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老班點(diǎn)亮了我心中的光作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的老班點(diǎn)亮了我心中的光作文，歡迎大家分享。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文1
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予了人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地；老師把知識(shí)傳給我們，于是成人以后，我們?yōu)樯鐣?huì)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
悠悠歲月，歷歷往事，面對(duì)朝夕相處的老師，胸中有無(wú)限激情在沸騰，心中也有許多話語(yǔ)在跳躍。學(xué)習(xí)的時(shí)光是短暫的，卻是美好的，難忘的。
有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)老師是園丁，默默無(wú)聞，辛勤耕耘；有人說(shuō)老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……在我心中，您好比一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；您好比一把鑰匙，幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂。老師，您就是避風(fēng)的港灣，保護(hù)著我們！
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”。
在學(xué)習(xí)的路上，永遠(yuǎn)有人陪在我們的身邊，那就是我們的老師。他們永遠(yuǎn)比我們起得更早，監(jiān)督我們?cè)缱粤?xí)背書，晚上還要備課。時(shí)常叮囑我們天冷了多穿衣服，會(huì)告訴我們少吃垃圾食品，下課玩時(shí)注意安全。無(wú)論什么時(shí)候有多大的困難，老師永遠(yuǎn)在我們身邊，給我們支持幫助，陪我們度過(guò)艱難困苦。
老師，您的縷縷白發(fā)，見(jiàn)證了您多年的付出，您的.絲絲皺紋，目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了童年的稚氣，獲得了自信，拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，做到了自立自強(qiáng)。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無(wú)人曉，來(lái)日遍地桃李天下知，我們將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起懷念，一起感恩，一起祝福，道一聲：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂(lè)！”
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文2
有人說(shuō)，感恩如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)，感恩似茶，那味淡而不濃，但使人沁進(jìn)心脾，令人久久難以忘懷。
曾記否，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，是誰(shuí)教給我們受益終身的人生哲理，是老師；曾記否，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，是誰(shuí)寄來(lái)了飽含深情的賀卡，是老師；曾記否，在寒風(fēng)凜冽、雪花飄舞的冬天，是誰(shuí)為我們蓋上溫暖的被子，是老師；曾記否，當(dāng)我們苦思冥想也解不出難題的時(shí)候，是誰(shuí)耐心地教我們答案，是老師；曾記否……此時(shí)此刻，我們?cè)趺磿?huì)感受到比那桃花流水還深千尺的真情呢？
感恩不僅是一種報(bào)答真情的方式，而且是一種智慧。
真正的感恩不需要客套。只要在朋友之間多一份問(wèn)候，親人之間多一份關(guān)心，老師之間多一份友情。比如：媽媽生病時(shí)，幫她多蓋一些被子，倒一杯開(kāi)水給她喝，陪她去醫(yī)院看病。遇到朋友時(shí)，打一聲招呼，了解一下對(duì)方現(xiàn)在的生活情況。這便是感恩。真正的感恩，重視于對(duì)方的深情厚誼，而不重視外表的華麗。真正的感恩是你的人生中必須的一課。
朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩哺護(hù)你成長(zhǎng)的親人，學(xué)會(huì)感恩與你情同手足的朋友，學(xué)會(huì)感恩教你走進(jìn)知識(shí)淵源的老師，學(xué)會(huì)感恩發(fā)人深思的生活，學(xué)會(huì)感恩激勵(lì)一生的`青春歲月，學(xué)會(huì)感恩自己所經(jīng)歷的命運(yùn)……
朋友，如果你現(xiàn)在還不會(huì)感恩，就去讀《感恩老師》這本書吧！書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人、悲歡離合的故事，會(huì)使你學(xué)會(huì)感恩。
正是因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，鮮花才會(huì)含苞欲放，正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的廣闊，蒼鷹才會(huì)翱翔在空中，正是因?yàn)橛辛藛?wèn)候、關(guān)愛(ài)和笑容才會(huì)有感恩。
真正的感恩是一杯綿厚醇香的茶，歲月愈久，味兒愈香；真正的感恩是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味越長(zhǎng)。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文3
即使心很悲傷，也要充滿光明。每當(dāng)我一蹶不振時(shí)，杜甫走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，指著前面那盞燈，說(shuō)：“看見(jiàn)了吧！光明就在前方！”是你，杜甫，又給了我前進(jìn)的希望。
唐代詩(shī)人中，總有一人是低著頭走路的，拄著拐杖，蹣跚地記錄下旅途的悲傷。他，就是杜甫。
杜甫，你一生坎坷，卻又不屈不撓，一生苦難，卻又笑對(duì)滄桑。你就像一盞明燈，照亮了夜行之路，臨行前的囑咐依舊回響在耳旁：“即使自己一生苦難，也要笑對(duì)生活，相信自己，總有那‘漫卷詩(shī)書喜欲狂’的時(shí)候。總有一天，你會(huì)踏上光明。”
沉郁頓挫是你的詩(shī)風(fēng)，你的豪氣也貫穿于其中，豪氣便來(lái)自于你的性格。你的信念就像一盞明燈，照亮了我的心房。你讓我知道，那憂國(guó)憂民的淚水來(lái)自于你的眼睛，那悲天憫人的詩(shī)句出自于你的`筆底。你的詩(shī)就像你一樣，豪放而不拘于形式。總有一刻，豪放將浸透明亮的燈光，滲入我的心房，心房將閃閃發(fā)亮，透出智慧的光芒。
我欣賞你，欣賞你的思想。你堅(jiān)決而又倔強(qiáng)，時(shí)與思的接軌是那么的自然，自然而又充滿思想。你的心，本就瘦弱，偏裝滿憂國(guó)憂民，遺下那份磊落，獨(dú)自去歌吟九州。你的一舉一動(dòng)就像明燈一樣，時(shí)時(shí)刻刻照耀著我。你使我明白，英雄鐵肩擔(dān)道義，一幅瘦弱的肩膀，照樣可以擔(dān)出沉重的歷史高峰，一雙長(zhǎng)滿老繭的手，依舊可以救民于水火，寫出流傳千古的華麗文章。
抬起頭，眺望遠(yuǎn)方，一個(gè)瘦弱的身影越來(lái)越遠(yuǎn)。杜甫，你又要去哪里呢？還要去追隨苦難嗎？我只有站在草堂前，悄悄地祝福：杜甫，愿你一路平安。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文4
節(jié)儉是一盞明燈，它照亮著我人生的路，引領(lǐng)著我在人生路上越走越遠(yuǎn)……
古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”勤儉節(jié)約一直是中華民族的家風(fēng)家教。東晉陶淵明便是如此。有一次他們?cè)焱陸?zhàn)船，剩下竹子屑與木屑，陶侃便把這些收集起來(lái)，堆放在家中，家人嘲諷他，鄰里笑話他，他都不以為然。直到一次大雪，路面很滑，許多行人因此摔倒，陶侃便叫人把木屑、竹屑拿出來(lái)，鋪散在地面上，行人就不易滑倒了，人們這才明白了這個(gè)用處，夸贊陶侃節(jié)儉。
然而古人崇尚的勤儉節(jié)約，到了現(xiàn)在，卻漸漸泯滅。現(xiàn)在的`絕大部分年輕人，為了尋求闊氣、“大方”、體面或刺激，經(jīng)常大手大腳花錢，奢靡浪費(fèi)，經(jīng)常為在同學(xué)面前顯得比較體面、不寒酸，早早地花光了自己的零花錢、生活費(fèi)，去且要父母的血汗錢。記得明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，他曾是中國(guó)反腐節(jié)儉最嚴(yán)厲的皇帝之一。當(dāng)時(shí)明朝初期，官員們十分腐敗，百姓十分生氣。朱元璋知道了，便趁著馬皇后生辰，擺上了兩菜一湯，讓文武百官震驚了，他們平時(shí)吃慣了山珍海味，而皇后生辰竟擺如此宴席，實(shí)是不可思議，朱元璋便趁機(jī)頒布了一條法律規(guī)定——“四菜一湯”。
與朱元璋正好相反的是現(xiàn)在的宴席。有一條宣傳廣告，廣告中是一家餐廳，第一張桌子上兩位朋友在吃飯，大魚大肉擺滿桌子，兩人舉杯互飲，第二張桌子上則是一對(duì)父子，孩子看到滿桌蔬菜便開(kāi)始發(fā)牢騷，爸爸只好叫來(lái)了服務(wù)員……
勤儉節(jié)約為中華美德，節(jié)儉是我心中的明燈，節(jié)儉伴我成長(zhǎng)，我們不應(yīng)讓美德泯滅，應(yīng)讓它永駐長(zhǎng)青。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文5
陽(yáng)光照耀大地，賦予生命。陽(yáng)光下的我，原來(lái)是平平淡淡，一個(gè)人也沒(méi)有。漸漸地，我的靈魂升華了，變成了一束陽(yáng)光。
太陽(yáng)從窗戶射進(jìn)來(lái)，爬在地板上。我睜開(kāi)眼睛，嘆了口氣:一天又過(guò)去了。像往常一樣打開(kāi)微信，刷圈，潦草寫下幾個(gè)嘆著氣的往事。沒(méi)事就打開(kāi)漂流瓶，拿一個(gè)，打開(kāi):你的人生歲月不多，父母走了就再也不會(huì)見(jiàn)面了。后面加了幾張哭臉。我心想:世界上還有什么比失去親人更痛苦的事？他不會(huì)忘記的，是嗎？我想支持和幫助他(她)。我打開(kāi)軟鍵盤，打出:不要難過(guò)過(guò)去總是讓人懷念和難過(guò)加油，不要放棄難道你沒(méi)有明天！
謝謝我的聲音里有兩個(gè)簡(jiǎn)單的`字，就像二中一個(gè)語(yǔ)文老師的發(fā)音一樣清晰。我把目光從屏幕上移開(kāi)，看著陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)整個(gè)房間，心里突然覺(jué)得很溫暖。
回過(guò)頭來(lái)，我已經(jīng)把瓶釣的次數(shù)都用完了，我在心里抱怨，不想做就要做，想做就上帝關(guān)上門。一邊自言自語(yǔ)，一邊漫無(wú)目的的打開(kāi)QQ郵箱查看好久沒(méi)看的郵件。嘿，這里不是有漂流瓶嗎？
漂流瓶:臨近中考真的很煩。最近沒(méi)睡好。每天寫作業(yè)到凌晨，試卷多到可以斗地主；失業(yè)，找工作屏幕上也陸續(xù)出現(xiàn)嘲諷和鼓勵(lì)的話語(yǔ):是啊，但是你想想，過(guò)幾個(gè)星期不就有寒假了嗎？游戲精彩活動(dòng)，煙花滿天飛，美食不在等你；加油，工作。人生不止一次，努力了才會(huì)發(fā)現(xiàn)我心想:我肯定他們會(huì)努力，會(huì)堅(jiān)持。上帝，他關(guān)上了門，還打開(kāi)了窗戶。
晚上十點(diǎn)左右，天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光的影子。我閉上眼睛:明天又來(lái)了。環(huán)顧四周，包括我自己，都是陽(yáng)光。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文6
九月的天空，散發(fā)著金秋收獲的氣息，隨之而來(lái)的，是第三十七個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)。在漫漫的人生旅途中，老師，永遠(yuǎn)是值得我們?nèi)プ鹬亍?ài)戴的人。在秋風(fēng)清爽的秋天，老師，請(qǐng)收下我最為衷心的問(wèn)候與誠(chéng)摯的.祝福！
老師，你是我最感恩的人，您像一只紅燭，雖然光亮不多，但是你燒盡了自己，發(fā)出一份光和熱來(lái)照亮我們。您無(wú)私，把知識(shí)都毫無(wú)保留地傳授給我們，嘔心瀝血地教育我們，讓我刻骨銘心！
您雖然不是雕刻家，但您塑造了年輕人永久不滅的靈魂；您雖然不是藝術(shù)家，但您用粉筆在黑板上繪出最美的畫幅；您雖然不是歌唱家，但誨人的話語(yǔ)讓我們銘記在心！
在我的心里，教師，一直是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)，您用優(yōu)良的師德來(lái)培育我們，用知識(shí)來(lái)裝點(diǎn)我年幼無(wú)知的靈魂！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是一位品學(xué)兼優(yōu)的人民教師，您的愛(ài)像陽(yáng)光般溫暖，如清泉小溪一般甘甜，沁人心脾，讓人回味；您的愛(ài)高尚而偉大，您的愛(ài)細(xì)致而溫柔，千言萬(wàn)語(yǔ)都訴說(shuō)不出我內(nèi)心的感激！
您是人類文明的傳播者，世界進(jìn)步的趨使者。您像春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，您是溫暖的陽(yáng)光，照亮了每一個(gè)角落。記得我曾喜歡的一首歌《我愛(ài)米蘭》：老師的窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉之間，他不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花，默默地把芳香灑滿人間！教師節(jié)，我把這首歌獻(xiàn)給您，愿您工作順利，桃李天下！
古人云：“一日為師，終身為父。”在第三十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我深深地向您鞠一躬，您辛苦了！我們會(huì)從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，讓我們用行動(dòng)詮釋：老師，我們愛(ài)您！
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文7
我們冥冥中被選中，告別黑暗，從混沌中醒來(lái)，大哭著來(lái)到這個(gè)森羅萬(wàn)象的世界，開(kāi)始悲愴的一生。夜以繼日，倉(cāng)促而忙碌，挫敗和渺小累積成痛苦和沉重，讓我忽視身邊稍縱即逝的狂喜和微妙沉浮的幸福。
稚嫩而透明的少年心禁不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊，一遏風(fēng)霜便幾乎支離破碎。迷茫倉(cāng)皇，筆下陰沉的灰色，我唯有站在十字路口四處張望，似乎在流年歲月里，我的悲傷只增不減。直到有一天，我聽(tīng)人說(shuō)：毛毛蟲十蝴蝶的童年，每個(gè)人都有過(guò)不如意，過(guò)去不代表現(xiàn)在，也不代表未來(lái)。
生活沒(méi)有彩排，人生也沒(méi)有彩排，總有一些時(shí)候滿心期待換來(lái)的是失望和不理解、或是不體諒，環(huán)顧四周，似乎只有自己在徘徊，努力了好像還是看不見(jiàn)希望，甚至一度認(rèn)為，沒(méi)有比自己更加不如意，漸漸地開(kāi)始不自信，不勇敢，不愿向前。
柔柔春風(fēng)，撫慰綠意；泠泠泉水，沖洗污泥；清清明月，傾灑大地。母親溫柔的安慰，父親用心的告誡，老師熱心的勸解，也許會(huì)使自己再一次的`振作。心中聽(tīng)到一個(gè)聲音，清晰可見(jiàn)——再來(lái)一次！再來(lái)一次或許就有改變。時(shí)間的長(zhǎng)河中浮現(xiàn)出許多偉大的人物：貝多芬，海倫，司馬遷……他們是戰(zhàn)士，英勇的戰(zhàn)勝了自己的缺陷，戰(zhàn)勝了挫折，向不公的命運(yùn)開(kāi)戰(zhàn)。
當(dāng)生活的哨聲響起，我們不該再遲疑，選擇責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為成長(zhǎng)積蓄力量。再一次，只為追逐我們的夢(mèng)想。
生活中雖然布滿迷霧，但我們每人心中有光。即使看起來(lái)不算耀眼，但也要堅(jiān)信自己是溫暖的存在。去年的多雨的悲傷寒秋依然飄過(guò)，夢(mèng)想將在時(shí)間里春暖花開(kāi)。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文8
放假在家，閑適又溫暖的早晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)碎花窗簾的間隙灑進(jìn)來(lái)。媽媽也被這晨光驚擾，輕輕地撩開(kāi)我搭在她身上的小腿，出了門。
我就那樣呆呆的躺在床上，看著光芒下的飛絮飄飄然地移動(dòng)，悠閑自在，直到門外的風(fēng)鈴又清脆地響起——媽媽已將早飯買回來(lái)，風(fēng)塵仆仆卻又盡量壓低嗓門喚我起床。
趁著我起床吃早餐的空檔，媽媽已將我從學(xué)校帶回來(lái)的棉絮展開(kāi)，帶到陽(yáng)臺(tái)上去曬了。她將棉被的褶皺一道道細(xì)細(xì)地?fù)崞剑屗鼈兌济鎸?duì)著溫暖的陽(yáng)光，金色的陽(yáng)光勻勻地鋪在被子上，媽媽的嘴角便上揚(yáng)，燦爛得如一束陽(yáng)光。
可是，當(dāng)傍晚的霞光消失在城市的盡頭時(shí)，媽媽的胃病犯了。那么的猝不及防，卻又習(xí)以為常，媽媽的胃嬌弱如孩子，應(yīng)酬一多，便弄得媽媽的胃刀絞似的'疼。
我本來(lái)已經(jīng)入睡，瞥見(jiàn)了媽媽弓如蝦米的身軀，瑟瑟發(fā)抖，脆弱而又不堪一擊。我又下床了，在客廳里搜索著，想為她做些什么。
我找到了一個(gè)小巧的熱水袋，那是去年冬天媽媽怕我在學(xué)校感冒硬是塞給我的。我拂去上面的灰塵，洗凈，開(kāi)始用開(kāi)水瓶燒水。隨后又在藥箱里翻出了一盒三九胃泰，那是爸爸每次應(yīng)酬酒喝多后媽媽為他沖的，媽媽總在生活中扮演一束陽(yáng)光，我總是無(wú)所謂地索取，她卻溫暖依舊。
正想著，開(kāi)水瓶的水燒開(kāi)了。我怕?tīng)C，隔著老遠(yuǎn)往熱水袋里注水，細(xì)細(xì)的水柱緩慢地流進(jìn)開(kāi)口處，廚房里一瞬間霧氣彌漫。我又摸索著將藥倒進(jìn)杯子里，兌上水用勺子攪勻，一手端著藥，一手拎著熱水袋進(jìn)了房間。
涼如水的月光透了進(jìn)來(lái)，我輕輕地將藥放在床頭柜上，把熱水袋塞進(jìn)媽媽的被子里，喚她坐起來(lái)喝藥。
媽媽沒(méi)說(shuō)什么，但目光中流露著欣慰的感動(dòng)。
無(wú)懼這清冷的月光，因我本身就是一束陽(yáng)光。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文9
三年前的一個(gè)雨天，沉重的雨點(diǎn)拍打著地面，洗刷著街道，正是上班上學(xué)時(shí)間，大家行色匆匆，而讓我駐足的是一家賣餅的小店。
那天早晨我去上培訓(xùn)班，出來(lái)的比較急，還沒(méi)吃早餐，走到半路上，肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕地叫起來(lái)，而天氣似乎并沒(méi)有好轉(zhuǎn)的意思。在風(fēng)雨交加中，我快步走到你跟前，打算買一份餅帶走。你的店雖然小，但生意還算興隆，有四五個(gè)人正圍著你等餅，餅是現(xiàn)做的，每一張餅的出鍋都需要時(shí)間，我漸漸地?fù)?dān)心起來(lái)，因?yàn)檎者@個(gè)速度，我上學(xué)肯定得遲到。
你似乎注意到了我的焦慮，又把目光凝聚在我背的書包上，沖我點(diǎn)頭笑了笑，讓我不要慌。
又一塊大餅熟了，你不好意思地對(duì)等待的'客人們說(shuō)，對(duì)不住大家了，小孩子趕時(shí)間，馬上要遲到了，大家體諒一下，先切給他，餅馬上就好，請(qǐng)大家包涵一下。說(shuō)完，你很不好意思地沖大家笑了笑。趕快切了一份給我。稱重時(shí)，少了兩毛錢，你又急忙加了兩塊大的餅。把餅遞給我，我一面對(duì)你說(shuō)：“謝謝”一面連忙赤著臉對(duì)他人表示歉意。
我上完課回來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了，你正在收拾早餐鋪。我連忙走上前，又向你道謝。你挺詫異，我說(shuō)了早上的事，你憨厚地一笑，這沒(méi)什么，一件小事而已。時(shí)間久了，我從其他人口里了解到，你有個(gè)孩子，但他不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)受過(guò)正常的教育，所以只要是來(lái)你這里買早餐的孩子，你都會(huì)盡量照顧，似乎看著他們高高興興地上學(xué)，你就像看到自己的孩子挎著書包去上學(xué)一樣。
想象著無(wú)數(shù)的孩子在你這里買餅時(shí)的情形，再想象你那憨厚樸實(shí)的笑容，我覺(jué)得即使是陰雨天，你也像是一束陽(yáng)光，可以溫暖人的心靈。青春的腳步匆匆，你溫暖的陽(yáng)光會(huì)陪伴很多孩子前行。
爸爸的“土雞湯”橘貓之夏特別的春節(jié)作文700字你是一束陽(yáng)光民俗那些事兒
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文10
“今天，我們來(lái)講第一課，運(yùn)動(dòng)。”簡(jiǎn)短干脆的開(kāi)場(chǎng)白，倒是符合理科老師的特點(diǎn)。
“詩(shī)人是怎樣描述運(yùn)動(dòng)的呢，”陸老師停頓了一下，眼睛抽離書本，看了一眼同學(xué)們，繼續(xù)說(shuō)道：“這個(gè)任務(wù)肯定是語(yǔ)文課代表來(lái)完成了，來(lái)給我們背一下《早發(fā)白帝城》吧！”兩位課代表站了起來(lái)。陸老師看了一下說(shuō)道：“按理，女士?jī)?yōu)先，那我們就讓——男生先背吧！”哈哈哈，這猝不及防的反轉(zhuǎn)啊，真是妙，妙，妙！
理論要和實(shí)踐相結(jié)合才能出真知。剛講完定義，陸老師就開(kāi)始身體力行了。他從講臺(tái)走到教室后面，又原路走回去，又在講臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)著，邊走邊拋出一個(gè)問(wèn)題：“剛剛我從這里走到那邊，我動(dòng)了嗎？”
“動(dòng)了。”同學(xué)們回答得毫不猶豫。
“真的嗎？”陸老師略略提高了聲調(diào)。這一問(wèn)，使得教室驟然安靜了下來(lái)，大家面面相覷，無(wú)人作答。
“相對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，我是動(dòng)了。但是剛才我說(shuō)過(guò)，運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的。”同學(xué)們這才恍然大悟。陸老師又繼續(xù)說(shuō)：“所以想知道一個(gè)物體動(dòng)沒(méi)動(dòng)，我們必須選一個(gè)參照物。怎么選參照物呢？”是啊，怎么選呢，我坐直了身體，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)著。
“首先必須要選近處方便對(duì)比的。”嗯，沒(méi)錯(cuò)，我心里認(rèn)同到。
“比如說(shuō)，現(xiàn)在我想知道你們動(dòng)沒(méi)動(dòng)，可以找你們老爸對(duì)比嗎，你們知道他動(dòng)沒(méi)動(dòng)嗎？”這突如其來(lái)的'無(wú)厘頭的話引得我們哄堂大笑，課堂的氣氛簡(jiǎn)直歡樂(lè)到極點(diǎn)了。真是好，好，好！
一節(jié)課很快就結(jié)束了，我絲毫沒(méi)覺(jué)得無(wú)趣，反而覺(jué)得下課來(lái)得太快就像龍卷風(fēng)。這，就是有趣的靈魂帶來(lái)的魔力吧。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文11
太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，暖暖的；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物跟每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的'每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè)，什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì)了，變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像跟我作對(duì)似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開(kāi)了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂(lè)。
以至于后來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感謝給予我陽(yáng)光的人。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文12
在生命的黑暗旅途中，曾多次迷失了方向，不妨讓心靈多一束陽(yáng)光，照亮前方未知的道路，勇敢向前駛?cè)ァ?/p>
痛苦的滋味
面對(duì)試卷上那鮮紅的叉號(hào)，面對(duì)同學(xué)們的大聲嘲笑，我竟一怒之下跑出了教室，在街上漫無(wú)目的的'奔跑，仿佛世界沒(méi)有可容納我的地方。不知不覺(jué)來(lái)到了一片被拆掉的居民區(qū)，在那一片狼藉的亂石堆中，我發(fā)現(xiàn)了一件令我不可思議的事情。
亂石中的小草
一株嫩綠的小草艱難的生長(zhǎng)在亂石堆中，它在拼命的生長(zhǎng)，不放棄一點(diǎn)雨露，一點(diǎn)陽(yáng)光，一點(diǎn)希望。在亂石中生長(zhǎng)，它甚至生長(zhǎng)的比在沃土中生長(zhǎng)的小草還要健壯，因?yàn)檫@種小草經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的侵蝕，打擊，不再脆弱，而是像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌的去面對(duì)風(fēng)雨的打擊，巖石的磨礪。這時(shí)，一張手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，啊，是善解人意的同桌來(lái)到了我的身邊，他看著前面的那株小草，思索了半天說(shuō)：“你看這一株小草，它為什么可以生長(zhǎng)的這么強(qiáng)壯，因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，在它的心靈中多了一絲陽(yáng)光，愈是打擊它，它心中的陽(yáng)光就愈多，變得愈堅(jiān)強(qiáng)！”我想了想，也的確是這樣的，心中便多了與一縷陽(yáng)光。
心中生起小草
這株小草可以堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難，憑什么我不能；這株小草愈發(fā)愈堅(jiān)強(qiáng)，憑什么我不能；這株小草可以擁有陽(yáng)光，憑什么我不能。我于是下定決心，像小草一樣，活出堅(jiān)強(qiáng)，活出精彩，活出屬于自己的風(fēng)景。我大聲向前喊：“我要活出自己的風(fēng)采！”這株小草在我心中似乎更偉大，更堅(jiān)強(qiáng)，只因?yàn)樗I(lǐng)我向前，向人生未知途中駛?cè)ァ?/p>
面對(duì)黑暗，不妨在心靈中多一束陽(yáng)光，照亮前方，照亮困難，不再畏懼，勇敢向前拼搏人生！
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文13
再明的月也描摹不出她的輪廓。
“今天晚自習(xí)補(bǔ)課，晚點(diǎn)回來(lái)。”還沒(méi)等電話那頭應(yīng)答，我便只留下一串忙音，轉(zhuǎn)而去了同學(xué)家玩。
想起回家，已是晚上十點(diǎn)多了。秋風(fēng)蕭瑟，我心里陣陣打鼓，怕她給老師打電話。夜已深，多數(shù)人家的燈早已熄滅，陰暗的巷子里，連影子都黯淡下來(lái)。應(yīng)該睡了吧？心里這樣想，猛一抬頭，卻望見(jiàn)窗口那束比月光還耀眼的燈光。
狹窄的窗前，她矮小的身軀使勁前傾，像要把整個(gè)身子都探出來(lái)，一手抵著窗戶，另一只手抵在額前，在狹小的窗前，身子不住地移動(dòng)，來(lái)回張望，再也沒(méi)有比這個(gè)動(dòng)作更滑稽了，我偷偷瞥著，又忍不住笑出聲來(lái)。笑過(guò)之后不知為何，我心中竟是涌起一陣酸楚和愧疚。
每日放學(xué)的時(shí)候，她也是擠在人群中，被似火的驕陽(yáng)烘烤著亦然，被刺骨的.風(fēng)雪敲打著亦然。她的身軀始終那么矮小，可她總是踮著腳尖，身體前傾，一手保持平衡，一手抵在額前，那雙明亮的眼睛捕捉我的身影，一旦發(fā)現(xiàn)我，她便會(huì)踮著腳從人群中擠過(guò)，滿心歡喜地來(lái)到我面前，一陣噓寒問(wèn)暖。
她背著光，在窗前，我心中一酸，帶著愧疚對(duì)著那朦朧的光暈喊了聲：“媽！”她望見(jiàn)我，卻如同在黑暗中發(fā)現(xiàn)了一縷光一般興奮，揮動(dòng)著手臂，在她背光的身影上，灑下一圈光暈。
她轉(zhuǎn)過(guò)身下樓。我心中竟也那么酸澀，不只是這些，也有些不安，她是不是知道我去同學(xué)家了？我多少有些忐忑。
她走了過(guò)來(lái)，為我撲撲身上的塵土，披上件大衣，問(wèn)：“學(xué)得怎么樣了？餓不餓？冷不冷？累不累啊？”一連串的話語(yǔ)包圍著我，如同冬日的暖陽(yáng)，黑暗中的暖光。
愧疚，感動(dòng)。那束光同周圍的景物漸漸模糊了我的雙眼。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文14
小時(shí)候，我的爸爸媽媽對(duì)我很嚴(yán)，所以我很討厭大人，每次看見(jiàn)大人時(shí)，總是躲躲藏藏，經(jīng)過(guò)那一件事，是她，讓我不再怕大人了，她點(diǎn)亮了我心中的那盞燈。
有一次，我和小伙伴在玩捉迷藏，我躲在一棵大樹上。當(dāng)全部人都被找到時(shí)，就我一個(gè)人沒(méi)被找到。我的心里不由得暗暗自喜。當(dāng)我正準(zhǔn)備下去的時(shí)候，忽然，我感到手一麻，一放手，全身一松，我就從樹上摔了下來(lái)。“啪”的一聲，我的.右半邊全是鮮紅的血。我看見(jiàn)了，不由的放聲大哭。
這時(shí)，一個(gè)阿姨來(lái)到了我身邊，她用一種關(guān)心的眼神看著我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？小朋友？要不要阿姨送你去醫(yī)院？”看著這個(gè)阿姨關(guān)切的眼神，聽(tīng)著她那溫暖的話語(yǔ)，我不由自主地伸出了左手，那位阿姨用她的那雙溫暖的大手，牽起了我那雙冰冷的小手，她想把我給溫暖起來(lái)吧！
阿姨抱著我上了車，在去醫(yī)院的路上，我看見(jiàn)阿姨的額頭上有很多汗珠，一路上什么聲音也沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)阿姨總是焦急地說(shuō)：“司機(jī)先生，你能不能快點(diǎn)啊……”
到了醫(yī)院，阿姨馬上抱我下了車，急急忙忙地跑進(jìn)醫(yī)院的兒科，插了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)，阿姨不顧他們?cè)趺凑f(shuō)，那一刻，她只為了我。我在治療的時(shí)候，阿姨問(wèn)了我爸爸的電話。在治療的過(guò)程中，雖然很痛，但是，有了阿姨的鼓勵(lì)，一點(diǎn)也不痛了。當(dāng)我好了的時(shí)候，爸爸和媽媽一起趕來(lái)了，爸爸連聲道謝，當(dāng)爸爸要給阿姨錢的時(shí)候，阿姨只留下一句話：“小孩已經(jīng)沒(méi)事了，照顧好她。”說(shuō)完，阿姨便匆匆離去，不見(jiàn)了蹤影。
是這位阿姨，令我解開(kāi)了心結(jié)，她為我送來(lái)了一份來(lái)自大人的溫暖，從此以后，我再也不害怕了，那位阿姨點(diǎn)亮了我心中的一盞燈。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文15
陽(yáng)光無(wú)處不在。每個(gè)人身上都散發(fā)著光芒，而我也不例外，我也是一束陽(yáng)光——一束并不耀眼，并不閃亮的陽(yáng)光。
五天前的清晨，我早早的起了床。我走向了通往集市繁華而密集的小路上。清晨，鳥兒的歌聲特別的清脆、悅耳。溫暖且舒適的微風(fēng)伴隨著鳥兒的歌聲，樹葉飄動(dòng)的聲音，令這早晨更加富有生機(jī)了。
走了一會(huì)后，正當(dāng)我向后轉(zhuǎn)往回走時(shí)，在這個(gè)十字路口的旁邊，有一位中年婦女騎著車子摔倒了。這時(shí)，竟無(wú)一人走上去扶起婦女。路人們還是該走的走，該議論的議論：“這人不會(huì)是‘碰瓷’的吧！”該袖手旁觀的袖手旁觀……頓時(shí)，剛想上去的我猶豫了：她真的是‘碰瓷’的嗎？我可不想晨練了一圈回去給父母惹上了麻煩。就這樣，時(shí)間一分一秒的流逝，被壓在車子下面的婦女一次又一次的求救，令人寒心的是無(wú)人理會(huì)。
這時(shí)走來(lái)一個(gè)三十來(lái)歲的男子，上前扶起了婦女。頓時(shí)，一束陽(yáng)光從房檐上斜照而下，照在了青年男子的身上，照亮了婦女摔倒的陰涼角落，也照亮了我的`心。
看到這里，男子身上的陽(yáng)光照亮了我的內(nèi)心，使我為之前的猶豫而感到慚愧。我也要成為一束陽(yáng)光，給需要它的人們帶來(lái)溫暖和光明。
記得周二下午的物理課后，我的同學(xué)小紅有不理解的題，她想要請(qǐng)教我，但欲行又止。于是我主動(dòng)問(wèn)起了她：“有事嗎？是有不會(huì)的題嗎？”她說(shuō)出了她所不會(huì)的題，于是，我就拿起了課本和草稿紙主動(dòng)教起她來(lái)。我先在紙上畫出一個(gè)圖形來(lái)，然后慢慢教她這種題型的做法，一開(kāi)始她并不熟練，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的指點(diǎn)，也就慢慢熟練了。
我成為了一束陽(yáng)光，照亮了他人，照亮了自我。我是一束贈(zèng)人溫暖與快樂(lè)的陽(yáng)光。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文16
陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后。
——題記
陽(yáng)光，是溫暖的，人生就像一個(gè)房間有一個(gè)窗戶，當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，就推開(kāi)窗戶，讓陽(yáng)光灑進(jìn)你心房去溫暖你的內(nèi)心，我心目中的陽(yáng)光就是友誼。
記得那是一個(gè)炎熱的的下午，我和同學(xué)們都在去音樂(lè)教室的路上，我特別興奮，因?yàn)橐魳?lè)課是最可以讓我我們放松心情的'一節(jié)課了。快到音樂(lè)教室時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們紛紛討論說(shuō)：“一會(huì)又要唱歌了，喉嚨每次都特別痛”剛才的氣氛簡(jiǎn)直不敢想象，看來(lái)沒(méi)有辦法了，只能硬著頭皮上了。
隨著鈴聲一響，我們紛紛唱出自己喜歡的歌，我也沒(méi)有落后，我的朋友也是如此。一下子唱出高聲的音調(diào)，才唱了半首歌，大家?guī)缀鯖](méi)有了音調(diào)，一首歌能唱出三個(gè)音調(diào)，對(duì)于經(jīng)常練習(xí)唱歌的人，這些都不成問(wèn)題，但是對(duì)于我們那可是一個(gè)很難的關(guān)卡。就這樣結(jié)束了的一次練習(xí)歌唱。
第二次，大家沒(méi)有音調(diào)了，每個(gè)人之間都有一定的距離，我感受到了喉嚨的痛苦。這時(shí)，我的朋友在對(duì)面向我招手，在給我加油，我堅(jiān)持到了第三次練習(xí)唱歌，有幾個(gè)人已經(jīng)放棄了，假裝難受在宿舍里睡覺(jué)。我也想要放棄，這時(shí)候我的朋友從身邊經(jīng)過(guò)，還對(duì)我說(shuō)；“千萬(wàn)不要放棄”！要不剛才就白唱了。這句話讓我們似乎充滿了力量，憑借這份力量完成了第三次練習(xí)歌唱，到了第四次我的喉嚨已經(jīng)開(kāi)市劇痛，但是我一看我朋友的眼神便再想接著唱，要是我放棄了不就辜負(fù)了他的期望了嗎？憑借著這`個(gè)`信念還有這種力量，在不知不覺(jué)唱到了最后。
無(wú)論有多少挫折，多少磨難，都要意去堅(jiān)定，人生的路途是條直線，上面會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破，無(wú)論路途多沒(méi)遙遠(yuǎn)，多么艱難，永遠(yuǎn)不要放棄。
相信會(huì)心中的一道陽(yáng)光帶給力量。
老班點(diǎn)亮了我心中的光作文17
冬日的暖陽(yáng)，和煦，祥和。從光禿禿的枝椏中灑在我的身上，說(shuō)不出地靜謐溫暖。此時(shí)的我正在公交車站等待公交車的駛來(lái)。我是初一的新生，對(duì)于這所學(xué)校還不夠熟識(shí)，身邊太多的陌生面孔讓我無(wú)法適從。還好，有這一束淡淡的陽(yáng)光稍稍籠罩我略顯失落的心。忽然，從馬路對(duì)面跑出來(lái)一位穿藍(lán)襯衫的學(xué)姐，她看起來(lái)很焦急。她急急地跑向另一位在等車的學(xué)姐：原來(lái)，她只顧著買零食卻忘了留錢坐公交車，現(xiàn)在她到處都借不到錢可車又馬上就到了，希望另一位學(xué)姐能借給她一點(diǎn)錢。我想，她會(huì)借給她的吧。可出乎意料的是那位“有錢的”學(xué)姐只是涼涼的回了一句：“我只有學(xué)生卡。”那位藍(lán)襯衫學(xué)姐的眉頭很明顯地再次蹙了起來(lái)。我瞄向地上的一個(gè)零食袋，不禁冷笑起來(lái)，沒(méi)錢？那這包零食哪來(lái)的？迫不得已，那位藍(lán)襯衫的學(xué)姐開(kāi)始東張西望地尋找著其它的目標(biāo)。最后把目光定在了我的身上，而這時(shí)，一輛公交車晃晃悠悠地向我們駛來(lái)。她急忙走向我，略顯窘迫卻充滿期待地問(wèn)道：“同學(xué)，你，有錢嗎？”我歉意的搖搖頭：“我沒(méi)有。”我不忍去看她再一次黯淡下去的目光，摸著手中略顯冰冷的.學(xué)生卡，我沉吟了一會(huì)兒，掏出學(xué)生卡對(duì)她說(shuō)：“要不你上去刷一下再遞給我吧。”她驚訝地看著我，欣喜卻又為難地說(shuō)：“那你呢？”“我再等一會(huì)兒，沒(méi)關(guān)系的。”她顫抖地接過(guò)，不停地對(duì)我說(shuō)謝謝。我微笑著望向她。
車已走遠(yuǎn)，我卻依然在回想著車門關(guān)上的那一瞬間她朝我微笑的笑靨，從她手里接過(guò)學(xué)生卡的那一剎那，我猛然發(fā)現(xiàn)它的身上充滿了陽(yáng)光的溫度。很溫暖，很祥和。我抬頭看著暖陽(yáng)，很多云彩亂糟糟的堆在它的面前，它卻依然盡自己的力量籠罩冰冷的大地。我想，我也可以。
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