我心中的女神作文

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我心中的女神作文13篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我心中的女神作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中的女神作文13篇

我心中的女神作文1

　　每個人的心中都有自己的女神，我當然也不例外。從我出生起，就有一位時時刻刻都護著我的女神，你猜是誰？

　　在家里，我們基本不敢惹她，她在家自稱“爺”，一會兒：“高悅洋，給爺倒杯水！”一會兒又：“高悅洋，給爺燒壺水！”可惜我沒有反抗的'能力，只能聽她由命。

　　她有一個肥胖的女兒，知道為什么嗎？因為她做飯實在是好吃，啥菜啥飯一學就會，想吃啥就做啥，使某些人得到了充足的養分，像被氣吹起來了似的，她總是久久凝視著女兒體重秤上的數字，然后嘴一撅，“豬！”

　　她也很幽默，我倆經常打嘴皮子仗。有一次，她開玩笑似的打了我一下，我問她：“happy嗎？（嗨皮嗎）”她說：“好啊，嗨皮！”說著，一左一右——嗨皮。我抱頭鼠竄，我一邊跑一邊說：“別嗨了！”可是發音不準，別說成了“白”，她回答：“可不白嗨了，每次嗨你也不給我錢。”說罷，繼續嗨。

　　她還有一句名言：“拿鞋底子烀，烀不死再烀，豈能一人烀也，邀朋友一起烀，不亦樂乎也！”（我：“……”）

　　你知道她是誰了嗎？沒錯，我老媽，也是我的女神！

我心中的女神作文2

　　一頭烏黑的長發，一對柔情的大眼睛，白皙的皮膚，再配上時尚的穿戴，這就是教過我兩年的語文老師——王昕婕。一位青春靚麗的青年老師，悄悄地告訴你們她是我心中的女神。

　　我的王老師不僅溫柔美麗，而且博學多才。我好羨慕她，我以后想成為她這樣的人。

　　我的王老師的課堂非常有特色。我們一起去看看。王老師講課的時候，同學們神態各異。你們看，當王老師用溫柔的聲音講課的時候，同學有的瞇著眼睛、打瞌睡；有的東張西望、左顧右盼；還有的全神貫注的聽講，她們的耳朵像小兔一樣豎起來，腰板筆直、抬頭、挺胸，那一雙雙眼睛跟著王老師轉動。

　　你們聽，王老師嚴厲起來了。這時候，那些瞇著眼睛的、打瞌睡的、東張西望的，就像打了雞血一樣，精神抖擻。那一雙雙眼睛睜得大大的，圓圓的，盯著王老師。他們的頭抬地高高的，認真的聽講。王老師看到同學們這樣也是醉了。

　　我的王老師她彈的一手好鋼琴，我們一起去感受一下。去年全市歌詠比賽是王老師給我們伴奏的。我至今還記憶猶新，我們當時唱的是《綠蔭》這首歌。當王老師坐在鋼琴旁給我們伴奏，那音符就像一個個調皮的小天使一樣隨著王老師的雙手不斷的變換著，從而那熟悉的旋律便瞬間變得有了活力，我們合著王老師的節奏一遍又一遍的練習著。剛開始的.時候，我們合的不是很好，不是唱的快就是唱的慢，不是卡殼就是唱錯，真是錯洞百出。我們都有些急躁了，但是王老師卻耐著性子，一遍又一遍的配合著我們。功夫不負有心人，我們終于可以跟著王老師的伴奏正確的唱出來了。所有的汗水和努力都化成了在全市歌詠比賽中我們獲得了第三名的好成績。我們歡呼的聲音響徹了整個比賽的上空，我們相擁而泣。

　　歲月如梭，時光飛逝。轉眼間，兩年的時光就這么溜走了。王老師不教我了，但是王老師卻活在了我的心中。她鮮活的課堂，她多才多藝，從而影響了我。王老師正是有了您的教導，我的語文成績一直名列前茅。王老師我一直非常的崇拜您，您永遠都是我心中的女神。

　　為了自己，為了未來，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

我心中的女神作文3

　　每個人心中都有一個女神，我也不例外，這位女神可能是長相甜美的明星，也可能是歌聲優美的歌星，而我的這位女神卻有些不一樣，她并不是大家公認的美人，也不是什么歌星、網紅，她只是別人眼里最普通不過的一個人。

　　她有著杏仁般大的眼睛，齊耳的短發，櫻桃一樣大的嘴巴，沒有出眾的長相，但是對我的愛卻是誰也無法替代的，曾經因為一件事讓她徹底成為我一輩子的女神。

　　那是去年的夏天，我們班級發生了一場“水痘風波”，我不幸的也被卷入其中。于是，我的女神便開始了尋找如何抑制水痘的偏方之旅，嘗試了很多偏方，最終都以失敗收場。水痘一天比天起得厲害，鉆心的刺癢，臉、手、頭發里、后背、腿，整個身體都布滿了水痘，夾雜著高燒不退，使我的性格變的有些暴躁，可是我的女神從不跟我發火，還安慰我，用盡各種辦法讓我開心。高燒時我的女神用白酒給我搓整個身體，晚上讓我看電視劇。因為女神聽說起水痘高燒時不能吃藥，只能用物理降溫，擔心我被燒“傻”了，女神就通過分散我的注意力，讓我忘掉一時病痛，每晚都是高燒退下去，再哄我入睡。幾天之后，終于在女神的堅持下體溫徹底降下去了。慢慢地水痘就破了，開始結痂，整個過程可以用“痛不欲生”來形容，水痘沒有徹底好之前，一點肉都不能吃，對于肉食動物的我來說是多么的痛苦啊！于是女神在網上學著給我做各種好吃的，哪怕我沒有胃口，她一口一口逗著喂我吃，也不會因為我不吃就放棄。白天夜晚刺癢難忍的時候也只能挺著，而不能去撓，晚上幾乎是徹夜不眠，我的`女神就時刻陪在我的身邊。那段時間的晚上她幾乎整夜都不能睡，因為她怕我去撓傷疤，而留下疤痕。在女神的精心照顧下，半個月左右，刺癢的感覺減輕了很多。一個月后，水痘徹底好了，痂也干凈了。

　　這就是我的女神——我的媽媽！她，是給予我生命的人，是她把我帶到了這個世界。她，是給我希望和鼓勵的人。我的媽媽最偉大之處就是為了我和姐姐可以當一名“大夫”，當她知道輸液對身體不好的時候，可以為了我和姐姐親自給我們開藥，哪怕大夫告訴她必須輸液時，媽媽一直堅持用她自己的方案。在這13年里除了手足口病，還有一次手術，我就再也沒輸過液，真的很感謝我的媽媽。雖然我的媽媽并不那么完美，但是我很愛她！

我心中的女神作文4

　　三八婦女節，是女神的節日。爸爸一早醒來就問我：“淘寶，你心目中的女神是誰啊？”“當然是項老師啦！”我脫口而出。“我以為你會說媽媽呢，沒想到是你的項老師啊。”爸爸咧嘴笑著說。那可不，我可喜歡我的老師啦。

　　已經兩個月沒去學校，我真想念她呀。現在，項老師每天都給我們在線上課。記得線上開學典禮的時候，項老師露了臉，我情不自禁地在屏幕前大喊：“項老師，我想您啦！”每天早上9點，我會準時在電腦前守候，滿心期待老師帶給我們新知識。課堂上，老師一字一句耐心細致地教我們認字、寫字、讀詞語，每一堂課我都認認真真地聆聽、學習。

　　學校課堂上，項老師對我們很嚴格，一舉一動都逃不過她那雙“火眼金睛”，偶爾我會開個小差，只聽“許家齊，站起來，重復一遍老師剛才的問題。”我就知道我被逮到了，心里慌兮兮。可當我認真聽講、積極舉手發言，作業書寫端正的時候，項老師就會面帶微笑，對我贊不絕口，那一刻我心里樂開了花。

　　課堂上的'項老師很嚴格，課后的她卻像一位慈祥的媽媽關心我們。有一次我拖地，一不小心把水倒進了鞋子里，鞋襪全濕了。項老師立即打電話讓媽媽送來干凈的鞋襪，還叮囑我多喝熱水，小心著涼。那時候我心里暖暖的，真想上去親一口項老師，說聲“謝謝老師！”

　　雖然現在我還不能和項老師見面，但我知道她的心里一定時時刻刻牽掛著我們44個小太陽。等到疫情過后，春暖花開時，我就會和我的女神見面啦。

我心中的女神作文5

　　大家眼中女神是什么樣子？差不多就是溫柔可人，優雅禮貌，多才多藝，但又不失一絲嚴肅和幽默。

　　哈哈！我沒說錯吧？我們班里也有一位這樣的老師哦！

　　老師的頭發長長的，看上去柔潤光滑。不像我的頭發，隨便走兩步就能打好多結。老師瘦瘦的，是我心中的“完美身材”，每天看著老師，我就有了一個“目標”:“我可不要吃胖，這樣才能像王老師一樣漂亮。”。老師多才多藝，唱歌很好聽，畫畫很好看，寫的字那就更不用說了，簡直是一流的，反正是我見過的老師寫字就是比不過她。

　　老師的眼睛彤彤有神，我們班差不多有71個人，有坐在角落里的，有坐在中間的，有坐在后排的，王老師的火眼金睛隨便瞅一眼就能知道誰在說話，誰在做小動作，誰沒有寫作業。

　　比如說背誦課文吧，只要我們的一個眼神和一個動作，老師就能判定出來誰認真寫作業了，誰沒有認真寫作業。

　　王老師講課時非常有趣，我最喜歡的`就是語文課，一天上幾節我都不煩，因為王老師的課讓人聽著非常有趣，忍不住會融入其中。但是有誰上課要是不專心聽講，那他可能就倒了霉咯！要接受王老師的懲罰！

　　我喜歡王老師，是因為她是我心目中的女神，我心中最完美的人之一，怪不得是語文老師呢！身上就帶著一絲文雅的氣息。嘻嘻！不說了，不說了，王老師在查作業呢！

我心中的女神作文6

　　每個人的心目中，都有一位女神。而我心中的這位女神，可是有著很多的過人之處。

　　她有著一雙迷人的大眼睛，忽閃忽閃的，一個櫻桃小嘴嵌在一張白嫩的臉上，烏黑的長發飄在腦后，美麗極了！她個子中等，身材十分苗條，活生生的一個美女。

　　她特別時尚。穿的衣服總是趕上一股時尚潮流，特別好看、時髦的衣裳全穿在她身上了。平時出去，偶爾會挎個小包包，放眼望去，就是一個“小大人”。回頭率那肯定是百分之百！

　　她也很愛干凈。在她的桌面上，一塵不染，物品十分整潔，文具盒、書包里也是整整齊齊的，從來沒有凌亂過。她從來不碰任何臟東西，在她的活動范圍里，只要有一絲臟東西，她會立刻躲開，或者馬上弄干凈。所以，她的手上、臉上、身上從來都是干干凈凈的。

　　她是一個吃貨。中午上學時，她有時候會去小賣部買一些零食來解饞，有一次剛好被我遇見了。她最愛吃的食物是毛血旺，毛血旺是一種非常辣的食物，可見她是有多能吃辣啊！在遇到特別好吃的食物時，她就完全不顧自己的形象，大吃大特吃起來。

　　她更是一個文靜淑女。課堂上，她十分安靜，連寫字，讀書時都十分文靜優雅。她在課間里也十分安靜，靜靜地做著自己的事情。就連走路都像一個淑女，她溫柔，懂得體貼人，學習上十分認真。

　　她還是一個嚴厲的班干部。課間時，只要有人大聲說話，不管是自己要好的.朋友，還是那些經常表現差的學生，她都會毫不留情的、嚴厲地批評他們。如果有人不樂意了，她就會耐下心來給他講道理，直到給他說到服了為止。

　　她更十分好學。每次只要遇到不會的題，她都會虛心地向別人請教。如果她哪一個問題做錯了，她就會馬上改過來。

　　她就是我心目中的女神。她是一個淑女，美麗優雅；她是一位“時尚大師”，什么時髦的衣服穿到她身上都覺得好看；她是一個吃貨，什么東西都能吃；她是一位“學者”，任何問題都會被她問到根源；她更是擁有“雙面性格”，文靜起來是個淑女，嚴厲起來更像一個女漢子。就是這樣一個獨特的她，成為了我心中的女神。

　　她，就是我們班的——張恩澤！

我心中的女神作文7

　　媽媽，我非常愛您，您是我心中的女神。

　　您知道嗎？我愛您那一頭秀麗的長發，她像絲絹一樣柔軟，像星河一般閃耀，我喜歡撫摸梳理她。雖然已有了很多根白發，但它卻像星河中的點點流星，無比閃爍，無比美麗，因為她承載著您滿滿的辛勤和付出。

　　我愛您那雙水晶般的眼睛，她常透過那副神奇的鏡片穿透我的心，捉到我的困惑與不安，看出我的.所有想法。記得那一次，我和同學們在樓道里大聲喧嘩，老師嚴厲地批評了我，但其他的同學也這么做了，而老師卻不批評他們，為此，我心中憤憤不平。回家后，我努力地掩飾心情的異常，可您還是立刻發現了，您耐心地問了我原因后，用溫柔的語氣對我說：寶貝兒，你知道嗎？老師想用批評你來呼吁大家不要像你這樣做，要正視自己的錯誤，不要有無謂的嫉妒心理，這樣會有負面細胞，隨著媽媽的開導，我的心情也好了很多，也能正視錯誤了。

　　媽媽，您溫柔的雙手和溫暖的懷抱給了我巨大的勇氣、信心和鼓勵。記得有一次期末考試，我考的特別差，數學才考了87.5分，我一回家就垂頭喪氣的把考試成績告訴您，可您沒有發火批評我，二是給了我一個大大的擁抱，用溫暖的雙手撫摸著我的頭，鼓勵我說：沒事的，一次不代表永遠，你只要總結好經驗教訓，以后努力就好了。聽了您的話，我心里好受多了，也自信滿滿，一點也不沮喪了。

　　我愛您媽媽，您放心，我會茁壯成長，成為一個勇敢、善良、力氣很大的男神，那時候，我來保護您、愛護您、照顧您。

我心中的女神作文8

　　小時候做夢，常常夢見自己在茫茫黑暗中迷路，焦頭爛額之時，一襲白紗飄過，美麗溫柔的仙女提著油燈，給我指點迷津，于是我歡欣又慶幸地從夢中驚醒。那是我從小對天使的定義：純潔美麗，溫柔善良，濟世救人，用自己的愛溫暖人間。我一直在尋找著夢中的天使，可總是擦肩而過，直到今年暑假，我終于見到了她。

　　去年7月6日，我被爸爸急促有力的聲音驚醒：“快起床，你外婆今天動手術。”我一骨碌從床上爬起來，匆匆洗漱完，跟著爸爸、媽媽來到了泰興市人民醫院。來到醫院，外婆一臉憔悴，我走過去，輕輕捏住外婆的手，放下又捏住，朝外婆擺出“V”形手勢，外婆擠出一絲微笑，推進了手術室。

　　一家人坐在病床外焦急地等待。三個小時后，手術門打開了，一位中年阿姨走了出來，一臉燦爛的微笑。我們迅速圍了上去，她親切地說：“一切正常。手術很成功。”邊說邊輕輕撫摸了一下我的.頭，大家如釋重負。我抬頭仔細打量著阿姨：光潔白皙的臉龐，透著棱角分明；烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤，一襲白衣似曾相識。胸牌告訴我阿姨叫何云霞。

　　片刻，外婆被推進了重癥監護室。住院期間何阿姨她的姐妹們擔任了外婆的護士。第二天，隨著爸爸媽媽一起去探護，走進監護室，外婆臉漲得通紅，呼吸困難。何阿姨立即趕了過來，判斷出是痰堵塞了呼吸道，如不及時把痰吸出，就會危及生命。何阿姨沒有絲毫猶豫，彎下腰，為外婆吸痰。突然一灘氣味難聞的濃痰噴出，打了何阿姨一臉。舅舅、媽媽一臉尷尬。

　　何阿姨拭擦了臉上的痰跡，又繼續精心地護理著外婆。我的眼角涌出一絲熱熱的東西，咸咸的……

　　以后的一段日子，每當看何阿姨在病房熟悉的身影，看著她沉著的涵養和熟練的操作技能，以及她發自內心的對病人細心、耐心和愛心，我就會感到一種莫大的安慰：何阿姨，您就是我外婆的保護神！

　　一個月后，外婆康復出院了。臨出院前，何阿姨拉住我的手，將一個信封交給我，讓我轉交給舅舅，然后囑咐著外婆回家的注意事項。外婆緊緊拉住何阿姨的手，久久不愿松開。直到媽媽再三催促，才松開。看著阿姨漸漸遠去的背影，我發現我找到了夢中的天使。

　　何阿姨，就是我要尋找的提燈女神。她宛若一朵花，是玉蘭的潔白高雅，是荷花的卓爾不群，一頂純白的燕尾帽，是天使圣潔的光環在閃耀。

我心中的女神作文9

　　一望無際的稻野，夾雜著你芬芳的氣息。你我相伴已數載，可直到現在，我才開始思考：美麗的你，恬靜的你，究竟是怎樣的呢？

　　蕭瑟的風拂過面頰，不禁倍感凄涼了，我坐在上，在你的吹拂下，不斷望向那周圍變幻的景色，并未留戀。這匆匆一瞥，能看到點什么呢？或許只有到家，慢慢觀賞，才能更清晰地看到你的驚艷，你的美吧！

　　到家了！我便忍不住目睹你的絕代芳華了……

　　闊大的梧桐樹，枝頭殘吊著幾片泛著綠意的葉子，惹人眼的，是那大片大片的金黃，整個樹仿佛沐浴在夕陽下，滿是莊重與“輝煌”。空中，片片枯葉，如同洶涌大海上漂浮不定的小舟，有韻律的搖擺著，枯黃的葉脈，見證了季節的更替，半載的輪回。他們就這樣搖擺著，旋轉著，徘徊著，久久不愿落地。地上卻已經滿是落葉了，像鋪上了一層金黃的地毯。我撿起一片滿是裂縫的，握在手中。這，是你嗎，秋？

　　我走進金色海洋般的稻田，開始進一步尋找著你的背影。

　　一片稻香撲面而來，稻子隨風而擺，搖曳她們美麗的身軀。桿綠中透著絲絲的黃意。稻穗卻全黃了，飽實的米粒，著著一件典雅的金裝，在陽光的照耀下，熠熠生輝，一個個“小兒“就這般背對背地靠著，顯得那般的靜謐。黃黃的稻葉護在稻穗周圍，像在忠實地守護著它們的“王”一樣，稻葉上，還有幾根“胡髭”直指天穹，與那稻葉的彎腰屈膝顯得格格不入。遠處，有一塊稻田陷了下去，我不禁一笑，這應該是在狂風暴雨之夜，稻子“頭重腳輕“造成的`后果吧！

　　我沿著田間小路走著走著，不免有些累，也不顧其他，找了塊些許干凈的地方，小憩一下。稻香更濃郁了，空氣中，似乎都氤氳著大米的醇香，我嗅著嗅著，都有些飄飄欲仙了。隨手抓了一根稻子，軟軟的，用它摩挲著手，癢癢的，卻異常舒服。我再次環顧這金色圍城。秋，這是你嗎？

　　天空是那般高遠，心生一股曠達。發黃的草，紅透了的柿子，農民忙碌的背影，枯黃的葉，“轟隆隆”的收稻子的聲音…..秋，這些都是你的杰作嗎？

　　我想，是的，這就是美麗的你，美麗的秋……

　　淡淡風吹來，我終于看懂了你。在此，向你致敬，秋——我心中的女神！

我心中的女神作文10

　　每個人心中都有一個品質高尚、氣質獨特的女神，她或許外表平常，但內心卻是最美！這種強大的氣質構成了女神最重要的幾點！在我心中就這樣一位女神，她就是我的班主任謝老師！

　　謝老師的著裝時尚而大氣，利索的馬尾束在腦后，一條簡單的小裙子，再穿上一條黑色打底褲，是那么的合適，不同的場合會調整說話的語音、語調，面帶微笑的注視著對方的眼睛。這種與眾不同的氣質使她看上去是那么的知性！

　　她是一位很稱職的老師，是我們所有同學的好朋友。她講課很有趣，作業留得少少的'，別看這樣，我們班每次考試可是在年級組都排第一名呢。她每次出去學習聽課、旅游都會給我們帶很多小禮物，有好吃的、好玩兒的。過新年那天，她把蘋果切成小塊，分給同學們吃；端午節那天親自為我們每一個人編五彩繩、煮雞蛋，每個紅雞蛋都是謝老師親手煮的，然后擦干蛋殼上的水，再寫上我們的名字。

　　期末了，我們的作業不但不會增多，反而卻越來越少。平常的一兩頁練習冊作業，到了期末也就只剩下不到半面小卷了。哈哈，想知道為什么嗎？那是因為謝老師把功夫都下在了平時，讓我們的知識學得扎扎實實，當然期末就輕松多啦！這不，有趣的聽寫開始了，她采取了小組pk制，黑板上分出四個部分，每個小組選擇一個組員，到前面挑戰，沒有被叫到的同學則寫在本上，這個比賽緊張而刺激，每個同學都躍躍欲試，都不想輸給其他小隊，因為，每個小隊可是有積分的呢。謝老師還會根據平時作業的書寫情況在本上寫出等級，分為優＋，優－，優和良。這樣的作業和上課既開心又沒有壓力，還可以查缺補漏。

　　謝老師還是一位擁有獨特氣質的老師。時不時的就會跟我們聊天，天南海北的什么都聊，有時還會給我們講講她的童年，用語言激勵著我們！她用自己的雙手把我們從一棵小小的樹苗變成了有文化、有知識、有素養的茁壯大樹，變成一個個落落大方的少年。

　　也許是因為她的知性，也許是因為她的愛，也許是因為她對我們的良苦用心，認真教導與無私付出，也許……

　　她永遠都是我心中那個最美的女神！

我心中的女神作文11

　　也許她并不知道，我有多么喜歡她，多么崇拜她，我親愛的老師，她并不高，而且有點胖。但她走起來，卻有一種莊重的美，就像經過清水洗滌后的蓮花那樣。我的朋友說她是大家閨秀，而我認為她更是楚楚動人的，我總喜歡看著她，看她的表情與動作，都是那么優雅，那么文靜。她是語文老師，說起話來總是如此的幽默。

　　還記得，她在給我們上語文課時，給我們評析以“初三”為話題的作文，讀到了我們班的同學寫的一篇文章，講到那個同學無法入睡（因為初三）。而我們班的一位同學說那個同學晚上在做賊！！于是，她便很沉重的說：“這位同學如此‘意味深長’說，做賊。那想必他也有過這樣的經歷吧！！否則也不會這樣說。難道不是嗎？”大家都偷笑著。只見她搓著手，說道：你這么說，我就這么認為。請不要班門弄斧，在語文老師面前展示這種文采！

　　還記得她給我們講作業本里《事情的正確答案不知一個》的.時候，讓我們用不同的理由來區分高爾基，何其芳，冰心，韓愈這四個作家。她裝成很是生氣的樣子，說我們亂做作業。答案五花八門，錯誤百出。還給我們舉了很多的例子，如有同學寫道：何其芳是惟一活著的女作家。然后，她皺著眉頭，很是遺憾的說“很不幸的告訴你們，何其芳已經死了，而且比冰心死的還要早。”她抿了抿嘴，又說“何其芳是男的，不是女的。”我們聽了，全都笑開了。啊，她是迷人的。

我心中的女神作文12

　　每個人的心中都有一個如神般存在，鼓勵自己、激勵自己、督促自己、鞭策自己上進的女神。有的人心中的女神是明星，有的女神是媽媽，有的女神是同學，而我心目中的萬能女神就是我的班主任——謝敏老師。

　　謝老師是我心中的全能女神。每一次布置班級展墻、擔當區，每一次班級打掃衛生、分發書籍，每一次搬教室用品……都有謝老師的身影，一個個難題都被她手到擒來般地解決了，無論是爬高踩低，還是瞻前顧后，在謝老師面前都不是問題，她一個人就能干好幾個人的活兒，一些壯漢在她面前都會自愧不如。超能干的.體能下掩飾不住美輪美奐的任務效果，經謝老師精心打造后的班級氛圍和環境總會讓人神清氣爽，怡然自得，樂在其中。

　　謝老師還是我心中的智慧女神。不光語文、數學、英語、科學、品社、手工、廚藝……沒有一樣不是謝老師駕輕就熟的，一個個做起來都那樣的得心應手，就好像那句俗語說的一樣“啥都不是事兒，是事兒就一陣兒。”什么事兒也難不倒她。謝老師的學習能力、求知欲都不是一般強，簡直就是——超強！凡事她不知道的，謝老師都會認真地聽一聽、問一問，而且如果學習起來的話，不出一會兒的功夫，她就能準確領悟并且應用。她在我的心中簡直就是個天才！

　　謝老師也是一個不折不扣的堅強女神。謝老師常年為我們操心，事無巨細，染上了一身的病痛。在病情發作時，她也會強忍住不發出聲音，生怕我們知道她生病了，從而擔心她，影響我們的學習。有一次，因為我們要參加活動，需要彩排，經常會排練到很晚，而且每晚除了日常的備課、批卷之外，謝老師還要精心地準備活動所需的道具，一幀一幀地、一遍兩遍……幾十遍地反復挑選和設置背景音樂，這都需要大量的時間和精力，那陣子謝老師經常徹夜不眠，耽誤吃飯和休息，導致她的舊疾——胃病又發作了。那天排練過了一半兒時，細心的同學發現謝老師面色慘白，冷汗不停地從額頭滲出，一只拳頭使勁地抵住胃部，腰的另一側使勁地抵靠著桌角。可是當我們關切地提出疑問時，她卻又強作歡笑，安慰我們，讓我們繼續排練，好象什么事情都沒發生一樣。等我們排練完一出門，謝老師卻忍不住疼痛，自己悄悄地流下了眼淚……

　　這就是我心中的全能女神——謝老師，我永遠愛我的謝老師！

我心中的女神作文13

　　一張白皙的臉上鑲嵌著一雙明亮忽閃的眼睛，嘴角總是微微上揚，一頭金燦燦的卷發披到肩上，一身收腰的碎花連衣蓬蓬裙，踩著一雙高跟鞋，走路永遠是那么婷婷裊裊。最讓人印象深刻的是她說話的聲音，輕輕柔柔的，不用吼，卻能鎮得住人。這是我對楊老師的初次印象，她簡直就是我心目中的女神。

　　開學第一節課，楊老師再一次鞏固了我心中的女神形象。只見楊老師緩緩地掃視了一下全班，面帶著微笑，熟練地叫出好多個同學的名字，那洋洋盈耳的聲音，是那么富有親和力。同學們個個目瞪口呆，簡直神了，難道楊老師有特異功能？楊老師神秘一笑揭開了謎底：原來早在開學前，楊老師就和原班主任做好了溝通，打印出了每個同學的一寸電子照，每天對著照片記一遍，外貌特征、學習情況、個性特點等，每個同學的.名字，早爛熟于心了。楊老師并以此為契機，娓娓道來：“常言道，凡事預則立，不預則廢。從今天起，我對大家的第一個要求就是不打無準備之仗。上課前要做好預習工作；比賽前要做足準備，多加練習；考試前要多花時間，復習鞏固。無論做什么事，事先有準備，就能獲得成功！”楊老師的教導真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！

　　在之后的相處中，我更覺得楊老師如同一位神奇的魔術師，能隨時隨地變成我們愛讀的書，讓我們汲取成長的養分。課堂上，楊老師像一本《百科全書》，指導著我們閱讀、探討，仿佛沒有什么能難倒她的問題。她的知識就像甘泉一樣，源源不斷地澆灌著我們求知若渴的心田。楊老師又是一本《幽默大全》，就連那些十足的“淘氣包”，也拜倒在她的幽默教育下，俯首聽命。看，調皮鬼侯欣煜旁若無人地擺弄著講臺上的鮮花，楊老師見了，笑著改唱了一段歌詞：“你的眼里只有花沒有我……只有花才讓你牽掛。表現好我送給你。”還幽默地加了一句：“為了這朵花，拼了！”惹得我們哈哈大笑。侯欣煜在融洽的氣氛中坐好了，接下來幾節課都很聽話。楊老師更像一本《戰國策》，幫同學們出點子、想辦法，引導我們在成長的路上前行，我們在她的鼓勵下，揚起了自信的風帆。我們班也在楊老師的帶領下，由一個調皮搗蛋、難調教的班級變得班風正、學風濃的優秀班級。

　　夕陽西下，一縷余暉灑在楊老師的身上，為她鍍上了一層美麗的金光。那張白皙的臉，那縷金色的卷發，那裊裊婷婷的步姿，啊，楊老師，我心中的女神！

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