀娜的身姿在細繩上活蹦亂跳的，可愛極了！她們的動作優美嫻熟，跳起繩來活像一朵朵嬌艷的'的花朵在風中起舞。不只有這美麗的人兒，還有那優雅繞耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔，聽著不禁讓人沉浸其中。
除了我們，這諾大的操場上還有許許多多的小伙伴，踢足球的朋友就像是堅韌不拔的野草富有沖勁，汗流滿面；打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢；跑步的朋友就更是可愛了，一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果，被熱的喘不過氣來~
就在我陶醉此景的時候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們大家趕緊收拾好東西，又高高興興的回到教室，操場瞬間平靜下來恢復了原樣，多了的就是我們歡樂的氣息。
我的課余生活作文8
我的課余生活就像天上的繁星一樣，裝點著我童年的美夢，可我最喜歡的是看書。
在我的課余生活中，只要一有時間，我就會迫不及待的拿起厚厚的書本去學一些更多的知識。
星期天，窗外晴空萬里，我和我的好伙伴劉璐嘉約定去學校的圖書館看書。來到圖書館，我腳下像踩了風火輪一般快速地跑到放兒童書籍的那面書架處，以迅雷不及掩耳之勢拿起了一本《格林童話》專心致志地看了起來。當我看到白雪公主被惡毒的皇后趕出家門后，我的心里很傷心，就像考了0分似的；后來當我看到白雪公主和七個小矮人在一起玩的.很開心時，我的心情也一下子變得開心起來，就像中了百萬大獎似的。這時，我完全沉迷于書中，一會兒痛哭流涕，一會兒哈哈大笑。劉璐嘉使勁地推了我一下，我才恍然大悟，原來我在看書呢！旁邊的人，有的悄悄地說："這孩子是不是有病呀？"有的人滿腦子都是問號，還有的人一直盯著我好像要吃了我似的。
這就是我的課余生活，看書不僅可以讓我學到很多知識，還可以調節我緊張的學習生活。
我的課余生活作文9
我的課余生活多姿多彩，像回味無窮的巧克力，像美味的雞蛋，給你補充力量，還像散發淡淡香氣的牛奶。我最喜歡的課余生活是打羽毛球。
我是怎么喜歡打羽毛球的呢，這還得從第一次開始說起，哥哥第一次教我的時候，他先讓我站近一點，發了一個軟綿綿的球，雖然我接住了，我知道這個球也是哥哥讓我的，接下來才是真格的了，只見哥哥把球往上一扔，用力一跳，羽毛球像一只箭，朝我這里來，我胸有成竹，居然接了一個非常漂亮的回球，哥哥面對我的這個“旋轉球”，他也胸有成竹，還教我打了個“弧線球”，我跑來跑去，不但沒有接住，還讓我重重摔了一跤，但我沒有哭，也沒有放棄，我站了起來，繼續打球，哥哥發了個上下左右搖動球，就像四個星星圍著一個十字架一樣，球向我飛來，我眼睛盯著球，等到球接近我的時候，我手高高地舉起來，等到時機一到，接到了球。沒想到第一次打球居然打得這么好，現在我的水平可以稱為“羽毛球小王子”了呢！
我愛羽毛球，別看這小小的`羽毛球卻給了我一身強壯的體魄，一雙靈活的小手，那些小細菌再也不會到跑我身體里來了。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛，也很調皮。有一次，媽媽出去買菜，對我說：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜。”我點點頭，便去照顧弟弟了。
弟弟很調皮，我在拿玩具的時候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說：“小猴子，過來爬樹！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因為他總是牽著我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。”
他一聽到我叫他爬樹，就立馬跑過來，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發都弄亂了。等他下來后，我以為已經可以放松了，沒想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了，我邊跑邊說：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來，他邊哭邊說：“不要，不要。”媽媽又說：“那么，你還打不打人。”弟弟又說：“媽媽，我不打了，我不打了。”媽媽又說：“好的.。”
我的弟弟真可愛，我愛我可愛的小弟弟，不管他跳不調皮，壞不壞。
我覺得我的課余生活真有趣。
我的課余生活作文11
我的課余生活非常豐富多彩，有架子鼓、畫畫、機器人、籃球、跑步……但最喜歡的是橄欖球。
TouchRugby—輕觸式橄欖球！它區別于英式、美式橄欖球的身體沖撞，起源于30多年前的澳州，這項運動稱之為"TOUCH"。
記得今年五月份我們學校橄欖球隊參加了杭州市青少年橄欖球大賽那天，天下著大雨，但我的熱情十分高漲，到了比賽的'場地曹老師告訴我們一共有4場比賽，分別是江南A隊、求是小學隊、鯊魚隊和江南B隊。在大雨中，我們的比賽開始了。在和求是隊的比賽中，我們2比1獲勝，可江南A隊的比賽中我們輸了1分，鯊魚隊被我們3比0打敗。最后，我們再和江南B隊爭奪盤級冠軍的比賽，由于他們是高年級的大哥哥大姐姐，而我們小龍隊是低年級的學生，上場后大家都笑我們會輸，但是我們也沒有示弱。比賽開始了我跑的飛快，把好幾個大哥哥都TOUCH了，沒有一個能突破我的防守，到我們進攻了，我像離弦的箭一樣沖了出去帶著球跑到了對方的底線！為我們隊拿下了關鍵的一分，最后取得了冠軍。
運動比賽對我來說我是一種很好的鍛煉也是一種樂趣！我還要努力為10月份的那場比賽做好準備，我會一直堅持下去為學校班級爭光！
我的課余生活作文12
我的課余生活就像萬花筒一樣豐富多彩。有時候跳繩，有時候畫畫還有的時候下棋。但讓我樂此不疲的一件事就是看書。
星期六的早上，我來到了圖書館，那里人山人海，一個座位都沒有了。所以我只能站著看書了。
我先走到書架旁，挑選我要看的書。可我走過來，走過去，都沒有一本心儀的書。忽然，有一本書吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之勢地沖了過去，伸手把書拿出來。哈哈，誰也比不過我的“飛毛手”，我心里想。搶到書后，我趕緊打開它，津津有味地看了起來。
不知不覺，時間就不早了。可是這本書我還沒有看完呢，這可怎么辦呀？我開始想辦法。不一會兒，我終于想到了。我可以把書帶回家看呀。于是，我高高興興地跑到柜臺前，問阿姨：“阿姨，我能不能把書帶回家看呀。
阿姨說：“可以，但是要把你的'信息記錄下來，而且還不能損壞書本。”
“我知道了”。記錄后，我小心翼翼地捧著書，興高采烈的回家了。
別看我年紀小我喜歡的書多著呢。看書不僅增進了我們的知識，還讓我們懂得理解道理。小朋友們，你們一定要多看書！
我的課余生活作文13
我的課余生活就像美麗的彩虹一樣，五彩絢麗。有畫畫、有跳舞、看課外書、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。
平時在學校里，老師手把手教我泡茶，令我喜笑顏開。于是，每次我回到家里，都認真地、積極主動地泡茶給媽媽喝，和媽媽一起分享著我的快樂。
記得有一次老師給我們帶來一個新的玻璃壺。咦？它怎么和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢？正在我們充滿好奇時，老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問道：“老師，為什么要用蒸茶器呀？”老師回答道：“今天，我們學一樣新的泡茶方法，那就是蒸茶”。說完老師把水倒進蒸茶器里，接著把茶葉放在最上面，讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器里的白開水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過程中有人舉手問：“老師，我聞到了一股粽香的味道”。“嗯，不錯你是一個會品茶的人。”老師笑瞇瞇地說。蒸完茶，老師一一給我們倒上茶水，我迫不及待的喝上一口，口感甘甜，非常好喝。正如那句詩：一杯茶在手，便可將最平淡的日子，梳理成詩意的`風景。
我的課余生活就是這樣的，你的課余生活是怎樣的呢？
我的課余生活作文14
星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”，其實她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計算機專業的`。
我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時我就大口大口地吃起來，過了一會兒我的飯碗就見底了，我自己都沒有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。
陳媽給我們看了她的編程的小游戲，有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問：“你們要學那個游戲的編程啊？”陳可軒很有禮貌地說：“韻晰，你來選吧！”“啊！好吧！你想選什么？”我問，我又把這個機會讓給了可軒。他猶豫了一會說：“大魚吃小魚吧！然后再選個雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我們就認真地投入學習當中去了。首先我選著了一個“舞臺”是大海的樣子，然后選著角色，我和可軒各畫了一條小魚，我又畫了兩條敵人魚，陳媽教我們怎么游動，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實際操作編程，在編程過程中遇到不會的，我們還會再次請教陳媽。我覺得這個編程很有意思。
陳媽還說：“你們要好好學習，學好了我就帶著你們去參加比賽。”
我的課余生活作文15
曾幾何時，我們都還是一群咿呀學語的孩子；曾幾何時，我們都還是一群背著書包在蹦又跳上學的的孩子；曾幾何時，我們都還是只是父母捧在手心里細心呵護的孩子。
如今，我們都已長大；如今，我們都是每天都在書海中穿梭的初中生；如今，我們都是每天要以新面貌去面對挑戰的.學生；如今，我們是要離開父母的呵護，要學會獨立的初中生。
小的時候，我們是一塊“寶貝”父母們放在手里怕融了，放在嘴里怕化了‘小的時候，我們每個人都是“天才”，每次考試都能拿高分’小的時候，我們是“活神仙”每一天都很快樂，不曾想過前方的道路有多么坎坷。
現在，我們是一名選手，每天都有著許多無形的戰爭，現在，我們是一名“探險家”我們去挖掘文化更深一層我奧秘；現在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開父母的呵護，開始學會獨立。
現在科目逐漸增多了，也不只是一個老師只教一個班，現在的我們在學習上要開始獨立，要自覺學好每一問功課，要做到課前預習，認真聽課，課后復習。失去了就很難補回來。
現在，我們都在離家遠的學校讀書，每周都只有周六周日回家，在學校，衣服要自己洗，再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上，我們也開始學會獨立。
現在，我們都很少在父母身邊；再也不能什么事都依賴父母，要開始學會自己為自己著想；在思想上，我們要開始學會獨立。
越長大，越要獨立。
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