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（熱）我的課余生活作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文1
我的課余生活非常豐富多彩。每天做完作業(yè)，就是我的個(gè)人時(shí)間了。我可以搭搭積木，做做手工，跳跳繩，扔扔實(shí)心球，跑跑步，游游泳，到了周末可以打打乒乓球等等。其中，我最感興趣的還是做手工。
一天，放學(xué)回家，做完作業(yè)后，我想做手工，想了想，決定做一個(gè)卷紙動(dòng)物—小羊。我先把一張白紙卷成筒狀，再用雙面膠把它的開口粘起來(lái)，哈哈!它身體上的“嘴巴”就張不開了吧!
我又把一張白紙對(duì)折，再對(duì)折，然后打開，就有兩條印子了。用剪刀沿著印子剪開，就分成了四等分，變成了四個(gè)小長(zhǎng)方形。把一個(gè)個(gè)小長(zhǎng)方形卷成四個(gè)小圓柱形，再一個(gè)一個(gè)的把圓柱形的的開口封住，做小羊的腳。
接下來(lái)我拿出一張白紙，用鉛筆和尺子在上面畫了一個(gè)寬1厘米，長(zhǎng)十厘米的長(zhǎng)方形，用剪刀剪下，卷成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的筒狀，用雙面膠把開口粘住，然后把它粘在小羊身體的一端做尾巴。
我又用剪刀剪了一條很長(zhǎng)的紙條，卷成一個(gè)實(shí)心的圓圈，開口用雙面膠粘上，再把它黏在小羊身體的另一端做頭。
我把羊的.眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和胡須畫在一張白紙上，用剪貼的方法把它粘了上去。哈哈!一只活靈活現(xiàn)的小羊就做成了!
我喜歡豐富多彩的課余生活。做手工不僅可以讓我做出漂亮的小動(dòng)物們，還鍛煉了我手的靈巧性;搭積木可以訓(xùn)練我的思維，開發(fā)我的智力;跑步、游泳、跳繩、扔實(shí)心球、打乒乓球等可以鍛煉我的身體，增強(qiáng)身體的靈巧性。課余生活真好，我喜歡!
我的課余生活作文2
孩子們的課余生活是豐富多彩的，我的課余愛好就是跳舞。
那天，我開始學(xué)舞蹈，老師教了一個(gè)《打水姑娘》的舞蹈。那些舞蹈動(dòng)作有點(diǎn)難，特別是姑娘打水的動(dòng)作超級(jí)難，如果手形不夠緊的話，腳踢的時(shí)候，手形就會(huì)亂。而且，注意力不集中就會(huì)摔倒。那次，我跳的時(shí)候因?yàn)榭戳送瑢W(xué)一眼就摔倒了，腿掛了彩，疼得鉆心啊！可是，我咬咬牙，還是站起來(lái)繼續(xù)跳。一會(huì)兒又摔倒了！這下，我的眼淚像斷了線的珍珠撒了一地。唉，不跳了，不跳了，我真的想跑了。
舞蹈老師一直不停地安慰鼓勵(lì)我，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，特別是開始最難了，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。老師相信你是最棒的……”聽了老師的話，我擦了擦眼淚，又邁開了步子。這次，我跳打水的.動(dòng)作時(shí)全神貫注，還真沒有摔倒。我喜滋滋的。啊，我開始有信心了，相信自己一定行！從此，放學(xué)一回到家我就練舞蹈，在學(xué)校一有空就練基本功。
日子過得好快，到了下一次的舞蹈課，我把《打水姑娘》跳給老師看，輕盈的步法，嫻熟的動(dòng)作，令舞蹈老師豎起了大拇指：“你真棒！”并且給我戴上了大紅花。看著大紅花，我好自豪啊！對(duì)跳舞更有信心了！從那時(shí)起，我還纏著媽媽來(lái)看我跳舞蹈，要她幫我指出不足的地方，幫我糾正。那時(shí)我覺得生活多美好呀！
在最后的舞蹈展示課上，我把《打水姑娘》完整地跳給老師看，看著我的優(yōu)美舞姿，老師大聲地表?yè)P(yáng)了我 ：“紫瀅真棒！”我的心比吃了蜜還甜！
從此，跳舞成了我課余生活的主要內(nèi)容。跳舞不僅鍛煉了我，而且讓我明白：只要有信心，就能把事情做好，只要堅(jiān)持。就會(huì)勝利。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書法。
從小，媽媽就總是說(shuō)我寫字難看，要報(bào)一個(gè)書法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺得學(xué)得沒勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書法。于是每天晚上睡覺前，我都會(huì)拿起我的.大毛筆寫一寫，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專家一樣看著我寫的字，一天又一天，一年過去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了，媽媽高興地說(shuō)：“沒什么，沒什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了。”“真的嗎？”我又問了一句。“真的……”媽媽笑著說(shuō)。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)常夸我，就連老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧！我越來(lái)越喜愛書法了，一有時(shí)間就會(huì)什么都不管，什么都不關(guān)心，專心練書法，有時(shí)練習(xí)書法都忘記了吃飯時(shí)間。
我愛書法，愛它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過愛自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書法，書法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國(guó)象棋。
記得20xx年的時(shí)候，我每個(gè)周日都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)下象棋。一開始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我，我也沒有放棄，而是更加堅(jiān)定了學(xué)好象棋打敗對(duì)手的'決心。之后，只要一有空，我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對(duì)面坐著，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接著爆發(fā)了一場(chǎng)中國(guó)象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強(qiáng)襲戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)爸爸走“炮”時(shí)，我覺得時(shí)機(jī)到了，我把自己的“大將”——車，放到了敵國(guó)的“炮”旁邊。可爸爸見了，還一副得意洋洋的樣子，全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。
我得意極了，一鼓作氣，繼續(xù)跟爸爸對(duì)戰(zhàn)。第二盤，原來(lái)的戰(zhàn)術(shù)就沒那么有用了，所以我輸了這盤。但我并不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤，我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始強(qiáng)攻，鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù)，專門克制強(qiáng)攻型打法。所以，爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利！
中國(guó)象棋，是中國(guó)獨(dú)有的國(guó)粹，還能讓我的思維變得更加敏銳，希望更多的人也能喜歡下中國(guó)象棋。
我的課余生活作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室，干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開始了石頭剪刀布，一些人三五成群地做起了游戲，一些人在小花園里賞魚聊天……
我的課余生活簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。教室里，唯獨(dú)我，在靜靜地看書……忘記了時(shí)間，忘記了喧鬧。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉，是進(jìn)步的.階梯……書中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對(duì)華夏如畫的山川景致，神往已久。是書，這位好老師，這位好向?qū)В屛易悴怀鰬艟陀斡[了祖國(guó)的萬(wàn)水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《黃山奇石》，到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》，從長(zhǎng)城的望口里，我看到一片莽蒼的《林海》，穿過林海，又來(lái)到《草原》，這里“空多么晴朗，空氣多么清新”，我感受到了草原的寬廣美麗。
書不僅是我的良師，更是我的益友。是這位朋友，給了我信心和勇氣。一次，在期中考試后，我因成績(jī)不佳，悲觀失望，總覺得期末考試也沒希望了。在這迷茫的時(shí)候，是這位好朋友指引了我，給了我勇氣。書中有一句話：“一定要爭(zhēng)氣，我并不比別人笨!”在對(duì)未來(lái)缺乏信心，悲觀時(shí)，是書給了我勇氣，使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此，我更加努力了，上課更加專心了，做作業(yè)更認(rèn)真了，燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí)，我取得了較好的成績(jī)。這都?xì)w功于我的這位好朋友。
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，但我只忠于看書。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書、畫畫、跳舞和彈鋼琴。你要問我最喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我最喜歡彈鋼琴。
我從六歲的時(shí)候就開始學(xué)鋼琴。一開始，我以為學(xué)鋼琴很容易，只要聽老師彈幾遍，就可以彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，可事情并不是這樣。還記得第一次去學(xué)鋼琴的.時(shí)候，我聽老師彈了10多遍，可我彈的時(shí)候，老是拖不夠四拍的音，而且彈得斷斷續(xù)續(xù)，難聽極了！學(xué)鋼琴這么難，我有點(diǎn)兒不耐煩了。這時(shí)候，老師輕輕對(duì)我說(shuō)：“錫霏，學(xué)彈琴必須有耐心，肯吃苦，不勤學(xué)苦練是永遠(yuǎn)彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來(lái)的嗎？有付出才會(huì)有收獲。”聽了老師的話，我暗暗下定決心，一定要不怕苦，不怕累，好好練琴。
從此，我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。有時(shí)候，彈得手都疼了，但我還是咬牙堅(jiān)持。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，我想長(zhǎng)大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經(jīng)過刻苦練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈《夢(mèng)中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻(xiàn)給愛麗絲》……
在學(xué)鋼琴的四年中，我明白了一個(gè)道理：人要像玉一樣純潔高貴，就必須像玉一樣經(jīng)歷各種磨煉。
鋼琴讓我的課余生活更加豐富廣闊，它也給我?guī)?lái)了滿滿的收獲與無(wú)窮的快樂。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，有看書、寫書法、定時(shí)看電視、打乒乓球、聽音樂等等，但我最喜愛的就是踢足球。
就說(shuō)說(shuō)那天我和小區(qū)里的小伙伴一起踢足球吧。瞧，大家個(gè)個(gè)神采奕奕，快速地分成兩隊(duì)，雖然我們熱得大汗淋漓，大家卻依然興高采烈，你踢我守，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在我和隊(duì)友剛想歇口氣時(shí)，突然對(duì)方踢出一道美麗的弧線，這球遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的身高和跑動(dòng)速度，只見一眨眼的功夫，皮球飛到了離我十米以外的后方。我和隊(duì)友飛奔似的去撿足球。終于，足球找到了。本來(lái)這位隊(duì)友是防守球員，沒想到他卻防不住那猛烈的高空球，若是換著我，我一定會(huì)將球擋出或者接住，這不禁讓我咕噥了一句：“不怕神一樣的.對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友”。之后，我立刻改變了陣容，更換了球員。只聽哨聲一響，下半場(chǎng)比賽開始了。隊(duì)友們連續(xù)踢了幾個(gè)高質(zhì)量球。我隊(duì)得分暫時(shí)領(lǐng)先，加上我大舉進(jìn)攻，連續(xù)幾個(gè)戰(zhàn)術(shù)配合，讓我們隊(duì)大獲全勝。就在我們認(rèn)為對(duì)手不堪一擊時(shí)，對(duì)手開始反擊，使用各種戰(zhàn)術(shù)配合力圖挽回?cái)【帧５沁@一切都被隊(duì)友眾志成城的防守給一一化解。比賽你來(lái)我往，體力紛紛下降。就在此時(shí)，對(duì)手來(lái)了一個(gè)低平球，讓我們猝不及防，只見那球已經(jīng)從我和隊(duì)友中間的空隙處滾進(jìn)了球門，我和隊(duì)友只能望球興嘆，乖乖認(rèn)輸。就這樣一場(chǎng)持續(xù)一個(gè)多小時(shí)激烈的比賽在裁判的一聲哨響聲畫上了句號(hào)。大家都累得氣喘吁吁，我?guī)е闱蛞猹q未盡的回家了。
這次課余活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)極大的樂趣，還讓我喜歡上了足球，讓我非常難忘。而且也成了我課余活動(dòng)中不可或缺的一部分。
我的課余生活作文8
我的課余生活，如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，又一會(huì)兒變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫；又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒，是值得細(xì)細(xì)品味，是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開始接觸，它的'每一個(gè)音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無(wú)法言表的喜悅。漸漸地，我已不再把鋼琴當(dāng)作一種樂器，而是當(dāng)作一位朋友，一位可以深交的朋友，好好地對(duì)待她，每次有空，累了，我都會(huì)去找她，與她一起玩，一起放松下來(lái)，一起想象著如坐在白云上……
我的課余生活，還有書。我喜歡在個(gè)安靜的地方看書，沒有喧鬧，只有悅耳的風(fēng)鈴聲，只有和煦的陽(yáng)光，只有涼涼的微風(fēng)。每當(dāng)我沉浸在書的海洋里，感情就會(huì)無(wú)法自拔。書中的人物開心，我就會(huì)和他們一起開心；書中的人物傷心，我就會(huì)和他們一起傷心；書中的人物憤怒，我就會(huì)和他們一起憤怒。
我的課余生活，還有折紙。在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐貍……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的作品在桌子上跳動(dòng)著。一步一步地折起，每當(dāng)折成，我就會(huì)無(wú)比的自豪，一種無(wú)以言表的喜悅油然而生，恨不得宣告全世界：看！我的新作品誕生了！
如果鋼琴是個(gè)安靜的朋友；那能與她媲美的，也只有書和玫瑰了，一樣的安靜……
我的課余生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
我的課余生活作文9
每個(gè)人的課余生活都是十分充足的；每個(gè)人的課余生活都是多姿多彩的；每個(gè)人都有著不同的課余愛好。我的課余生活也不例外，也是那么的豐富多彩！我的課余生活——上網(wǎng)。我的課余生活可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太過于荒謬。“上網(wǎng)！你的課余時(shí)間不用來(lái)學(xué)習(xí)，反而去上網(wǎng)。這樣會(huì)大大的影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)。”
這些，大概都是你們的心聲吧！不過，對(duì)我而言：上網(wǎng)，只要你們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不是天天都對(duì)著電腦玩。它，是不會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī)。你可以利用這個(gè)美好的時(shí)間來(lái)上網(wǎng)看看書，不過，不要看見、那么久，適可而止。我想，這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)大幅度增加。上網(wǎng)，你想干什么就干什么，隨心所欲！例如：我想知道世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁有多長(zhǎng)，在哪里？這些一大堆的問題，只要你一上網(wǎng)查找有關(guān)的資料就ok了！在你無(wú)聊的時(shí)候，你可以上一下QQ，和你的朋友一起聊天，練一練你的'打字手法。上網(wǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太有趣了——它無(wú)所不能！我的課余生活都是非常的健康，有利于我們青少年的發(fā)展。有時(shí)候我會(huì)與爸爸媽媽一起去爬山。爬山，有利于我們的身體。我的腳常常會(huì)痛，聽別人說(shuō)“經(jīng)常爬山之后就不會(huì)痛了”所以，我常常去增城的最高峰——牛牯樟。
爬山還可以吸收一些新鮮空氣，簡(jiǎn)直就是耳目一新。站在高峰上，處處都有花散發(fā)出來(lái)的芬芳，有鳥兒的叫聲，鳥語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么令人享受的天堂啊！我的課余生活，是那么的豐富多彩。其實(shí)，在世界的某一個(gè)角落里，有一種非常美好的課余生活等著你去挖掘它！這就是我的課余生活，豐富多彩嗎？
我的課余生活作文10
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動(dòng)也多的數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……
我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規(guī)則是：先四人石頭剪刀布，輸?shù)囊环降诙A的一方先跳。
開始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去，最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動(dòng)作很輕盈，第一關(guān)我們通過了。到踩前了，我們也沒出局，踩后也沒出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒出局。
跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！
我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！
我就說(shuō)跳舞吧！我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師，后來(lái)，我慢慢的知道，如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的.壞習(xí)慣改成愛直腰的好習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后更美麗，其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實(shí)，不知道你們的課余生活好嗎？
我的課余生活作文11
我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩，我喜歡的有：自行車、彈鋼琴、看電腦……
我喜歡彈鋼琴，喜歡鋼琴悅耳的聲音，彈鋼琴給了我很多快樂！
我第一次學(xué)鋼琴時(shí)，老師教我“do”這個(gè)音，可是我小拇指總是翹起來(lái)，我彈啊彈，努力克服，小拇指終于不翹了。不過新的困難又來(lái)了，像升音降音的時(shí)候，我手指總是跨不上去，后來(lái)老師教了我一招——手掌往前伸就可以把手指放上去了。
我也愛看書，所以媽媽常常把我?guī)У綀D書館去看書。當(dāng)我看見自己喜歡的書，我就會(huì)去認(rèn)真的看，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、學(xué)校訂的《自然探秘》這些書都是我愛看的。那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的未解之謎是我最喜歡看的.，里面關(guān)于UFO的文章，我看了一遍又一遍，現(xiàn)在都會(huì)背了呢！
還有“美人魚的未解之謎”，書里面寫著：美國(guó)的一個(gè)小島的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊完好無(wú)損的美人魚化石，還有人說(shuō)：“我看到了美人魚，那金色的頭發(fā)真是太美了！”可是科學(xué)家說(shuō)：“民眾位看到的美人魚只是海豚在陽(yáng)光的照射下才被看成是美人魚的！”
如果我是記者，就會(huì)問科學(xué)家：“為什么別的科學(xué)家挖到了美人魚的化石呢？”
課余生活中，我最不喜歡的是爬山，可爸爸經(jīng)常帶我去爬鼓山。我為什么不愛爬山呢？首先，爬山很累，要費(fèi)很多力氣，所以我不愛爬山；第二，就是山蚊子多，一直叮我，叮得我身上都是包；第三，就是山上有些地方?jīng)]樹，很熱。
這就是我的課余生活，豐富吧！
我的課余生活作文12
的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂；我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫出美麗的大自然……其中，我最喜歡的是拉小提琴，它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂。
有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲吸引了我。我們上樓一看，原來(lái)是哥哥在拉（wwW。NiUBB。nEt]小提琴，那聲音可真好聽呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂那該多好啊！從那以后我就愛上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報(bào)了小提琴班。剛開始學(xué)琴，老師教我們認(rèn)譜子、背譜子，我覺得學(xué)拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺得學(xué)拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習(xí)拉琴的時(shí)候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并沒有放棄，每天放學(xué)回家都會(huì)抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完就練琴，放假了也是一樣。
經(jīng)過我努力練習(xí)，我和哥哥一樣也可以拉出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子了。每次上小提琴課，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我一次比一次拉的好聽，我的心里美滋滋的'。現(xiàn)在小提琴已經(jīng)成為我最好的朋友了。只要我有空就會(huì)把琴拿出來(lái)拉。
拉小提琴不但豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個(gè)道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持的！
我的課余生活作文13
我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天，我們一家去位于江山的江郎山，是4A級(jí)景區(qū)。剛到那里，我抬頭一望，看見三座雄偉高大的山，都很高，還在淘氣的云彩上哩！再看了看高處的石級(jí)，窄窄的，蜿蜒而上，不見終點(diǎn)，我上得去嗎？
我們開始爬了，一路上太陽(yáng)高照、鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭，茂密的枝葉向四周展開，像一個(gè)大大的涼棚，把太陽(yáng)都遮住了。我們先爬一線天，一線天是江郎山最有名的景點(diǎn)，位于兩座山之間，看上去像一個(gè)“一”，還像一根大名鼎鼎的孫悟空的金箍棒，從下而上，非常壯觀。我們開始爬一線天了，一線天中間非常清涼，邊上有一塊大石頭，上面刻著四個(gè)大字，我還和這塊石頭合了個(gè)影。
過了一線天，開始爬郎峰了，最驚險(xiǎn)的是爬郎峰，一條人工開鑿的'“之”字型小道，盤旋在石壁之間，非常危險(xiǎn)。我開始爬了，剛開始我爬得很輕松，慢慢地，我只能攀著欄桿，弓著背向前爬行，大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來(lái)，背上也濕了，腳也很酸了，也很痛。但是，我沒有放棄，而是選了要繼續(xù)爬行，要堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，我只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功。”我們一家終于爬上了山頂。
微風(fēng)吹來(lái)，我覺得自己像在云里躺著，在天上自由飛翔。低頭環(huán)看，四面美景盡收眼底，好美啊，仿佛身在仙境。
這美好的景色刻在我的腦海里，我離開時(shí)，還依依不舍地一步三回頭，下次我會(huì)再來(lái)重游。
我的課余生活作文14
我的課余生活像一個(gè)魔法瓶，里面有數(shù)不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。
小時(shí)候，一次來(lái)到表哥家，看到表哥在制做飛機(jī)模型，那模型仿佛真的是一架飛機(jī)，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對(duì)這架飛機(jī)模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發(fā)了一個(gè)小芽。到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)有40多架模型飛機(jī)、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。
我開始做模型的時(shí)候，也就做些小車、簡(jiǎn)單飛機(jī)，但慢慢的，難度越來(lái)越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來(lái)，反而一不小心把前面的'心血給弄散了，我看著已經(jīng)“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學(xué)了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導(dǎo)我說(shuō)：“葉同，你這就不對(duì)了，如果你現(xiàn)在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發(fā)明了電燈，也經(jīng)過了上萬(wàn)次失敗，如果他當(dāng)時(shí)放棄了，我們現(xiàn)在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導(dǎo)不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關(guān)”。經(jīng)過日積月累，我的模型也愈來(lái)愈多了。
做模型讓我明白一個(gè)道理：不管什么困難，千萬(wàn)不要低頭。哦，我愛你，模型！
我的課余生活作文15
生活是一杯白開水，你向里面添什么作料，它就是什么味道；生活是一片茶葉，只有充滿激情的滾開水，才能沏出它的清香；生活是一支歌，有歡快的節(jié)奏，也有低沉的壓抑；生活是一幕人人都能主演的戲劇，瀟灑自在；生活亦是如此，我的課間生活又是怎樣？—題記
生活是多元化的，課余生活也不例外。可我，一個(gè)雙子座的女生卻喜歡寧?kù)o。
我喜歡發(fā)呆，一個(gè)人安靜的靠在窗前，聽、畫。我不喜鬧，也不喜玩。倒喜歡寧?kù)o，看著別人鬧，就像自己在鬧一樣。
耳畔的聲
“喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里漫漫散播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢(mèng)著的人。聲，流淌在天外，伴月而來(lái)，載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨(dú)坐山問，靜享這天簌。奔涌的溪水，脈脈流去，遺予的是一身輕盈明慧，帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔，輕輕撫摩久已迷失的愛，久已無(wú)影的甜。”這是田維姐姐的感覺。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細(xì)聲的生命，存潛行，在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無(wú)聲，聽到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。
聲在耳畔，低語(yǔ)、輕歌、或吟、或不見。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢(mèng)醒的`清晨，在醉著的午后，把短促的生熏染得清澈動(dòng)人。
忘情在聲的世界里，細(xì)品每一次葉的顫動(dòng)，每一輪無(wú)聲墜去的月，每一點(diǎn)花間的聲響。
生，原是這般動(dòng)情的聲。
輾的畫
喜歡畫畫，一筆一劃，畫出心中的夢(mèng)。畫出這個(gè)世界，更畫清這個(gè)世界，畫出自己的心。筆下輾的畫讓人心情愉悅。
完結(jié)
第一次發(fā)現(xiàn)完結(jié)也是那么美。寧?kù)o的我，寧?kù)o的課余生活。化為塵土，化為雨露，這是上“不再”有我，卻又無(wú)處不是我……當(dāng)你們厭倦了繁華，厭倦了吵鬧，就和我一起享受寧?kù)o吧！
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